爱的半命题作文题目(汇编19篇)

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。

4、“我为 做出了努力” （选一些表达具体事件的短语来补题）

5、“我站在 （世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……）地图前”

6、“ （袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近 （鲁迅、茅盾、巴金、保尔柯察金、比尔盖茨……）

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ，在我心中久藏”

11、“我懂得了 ”

12、“感受 ”

13、我想让 更

14、“ 对我好 ”

15、我这个_____________迷

16、_____________之风不可长

17、在_____________面前

18、_____________长大了

19、以“学会——”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在_____________之中

22、_____________的滋味

23、我第一次_____________

24、请以“生活好比_____________”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、 的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

28、_____________，谢谢你

29、 _____________，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文

31、我真_____________（后悔、高兴……）

32、在 _____________ 中成长

33、我找回了

34、我美丽，因为我

35、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；

⑵月悬天边，时圆，时缺；

⑶天有阴晴，草有荣枯；……

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以"倾听"为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

自律，让人生更加精彩

疫情期间，许多人宅在家里，因缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨;而有些人因从不放纵自己而一直保持好身材，从此可以看出，自律，能够让生活更美好，让人生更精彩。

能够管理好自己身材的人，看起来没什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。因为很多时候，我们跟别人差的不是那几斤几两的体重，而是藏在体重背后的自律以及自我要求。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。

乔布斯曾说过：自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼，才可练出自信。所以说，自信者多自律。古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒;寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明!

正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书;正是他们的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。

哈佛图书馆有这样一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律，让他们成为人中龙凤。

也许自律，在一两天，一两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。

故欲成功，请先自律!

【藏在鞋子里的爱】 [ love hidden in shoes]

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。刚还是晴空万里，下一秒就是狂风暴雨。

外面的雨淅淅沥沥地下着，像一个快活的小精灵。天空中乌云密布，仿佛蒙上了一张黑不溜秋的布，看不到一点儿光亮。顷刻间，雨就变大了，豆大的雨点噼里啪啦地砸到地上，像是要把地面砸出一个大坑。

突然，楼上传来奶奶责备的声音：“林慧娴!下大雨，怎么不把你鞋子收进来，都湿透了!”听到这，我猛地想起我昨天洗的鞋子还放在外面晒。完了完了，要没鞋穿了。我赶紧跑到楼上，看着我那“落汤鸡”似的三双鞋子，跟刚洗过的没什么两样。我瞬间崩溃，明天上学没有鞋子穿，怎么办啊?

我欲哭无泪地提拎着三双湿哒哒的鞋子下楼，将它们随手扔到角落里，眼不见为净。走回自己的房间，看着床上那只大白熊，仿佛在幸灾乐祸，等看明天看我笑话。

雨势见不得变小反而愈发大了。窗外树枝被雨打得左右攲斜。听着雨滴落在窗台的声音，我渐渐平静下来，想着有什么方法能解决眼下难题。走出房间时，却看见了对面那熟悉的身影。那骨瘦如柴的身躯，顶着一头白发，在因天气而昏暗的客厅里却格外耀眼。奶奶一手拿着电吹风，一手拿着我的鞋子，笨拙地吹着。我上前一看，奶奶拿起另一只鞋子对我说：“看，这鞋子已经吹干了。”我忍不住抱着奶奶：“剩下那只我自己来吹，奶奶，谢谢您。”

经过一晚，大雨早已停了，天气是那么的晴朗，太阳又是那么的耀眼，天空瓦蓝瓦蓝的，令人感到心旷神怡。

上学时，我穿上干透清爽的鞋子，感觉格外舒服。这鞋子里承载着奶奶对孙女体贴的关爱。

我读懂了感恩

"感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我自己......"每当我听到这首歌，心中就会感到澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?

曾经听过这样一个故事：有一个青年去一家大公司应聘工作，他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊："你给你的母亲洗过脚吗?"青年很茫然，如实的摇了摇头。老板严肃起来，说："你现在就回去，给你的母亲洗一次脚，明天在来。"青年百思不得其解，但也只好照办了。他回到家里，打了一盆水，便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了，眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中，他清楚的看到了一双满是裂痕的脚，他一下子什么都明白了......第二天，他又一次来到老板面前，老板还没开口问他，他就郑重的对老板说："老板，谢谢你!我终于明白了：一个人要懂得感恩。"老板听了，笑着说："年轻人，你被聘用了，一个真正懂得感恩的人，才是我们公司所缺少的人才!"

