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五年级下册(实用20篇)

导语:狗是人类患难与共的朋友,被认为是通人性的动物,它对人类特别忠诚。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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描写桃花五年级

全文共 661 字

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桃花源是人们心中最向往的地方,它往往寄托着人们心中所有的美好,如同人间仙境一般,美好而又神秘。

最近,由于新型冠状病毒席卷全国,人们的生活也或多或少受到影响。此刻,我的心中更加渴求并向往平静而又安宁的生活。而通过学习《桃花源记》,我的心中也构造出了我向往的桃花源,那里没有动乱,没有生活中令人忧心的病毒,只有“小桥流水人家”。

一间木屋,屋外的桃树,花瓣飘落,落入水中,随水流漂向远方,远处的田野上,小麦傲然挺立着,人们拿着锄头,在田间劳作,过着“日出而作,日落而息”的生活,而小孩子们采摘田边的野花,树叶,在嘻戏玩闹。

生活在这样的环境里,每日听着鸟鸣和潺潺的流水声心境在这个时候也或许会变得宁静,似乎一切的生活早已回到最质朴,最纯真的时刻,没有烦恼,没有泪水,人与人之间和谐相处。

正如陶渊明在桃花源记中对桃花源的描写,其实桃花源更多的代表的是人们心中的希望与理想,如同一个梦境,补全人们内心的精神世界。

但是,正是因为有了心中的这些理想与梦想,人们才能不断努力,不断奋斗,使未来更加美好。心中留存着美好,才能为了将梦境变为现实而不断去努力。

虽然在现实生活中,在疫情和澳洲山火等事件的面前,人类的确弱小,但我们也能看到在灾难面前为之努力的人们,那些奋斗于一线的医务人员,他们和我们一样都畏惧死亡,但当他们披上白衣的那一刻,他们心中就有了一份信念,为了这份信念,他们不畏生死。

桃花源虽然仅仅是人们的幻想,但我相信,只要人们不懈努力,终可以得到自己向往的桃花源中的生活!这就是我心中的桃花源,虽遥不可及,却一定会在努力之后得以实现。

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篇1:彩色的春天五年级

全文共 705 字

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春天是什么颜色的?是彩色的,每种颜色都有不一样的特点。

春天是什么颜色的?是红色的。端庄,庄重。春天,我们开学了,要开举行开学典礼,我们每个同学都穿着大红色的衣服,端庄的站好敬礼,还要一起高唱国歌和新的校歌。在校园边的红花儿,在那儿听着歌摇着头好像在说:“唱的好!唱的好!”一朵带动了一群,一片生机勃勃的景象。春风一听,红旗飘扬着,代表着我们中国人民的伟大。池塘清澈见底,能清楚地看见水下面的小石头,鱼在水里游来游去。一只青蛙在水面上享受着,凉爽小水花的冲洗,春天真美啊!

春天是什么颜色的?是绿色的,代表快乐,高兴。周末我和我好朋友一起去森林,那是鸟语花香,树木郁郁葱葱,到处都有绿色。发出来的嫩芽是浅绿色的,老树是深绿色的,小草是棕绿色的,我们俩无比的快乐高兴!森林里的树木和小草,都探出头来迎接这位远道而来的客人。它们像是被撒了生长剂一样,一会儿地面上满是生长出来的嫩芽,让人心情愉悦。这棵桃树桃就像诗里写的“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有?其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”

春天是什么颜色?是黄色的,黄色代表神圣,光明。黄色的小花,蜜蜂们最喜欢了,它们就会给我们奉献蜂蜜。小蜜蜂们停在那花上,像是用桶接住蜜一样。然后拿着桶回到了峰巢。用桶把蜜放进去,对大自然做出来很大的贡献。春天真美啊!

