拾起心里的珍珠【优秀20篇】

毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值。

珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事。其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。所以现在我们眼中那一颗颗动人的珍珠，其实就是由一粒粒普通的沙子变成的。

还有一个恰恰相反的例子。

有一粒沙，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了珍珠。

珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了原有的光泽和慧质，而仅仅是一粒沙。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠，，应该照亮自己的人生。

在人生的漫漫路途中，我们应该能经受得起命运给予我们的每一次磨难，使自己在种种磨难中逐渐成长，逐渐坚强，使自己从一粒普通的沙子变成一颗璀璨的珍珠，我们要在人群中出类拔萃，要成为人群中的闪光点。

清晨，面对镜子中的自己，我们应该微笑的面对，不要苦恼，不要忧愁，要记住，你也是一颗珍珠。

这个英译本出自赛珍珠的笔下。赛珍珠对中国小说有着极高的评价。她在诺贝尔奖授奖仪式上的致谢词便是以《中国小说》为题的，她说:中国的古典小说与"世界任何国家的小说一样，有着不可抗拒的魅力"，"一个真正受过良好教育的人，应该知道《红楼梦》、《三国演义》这样的经典之作"。她的这番话赢来了文学大师们的热烈掌声，因为她在数年之前翻译的《水浒传》在西方的流行，已经让人们对中国小说刮目相看了。

译名为《四海之内皆兄弟》(1933)。 赛珍珠翻译《水浒传》还是20年代中后期的事情，当时南京出售着《水浒传》的好几个版本，有的只有七十回，有的长达一百二十回。赛珍珠选择的是七十回本的《水浒传》，她认为这个版本最好，因为较长的版本结尾大多是好汉们被朝廷招安，而七十回本则自始至终贯穿着与官府反抗到底的思想。

既有艺术上的考虑，也有"政治上"的因素。《水浒传》的口语化文字对中国小说史具有深远的影响，赛珍珠对这种文字风格很是赞赏。而小说的政治内容对她的吸引力则更大。她十分清楚，"中国历史上的起义人士不管属于哪一种人，也不论他们持有什么信仰，无一不喜欢《水浒传》，毛泽 东就是其中之一"。她也听说过这样一个笑话:在首都南京有好事者散布谣言说，农民 运动正在传播一首革命歌谣，诉说农民生活的艰辛:"烈日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。"后来一查才发现原来它不是"马克思主义歌谣"，而是《水浒传》上的一首诗。所以，赛珍珠认为小说的主要矛盾是"老百姓和腐 败的官府之间的斗争"。在赛珍珠眼里，梁山一百单八将类似于英国中世纪追随罗宾汉的绿林英豪，他们并非存心造反，只是受环境逼迫，万般无奈之下才揭竿而起的;他们是足智多谋、骁勇善战的公民，所反抗的是邪恶的势力和无道的社会。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

这是李商隐为珍珠写下的千古名句，刚刚浏览了许多有关珍珠的传说，几乎都是说珍珠与眼泪是分不开的，这让我稍稍有点迷信了起来，眼泪，痛苦，珍珠，这几个词连在一起，就是我的女儿，我自认自己是一个贝壳，女儿这粒沙子，在我的体内，不断地流着眼泪，而我，则将那串串的眼泪痛苦地咽进心里，并一刀刀削下自己的血肉，孕育着这颗晶莹剔透的珍珠。珍珠是贝壳的痛苦凝结而成，她最终成为了撼世的珍宝，贝壳则腐烂化为泥土，但贝壳一定是笑着走的，因为她已经没有了痛苦，没有了眼泪，一切全都凝在了珍珠的光芒里，她知道自己是值得的。

女儿，你什么时候才能知道，你来自我的眼泪，尽管为了抚养你，我把眼泪都吞进了肚里，让自己变成一个恶妇，让你的眼泪在我的眼里流!在我的心里痛!在我的伤痕里颤抖!在我雪里的梅枝上结冰!女儿!

你无数次的抱怨，都是心里我无数次的滴血，颤抖，而不再是那清澈的泪滴。我不想惊动你，不想!你这颗小小的珍珠，就在我心里成长吧，让我无数次拿起的笔，无数次张开口，都封上，为你把那些迷茫挡在贝壳的外面，我的女儿!

你的抱怨，是我无法化解的痛，但我只能，痛着，抽搐着，颤栗着，环抱着你。你以为，外面那么冷，但你怎知，贝壳更冷，所以，她必须坚硬，为你，我的女儿!

总有一天，你用自己的眼泪，自己的毅力，自己的坚硬，自己的圆润，自己的光华，献于世人，你就会成为珍宝，真正的珍珠!这是我的女儿!