由此看来，懂得感恩是多么重要，一个人只有懂得感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实，感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节，许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节，学生们都会捧着一束鲜花，送给老师。这些，难道不是感恩吗?有些时候，感恩是在不经意间流露出来的，它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候，一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友，让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些，这样我们会更快乐。

【藏在手机里的爱】 [ love hidden in mobile phones]

家是一把伞，为我遮挡风雨。家是一张课桌，伴我温故知新。家是一盏灯，照亮我未来的路。我的家里装满浓浓的爱，家人的爱也藏在小小的手机里。手机不是洪水猛兽，不是引人上瘾的虚拟世界，而是承载着家人关爱、链接着家人亲情的桥梁和纽带。

妈妈开启了我的4G时代。有一天晚上，我埋头在灯下写着作业，妈妈悄悄走到我的身后，看到我正绞尽脑汁的思考难题，笑着掏出一个东西，往我手里一塞：“来，解题神器!”竟然是一部智能手机!“哇塞，老妈万岁!”我高兴得跳起老高，抱着妈妈就亲。妈妈俯下身子，环抱着我，手把手的教我用手机。成语字典、汉语字典、数题宝典、英语园地、诗词共赏……都是很好用很方便的APP学习软件。正好刚才写作文遇到有不会写的字，我立马活学活用，点开手机里汉语字典查询起来。手机成了我学习的小帮手，妈妈为我开启了一条通往4G时代的大门，门外是多姿多彩的知识世界，只要动动手指，我就能大开眼界。小小的手机里，藏着妈妈对我的信任。

可爸爸却是我的密码锁。手机里面不光有着各种学习APP，还有好多有意思的小游戏，有时候撩得我心里痒痒的，只想着怎么好好玩一玩，结果一玩就有点上瘾了。爸爸看到我守着手机不放，心里也暗暗着急，好脾气的他总是语重心长的劝我：“乐乐，妈妈相信你能够克制自己的玩心，将手机用在正道上，所以才跟爸爸商量给你买个手机。爸爸也相信你的定力，所以同意了。你可不要辜负了我们的一片苦心啊!”就这么反反复复的在我耳边念叨，成了我手机的密码锁。爸爸跟我约定，手机里还有很多学习APP做得挺好的，设计得就像小游戏，不仅好玩，而且可以巩固学过的知识，他也同意我偶尔放松放松。在爸爸的引导下，我渐渐能够沉下心来，劳逸结合，学习和放松两不误了。小小的手机里，藏着爸爸对我的宽容。

爷爷奶奶用手机教我寻找美。每天放学回家，爷爷奶奶都会精心为我张罗一大桌丰盛的饭菜，又营养又美味，我总是狼吞虎咽吃得肚子溜圆。爷爷奶奶说，看着我吃得这么爽是他们最开心的事。我吃完饭就想到书房里看书，可爷爷奶奶叫住了我：“乐乐，刚吃完饭还是得休息休息。”说完就把我拉到沙发上坐下。爷爷笑着掏出手机说：“你看，这些照片漂亮吧。”然后一张一张的翻着手机相册里的照片给我看，还有做好的动态音乐相集。爷爷奶奶恩恩爱爱的照片看得我津津有味。爷爷奶奶便教我怎么美化照片，怎么制作相集，我很快就学会了。小小的手机里，藏着爷爷奶奶引导我感受美好的用心良苦。

外公外婆买的是大屏幕的手机，为的是能跟我视频。外公外婆没有跟我们住在一起，加上我的学习任务现在也越来越重，外公外婆平日里难得跟我见上一面。外公外婆以前用的是没有智能功能的老年机，后来知道智能手机可以通过微信进行视频，生活节俭的他们竟然大方的买了部大屏幕的智能手机，装了微信，每日等我空闲的时候跟我视频，聊一聊天，问一问我的学习情况，说一说学校里的趣事。小小的手机里，藏着外公外婆对我的挂念。

我爱我的家，家人的爱藏在小小的手机里。冰冷的屏幕后面，是浓浓的亲情;先进的高科技后面，是温馨的人情味。手指在屏幕上的敲击点划，就像演奏一首感怀亲情的歌曲。爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，他们用自己的方式来爱我，小小的手机，是传递亲情的桥梁和纽带。打个电话，录段语音，发条短信，只要轻轻一点，花不了多少时间，但却能够传递家人之间的关爱和牵挂，传承中华民族文化里重亲情重家庭的好家风好家教。

书，就是我生命中最不可缺少的一部分，如果有一天没有书，我就会很烦恼，就像陈寿说得好：“一日无书，百事荒芜。”的样子

小时候我心里只想着玩，可是爸爸妈妈都在看书，外面而且下着倾盆大雨，只能让爸爸妈妈陪我玩，可是爸爸妈妈都在那看书不理睬我，那我只能那一本《装在口袋里的爸爸》看了，我看着看着就被迷住了，我看得如醉如痴，但是时间过的真快啊，妈妈就叫我吃饭了，可是我不去吃。妈妈变得好快好像比翻书都快。妈妈就马上凶巴巴的让我去吃饭，我不能如愿以偿看完这一片故事的结局。

看完这本书我觉得爸爸是在太弱小了，儿子一定要担起责任；我又去读了《窗边的小豆豆》精彩的让我忘了吃忘了睡；我后来又去读了《查理九世》还没看的时候觉得非常恐怖，但是看了以后又觉得挺有趣的；读了这本书以后又去读了《格林童话》觉得里面的情节非常好玩。

