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是琢磨还是琢磨拼音(汇总20篇)

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看,我们的拼音作文

全文共 623 字

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无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?

拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣,在我们的生活中也是不可或缺的。在我们学习的过程中会遇到一些不懂的字,这时,我们该怎么办呢?查字典是个很好的办法,查出了它的拼音,你就算和它认识了,也交了朋友了。无论是新朋友还是老朋友,拼音都是我们认识和结交它们的重要途径,这是无庸置疑的。而且在一些大的电子产品中,拼音也占一席之地,我们也有拼音打字法和五笔打字法,用拼音打字法是可以连打的,可以连着打出一个词语或一句话,相对于五笔繁多的字根更容易被人们所使用。

让我们一起以拼音为豪,将拼音在我我们的生活中发扬光大吧!

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篇1:[拼音][chōngjǐng]

全文共 212 字

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[释义] 向往。 茅盾 《创造》二:“ 君实 在二十岁时,满脑子装着未来生活的憧憬。” 魏巍 《东方》第六部第四章:“悲苦的回忆与幸福的憧憬交织在一起,真是苦辣酸甜一齐兜上心头。”

【词义】憧憬,就是对未来的美好生活的期待与向往。茅盾 《创造》二:“ 君实 在二十岁时,脑中充满未来生活的憧憬。” 魏巍 《东方》第六部第四章:“悲苦的回忆与幸福的憧憬交织在一起,真是苦辣酸甜一齐兜上心头。”

【解释】对未来的美好生活的期待与向往

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篇2:《琢磨》观后感

全文共 1112 字

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冀成散文随笔《琢磨》,很诱惑人,他在琢磨什么呢?琢磨人生梦想;琢磨怎样让心态变得轻松愉快;琢磨怎样使环境变得柔和美好;琢磨着未来,前景更壮观,目标更明确。这些,我也一直在琢磨。

人生如戏,戏如人生。大慨很多人都玩过游戏,游戏跟人生一样,都是从零开始,你能得多少分,能玩到什么境界,那得看你的根基了。游戏如人生,也有沟沟坎坎,也需要上窜下跳,有些陷阱是明知的,而有些却是深藏不露的。明知的悬崖陷阱,也得看你怎样才能跳过去,看你的起跑线够不够长,恰不恰当,如果稍有疏忽,那就没有戏了。深藏不露的就得看你的运气,假如不幸遇上了,那就要看你的临界处置能力。要知道,游戏搞砸了可以重来,而人生只有一次,是不可以重来的。所以,需谨慎,凡是还得多琢磨。

大家都知道,游戏有的关口会有多种过关的法则,一次两次不成功还有第三次,可人生的机遇往往不会有那么幸运。常言道:“机不可失,失不再来”。有的机会失去了,这一生也许再也没有了。只有把握住机会才不至于留下遗憾。于是,我又琢磨人生如游戏,它总会有过不去的地方,不管你是多么的高手高高手,也总有你闯不过的一关。否则,老祖宗们创造词语时就不会造“死不瞑目”这个词语了。

要避免这太多的牵挂,人生还是要认真的琢磨琢磨才行。首当其冲的是要琢磨自己的心态是否健康。因为,生活中的成功机遇不会时时都能出现在你身边,而困难和挫折常常会伴随在你左右。如果你承受不住,那你一定会一无所成。也就是说在困难和挫折面前,最可怕的是心态失败了,成功是需要有一个健康的心态的,天上掉馅饼的事有几个能碰上?只有拼搏、计划、策略才可以打开人生成功的局面。

快乐的心境也需要琢磨,有人说:“愚人追寻快乐于远方,智者却把它种在脚下”。所谓快乐的人不是指某种特定条件下的人,而应该是持某种态度的人。心态决定健康,健康成就快乐。只有心理和生理都处于良好的状态,成功才会有希望。

