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生命的意义作文初中生【热门20篇】

吸烟的危害已经是一个严重的社会问题了!我们现在必须直面它!世界无烟日让大家一起杜绝香烟!戏码是开学吧为大家整理的世界无烟日主题班会教案,希望对你有帮助。

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初中生命的高处作文

全文共 3565 字

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世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅

许多年前当我还在上小学的时候,我就学到一篇鲁迅的文章。那个时候仅仅是知道鲁迅是一个大作家,一个中国人几乎家喻户晓的人物。后来,上初中学到《从百草园到三味书屋》和《少年闰土》才逐渐开始了解这位离我很遥远的作家。

很多人都和我一样一开始的时候读不懂鲁迅的文章,我们只是从语文老师从长辈那里得知关于鲁迅的事迹。但是究竟我们的老师是否真正读懂鲁迅又无从知晓。从小学开始接触那个陌生的鲁迅开始,似乎我都无法和鲁迅相遇,无法理解这位被冠以“中国魂”的大作家、大思想家。

只是在经历一番内心的痛苦和彷徨之后,在尘世间生活了二十一年之后,在一个偶然的机会再次读起鲁迅,竟然有种恨不同时的哀叹。似乎理解了这位复杂的思想家,这个内心极度充满矛盾的痛苦的最接近人类本质心灵的普通人。

我成长在一个普通的农村,一路走来感受了太多的人情的冷暖,如果说世上有春风得意者,那么我绝对不属于其中。一路走来,我走着自己摸索的道路……

人生的境遇不同,自然而然对生活的理解和诠释也是不一样的。在当今的社会,物质精神的追求成为每个人迫切需要解决的问题。鲁迅也曾说过人要生存,温饱然后才是发展。我从来没有想过要做一个遗世独立甚至是自命清高的人,只是我想让自己活的明白。因为生活中有很多的事情,我不懂不明白,究竟为什么会是这样的。我不相信别人转述给我的理念,我更不相信所谓权威的解释,我甚至不相信鲁迅。我怀疑我周围的世界,我甚至怀疑过自己的存在,甚至走到思维的极端的状态。这种痛苦的感觉折磨着我,我找到自己的路在哪里。我不相信所谓的导师给我指出的道路,于是在傅佩荣教授来教学的时候,我问到:“我该相信您吗?”。这个问题看似尖锐苛刻甚至有些不知天高地厚,出生牛犊不怕虎。我在心中有很多的疑问,傅佩荣教授的回答没有给我指出一条具体的方向,但是他教会了我自己去寻找,自己去找到出路。于是,我开始自己的探索,我在尝试着找到自己的答案……

现代社会是复杂的,现代社会充斥着太多矛盾的因素,我自身也是极其矛盾的,我不知道自己的究竟能否找到合理的解释。或者,我将会在其中永远的像西西弗斯一样,在苦难的循环中永远迷失。只是我试图在尝试解释我自己的生活,我自己的存在。

于是,我开始了西方哲学的探索。从存在主义哲学大师萨特那里汲取力量,从海德格尔,康德,福柯,从世界著名的文学艺术作品中寻找……一路走来,我的问题并没有解决,但是我却忽然觉得自己的目标明确了,未来的方向更加的明朗了。

我是一个普通的人,我只是在寻找一个个体生命意识的存在,在集体中我或许是微不足道的,但是个体的存在也是有其自身的价值的。我反对对女性的歧视,我支持女性主义者维护女性的权利,同样我也反对女性在男权话语体系下的附庸生活,独立自由,女性应当称谓女性自己,不应当有任何的比照。个体的生命存在的意义是为个体本身不是为了服务别人,在自身存在的前提下才是对集体的奉献。我不赞同消解个体,把自我的生命意识湮没在集体的专制主义之下。我所寻找的就是一个生命个体的独立、自由、批判、创造的道路。

尽管我不知道这个道路会有多长,会有多少的艰难困苦。我坚信对生命的追求,对真理的探索,对所有事物求解的“可能性”。

在生活了二十一年之后,在一个偶然的瞬间,我找到了我要追求的东西,我找到了。

曾经问过我自己,究竟人是从哪里来?人要到哪里去?死亡究竟是意味着什么?

人的存在究竟又怎样的意义,社会的种种到底有没有一个解释,现代社会究竟是怎么了?

这些问题,我不知道答案,直到此刻,我再次和鲁迅相遇。

钱理群教授是研究鲁迅的著名学者,出于对钱理群的个人兴趣,于是找到他在国家图书馆关于鲁迅的讲座。

认真地聆听之后,恍然大悟,原来,我在寻找的“知音”就是鲁迅。

世上本来没有路,走的人多了变成了路。——鲁迅

这句话想必再熟悉不过了,只是对于这句话究竟是怎么理解的呢?