我爱书，爱它的知识丰富，爱它的博大，和它在一起是快乐的、幸福的。

⒈《______是一道靓丽的风景线》

⒉《______,我永远的天空》

⒊《都是______惹的祸》

4《笑傲______》

⒌《生活需要______》

⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》

⒏《告诉你,我很______》

⒐《我眼中的______》

⒑《生活需要______》

⒒《______在我的身边》

⒓《______也是一种美》

⒔《______是最美的行囊》

⒕《与______同行》

⒖《______伴我成长》

⒗《______三步曲》

⒘《______和我有个约会》

⒙《我发现______》

⒚《真想做个______》

⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》

22.《永远的______》

23.《______,我恨你》

24.《______,做我自己》

25.《______的风波》

26.《我和______的距离》

27.《______着并快乐着》

28.《给自己找个________》

29.《永远说________》

30.《那一次,我________》

31.《________不同情眼泪》

32.《带上________上路》

33.《我与________面对面》

34.《________是一盏明灯》

35.《那段________的日子》

36.《一个________的心灵独白》

37.《________,让我欢喜让我忧》

38.《爱上________》

39.《欣赏________》

40.《我眼里的________》

41.《那—那—那—》

42.《想起________》

43.《________—的遐想》

44.《第一次________》

45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》

47.《________,我的最爱》

48.《________的故事》

49.《________是一种养分》

50.《那年,我________》

51.《和________赛跑》

52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》

54.《________在,梦就在》

55.《还有多少________可以重来》

56.《明天,我________》

57.《我的________我做主》

58.《________,是这样炼成的》

59.《不想________》

60.《将________进行到底》

61.《人生没有________》

62.《________是一瞬间的事》

63.《有一种________叫成功》

64.《________伴我少年行》

65.《带上________上路》

66.《________是一首歌》

67.《________是一种美丽的痛》

68.《________的回忆》

69.《有________陪伴的日子》

70.《________,没有什么不可以》

71.《与________一起走过》

72.《________,让我欢喜让我忧》

73.《拒绝________》

74.《让________为________着色》

75.《我________故我在》

76.《________,妙不可言》

77.《读懂________》

78.《我总是________》

79.《________一族的幸福生活》

80.《________拍卖会》

81.《________永不下岗》

82.《那次,我与________擦肩而过》

83.《________在我胸》

84.《________是一种牵挂》

85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》

87.《________让我如此美丽》

88.《________,其实你不懂我的心》

89.《最近比较________》

90.《将________进行到底》

91.《________,我的最爱》

92.《下辈子我做________》

93.《谁都可以________》

94.《________是金》

95.《拿什么拯救你,我的________》

96.《怎一个"____"字了得》

97.《________拍卖会》

98.《留些______给自己取暖》

99.《敬畏________》

100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全（优秀）

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她（他）要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十二、我__________这堂课要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求：

（1）选择一天中的一两个事例来写。

（2）中心明确，叙事具体。

十七、我学会了_______要求：

（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事，我就_________

要求：

（1）把题目补充完整。

（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、我得到了_________要求：

（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。

（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：

（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

（2）适当进行心理活动描写。

二十二、一次（堂）________的活动（课）

提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：

（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求：

1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：

⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。

二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：

(1)自己命题。

(2)要表达出真实的感情。

(3)要做到有具体内容，详略得当。

二十九、题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

三十、记一次活动提示和要求：(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求：

1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了，老师”提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

[小学话题作文题目大全

【藏在象棋里的爱】 [ love hidden in chess]

因为爸爸妈妈一直在外打工，我从小就跟您相依为命，我是您一把屎一把尿拉扯大的。您从来没有骂过我，也没打过我，有什么好吃的东西也总是留给我。我是您的小跟屁虫，天天屁颠屁颠地跟在您后面到处晃荡。

您是个象棋迷，只要看到有下象棋的就两眼发光，摩拳擦掌，非要跟别人较量一番不可。有时候位置被人“占领”了，没您的份了，您也要站在旁边看，别人每下一步您都要指指点点，比下棋的人还着急，全然不管“观棋不语真君子”的祖训。我真为您害臊呢!可想到观完棋后您会给我买好吃的，我也只能在旁边看着。

那一天，您带我去赶集。一到街上您就直奔“南阳天后宫”，因为这里经常有一大批悠闲的老人在下象棋。这一次刚好有一个空位置，您赶紧一屁股坐了下去，生怕被别人会抢去似的。这一坐可不得了，您下了一局又一局，让我在旁边度日如年。我跟您出来原指望您给我买好吃的，看您对我不管不问，我非常生气，就独自跑了出去瞎逛。没想到我一出去就傻了眼，四周除了人还是人，我根本无法分清东南西北，想回去找您又认不了路。看着周围一张张陌生的面孔，我想到了您对我讲的人贩子的故事，我觉得我就要被人卖掉了，心中无比恐惧，只能撕心裂肺地哭。幸运的是，这时刚好有同村人经过，把我带了回去。但当时那种恐惧让我刻骨铭心。

幼稚的我一直把这件事归咎于象棋，从那时起我开始厌恶象棋，您买的一副象棋被我偷偷地扔掉几只，您出去下棋时我不再跟着您，对您横眉冷对。我觉得，我就要这么任性，谁让您是我的爷爷呢!您这个无所不能的爷爷，我不对您任性还能对谁任性呢!