我们再看看《琢磨.(信口开河来一篇)》“生活当中有许多的事情,你只能用自己的嘴巴子去说一说,或者是用自己的脑子来想一想就算完事了,你不能真的就去做。生活当中有许多的事情,你只能去做,你就是闭着双眼去做也行,但你千万不能和人家去说。人的一生当中,确实是有那么许多许多的事情,自己没有什么事情的时候,只要是静下心来仔细地想一想,琢磨琢磨,那真的还是挺令人们去玩味的。”你知道这是琢磨的什么吗?是情感,是一个人一生中所经历过的那一些异性之间的情感。想知道吗?那就翻开《琢磨》吧。

看一会儿《琢磨》,我又琢磨,生活真是太累了,回头想一想,其实生活本身并不累,是生活中的是是非非把人给拖累了。假如你能笑对人生,万事都能泰然处之,这样,保准你会活的轻松愉快。毕竟,生活是美好的!

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篇3:拼音yīwàngwújì

全文共 311 字

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际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

成语解释

一眼望不到边,形容十分辽阔。(际:边际。望 :眺望)

2成语出处

[宋]秦观《蝶恋花》:“舟泊浔阳城下住,杳霭昏鸦,点点云边树。九派江分从此去,烟浓一望空无际。”

3词语辨析

用法

紧缩式;作谓语、定语;形容地域辽阔

示例

茅盾《子夜》:“四面~,是苍凉的月光和水色。”

同义词

一望无边

一望无际造句:

1.海也是一望无际的,秋天是丰收的季节,大海也不例外,所以秋天的海是充实与忙碌的。

2.大海一望无际,辛勤的渔民们,驾船驶过平静的海面播下希望的种子,期待着收获的季节。

3.站在内蒙古大草原上看着那一望无际的,碧绿的草海,漂亮极了.

4.站在大呗上,看着一望无际的大海,享受着大海吹过来的风,舒服极了

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篇4:拼音hóngliàng

全文共 327 字

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【英文】loud and clear

清净道家哲学是清洁纯净的意思也可指人心境洁净不受外扰做到外在的清净不难但要达到内心的清净就不易了清净"最早出现在文子所著道原:"真人体之以虚无平易,清净柔弱,纯粹素朴,不与物杂,至德天地之道,故谓之真人"

2引证解释

1. (声音)宏大;响亮。

《明史·舒化传》:“化读奏词,音吐洪亮,进止有仪。”

明 冯梦龙 《东周列国志》第四十七回:“萧史应对如流,音声洪亮。”

《儿女英雄传》第十八回:“只听他哭得声音洪亮,且是相貌魁梧。”

冰心 《三寄小读者》十:“中国人民站起来了,我又到海外去,我觉得我胸背也挺直了,说话的声音也洪亮了!”

2. 强烈的亮光。

明 徐渭 《寄陶工部》诗:“至宝吐洪亮,不特华泽芳。沉思不能寐,揽衣视河梁。”

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篇5:拼音教学反思

全文共 1021 字

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今年,我是第一次教一年级,对于一年级的教学方法感到特别生疏,尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节,都是一些抽象的符号,既难读又难记,学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短,学习抽象的拼音,接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的事情,为调动学生参与学习的积极性,我努力为学生创设一个良好的学习环境,让学生在拼音王国里快乐地遨游,以达到较好的学习效果。

1.巧设教学游戏,在游戏中学拼音。低年级学生好奇好动,仍保留着学前儿童游戏的兴趣,甚至企盼游戏活动。作为教者要巧计游戏,吸引学生。如:教完23个声母后,我设计了“排队”这个游戏,我把声母卡片分给学生,然后说:“现在我请声母来排队。看谁站得又对又快。”这个游戏不但能巩固以前所学知识,而且训练了学生注意力集中、思维敏捷、动作迅速,一举两得。诸如此类行之有效的游戏方式还有很多: “摸字卡”“摘星星”“拼读游戏”“变魔术”……

2.形近字母比较识记。

汉语拼音是符号文字,由一些固定的字母笔画组成,包括左半圆、右半圆、长竖、短竖等。在教授由这些笔画组成的b、p、d、q等字母时,可将这四个字母分成两组启发学生采用比较的方法学习。这组形近字母在比较时,可以引导学生想:b-p都是右半圆,听广播(b)天线往上拉,泼水(p)水往下流;d-q都是左半圆,马蹄(d)向上带土,气球(q)下边拉绳。还可同时加上手势和口诀:右下半圆b,左下半圆 d,右上半圆p,左上半圆 q。学生在边看、边说、边比划的过程中加深了对这两组字母的记忆。两个相近字母一目了然,使学生模糊的形象变得清晰,明了。

