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拾起心里的珍珠【汇集20篇】

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珍珠滩的高一作文

全文共 474 字

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这是一个石头、流水、森林交融的世界,数以万计的砾石珍珠镶嵌在青山漂亮的瀑布围裙上,当一弘从天而降的碧水从它们身上匆匆滑过,千姿百态的浪花簇拥着这些山石的精灵在阳光下泛着迷人的光。

那流动的天河,赋于了这些圆滑的"珍珠"晶莹剔透的外表以及一尘不染的雪白品性,使这些原本静止不动的无数珍珠变得一个个鲜活起来。它们在流水的撞击下,随着浪花的节拍,似乎都在不停地跳跃,欢唱。

圆滑的珍珠呵,它赋于了流水多姿的形态,让散乱的水珠在阳光的辉映下发出了美丽、动人的光泽。这些珍珠有大有小,大的个头硕大,有一个多高,但是却是个个光滑晶莹;小的好似鹅卵般大小,虽然缺乏气势,但却小巧玲珑,甚是可爱。在这珍珠滩中,还点缀着几排灌木丛。他们挺立于急流之中,红色的根须经常漂浮于水面,但从来都是那么挺拔苍翠,给"华丽"的珍珠滩带来了一片勃勃的生机。在水撞击的声音中,不时还掺着几声轻脆的鸟鸣。难道在这神奇的景色中,鸟儿们也心旷神怡了?让人禁不住展开了无限的暇想……

有着饱满的形态,也有动人的光泽,有着华丽的外衣,也有着朴实的韵味;有着内心的陶醉,也有无限的暇想―这就是珍珠滩。

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篇1:有关珍珠的初一

全文共 740 字

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鹬蚌相争,渔翁得利。蚌,仿佛在生活中一直都是一种滑稽的形象,可读了今天这个故事后,我却不再这么认为。

两颗蚌,虽然外表相似,但它们的内在却是不同的。正如螃蟹所说,一颗蚌正在承受巨大的痛苦来迎接成功,而另一颗蚌不但一事无成,还把这当做一种奢侈。这两个蚌究竟谁更好呢?我们先来看下面。

女科学家正坐在一间窄窄的屋里,她又一次拿起一种奇怪的物质,并从一层液体中舀起一点,通过一台显微镜和一本笔记本又一次展开实验。在这之前,她已经失败了190次,如果还不成功的话,上级很有可能将会把这个任务交给别人,那么也就是在宣告这种病还会持续下去。她并不想让百姓遭受更多的苦难,也坚信这种古书上记载的药物一定能治疗这可怕狡猾的病。但别人并不相信,甚至开始对她嗤之以鼻。如果你是她,面对重重困难,你会放弃吗?也许你会,但她并没有气馁。反之,她还在抓紧着每一分每一秒,每一个细节。最后,一个振奋人心的消息给了肆虐病毒当头一棒——第191次实验,成功!这位伟大的女科学家和这种神奇的药物共同被铭记。这位科学家叫屠呦呦!而这种令疟疾闻风丧胆的药物,叫青蒿素。

我一个懒惰的人,每天学习提不起劲,无论旁人如何催我,如何劝我,我也很少能听进去,似乎我觉得,干一点,休息一会儿,就是理所当然。可是,当听到这些名人的故事,又看到蚌的故事后,我内心被触动了:我惊叹于名人们的不凡经历,更叹服蚌那种顽强的精神。我明白,无论你处在一个多么好多么幸福的环境,都要居安思危。成为一个健康的蚌固然简单,但如果你想成为一个绚丽、成功的蚌,就不要再颓惰自甘——因为只有经历了风雨,才能看到最耀眼的彩虹。蚌已经懂得了这一点,那我们呢?

读完这个故事,我在心中暗暗发誓:苦尽甘来,一颗珍珠的背后,必定有一个久经风雨的蚌壳。而我,就要做那个蚌壳。

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篇2:有黑点的珍珠

全文共 293 字

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水至清则无鱼,人至察则无徒。

有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上面有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。于是,它就用刀子把黑点刮掉。可是,刮掉一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。

人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西,但他们是不可能拥有完美的,虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。

想追求完美无缺的事物,本是无可厚非的,然而,这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点,长处与短处,相比较而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。

提示:高标准自然是美好的愿望,但是楼外有楼,天外有天,凡事宜从实际出发。

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篇3:美丽的珍珠鸟作文400字

全文共 389 字

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早晨,我们像往常一样安静地坐在教室里,突然一阵尖细的叫声,把我们的注意力拉向了讲台,而我坐在后排,专心地写作业,没有在意讲台上的秘密和同学们的窃窃私语。

做完操,与往常不同的是,我们没有直接回教室,而是让我们在原地,女生围一个圈儿,男生围一个圈儿,然后神秘的对我们说:“今天,我们来看顾珈宁带来的珍珠。”我又惊又喜,我们刚刚才学了《珍珠鸟》这篇课文,今天,终于可以看到活的啦!

终于轮到我们男生了,我迫不及待地欣赏这两个“小可爱”。

只见它们深红色的尖嘴巴配着一双深红色的小爪子,小小的脑袋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,披着一件青绿色、毛茸茸的“大衣”,神气极了。

它们非常好动,在笼子里总是飞到东,飞到西,我想:它们也许是第一次看到这么多小朋友,有些害怕;也许是第一次看到这么多小朋友,有些兴奋;也许它们也向往我们的自由自在,无忧无虑。

看着这两个活蹦乱跳的小家伙,真想把它们带回家啊!

