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小屁孩日记读后感五年级推荐20篇

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小学五年级暑假日记400字作文

全文共 447 字

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暑假里的一天,骄阳似火,一丝风也没有。大地热得好象要着火似的。树叶热得无精打采地低着头,只有知了在树上不停地叫着。

爸爸说:“我们去游泳吧!”我一听,兴奋得一蹦三尺高,大声叫着:“好哎!好哎!听说新体育馆刚刚开张,我们就去那儿吧。”我和爸爸顶着炎炎烈日,来到了体育中心。换好游泳衣,我迫不及待地跑到游泳池边,只见池水碧蓝碧蓝的,清澈见底。可我心里却有些害怕,在爸爸再三催促下,套着救生圈,我小心翼翼地走下游泳池,顿时,一股清凉传遍全身,好爽啊!这时,我更加紧张了,我用手紧紧地搂住爸爸的脖子,爸爸鼓励我说:“别害怕,池水只有1米,才到爸爸胸口呢。”爸爸轻轻地把我放下,说:“有救生圈就不会掉下去了!”听了爸爸的话,我再也不觉得害怕了。我用力地踢水,拼命地游着,可还是在原地。爸爸给我做示范,我学着爸爸的样子,双手不停地向后划水,两条腿使劲地向后蹬,果然,慢慢地向前进了几米。经过反复练习,我就能游几个来回了。

爸爸高兴地看着我,语重心长地说:“不管学什么,只要有信心,坚持不懈地练习,一定能学好。”

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篇1:雷锋日记读后感四百字左右

全文共 586 字

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寒假里妈妈帮我买了几本课外阅读本,其中我最喜欢《雷锋日记》这本了。这本书描述了雷锋短暂的一生,他的光荣事迹深深感动了我。

雷锋生活在60年代的社会里,一个偶然的机会,他加入了中国人民解放军的队伍,刚入队伍他就乐于助人、救死扶伤,他每次都很认真得完成任务,不然不吃饭。有一次雷锋在去山西的路上看见一位老大爷愁眉不展,雷锋便起身让座并亲切的问:“大爷,您是不是遇到困难了?”大爷说:是啊!早饭还没吃,一元车票还没付。雷锋听了毫不犹豫的把早上没吃的三个馒头全给了大爷,还给了他两元钱。在车上看乘务员忙不过来,便主动上前为乘客端茶送水、、、、、、他的感人事迹数不胜数,生活在21世纪的我们过着如此优越的日子,更应该牢牢的记住学习雷锋叔叔、发扬雷锋精神。你看:炎炎热日下,交警叔叔挥汗如雨,豆粒般的汗珠接连不断,但是他们依然坚守岗位;你看:我们的老师忙碌了一天,深夜还在灯光下为我们批改作业;你看:邮电员阿姨冒雨为我们及时送来了邮件。这些不都是雷锋精神吗?

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是你是一颗粮食,你是否哺育了生命;如果你是一颗螺丝钉,你是否坚守了你的岗位。是啊!雷锋虽然很早就离我们而去,但是他的“钉子”精神却永远的流传了下来。我们要学习雷锋叔叔无私奉献、为人民服务的精神,还要用“钉子”一样的精神去好好学习,实现理想的阶梯。

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篇2:水浒传读后感五年级

全文共 661 字

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水浒传》这篇文章记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我的脑海里面只有:忠,义两个字。

在这里(忠)的含义是:“即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是(忠)的含义”

但是在这里(义)字包含了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉,为兄弟、为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个(义)字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个(义)字。由此可见,一个(义)字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。这就是这篇文章(义)。

我本人在《水浒传》里最喜欢的人物是花荣和武松,武松的英雄事迹就是他在景阳冈打虎和武都头狮子楼锄奸的故事,在这些方面武松还是动了脑筋的冷静的解决了这些问题。花荣是人们称他为“小李广”能铁别显示花荣的箭法的故事就是《小李广梁山射飞雁》。

《水浒传》中令我又喜欢又讨厌的人就是主角宋江,因为他不是官,是吏,所以他对百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有难,能够解囊相助,很有忠义感;但是他一直是梁山好汉中的主降派,并最终导致了起义军和他自己的悲剧命运。