在我看来这句话说了三层意思,世上的本来是没有的路的,只是因为有很多人来走,你走,我也走,于是便有了路。我和所有人一样都在走着别的人走过的路,但是从未自己去开拓新的路,甚至也没有想过为什么会这样走。这条路究竟延伸到何方?只是别人在走,于是我也走,变成了路。盲目的从众的人就是这样的人。此其一也。再者,世上的路不是好走的,都必然充满了许多的未知,需要多人一起走,一起去开拓新的路,鲁迅鼓励青年们自己去寻找出路,并没有指出所谓的方向,我们只是在和鲁迅对话,只是听听,鲁迅从来不收编我们,他不是导师,因为鲁迅自己也不知道方向。他在逼迫我们自己去思考,尽管是痛苦的,但是却让我们自己去发现要走的路。此其二也。走在最前列的人不免受到最严厉的考验,他们可能倒下了。但是,仍旧会有人继续他们曾经没有走完的路,继续未竟的事业,只有这样才能走出一条自己的路。我们在传承着鲁迅的思想,可绝不会成为鲁迅思想的附庸,停止不前,而是不断地想着远方去探索新的道路。此其三也。

鲁迅从来都是独立的自由的,他同时也是矛盾的。

鲁迅从来不属于任何一种思想体制,我们很难将鲁迅归类。他是“拿来主义”的实践者,鲁迅吸收了启蒙主义、自由主义、人道主义、马列主义、一切先进的思想,找出了个属于鲁迅自己的主义,这个主义是绝无仅有的。所以鲁迅才会被误读,所以鲁迅被篡改,被神化了。真实的鲁迅,是一个边缘的批判者,一个独立自由的人。他不会被任何的体制所收编,不会从属任何权威,他保持着自己的一份思考和质疑。鲁迅坚持启蒙主义的思想的,但是鲁迅也在质疑,唤醒民众之后如果不指出道路应该怎么办?如果指不出前进道路不如不去唤醒民众,民众可以在无知麻木中安然的生活。但是,鲁迅所做的事情又都是在唤醒,他找不到出路,但是又只能去这样做,这就是鲁迅深刻的矛盾。这就是鲁迅内在的痛苦,这才是最真实的鲁迅。

鲁迅是一个文化的建构者,同时也是一个文化的解构者。

鲁迅质疑周围的世界,质疑发生的种种,这种质疑不仅仅在鲁迅的那个时代重要,在我们的这个时代同样需要,我们需要鲁迅。

鲁迅看到了社会存在的两个极端我们提倡科学理性,殊不知科学理性发展的极端就是压抑个体人性,消解人文。这种现象已经出现了,我们处在前现代、现代、后现代的东方专制主义和西方文明的弊病的双重的压制之下。我们被压迫着,被时代禁锢着。这些鲁迅早已有预见,只是鲁迅所担忧的成为了严重的事实。

我们处在现代社会,但是我们看待问题的方式却是后现代的眼光,我们所处的位置是后现代的视角。但是鲁迅在一个平民视角下就已经预见到可能存在的问题,鲁迅开始解构中国传统的文化。同时,鲁迅也开始建构中国文化的体系。

西方的科学与民主的理念传入到东方的大国,必然要引起东方社会的巨大变革。

东方社会传统的专制主义和西方文明的弊病,站在中心的人鼓吹着,保守的激进的互相的论战着。殊不知,鲁迅处在边缘化的位置,他指出了存在的问题,提出了自己的思考。

鲁迅在当下的意义。

我们面临的问题是否定科学民主启蒙,科学民主的盲目崇拜。个人的消解,众声喧哗的话语体系之下,社会变得浮躁不安。充斥着各种各样的社会的因素。

钱理群教授对鲁迅的再认识,深深启迪了我。

正如钱教授说的,和鲁迅相遇是需要缘分的。鲁迅不属于春分得意者,如果你对传统的意识产生的了疑问,如果你在深深地痛苦绝望的时候,那么这个时候就是你开始读鲁迅的时候。鲁迅不会给你指出一条道路,他只是在和你谈话,他让你自己去思考,让你自己去寻找答案。

鲁迅,他是另外一个存在,另外一个声音,另外一种可能性。

我们的文化出现了断层责任不再鲁迅那一代的人,而是在1957年反“右”扩大化之后的文革。“五四”运动针对的是文化专制主义和中华中庸主义,是为了推翻所谓宗教的、道德的、意识形态化的儒教,还原儒教一个平等普通的地位。可是,我们对鲁迅的盲目的崇拜恰恰是误读。我们甚至可以怀疑去质疑,不要迷信和崇拜,要有自己的思考。

不经过审视的生活,是不值得过的,不经过思考的接受,不如不去接受。

鲁迅,是极其复杂的。写下这篇文章只是因为钱理群教授的讲座与我产生了共鸣,让我的心灵震颤了。

我终于找到了一个可以解决问题的方向,我的痛苦就是和鲁迅沟通的桥梁。我从来都不是一个春风得意的人,我只是一个普通的人,强调这一点不是说我是一个“不普通的人”。为什么这样说,因为朋友曾经这样说过,一个神经病不会说自己有病。只是,我不是,我真的不是。

我只是在寻找一个合理的解释,以前我们认识到鲁迅的意义,但是从此刻之后或许就不同了。一气呵成的这篇感想,是压抑在我心中许久的感受,是我内心最真诚,最炙热的情感体验。鲁迅,钱理群先生恰巧给我开启了一扇门,让我看到在远方还有更加精彩的世界,我需要不断地努力探索……

保持思想的独立和自由,与鲁迅相遇在生命的高处。

独立、自由、批判、创造。

二〇一一年三月二十五日

[初中生命的高处作文

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篇1:生命的意义优秀作文参考

全文共 409 字

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你知道生命是什么吗?