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篇4:珍珠般的心高中作文

全文共 952 字

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得到老人的启示,年轻人来到城里,希望自己能够的到别人的认可。他明白自己的处境,现在只是一粒默默无闻的“沙子”,要想变化成珍珠一样美丽。他需要别人的帮忙。于是,他和朋友一起开了一家手机销售维修中心。起初,生意做得不是很好,在楼层里有大大小小数百家和他一样的手机销售商。每天的销售仅仅能维持年轻人的正常生活,他现在很苦恼。一脸茫然的望向昔日走过的那片沙滩的位置。

“只有做珍珠才能得到别人的认可”老人的提示又回荡在年轻人的耳边。年轻人紧握拳头,心里默念道“对,我不能和其他人一样,我要做创新销售”

接下来,年轻人四处走访,查看那些销售业绩好的摊位,并把它们销售上的技巧默默的记在脑子里。不到两年的时间,年轻人和他朋友开的这家销售中心已经是这一层最大的代理销售点,并且拿下了商场百分之十的股份。年轻人认为是时候要向下一步扩张了,他要把整个区域的销售代理权拿下来,并且把那些昔日的对手挤掉。可他的朋友却劝他要稳定经营,我们创业初期的理念就是服务大众,要把服务放在第一位,这样我们能够持续经营下去。已经利欲攻心的年轻人显然不会听进朋友的劝告,并认为朋友已经背叛了他。终于找个机会,把他的朋友挤出了公司,自己可以独立创造自己的天地了。

继而,年轻人把那些曾经给他传授过销售理念的商铺老板,一个个挤出大厦。他已然认为自己是一个“珍珠”,一颗绚丽多彩的不平凡的珍珠。在他的眼里那些帮助过他的朋友都已经是沙子了,他再也不需要这些沙子来帮忙了。他不断的四处扩张,利用商场手段打压对手,最后他的公司已经成了全中国最大的手机代理商。

不多久,由于市场不景气,持续下滑的经济使得公司面临严峻的债务危机,要是再没有钱还贷,他就要破产了。年轻人终于按耐不住,想起了当年的好友们,可是现在他身边已没有一个人肯帮他忙的了,他悔恨不已。再次来到沙滩,想找那个老人帮忙。推开老人简陋木屋的房门,里面空荡荡的,看起来很久没人居住了。只有一张纸条留在了床边。年轻人拿起了纸条,认真的阅读起来:“年轻人,如今你事业有成,的确是一颗闪亮的”珍珠”,但是你要记住,珍珠只有连成串才能形成美丽的项链,发出永恒的耀眼的光辉。你明白吗?”

看到这里年轻人的泪水已浸湿了双鬓。他一直想得到别人的认可,却忽略了自己的能力只是一方面,真正要别人认可你的是要有一颗珍珠般的心。

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篇5:珍珠的眼泪作文

全文共 465 字

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小的时候,我看过小美人鱼的故事。或许是我太敏感了,就不愿再看第二遍,因为我受不起小美人鱼的这么痴情,这么悲哀。我的心里是为她难过的,只是为了寻找一个悸动,就付出了生命的代价,化为泡沫,无怨无悔。

时间真的是不能冲淡当初的情感的,我一直都相信着这一点。所以我这些年其实是一直被这个故事感动着的。这个美丽动人的故事后面,我无论看了多少美丽纯情的故事,我都不会再被打动。也许是因为已经感受到了一个美丽的故事,便不会在被其他的故事触动到了,或许是因为我的心里已经有了这样的感觉。

小美人鱼痴情又深情。她不怕死,只怕不能见到所爱之人,她不怕苦,所以才会服下那苦涩的毒药。一面之缘,也许就是一生之爱。正是因为小美人鱼的痴情,让我在心中奠定了一个词:一见钟情。没有什么是不可能的。

我不知道小美人鱼的情愫有多少,可是我能从她的付出中深深感到她对王子的爱。小美人鱼的爱的,一定是一个美丽的故事。她宁愿失去生命也愿意去追寻自己的幸福。

珍珠般的眼泪从脸颊上划落,微火通明的地方一滴蜡泪留下了。天上最亮的那颗星星不停的闪烁着。经不住似水年华,逃不过此间少年。

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篇6:热闹非凡的珍珠滩作文300字

全文共 287 字

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由于当地习俗,前几天除了玩就是吃,除了吃就是玩,其它事情都不能轻易干。

昨天是大年初二,珍珠滩灯红酒绿、热闹非凡。我家的院子旁都停满了外来的车子,平时空无一人的小巷,今天却挤得大家推推搡搡,汽车也排着长长的队伍,使我时常晕头转向。

在邻居的院子里十分宁静百鸟争鸣、花香四漫。可是,随着警笛声,宁静被打破了!乍一看,连消防车都被堵住,在那里着急地喊哩!我们匆忙地穿上拖鞋,连滚带爬地跑向马路,发现好多人也都赶来凑热闹呢!消防车犹如蜗牛一样艰难地开着,逐渐从我们的目光中慢慢地离去……

可人群还是不断拥向珍珠滩!大年三十10分钟走完的路,今天开车都要40多分钟!

珍珠滩可真是热闹非凡!