春天是什么颜色的?是黑色的,代表恐怖,也会被骂。所以春天有时候是黑色的,我会被打,还会哭。记得一天,我回到家看到我妈妈很生气的看着我,我问怎么了?妈妈说:“你又和同学吵架了?你不能跟别人吵架,我给跟你最后一次机会,不能再犯了。”

这就是春天,彩色春天,美丽的春天。

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篇2:五年级孙悟空的

全文共 809 字

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东胜神州傲来国花果山有一仙石,內育仙胞,一日迸裂,产一石卵,是圆球样大。因见风化作一个石猴,五官具备,四肢皆全。此后为何物?他乃孙悟空,为我偶像者也。

话说此人物,无一不知晓,无一不情有独钟,我也相同。只是论性格,我便喜他雷厉风行,桀骜不驯。

石猴初生,“目运两道金光,射冲斗府”,一番不驯的金光,惊的那玉皇大帝慌忙聚集仙卿,命千里眼、顺风耳,通察下方万物。得知“下方之物,乃天地精华之所生,不足为异”。石猴生来就明理,在菩提祖师处得神功,长生不老术,又惊了玉皇大帝,却是封悟空“弼马温”,那可羞杀人了,但见行者一路解数,直接打出天门上去。日后,天庭招安“齐天大圣”,谁又怎想,“乱蟠桃大圣偷开”,众天将怒也,齐二郎之力穿琵琶骨收之。论悟空,刀枪不入,只得让太上老君再将他入八卦炉中炼。从何知:“大圣正当取丹之时将身一跃,蹬倒丹炉,大闹天宫”!话说如今,没有鬼神妖魔,又有谁能像行者一样受到欺压,起身斗他个天翻地覆呢?无一不是安于现状,忍气吞声。

再个说,智者不见得明理,明理者定当智。

孙悟空一个明理者到了车迟国,却见一行僧人,受那虎力大仙,鹿力大仙,羊力大仙的为难,又应了太白金星之托,在三清观内戏耍了“三仙”,但见“道号、道号,你好个胡思”!那个三清肯降凡基?吾将真姓说与你知。大唐僧众,奉旨来西。良宵无事,下降宫闱,吃了供养,闲坐嬉戏。蒙你叩拜,何以答之?那里是什么圣水?你们吃的都是我一溺之尿”!好一个狂傲留名者也!但是狂却不意味着蠢——但见那长老念经,行者一指:呼呼风响,揭瓦翻砖,扬沙走石……;又一指:昏雾朦胧,浓云叆叇;再一指:沉雷忽闪,乒乒乓乓;第四指:神龙借此来相助,抬起长江往下浇……。这时,雨可称彀,害怕成灾;见最后一指:霎时间,雷收风息,雨散云收。孙行者联络天仙以智降雨,降了那“三流之仙”。论今日,谁能不失风度,显功法,令人心服口服。

一本书内,猴行者,孙悟空,是真个好风流!不愧是我自信时刻的偶像。

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篇3:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 428 字

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在我的书桌上,有一个椭圆形的小闹钟,我非常喜欢它。

这个小闹钟身穿粉色的衣服,头上戴着一个银色的小发卡。小发卡其实是一个让小闹钟停止叫唤的按钮。它的脸胖胖的,是一个透明的玻璃罩,里面有1到12个数字,还有时针、分针、秒针和定时针。小闹钟的时针、分针、秒针一直在转圈,就像在你追我赶地做游戏,其实他们是在告诉我们现在几点几分。不起眼的定时针,用处大着呢,你想要定在几点,它就会在几点提醒你。

暑假,妈妈给我报了一个画画班。有一天早晨,小闹钟“滴滴滴”,把我叫醒了,好像在说:“小懒虫,快起床,上学要迟到了!”“吵死了,吵死了,让我再多睡会儿!”我生气地把闹钟的电池下了,又睡着了。不知什么时候,妈妈叫醒了我,我急急忙忙起床,去了画画班,可是迟到了。虽然老师没批评我,但是妈妈狠狠地批评了我,我也认识到了自己的错误。中午回到家,我找出电池安在小闹钟上,并下定决心,听从小闹钟的叫唤。以后就再也没迟到啦!

感谢你,我的小闹钟!每天不知疲倦地喊我起床,你真是我的好伙伴。

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篇4:五年级二十年后的家乡作文部编版

全文共 674 字

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光阴似箭,日月如梭,二十年后,我回到了魂牵梦绕的故乡。

踏上故乡的道路,一切都让我震惊。从前那条尘土飞扬,一下雨就变得泥泞不堪的小路,已经变成了一条无尘的高速公路。公路的两旁种着树,根据科学家的研究改良,种植的一棵树一天能吸收一吨二氧化碳,解决了环境污染的问题。每辆车也有太阳能装置,安全无毒,空气能不好吗?