这周老师让写有关水族的作文，妈妈带我去水族馆，我挑了一条肚子像皮球形状一样的鱼，你看，它头又扁又宽，头顶戴着小红帽，眼睛睁得像铜铃一般大，嘴巴像婴儿一样一张一合吐着小泡泡，一对尾鳍左摇右摆，张开时很像蝴蝶的翅膀在水中飞舞，穿着红白相间的花裙子，它的肚子大而又圆，就像是吞下一颗珍珠，所以人们给它起名字叫珍珠鱼。

我刚扔进一粒鱼食，珍珠鱼猛得来了个“饿虎扑食”正得意洋洋地把鱼食吞下肚时，不料，一条凶猛的金鱼也不甘示弱，猛蹿上去，把珍珠鱼撞开了，凶猛的金鱼不管三七二十一，狼吞虎咽地把鱼食吞了下去。于是，我又扔进去几粒鱼食，它们又蜂拥而上，挤来挤去，我赶紧对它们说：“都有，都有别抢了。”它们好像能听懂我说的话一样，又争先恐后地游过来，摇头摆尾向我示好，不再争抢了，你一口，我一口，嘴巴一撅一撅津津有味地吃起来。

淡淡流水载轻舟，悠悠鱼儿水中游，你看！珍珠鱼和小金鱼们活蹦乱跳，嘴里吐起小泡泡，水面上冒出一串串水珍珠，它们在水里相互追逐嬉戏呢！藏在泡泡底下躲猫猫，一会儿藏东，一会儿藏西，一会儿你追我赶，一会儿交头接耳。珍珠鱼探出小脑袋，眼睛咕噜咕噜环视四周，侧身从水中跃出，然后扭动着笨拙的身躯，来了个急转身，可调皮了。两只小金鱼藏到珍珠鱼的大尾巴下面说起了悄悄话。说完做起了健身操，左扭扭，右晃晃，真是好玩！

它们玩累了，甩下尾鳍调整下位置，身体挤在一起纹丝不动，它们睡觉了，但是眼睛一直睁着，因为它们没有眼睑，所以睡觉时不能够闭上眼睛，这也是保护自己的秘密武器。

珍珠鱼和金鱼一起悠然自得，自得其乐，真是太可爱了。

真好，朋友送我一对珍珠鸟！我把它们养在一个精致的笼子中，里头有两根可供小鸟站立的木杆，和一个用稻草织成的温暖的窝。我给他们起名为“巴啼”、“妞静”，每当我喊着它们的名字时，它们总是“叽喳叽喳”的回应我，好似在说：“小主人好，小主人好！”听到它们的回应，我也在一旁学着它们“喳喳”地叫着，每当这时我的心就会温暖起来。

这对珍珠鸟刚来到我家时，十分警惕，我想碰一下它们，可还没等我碰到笼子，它们就上蹿下跳，用尖锐刺耳的声响警戒着我这个“不速之客”，意思是：请不要动我们一根毫毛，否则对你不客气。见状，我只好在边上轻声细语地与它们交谈，还爱抚地摸了摸一只珍珠鸟的羽毛。过不多久，见我不去伤害它们，它们一直警惕的心也就慢慢地放松下来，不再用坚锐的声音啼叫了。没过几天珍珠鸟便跟我熟了，甚至还会隔着笼子在我手上友好地蹭一蹭。

跟他们熟悉了之后，我终于能光明正大地开始仔细观察这对珍珠鸟：雄鸟，有着灰黑色的羽毛，红艳艳的的尖嘴，黄灿灿可爱的腮，他的尾巴呈三字分叉，每个叉上镶嵌着一些纯白色的条纹，有力的爪子抓着木杆。继续细致观察，我发现在黑色羽毛的下面有一小块棕色，那上面布满了珍珠一般的白色圆圈。远远望去，真像一个“演员”唇抹口红，腮擦藤黄，足蹬红色高跟鞋，真是美丽极了！我再将目光转移到雌鸟身上，雌鸟全身灰黑色，只是淡淡的擦了点橘黄色的“口红”，既没有艳丽的腮，也没有修长的美腿，但却比雄鸟多了一份小巧玲珑。它们太惹人喜爱了，真是一对让人爱不释手的“小珍珠”。

看着可爱的“小珍珠”，我一时童心大作：给它们挑选一个可以玩耍的玩意儿，比如小秋千之类的玩具。于是我就拉着妈妈，带着零花钱，来到花鸟市场，买了个比一般的秋千缩小了几倍的微型秋千。我怀着喜悦的心将秋千放入笼中，只见“小珍珠”起先有些畏惧，碰一下，又猛地回到了木杆上，这样的动作一二三再二三的重复。最终“小珍珠”可算会玩了，在秋千上前后摇摆，你瞧它们正“唧唧”地叫着，玩得不亦乐乎！