《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中,最具反抗精神的李逵、性格刚烈的武松,以及聪明善战的花荣,都给我留下了十分深刻的印象。正是这些艺术成就,才使《水浒传》成为中国四大文学之一。

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篇3:日记三国演义读后感400字左右

全文共 488 字

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三国演义这本书主要讲刘备为了保护汉帝,服饰汉帝。

第一篇讲的是《刘关张桃园三结义》,刘备看见地方官招兵买马,遇见张飞两人准备一起去招募乡兵去投军。两人去酒店喝酒又遇见关羽,三人意气相合在张飞庄后结义,第二天刘备打制了一对双股宝剑,关羽打制了一杆一丈八尺的点钢矛去投军。曹操献刀刺董卓时被发现弄巧成拙慌忙而逃。

董卓死后原先组织杀董卓的组织开使争斗。在一次战争刘备、关羽、张飞三人被冲散了关羽暂时投奔了曹操,在这其间诛颜良、斩文丑、过五关斩六将,来找刘备,在路上又遇见张飞,三人终于又见面了。

三国中我最喜欢的是常山赵子龙赵云,因为在一次曹操攻打刘备时,兵力不够的刘备带着百姓逃难。刘备的夫人、阿斗都和刘备冲散了。常山赵子龙赵云知道后冲进战场七进七出,终于找到阿斗和夫人夫人投井自尽赵云推倒墙壁掩埋尸体。然后将阿斗放入护心镜杀出一条血路,赵云面对三个大将毫无惧色,曹操在山上看见后问此人是谁,曹洪大叫:“军中战将可留下姓名吗?”赵云应声道:“常山赵子龙”曹操知道后叫不得伤他要活禽他。赵云见此情形无心恋战杀出敌人的了,共杀死十几名大将,已经没有力气了幸好有张飞接应。

我又学到不少知识。

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篇4:雷锋日记读后感心得感想

全文共 456 字

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在这个一个春暖花开,鸟语花香的日子里,我们不妨出来走动走动,如去敬老院看看孤寡老人,给她们送去我们的关心,给她们带去欢乐,让她们原本平静的心变得活跃;也可以去孤儿院看望那些失去父母缺少关爱的孩子们,给他们送去我们的祝福,陪他们玩游戏,让他们不再孤单寂寞……

雷锋,学雷锋,学的也不仅仅是雷锋精神,同时也让我们自身的到心灵的升华,它教会我们一些做人最基本的道理。我们不应把它看作一个包袱,相反,我们学会善待它,就像善待我们的父母一样。雷锋的英雄事迹在待人处事方面也有很多体现:如果他不计较个人得失,总是无条件的付出。当代社会能做到这样的有几个呢?寥寥无几,绝无仅有,比恐龙还要稀少。我们一定要制止这种现象,大力宣扬雷锋精神,让更多的人加入到我们的队伍中来。

当代青少年普遍存在这样一种想法:他不想付出,但却想着别人为他付出,大多想想这种想法可能实现吗?答案不容置疑:当然行不通了,天下没有免费的午餐,天上也不会掉馅饼,就算掉也不会砸到你头上。这种想法是万万要不得的。记住:付出不一定会有回报,但不付出就一定没有回报。

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篇5:小学五年级日记

全文共 458 字

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我有一个轻盈而漂亮的文具盒,它是我的班主任给的。文具盒外形是长方形的,主色是淡绿,上面画着一个卡通图画和一个毛毛虫,在毛毛虫的旁边有一个吸铁石。

我的文具盒像一个温暖的大家庭,打开文具盒有2层,第1层住着钢笔哥哥,铅笔2哥和刨笔小弟。第2层住着尺子姐姐和橡皮小妹,只要你打开文具盒,我的“小帮手们”各各精神饱满!随时随地准备做出无私奉献,数学课要画直线,尺子姐姐便出来鼎力相助,一条条线真直!画完线后,尺子就默默无闻的回到自己“房间”,“写错字了”我急的团团转,“小主人,我来帮你!”咦,是谁?原来是橡皮妹妹,她在错字上跳起了芭蕾舞,错别字很快便消失了,“咔嚓”一声铅笔断了,刨笔小弟跳了出来,拍着胸脯说:“看我的,保证你满意”说完,他不费吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒,因为我每天做功课都少不了它们,它们都是我的好朋友。

每当我骄傲时,文具盒好象在时刻提醒我,“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。每当我取的成就时,我总会诚心诚意的对文具盒说:“谢谢你”!我这军功章里也有你的一半啊!愿你永远伴随我,共渡美好的学习时光!