3.组织两人合作,在合作中学拼音。如让同桌两人互当“小老师”的活动,一个读拼音,一个当小老师,互考互问,学生们在小老师和学生的角色互换中兴趣不减,体验着当老师的成就感和学习的乐趣。在拼音的拼读教学中两人合作学习更能激发兴趣。如:“找朋友”游戏,同桌两人一个拿声母卡片一个拿韵母卡片,老师说一个音节,学生们在《找朋友》的音乐中找出声母和韵母,再一起拼读。学生在合作学习中兴趣浓、劲头足,并且参与面广、效果好。还有很多合作学习的方式,如:学习小组合作、大组合作等。

虽然在拼音教学中我有了一点点的收获,但与此同时,我也深深感受到了汉语拼音教学的难度。我坚信只要我们善于把字符变活,把学习的主动权交还给学生,相信我们的学生定能在拼音王国里尽情驰骋并乐此不疲!

[汉语词语教学反思

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篇6:拼音rénmiànshòuxīn

全文共 315 字

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【成语故事】杨朱特地请老子到家里请教问题,老子给他将各种各样的为人,圣人都是看心智的而不是看外表,凡人则看中人的外表。伏羲氏、女娲氏、神农氏都是蛇身人面,牛头虎鼻,没有人的外表。而夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆这些人面兽心的家伙危害人间。

【出处】夏桀、殷纣、鲁醒、楚穆,状貌七窍皆同于人,而有禽兽之心。 《列子·黄帝》被发左衽,人面兽心。 《汉书·匈奴传赞》

【释义】面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。形容为人凶残卑鄙。

【用法】作谓语、宾语、定语;指人的品行

【相近词】人头畜鸣、狼心狗肺、衣冠禽兽

【相反词】正人君子

【成语示列】大虫见了“兽面人心”的既不敢伤,若见了“人面兽心”的如何不啖。 清·李汝珍《镜花缘》第十回。

[人面兽心的成语故事

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篇7:[拼音][róuhé]

全文共 272 字

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[释义] [soft;gentle;mild] 柔软,温和柔和的光线性情柔和

【词意】柔和,词语,意思是1、温和;温柔,2、柔软。

【示例】当代· 殷谦《晚风集》:“关中属土, 江南属水。关中可以说被山包围,江南可以说被水包围。关中是山原相错,江南是河流纵横。关中有 华山险峰,江南有 太湖烟波。关中的大地是金黄色的,踩上去的感觉是坚硬;江南的大地是油黑色的,踩上去的感觉是柔软。江南也有山,江南的山,清秀、柔和;而关中的山粗犷、豪迈。关中也有 平原,关中的平原是原上有原,原下有原;而江南的平原是原内有原,原外有原。”(殷谦·《晚风集》390页)

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篇8:[拼音][chónggāo]

全文共 269 字

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[释义] [lofty;sublime;high] 高尚;至高。在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神

【词义】崇高,是一个词语,指雄伟高大的意思。同时又是审美范畴的一种,它具有强大的艺术魅力,能够使人在精神境界上面有一个很大的提高。崇高感来源于在相对弱小但代表正义的力量与强大敌对势力的抗争过程中人所展现出来的精神力量。崇高是人类自觉实践的产物(不顺利)/巨大矛盾冲突获得美感(以悲伤痛苦获得力量,肯定人本质力量,不自由中得到自由)/自然界(不平凡)崇高的价值载体可以是艺术作品,也可以是人的现实活动,例如改造征服自然或社会斗争等。

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篇9:[拼音][qíqū]

全文共 279 字

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[释义] [rugged;rough] 山路不平崎岖而经丘。--晋. 陶渊明《归去来兮辞》崎岖坎坷