你是不是也爱上了我家的珍珠鸟呢？赶紧来我家来可爱的“小珍珠”玩上一玩吧！

4月20日，一个风和日丽，万里无云的好天气，我们迎来了一年一度的春游活动，这是我们在小学阶段的最后一次集体活动了，所以我想，肯定很有趣。

我们怀着激动的心情，早早的到校了，顾老师告诉我们这次的目的地是珍珠泉，还向我们透露了这次的大致行程安排：野炊和划竹筏，我们都十分兴奋，因为这又是考验我们的机会，我们要在相互合作的基础上完成这次的任务。7：30我们准时出发，座在车上，有些“不安”，我们都压制不住心中的喜悦，有的唱起歌，有的……终于到了，同学们迫不及待的跳下车，顾不上排队，随着人流，朝野炊地点进发，经过大约15分钟的折腾，锅、桌布、菜……一切准备就绪，我们生火的同学就开始忙活了，“快点啊，看第一组的火都烧的这么枉啦，加油啊！”我们相互鼓励，大家都很卖力，火很快变生好了，我们首先将水和丸子倒入锅中一起煮开，再放入一些盐，因为没有烧饭的经验，我们只放了一点点，接着依次放进青菜、木耳、豆腐裹等配料菜，再放上鸡精，就完工啦，呈出来，我们每个人分上两勺，虽然有些淡，但是是自己动手的结果，总是觉得不错的。我们吸取了第一次的不足，继续努力，一共烧了3锅，我们吃的非常开心。接着去的是看动物表演，那一项项惊险刺激的动作，真的是不得不让我佩服那些演员。表演结束，我们将要去划竹筏，坐上竹筏，胆小的我显的有些害怕，在竹筏的前头坐了下来，几个撑筏的同学，共同努力，费了好大的劲才让竹筏动起来了，当然，虽然我比较胆小，但是，我并不能“袖手旁观”，我也在鼓励他们“加油啊。”在我们那里经常可以听见这样的话语。他们渐渐的有了经验，竹筏可以以正常的速度行驶了，坐在竹筏上，享受着清新的春风拂过脸颊，是一种美的享受。

正当我陶醉在优美的春色里的时候，一丝凉冰冰的水花飞溅到了我的脸上，我顿时很生气，可是看看，原来是打起水杖，我们船上的人不是很好战，赶快离开现场一小时过去了，我们即将上岸，啊，时间真的如流水，好快啊！结束了划竹筏，我们又去了非常著名的珍珠泉，据说在岸上拍手，水下便会冒出泡泡，我试了试，果然！那一个个泡泡，圆溜溜的，像一颗颗珍珠，真的很漂亮，我这才恍然大悟，原来珍珠泉是这样得名的啊！看看手表，已经接近2：00了，我们的旅程即将结束，细细的回想，今天的旅程真的很有趣，我们靠合作的力量结束了这次的“旅程”，真的，合作的力量是可贵的，是最有意义的！

简评： 真是一次有趣而又难忘的旅游啊!

[春游珍珠泉写事作文

记忆中有许多熠熠生辉的－－如繁星般闪烁的片段，让人难以忘怀，这些片段就像珍珠一样弥足珍贵。

亲人的呵护是珍珠

“下雨了！”同学们在一片哀怨中，上完了最后一节课。雨更大了，“哗……哗……”大门外车流涌动，自行车、电动车、汽车……糊满了校门口那片狭小的地皮。人渐渐走光了，但我仍然畏缩在教室里，怎么办啊？妈妈今天加班，根本就不能来接我，算了，豁出去了！我顶着书包在大雨中艰难地行走着，水已经淹没了我的旅游鞋，只得深一脚、浅一脚地顶雨前行。蓦地，一把伞在我的头顶上闪现，抬头一看，是妈妈！她用责备的语气对我说：“也不等一等，这急性子，唉……”我低头走着，猛然发现，妈妈的裤角上已经全湿了。雨渐渐停了，太阳从云中跳了出来，阳光照在妈妈还在滴水的裤角上，闪闪发光，那些雨珠竟如珍珠般在闪耀。

朋友的鼓励是珍珠

“这可怎么办哪！”惆怅、失意，各种情绪让我无法开心起来。体育短跑才10分，这以后可怎么办啊！越想越失落，坐在座位上呆滞着，如霜打的茄子般垂头丧气。前桌也许看出了我的郁闷，拍了拍我的头，展颜一笑，对我说：“没什么的，晚上我带你跑！不要失落，拿出努力来，你一定会成功的！”她那期盼的眼神，就如清泉一般明澈，我不由得笑了：“好，你带我跑！”在她的帮助下，我的短跑成绩日益提高，终于过关，而她的鼓励，亦是我记忆中的珍珠。

此时此刻，那些潜藏在记忆深处的珍珠，被我再度捡拾起，捡拾起，心好暖，嘴角不觉露出笑意……

清新的空气扑面而来，一条鱼儿跳出水面，一群海鸥争相觅食，一朵白云飘来飘去，慢慢悠悠。大海，期盼已久的地方，今天，我终于来了。

蓝天，把大海映成蓝色，一排排波浪涌起，白色的波浪永不休止。我走向沙滩，浪花轻柔，大海像一幅画。波涛将这幅画展开，波浪消失，画缩了回去，第二个波浪过来，又将这幅碧蓝的画展开……就这样循环往复。天空渐渐暗了，深蓝的天空，不知什么时候已变成橘红色的了，那太阳也从东边飘到了西边，觅食的海鸥来了，风渐渐大了。我从海面回来，到沙滩上穿好衣服，蓦然，我看到一个与我年龄相仿的孩子在拾贝壳。