在一个下雨天,我在门前玩耍,忽然,我隐隐约约地感觉到有一群芝麻大的黑点在蠕动,原来是蚂蚁。它们想爬上楼道的台阶,第一次差点成功了,可它们被雨水冲了下来。第二次爬的时候,只差一点点就上去了,可是雨水越积越多,它们又被冲了下来。它们已经奄奄一息了,可是生命的力量驱使它们重新站起来。它们好像也不甘示弱,经过它们的一番努力,终于上去了。蚂蚁那股强大的生命力令我震撼,它们使我知道了生命是什么。

门前的石堆缝中,掉进一粒瓜子。过了几天,它竟奇迹般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长,虽然它只活了几天,但它那不屈向上的精神使我知道了使命是什么。

树,砍了可以再生;草,除了可以再长;可是,人死了便不能再复活。所以,我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,用这短暂的生命为人类做出更多的贡献,使自己的生命充满光彩!

[生命的意义优秀作文参考

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篇2:生命的意义作文600字

全文共 583 字

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人生就像一座没有穷尽的山峰,它陡峭、险峻,并且神秘美丽。而生活就是使人在这神秘的地带探索。

攀登的过程中,总会遇到一些美妙,诱人的事或物。它就像致命的“毒药”,使人失去继续前进的动力,而在这时会有两种人,一种是“中毒”的人,而另一种是“解毒”的人,正是这些“解毒”的人,会继续探索,像那些更神秘的地带攀爬,他们最终也会欣赏到那更美丽的风景。

生活的诱惑实在是太多,山脚山腰的风景总使人不忍离去,而在这时,保持一颗继续攀登的心,将会是我们在攀登过程中不断地动力。那怎么保持一颗攀登的心呢?早已有人给出了答案——“世界总会向那些有远见有目标的人让路”。虽然眼前的花红柳绿,是你双眼蒙蔽,让你那攀登的心暂时止息了,但你心的目标还没有因此而消亡,你便不会止步于此,沉寂的心也终将会苏醒。

正处于花一般的年龄,这正是我们所拥有的资本,我们渴望拥有,拥有我们还没拥有的,我们憧憬,憧憬,那些还没有拥有的,那些我们所缺乏的。对我们而言再多的荣誉都只能是我们生命中的弧线,或许他比较美丽,却也只能是云烟。那来自于顶峰的光芒永恒的照进我们冰寒的内心,温暖我,成为我们攀登的不竭的动力。

生命的意义啊!是什么呢?就是向那光源走去,去看那些他们所看不到的风景,领悟生命的真谛,终有一天,我们会达到那远方,因为我们想欲穷千里目,所以我们必须更上一层楼,我们的生命正因攀登有了意义。正因向前大放光彩。

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篇3:记一次有意义的秋游作文初中

全文共 756 字

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一听到秋游的消息,我高兴的一个晚上都没睡好觉。

秋游这天早上,我激动得六点钟就醒来了。吃过早餐,我收拾好要准备的东西,怀着愉快的心情来到学校。在教室里,我看见每个同学都和我一样,心情都无比地激动。接着,我们排好了队,坐上了客车,准备出发。

一路上,我们有说有笑,热闹非凡。这次秋游有四个旅游景区,分别是:海上看大连、星海广场、圣亚恐龙世界和大连博物馆。

我们大家先去看海,先排队的去上船,入座后就开船了。坐船的感觉真棒啊!好想尖叫啊,海面的浪一个接着一个,好像顽皮的小朋友在拥挤。忽然,一个食品垃圾袋打断了我,咦!怎么是刚扔的呢?难道是风吹过来的?哦,原来是扔下来的,好不爱护我们可爱的大海啊。要不是开船站起来危险,我早就告诉老师啦!海风吹过好凉爽啊!开着开着已见到了一座小岛身影了。不过,没到那座小岛上去,坐船的时间可过的真快啊!让人难以忘记。

下一个景区就是星海广场了,我们首先玩的是“碰碰车”虽然经常玩,但是每看到“碰碰车”时却忍不住。玩“碰碰车”时排了好长时间的队。不过总算是玩上了。接下来我们玩的是“旋转木马”总是想起小时候的我。我们又玩了“天空飞船”和“海盗船”天空飞船才叫刺激呢!每当在下转的时候感觉像要掉下去了一样。海盗船也同样够刺激,特别是在向下的时候,更刺激。

接下来我们去了恐龙世界,戴上了3d眼镜,我们就出发了。感觉就像是穿越到了恐龙时代,让我心惊胆颤。不过只有半个小时就结束了。

我们又去了博物馆,也知道了中国古代的一些事情。看到了中国的一些古物和一些帝国主义国家来侵略中国,中国所受的耻辱。我还看到了弓鞋,不过中间的弯度好大啊,鞋却很小,怎么穿啊?后来去问老师,老师说:“只有脚骨骨折了,才能穿。”接着我们就回去了。

这一次的秋游去得很有意义,也让我见识了中国的一些事情。真希望下次春游比这更有趣。

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篇4:珍爱生命初中记叙作文

全文共 392 字

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“上下楼梯不拥挤,牢记靠右行。”这些儿歌时刻提醒我们要牢记,避免发生踩榻事故,但是许多青少年并没有印在心上。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的明珠,珍贵无比。”可怕的踩榻事故还在常常发生。一天上午,某学校在操场做课间操,集合回教室的时候上楼梯时,楼上的同学下楼梯,楼下的同学上楼梯,他们就挤了起来发生了冲突,后面的同学觉得好玩也跟着挤了起来,这一场可怕的踩榻事故发生了…突然,一名同学倒在了地上,后面的同学连续的从倒下的同学身上踩过去,由于不断的踩踏,这位同学死去了。明明当时有老师的劝告,有重要的警告牌,他们不听不看丢去了一个同学的生命,这朵娇嫩的花?从此枯萎了。同学们通过这次的踩榻事故,知道了上下楼不拥挤,靠右行,不打闹。

这不是一场游戏,让我们珍惜自己的生命,为自己负责,为他人负责,每天高高兴兴的上学去,平平安安的回家来!

