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写一篇我的掌声给了谁的作文【精品20篇】

读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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又响起来的掌声作文

全文共 588 字

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我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。

一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了“内部消息”——我考了第一名。天啊!怎一个“乐”字了得!

我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我正准备推门而入的一刹那,我呆住了——

“唉,老师,我家丫头这回竞赛多亏您帮忙啊,成绩下来,第一名,真不错,这次得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……我不愿往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做呢?我无法接受这样的虚荣,我情愿不拥有。

我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙,我一样可以考得很好。

在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。

这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜欢的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……

我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了国家二等奖的优异成绩。

我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受那又一次响起的掌声。

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篇1:读《掌声》有感200字作文

全文共 256 字

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那两次久经不息的掌声,无疑是英子面对生活的启明星,照亮她的人生路道路。──题记

有一个孤独而寂寞的女孩,腿脚落下了残疾,自从那两次热烈的掌声过后,她彻底脱胎换骨了,她从自卑变得自信,她从忧郁变得爽朗了!这改天换地的转变,正是因为这持久的掌声!在掌声里,弥漫着浓浓的爱和深情;在掌声中,蕴藏着同学们的鼓励……

你们可能会问,这掌声,真有如此大的威力吗?是的,它的确威力无比,而真正的力量是爱!是鼓励的爱,是帮助的爱。

爱,能给人希望,能给人体贴,能给人温馨,能给人快乐……

但愿,世界充满爱……

[读《掌声》有感200字作文

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篇2:我把掌声送给你作文800字

全文共 806 字

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生活中,有很多令人称赞,值得肯定的事情。他们像一串串优美的风铃,风儿一吹,就会发出悦耳的声音,感染我们,打动我们,震撼我们。会使我们不由自主的把我们那宝贵的掌声送给他们。今天,我要借这次写作之机把我对你的敬佩之情抒发出去。

在我的记忆里,我不敬佩耀武扬威的警察,也不敬佩名扬中外的科学家,唯一让我敬佩的是那毫不起眼的清洁工。

我对清洁工的敬佩源于一个寒冷的冬天。早晨,我被妈妈从甜美的梦乡中叫醒。伸伸懒腰,然后快速的穿衣,洗漱完毕,匆匆地吃过早餐。然后就乖乖的做妈妈地好孩子,任由她如何“包装”。我戴上帽子,围上了厚厚的围巾,穿上了厚厚的羽绒服。背上书包,拖着臃肿的身体,迈上了寒冷的上学之路。刚打开门,寒风就给了我一个热情的拥抱。可想而知,随之而来的当然是那令人讨厌的冷战。

我在公路上走着,天黑黑的,四周万籁俱寂。可想而知,此时是何等之早。越走越觉得无聊,不禁抱怨自己的家为何距学校如此之远。不禁意间,抬头一看,前方竟然有个人。这不禁抅起了我的好奇心,“这么早,回事谁呢?”我喃喃自语道。这好奇心驱使着我加快了脚步,又走近了些,我听见沙沙地扫地声。再走近些,我看见了!我真的看见了!只见一个身穿清洁服的一位中年妇女在打扫卫生。我被震撼了,多么感人啊!

这样寒冷的天气,这位清洁工阿姨本应该在家里睡,而她为了城市的清洁,为了市民的健康,牺牲了这些。她们明明知道,清洁工是多么不受欢迎的职业,而她不在乎这些。再看看眼前这位清洁工阿姨,他是何等伟大。只见她拿着笤帚一下一下极其认真地清扫,把垃圾扫成一堆一堆,然后,再用小簸箕倒到垃圾车里,这动作是何等娴熟啊!每个动作都可以看出他们对热爱,她们是多么伟大啊!这是我发自肺腑的感叹,发自内心的赞美。

清洁工阿姨们,叔叔们,是你们在一个又一个寒冷的早晨忍着寒冷,来装点城市。你们无怨无悔,你们不辞劳苦地为城市人民的健康保驾护航,你们是最可爱的人,我要把最美的掌声送给你——清洁工。

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篇3:“掌声”,谢谢你作文800字

全文共 763 字

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在成长中,我曾一度陷入绝望的低谷,无法自拔,眼前除了黑暗还是黑暗!可突然,一片“掌声”响起,为我驱逐了绝望——谢谢你,“掌声”!

曾记得,有一段时光……

那是一个黑色的星期一,一直名列前茅的我受到了有史以来的重创——78分!这是我从未想过的一个数字,如今就这样赤裸裸地展现在我面前,我不得不接受这个事实。然而我的心犹如千万只蚂蚁在啃噬,难受不已!课堂上,没有了老师赞许的目光,没有了同学羡慕的眼神。回到家面对的就是父母的“恨铁不成钢”的眼神。我难过、伤心、不甘心……几种难以言表的情绪交织在一起!

此后,我在每次考试中都异常认真,成绩也只进步了一点点,可成绩还是不尽如人意!绝望的苗子开始萌芽。

俗话说“考场不如意,课上如意”,可在上课时我的积极发言却老是被科任老师责怪多嘴,我感觉自己真的没救了!这时,老师找我去办公室,我明白,老师要撤掉我的职位了。我拖着异常沉重的身子走进了办公室!