我好奇地走上去问他的名字，我们成了好朋友。他眼睛极大，像金鱼的眼睛，头戴一顶渔夫帽，原来，他爸爸是这里的渔夫，现在捕鱼去了，将他留在岸上。

我与他一起拾贝壳。我刚看到一个大贝壳，就被他抢走了，那孩子手真快，我得小心点。这时，他叫道：“看，这是什么？”我赶快跑了过去，无数场景在我脑海里闪烁，像放电影一样。刚跑过去，我也吃惊了，我做梦都没有想到这是真的，我像是在问他，也像是在问自己：“这，这我在做梦吧！”眼前，呈现出了一个这样的画面：一个足有篮球那么大的珍珠，晶莹剔透，闪闪发光。我将这个“宝藏”交给爸爸，爸爸也吃惊了不小，说：“这是国家财产，要立即上交！”我们也答应了。

夕阳西下，那大海被晚霞映成了深红，啊，浪花像霍霍燃烧的火焰，带着爱一步步向我走来……

今天我们学校组织春游去珍珠泉的！早晨学生们都是笑嘻嘻的准时来到学校的，听从老师的指挥有序不乱的一个一个整齐的排好队伍上车，一车子欢声笑语、叽叽喳喳不知不觉就到了目的地珍珠泉。

首先老师带领我们去看了动物表演：观看了老虎滚环，狮子踩球，小猴骑车、走钢丝等节目。老虎肥大的身体滚环还满合适的呢？让我另眼相看，还有一个最大的老虎表演完以后前脚受伤流血了，真是让人心疼！狮子踩球我发现了雄狮子很听训导员的话，让它踩球就踩球，很灵活、很乖巧，可是雌狮子就不是那么听话了，很不情愿的被训导员赶来直接上了铁桥，呵呵呵。小猴子骑车一个大一个小，一前一后搭档很默契呢，大家觉得猴子聪明全场都想起了热烈的掌声，不想它们骑着骑着在拐弯的时候没注意摔了一跤，训导员赶忙来帮它们把车子扶起来继续表演，大家都笑的稀里哗啦、前仆后仰，就差没有把嘴巴的零食笑喷了。真是搞笑死了！随后老师带我们来到赛场观看骑马，旗手骑在马背上还能表演各种各样的动作呢？一个也没有摔下来真是技艺高超！全场再次想起掌声！还有狗熊表演了滚球、在高空钢丝上骑车带人、爬梯子，原以为狗熊是最笨的了，没想到通过学习也可以这么棒！还很勇敢呢！我也要向它学习，要认真练习，没有学不好的！

然后老师带我们来到草坪，铺上桌布，大家都拿出各自带来的零食解决下肚皮咕咕叫的问题并且相互分享，嘿嘿，草地上到处都洋溢着欢乐的笑声！最后老师又带领我们去看了龙眼，龙眼在水底下，还在冒泡泡，老师让我们别走太近，不然会掉到水里的，老师真关心我们！老师辛苦了！

今天过的开心极了！

祁鑫李

我是一只珍珠鸟，我的家在一个笼子里，那里有秋千，还有水罐和食罐，住在这个家里可舒服了，我的主人是顾珈宁，今天主人把我和我的小伙伴一起带进了她的学校，我第一次见到了主人的同学们，他们对于我的到来，感到十分惊奇和高兴，都围过来看我，我都有点不好意思了。

主人把我带到操场，一到操场，哇！好大的绿色草地啊！咦，这地上一圈红色的是什么？难道是传说中的跑道，我今天可长见识了。主人还把我带进了课堂，正好今天讲《珍珠鸟》一课，我可是一个很好的活教具啊！老师跟同学们具体介绍了我的外形、叫声……等，我以前对自己还是不大了解，今天算是真正的认识自己了。

我和同学们度过了难忘的一天！

李俊辰

大家好，我就是可爱的珍珠鸟。我有一张火红的、尖尖的小嘴巴，一圈像围巾似的绒毛戴在脖子上，一对黑白相间的翅膀扑扇扑扇的，一双小小爪子便于站稳，长长的尾巴上有一颗颗似珍珠的白点。我胖胖的，十分受人喜爱。

又是一个晴天，我正站在笼子里晒太阳，突然我的笼子被小主人顾珈宁拎了起来，过了一会儿，我来到了一间小房子中，白色的墙和瓷砖，后面有一块黑板，难道这就是传说中的教室？怀着一点疑惑和不安，我站上了第二根棒子，向四周望，忽然一个小朋友呼地猛奔到我的面前，他开心而又惊喜地向其他的小朋友大声喊道：“快来看，这儿有一只珍珠鸟！”我十分害怕，跳到了笼子上，把自己缩成一团，人渐渐变多，我见他们不去伤害我，放大了胆子，观察他们。我觉得扭脖子十分累，便跳到了白色圆环上，荡起秋千，方便观察，可下面的小朋友却发出“哇”的感叹。过了一会，我肚子饿了，便飞到了小食槽中吃稻穗儿，下面的小朋友又开始谈论不休。