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篇7:我是一只珍珠鸟作文500字

全文共 557 字

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Hi!大家好,我是一只珍珠,我有一双水灵灵的小眼睛,一张红红的小嘴显得十分显眼,我长着一身碧绿的绒毛,尾巴上还有一些珍珠似的白点。

我生活在小主人家阳台上的小笼子里,那是一个安静的地方,但今天却有所不同。

今天早上,当我还在睡梦中时,小主人突然把我的笼子提起来,匆匆忙忙地带我出了家门,我吓得赶紧闭上了眼睛,心想:小主人要带我去哪儿呀?一路上一颠一颠地,好不容易停了下来,我慢慢睁开眼,天哪,这是哪儿啊?只见有无数个小眼睛盯着我,身上穿着奇怪的衣服,还在叽叽喳喳说着什么,我轻轻叫了一声:“叽”,想看看他们是什么反应,结果,他们全都停止了说话,目不转睛地看着我,我想,这应该就是小主人口中说的“学校”吧。于是,我从笼子底部跳到了笼子的铁丝上,接着再跳到笼子的上面一层,下一秒,他们全都“哇”得一下叫了起来,有什么好激动的?他们都不知道这是我的拿手好戏吗?

突然,响起了音乐,他们都要去做操了,我满以为安安静静地待在这儿,可是,小主人提起我的笼子把我带到了一个椭圆形的草地上,外围还有一圈红色的小路,我想,难道这就是传说中的操场?我向周围一看,哎呀妈呀!人更多了,而且全都用眼睛看着我,吓得我连动都不敢动。

后来,小主人把我放进了一个安静的地方,那还有阳光,舒服极了。

最后,小主人又重新把我放回了阳台上,一切又恢复了正常。

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篇8:我也是一颗珍珠作文400字

全文共 450 字

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沙滩上,一眼望去,茫茫的沙子一眼望不到边,多而平凡。也许,每粒沙子都想经历一次不平凡的经历,变成一颗耀眼的珍珠。生活中更是这样,在全世界几十亿人口中,你只是沙滩上的一粒沙子,但是,那些伟人就是平凡中的不平凡、沙子中的那颗璀璨夺目的珍珠。我就要当那样的珍珠。

从前,我很胆小,对于很多事情我都只敢想不敢做。那一次,我精心的写了一篇作文,我本以为我能选上,刚发出去,我就忐忑不安,心里七上八下,如果我的字写得不好怎么办?如果我的语句有问题怎么办?如果……

第四天,我的作文被退了回来。这个消息如同晴天霹雳,我像被暴风雨打过的叶子,抬不起头。我既失望又无奈的长叹一声。转过头,回到了自己的房间。星期一,我刚进班级,许多人已经知道了我的作文被退回来的消息,一直在嘲笑我。正在我沮丧的时候,有人从后面拍了一下我的肩膀,原来是许柏然。他安慰我:“没事,我相信你,下次一定能行!”我又重拾了信心,不久又发出去一篇作文,这次我成功了,再也没人嘲笑我了。

就像沙子只有经历了贝壳,才能变成珍珠。我也终于变成了一颗耀眼的珍珠。

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篇9:经典童话故事:小猫和珍珠

全文共 2561 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

小猫珍珠的故事

从前有一只小猫名字叫星卡,它天生非常的活泼,也很灵巧。可是它却没有什么好朋友,因为它非常的爱哭。所以伙伴们都不愿意理它了。它觉得很孤独,也很寂寞。

小猫星卡马上就要上学堂去了,它兴奋极了,因为这样它就可以交到许多的好朋友了。来到学校以后,小猫星卡发现学校里的老师们特别的严格,这里的环境真的是非常的压抑,小猫不喜欢这儿的环境。学本领的时候也没有好好的学习,于是它的本领学得不怎么样。老师很生气觉得小猫笨极了,爸爸妈妈也因此很生小猫的气。小猫星卡于是感到了非常的伤心和难过。它的心在默默的流泪。从此以后,它天天低着头走路,希望能有好运,说不定哪天能意外的捡到一分财宝,然后去换很多的粮食。这样它就可以离家出走了。再也不用受老师和爸爸妈妈的气了。

有一天,小猫星卡像往常一样在森林里低着头幽幽地漫步,忽然看见地上有一个亮晶晶的东西,它走上前去一看,惊喜地发现是地上有一颗明亮的珍珠,这颗珍珠非常的漂亮,还闪着光。小猫星卡心里非常高兴,因为珍珠可是价值不菲的,如果它有了这一颗珍珠,就可以实现心中的愿望了。它正在心里暗自高兴,身边忽然有一个说话的声音。“对不起,这颗珍珠是我的,能不能还给我呀。”小猫星卡顺着声音,抬起头来一看,原来是一只美丽小花鹿,小猫星卡愣了一下,对小鹿说:“你是谁呀,这颗珍珠是我捡到的就该是我的呀。”小鹿听了着急了伤心地说:“可是,这是我妈妈送我的生日礼物呀,如果你不还给我,我就没有妈妈的纪念物了。”小猫星卡有点心软了就把珍珠交还给了小鹿,失望地说:“还给你吧,以后不要再弄丢了。”小鹿笑了,对小猫星卡说:“小猫你真好,谢谢你。”小猫星卡有些不好意思的笑了。于是它低着头准备继续上路找宝贝,小鹿有些好奇望着它问小猫说:“小猫呀,你为什么总是低着头呀,你不觉得这样很累吗?”小猫星卡抬起头看着小鹿说:“没什么,我只是习惯了。”小鹿笑了,对小猫说:“小猫你真傻,你一直低着头,错过了前面多少美丽的景色啊,而且对身体也不好啊会变成驼背的。”小猫一听傻了,因为它从来没有想过这个问题。小鹿说得真的很有道理啊。它最爱漂亮了,怎么能让自己变成驼背呢。小猫星卡望着小鹿真诚地说:“谢谢你小鹿,你愿意做我的好朋友吗?”小鹿笑着说:“愿意啊,只要你愿意就可以。”小猫星卡忙说:“我愿意我愿意啊。”