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篇6:安妮日记读后感

全文共 436 字

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安妮日记》这本书是一个十三岁的小女孩安妮·弗兰克在艰苦而寂寞、恐惧的藏匿期间写 成的。

日记写于1942年,安妮那时才十三岁。由于受到纳粹的迫害,她们一家被迫生活在

一个地下密室,开始了暗无天日的两年藏匿生涯。1944年,密室门被德国警察叩响,八名藏 匿者全部被捕。唯一的幸存者

——安妮的父亲,在战争结束后,致力于传扬女儿安妮的日记 。

安妮一家被捕,只有一个原因,那就是因为她们都是犹太人,历史学家安妮·罗美

的丈夫看了日记后在文章里写道::“日记结结巴巴地道出了一个小孩子的心声,体现了法 西斯主义的可怕,连纽伦堡审判都不及它。”

我觉得,无论犹太人犯了多大的错误,都应该得到宽恕、得到原谅。安妮在藏匿生

活饱尝了艰苦的生活、寂寞的时光、恐惧的心情,但她的心中依然点亮着希望之火,她确信

自己能成为一个作家、能坚持到战争硝烟散去的时刻,虽然这些只是幻想,但她心中依然充 满了希望。

读完这本书,我很佩服安妮,因为她在在纳粹的迫害下,依然保持着乐观的心情、 对生存的希望、生活的期盼!

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篇7:狂人日记读后感作文

全文共 473 字

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“封建制度是一种落后的制度”。是啊!封建制度就是吸血鬼,食人魔。

狂人总是以为有人要吃了他,就连他的亲人也不列外!亲兄弟本应互相帮助,齐头并进,可狂人的大哥在封建思想的毒害下,对狂人有偏见,也要“吃”他!

鲁迅写这篇文章以一个疯子的角度,从一个疯子的眼中看清这个世界的黑暗,还原了一个吃人的封建社会。他身边所有人要“吃”他,实际指地主和官僚迫害农民、穷人。这样就成了恶性循环,穷人更穷,富人更富!

然而,狂人也是指那些对 抗

封建社会的“疯子”。文中那些人用世俗的眼光看他——傻子,疯子。如果有革命精神的人看他——已觉醒的人。狂人虽然神经错乱不清,但又有过人的思想。他从“仁义道德”中见到了吃人,揭开了封建社会的面纱,对人民的残害,可却说自己“仁义道德”,可笑!

狂人,不狂!在时代的推动下,他的想法已被证实!在那个年代,他以超前的胆量说出这样的话,他敢于挑战传统的权威,这个人,他狂吗?

生存的意义在于打破这个局面,而不是等着被吃!可像狂人一样的人太少,去了,无疑是飞蛾扑火,也会被“吃”.

“救救孩子”这句反映出鲁迅先生渴望革命,同时,那个时代也需要革命!

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篇8:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 361 字

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陶奇写的其它几篇日记也很好。第二篇写的她如何安排暑假每天的生活、学习计划,第三篇写去北海公园游玩,第四篇写天坛的情形,第五篇写她和同学一起去野餐,第六篇写她的姐姐,第七篇写爸爸的回信。这几篇日记不但情节写的生动形象,还把具体事物描写的栩栩如生。比如在北海公园中的描写:“我回头一望,原来月亮上来了,亮晶晶得像一面镜子似,在树梢头挂着。”多么形象!再比如她描写天坛的祈年殿:“抬头一看,这祈年殿真是雄伟美丽呀!它是圆形的,上面有三层深蓝色的琉璃瓦顶,中间有五色的彩画。我们上了台阶,进到殿里,抬头看见屋顶上每一个方框里都画着云彩的图案。”看到这里,我感觉祈年殿就在我的眼前一样。

今天,读完这篇文章,我觉得它对我的启迪非常大。以后,我要做一个善于观察善于思考的学生,要多多的积累词汇,积累名句名言,争取天天写日记,把作文写好。

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篇9:读后感日记300字

全文共 303 字

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《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?