快乐的时光总是很短暂，到了放学的时候，真希望与小朋友们再次见面！

前不久，妈妈的单位组织她们去南京游玩，鉴于我的良好表现，妈妈也顺便带上了我。

一上车，嘿！这儿还有不少和我同龄的小孩子呢！在车上，我们一会儿吃零食，一会儿又叽叽喳喳说个不停。不知不觉中，我们已经到了南京珍珠泉的大门口。

导游为我们买好门票，我们一行人便浩浩荡荡地走了进去，这时，天渐渐下起了淅淅沥沥的小雨，”唉，真扫兴！”大家连声抱怨，可我却不这么认为，下雨游玩，也别有一番情趣嘛！

走在大桥上，我快活得如同一只小鸟，一会儿闻闻花儿的芳香，一会儿看看远处的山峦，一会儿又用手捧起清澈的湖水。不知不觉，我们已经来到了珍珠泉旁。咦？这泉水上怎么会冒出一阵阵热气呢？我看了看一旁的景点介绍牌，原来，这珍珠泉是温泉，所以会冒出一阵阵热气。”快过来看啊！”妈妈在远处招呼我，我马上跑了过去。顺着妈妈指的方向看去，那儿有几个泉眼，从里面冒出来的水是一串一串的，如同一串串珍珠。

《珍珠鸟》这篇文章，是冯骥才写的关于人与动物的故事，这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖，动物与人之间也可以相互信赖。

作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道：“我笔尖一动，流泻下意识的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。

看完以后，我和同学们议论了一下信赖的好坏，我说：“信赖，可以拉近我们和动物的距离，所以好。”甲同学说：“不一定，过于信赖动物，也会有不好的后果。”乙同学又说：“可是，信赖可以让我们和动物和谐相处。”到最后，说信赖不好的人已经无话可说了，所以我们得出的结论是：“信赖是世界上最美的语言”。

文中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦？”每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱！这都是信赖的“功劳”。相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！说到这儿，我又想起了在电视上看到的一个故事，是说有一个外国人从野外捡来了一头小狮子，于是收养它，直到狮子长大了，他把狮子放回了大自然，过了几天，他来看狮子，狮子就亲切地扑了上去。这一刻，令我感动至深，潸然泪下。这是多么珍贵的一份情感啊！

看了这篇文章后，我知道人与动物之间也可以信赖对方，所以我们也能伤害动物，而是和动物成为好朋友。

天边的太阳正努力释放出最后的一抹能量，将整片的天空染得鲜红。渐渐的，残阳敛去，就只剩下几颗遥远而如珍珠般的星与一片茫茫的夜了。

远处人家的灯光暗了下去，而我却在台灯下苦练习题。房门被推开了，妈妈端着一小碟蚕豆，在我身边坐下了。

“你姑姑特意为你炒的，天晚了，少吃几个。”

我看着那蚕豆，拿起一颗尝了尝，心里又是些许安慰又是些许伤感。着每颗蚕豆中似乎还印着我那太婆慈祥的面容啊，耳边萦绕着的是她那爽朗的笑声啊！

记忆里的每个暑假爸爸妈妈总会送我去太婆家住些日子。她家很小，卧室对面便是厨房。与太婆相处的日子在脑海里依稀勾勒出了轮廓。

当太婆得知我要去她那里住几日时，欢喜得手脚停不下来。不知多少次，我进门的时候最先迎接我的便是挥之不去的香，然后太婆那瘦弱却温暖的拥抱便扑面而来。

“我的乖乖啊，你又瘦了，学习负担太重了吧？来，太婆给你做了蚕豆，可香了，尝尝……”

这便是那时她同我所说的话了。

一颗颗蚕豆，在一口大锅里来回翻炒，撞击出清脆的声响。我也曾向太婆请教过这做出清脆的蚕豆秘籍，可太婆总是说：“你学这个干什么？以后就可以不来找太婆了吗？太婆可要陪你一辈子呢！”然后又转身走进厨房。那蚕豆很乖巧，它们在太婆瘦细的胳膊翻腾着的铁铲下，一个个跳进了盘里，静静地等待下肚。它们的外壳总是脆脆的，而外壳里却并不像看上去那么坚硬。就像太婆一样，她总看上去那么坚强，身体那么硬朗，可她还是离开了。

此后，姑姑一闲下来便给我做蚕豆，做我最爱吃的蚕豆，可味道总是差那么一点点。

太婆啊，你可知道我对你的思恋有多深？就像这夜一样茫茫，寻不到它的边境之处。那些温暖的过往如珍珠一般镶在记忆里，嵌在心里。

窗外的景色一片灿烂，在春雨里洗过的太阳分外耀眼。连空气中都没着泥土的清香，花草在过去的那场雨中舒展开骨骼，成长的格外努力。这么好的天气，我却始终要摸着那黑白的键盘，不能外出散心。