就这样小猫星卡和小鹿成为了好朋友,它们经常在一起玩,也玩得很高兴。有了朋友以后,小猫星卡,也比从前开朗了许多,学本领的能力也有所进步。老师和爸爸妈妈也都对星卡满意了。有一天小鹿又把小猫星卡约了出来,小猫星卡以为又是找它玩的。可是它看见小鹿和往常有些不一样,它的眼神有点忧郁。小猫星卡好奇地问小鹿:“小鹿你怎么了,为什么不高兴啊?”小鹿说:“小猫以后我不能陪你玩了,妈妈说我们要搬到森林里的小河那边去住,这里的草太少了。小猫有些急了说:“一定要搬吗,能不搬吗?”小鹿笑了看着小猫说:“不行的,你以后学好了本领有空来看我吧。”小猫也傻傻地笑了,确实自己的问题有点傻呀。小鹿把头上的珍珠摘了下来,交给小猫说,这个就作我的临别赠物吧,小猫怔怔地看着小鹿说:“这怎么可以呢,这是你妈妈送你的礼物啊。”小鹿摇摇头对小猫说,现在我把它送给你,因为你曾是我最好的朋友,看见它就和看见我一样。”小猫很感动,幸福的哭了。

小鹿走了以后,小猫很想它,不过它也决定要练好本领,将来做一个有能耐的小英雄。也可以去看美丽的小鹿。小猫就这样一天天不知不觉地渐渐地长大了,每当小猫看到这颗明亮珍珠,就会想起小鹿这个朋友。珍珠是有价的可是它和小鹿的友谊是无价的。它感觉心里暖暖的,充满了感恩的心,它真的发自内心的觉得自己很快乐。

作业在开会

小尔的书包平常就像一个垃圾场,作业本们顽皮地乱蹦乱跳,还常常捉弄小尔,和小尔捉迷藏。 今天,作业本们仿佛忽然长大了,懂事了。他们把书包拾缀的干干净净,从高到矮排列得整整齐齐。他们要开一个会,会上要选出谁来担任作业长,让作业长带领他们,成为真正优秀的作业本团队。 首先站出来发言的是作文本。作文本长得方正而厚实,脸就像一面镜子,照出了一个春天的景色。“我选语文本,担任作业长。”作文本的语调庄严平和,“语文本的工作量最大,小尔和老师最重视,而且他是学习所有知识的基础。所以我觉得语文本担任我们的作业长最合适。” 语文本慌慌忙忙地站立起来,摇动双手。“不,不!我可不够格。”语文本的脸上抹着一片晚霞,晚霞中满是想象。“我选数学本,小尔买东西,玩游戏都要用到数学知识,而且数学是自然科学的基础。因此,数学本最适合担任作业长。” “好啊好啊,那就由我来挑这个担子吧!”数学本一副当仁不让的样子。数学本调皮而聪明,猜谜语时,只有他赢得份。这会儿,大伙儿一起鼓掌,表示认同数学本担任大家的作业长。 “你们说,一加一等于几?”数学本狡黠地问大家。 “当然是二喽,那还用问吗?”大家一起回答,并对作业长提出这种幼稚的问题而感到惊讶。 “错。一加一等于三。”数学本说。望着大家目瞪口呆的样子,数学本继续说,“一个爸爸加一个妈妈,不是等于一家三口吗?”数学本真是伶牙俐齿,“可见,数学不能解决任何问题,所以我也不能担任大家的作业长。”

“我想,英语本最适合不过了。英语是一种全球通行的语言,所向无敌,我最大的梦想,就是希望用奥数在老外的面前一展身手。”数学本侃侃而谈。 “no,no.”英语本很有些绅士风度,他的字写得优美而流畅。“我觉得科学本比我更合适担任作业长。人们生活中、工作中,都离不开科学的发明,科学千变万化,无处不在。” 科学本的脸“唰”地红了。大伙儿一看就明白了,科学本亮红灯了,他在表示反对呢。科学本很少讲话,他的嗓门太大了,据说,他的嗓门里装了一块磁铁。 “我认为,作文本最适合。作文凝聚了语文、数学、科学、英语所有学科的精髓,然后才能完美地表现出来,获得大家的好评。所以,作文本最适合担任我们的作业长!”科学本紧紧地压着嗓门说。 大家都觉得,科学本讲得很在理,就一起热烈地鼓起掌来,一致通过由作文本担任作业长。

从今以后,小尔的书包不再邋遢,变得井然有序,据说,那都是因为作文本的功劳。

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篇10:可爱的珍珠鸟

全文共 559 字

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我家养了一对可爱珍珠。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。

它们喜欢吃谷子,也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃,可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后,它们很害怕,等它们确定没有危险时,皮皮先试着吃了几口,然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香,就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿,一大片菜叶就吃完了。

吃过东西,他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再张开翅膀,用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子挠挠头,就梳理完毕。

看,它们又开始铺巢了。一天,我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里,就摘了一大把干草放进笼里,让它叼。先开始叼的不熟练,总是叼不住。后来皮皮越叼越快,一两天就把巢给铺好了。

珍珠鸟睡觉很早,太阳一落山它们就睡觉了。有一天,我看到它们已经睡觉了,便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻,却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿,也许感觉没有危险了,就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,可爱极了。

每天放学后,我总要逗逗它们,我爱珍珠鸟,它们给我带来了无限的乐趣!