[词义]形容山路不平。比喻处境艰难。有时也比喻人生艰难,险阻。例句:崎岖而经丘。--晋·陶渊明《归去来兮辞》有时是崎岖险路- - -《艰难的国运与雄健的国民》形容面部凹凸不平难看。例句:留给人的总印象是失调、崎岖、平庸甚至粗鄙。--茨威格《列夫托尔斯泰》也有用作动词。例句:昔洪水洋溢,漫衍中国,民人失据,崎岖于丘陵,巢于树木。(过去洪水泛滥,漫至中国各处,人民失去房屋、土地等生活依靠,逃难在丘陵山地上,在树木上做巢居住。)--西汉·刘歆《上《山海经》表》。

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篇10:拼音:kùnjiǒng

全文共 250 字

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困窘,指为难;使为难;尴尬;穷困;贫困。

1基本解释

1、[embarrassed;perplexed]∶为难。

他困窘地站在那里,一句话也说不出来。

2、[impoverished]∶贫困窘迫。

家境困窘。[1]

引证解释

指贫困窘迫;为难。

《庄子·列御寇》:“处穷阨巷,困窘织屦。”

南朝 齐萧子良《净住子·断绝疑惑门十六》:“贪盗之人,应见困窘,而覩丰饶。”

魏巍《东方》第五部第十四章:“自你双亲去世,你妻生活愈益困窘,虽昼夜与人缝补拆洗,亦难维持。”

毛依罕《呼和浩特颂》:“想起了这一点我就深深地感到困窘。”

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篇11:人教版四上看拼音写词语

全文共 898 字

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第一组

kuān ku báo wù lǒng zhào fèi téng bēng téng

( )( )( )( )( )

yī jiù hūi fù càn làn zhú gān gūi lǜ

( )( )( )( )( )

fèng xì zhào yào shù shāo jìng jì bái mang mang

( )( )( )( )( )

ru yǐn ru xiàn héng guàn jiāng miàn huā hùi

( )( )( )

qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì zhèn jìng

( )( )( )

第二组

Jūn yún chóng dié kng xì yè bǐng chù jiǎo

( )( )( )( )( )

héng jì zhú jiàn xiū xiǎng zhù zhái yǐn bì

( )( )( )( )( )

yǐn cáng xuǎn zé zhù zhǐ dng xué róu ru

( )( )( )( )( )

sōu suǒ qīng xié píng tǎn pá tǔ kuān chǎng

( )( )( )( )( )

yǐn rén zhù yì háo bù kě xī suí yù ér ān

( )( )( )

第三组

yáng yì yǔ xǔ wéi qiáng lóng dōng gū dú

( )( )( )( )( )

xùn chì fù gài níng shì lěng kù yú kuài

( )( )( )( )( )

chāi chú shèng xià fá mù gào shì pái

( )( )( )( )

huǒ la la méi yóu dēng xiān huā shèng kāi

( )( )( )

lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng

( ) ( )

kuáng fēng dà zu xuě huā fēi wǔ

( ) ( )

cǎo cuì huā kāi tiě qiāo zhuài zhù sā huǎng

( )( )( )( )

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篇12:琢磨诚信

全文共 598 字

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诚信,大意者也。事业凭诚信而渐进,人才籍诚信而玉成。孔明接受“拖孤”为一“诚”字,曾子杀猪为一“信”字;有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。古人云:索物于暗室者也,莫良于火;索物于当世者,莫良于诚。

金钱有价,诚信无价。然奸诈者,当诚信为手中的筹码;自私者,视诚信为身上的累赘;真诚者,则当诚信为无价的美钻。

千两黄金易得,诚信之人难寻。茫茫人海,环视四周,何人拥有诚信?何人堪称诚信之人?诚信者,遵守诺言,履行承诺。好比从前,有一男子,与一女子相约桥头,到了时辰,女子未到,但他不离去,下了“不见不散”的决心,洪水来时,他紧抱柱子,最终死在了洪水的催残下。他为诚信而活,为诚信而死,是诚信的化身,是诚信的躯体。