跟这个黑色家伙打交道已经快三年了，我不否认我喜欢它，但它凭什么像一把锁一样紧紧的拴住我?我的自由权以它为借口被夺走，不过也正是它，给了我珍珠一般的光彩。

“弹琴去!”妈妈叫到。

“我不去，我不喜欢。”我回应。

在妈妈的监督下，我每天都练6个小时的琴，但这一切都是不情愿的。它折磨我的骨节，因为频繁的抬起落下，不适应的时候肿的像萝卜，指尖在琴键上来来回回磨起了老茧。对于一个女生来说，这绝不是什么值得骄傲的事情。那段时间我顺透了它，再加上沉重的课业，快要喘不过气，而它也故意跟我作对似的越是努力练习，双手配合的越没有默契，总是走音，我真不想再继续。

钢琴课的老师来家里辅导，他好像发现了这一点，那天很神秘的说要教我一首新的曲子《珍珠》。我听着他的演奏，跳跃的音符在他的指尖来来回回，像一只只可爱的小精灵，他的指节修长，双手白净，十分好看，那英子使指尖变得圆圆的，反而锦上添翼。他的身体随节奏摇动，即使微胖的他在音乐下也如此轻盈。三个音结束整曲，在我陶醉的时候他突然问道：“你，想做珍珠吗?”“珍珠那么美好耀眼，当然想。”我说道。他微笑，说：“你知不知道外表光鲜的珍珠也是由小沙砾变来的呢?刚那首曲子的三部分，开始的轻快是要表达小沙砾稚嫩的心和要成为珍珠的美好愿望。中间曲调激烈，这里是高潮，升调表示小沙砾在蚌的体内所受的磨难。结尾的流畅是小沙砾经过苦痛成为珍珠所获得的新生。那么你，明知道要经受苦痛，还愿意成为珍珠么?”他挑起眉毛，变得严肃。我沉默…他继续说：“外表的光彩不是天生就得来的，那些看似耀眼的钢琴家们背后付出了多少努力，你知道吗?如果你想成为珍珠，就不要怕吃苦，被小沙砾比下去。老师相信你的天分会让你成为珍珠，但是你自己的努力呢?这堂课到这里，以后要不要继续，你自己看着办吧!”他站起身来。

我想，我明白了。任何人都不能光凭天分索取到什么好处，要想成为珍珠就一定要付出代价。从那时开始，我就下定决心努力的学习钢琴，即使痛到泪水肆意，我都会继续。

因为，我也是一颗珍珠……

珍珠，纯洁而无暇；珍珠，洁白而美丽。珍珠是大多数女性装饰的首选，也是大多数女性保养的首选，深受人们的喜爱。但你知道吗？在这美丽珍珠的背后，是少不了辛酸的付出的。

一天午后，一只蚌在海水里，张开蚌壳，享受着阳光的温暖与海水的清凉。可就在这时，一阵巨浪袭来，一粒带着棱角的沙子，深深地嵌入了这只蚌那柔软的体内。它十分难受，便分泌出一种物质试图把这粒带有棱角的沙子包圆。可包了一层不管用，于是它就包了一层又一层。长年累月，岁月如梭，过了几十年，那原本富有光泽和色彩的蚌，因为营养的流逝和棱角的折磨，已经变得破烂而不好看。而那折磨了这只蚌几十年的带有棱角的沙子已经变成了一粒美丽的黑珍珠。然而，这美丽的珍珠背后付出的却是一条生命！

过了几年，一位父亲带着几个孩子来到海边拾贝壳，孩子们将美丽的贝壳串起来，戴在脖子上，戴在手腕上。走出去，人们都会说：“瞧！多么美丽的贝壳，多么美丽的孩子啊！”

有一个孩子来到了这只可怜的蚌的面前。看到它十分难看，便踢了它一脚。谁知，那蚌里的珍珠掉了出来。没见过珍珠的孩子觉得这颗珍珠很好看，便捧起它奔向爸爸：“爸爸，你看。这是什么？”

“珍珠，多罕见的一颗黑珍珠啊！”爸爸说，“这美丽珍珠的背后定是少不了辛酸付出的吧。”

说完他们便奔回去找那只蚌，但是，再也找不到了……

任何美好事物的背后一定少不了付出。所以不要因为一个人的外貌而厌恶他，可贵的是他的精神。

珍珠滩瀑布绝对算九寨沟的一绝。《西游记》曾经在这里取过景，更是令它名声大噪。

我还是第一次看瀑布。抬头仰望，一大股白色的水流从山顶冲泻下来，划出了一个浅浅的弧度，又被突出来的岩石分成无数条大小不一的水流，然后又重新组合在一起，汇入水池中，扬起了大片大片的水雾。水声不同于溪流泉水，如惊雷般的隆隆声响震耳欲聋，更显瀑布的雄伟壮观。

那蓝得如静寂夜空的海子，那壮观得如天上星河的瀑布，那美得如诗如画的九寨沟，是否会成为一个无法抹去的记忆?