只是没想到，在我8岁那年，您瘫痪了。只能坐在椅子上的您比我还任性，有时一连两三餐都不吃饭，有时将身边的东西到处乱扔，您的嘴里总是抱怨“前世作了孽”。

看着您，我偷偷地哭了，又暗暗下定了决心。

我要学会我讨厌的下象棋，天天陪您下，逗您开心!

为了求别人教我，我花了我藏了很久的压岁钱去请人吃好吃的。刚刚学会走棋，我就向您挑战。听到我要和您下棋，您高兴得胡子直抖，沮丧之情一扫而光，并三下五除二把我杀得片甲不留。虽然输棋了心中挺不爽，但看到您高兴了我就快乐起来了。慢慢地我被您磨练得棋艺大增，您赢棋的机会越来越少了，不快又出现在您的脸上。见到这种情况，以后每次和您下棋时我都故意走错几步，您赢棋的机会又多了起来，笑意果然又浮现在您的脸上，您还高兴地教导我：“做任何事都要认真，不然后果不堪设想。”接着又大声地笑了起来。我只能频频点头，洗耳恭听，心里偷着乐。

爷爷，我不是一个善于表达感情的人，“我爱您”这句话我说不出来。我只能把我对您的爱，藏在象棋里，让它带走您的痛苦忧愁，让微笑永远陪伴您。

小小的象棋，大大的爱。亲爱的爷爷，您感受到了吗?

喜欢在书海中尽情遨游的我，就如同勤劳的蜜蜂喜欢在花丛中采蜜一般，孜孜不倦，博采众花之香……其中，我最爱的一本书就是《雷锋的故事》。

我一捧到这本书就爱不释手，一口气就读了6章。就连我最爱的看的动画片也吸引不了我，妈妈说我成了一个小书迷。

书中的故事情节感人肺腑，读着读着，我就泪流满面了。3年间，4位亲人相继离开了雷锋，不满7岁的小雷锋成了孤儿。他该怎么活下去呀？面对凶残的地主婆，小雷锋更是受尽百般苦难，苦大仇深的他是多么希望能像我们今天一样，能吃上喷香的饭，能在教室里读上书。在六叔奶奶的帮助下，小雷锋终于活了下来。

终于，解放军的到来，让小雷锋彻底改变了人生，他终于可以上学了，这时我不由为雷锋的遭遇轻轻地舒了一口气。

雷锋他总是把别人的事放在前面，他把帮助别人作为自己的天职。当读到雷锋不声不响地把战友们的破被子补结实，脏袜子洗干净，帮丢失了钱和车票的大嫂补了车票的时候，我被雷锋这种无私精神深深地折服了。他真是我们大家多好的榜样啊！

有一次，我在路上看到了一分钱，心想：一分钱能买什么呢？突然想到了书上的《雨露滋润》这一章中的这一句：张书记也看见了，却回过头来，不声不响地走了；雷锋弯下身子，把这颗螺丝钉拣进了衣袋。想到这里，我把一分钱捡起来，放进了衣袋。

雷锋说：“时间是挤出来的”。而我平时却是特别爱玩，爱看动画片；做一课“写字”要一小时，做“一课家庭作业”又花一个小时，做作业时我还偷偷跑到阳台上玩水，总是让时间白白地浪费掉。而当爸爸妈妈要我做事情的时候，我就推说：“我哪里有时间呀！”自从读了这本《雷锋的故事》后，我暗暗地下定决心：一定要和“拖时间”这个朋友绝交！

雷锋的故事很多，很感人：做好事不留名，帮助别人真心实意，对待同志像春天般一样温暖……他永远是我的偶像，是我今后人生路上的启明星。

【藏在橘子里的爱】 [ love hidden in oranges]

每年的五月都有一个美丽的节日——母亲节!从我懂事起，妈妈的爱就无处不在。每天早晨，我在妈妈的呼唤中醒来，穿得是妈妈洗得干干净净的校服，吃得是妈妈精心准备的饭菜。妈妈即是慈母

，又是严师，我在妈妈的严格要求下，认真完成了每一门功课。

一天，妈妈下班回家，神秘地对我说：“儿子，快看我给你带了什么好东西!”我连忙跑出去，看见一个红彤彤的橘子，便高兴地问：“妈妈，这个橘子是给我吃的吗?”妈妈还没回答，我就一下子夺走了橘子。刚剥开橘子皮，我感觉哪儿不对劲，心想：妈妈难道就买一个橘子吗?我问妈妈：“您怎么就买这点橘子?”妈妈说：“这不是我买的，而是我在路上碰见了你的老师，她把一个橘子给我了。如果你还想吃，明天我给你买。”我想：平时妈妈什么都留给我吃，今天我要把这个橘子给妈妈吃。

“妈妈，这个橘子给你吃。”

“我不吃”妈妈怎么也不拿橘子，我只好跑到房间，默默地想：妈妈不吃，我非要她吃。于是，一个“小计谋“从我的脑海里冒了出来。我先吃了一瓣橘子，跑出房间，皱着眉头，不停地扇着嘴说：“酸，酸死了!这么酸的橘子给我吃。不信，你尝尝