但令我匪夷所思的是,来到办公室,得到的却是老师的掌声。我整个人还处于受惊中,还没有缓过神了。老师拍了拍我的肩膀说:“虽然你之前的成绩不尽人如意,令我失望,但你的努力我都看见了!尽管你只是进步了一小点,那也是值得我表扬的!”听到这些话,我整个人像浸在蜜罐中一样,十分激动:原来我还是能行的!老师接着说:“没有一个人能永远立于不败之地,所以你要加油,我看好你!”话落,我呆立在原地,还没有从这忽如其来的鼓励中缓过神来!老师的掌声也还萦绕在我耳边,久久未散!

此后,我一有进步,老师便给我掌声,这掌声给我前进的动力。现在,我有着无限的力量——“让暴风雨来得更猛烈些吧!”我不怕!

“掌声”,谢谢你,你给我带来光阴,给我前进的动力!“掌声”,谢谢你,你给我带来光明,给我前进的动力!“掌声”,谢谢你,有你,我不怕失败,不怕绝望!我知道,我的进步中,有你的期待!

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篇4:关于掌声的话题

全文共 600 字

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掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的人走上活泼的殿堂我就得到过掌声。

刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。

开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一齐射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。

不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来

我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。

那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。

正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”

“啪啪啪”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。

那天晚上,我哭得凶

从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。

是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。

我爱掌声!

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篇5:留在心底的掌声作文600字

全文共 582 字

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我是一个胆小内向的小男孩,不敢交朋友,不善于言表,更不敢上课举手发言。

数学课上,教室里像菜市场似的,你说你的,我闹我的,没人管数学老师说什么。老师生气了,用棒子敲击着桌子,像打雷一般沉重。同学们如梦初醒,就像棒子打在自己身上一样,出了一身的冷汗……老师清了清嗓子,大声说:“你们怎么搞的!这还是个教室吗?完全是一个闹市,不给你们一点教训看来是不行了!”说完,老师拿起粉笔,在黑板上出了一道奥数题,下面写着:没有做出来就抄课文。“有人会做吗?”教室里鸦雀无声,只有压迫感,紧张感……

我的大脑飞速运转着。哎!这一题我好像做过呢,答案是……虽然会做,可答案不一定是对的呀。答错了,会不会被骂一顿呢?我犹豫不决。

我的小手伸了出支,一下又收了回来。数学老师好像看出了我的小心思,把我叫了起来回答问题。我的脸一下涨得通红通红的。不知道该怎么办才好。老师对我说:“不用怕,你积极回答,我还要表扬呢!”听了这句话,我好像得到了保证。

我做了次深呼吸,开始有声有色地讲了起来。我一直不知道,原来回答让人这么享受啊!讲完了,我笑了。老师对我竖起了大拇指,说:“太棒了,表扬!”同学先是震惊,再用敬佩的目光望着我,他们的脸上写满了惊讶,排山倒海的掌声震耳欲聋,这正是我所期盼的,一阵发自肺腑的掌声……

这就是我留在心底的掌声,也许在你们眼中,它微不足道。而在我的眼中,它是迈向成功的第一步。

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篇6:教室里的掌声

全文共 974 字

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原创: 杜娘

离上课还有几分钟,我做好准备工作之后,就站到了教室外面,呼吸一下新鲜空气,上个班的学生刚离开,整个教室里有一股集体的汗味,空气不流通的味儿。

走出教室之前我看了一眼黑板,黑板上很多板书,上一位老师留下的。也许这板书会一直留着,没有人会去擦掉,大学里,大家已经习惯了不给老师擦黑板,习惯了对很多东西无动于衷,习惯了做一个大家眼中的正常人,做沉默的大多数人。更何况擦黑板这件事儿本来就是老师的工作之一。

一路走过的学生不断地和我打招呼,突然,我听到教室里有掌声,非常响亮而且整齐的掌声,扭头一看,原来是一个男生,走上了讲台,拿起黑板擦,在帮我擦黑板,坐在下面的学生因此而鼓掌。

我站在教室外面,没有进去,只是从窗子里,笑着看那个学生,他很不好意思的捂着嘴巴,一个人在众目睽睽之下,做一件大家都不愿意做,而且怕人笑的事儿,并且是趁我走出教室之后才上去擦。

我进去时,他刚好擦完,要走下讲台,我没说什么,只是轻轻的拍了拍他的肩膀,说:“谢谢。”下课后我看到手机里有两条不知名的短信:“老师,其实今天我也想去擦黑板,可是我没有勇气,为什么我总是这么纠结?”

“阿杜老师,我是xxx,可能我真是一个活在别人眼光里和嘴巴里的人。上周你说完我就一直想找机会上去擦一次黑板,可是……对不起。”

他们挺好学的,上个星期我提到了擦黑板这件小事,事儿小,但是反映的东西多,比如,别人的眼光,会不会觉得你巴结老师等等。原以为我说了就说了,没想到他们听进去了,并且有了行动。所以我开心,为他们善于学习和改进而开心。

今天早上的课也是的,一个女孩子,也是在众目睽睽之下,走上讲台,把我写在黑板上的几个字擦了,教室里又是一阵雷鸣般的掌声。当她捂着肚子往讲台方向走的时候我还以为她肚子痛,要跟我请假呢。没想到她直接走到了黑板那里擦了起来。

上课的时候我又在黑板上写了她擦掉的字儿,下课时,那个女孩走过来说:“老师,对不起我不知道你那几个字儿是要保留的,把它擦掉了,真不好意思。”

“没关系的,很感谢你,我真替你高兴。”

“老师,是的,我也很高兴,我纠结了很久才上台的,擦完了心里觉得很舒坦,我挑战自己成功了,我很内向,不太敢表现自己,但是今天我对自己说,改变就从擦黑板开始。老师,再见。”