接着,我来到了我的母校,那教学楼直冲云天,智能机器人帮助孩子们学习,老师只需坐在办公室里就可以知道一切情况,减轻了老师们的压力,也让孩子们爱上了学习。

参观了学校,我终于来到了家,一切都那么熟悉,或许还有些惊讶,以前的小草房,小妮房也被豪华的大别墅代替。旁边还有智能的花房,所有人都可以参观。机器人会为你服务,如果你想喝饮料,它就会以最快的速度购买,并交给你。我走到家门口,妈妈就热情地迎接我,我一看桌上有香喷喷的饭菜,机器人正在给我拿鞋呢。我吃过晚饭,才发现家里到处都是高科技:家里的沙发可以根据个人喜好调整硬软,桌子两旁有机械手,可以帮你按摩,厨房,更是高级,自动调节过的温度,只要指定一个菜品就能自动做出菜,不管多么笨的人,都能做出可口的饭菜,解决了老年人和新手的烦恼。卧室有专业智能人工哄你入睡,每天睡前都会为你冲一杯香醇的牛奶,给你讲故事,陪你谈心,就算一个人坐在那么大的别墅,也不会感到有丝毫的孤单。阳台的设计非常精巧,还养着许许多多的花草,赏心悦目,机器人还会定时给花草浇水,松土,让花保持最佳的状态。天气一旦变冷,阳台就会自动调温度,让你一年四季都有鲜花陪伴。

我离开家乡那么多年,没想到变化那么大。我相信,未来的家乡会变得更好!

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篇5:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 678 字

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我给大家推荐一本好书,书名叫《尼魔岛》。《尼魔岛》深深触动了我的心灵,它是集冒险与科幻于一体的童话故事,让我懂得了许多做人的道理。故事讲了主人公妮恩海狮与琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龟奇卡等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊故事。当妮恩还是一个婴儿的时候,她的妈妈进入一头蓝鲸的肚子里工作,可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓,潜入了深深的海底,从此妮恩的妈妈就失踪了。主人公妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛,与琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起,成了尼魔岛岛主。

他们个性各异,但关键时刻总能互相照顾,相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时,琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里,佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天,偷猎者们把海狮琪琪捉到特洛波旅游游轮。在琪琪被捉的那一刻,妮恩不假思索地从脑海里蹦一个念头:快就琪琪!她不惜一切,最后成功逃脱了特洛波旅游游轮,重获自由。不仅如此,主人公妮恩,从小失去母爱,不足四岁的她在父亲的养育下,通过自己的努力,成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验,每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况,帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏,而且她的这个创造还意外地成功救起了她的爸爸。《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事,给我上了生动的一课。

跟我们比起来,她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来,她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”,我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质,弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

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篇6:关于踏春五年级作文

全文共 538 字

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四季孩子把寒冷的冬哥哥送走了,却接来了温暖的春姑娘。我爱春机盎然的春天;也爱烈日炎炎的夏天;也爱瓜果飘香的秋天;也爱白雪皑皑的冬天。但我更爱的是春机盎然。花香四溢的春天。春天来了,春姑娘带来了五颜六色的。各种各样的晚礼服。

春姑娘来到森林,给小草穿上了绿旗袍;给大树穿上了绿色的西装;给花儿穿上了五彩的短裙;给藤穿上了绿色的紧身衣······小草抖了抖身子,那鲜绿色的旗袍显得更绿了;大树挺了挺枝干,西装笔挺的样子还真像是一个个大自然的保安呢!花儿也摆摆起了腰肢,那五彩缤纷的短裙衬得它们像是一个个的小精灵,活灵活现的;那五颜六色的藤站在森林的门口,像一个个门卫守在门口,一看到有坏人来到,就守在门口······

春姑娘又来到河边,她把手一挥,小河便“叮叮咚咚”的唱起歌来,小鸟也从南方飞回来了,“唧唧喳喳”的叫着,一边告诉人们春天来了,一边和大树玩游戏。河边,柳树发芽了,长出了嫩芽,贺知章的柳树写得好,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春姑娘又来到果园里,她又把手一挥,草莓红着脸笑了;橘子黄黄的,挺着个大肚子挂在树枝上。葡萄成串的结在葡萄藤上,紫的有,绿的也有,像一颗颗水晶,玲珑剔透!