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篇5:生命的意义

全文共 804 字

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生命,什么是生命?我常常这样想。

我们会赞美伟大的牛顿,也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想:物竟天择适者生存,上天给予的并不一样,而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧,它们也很坚强,把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长,一样会死亡。夸夸农民吧,他们也很伟大,让科学家下地种田,或许庄家无一不会死亡

一天,我漫不经心的在小路上溜达,也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命,我走了过去,挪开砖头顿时大吃一惊,那一颗颗小草傲然挺立,绿油油的,好像如果不把砖头拿开,那小草就会钻过砖的缝隙,将砖头四分五裂。

俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

就算被人踩踏过,但它们知道,自己曾努力生长过,这就是它们的骄傲。

这也使我明白了人生的哲理:一个人生命中最重要的就是要勇敢面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,多么无力,只要有信心,有勇气,就一定可以克服。

命运决定了,无法改变,灾难降临了,无法逃避。但是,至少我们可以去坦然面对,甚至为它喝彩!为生命喝彩!俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得,人在这一方面远远不如小草,草只要有土壤,就能生根发芽,而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次,我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长,依然嫩绿,自己也是享受着阳光,也为春天贡献了一份绿意。一株草,一枝花,都有着顽强的生命力,无论天气的好坏,土壤的硬软,它们都会把有限的生命体现出无限的价值。

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篇6:生命的意义

全文共 913 字

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金子悦

我常常想,生命意义在于什么?

一天,我在外面和伙伴们玩游戏。正当我们玩得很开心的时候,突然听见了一声惨叫。我连忙低头一看,原来是我们在玩游戏的时候,不小心踩到了一只蜥蜴宝宝。我们蹲下来看着蜥蜴,只见小蜥蜴仰面朝天躺在那儿,四条腿在空中不停地蹬着,它使出全身的力气想要翻身,却始终没有成功。我看了一会儿,就没有在意它了。可是,当我再次去看它的时候,小蜥蜴已经翻转过了身体,慢慢地爬向远方。这一刻,我明白了,生命的意义在于永不放弃。

一只兔子经过一块石头旁,觉得身上有点痒,就在石头上蹭痒,结果遗落下了一颗种子。突然,天上雷公公敲起了大钟,雨姐姐弹起了钢琴,把种子呼唤醒了。种子睁开眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“我在哪里呀?”忽然,种子发现周围一片漆黑,抬头一看,发现自己身上压着一块巨大的石头。它努力地用身子去顶那块石头,可是不管它怎么用力,石头就是纹丝不动。于是,种子下定决心:我一定要到外面去,去看看外面美丽的世界。种子费尽了九牛二虎之力,再次用自己的身子去顶那块石头,可石头就像一座山,不管种子怎么用力,它就是不为所动。忽然,种子灵机一动,想出了一个好办法。种子把身体往右斜,想从石头缝隙里钻出去,可还是出不去。于是,种子又把身体往左斜,只见一道明亮的光从缝隙里射了进来。种子心想:看到了光,就看到了一丝希望,我要更加努力。种子这样想着,就更加用力地把头往外伸,没过多久,就一下子探出了脑袋,看到了这美丽的世界。它大声喊:“坚持就是胜利。”这一瞬间,我明白了生命的意义在于坚持不懈。

杏林子是一位著名的女作家,12岁时,她因患上了“类风湿性关节炎”,全身关节99%都遭到了严重的损坏,致使她的腿不能动,肩不能举,头不能转。杏林子全身上下只有两只手指头能动。但是杏林子却仍然坚持写作。她用那两根唯一能动的手指夹住笔,就这样一笔一划,一字一句地写作,竟然写出了40多本著作。在四年级下册的语文书中,还有她的作品呢!一个患了重病的人都能那么坚强,更何况我们身体健康的人呢?哦,我明白了,生命的意义在于坚强不屈。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命创造出多姿多彩的世界。于是,我决定,一定要珍惜生命,使自己活得更加有意义。

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篇7:生命的意义

全文共 544 字

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生命意义是什么?近来我一直在思考这个问题。

现在,我似乎有了答案,生命的意义不在于长短,而在于价值,首先,希望、信心是我们无限的动力。人活着为的就是一个信念,泰戈尔说过:“人世中,欢乐与忧愁,机遇与不幸,疑虑与危险,以及绝望与悔恨总是混杂在一起,但这并不等于说生活是灰暗的。”生命只要有希望就有活下去的可能;只要有信心,生命便可以更好的发挥;生命是顽强的,只要不放弃,不抛弃,美丽的生活在向我们招手,只要相信自己,生命会焕发出最辉煌的光芒。