我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。

作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们……

作者教我们这样读书,作者的眼里的.书,是他的好朋友、是他的家人。

从作者的眼里,书代表了全部的美丽,愿意把书读上一百遍。

是啊!“书读百遍,其意自见”,“书如药也,善读可以医愚”这些名言,都可以说作者的爱读,像我们学的没有一艘战舰,能像一册书把我们带到浩瀚的天地。

作者的读书情景令我震撼。

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篇10:字日记五年级

全文共 644 字

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6月2日写

千万不要相信外面那些商家的抽奖活动,否则,你肯定会和我一样被骗到的,下面我会为你揭晓我在三年级所经历过的“蠢事”。

在一个愉快的中午,我用我自己从家里拿来的两块钱买了一瓶矿泉水,还剩五毛钱,正当我愁着这五毛钱该怎么花时,从我耳边传来了一个叫卖声——

“瞧一瞧看一看咯,用五毛钱中现金!百分之百中奖!20元、30元、50元、100元等你来中!”我一听,心里就想:“哇!五毛钱中现金哎,我手里不正好有五毛钱吗?要不……”我顶不住诱惑,而且我的手可“白“了,抽奖什么都中,我就想试试看,用五毛钱会不会得个几百块?我掉头走到了那家店,看了看抽奖的游戏规则,便迫不及待地搓了搓手,把手里的五毛钱给了老板娘,随手抄起一张就开始刮。

刮出答案来了——“是6号(6号是100元)!”我惊呼一声,然后把这个凭证给老板娘看,老板娘冷冷地看,又转回头,全程只用了2秒钟,她一边收着钱,一边说:”没有。“

什么!没有?这怎么可能?钱怎么可能没有?我惊讶了,她是把我抽的项目当成了抽玩具项目吗?抽玩具但没有货了我可以理解,但我抽的可是钱啊!钱怎么可能没有?是老板娘讲的借口吗?她所谓的“五毛钱中现金,只不过是虚张声势吧?这难道是商家的套路吗?

我想了又想,她骗一个人得到五毛钱,那么,如果她骗一万人,就拥有5000元了!这种商家可真可恶,居然靠骗人来赚钱,起码我的确是抽中了,她怎么能那么不守信用?

离开了那家店,我暗暗发誓:以后再也不来这家没有诚信的店了,我以后再也不会被金钱的数目所诱惑,不再相信这种抽奖活动了!

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篇11:日记300字五年级开学了

全文共 370 字

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今天是我们的报到日。早上八点,我准时来到学校。走进学校的大门,各种卡通人物向我们招手欢迎,五年级的学哥学姐接送一年级的新同学进教室,几位校长、主任也站在门口欢迎我们重返学校,寂静了两个月的校园顿时变得热闹起来。

新教室在三楼,虽然上操、放学变得麻烦了,但是从楼上眺望学校的景儿更美了。站在三楼的阳台向下望,你瞧,那一朵朵桂花正含苞待放呢。处暑一过,秋雨一下,一个个花骨朵,伸个懒腰,打个哈欠,睁开眼,探望着美妙的秋日。

同学们有两个月没见了,一见面大家都激动万分,高兴地聊着自己在暑假的各种见闻。同学多多少少有了些变化:长高了,长胖了,换发型了,晒黑了……

我们班最大的变化是换了新班主任—金老师,她个子瘦高,一头齐耳短发显得格外精神。

新学期,新气象,希望在这个学期里我能脚踏实地,认真对待每一课,每一天,每一周的学习任务,比昨日的自己做得更好。

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篇12:读后感400字笑猫日记

全文共 441 字

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今天,我读了笑日记其中的一本,——《幸福的鸭子》。

这本书的主要内容是:暑假期间,唐飞、张达、毛超、马小跳和笑猫一起来到了张达的外婆家,那里有巨人阿空,腊肠狗拖拖,拖拖为笑猫介绍了一只女鸭子麻花儿,麻花儿是一直很容易产生幸福感的鸭子,所以笑猫很欣赏这只鸭子。