韩季茜

今天，顾珈宁为我们班上带来了两个新伙伴，它们就是一对珍珠鸟。

当它们刚来到教室时，不安地跳来跳去，眼里充满惊恐，突然，一群好奇的（14）班同学围了上来，对它们指指点点，公鸟一吓：“这么多人，干什么来？做好格斗准备，老婆，我来保护你！呀！冲呀！”当他飞到一根细杆子上时，下面一阵赞声，可不一会，又是一阵哄堂大笑。公鸟很奇怪：这干什么？我又没做什么。低头一看，那只母鸟正在显露“吃货”本色，埋头啄着鸟食。公鸟一气，便“啾啾”叫着，责备母鸟：“这么多人，就你在吃，羞羞！”母鸟抬起头，用哀怨的小眼神看着公鸟：“干什么？人家饿了嘛！”公鸟正想继续责备，看见一位身着桃红衣服的女人走了过来，拎起笼子，放到一个“大铁箱”上。那女人说了几句他听不懂的话，他瞧了瞧下面，哟！这么多人呀？我来表演一下真本事。说着，便表演了一个“飞檐走壁”，下面传来一片赞叹声，他更来劲了，又来了一个“跳环”，下面一片哄堂大笑，吓得他从圆环上又跳了下来，委屈得直叫唤。哈！那模样可真有趣。

这两只小鸟给我们带来了欢乐，我真喜欢它们，我真喜欢珍珠鸟。

记得，我的第一个好朋友是你，记得，我生病时，第一个看望我的是你，……但只是因为我的几句话，我们之间的友谊如珍珠般轰然破碎。

那是在小学毕业后的长假中，我挑出一个父亲花了很多钱买的一对铜人作为毕业礼物，我怀着激动的心情来到你家与你互换礼物。当你看到那对铜人时没有说话，只是嘴角微微上扬，满面带笑，露出你那洁白无瑕的牙齿。

回到家后，妈妈看着我换来的瑞士小刀，眉头皱成一个“川”字，教育着我：“你怎么能拿咱们家最贵的铜人去与别人换东西呢？真是不知道我们挣钱的辛苦！”接着又是一声叹息。这时，爸爸板着个脸对我说：“你今天不把那件东西换回来，你就别回家！”

我在你家的门前徘徊着，不知如何是好，时间一点一点的流逝，天空中最后一点余晖也散开了，我终于敲开了你家的门。

“我……我们把礼物换回来吧！”我结结巴巴地说。

“为什么？给了人的东西就不能要回了吧？”

“那我……我不给你了。”

这时，你愣了一下，目光呆滞了片刻，把铜人塞进我手里，一把抢过小刀，就跑回了屋。

这时，我才明白自己错了。

在之后的几天内，我一直想要向你道歉，可一直没找到机会。在初中报名的前一天，我终于鼓起勇气向你道歉。

我拉着你，来到了花园，支支吾吾地说：“对不起，那……那天是我不好。”你轻松地说：“没什么，只不过是一件小事罢了，我早就不放在心上了。”终于，在我们的共同努力下，我们拾起了那心灵的珍珠，更是明白了何为心灵的珍珠。

这次的经历让我难以忘怀，我相信这将是我一生最重要的经历，因为我们共同拾起了那破碎的心灵的珍珠。

人间四月，春暖金陵。看，春风吹绿了小草，小草对春风弯弯腰；春风吹红了桃花，桃花对春风招招手；春风吹皱了小溪，小溪漾起了笑的涟漪。大地的一切变得生机勃勃！今天星期四，是个阳光明媚的好日子，学校组织我们去珍珠泉春游。

早上八点，同学们在老师的引导下秩序井然地上了大客车。坐上车的同学兴奋地说说笑笑，开心地像一群刚学会飞翔的小鸟。出发啦！望向窗外，路边的梧桐枝繁叶茂，浓密的华盖倾泻着对春天热烈的向往；间或着一树树晚樱缀满枝头，风吹过，落樱点点，仿佛在用一场浪漫的樱花雨倾诉着对春天的热爱。不知不觉中，客车就到达目的地——珍珠泉。

一下车，三联拱门上“珍珠泉公园”五个大字就映入眼帘。步行进入公园大门，暮春的热气就立刻烟消云散，扑面一阵静谧的清凉。树荫遮日，鸟语花香，阵阵微风夹带着青草的气息迎面袭来，让人无法抗拒春天热烈的拥抱。路边的花坛里，花儿争奇斗妍，红的、黄的、紫的、粉的……枝枝明艳缤纷，朵朵充满生机。碧绿的草地像柔软的毛毯，任我们尽情地跑着，跳着，雀跃着。顺着这条林荫道向前走，就来到了“梦幻剧场”，一场别开生面的动物表演开始了！