她转身走了,我还想问问她叫什么名字呢,那张脸就消失在下课的学生群里了。

这掌鼓的真好,我也想为他们鼓掌。

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篇7:难忘的掌声话题

全文共 1087 字

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掌声,有时候比歌声还要动听,我十岁生日派对上的掌声,让我至今难忘

为了庆祝我的十岁生日,爸爸妈妈为我预定了一个大酒店。妈妈提前一天带我去酒店,我们预定的餐厅装修很豪华,中央有一个大舞台,可以唱歌、跳舞、表演节目。我们用五彩的气球和卡通人物,对餐厅进行了一番布置,餐厅立刻变成了一个温馨的公主城堡。我心里无比激动,期待着第二天生日宴会的到来,因为我还约了很多好朋友和同学一起来参加我的生日派对。

晚上,妈妈对我说:“黄诗涵,明天是你的十岁生日,爸爸妈妈都希望你能自己主持这次生日会,敢挑战一下自己吗?”“啊,当主持人。”我听了,脑袋摇得跟拨浪鼓似的,“不行,妈妈,我害怕,我可不敢当着那么多人的面在舞台上讲话啊!”

“孩子,万事都有第一次,你已经十岁了,妈妈相信你能行,现在就开始策划一下吧!”妈妈温柔的眼神里透露出满满的期待,我硬着头皮答应了。于是,我认真地写下了主持稿,还罗列出我的同学们表演节目的节目单。当我把这些送给妈妈看时,她连声称赞:“非常棒,你很有策划活动和当主持的天赋啊!”我心里暗暗想:明天,一定要勇敢一点。

第二天中午,我穿上漂亮的新衣和家人来到酒店,约请的客人们也陆续来了,大屏幕上播放着爸爸为我制作的成长短片,客人们沉浸在优美的歌声里。同学们也赶来了,他们送给我很多礼物,当客人们一一落座,妈妈走到我身边,把话筒递过来,说:“诗涵,到你上场了。”我感到特别紧张,轻声地问:“妈妈,我能不上去吗?我有些害怕。”“不行,孩子,相信自己,站上舞台,今天你是主角!”妈妈一直在鼓励我,朋友们也在鼓励我:“黄诗涵,别害怕,我们支持你,快上去啊!”“加油,加油啊!”看来非上不可了,我拿起话筒,走到了舞台中央。

这时,音乐声戛然而止,我感觉小心脏都快蹦出来了。大家静静地看着我,我一下子忘记了主持词,不知道该讲什么了。就在这时,我的好朋友们带头鼓起了掌,紧接着全场响起了掌声。听到掌声的那一霎那,我突然之间一点也不紧张了,心里的小天使一个劲地跟我说:“小主人,你要勇敢一点,加油啊!

”我清了清嗓子,定了定神,拿起麦克风,大大方方地说:“亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,亲爱的老师、同学们:今天是我的十岁生日,感谢大家的光临,感谢父母十年的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢所有栽培我、帮助我的师长和同学”我越说越放松,声音越响亮,说完了,台下有响起了经久不息的掌声。那一刻,我永远也忘不掉,这掌声让我鼓足了勇气,挑战了自我。紧接着上台的每一次报幕,我都特别自信,特别放松。

我很感谢父母为我精心准备的这次生日派对,更难忘生日派对上的掌声,就是到现在想起来,我心里还是那么激动不已。

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篇8:以难忘的掌声作文600字

全文共 749 字

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从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的,应是那难忘的打鼓的经历了吧。

我呼了一口气,就要上台了,这是我第几次上台了?怎么还是有点紧张呢。我又看了看手里的谱子,整了整为了今天而特意准备的衣服,抓了抓头发。我的记忆,突然回到了以前,刚刚学鼓的时候

6岁的时候爸爸妈妈要给我报爵士鼓班。记得那时,我是一百个不同意,一百个不情愿,傻乎乎地拿着两根木棍敲来敲去有什么好玩的。虽然不愿意,但是还是被拖去教室了。进了教室,还看到有另外两个和我年纪相仿的男孩,坐在椅子上,手里和我一样拿着一对鼓棒,看起来是我的同学了。其中一个撅着嘴,手盘在一起;另外一个干脆就跟一起来的外公吵了起来。哈哈,看起来他们也不是很情愿。上了45分钟,从来都是在周末睡懒觉的我似乎解脱了,火箭似的奔下楼。

没想到,上了一节课,爸妈感觉挺好的,便买了套鼓放在家里。那天晚上,小姨他们来吃饭,妈妈要求我在他们面前“露一手”。哼,我想,今天已经打过鼓了,不打了。于是我捂起耳朵,装作没听见。妈妈拍了拍我,给我使了个眼色——我突然感觉心禁肉跳——她便去端菜去了。

我只能拿起不想再碰到的鼓谱,随随便便地扔上谱架,搬过一把椅子,放在鼓前面,坐下来,拿起鼓棒,把今天学的`东西打了一遍。没想到,大人们都鼓起了掌,欢呼着。姨夫还过来,抓了抓我的头发。大家又都把我拉回到饭桌,我们又“喝了一杯”。

那是我第一次,也是我最兴奋的时刻。不知为什么,听到他们的鼓掌声,我似乎后面出现了一匹脱缰的野马,正追逐着我,迫使我向前奔跑。第一次,6岁的我我喜欢上了打鼓,为了能再听到那兴奋的掌声。

思路又回到了现在,看了看正在表演的人,哦,快要表演完了。为什么我对6年前的事情那么记忆犹新呢?为什么我记得最清楚的,是那第一次的并不响的掌声呢。

记忆的最清楚的,还是第一次。

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篇9:关于难忘的掌声优秀

全文共 992 字

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每当别人给我掌声时,我就想起第一次掌声,那掌声我永远忘不了!