其中,最令我感动的一篇是麻花二和张达外公的故事。张达的外公患有老年痴呆症,智商不及几岁的孩子,每天坐在轮椅上,麻花儿却每天早晨准时来陪他一看到麻花来了,外公就张大嘴巴笑了,笑得像孩子一样,嘴里还叽里呱啦的嚷着,不知道他在说些什么。而麻花儿似乎能听懂外公的话,他在离老人两米来外的地方,一遍一遍的等待着外公把茉莉花环投向自己,一直扔到把八个花环都套在自己的脖子上为止。每到这时,外公就手舞足蹈,心满意足的笑了,麻花儿也嘎嘎的笑了!

有时,我不知道幸福是什么,但是,现在我知道了,幸福是在公共汽车上帮老人让座;幸福是扶老奶奶过马路;幸福是把摔倒的小弟弟扶起来……

我们要像麻花儿那样,把帮助别人的事情当做幸福,这样,我们就会更幸福!

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篇13:字日记五年级

全文共 474 字

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今天,我第三次走进新城口腔医院。那里浓重的药物气息不断刺激着我,一支支针管,一个个铁夹,仿佛都在阴森地对我冷笑。想到上个星期的经历,我不禁打了个寒颤。

“来,孩子,到你了。”医生用柔和的声调对我说。我魂飞魄散,眼前又浮现出那无情的拔牙器具。我舔了舔即将像上两颗牙一样离我而去的牙齿,心中难免有些不舍。为了矫正好这不争气的牙,我要打麻药,忍受缺了几颗牙的痛苦。可这苦日子不知什么时候才能到头.....

医生戴上深蓝色的手套,又拿出浅色的口罩。我一副悲壮的表情,看着医生用针管吸麻药,再把那起码有2厘米长的针插到我的嘴中。我拼命回忆叮咚小时候拔牙的样子,想减轻疼痛感,可我看见的依然是可怕的医生拿着恐怖的针。

“好了,”医生终于说,“马上拔牙。”

在麻药的作用下,第一颗牙顺利被拔下。医生用铁夹把另一颗牙向上提了提:“疼吗?”

“疼!”我心里没底,便不分青红皂白大声尖叫。一股咸津津的血水被我不小心咽下了肚子,我急忙将剩下的血吐掉。医生镇定地又给我打了少许麻药,终于让我停止了尖叫。

......

牙拔完了,我给吓出了一身冷汗。哎,都怪小时候没注意,让牙长得这么丑!

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篇14:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 502 字

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一个寒冷的冬天,有一个卖火柴的小女孩,她的脚冰冷冷的,她本来出去的时候穿了一双妈妈的拖鞋,可是过马路的时候为了躲避一辆向她冲过来的马车,就把拖鞋给甩掉了,一只甩不见了,另一只被一个调皮的小男孩给拿走了,小女孩追不上他,只好光着脚去卖火柴。她在两个房子的中间找到了一个墙角坐了下来,她想如果点燃一根火柴会更温暖一些,她点燃了一根火柴,她看到一个大火炉,火炉非常暖和,过了一会儿,火柴熄灭了,火炉不见了。小女孩又点亮了一根火柴,这一次她看见了一桌丰盛的晚餐,还有一只烤的金黄的肥鹅,奇怪的是,这只肥鹅竟然从桌子上跳到地上,它的背上还插着刀子、叉子,摇摇摆摆地向着小女孩走过来。不一会儿, 火柴熄灭了,她又点着一根火柴,这一次她看到一棵的圣诞树,非常美的圣诞树,上面挂着橘子、小礼物、蜡烛、苹果,非常好看!火柴熄灭了,她又点着火柴,这一次她看到了亲爱的奶奶,她想和她死去的奶奶一起飞上幸福快乐的天堂,奶奶抱着她飞上了天,到了幸福的天堂。

第二天早上,人们看见了冻死的卖火柴的小女孩,她的脸红红的,嘴角还有一丝微笑。

我觉得无论什么时候都要帮助别人,要有爱心,如果当时有人帮助这个小女孩的话,这个小女孩就不会冻死的!