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篇11:可爱的珍珠鸟

全文共 719 字

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我喜欢小动物。我养过小乌龟、小金鱼、小兔、小狗---但我最喜欢的还是现在养的一对珍珠

珍珠鸟比麻雀还小,全身长着雪白的羽毛,红红的嘴巴和小脚十分引人注目,一双黑黑的小眼睛炯炯有神,模样十分可爱。它鸣叫起来不像百灵鸟那样动听,但也非常悦耳。每天一放学,我就到鸟笼旁观看小鸟,有时给它加点米、或喂点儿菜叶,它们就高兴地叫起来,仿佛对我说:“谢谢你,小主人。”这对小鸟特别爱干净,只要在水槽里放上干净水,它们就迫不及待地跳进去,洗起澡来,弄得浑身湿漉漉的,然后到栖杠上,把羽毛晾干了。更有意思的是,这两只鸟非常友爱。它们俩互相梳理羽毛,互相啄痒痒。有时奶奶放一块它们最爱吃的墨鱼骨,给它们补钙。它们不是互相争着吃,而总是公鸟让母鸟先吃,然后自己再吃。这对小鸟早睡早起。每当夜幕降临,小鸟就钻进窝里睡觉。天一蒙蒙亮,小鸟就起了床,飞出窝外,欢快地叫起来。

有一天,我看见公鸟嘴里叼着它们身上脱落的羽毛往窝里放,就告诉爷爷。爷爷说:“它们可能要下蛋了。”于是爷爷找了一些旧棉花,让我撕成小块儿,挂在笼子上。只见公鸟一点一点地把棉花全都衔到窝里,鸟窝变得既温暖又舒适,母鸟幸福地卧在里面。过了两天,母鸟在窝里下了两颗蛋,公鸟、母鸟开始轮流孵蛋了。过了半个多月,我突然听到鸟窝里传来叽叽的叫声,我高兴地跳了起来,原来是小鸟已经孵出来啦。在鸟爸爸鸟妈妈的辛勤哺育下,小鸟一天天长大了。它们飞出了窝。自己啄食、喝水、瞧它们长的多么像它们的父母:红红的小嘴、红红的小脚、雪白的羽毛。四只小鸟在笼子里飞上飞下,整天欢快地叫着。那叫声又细又亮,有时像动听的笛声,有时像清脆的哨声,我真是太喜欢它们了。

这些小鸟不仅给我带来无穷的乐趣,还让我的课余生活变得丰富多彩。

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篇12:小珍珠鸟的自述作文1000字

全文共 1063 字

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大家好!我的名字叫珍珠,又称锦花鸟、小珍珠。我们原来住在澳大利亚,约在二十世纪的七八十年代被引入中国。

听妈妈说它原来到新主人家时非常的害怕,但让她意想不到的事情就活生生地发生在她眼前!只见,新主人正在帮忙装修我们的新家呢!一盆正长着茂盛叶子的吊兰垂着细长的藤蔓蒙盖在下面的鸟笼上,应该是主人知道爸爸妈妈要来的缘故,特意这么做的吧。呵,这个主人对我们真是非常贴心。新家里边还铺了一卷干草,让我们住起来温暖又舒适。爸爸妈妈就像躲进幽深的丛林一样安全。这些都是后来他们告诉我的,那时我还没有来到这个世界上呢!嘻嘻!

三个月后,我就出生了,不停地在新家里发出一种娇嫩和尖细的鸣叫。我要提醒主人,小可爱来了,在向你报到呢!主人听见了,他好像也猜到了,我们家已从幸福的二人世界荣升为幸福的三口之家。他悄悄地打量了我一眼就离开了,大概是怕吓着我。面对着这个陌生的世界,我是多么地好奇。我忍不住把小脑袋从叶子间探出来,仔细观察着这个新世界。我长得非常像妈妈,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是我的后背还没有像妈妈一样生出珍珠似的白点。我非常肥,整个身子像一个蓬松的球儿。

我起先只在笼子周围活动,我要看看主人的反应。主人却看也不看我,继续低头写作。听爸妈讲,他是一个有名的作家。“既然他没有看到,嘿嘿,那我就把声音搞大点,看你怎么办。”随后我就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿又神气十足地落在书架上。这书架主人每天都要擦拭一遍,上面的书籍摆放得整整齐齐。我要把他的书架搞得乱七八糟,看他心疼不心疼,谁让我是个天生的捣蛋鬼呢!就在这时,主人转过头来。我见大事不妙,赶紧飞走了。当我调转过身子,主人已经摆好稿纸继续写作了。嗨,他根本没注意我。我靠近灯绳,把灯绳撞得来回晃动。主人丝毫没有动静,我再试探试探。我便一步一步慢慢地走上前,蹦到他刚拿来的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过头瞧瞧他的反应。如果他想抓我,那我就赶紧溜走。他依然认真地写着。这回,我完全放心了,索性用我的小红嘴“嗒嗒”啄了两下他正在写字的笔尖,他用手抚一抚我细腻的绒毛。我再也不怕了,友好地又啄了几下他的手指。主人,这下我们算是交上朋友喽!以后,我这个小调皮还希望得到你的继续照顾。呵呵!

从此,白天我淘气地陪着主人;傍晚听到父母的再三呼唤,我才飞到鸟笼子边扭动滚圆的身子,挤开绿叶钻进去。

有一天,主人伏案写作时,我落到他的肩上休息。他手中的笔不知不觉地停了,大概怕惊跑我。不一会儿,我就趴着睡着了。主人的肩膀好温暖,我睡得好香啊,不停地咂着嘴。这样温馨的感觉,彼此互相信赖的感觉真好!