人生漫漫长路,我们走过了天真浪漫,度过了花样年华,步入了青春的殿堂。一路上,我们或是成功,或是失败,或是收获,或是失去。

而我也从一个小男孩渐渐变成了一个男子汉,经历了许多的事情,得到了许多的磨炼。其中,令我久久不能忘怀的是那一次,因为那次,我收获成功的掌声。

小时候的我酷爱音乐,对音乐十分着迷,于是,我便央求妈妈能带我去学习音乐,去体味音乐的美好,去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷,便答应了我。

妈妈带我来到了校外音乐培训机构,一进入音乐培训机构,我便目不暇接,那精美的乐器到处都是,最吸引我的是正中央的钢琴,它那庞大的身躯,黑白相间的琴键很是精美,轻轻一按,便能发出“天籁之音”,妈妈见我对钢琴情有独钟,便给我报了校外钢琴培训班。

起初,我对钢琴的兴趣很浓,像一股浇不灭的火,一有空闲的时间,我便会坐在钢琴前练习,屋子里常常回响着“哆唻咪"的声音。

一个月后,我打退堂鼓了,开始对钢琴产生了厌恶,因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了,手会很痛,并且,手很僵硬,连弹基础的曲子都很难。

老师似乎看懂了我的心思,经常对我说:“贤,学钢琴不是一件容易的事情,既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先认真学好基础,再多努力练习才能学会弹钢琴!”老师的话使我恍然大悟,我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人海伦·凯勒,海伦·凯勒是一位聋哑盲人,似乎所有的不幸都降临到了她的身上,但她成为一名世界著名的作家,还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。

在这新鲜亮丽的背后又有谁注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才成功的!

我明白了!我知道了!如果我想学好钢琴就必须努力,我做出一个决定那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能,也没有莫扎特的天赋,但我可以努力,我可以坚持啊!我更相信我的付出一定会有收获的,因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于成功”!

时间在树的年轮留下了五圈的痕迹,而我经过了努力和坚持,我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候,台下响起了“啪啪啪”鼓掌声,这是我第一次听到这种声音,大家给我的掌声。我永远也忘不了它。

啊!幸亏我选择了坚持,我才能收获这美妙的掌声,收获这成功的掌声!

在那之后,每当我遇到困难时想要退缩时,我都会想起那天的掌声,浑身充满了自信的力量,坚持不懈,勇往直前。难忘的掌声。

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篇10:关于难忘的掌声优秀

全文共 721 字

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掌声,是一阵五月的热风,当你失望的时候,掌声会安慰你;当你没有信心的时候,掌声会激励你;当你成功时、胜利时,掌声会让你兴奋无比。因为掌声,我们才会有信心。掌声,可以给我们勇气和力量。

在这个星期六的上午,我看了一部电影,电影中有个片段和掌声有关。这个片段出自《战狼2》,讲的是在遥远的非洲,一个工厂里工作的一群工人被叛军包围了,形势危急。这时,一个中国退伍军人冷锋,他带来了一架直升飞机,来营救大家。

工厂里的工人是一群非洲人和中国人,他们都十分难过,脸上露出痛苦的神情。虽然有人营救他们,却只有一架直升飞机,带不走所有的人。工厂的老板是一个中国人,他把中国人和非洲人分开,只愿意带中国人走。一个胖胖的、穿花衣服、戴黄色帽子的妇女用乞求的目光看向冷锋,眼中充满了无奈。我的心里也一阵难过,我真想把这些人全部救走啊!这时,冷锋突然用扳手狠狠敲了一下铁栏杆,大声说:“妇女和孩子上飞机,男人在下边走。”

一刹那,整个工厂里顿时掌声雷动。有的人把手高高举起左右挥舞,那些手掌像一片风中摇曳的花朵;有的人又呼又喊,用尽全身力气拼命鼓掌,整个工厂成了欢乐的海洋,一下子没有了战争的紧张氛围。

看到这里,我也忍不住鼓掌了。冷锋,你真有爱心!你真勇敢!你真有责任心!你是中国人的骄傲。但是,工厂里那么多的人,一架飞机只能带十几人,男人在下面走,他们走得出去吗?难道他是吹牛吗?不过,我还是在心中为他自豪,为他鼓掌。

中国人,永远都是最棒的!刘翔在奥运会上夺得中国的第一枚跨栏金牌时,全场一片掌声;邓稼先的原子弹研究成功时,实验场上一片掌声;袁隆平研究出杂交水稻,研究院内也是一片掌声。中国人真棒,我在心中为所有的中国人鼓掌!每当我想起这些掌声,我的心中就充满了自豪!