春天,生机盎然,让人赞叹不已!小朋友们,你们发现了吗?

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篇7:描写未来的科技五年级作文500字

全文共 406 字

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大家好,我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。今天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达。

在这个世纪里,我发明了多功能房屋。房屋上有航天装置,也有潜水装置,屋子底下有4个轮子。随时可以飞上蓝天,可以潜入大海,搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控。夏天很热,它会为你自动变凉;冬天很冷,它会为你自动变暖和。

我发明的衣服更是五彩缤纷,五颜六色。你只有一件衣服,不过,如果你不喜欢,可以随时换一套,心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷,衣服就会加厚;如果你很热,衣服就会变得很清凉。

我还发明了一种“大肚皮”垃圾桶,会随意走动。它可以清洁地面,把所有的垃圾“吞”到肚子里。现在很多地方都有这种垃圾桶。

现在的人也不乱丢垃圾,环境很好;工厂都装了最先进的进化空气装置,进化水源装置。汽车都改成了飞毯,你想去哪儿,只要说一声,马上就到。

我也已经获得很多奖项,如:诺贝尔奖、诺贝尔创造奖、诺贝尔发明奖等等。

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篇8:写想念的五年级

全文共 663 字

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现在已是夜幕降临,独自走在放学回家的路上,心里油然升起一种说不出的孤独……

走过熟悉的十字路口,仿佛看到了那个熟悉的似乎又很陌生身影。是她吗?真的是她吗?两个身穿71中校服,留着齐耳短发的女孩面对面站在人行道上,无忧的畅谈。多生动,多熟悉的画面啊!永远忘不了六年级每个星期五的下午,那是我和慧迪de美好时光,站在“太阳金店”的店门口,我们两人看着对面马路上来去匆匆的行人和车水马龙,在灯的海洋的照耀下,无话不谈——谈理想,论学习,说着自己身边的点点滴滴,一个倾诉者,一个倾听者,开心着并感动着。每一字,每一句都如晶莹剔透剖的泡泡一样,自由的,无虑的,High着向着天空乐园奔去……

同样的地点,同样的人影,怎能不让我想起她?自从暑假劳动录像课结束后,再也没有见到她,只是在QQ上简单的聊了几句。每当她问我时:想我了吗?我都会连想都不想的说一声:恩,很想很想。其实……我整个暑假都在疯玩,根本什么都没想过。现在,我终于明白友谊是多么的真诚,多么的可贵哦!我想你,(这是我的真心话)真的很想很想你!

忽然,从远方飘来一层朦胧的雾,直到一颗冰凉的泪珠落下,我才发现——那是我在流泪……

我们只是擦肩而过,加上我的眼睛近视,又是天黑的缘故,我没有看清是不是她,走远了,才鼓起勇气回头去看,可喧嚷的人群遮掩了我的视线,回头,刚迈出右脚的第一步,却又止住了,是她吗,是我的迪妹吗?我怕,真的很怕,怕看到的不是她……友情真的像你所说的那样:其实就是一杯加了方糖的咖啡,虽有醇香的苦,但也有浓浓的甜,我愿意喝下这杯咖啡,默默地去细细品味着友情的真谛!

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篇9:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 652 字

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有些人的宝贝是帽子,有些人的宝贝是吉祥猪……而我的宝贝是一个小米的智能手环。

9月25日是我的生日,生日前夕,妈妈问我想要什么礼物?我对妈妈说:“我想要一个高科技手环。”于是妈妈帮我实现了这个梦想,给我买了一个智能手环。

当我看到它时,我就贪婪又欣喜地扑了上去,将它握住,死死都不放手。我自言自语:“我终于有一个自己的高科技手环了,我自己都不释手,还会放手给谁?”我拆开包装,发现它是热力橙色的,这和我强健的体魄,充沛的体力,沸腾的热血有什么不配呢?它有13个表扣,有一个长3厘米、宽1.5厘米的屏幕……虽然我从包装上得知,它可以防50米的水,但我还是没让它遭过一滴水。