?”妈妈说：“好，我来尝尝。”于是我递了一瓣给妈妈，然后偷偷地藏在门角，看着她吃那瓣橘子。妈妈果然中“计”了。接着，只见她又向我走过来，我想：妈妈肯定过来找我“算账”的。果然，妈妈说：“这个橘子一点也不酸呀

!你是不是今天生病了，还是没味口?”我笑着告诉妈妈：“我没有生病，只是想和你一起分享这个橘子。”妈妈听了我的话，紧紧地把我搂在怀里，激动地说：“我的儿子长大了，知道孝顺妈妈了。”说着，妈妈露出了欣慰的笑容。

我爱我的妈妈，妈妈的爱将会陪伴我一生。

说起我们班的男同学，就想到他们平时爱耍酷的样子，真是搞笑。每个人都希望自己给别人留下好印象，但是每个人的表现方法不同，女生可能就是管好学习，在形象和成绩上面表象出来，那么男生却不同，他们就是在别的同学面前耍耍威风，开开玩笑。我班就有个很爱耍酷的人，就是大名鼎鼎的霸道王——王佳伟。

说实话，他的动作语言让人感到很虚伪，那些假装摔跤、骂人、打女生的动作都是要人注意的表现，他在平时就很会打女生，在下课后就走到女生坐位上，抢到她们的笔袋，就和他的“哥们”一起“投篮”，一个抛给另一个，四面八方都布满了埋伏，很少能抢回来，最后弄得笔袋脏兮兮的，笔也折断了，笔油漏了大半，真是哭笑不得，既觉得他们好笑，又心疼自己的笔，只好认倒霉，还真得“感谢”他！

在体育课的时候，王佳伟又是第一个“造反”的，他领着一群“手下”在篮球操场上跑来跑去，看到女生走过来就来个三百六十度大转身，再欺负一下比他矮的人，再从这儿跑到那儿，摆弄一番后又骂几句没投进球的人，就这样，为了耍酷，他的同伴也受到了牵连……

最可恶的就是打架，他常常和其他男生追追跑跑，打打闹闹，弄得教室里桌椅乱糟糟的，教室的门时常“砰砰”作响，这样一来，在场的同学一定会笑，但是大家越笑，他就越起劲儿。是在展示自己打架水平高吗？我们真是纳闷。

王佳伟就是一个爱耍酷、爱面子的人，这是大家对他的一致点评。

[一个爱耍酷的人500字命题作文

【藏在汗水里的爱】 [ love hidden in sweat]

有时候，爱不善言语，藏在深处，只等着你来拂去表层的灰尘，发现其中的荧荧之光。

那时，他总是穿着一件脏兮兮的蓝色衬衫，一条老旧的阔腿裤以及一双黑色破旧的运动鞋。回到家，从门走向客厅时，他会边走边脱去上衣，囫囵地擦擦身上的臭汗，再随手把衣服扔进洗衣机里。看到小小的我在客厅看电视，他一屁股坐到我身旁。我却马上捂着鼻子弹跳起身，只想离他远一点。真是受不了父亲身上的汗臭味，尤其是夏天，那味道就像是藏了几天的饭菜馊了，让人闻了直反胃。我快步离开客厅，冲着父亲大声喊道：“臭死了!快给我去洗澡!”

春去秋来，日子一天天过去，父亲却总是带着一身汗臭味回家。

到了初中，心变得浮躁。眼看同学们三五成群在讨论周末上兴趣班的事，我却只能在一旁默默地听着。周末回家，积攒了几天的怒火在碰上父亲的汗水味时，终于喷涌而出，向着父亲宣泄出来。谁让他没给我报名参加兴趣班?看着愤愤不平的我，父亲只言不语。

那一晚，静下心的我不免感到后悔。父亲辛苦工作，负担我的学费已不容易。我怎能像不懂事的小孩一样呢?

第二天中午，父亲下班回家，我还赖在床上睡觉。父亲来到我房间，把我从床上拉起来。我不耐烦地说：“干什么啊?”父亲微笑着对我说：“快起来，我和你去报名!你不是一直想学游泳吗?”我一怔，鼻子发酸，眼泪霎时润湿了眼眶。父亲身上的汗味被从窗台吹进来的风裹挟着，飘到我的鼻尖。这时的我才深刻体会到，原来，父亲身上的汗水都是他为这个家付出的象征，里面藏着的是他对我的爱。

炎热的正午之下，虫子们四处飞翔，花儿们飘香四溢。我没有再惦记着游泳池里的漂白水，取而代之的是父亲用爱凝结的汗水。

【藏在棉袄里的爱】 [ love hidden in cotton jacket]

从小我就是一个十分怕冷的孩子，特别是在寒冷的冬天里，我每天只想静静地窝在温暖的被窝里，生怕一点风吹进我的被窝里，但这只是个梦，我每天还是得穿着厚厚的衣服顶着寒风上学。