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篇11:我把掌声送给你

全文共 574 字

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掌声,不光要送给出众的人,更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人,更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人,更要送给奋斗的人。

我永远都忘不了那个背影,那个努力着的小小的背影。

我们都叫她“玄子”,连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生,简单大方的个性并不引人注目,笑起来时,两颗大门牙和兔子有一拼,更显活泼,这也是我对她印象最深的地方。

那年夏天,燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音,温暖热情的阳光就像一个盖子,盖住了整片大地,让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习,于是我抬头环视了一圈,果然,同学们似乎都有着同样的烦恼。这时,一个小小的背影吸引着我的眼球,那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰,只是眼睛死死地盯着卷子手中的笔一刻不停地计算着,一会做思考状,一会好像算错了似得有些沮丧,一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩,那个小小的背影,仿佛有一股力量为我

驱散了心底的火气,显出一片清凉。我把掌声送给她,因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。

我把掌声送给她,因为她刻苦;我把掌声送给她,因为她努力我把掌声送给她,因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗,从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。

依然在夏天,坐在树下,听着蝉高歌,看着阳光透着缝隙洒向大地,仿佛又看见了那个小小的背影,因为,我曾把掌声送给她。

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篇12:掌声响起的时候作文

全文共 1445 字

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九月九日——教师节前夕,似乎没有什么不寻常。当静谧的夜空撒下它那漆黑的漫无边际的大网时,我依旧在撩拨着一张张书页,心中却激起波澜万丈——是啊,新的学年,带给我们的,只是厚重的书本和离别的心酸吗?除此之外,还有什么呢?

不知怎么,自从回校之后,我对这里的一切都变得不适应,虽旧面孔还很多,但是一个个新人也在我眼前出现,让我实在焦灼不安。朝夕与共的张老师在季节转换后离去了——一切都变了,变得那么快,快得让人震颤。

随着铃声的响起,我下意识地合上书,透过窗子,看那璀璨的群星,一个个故人的音容笑貌在如水月光中浮现。不知怎么,同学们都悄悄地走出门,在邻班的门前徘徊。我向那里张望了一下,明白那是在对一个高亢的灵魂进行窥探。当我被人拉进去的那一刻,我又看到了张老师。他还像去年讲课那样,来到了这个令他向往的地方,而讲台下面,是他两个班的学生。人没有到齐,彼此也不怎么熟悉,但都有一个意念:那是我们共同的老师。每个人都低着头,静默地沉思着,可怕的静,在一片悲哀中渲染着它的大手笔。

“七年级一二班的同学们,在教师节的晚上,我们又相会了。今天,虽然少了几十张熟悉的面孔,但我已经很满足了。我无法给你们教《新闻两则》,无法再度批改你们的作文,但我永远记着你们,你们也永远是我的学生,七年级一二班的学生。”

我听到有人在呜咽,原来,那是我旁边的何阳。他双眼中布满血丝,泪水从眼眶中涌了出来,沿着那白皙的皮肤向下滑动。这泪水不能不使我想起一年前,张老师给何阳过生日时的温馨场面,这温馨,从那一天开始,一直衍射到这个离别的日子。素以“铁石心肠”自称的张宁再也不敢抬头,恐怕只要他一抬头看,泪水就会簌簌地滴落下来。还有王雷、贺振涛,这些曾经让张老师无比担忧的同学,也不由得暗暗落泪……

突然间,二班班长王梅的一声“起立”,把我从凌乱的思绪中拉了回来。紧接着每个人都站起来,向我们敬爱的老师深深鞠躬。往常课前起立,从没有人把腰躬得这么深,挺得这样的直。我想,这躬腰,这挺身,也是对老师的深深报答。

接下来,张老师就讲述了一件件动人心弦的往事——往事让人心中滴血。老师不停地深情打量着每一位学生。当老师看到我的时候,我抹着眼泪,抬起头,在我的目光和他对接的一刹那,我读出了一片殷切的希望。老师讲到了他平时的教导,讲到了他与学生们的深厚情谊。老师还说,假期末他预感到学校的处理,心中很是烦闷、苦恼,可是有个同学很不懂事,偏偏问新老师姓什么,这激起了他无边的酸楚;他还感慨:同学们都会长大的,终会成长为一个懂事的大人……他的每一段话过后,伴随的都是一片整齐的掌声

一节自习课,就在这么一种充实而有力的悲哀中慢慢消逝。终于,张老师哭了,他伤心的是,学校为什么要这样地把情谊隔断;但很快,老师又擦干了泪水,他从盒中取出一支粉笔,既而转过身,轻轻地在黑板上写下“含……泪……的……微……笑”几个有力的大字。

是的,张老师的笑,也许终归是含泪的微笑。

可是老师,您为何相识之初就告诉我们“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”?这,这不是预示着离别之痛吗?

不久,铃声响了,墙壁上所有的光线交织在最后的话语之上:

“同学们,再见,一路走好!擦干泪水,哭过之后,你们就会长大!”

掌声爆发了,这掌声,排山倒海,气贯长虹!掌声响起的时候,我们无比的伤痛,但是,只要老师的话语回荡在耳边,又有什么可伤心的呢?

……

长亭外,古道边,芳草碧连天;

晚风抚柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角。知交半零落;

人生难得是欢聚,惟有别离多。

……

掌声想起的时候,我已长大。

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篇13:掌声为作文600字

全文共 1020 字

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天气日渐寒冷,我对这寒冷的鬼天气没有一点好感。

美丽的春天,大地刚刚睡醒,麦苗开始返青,小草开始发芽,春风轻轻地亲吻着大地,小燕子从南方归来,温和的阳光照耀着大地??一切是多么充满希望。

夏季烈日当空,照得大地火辣辣的,大地在蒸腾着,小草将头低低地垂着,但我仍然喜爱夏天,泡在河中,打着水仗,摸着河蟹??一切的一切是多么惬意。

秋天,落叶归根显得有些凄凉,但望着那累累的硕果,红红的高粱,鼓鼓的苞米,饱满的大豆,多彩的秋天,又让人感觉到是一首绚丽的画卷。

可那可气的冬天,整日呆在家中围着火灶,看着那无聊的电视,听着那要吃掉整个地球的怒吼着的寒风,还有那漫天飞舞的雪花??一切的一切都显得那么单调无聊。

这样一年年过去了,直到那一天,我爱上了冬天。

那是一个寒冷的清晨,我独自在教室外站着,看了一眼阴沉沉的天空,小雨竟变成了小雪,而且越下越大,我在苦盼着明天的好日子,因为身上穿得单薄,非冻死不可。雪还在下着,铃声响起,我走进了教室。