诚信是伟大领袖毛主席喊出的“中华人民从此站起来了”的铮铮口号;诚信是邓小平爷爷眼望深圳发下的“让一部分人先富起来”的宏伟誓言;诚信是新一代领导人“开发西部”的伟大决心;诚信是小孩子把一分钱交给老师的甜蜜笑容;诚信是运动员们顽强拼搏的点点汗水……

诚信是一种风格,一种形式,一种人品,一种态势;诚信是一种修养,一种潇洒,一种境界,一种伟大;“诚实”是诚信之本,诚时才是实实在在的人生,才能使高贵的头颅真真昂起;“受信”是诚信之则,受信才能有始有终,善始善终。

诚信是人之脊梁,有诗云“山无脊梁,要塌方;虎无脊梁,莫称王;人无脊梁,别做人,做个饭袋,装米粮。

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篇13:[拼音][qīnqiè]

全文共 230 字

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[释义] 1. [cordial;kind]:形容人态度亲爱和善态度亲切2. [intimate]:亲密;亲近3. [cordial]:热情关切

【词义】1.切近。 2.亲近;亲密。 3.贴切。 4.真切;确实。 5.引申为准确。 6.形容热情而关心。《北史·齐兰陵王长恭传》:“芒山之捷, 后主 谓 长恭 曰:‘入阵太深,失利悔无所及。’对曰:‘家事亲切,不觉遂然。’”《续资治通鉴·宋高宗绍兴三十年》:“朝廷防虞 料角 ,至严至备,是注意於海道,可谓亲切。”

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篇14:琢磨着诚信作文700字

全文共 737 字

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我以为年纪还小的我不需要了解诚信的含义,我以为现在的我不必知道诚信是什么东西,可是,事实证明我错了,诚信是最重要的,从我们一出生就要开始了解的东西。

诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候,一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学,给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一起坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一起走到学校门口的时候,哥哥说:“德奇,我们买冰淇淋吃吧,等一下走路回去。”我说:“可是家远我们要走很久的,妈妈会骂的。”哥哥说:“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了,才走路回来,说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫,可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑,同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时,天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚,还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样子,我心里挺后悔的,觉得真不该听哥哥的馊主意,晚上睡觉前,我想来想去,终于还是跟妈妈说了实话,“妈妈对不起,今天我骗了您,我们的钱没有丢,是因为买了冰淇淋吃了,才走路回来的。”讲完后,我的心里像卸了一件大包袱,整个人都轻松了,原来说谎话也是一件不轻松不快乐的事啊!

妈妈听后,不但没有责备我,还夸我很诚实她说:“儿子做错事,能够自己改正错误还是好孩子。今天发生的是一件小事,但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯,长大能成为一个品德高尚的人吗?听了妈妈的话我受益匪浅,明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。做到诚实守信,它是人们最美丽的外套,心灵最圣洁的鲜花。

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篇15:拼音:tǐngxiù

全文共 267 字

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详细解释

1.晋 潘尼 《释奠颂》:“笃生上嗣,继期挺秀。”

2.明 无名氏 《鸣凤记·秋夜女工》:“人豪挺秀,邈焉寡俦,定应 荆 楚 旋歌奏。”

3.清 程麟 《此中人语·吕光复诗》:“今我师处仅留一纸,虽尘湮鼠囓,而字迹挺秀。”

4.郭小川 《秋日谈心》诗:“他年青的妻子 小庄 ,长得像绿竹一般挺秀。”

5.黄山奇松非常潇洒、挺秀 五年级(上) 第16课 《黄山奇松》

人教版五年级下册第3课《白杨》高大挺秀

【造句】

1.这片树林每一颗树都是这么高大挺秀!都是这么美。

2.我终于看到了这棵高大挺秀的白果树了。

3.这片树林每一颗都是这么高大挺秀

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篇16:[拼音][miǎntiǎn]

全文共 256 字

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[释义] [bashful;blushing;embarrassed;publicity shy] 羞愧的样子这孩子见了生人有点腼腆

【词义】腼腆有害羞的样子的意思,出自王实甫《西厢记》。意为害羞,举止不自然。出自(元)王实甫 《西厢记》第一本第一折:“未语人前先腼腆,樱桃红绽,玉粳白露,半晌恰方言。” 明 徐霖 《绣襦记·谋脱金蝉》:“囊空情减杀,礼貌欠从容,登堂腼腆,只恐簧言讥讽。

【造句】:小明见到陌生的叔叔还会脸红,还是很腼腆啊!