轻快的音乐响起，从舞台下方窜出了三只骑着单车的小猴子，它们围着场上欢快地转圈。顽皮的猴子骑在自行车上，滴溜溜的眼睛调皮地东张西望，好像在向我们问好。它们骑车时快时慢，从容自如，又是那么神气十足。有的同学举起了相机，有的同学不停地鼓掌，还有的同学目不转睛地看着小猴子骑自行车，不由自主地连声道：“厉害，厉害！”小猴子带着我们的喝彩得意洋洋地退场后，一群虎“大王”踏着激扬的鼓点上场了。迎向我们雷鸣般的掌声，它们报以威风凛凛地低吼，开始表演走梅花桩节目——虎老大率先踏上梅花桩，虎老二顺从地跟了上去。可是虎老三却不肯往前迈步，任性地在原地转起了圈。驯兽师颇感无奈地拿着一根长长的竹竿，温柔地捅了捅虎老三的肚皮。虎老三似乎发觉了驯兽师好脾气下的严厉，只好乖乖地往前走。

正午时分，我们在老师的带领下穿过林荫小道，到达一片阴凉的林地。铺上桌布，我们就开始午餐啦！大家三五成群，把自己所带的美食都拿出来和同学分享，欢快的气氛弥漫在枝叶相依的青翠空间里，每位同学在感受着、体会着同窗共游的幸福与畅意。同学们的欢笑声此起彼伏，真希望这欢乐喜悦的时光能慢点，再慢点，让我们一点一滴地在心里珍藏小学最后一次春游的快乐记忆。

午餐“加油”后，我们开始了溯源珍珠泉的旅程。同学们组成一个个探险小分队，在老师的引导下往北走，穿过低矮的灌木林，踏过开满野花的草地，很快我们就到达了珍珠泉的源头。水可真清啊！游动的小鱼、飘荡水草仿佛触手可及，只一伸手，就搅碎了一池清澈见底的春水。一阵微风吹来，撩拨起丝丝春情，细细的波纹便在水面上荡漾开来。晶莹剔透的泉水一股股地从地底岩石的缝隙中涌上来，咕嘟咕嘟地往上冒，好像一串串璀璨的珍珠散落在小鱼与水草之间。在阳光的映照下，珠串儿忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，似乎有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。如果这时你跺跺脚或者大声说话，珠串儿就会快速地升上来，像是一个调皮的小孩吹出的一串串奇幻的泡泡。

不知不觉已是夕阳西下，我们不得不踏上归程。再见，美丽的珍珠泉！

早听说珍珠泉景区历史悠久，耐人寻味，更富有诗情画意的景色。暑假，这个心愿终于如愿已尝了。我和妈妈一起去观赏了美丽的珍珠泉。

我们坐车很快便来到了水冶珍珠泉公园。走进大门，只见园内绿草如荫，树木郁郁葱葱，古柏参天，环境清新宜人。沿着绿树如荫的小路向前走，便来到了泉中的一小岛上。岛上有一古色古香的八角凉亭，亭中有人在聊天，有人在下棋，一副怡然自得的神情。站在岛上举目四望，只见泉中有岛，岛中有亭，亭台楼榭，再配上沿泉长廊，石桥流水，秀丽的园林风光呈现在眼前，让人心旷神怡。岛上有数株参天古柏，其中有两株古柏令人称奇，它位于泉心正中，两株根部相邻，出土为二，树干却在离地1米多处合二为一，形如柏门。此柏树在《中州古树志》中被列为千古第一奇柏。相传“柏门树下钻一钻，至少活到九十三”。这柏门与珍珠泉合称“柏门珠沼”，被誉为安阳八大景之冠。然后，妈妈还给我讲了一个关于拔剑泉的故事。相传朝廷名将韩琦西征西夏途径此地，时值盛暑，兵士干渴难忍。韩琦十分着急，随手将宝剑插在地上，等拔剑时，竟有一眼泉水冒出，士兵们也纷纷效仿，便涌出了越来越多的泉水，遂名此泉为拔剑泉。

听到这里，我不由的快步走到泉边，想亲眼目睹一下它的神奇与魅力。展现在我眼前的是那如翡翠绿般的泉水，绿的像被周围的绿树染过似的;水是那样清，清的能看见沉积在水底的沙粒和石头。最有趣的是，当然是那晶亮的，饱满的，一嘟噜一嘟噜从水底冒出的水泡了。那些活泼可爱的水泡源源不断的从地下冒上来，一开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面上拱起一个泡泡，但瞬间又消失了，融在水中。太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在飘摇的水草上，照在正在升起的水泡上。只见金色的光斑和银色的光斑交错着，射出红的光，紫的光，黄的光，绿的光，多像一串串彩色的珍珠啊!那冒不完的水泡就像一朵朵的水花，组成了晶莹剔透的一簇簇的水花。这边凋谢了，那边又盛开了。它们多像一群活泼的水孩子呀，在嬉笑着追逐着，又像一条条漂亮的美人鱼在参加盛大的比美会。

此时的我仿佛也变成了水中的一株水草，和正在升起的泡泡们一起摇摆一起跳舞，一起度过这美好的快乐时光……