比如一次我要洗碗。因为我将它视若珍宝,所以不想把它取消来,但我又不想让它被水淋湿,虽然我知道它可以淋水,但是我将它当做我的儿子来对待,我怎么会让它受到水的侵害呢?就像天下哪个父母会想让自己的儿子受到侵害呢?唉!真是可怜天下父母心啊!所以最终我还是将它搁在了旁边。

一次睡觉时,我想取下它,因为我知道它如果陪着我睡觉,一定会硌着我,但是它是我的宝贝,我怎么会丢掉我的宝贝呢?所以我最终还是让他陪着我睡觉了。因为我实在太想它了,每次放学的时候,只要没有其他的事,回家找它第一,写作业第二。有人会认为我本末倒置,但是我实在是太爱它了,没有办法,而且找到它就直接把它戴上,不给别人靠近的机会。

那句话说的好:爱有多深,恨就有多深。但是我对它只有爱的深,而没有恨。其实人和物的心灵是相同的,物也是有生命的,比如我一直在爱它,使它成为了我最心爱的宝贝。

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篇10:五年级父亲的作文650字

全文共 760 字

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一说起父亲,我脑海里呈现出一个庞大的背影――那就是父亲的背影。那是我温暖的港湾,那是我快乐的源泉。它像一片白云,浮在我脑海中,永远是我心中的那抹最靓丽的色彩。啊,多么伟大的父亲,他像一个擎天柱,扛起我们的家;她像一棵茂盛的大树,为我遮风挡雨。有时我甚至觉得他像一只小鸟,在我不开心的时候,逗我开心。

在我很小的时候,我喜欢依偎在爸爸的怀里入睡。在爸爸怀里睡,就像躺在一朵棉花上面一样,又软又舒服。再长大一点,父亲就带我到各地去游玩,让我感受着这世界有多么美妙。充满着无限遐想的我,甚至能够想象的到父亲就是我的世界。

后来我长大了,父亲也开始教我一些安全常识,当时我并不能理解,可勉勉强强的说“学会了”,因为我觉得危险离我很远很远,我是不会遇到危险的,因为我有爸爸。

如今我已经是五年级的小学生了,在学习上父亲也帮不了我什么,因为从奶奶口中得知父亲小时候学习不怎么理想,(可是爸爸现在工作非常努力),有时我也会教他一些东西,他也像当年的我一样,也会傻傻地说着“我会了”。在我写作业的时候,爸爸有时会从窗户边探出头来,向我说声“加油”,表面上看没有什么,可对我来说这非常重要。我深知爸爸对我的期望,我也相信,只要我不断努力,定会拥有幸福的人生。

奶奶说爸爸小时候很少哭过,非常乐观,每天都开开心心的。现在的爸爸也是一样,当我和爸爸一起玩时,他总是凭借自己搞错了动作来缓解学习给我带来的压力。有时我会情不自禁的笑出声来,投入到爸爸的怀抱。看,这是多么温馨的画面呀!

时光飞逝,岁月带给了爸爸满脸的皱纹,风吹日晒,时光带走了爸爸那完美的皮肤,从前那个帅气的爸爸哪去了呢?哦,原来,他在我的心里,一直都在……

爸爸,父亲节到了,我想对您说:“时光如果能倒退,我愿回到那个小女孩,永远陪你笑,陪你闹,陪你度过每一天!爸爸,我爱你!父亲节快乐!”

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篇11:有关说说我自己五年级

全文共 603 字

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这就是我,“是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时,我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20--年的1月里,我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月,朝朝暮暮。春夏秋冬,日转星移。刹那间,我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后,即将升上初中,我发现自己变了……

小学时期的我常常是大家的开心果,在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏,似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时,我发现自己变了,不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩,不爱闹,总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想:可能别人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后,和大家熟悉了,交了许多的朋友,我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候,我在家闲得慌,就把写的作文拿到网上投稿,在一次无意中 竟

发表到了磐安教育网上了,我不禁吓了一跳,我打开电脑仔细看过之后,我惊呆了:我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已,一蹦三尺高,差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲,并打算在下次作文中再创新高!

这就是我,是颜色不一样的烟火,无论遇到什么样的挫折,要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花,每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我,悦纳自我,每个人都是一个“独特的我”;激励自我,发展自我,每个人都能塑造出一个自信的我!