【近义词】:害羞、羞怯、羞惭、羞臊、含羞、羞赧

【反义词】:大方、开朗、活泼

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篇17:[拼音][pànwàng]

全文共 222 字

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[释义] 1. [hope for]:见盼2. [long for]:见盼 2 3. [look forward to]:以愉快或满足的心情期待他们热切地盼望会见他

【词义】殷切地期望;急切地期望。

【出处】元·陈以仁 《存孝打虎》第一折:“恰便似虹霓般盼望你到来。” 明·冯梦龙 《挂枝儿·得书》:“谁想今日里,盼望这一封书。”《醒世恒言·李玉英狱中讼冤》:“终日盼望李雄得胜回朝。”

【示例】巴金《中岛健藏先生》:“我盼望着、等待着同他们再见。”

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篇18:[拼音][gàojiè]

全文共 283 字

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[释义] 1. 也作告戒2. [dissuade from;causion;admonish]:规劝某人勿做某事告诫我们不要贪图不义之财3. [warn]:教诲劝戒父亲严厉告诫说,要正正派派做人吾累次丁宁告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,领此重任。--《三国演义》

【词义】告诫,警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈),例如爱默生的名言人类的全部历史都告诫有智慧的人,不要笃信时运,而应坚信思想。

【反义词】听任

【造句】妈妈常告诫我:平时要多读书,不能总想着寻欢作乐。一有些好成绩,也不能忘乎所以。要与能够在学习的见解上一拍即合的人多多切磋。这样才能成为博学多识的人。

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篇19:[拼音][zhēnchéng]

全文共 284 字

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[释义] [true genuine; sincere] 真率诚挚真诚的友谊

【词义】真诚即真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会温暖人间。

【同义词】真挚、 真切、诚恳、诚实、坦诚

【反义词】虚伪、虚假.

【用法】真诚也是个人文学描述性词语、用以形容人格。

【基本解释】真实诚恳。真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。

简单的说就是真实的诚意。

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篇20:爷爷学拼音

全文共 553 字

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人们常说:“活到老,学到老。”我爷爷就是这样一个老人,已是七十好几的人了,这几天,竟学起了汉语拼音

“a、o、e……”爷爷正拿着一年级的语文书,磕磕巴巴地读着。“爷爷,你读拼音干吗?”我有点好奇,探出头来问道。“学普通话呀,这说不好普通话和那些知识分子不好交流。”爷爷看见了我,满心欢喜,拿着书跑过来说:“孙子呀,这个拼音应该怎么读啊?”爷爷伸出粗糙的手指,指着“z”问我。“要把舌头顶住牙齿,再放气出来,这样就读出来了。”我一本正经地说。教爷爷,我感到十分自豪。爷爷龇着牙,轻轻地发音:“j——”“不对,‘j’跟‘z’不同,你得用舌头顶住牙齿。”经过几次练习,爷爷总算把“z”读出来了。接下来,要教他读文章。“跟着我说,紫瓜里面装芝麻。”“紫—瓜—里—面—装—芝—麻。”爷爷涨红了脸,小心谨慎地跟着读,生怕读错一个字。他双手用力地抓住书本,样子十分紧张。“别那么用力,轻轻地放松读就行了。”我忽然感到自己像一位善教的老师,爷爷仍然改不了早已形成的习惯,每说一个字都很用力。

我看着爷爷,他正耐心地练习着。看他那劲头,我都有点惭愧了,赶紧拿出自己的书,认真地读起来。爷爷尚且抓紧时间学习,我更不能辜负这大好时光啊。

家人的趣事,一点一滴都藏在我的心头,那温暖的画面,将是我永不褪色的珍藏。

[家人趣事作文850字

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