我迷迷糊糊地记得，在一年的冬天里，那天风刮得很大，让人直打寒战，我站在校门口，瑟缩着等着妈妈来接我去上补习班。我等了半天，可还没看见妈妈的身影，我找啊找，终于在密密麻麻的人群里找到了妈妈，妈妈骑着电瓶车，正急匆匆地赶来，她的头发已被风吹得凌乱。我坐上了车，妈妈看到我的手都被冻得发红，忙脱下自己的棉袄，为我套上。我身上顿时暖和起来，心中却十分担心妈妈，风那么大，一阵阵地吹过她单薄的衣服，而她又坐在我前面，一定会很冷的吧?车在艰难地行驶的时候，我小声地问了一句：“妈，你难道不觉得冷吗?”妈妈好似还带着笑容地说道：“不冷呢!你妈穿得挺多的，不用担心。”真的假的我也不管了，因为我觉得还是挺冷的，没劲说话。

到了补习班后，我打算把棉袄还给妈妈时，妈妈仿佛知道了我的用意，连忙说：“穿着穿着，你妈暖和着呢!小心上课时又着凉了啊!”我只好穿着棉袄进班了。

放学后，妈妈左手提着两个肉包子，右手拿着杯热牛奶，笑眯眯地出现在我眼前，我津津有味地吃起来，边吃边问：“老妈，你咋不吃呢?”“你妈吃了一个，剩下的给你吃，不然回家没劲儿写作业。”我偷偷瞄了瞄妈妈的嘴，根本没有吃过东西的痕迹，便叫道：“妈，你骗人，你没吃好不好，吃一个!”“这都被你发现了!”妈妈立刻转移话题，“上课穿着棉袄暖和不?”“挺暖和的，妈妈您呢?”“也还好，你暖和就好。”我吃完热气腾腾的包子，喝完温热可口的牛奶，感觉全身暖暖的，便要把棉袄还给妈妈，可妈妈非叫我穿着，说回家的路上冷着呢!

回家的路上，棉袄穿在我身上，爱在我身上，我一句话也没说，妈妈也默默地，风也静静地呼啸着。突然，我开口了：“妈妈，我爱你!”顿时，我感到妈妈的肩膀颤抖了一下，她的声音却似乎含着笑意：“坐稳了啊，很快就到家了!”我一下子将她的腰搂得紧紧地……

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

[五年级有哪些作文题目

1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的 》填补完整，写一篇记叙文。

2、《我梦见 》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。

3、在下列选项上任选一个，将题目“感受 ”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。

4、“我为 做出了努力” (选一些表达具体事件的短语来补题)

5、“我站在 (世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……)地图前”

6、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”

7、“我渴望 ”

8、走近 (鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……)

9、发生在 的新鲜事”

10、“ ，在我心中久藏”

11、“我懂得了 ”

12、“感受 ”

13、我想让 更

14、“ 对我好 ”

15、我这个__迷

16、__之风不可长

17、在——面前

18、__长大了

19、以“学会 ”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]

这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等;可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等;可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动(如植树、保护环境等);还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以 一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的

21、我生活在__之中

22、__的滋味

23、我第一次__

24、请以“生活好比 ”为题写一篇文章。

要求：(1)先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。(2除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)书写认真工整。(4)不少于600字。

[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。

25、假如我是

26、 的苦和乐

27、题目：我不再

要求：1.将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。3.书写工整、规范。

28、——，谢谢你

29、 ，我的快乐之源

要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”

30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文

31、我真……(后悔、高兴……)

32、在 中成长

33、我找回了

34、我美丽，因为我

35、、阅读下面所给材料，以“ 的酸甜苦辣”为题，写一篇不少于600字的文章。

⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风;

⑵月悬天边，时圆，时缺;

⑶天有阴晴，草有荣枯;……

说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选;②先补充完整题目。

36、江苏省南通市2004年中考作文题

阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式;倾听，是接受信息的渠道;倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以倾听为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围;2、立意自定，题目自拟;3、文体不限(诗歌除外);4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以勇气为话题作文。

提示和要求：

(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。

(2)自选角度，自拟题目。

(3)不少于500字。

38、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)

要求：(1)立意自定，文体自选。

(2)600字左右。

(3)书写工整，卷面整洁。

(4)文中不得出现所在学校的名称。

39、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以呼唤为话题，写一篇文章。

[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的校名、人名。

③不少于600字。

40、题目： 责 任

要求：1.除诗歌外，文体不限 2.书写工整，字数600左右

成长需要车子

那一次，我长大了

听雨

我想有个家

独奏

我的烦恼

逃不掉的轮回

读书给我带来的喜怒哀乐

最让我难忘的一件事

自由的光辉

书的自述

仰望冬天

爱是一种“咖啡”

我读懂了我的生活

家长会上的演讲

总有理由让我微笑

秋之思

军训，一道美丽的风景线

青春不悔

人+道德=美

山林里的秋天

恩重如山

夜语阑珊

我的童年像首歌

感恩青春

感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧，学会感恩，就是学会了一种生活方式。

感恩无私的父母，感恩朝夕相处的朋友，感恩诲人不倦的老师，感恩给予自己温暖的亲人，感恩发人深思的生活，感恩激励一生的青春岁月......