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篇13:拾起心中的珍珠

全文共 754 字

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在我的记忆中,每天家里似乎都只有我和妈妈的交谈声、笑声。时间仿佛已经把他之前留在我脑海中的声音擦去,淡远了。但就在那天,我又拾回了那份熟悉的声音……

妈妈出差了,要一个礼拜后才会回家,于是家里只剩下了我和他。

饭桌上的我像往常一样讲述着学校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打动他,没想到他却依旧是微微的点点头,重复着那一套不变的动作,留我一人独自唱着“独角戏”,不免有些尴尬,心想:我费力不讨好地说了这么多的话,你至少应该意思意思,笑笑给我点安慰吧。随后,只能我在“煎熬”中吃完了晚饭。

上了楼,写完作业以后我像往常一样瘫坐在沙发上,拿起遥控器打开电视,在频道与频道间切换,而他

却只是对着电视机发呆。我特意选了一个娱乐类的节目,再把声音调到最大,让我的笑声与电视机的嘈杂声充斥着整个房间。往旁边一瞥,他竟然还是刚才那幅表情!我有点佩服他的毅力,转念一想:我明天也一句话也不说,无聊死你!

第二天放学回家后,我把书包放好,洗了手便来吃饭,依照计划,看他有什么反应。吃饭时我一句话也没说,学着他那一套不变的动作:吃饭→夹菜→咀嚼→吞咽。没想到他吃着吃着便停了下来,把筷子架好,嘴唇微微地颤动着,脸也慢慢从耳朵红到脸颊,他终于开口了:“儿子,今天你怎么一句话也不说啊,是不是在学校遇到什么不开心的事,还是被别人欺负了?要是有,快跟爸爸说。”

顿时,我惊呆了。原来他的不言不语并不意味着冷漠,原来他的机械呆板并不意味着厌烦!爸爸,原来你不是不说话,你是在听儿子长大的声音啊!俗话说爱到深处是无言,我那颗尘封良久的心被一种叫父爱的东西深深触动,一股暖流涌了上来,不禁湿润了眼眶。

打开记忆的匣子,我将这颗珍珠藏好,等到将来的某一天,我再打开匣子,我仍会发现,无声的爱比有声的更伟大。无论时间再变,世界再变,父亲对我的爱不会改变!

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篇14:拾起心中的珍珠

全文共 545 字

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小河静静地流淌,在阳光的照射下闪着点点耀眼的光芒。空气中弥漫着青草混合着清新土壤的芳香。这一切都那么的美,如梦如幻。河边散落着无数的珍珠,静静的散发着它独有的光芒。指尖轻轻的触碰其中的一颗,却使周围的景色在瞬间改变——

天空变成无法言喻的红色,太阳正缓缓的向着地平线走去,天边的云彩也仿佛被烧着了一样,变的火红。而我则望着那美得无与伦比的日落发呆,脑海中一片空白,什么都不想去想,就沉醉在那如梦似幻的美中。那光辉灿烂的日落如同绚烂美丽的人生,它的光照亮世界,带给世界温暖和喜悦。

有人说“夕阳无限好,只是近黄昏”,但我却想说“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。世界上没有完美,不管再怎么美的事物都会有缺陷,令人遗憾。维纳斯很美,但却没有完整的胳膊。我们没有必要去追求那种永恒的美,中国古代有四大美女,但现在却早已化成尘土。

日落是那么的美,却是那么的短暂,可是它存在过,它也美过。就像昙花,用漫长的时间来凝聚精华,在一个宁静的夜晚悄然绽放,展示自己最美的一面,用尽所有。几个小时之后,开始枯萎凋零。也许有人会叹息:用一生来换那短短几个小时真的不值。可是,昙花没有遗憾,因为那是它的价值。

“铃铃——”“铃铃——”一阵铃声响起,睁开双眼,却发现原来是梦,可是为什么会梦到以前的事呢?

唉,算了,不想了。

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篇15:珍珠鸟

全文共 434 字

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顾珈宁

太棒了!今天我可以带我的一对珍珠到学校里了!它们可以陪伴我们一整天呢!

这两只小鸟一公一母,母鸟名叫珠珠,公鸟名叫亮亮。母鸟的身体较肥,它的头一低下来,头后有一小撮毛就会立刻蓬上来,好可爱呀!它的眼睛可灵敏了!一直转个不停,谁都不知道它在想什么。公鸟虽然没有珠珠那么机灵可爱,但梳妆打扮可是它的强项哦!桔红色的小脚和尖嘴,灰黑色的柔顺羽毛,还有花椒粒儿大小的眼睛黑黑的、圆圆的。好看极了!

上语文课了,陈老师把鸟笼放上讲台,开始讲课,没讲多久,小鸟又不耐烦了,开始“啾,啾啾啾”的叫了起来,陈老师讲一句,它也叫几声,有了这小鸟的陪伴,我们的课堂变得有趣极了。

做操时间到了!这次可不是一般的做操,是遛鸟加做操,这可是陈老师的遛鸟计划行动。进操场了,我怕把鸟儿颠坏了,所以我只能提着鸟笼慢慢走。我们做操时,它们却在起跑道上美美地享受着日光浴,好幸福……

有了小鸟们的陪伴,我们一天在学校的生活立刻充满了快乐与愉悦,我的珍珠鸟进学校了,大家接近了大自然,我为它们感到自豪!