我们的价值在何方,我们不知道,对于我们来说,生命才刚刚开始;我们的未来是什么样的?是像王家新一样,面对困难永不退缩;像莫顿·亨特一样,来分解困难;像蝉和贝克一样活出一个完美的人生,无论生活怎样,无论为了谁,都要好好活;像宗璞一样,为伤心事来寻找化解的办法,对人生充满希望,还是像沈复夫妇一样,在艰苦的环境下,依然笑对人生……我想,这都不是,因为,世界上没有两片一模一样的树叶,每个人都是独一无二的。也都有自己独特的人生与道路,我们不用重复他人所走过的脚印,也不用模仿他人的实际,一样的色彩是无意义的,要活,就活出自己的一片天地。

当我们年迈时,回头望,自己所走过的坚实的脚印,无论酸甜苦辣咸,都是值得肯定的。那才是人生正的意义。

[让生命更有意义的作文

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篇8:生命的意义作文400字

全文共 373 字

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2015年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。丁秀兰—一位与病魔勇敢做斗争的医生,面对病魔,她没有什么豪言壮语,只有坚定的眼神和匆忙的脚步。她是一位挽救过无数生命的医生,面对没有一点希望的非典疫情,她毫不犹豫地奔向被病魔击倒的人群,勇敢的站在抗击非典的最沿。难道她不怕被传染吗?不,她怕,但为了挽救更多的生命,她要用自己的生命起搏一搏,幸运之神并没有眷顾她,她被传染了,虽然她最后因器官衰竭,虽然她永远离开了深爱她的人们,但她与顽强的抗争过程中,可以看出她希望能活下去,更好的为人们服务。生命,对于丁秀兰来说,是短暂的,也是值得敬畏的,因为她用自己的生命,他虽然死了,但她那精神永远会记在人们心中,她的死是有意义的。雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的.我要把有限的的生命 ,投入到无限的为人民服务之中去”.这就是生命的意义。

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篇9:最新初中感悟生命读后感

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生命是什么?”我曾问过爷爷。爷爷摸着我的头慢声细语地说:“这不是三两句话就能讲清楚的,因为它极为复杂。不过,随着你的成长,会有一天能弄懂这个问题的。问题的关键并不在于生命是什么,而在于如何对待生命?”我听了爷爷的一番话,依然是云里雾里,十分不解。

读了《生命生命》这一课之后,我似乎对爷爷那次令人费解的回答,有了些许的明白:生命就是不屈不挠地顽强拼搏,其价值在于如何活得更有意义。文章并没有从正面回答“生命是什么”,而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来揭示生命的珍贵。

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾,也许只能生存几天,但它并没有因为只有几天的生命而放弃生存,而是选择努力、拼搏求生。

一粒很不起眼的瓜子,落入一个没有阳光、没有泥土的石缝里,面对如此恶劣的环境,它并没有气馁,而是顽强地生长着。

12岁就患上了类风湿性关节炎的杏林子,她手不能抬,头不能转,脚不能走。然而她没有沮丧和沉沦,反以坚强的毅力自学,成为一位出色的作家。尤其是她将来之不易的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。一个残缺有限的生命折射出完美无瑕的价值,怎不令人感动?

这使我联想起张海迪、音乐大师贝多芬、感动中国的断臂钢琴大师刘伟、组织编舞《千手观音》的邰丽华、数学巨匠华罗庚等等。他们都是现实生活中身残志坚、珍惜生命、热爱生活、顽强拼搏并创造出辉煌成就的典型。

人生在世难免会遇到种种意想不到的困难与挫折,谁也无法抗衡。然而,生命是“上帝”赐给每一个人最宝贵、最值得珍惜的礼物,人们理应好好地珍惜它、爱护它。在任何情况下都不要向困难、灾难低头。通过不懈的努力,使自己活得充实、有意义。昆虫、瓜子、残疾人尚能如此,作为一个身体健全、身心健康的学生,没有任何理由不积极作为、努力学习,尽管在人生的道路上会遇到种种困难,但无论怎样,我们都要知难而上,主动迎战,以饱满的精神百倍地努力,战胜一切困难,为谱写绚丽壮美的人生而顽强拼搏。

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篇10:一件有意义的事初中600字作文

全文共 701 字

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三月八日是妇女节,在这个特别的日子里,我要为妈妈做一件有意义的事。

妈妈最爱干净,我要把妈妈的房间收拾干净,给妈妈一个惊喜。

我先拿来一个水桶,在水桶里装满水。由于天气很冷,水比以往的都冷,我的小手冻得发红,在这时我不禁想起了妈妈的手,我是感到很冷,可妈妈也是一样啊!我被深深地震撼了,打从心里对妈妈发出了一种敬意。

为了让妈妈的房间十分干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,累得筋疲力尽,终于拖完了。我一看地板是花的,我的高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我不能就此放弃啊,我又重新开始拖,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路精精细细地慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉得累,反而觉得开心,因为我只要一想到妈妈,浑身的劲就像泉水一样,源源不断。,我稍作休息又开始拖了。过了没多久我把妈妈的房间拖完了。地很快拖完了。

接着,我把抹布洗干净,往桌子上擦,时间一分一秒的过去了,我的汗也随着时间一滴一滴的流下了 。

我看着闪闪发光、一尘不染的地板,我十分开心,我突然看见装有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想:妈妈看着自己的房间是那样干净,那样清香,心情也会十分好吧!