感恩无处不在。《感恩青春

如果有一天，你去了美国百老汇，参与一部影片的主角选拔，你会怎么做?是急于染漂亮的头发?还是买漂亮的衣服?还是......如果你急于打扮自己，那么，你就错了，你必定无法在选拔中胜出。在故事中，主人公吉娜来到百老汇后，费劲周折从化妆师手中要来了即将排演的剧本，闭门苦练。

竞选主角时，当制片人听到传进自己鼓膜的声音，居然是将要排演的剧目的对白，而且感情如此真挚，表演得如此惟妙惟肖时，立刻通知工作人员结束面试，主角非吉娜莫属。

生活就是那么不可思议，很多人只知道把自己的理想定得比天还高，却从来不肯把理想付诸于行动。只有行动才是达到目标的途径。

这个故事也来自《感恩青春

这本书中，每一个故事不仅生动感人，还都告诉了我们一个道理，让我记忆深刻。

学会感恩，感恩青春

珍惜你的青春，感恩青春

【藏在灯光里的爱】 [ love hidden in the light]

冬天的夜晚总是来得特别早，我走出校门便感叹着风雪的美丽，雪花纷飞如花瓣，铺天盖地的落下，它毫不吝啬的飘洒在每一个角落，昔日的繁星也不知去了何方，独自一人，背着书包，径直朝家走去。

空气似乎突然凝聚了，寂静的路上，只有我的脚步。我从小就很胆小，就连睡觉也要妈妈陪着，在这样的夜里我能不害怕吗?霎时间，握着拳头的手也泌出了汗。

“喵呜——”突然传来的一声惨叫打破了着夜空的寂静，脑海中出现一幕幕可怕的景象：好像马上就会从丛林中蹦出一个青面獠牙，披头散发的僵尸一般，我不敢继续往下想，因为指不定会想出什么来呢!不知不觉中，我加快了脚步，心中也感到一丝丝凉意，不时的还会向后瞟几眼，看是否有僵尸。

“啊”不知被什么东西绊了一下，低头一看，原来是一块石头，真晦气，在这种氛围下，我当然不会有心情去搭理它，在我抬头的一瞬间，一束光亮射穿了我的眼睛，照亮了我的心房，我突然不那么害怕了，恐惧了。

这束光是如此明亮，像一束温暖的风拂过我的心田，带走了我所有的恐惧与不安，似乎有一种力量在支持我，即使前面的路途再滑，在坎坷，我都会勇敢走下去，因为有了那束光。

我像一只昆虫一样趋向光源，向着那束光跑去，越来越近了，渐渐地，在灯光下我发现了妈妈的身影。

我跑过去问妈妈：“都这么晚了，怎么还不回家呢，会感冒的。”

妈妈说：“都是你，从小就胆小。”

我怔住了，不知说什么才好，即使这话从妈妈的嘴里说出来总是那么刺耳，但心里却很温暖，因为我感受到了那份藏在灯光中的爱。望着眼前的妈妈，望着花白的鬓角，我百感交集，此时的妈妈像一粒沙子一般刺痛了我的眼。

我跑出门去，面向苍穹，闭着双眼，感受着这不一样的，独特的，只属于我的爱，雪一片片落到了脸上，被眼前浮现了温暖画面融化了……

此后的日子里，那藏着爱的灯光一直照着我前行的路。

风景在我心

红尘胜景，摇曳生姿。而对于颠簸在漫漫求索长路上的我们，“风景”似乎逐渐遥远。时间恒在，是我们在飞逝;风景永存，是我们的心在远离吧……绮丽的风景不曾也不会远去，当我们把它放在心中时，眼前所见皆成美好。

清晨走在校园一侧的长庆街上，我所见的涌动的晨曦，莹润的雨凇，乃至路边小车摊儿上蒸腾扑面的水汽和大包子香味的混杂都是风景。这些最平凡的尘间烟火和天边流岚却能唤醒一个沉睡倦怠的灵魂，播散新的温暖与希望，为寒风中前行的人充上能。晨曦入吾目，风景在我心

走进教室时是有些嘈杂的，校园“蜚声”广播的早间新闻、小声的《赤壁赋》的诵念声夹杂着卷子、练习册哗啦哗啦的翻动声一下子把我盘活了。赶紧坐下翻着课本，一边加入背诵大军，还耳听八方的知道了些新闻中的那些家国大事……耳中书声诵声广播声皆成风景，这种种“枯燥琐碎”的重复也成了美好，让我迅速地再一次“找到自己”——一个充实忙碌着的绿星少年。听着班主任标志性的大嗓门从走廊尽头远播而至，低头早读的同学们纷纷抬首，相视窃笑——又一道风景，又一种美好。

下午最疲倦的时候。教室一片谧然，只是大练习答题纸上沙沙的下笔声连绵。被一道数学题弄得头昏脑涨时，偶一抬头看见了窗外那棵正对着我们的枫树，在这阳光洒落的安静时候红得灿烂喜人。叶底杳无风色，枝叶间漏下的几束阳光打在黑板上，投上了一片斑斑点点的细碎日影。那一眼的风景惊艳了整个下午，也永远的留在了语文练笔里——“枝摇萧瑟光，枫着红锦装”。许是秋叶动凉思吧，再低头时，那困扰了人许久的数学题也可爱了一点。