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篇16:幼儿园老师珍珠桔作文

全文共 1408 字

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我家的珍珠桔又结果了。翠绿而美丽的叶儿映衬着那珍 珠般闪着迷人红光的珍珠果,宛若一只温暖的大手把孩儿揽在自己的怀中。每年的这个时候,我都要想起一个人,她就是 我上幼儿园时的老师—林姨。她那两道纤长、秀美,永远含 着温存笑意的眉毛是那样深地印在我的脑海星,使我永远难忘。

记得我刚上托儿所的时候,林姨给我留下的第一个印象就是温柔、可亲。我是那样目不转睛地盯着她、她总是亲切地 摸摸我的头,微笑着看我。啊,她那眉毛多好看哪!细细的,长 长的,一笑起來就随着眯起的双眼向下弯,然后又极自然地向 两鬂舒展。她自我介绍说,她姓林,以后叫她小林老师或者林姨好了。开始,我们都称她小林老师,可后来,不知怎地我们都 叫她林姨了,她很高兴,抿着嘴,遂给我们甜甜的一笑。

林姨爱讲故事,她那绘声绘色的演讲,把我们带入了一个 个故亊天地。每当这时,她那对眉毛便忽儿眉梢微翘,眉毛拧 成个结,一脸的疑问;忽儿眼睛睁得大大的,把眉毛抬到松松 的刘海下,一脸的惊奇;忽儿歪着嘴,睞起一只眼,两道弯眉一 上一下,一脸的顽皮。我们也随着她那抑扬顿挫的语调,丰富 幽默的感情而流露出欣喜、惊奇、疑惑的神色。往往到故亊讲 完了,还坐在那儿,张着嘴,伸长脖子,睁大眼睛看着她。她看 我们那模样,调皮地一笑,拍拍手,站起来,弯下腰对着我们大声说:“讲―完―了!”我们这才恍然大悟地“哦”了 一声, 点点头,接着就大笑起来。

林姨还爱唱歌。吃饭前,她让我们围坐成一圈,把当天教的新歌唱一遍才吃饭。

我记得林姨最喜欢唱一首叫《种子》的歌。她常教我们唱 这支歌,可我学了好几遍还是不会,但是我却记住了前半段的 歌詞

种子撒在地里,

希望悄悄来到心上,

小苗顶开坚土,

那是顽强生长的力量。

不论生活的风浪多险,

希望永为生命导航。

……

林姨还有一双灵巧的手。记得那时,我们教室门口是块泥地,雨后,林姨不顾脏,从墻角拿起黄泥,教我们做手工。我们 看着她那双手又捏又搓地,一会儿就变成了一只只小巧的小 动物,都惊奇地张大了嘴。她便分给我们每个人一些黄泥,手 把手地教我们做最简单的手工。她说不管做什么事,都得从最 简单的开始,然后才能慢慢地学会做复杂、难做的事。于是,在 她的帮助下,我们从只会捏最原始的汤圆到会捏一些小马、小 乌龟、小猪……

一次,我们一人捏了一样小动物,用自己叠的小船装好, 然后在船上写上自己的名字,再写上“給小林老师,最后工工 整整地摆在林姨的讲台上。当林姨走进教室,看到摞在讲台上 的20份礼物时,高兴得不知说什么好,她一份份认真地看着, 边看还边笑,最后她转过身来,冲着我们说:“你们,都是好孩 子!”第二天,我们每人的抽孱里多了 一朵小红花,上面写着 “送給好孩子”。

还有一回,林姨带了 一盆我们不知道叫什么名字的花儿, 绿绿的叶子托着红红的小果,真好看哪。林姨问我们这果子像 什么,有的同学说,像红苹果,有的说像红灯笼。林姨说这果儿像我们,叶子像老师,这整棵花像托儿所。我们真傻呀,都说不 像。林姨笑着对我们说:“以后,你们就会知道了。”

“你们知道这花的名儿么?”

我们摇摇头。

“这花叫‘珍珠桔’。”

多好听的名字哪!“珍珠桔”这三个字就这样像珍珠般地 永远闪烁在我幼稚的记忆中。

现在,我终于明白了林姨所讲的话,明白了其中的含义。 可自从我上了小学后,就没再见到过林姨了。林姨,我家也有 一盆珍珠桔,开得可好呢!林姨,你看见了么?你在哪呀?

[幼儿园老师珍珠桔作文

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篇17:珍珠泉游玩

全文共 681 字

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由于今天是钱干妈的生日,所以由钱干妈决定去一个地方游玩。我以为去玄武湖,没想到去一个比玄武湖还要远的地方珍珠泉。我们很早的起了床,由于我们和钱干妈相距的太远,所以我们带着家人,开着自己的车,他们也是开私家车,然后会合。

进了珍珠泉,第一眼看到的是像森林一样的地方,然后就是珍珠泉了。看见好多的人都在拍手,然后看着水面,我的好奇心提高了一百倍。我左拍右拍,好像没有反应。于是我去向人家打听了一下,哦!原来在源头拍手才会冒气泡呀!我跑到源头,发现有一条龙的头,头上有一大堆钱,一块的、五毛的、一毛的……,就连一分的也有。我问了一下爸爸、妈妈。原来这条龙是龙王呀!它会保佑我们的平安。我向妈妈要了一毛钱,瞄准龙的头一扔,哈哈……,正好扔中了。我们再往里走,还有烧烤的地方。