我蹦蹦跳跳地去向正在看电视的妈妈汇报, 妈妈跟着我来到她的房间,一看,变得就像天使一样春风满面。妈妈面带微笑地说:“小嘉,你长大啦!妈妈好开心啊!。” 我脸蛋都红了,不知说什么好。原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。

今后,我还会做更多有意义的事,让妈妈得到更多的快乐与满足。

[一件有意义的事初中600字作文

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篇11:生命的意义初中500字作文

全文共 932 字

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再是完美无缺的事物,再是美不胜收的风景,再是活泼可爱的人们,也总会有离开的时候,关键是在短短的人生中,在这一场漫长的历练中,是否可以绽放出自己生命的价值。

猎豹一家就是很好的例子。当猎豹妈妈费尽艰辛,把小猎豹生下时,就在时时刻刻,言传身教小猎豹。教会,他许许多多捕猎的技巧,教会他,在面对强敌的时候怎样御敌,更教会了他在艰难中求生的本能。所以打小小猎豹就对生活充满了自信,对野外的生活充满了向往。真因为有了猎豹妈妈含辛茹苦的教育,所以小猎豹才在自然界中获取一席之地。几年过去了,小猎豹的妈妈离开了小猎豹,剩下的生活都交给了他自己。他没有辜负他的妈妈的希望,从小练就的捕猎技巧,现在运用的得心应手。短短的一生中,他就成为了草原之王。总有离开的时候,总有舍弃的时候,总有分别的时候,不要把他人的希望化为泡影,要加他人的希望化为自身的动力。像小猎豹这样,在有生之年,绽放出了自己生命的传奇!

我一直以为黄昏时的夕阳,代表了人们的伤感和悲伤。可是最近的一次日落下的过程,又带给了我新的体验。

那天的天气,整天都是灰蒙蒙的,还有几滴雨点,从我的头上飞过。凉嗖嗖的。天空也好像被切割成了一层灰暗的网,网中的太阳,却不可暗无天日。渐渐地,渐渐地,这是一场美妙的环节!那张网,似乎被封切割成了一道道,一行行,从中渗透出点点金黄色的光芒。那光芒,如此的微弱,像是一个新生命的开始,用如同一场传奇的序幕。临近黄昏时啊,太阳变成了温暖的橘黄色。阳光随之倾泻而下,像瀑布般把我笼罩在这里。我张开嘴,大口大口的呼吸着这雨后的阳光,感到如此的惬意和美好。但是,就在此时!太阳那均衡的光晕,好像被凝聚起来,变成股股金色的光芒。如同耀眼夺目的黄金。此刻,我又怀着一颗圣洁的心,注视着它,慢慢的,慢慢的,慢慢的沉入地下。紧接着便是黑暗的到来。黑暗如同一张大网,罩住了太阳,太阳带着那样的美丽,那样的圣洁离开了,离开了人们的视线,却占据了人们的心灵。他在生命最后的时候,义无反顾的绽放了自己生命中的花朵!

生命是什么?有人说它是一个调味瓶,从中蕴含着酸,甜,苦,辣,更蕴含了不断向上的动力,和人生的希望和理想。万物总有离去的时候,关键是是否在短短的一生中,绽放出自己途中的花朵……

[生命的意义初中500字作文

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篇12:初中议论文:奋斗的意义

全文共 588 字

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人生需要奋斗,可奋斗的意义又是什么呢?

或许有人认为奋斗的意义就是可以挣大钱,可以有好前途,可以回报父母,可以享受人生;或许也有人认为奋斗的意义就是让梦想成真,随着自己的心,去完成自己的梦,去享受自己的成功。我并不否认这些,我依然赞同这些,然而结合起来,我觉得奋斗的意义就是不断前进,一直进步,不停发现。

一切的美好都是隐藏在奋斗的背后。以前有个小男孩,只上了三个月的小学,就被学校给退了回家,所有老师都认为他是个低能儿、糊涂虫,没有人相信他的未来会有多辉煌,只有他的母亲,从未放弃过他,一直亲身教育自己的儿子,她一直相信他。小男孩有着许多小孩所拥有的好奇心,但他比其他小孩更专注于一件事情,更喜欢思考,他可以蹲在地上好几个时辰,只为了观察母鸡是怎么下蛋的;他有着打破砂锅问到底的精神,所以他经常问他的母亲为什么,总是把母亲问愣住;他更有着自己探索的思想,所以他会在后车厢做一个属于自己的实验室,以至于最后差点酿成大祸。

这个男孩总是做着自己喜欢的事,乐于思考,乐于动手,后来,他长大了,为人类做出一项伟大发明,就是他,伟大的发明家--托马斯。阿尔瓦。爱迪生,他发明了照亮世界的电灯。他奋斗着,即使失败了一千多次,他依然没有放弃,依然没日没夜地重复着,不停地奋斗,后来,他成功了,因为他懂得奋斗。

这便是奋斗的美好,一切美好都隐藏在奋斗的背后,只有奋斗,才能成功,这也就是奋斗的意义。

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篇13:生命的意义

全文共 788 字

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生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦·凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦·凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2003年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家—杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

[有关生命的意义作文

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篇14:读追寻生命的意义有感

全文共 1062 字

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今天读了《追寻生命意义》一书, 它的作者是奥地利心理学家 维克多。弗兰克(Viktor E。 Frankl) ,是一个人在现实生活中、甚至面对巨大的苦难时,如何思考并获取生意的意义的 令人鼓舞的杰作;——我最欣赏的就是开篇的第一句话:“无论在任何情况下,人,都还有选择自己态度的自由!”