时间大约过了十几分钟,有人敲门,老师出去了。教室里热闹起来。不知什么时候,老师进来,一下点到了我的名字。我以为他看到我说话了,刚要辩解,老师让我出去,说有人找。

我走出去,一眼看见站在走廊上的父亲。他站在那里,手里拿着一件崭新的羽绒服,他的脸冻得通红,头发被风吹得很乱,他只是简单地说了几句话,我也只是默默地听着。临走时,我也没有送他。

我拿着那崭新的衣服走进教室。

“同学们,今天刚刚下雪,不少同学的家长都非常及时地给大家送来了衣服,可是,看看你们平时的行为,我真为你们羞愧??宋捷,你有一位伟大的父亲!”接着是一阵热烈的掌声,如雷贯耳一般。

“什么?我有一位伟大的父亲?”我惊讶了,我从来也没有觉出他是伟大的。是啊,父亲靠几亩薄地养活着一家五口人,农忙时,在泥土里摸爬滚打,农闲时,外出跟建筑打工??可我在学校干了些啥呀?课堂上,心神不定,思绪游离;课下,作业不做,打打闹闹;考试成绩一路红灯??还有,刚才,我都没问一下爸爸是怎么来的,我知道,爸爸来学校,要走三里土路,再坐一个多小时的汽车才能到啊;还有,我妈妈的病好了吗?我奶奶她好吗?不知不觉,眼泪竟盈满了眼眶,这时,我仿佛看见了父亲在风雪中艰难前行的身影??

那长时间的掌声犹如一把利剑,深深地刺痛了我的心,是它让我忽有良心发现,我知道我该怎么做。我擦干眼泪,坚定地回到座位上??

窗外,雪越下越大,纷纷扬扬,鹅毛一般,原本枯燥的冬天顿时活了起来。自此,我喜欢上了冬天。

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篇14:人生需要掌声作文初三600字

全文共 986 字

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生于世上,历尽磨难,面对未知的前方,期待?畏惧?忐忑于怀。在这迷茫之际,需要我们伸出双手,铿锵地敲击出雄壮的“战鼓声”,鼓舞出满满信心,让怯懦者勇敢地挺起头颅,挑战未来! Born in the world, run hardships, face the unknown ahead, look forward to the fear?At this time, we need to stretch out our hands and knock out the majestic "war drum sound", inspiring the confidence, let the cowardly bravely stand up and challenge the future!

那是一个羞答答的男孩,他四肢僵硬地走近舞台中心。双手紧紧抱着话筒,木讷地树在台上,低首,无语。远远地,我望着他,那应该是一位还算壮实的男子汉,但身上所发散出的气息里少了一丝阳刚。他的手指悄悄蠕动,眼光扫视全场,又迅速地收了回来,抿了抿嘴唇,莹润的汗珠附着于脸上,在黝黑的皮肤上熠熠发光。音乐声起,他慌忙将话筒捧于胸前,头随着音律颠动。唱出了第一句,却没有滔滔气势,孤军奋战的凄清淹没在空旷的剧场里……

“啪”不知是谁率先拍了一掌,

“:哗---”随即全场观众皆鼓起了掌。掌声如大浪滔天,滚滚翻涌。一双双手高高擎立场下,不遗余力地拍动。如擂战鼓,如振人礼炮,顿时,他精神振奋!

伴奏重新来过,他已自信满满地握着话筒,笑容满面,收放自如地穿行于舞台之上。稳健的脚步掷地有声,声如洪钟,令全场沸腾。天籁之音中饱含少年的豪情,恰如这首歌的名字《太阳花》。歌声中有了一股阳光的激情,令人仿佛驾骑骏马,驰骋于无边草原,让人宛如手摇大浆,漂流于苍茫大海间。歌声飘荡,激情飞扬。那一刻,青春的气息洋溢,肆虐,耀眼!

台下掌声如雷鸣般再次响起,他的周身阳光四溢,相信他的眼前也是一片精彩。面对群情四起,耳闻如虹掌声,心潮澎湃,掀千尺激浪,奔远方,是万丈光芒……

哦!是的,是掌声驱走了懦弱和胆怯,正是掌声燃起了少年的勇气和胆略。

生活需要掌声,那是力量的源头所在!举手之劳,能让迷途的羔羊重返光明,能让迷惘的灵魂斗志昂扬,亦能让停滞不前的脚步迈进!让我们伸出双手,为他人,更是为自己鼓鼓掌吧!因为生活需要掌声!

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篇15:掌声的魔力作文600字

全文共 679 字

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掌声,怎么会有魔力呢?看到这个题目,我百思不得其解!