我们放下背包,在炉子上放上自己带的网子。我和齐天杰到了小山上去捡柴火,刚捡了几个,齐天杰就不捡了,说太脏。因为我的家乡在农村,所以我不怕,捡柴是我的强项。我捡了一大堆柴,而齐天杰只捡了两三根,钱干妈和妈妈都表扬我了。为了赢得更多的表扬,我又上小山捡柴火,我捡的一趟比一趟少了,最后,我还是空手回来了。我们在这吃烧烤,吃的都是自己家带的。因为我们烧烤的好,一个叔叔还奖励了我们一箱玉米汁。吃完烧烤,我们去游玩了,好多的我都玩不起来,我玩了滑道,感觉很刺激,先是从下往上拉,然后往上是刹车,往下就是加速,下来的时候我根本就没刹车,是一路冲下来的,前面的一个阿姨速度太慢,挡住了我的路,我突然来个急刹车,因刹不住,只好撞上去了。

因为时间不早了,我们也应该回家了,临走的时候,我还看了看珍珠泉,和它合个影。

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篇18:高三话题作文:珍珠与沙子

全文共 719 字

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沙子珍珠:“我们本是同根生,凭什么你价值连城我却一文不值?为什么大家都来寻你,却对我视而不见?”

是啊,大家本同为沙子,为什么呢?

不经意间,那个还是沙子的珍珠进了贝壳。它倍感恐惧,它讨厌这种不见天日的黑暗,它讨厌贝壳在它身上染满那黏糊糊又火辣辣的粘液。它无法忍受这样的生活,它想海岸晒太阳,想被大海淘来淘去,它想妈妈,想它的伙伴们。这样的生活它一刻也不想多待!

它每天都在努力,努力着从缝隙中看到那夺目去又令它向往的阳光,它努力地发现外面的世界,想找机会领略大自然的生机与太阳的光明。它不知道有多少次撞向那条光明的缝,每一次都撞得它头晕眼花。“为了光明,我不惜耗尽全力!”它发誓。可是,那条缝的边缘似乎坚不可摧,无论它再怎么努力,缝的边缘都面不改色地望着它。那眼神中有嘲笑、有讥讽,嘲笑它愚蠢,讥讽它不自量力。

“为什么,为什么这样待我?无论我怎样的努力,为什么就是不肯给我一条活路?上天为什么这样待我?”它觉得自己快要憋死了,失声地大喊道。可它没有放弃。

直到有一天,贝壳被人打开了,它向往的光明溢了进来。它不知所措,像它刚进来遇到黑暗时那样紧张。过了一会儿,它发现,是阳光!是那令它敬仰的刺眼的阳光啊!它蹦了出来,快乐地滚动着,奔跑着。所有见到它的人都夸它漂亮、美丽、金光闪闪。它不相信,跑到海边看到自己的倒影,啊,那还是它么?那样光彩夺目!

人生亦像珍珠。大家本都是普通人,谁经历的痛苦越多,谁经历的磨难坎坷越多,谁的经验就越多,谁的经历就越丰富。在我们经历痛苦时,不要悲伤,让“暴风雨”来得更猛烈些吧!那是上天给我们历练的机会;那是上天给我们成功的最短途径!

所以,当面对沙子的问题时,珍珠淡然一笑,平静地回答:“因为我经历的痛苦比你多。”

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篇19:关于责任的作文:责任是一颗珍珠

全文共 799 字

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很多人感叹珍珠的圆滑润美、光芒四射,但你可否知道蚌所承受的痛苦?责任,就像一颗珍珠,一开始,是从一点一滴的行动积累起来的,但它也渐渐地束缚了我们的行动,使我们不能那样放纵。这就像不起眼的沙粒,虽然使蚌承受了很多痛苦,但终有一天,这个沙粒,会变成一颗璀璨的珍珠!

——题记

当清晨的太阳把温暖洒向大地,我们知道,给予世界温暖是太阳的责任;当绿油油的青草挺直了腰站在小区的草坪里,我们知道,装点世界是小草的责任;当汩汩溪流吟诵着动人的小诗,我们知道,养育自然的生灵是小溪的责任。看到清洁工人起早贪黑地维持城市整洁的面貌,看到医生不惜自我救死扶伤,看到教师在深夜为学生们的学习操劳,看到农民伯伯顶着烈日在田地里耕作,我们知道,这些不得不去做的事,就是责任。

从降生到这个世界的那天起,在我们的成长道路上,就有了一个担子——责任。随着我们渐渐长大,这个担子、越来越重。责任的定义,在我们的脑海里也渐渐清晰。我们知道我们有责任孝顺父母,我们有责任感恩世界,我们有责任保护自然……

我们很多人可能做不到林肯那样“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。”但我们起码懂得古人那句流传千古的名句“天下兴亡,匹夫有责”。每个人,都要以自己的行动,自己的方式,自己的能力,去建设这个世界。

责任,就是担当,就是付出。

作为大自然的孩子,世间万物的生灵都有自己的责任。趴在无尽的原野上,看到蚂蚁背着比身体大过两三倍的食物,在草丛中奔走;徜徉在无尽的花海中,看到蜜蜂不断在每个花朵间飞来飞去,忙忙碌碌;站在生机盎然的花园里,看到向日葵在用迷人的笑脸迎接阳光,带给世界活力和快乐。

从家庭,到社会,到国家,再到世界,责任都是必不可少的。可是,没有人抱怨自己的责任,不管它带给了我们多少不便。因为,责任能让一个人变得美丽,让一个人的生命绽放出金子的光芒。正因为有了每个人的责任,才能组成一个和谐的世界,我们才有这个美好的家园!

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篇20:珍珠鸟读后感500字

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珍珠》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

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