而这句话的意思包含:

首先,人类天生就有自由——有选择的自由,我们可以自由选择自己的方向/价值观、对待他人/社会的方式、以及选择生活的态度;面对对外界刺激,我们可以选择马上回应外界的刺激,也可以选择延迟、甚至不回应;

比如:老板对你态度很差,我们可以选择自己的态度及反应——生气、整天都没有心情、对下属发脾气等,或 明白工作是为了自己的未来、想清楚这是不是自己真正喜欢的工作,全心投入。。。

又比如:孩子/做了自己不喜欢的事情,我们可以不高兴,并马上提出反对,并告诉他应该做什么。。。或者,我们可以选择暂停,推迟反应;当我们明白家庭教养的关键在于“以身作则”时(备注:人类学习主要有三大模式,其中之一是模仿,儿童主要是通过模仿成年人的行为来学习。。。),我们可能会意识到问题出在自己身上,并尝试不同的方法,比如:忽略不好的行为,并尝试从孩子行为中找出积极的因素加以表扬,以此来转移孩子关注的重点;通过父母正确行为示范,给孩子不同的选择来引导其转向积极的一面。。。

其次,而人类天生就有4大天赋:

1。 自我意识 Self Awareness ——通过从意识上“站后一点”观察自己,看/听别人是如何对自己作出反应的,从而发现自己可以改善的空间,并不时自我反省、提醒自己,持续改善。。。

2。 想象力Imagination ——梦想是好东西,它可以让自己“看到美好的将来”,从而不断地进行心理暗示,调整态度及行为,让个人保持最好的精神状态面对每天的挑战;这也是所谓的“以终为始”、积极心态的力量等理论的依据。。。

3。 良知 Conscience ——基于人类良知建立的价值观可以给人以最大的安全感。。。

4。 独立意志 Independent Will ——我们可以根据自己的价值观决定个人的行为、对待他人及社会的态度,以及坚持自己的梦想/方向而不受外界影响。。。

通过对这4大天赋的认识及有意识地运用,从而实现自我的管理;

当然,这个“空间”的大小完全取决于我们自己,取决于我们个人修养及自我管理水平,或者说以身作则的能力!

因此说,每个人的快乐、幸福其实掌握在自己手里,只有通过不断的学习、修炼,提高个人修养及自我管理水平,我们才能最终掌握自己幸福的钥匙!

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篇15:生命的意义作文800字

全文共 435 字

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俗话说:生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

然而生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的身体,它便会飞逝!不要等到失去的时候才知道珍惜!珍视生命,关爱生命,我们首先要做的就是注意安全!

“安全”是每个人的父母、老师、朋友们时时挂在嘴边的两个字。对自己的安全负责,就是对父母叮嘱的一种回报;就是对老师时时教育的一种回报;就是对社会责任的一种回报。

“安全”这两个字虽然简单,但它却承载着人类将来最大的重量。社会的发展,国家的富强,经济的腾飞,还有人类渴望的社会地位、幸福和财富,都会以安全为基垫石。每一次的灾难,每一次的事故,都会给一个幸福家庭带来巨大的痛苦,会给一个社会带来巨大的损失。所以珍惜生命,关爱生命,首先要注意安全。

同学们,生命只有一次,失去了就无法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们,珍惜生命,关爱生命!

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篇16:生命的意义

全文共 841 字

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人生的旅途上总会有些不如意的事情,有些人选择了乐观坚强,有些人选择了自暴自弃,而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉,清澈流去,却再也没人记得他;有人的生命就像是一罐蜂蜜,很甜却会不断地索取;而列为英雄卫士他们恍如一座高山,让人永远会留恋这个地方。

是的,“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星,很短暂却不懂的珍惜,生命让有些人觉得很随便,而有些人却用生命来铸就了辉煌。

人的生命是很脆弱的,就像蛋壳一样,一碰就碎了,但正是这样才让我们用它来提升自己的境界,所以有人可以利用它来做有益的事,而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事,像司马迁说过的那样“人固有一死,有的重于泰山,而有的轻于鸿毛。”

你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧!讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄,印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人,而意想不到的是他竟然自己困进去了,最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人,直到我死亡,我的儿子也会接任这个使命的,我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下,就连主持人也控制不主情绪。

是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

我想对那些好人们说:“你们很棒,你们为你们自己的生命做了有意义的事情,我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情,就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说:“你们收手吧!无论你们做了多少伤天害理的事情,总要对得起你的生命,生命是不会嫌弃它的主人。”

生命人的一生中最绚烂的东西,它光彩夺目,但它很严厉,无论做了什么错事,他都会让你受到最严厉的惩罚,没听过“好人有好报,恶人有恶报”吗?虽说来的报很迟,但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力,关键还是在你里。我用一句话来结束吧:“要想生命辉煌,请做到最好,哪怕不是好,只要尽力就好。”

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篇17:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 720 字

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走进书的世界,你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气,闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室,却能思接千古,心游万仞。

生命因阅读而精彩,而那些没有阅读方法的人,只能在书香中盲目徘徊。

对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。

其实这两种办法都有其自己的道理,但永远只用一种方法是不对的。我们读书,是要借书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑,换句话说,是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评,分析出哪句是对的,哪句是错的。这样,取长补短便可以发挥自己的创作力,这样才可以体会到书的精彩。