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篇12:描写竹子五年级作文400字

全文共 404 字

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我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。

我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。

我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。

“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

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篇13:有关说说我自己五年级

全文共 672 字

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我叫小豪,是一个小男孩。我有一个圆圆的脑袋,非常的聪明;我有一双小眼睛炯炯有神;我有两只大耳朵听觉灵敏;我有一张小嘴能说会道。我是一个平平凡凡的学生,但老师布置的作业我都能很快做好,因此,我的学习成绩一直不错。

在读书期间,语文老师在星期一最后一节课如果布置作业,呵呵,我便会马上去做作业。我们四人一小组,一个小组长和我会很快的做好作业。而我的同桌,有时会去做,有时就偷懒不做。在我们做作业时,你可以看到,我的笔飞快的动着,本子上也会飞快地出现一行行工工整整的字。我做作业一般先做简单的,再做复杂的。时间不够可以带回家做,只带几样,做好的不用带。如果先做多的,做不好,带回家的东西就多就不方便。还有我在做作业的时候,会和别人比谁做得快,我常常会问同桌你写到哪了,他说我做的好快。这就是我的妙招,我常常笑的不亦乐乎。

在课间活动时,我常常会在座位上看动物小说。当我站起来想玩时,就很有意思了。我会恨开心的和别人聊天,有时我们班上会有几个人故意来打我,我知道是谁,先不打回去,让他打几下后,我转过身,一脚踢去,他会说干嘛,我说干嘛你自己知道,于是我就打了他很多下,反正这种人打他也不会哭,被打习惯了,练成不怕痛神功。有时我也会故意去逗别人,碰她一下,她打回来,我打回去,我把她打痛之后,她便说:“把你告到老师那里去。”我无所谓,反正她不会说,因为都是小事,最后,她果然没有说。这就是我在十分钟课间活动课的事情,每天玩一下,心情好得很。

这就是爱玩的我,爱看沈石溪动物小说的我,更是一个认认真真完成作业的我。你是个怎么样的人呢?你也和我一样爱看动物小说吧。

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篇14:彩色的春天五年级

全文共 429 字

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春天来了,春天来啦!”燕子把春天带来了,正在高声喊叫呢!

孩子们听到了,脱下棉袄,穿着各种颜色的服装,带着形状各异的风筝来到绿油油的田野里放飞。看!那个小鸟外形的风筝敢与真鸟比高,巨大的蜈蚣风筝奇特无比……抬头看天空,湛蓝的天空被装饰得五彩缤纷,漂亮极了。

太阳听到了,放出金灿灿的阳光,融化了冰雪,染绿了小草。

小草听到了,都从土里钻出头来看热闹。花儿听到了,都争先恐后地开出了姹紫嫣红的花朵。有四季开花的月季,有粉红粉红的桃花,有芳香扑鼻有色彩鲜艳的杜鹃花,还有火红火红的茶花……

花开了,它的香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶。看!那只黄色的蝴蝶穿梭在茶花从中一高一低地飞行,多像一个高贵的女王啊!那边的蜜蜂来来回回好像在展示自己的服装呢!

鸟儿被吵醒了,就举行了一场演唱会,小麻雀唱起了歌,五光十色的鹦鹉也欢快地叫着,喜鹊跳起了舞,最引人瞩目的是美丽的白天鹅盘旋在空中,那美景让人真是美不胜收啊!

春天是四季之首,她总是以绚丽多彩的身姿与美好的歌谣引领人们开始新的一年。

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篇15:有关对自己微笑五年级

全文共 513 字

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嘴角上提,露出洁白的八颗牙齿,是最儒雅的笑。能牵动快乐的神经,是最有益的运动,今天你笑了吗?

第一缕清风缠着丝丝恬静,为何不在清晨给自己一个浅浅的微笑?

笑,种类不计其数,含义也各不相同:

在高兴时,会浅笑,或得到重视,或一句嘉奖,或小小发现。这笑实在袅袅花香里自由的虫蝶。

在欣喜时,会大笑。或受到赞扬,或赢得掌声,或意外收获。这笑是在深深城府旁,绽开的奇葩。

在欣慰时,会淡笑。或一杯暖水,或一章小结,或探望笑脸。这笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。

那微笑等于快乐吗?或许是,或许80%是。我更欣赏那些面对逆境,仍能笑得自如的勇士。唯有经历暴风雨的洗礼,才能见证彩虹的绚丽。困难又何尝不是攀登的陡壁?失败又怎么不是进步的阶梯?一粒小珍珠的形成,又岂可容我们小视!