讲台上老师发话了:“为了帮助同学们答疑解惑,咱们要通过一个游戏来见识一下掌声的魔力!”游戏规则可真不简单,一个同学必须站在门外等待另一同学把宝物藏在某个地方,然而这位同学要根据大家掌声的强弱来找宝物。瞬间,教室里显得异常寂静,连一片羽毛掉落的声音都听得一清二楚。我托着腮帮子,眉头微微皱着。要怎么玩儿呢,会不会找不到宝物呢?我心里忐忑不安。

游戏开始了,一位长得胖乎乎的可爱男生,自告奋勇,大摇大摆地走上台,作为藏宝者的他,把教室的各个角落仔仔细细看了个遍,最后决定把宝物藏在书堆中间。一个长得十分瘦弱的男生进来找,他淡然自若地一步一步走进教室,我们配合着鼓掌。他离宝物越来越近,我们的掌声越来越响。他在书堆里翻翻又找找。此时,掌声一直没有停,而是越来越热烈,震耳欲聋的掌声就快要把房顶给掀翻了。他奋力地搜寻着,终于找到了。作为观众中的一员,我一直默默观察着,原来掌声可以给人如此大的信心与力量……

接下来轮到了我,我站在门外,忐忑不安。另一名“藏宝者”叫我进去找宝物。我在门前站了几秒,掌声十分微弱。我便快速扫描了一下整个教室,径直走向了教室右边的角落,眼神中带着几分笃定。没想到,此时,掌声如雷。那个宝物似乎跟我有心灵感应一般,我一下子找到了它。我仿佛看到了宝物用那赞美的眼神看着我:“哇,主人,你好厉害啊!这么快就把给我给找到了。”

我满意地回到了座位,恨不得立刻把宝物——糖果塞进嘴里。

通过这次游戏,我明白了掌声的确有很大的魔力。掌声,它能够带给我们勇气、力量和希望。它的存在,让我们充满信心,勇往直前。

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篇16:掌声作文

全文共 995 字

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在那一阵阵掌声中,我既开心又自豪,这是怎么一回事呢?别急,听我慢慢给你说……

那是六年级毕业的前几天,学校要举行毕业庆典让每班老师选几位同学在庆典上表演,老师说我朗诵比较好,便让我在庆典上讲故事。老师还提醒我说“张淼,你回家好好准备准备!老师相信你,按你的能力没问题吧?”“老师你放心,我绝对不会让您失望的!”我信心满满地答应着。“加油!愿你成功!” 老师祝贺我说。 回到家,我迫不及待的拿出来老师为我写的幽默小故事读了几遍后便把它背下来了。我为了可以看到自己讲故事时的情景便对着镜子开始讲起来讲着讲着,我才发现自己讲的一点也不生动,而且枯燥乏味。况且,我讲的是幽默小故事,大家听着肯定很无聊!我信心大减心想:算了,放弃吧!突然,我觉得对不起老师对我的期望,又想坚持下去。但一想到我那无聊的表演,如果在庆典上弄不好很可能会让老师丢脸……唉,烦死了,该怎么办哪?“淼淼,来吃饭了!”妈妈喊我去吃饭,我只好无精打采的去吃饭了。

妈妈发现了我的异常,便关心的问“怎么了?不舒服吗?怎么这样没精神?”我无可奈何的对妈妈说了我讲的幽默故事很枯燥,便想放弃表演的想法。没想到妈妈严厉地说“你长大不是想当演员吗?现在让你在庆典上表演就是为你的梦想打基础,这么小的困难你都不能克服以后怎么当演员?你要知道,小事不做,大事怎成?”妈妈这段话让我感到很羞愧,对啊,我这样对不起老师,更对不起自己的梦想啊!

妈妈深思了一会儿说:”你这个幽默故事讲不好的原因在哪里我知道了,你缺少了一些表情还有一些动作。你看你讲故事的时候手放的直直的,脸上也冷冷的,你这样会把气氛也给带冷的!你是在讲幽默故事不是冷笑话!你知道该怎么做了吗?看你的了!相信你可以做好!"“放心吧,妈妈,我不会让你失望的!你看看我这样讲行吗?”我又重新开始讲了,并在故事中加入了几个和故事相符的滑稽动作,还配上了丰富的表情。故事结束了,妈妈露出了满意的笑容。 我就这样又练了几遍 ,直到我满意了为止。

不知不觉,毕业庆典开始了,看着前面那一个个精彩的表演,我的心情也随着激动与紧张。轮到我了,我看了看台下的妈妈,她冲我做了一个加油的动作,我的紧张全都烟消云散了。我信心满满的走到舞台中间,随着主持人宣布开始的声音,我的表演开始了。我那幽默的谈吐,滑稽的动作,夸张的表情,引得大家哈哈大笑。故事讲完了,大家给予了我热烈的掌声。那一刻,我真想感激妈妈的循循善诱!

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篇17:以掌声话题

全文共 827 字

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人生需要掌声

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

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篇18:描写生活需要掌声中学生

全文共 809 字

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生活中时常会听到一些掌声,那么这些掌声是为何而响起的呢? I often hear some applause in life, so why do these applause sound?