生命因读书而精彩。在读书的同时,也要选择对自己有好处的书。

历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩瀚,而读书也就愈不易。读书并不在于多,最重要的是选得精,读得彻底。我们应根据自己的程度,选择不同的书。面对一些精挑万选的书,我们应读透它。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

然而,有些人读书,全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开,用全部精力去读它,这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿,对于他,读书不仅是追求兴趣,尤其是一种训练,一种准备,那么有些有趣的书他需要牺牲,也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃,也会有滋味起来。

生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人,对于他们,无法登上书山之巅观光览胜,品味阅读,而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。

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篇18:最新初中感悟生命读后感

全文共 858 字

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在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。

倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。

倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!

林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!

倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”

虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!

倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!

朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!

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篇19:生命在于追求初中作文

全文共 1062 字

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不久前,经历了一周的拼杀后,德约科维奇第一次将上海网球大师杯的冠军奖杯高高举过头顶。丰厚的奖金,国王般接受全世界膜拜的礼遇,让这位年轻的网球大师欣喜若狂,也让观看比赛的观众惊羡不已。聚光灯下,他额头不断沁出来不及拭去的汗水,与手中高擎的奖杯交相辉映。那一刻,我心头涌起了一份不寻常的感受,两个月前的奥运圣会也曾带给我这样一份不寻常的感受。

两个多月前的奥运乒乓球男子单打决赛上,马琳拼得了冠军,中国乒乓球队包揽了男单与女单的金、银、铜牌,三面五星红旗两次同时冉冉升起,万人肃立,唱响国歌,自豪与兴奋感染了在场的每一个人。时间仿佛凝固了,世界好似只充溢着成功与欢乐,但马琳轻咬金牌的时侯,我注意到了他激动的泪水与拼搏的汗水。那一刻,心潮澎湃的我心头涌起了别样的感受:难道值得鼓掌欢呼的只是他们的成功吗?这些背后的汗水与泪水又有几个人知道?又有多少个“马琳”仍在路上奋力拼搏?

在随后的日子里,我没有再为高三的繁忙和紧张而惧怕,反而为高三的学习做了充分心理准备,而且又拿起我那心爱的乒乓球拍,在华东理工大学开始了一周两次的乒乓球训练。在这个培养国家优秀运动员的地方,我的水平显得微不足道。但是,我对乒乓球的热情却不会轻易被打垮,我愿意和那些怀揣着梦想的同伴们一起,一步一个脚印地去奋斗!

生命追求而精彩,灵魂因付出而不败!”当我们在为马琳激动、为德约科维奇欢呼的同时,也应该为千千万万个奋斗在路上的人们鼓掌加油!他们的努力和汗水犹如金字塔的底层,托起了冠军、托起了成功,支撑人类达到一个又一个新的高点。胜利者曾经是他们中的一员,也许天赋、刻苦和机遇让他们分处在金字塔的顶端和基座,但他们的汗水同样与金牌辉映,他们的付出同样与成功辉映。

奥运的一个夜晚,窗外大雨倾盆,伴有响彻云霄的雷声。我从来没见过上海下这么大的雨,于是趴在窗台静静欣赏起了这难得的雨景:雨滴滴在瓦片上,“哗哗”的声音,好似冠军登上领奖台时,观众爆发出的掌声与欢呼声;雨滴滴在地上,“嘀哒嘀哒”,积蓄成一个个水塘,又好似运动员平时的滴滴辛劳的汗水与泪水;还有那雷声,犹如那教练员对运动员严格的指挥与批评……那一刻,我仿佛不是一个高三的学生,而是那个追逐梦想的人;在我眼前的也不是一个简单的雨景,而是一幅千千万万的普通人“挥汗如雨、奋勇向前、争取成功”的画面。

当我与大家一起为冠军、大师们的精彩和成功鼓掌欢呼时,我更深切地感受到那一枚枚奖牌和奖杯,既是他们的汗水与泪水的结晶,也是更多人辛勤努力、甚至失败的结晶。此刻,失败者与成功者拥抱,酸甜苦辣交融,汗珠与奖杯辉映!

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篇20:生命的意义作文450字

全文共 465 字

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活着,就是让快乐的阳光洒满生命的每个清晨,活着,就是让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就是要让像上的姿态昂扬在生命的整个历程。

在当我们看到小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,闻到清晨新的空气,百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望——生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命存在而变得如此生动精彩。

生命是顽强的,也是脆弱的,一个不经意间,可能会对生命造成伤害,当他人任命遭遇困境时,我们呢应尽自己所能伸出援助之手,真爱生命的人,无论何时何地遇到多大的挫折,都不回、会轻易放弃生的希望。

记得看过这样一个故事,在某矿区,有两名矿洞下井检修,不料突遇矿井塌陷,被困井下。他们在井下仔细搜寻,也没有找到山路,身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望,而是在井下相互打气,求生的渴望,顽强的毅力让他们挑战了生理的极限,九天九夜后,他们终于获救,创造了生命的奇迹。

这个故事告诉我们,在困境磨难中一定要记住,生命仅有一次,我们应好好珍惜。

我们既然活着,就要坦然面对人生中的风雨,积极乐观,保持向上的生活态度。诠释生命的真正含义。

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