练习册总是令人头疼的，但《必刷题》每页下方的“鸡汤”是风景;黑夜总是漫长的，但楼下艺术学院传来的飘渺琴声是风景;前路“道阻且长”，但心中有风景，眼前有光明的我，在路上的我，也应是一道风景吧。

米兰·昆德拉说过：“幸福是对重复的渴望。”我想，心中有风景的人，才能对每一个明天，每一场重复产生渴望。用心赏，幸福和风景在路上，也在心中。在时间里奔跑的我们，也是风景，也是幸福。

身边的爱有好多好多，多到数都数不清。从同学对我的关怀，到师长对我的教导，点点滴滴，都是那么令人感动。但，最使我感动的还是那深沉的父爱。

有一次，我要去上奥数课，可是我的脚扭伤了，走路一瘸一拐的，怎么去啊！我想到这儿，就抱怨道：“这么冷的天，我的我的脚又扭了，我该怎么去上课啊？”正准备休息的爸爸听了，二话不说就把我放进了车，送我去上课了。在路上，我问爸爸：“你晚上来接我吗？”“没空，应该不来了。”“哦。”心中有小小的失落。到了上课的地方，我一下车，爸爸就去上班了。我心想： 爸爸这么忙也愿意来送我，我一定要好好学！经过一天的学习，我累极了，缓慢地走下去，边走我边想：唉，老爸太忙了！走出大门，我发现瑟瑟寒风中有一个胖胖的身影，呀，是爸爸！他竟然来了，要知道，他可是个“工作狂”啊！

一把我送到家，爸爸就抓起公文包匆匆走了。我看着爸爸越来愈小的背影，眼角泛起了一片泪花。爸爸走后，我才猛地想起，没有爸爸我该怎么吃饭啊！我望望窗外，天已经黑了，外面还下起了淅淅沥沥的小雨。秒针转了一圈又一圈，不知不觉中，分针已经走了六个大格，爸爸还是没回来，正当我起身准备回房间时，门被“咔嚓”一声打开了，爸爸回来了！他一回家，就走进了厨房。我望着爸爸忙里忙外的身影，看着他脸上不知是雨水还是汗水的水珠，眼角又一次湿润了。过了一会儿，饭菜做好了，爸爸说了句“好好吃”，又消失在了黑暗的楼道中……

如果母爱是海，那么父爱一定是山，他们用一粒粒沙，一片片树叶帮助我成长。

【藏在被窝里的爱】

母爱是一串项链，一串平凡得不能再平凡的项链。它不华丽，也不璀璨，只是，它却永远都牢牢地围在我的身上，拴在我的心里。即使是在严寒的冬天，依旧温暖如初。

那是一件再平凡不过的事儿了，说起来已是20__年在永康老家的那场严冬。

冬天的大雪淹没了乡村喧哗的景象。夜晚，从白雪中渗出来的点点灯光罩在小巷上，走在巷子里的寥寥几人，裹着厚厚的棉衣，里三层外三层的，如一个个厚厚的严实的粽子。寒风直往脊椎里灌，人们戴着手套和围巾，不停地搓啊搓，已是9点多了。

我揉了揉冻僵的手指，那手指已不听我的使唤，写出来的字儿跟行尸走肉一般，僵硬无比。我忍不住把手指往嘴里吮了吮。这时妈妈穿着睡衣从房间里走出来。“好了，涵涵，刷牙洗脸，去睡觉吧。”我打了个哈欠，悠悠忽忽地走进房间，一钻进被窝，啊!真暖和，电暖器在我脚下热乎乎的，不光脚下暖，整个被窝都暖哄哄的，有妈妈身上的橙子香味，香香的，很快我流着口水进入了梦乡。半夜里，我迷迷糊糊地感觉妈妈为我加了条被子，并在我脚上盖了些衣服。

又是一个冬天的晚上，寒风从窗户的缝隙里溜进来，我打了个寒颤，鸡皮疙瘩都竖起来了。依旧，我走进房间睡觉了，被窝里依旧暖暖的，脚下有一个电暖器，被窝里仍弥漫着妈妈身上的橙子香味。

第三天，依旧。第四天，依旧。第五天，依旧……

直到……有一天，才晚上八点半，我就离开书房，回到了自己的房间，我看到每天从我房间进进出出的妈妈正坐在我的被窝里，手里拿着当天的都市快报，正看着。透过被子上的轮廓，我看见妈妈的双脚不停地互相交叉着搓来搓去，妈妈的肩膀时不时地颤抖一下，鸡皮疙瘩已在皮肤上跳迪斯科了。

一阵暖流涌上心头，这就是母爱，用自己身体的温度，去暖热女儿的被窝。不管自己有多么寒冷，不管自己的被窝需要谁去温暖，在寒冷下，在严冬下，所有妈妈们的心里只有自己的孩子，她们的心里盛满了沉甸甸的我们。

妈妈您知道吗?您不仅暖热了我的被窝，您还暖热了我的心，让我无时无刻，无论在什么地方，我都记得，我有一个很爱我的妈妈，她很爱很爱我，远胜过爱她自己。