不知何时,那些清晰可见的笑脸从指间悄悄溜走,干脆而不留痕迹。

不知何地,已堆起细细灰尘的.回忆。细碎的阳光撒在那照片上稚嫩的笑脸,在某刻凝固,变成遥不可及的永恒。指尖挓挲的以前,似曾相识,却又记不起相遇在那个梦境。淡淡的茉莉花香衬托着儿时的天真,那灿烂的笑容似发生在昨日黎明又是一没被淡忘的落叶,被碾过,拾过,踏过,依然保持本色。

请在受挫时微笑,请在每一缕曙光中真诚的对自己微笑

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篇16:五年级一双手作文700字

全文共 689 字

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一双手意味着什么,意味着财富,还是意味着成功?或许,它意味着一个人内心的真实写照。

有一双手,它总是手心朝上,等着别人的嗟来之食。这双手随处可见——身体没有任何残疾的人,烈日炎炎站在街头,伸开双手,乞求你的施舍;拥有万贯家产的富二代,不思进取地颓废着,荒废着时间,荒废着学业,唯一不变的,是只知索取不知付出的那双手,永远也只能看见手心。

有一双手,它总是手背朝上,为自己的将来努力工作。这双手像是被魔力控制了一样,不到万不得已,它是不会让你看见手心的。那些刚刚毕业,初出茅庐学生,迫不及待的想去证明自己,他想通过自己的努力,去让自己的家人过上幸福的生活。这双手不容易被我们发现,因为它被埋藏在个人的心里。

有一双手,它也总是手背朝上,但却是以别人的劳动成果,去满足自己,这便是他每天的劳动。金钱的诱惑发自内心,然而手却是来行使罪恶。茫茫人海中,不经意的发现一双手在包边颤抖,手上写满了恐惧与无奈,但最后还是伸了进去,夹出了红色的罪恶,根植在内心。或许是应为贪婪,或许是因为生计的无奈,然而贪婪是最真实的贫穷,满足却是最真实的财富。

一双手可以创造一切,但在你创造一切的同时,一双手也可毁掉一切。你内心的真实想法,全都在不经意间体现在你的手上。眼睛是心灵之窗,然而手却是心灵的另一扇窗户。比尔盖茨用他的双手,创造了世界首富;苏轼用他的双手,创作出了文坛名篇《赤壁赋》;爱迪生用他的双手,发明了两千项左右成果。不同的人,不同的内心世界,用不同的双手,让我们看到了他们的雄心壮志。

一双手,懒散地抬起;一双手,辛勤地工作;一双手,颤抖地伸出。创造一切的手啊,但愿你不要因为内心的想法去毁掉一切。

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篇17:描写呵护五年级作文500字

全文共 502 字

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虽然我爸爸妈妈很有闲情逸致,特别喜欢花草树木,对自己所养的众多花草呵护之至,但真的很无奈,他们是旁人眼中的大忙人,正处在工作的黄金时期,尽管对花草非常喜爱,但也真是无能为力。所以,我们家的花草很少有几棵是能成活的。

可能是出于一种怜悯,爸爸妈妈虽然没有叫我去给那些花浇水,但是,我经常会给予他们成长的雨露。

在众多花草之内,我最喜欢那盆吊兰。他刚刚来到我们家时,他正盛开着白色的小花,上面好似长着几根末端黄色的触角。生机盎然,好似吊桥一般的绿叶镶着金黄色的边,就像一幅绿色的照片,它将绿叶伸展着,好似才生下的小孩子,探头探脑。正是它的到来,更使这个家充满了生机。

随着我步入高年级,作业是越来越多,每天作业就够我受的了,那还有心思去顾及那些花花草草啊!于是,在我的冷漠下,那盆吊兰没有了往日的生机,变得萎靡不振,没有了昔日的光彩,叶子也没有了光泽,黯淡无光,好像一个满面红光生机勃勃的胖子沦为了一个瘦子。

也许只是一个偶然的瞬间,我瞥见了它。我深感愧疚。像吊兰这样细微的生命还有许多,它需要我们的呵护才能快乐的成长!人也是这样,对于弱小如吊兰那样的人,我们应该用爱去用心的呵护他们!愿人与人之间能建造起爱的纽带!