匈牙利音乐家李斯特和波兰音乐家肖邦是一对挚友,两人虽年纪相仿,但李斯特成名在肖邦之前。在一次音乐沙龙中,李斯特为大家献上了一首钢琴曲,一曲终了后即获得了听众的热烈掌声。这时,李斯特提出下一曲把灯关掉在黑暗中让人欣赏的提议。灯关掉后,悠扬的音乐传来,所有人为之倾倒。

周围响起了比之前更为响亮的掌声,大家一致称赞:李斯特毕竟是李斯特,技艺之高真是炉火纯青。这时,灯豁然大亮,原来,在黑暗中演奏的不是李斯特,而是默默无闻的肖邦。试想,若听众事先知道那演奏的不是李斯特,那么那些掌声就未必如此热烈了。虽然肖邦的技术不逊于李斯特,但人的名,树的影。听众们大部分听得是你的“名”,并不是你弹的“声”。所以这样的掌声是因了对名人的崇拜而响起的。

在《士兵突击》中有这么一场景:许三多的几个战友看不惯他,便让队长整他,不巧的是三多在外出回来时为带了几本队长特别喜欢的书,队长在道谢之后,便不再说什么。而三多也因有事转身便走了。这时,周围的队员开始为队长鼓掌,掌声很齐,很响,也很慢。很显然,他们的掌声是因了对队长的不满与嘲讽而响起的。

记得我在第一次被抽到分享圣经时的,读完圣经后,大脑一片空白,不知道该说些什么,依然清晰地记得当时弟兄们吃面条所发出的“吸溜音”,那时景况,着实可怜!我就说了不几句便匆忙地“逃”下台去。虽然如此,但弟兄们还是给予我一阵掌声。我清楚地知道,我分享的内容不值得大家为我鼓掌,但大家依然给予了厚爱,给我雷鸣般的掌声。弟兄们为我鼓掌是为了鼓励我,不让我气馁,所以他们的掌声是因了友爱而响起的。

这样看来掌声的目的真的好多,有的是出于私心,有的是出于真心,有的能鼓励人前进,有的能使人羞愧。朋友,你的掌声是因何而响起的呢?

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篇19:掌声响起来作文600字

全文共 572 字

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人群中,你的真善美就此定格在你伸手的那一刹那。这种高度,我无法企及。掌声,是我唯一能赋予你的最美乐章。

——题记

只身漫步于繁华喧嚣的街头,随处可见的是时尚的手机、鞋子、包包……

街头的一边,跪着两个焦急而略显悲痛的年轻人,他们的母亲患了罕见的白血病,急需一大笔钱治疗,无奈之下,他们只能出此下策,以解眼前的燃眉之急。身边的人都议论纷纷:“这两个年轻人很有孝心,现在的社会像这样的年轻人已经很少了,我们一起帮他们想想办法吧。”“可如果他们是骗子,我们不是都上当了吗?我才不愿意冒这个险呢!”于是,更多的人只是在一旁默默地观望,或是对其丧失尊严的行为指指点点。那一刻,首先冒出我脑海的是这一个句号:金钱真的就能取代人与人之间的真情吗?

这时,一位年迈的乞丐拄着拐杖,拨开人群,手中紧紧地攥着一张十元面钞,向那两位年轻人走去,眼神坚定而执着。当在场的人还在议论纷纷的时候,他用自己那饱经沧桑如枯树枝般的手把钱放入捐款箱。大家都愣住了,大概所有的人都没有想到,他们眼中一个微不足道的乞丐,此刻竟能如此慷慨大方。人们都还没回过神来,他已然转身离开,佝偻的背影很快消失在了人流中。这时,人群中传来一阵掌声,稀落、整齐,继而热烈。之后,人们纷纷向那两个年轻人伸出援手,这样的画面,如此感人,就在我的身边。

我把掌声送给你,因为你的善良,因为你的爱心,因为你的信任……

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篇20:我的掌声送给你作文

全文共 756 字

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掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它既可以表达肯定和赞美,又可以表达尊重和鼓励。

我想把掌声送给尽职的环卫工人。他们在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,所以我把掌声送给他们。

他们从来没有做过什么惊天动地的大事,但是就是他们每天的工作,维护着我们的环境的整洁。他们每天早出晚归,为人们的生活坐着巨大的奉献。

如果没有他们,我们的环境就会没有保护者。很快,垃圾就会蔓延开,使人们的生活受到障碍,出行、生活都会受阻;如果没有他们,冬天,就没有车能在路上行驶。冰封住地面对人们的出行造成了极大的影响;如果没有他们世界上江没有绿地,到那时,植物、动物、以至于人都会没有家园。

有一次,一个人取钱从银行出来骑电瓶车回家,路上,他一不小心,钱从车上"跑"到了马路上。附近路过的人纷纷加入了捡钱的队伍中去,捡钱的人有过路人、环卫工人、附近居民??????,他们捡到钱后除了环卫工人和一些路人还给了失主。可是,失主还是损失了大半年的工钱。

我要把掌声送给你,为什么这些环卫工人会把钱还给失主呢?那是因为环卫工人的人正直,不贪财,默默无闻。

生活中,环卫工人一举一动都值得我们敬佩,那是因为我们不管在什么时候都默默的为人民服务。

那是一个寒冷的冬天。人们都穿着厚实的棉衣,晚出早归,只有一种人还按时,甚至还比平时还早上班,那就是环卫工人。

他们被寒风用尖锐的爪子抓破了脸,可也还坚持着辛劳的工作。他们在地上铺满雪的时候还早上四五点,天还一点没亮的时候起来工作,他们早起是为了为人民服务一一扫去地上厚厚的积雪。他们这样做没有私心,只是为了人们开车不会滑坡,走路不会滑倒。

不知有多少人在冬天的小路上滑倒,他们的工作使我们减少这一现象的发生,使我们的道路不再滑!

我把掌声送给你,你那朴实无华、默默无闻的精神打动了我。也正是你们,把我心中的"积雪扫去了"。

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