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篇18:我的烦恼五年级作文500字

全文共 490 字

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我有许许多多的烦恼,但我记忆最深刻的还是关于考试的烦恼。

自从升到了五年级,每个月都会有两次考试,一次语文一次数学。

每一次都是数学先考。数学考试的前几天,明老师会告诉我们。回家后我心里暗暗祈祷:千万别考砸了,考砸了妈妈绝对会生气的。考试的那一节课前,我想:不要在这会儿考,不要这会儿考,可每当明老师抱着一摞卷子进来时,同学们都十分高兴,我不知道他们到底高兴什么,我只知道我十分害怕没有考好。

考完了数学后,有的说:“早点发。”有的却说:“晚点发。”我知道,妈妈会提前问明老师我的分数,所以想,早点发还好一点,少与让妈妈冷战几天。

每当看见明老师拿着已经批改的卷子时,我总是会不寒而栗,心想95分以上,当拿着考砸的卷子走回家时,我总会想:哎,一个月考一次,一个月考一次,烦不烦呀!回到家还要接受爸爸妈妈的批评,哎!

考完数学后的几天,又会迎来语文考试。每次考试前我都想简单一点,千万要简单一点。妈妈总是在劝我说,“这一天过去后,太阳就会升起来。”可我还是十分烦躁:哎,每个月都考,考的心里害怕的不行,考试前天晚上,我会在床上翻来覆去的睡不着觉。

哎!考试的烦恼真让人难受,可是不考也不行啊……

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篇19:五年级同桌作文700字

全文共 718 字

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作为一名成绩在班级倒数的学生,有一个年级第一的同桌还是有点痛苦呢。

我的同桌李从是个大学霸,是我们班级里的优秀学生,人缘还是很不错的。课内的知识他总是很快就能够消化,每次考完试出成绩,都是老师点名表扬的对象。他还会弹钢琴唱歌,在学校的艺术节上,会收获一批小粉丝呢。

我一直在想,我被分到跟他组同桌,一定是我学习太差的原因吧。他在班里的时候,课下总会有学习积极的同学来问他问题,他都会认真教,就像一个小老师一样。我的学霸同学还总是向我投来羡慕的眼光,用小迷妹似的口气对我说:“身边有这么个学霸,你还不好好学习,这么好的资源都不会利用。”

好好利用资源?他可以帮我学习,帮我考试,帮我升学吗?我也有试过各种学习方法,好像都提不起对学习的兴趣,那时候觉得他好厉害,不仅能学好文化课,还能有一项特长让他在其他舞台上绽放光彩。

在平时,有个学霸同桌还是很好的,至少不会的问题他就能帮我讲解。最让人难受的时候就是开家长会了!当学渣的妈妈和学霸的妈妈坐在一起开会的时候,我都能感觉到我妈妈的尴尬。所以我每次在他们开会的时候藏起来,绝对不会像其他同学一样蹲在教室门口等着家长出来。

每次开家长会后,我妈妈在饭桌上就对我爸爸讲会上经历。“李从同学一直保持在年级前几名,咱家孩子一直好好学习,却没能有有人你家孩子的成绩……你说是不是我对咱孩子的投入还不够啊……”妈妈一边称赞着人家的孩子,一边思索着是不是自己的教育方式不对。其实,可能是我不够热爱学习吧。

后来,开家长会的次数多了,我的妈妈和李从的妈妈成了好朋友,还总是约着出门玩。我想我妈妈也是想从她那里学习一点经验吧。有时候妈妈也会带着我出门,说是向人家学习,多交一个朋友也是不错的。

我感受到“可怜天下父母心”啊!

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篇20:关于英语作文体育五年级

全文共 325 字

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I study in No.1 Primary School of my city. I usually do sports in school.

Every winter, we have a sports meeting. It’s the most exciting time in the whole

year. Last year, I got the No.1 in running. In daily life, I like running,

playing table tennis. They are good for my health. And doing sports is really

funny. I like sports.

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