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篇15:捣蛋鬼日记读后感400字

全文共 469 字

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1897年捣蛋鬼加尼诺降生了,在生日礼物中他最喜欢妈妈送他的日记本,他把所有的秘密都写在这日记本里。自从生日那天得到这个日记本之后,便习惯将每天的所思所为记录下来。由于他总闯祸,或有意或无心地给亲戚们添麻烦,大家就给了他一个封号“捣蛋鬼”。

捣蛋鬼?捣蛋鬼?捣蛋鬼到底有多么的调皮呢?那就让我给你讲讲吧!

第一次:抄阿达姐姐的日记,在大家面前读,气走了阿道尔夫·卡皮塔先生。第二次:把露伊莎姐姐在照片后面写的“恭维话”,告诉照片的主人,结果在姐姐的舞拿会上,几乎没有一个男生来。第N次:“离家出走”去乡下姑妈那儿,为了讨姑妈欢心,把她的宝贝儿龙胆草下面加了一截树枝,结果把龙胆草打翻了。第N+100次:在家给大家变魔术,一不小心把马拉利的眼睛打伤了。这就是捣蛋鬼加尼诺。

说起捣蛋,我想到我们班也有一个“捣蛋鬼”,他喜欢跟所有同学抬扛,故意说些反话来气同学们,同学们只能对他“敬而远之”。平时课余时间,他喜欢欺负女同学,比如走路的时候喜欢绊女生、推女生等行为。我们所有同学都不知觉的远离他。

捣蛋,捣蛋,还是捣蛋。我们大家还是做一个文明的孩子吧!

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篇16:高中日记六百字读后感

全文共 746 字

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高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。除了英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说——“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭__太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥”。其实啊,我也觉得他的讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。就“数学”而言,现在这个班教我们数学的刘老师,我就满喜欢他的教学方式的,因为上他的数学课,我都听得懂。而且,刘老师是个注重细节的人,越是简单的数学基础题,他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言,这可真是遇见对的老师了。所以,我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在,我的数学还并没有很明显的进步,但是我绝对不会放弃,在未来的时间里,我会尽快调整好自己的学习方法。

有些时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

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篇17:雷锋日记读后感400字

全文共 498 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润一寸了土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在自己的岗位上?”

听着这一串的问句,你是否在省察自己?

雷锋,一个平凡的人,却做出不平凡的事。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”

一个简单的例子,可以看出雷锋的性格、品质。

现在的社会,高喊:“向雷锋同志学习”的人有很多,作为中学生,我们是否也该学习这种精神呢?

见到老人上车,给她让位,这就是雷锋精神!帮同学讲解一道题,这就是雷锋精神!小朋友摔倒了,搀扶他一把,这就是雷锋精神!雷锋精神就在我们身边。

这时我又想起了“授人玫瑰,手留余香”。

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篇18:五年级买鞭炮日记400字

全文共 512 字

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新年快到了,动物王国里张灯结彩、喜气洋洋、热热闹闹,大伙儿都忙着办年货呢!

狮子大王听说市场上上市了一种新的产品——鞭炮,可以燃放,非常刺激,就让自己的小助手小狗去买鞭炮,为新年增添新气象。

小狗没见过鞭炮,想:鞭炮是什么样的呢?哦,对了,小猴曾经说过,鞭炮是红色的,还有一根细细的导火线。于是,他兴致勃勃地来到了市场,东瞧瞧、西望望,到处寻找着鞭炮。忽然,他眼前一亮,看见货物架上摆着一个正像小猴说的那样的东西,心想,这一定是鞭炮。想着想着,小狗就毫不犹豫地买下了它,兴高采烈地去向狮子大王交差。

小动物们也没见过鞭炮,都过来凑热闹。狮子大王神气十足地点燃了“鞭炮”,可“鞭炮”只冒着火苗,却没有发出响声。小动物们十分纳闷:这“鞭炮”是不是坏了?就在这时,见多识广的.小猴子蹦蹦跳跳地走了过来,好奇地问:“大白天点什么蜡烛?”小动物们这才恍然大悟,哈哈大笑。

小猴子知道狮子大王想买鞭炮,就笑呵呵地说:“傻小狗,鞭炮还是长条的,外面包着厚厚的纸呢!”小狗牢记小猴的话,又兴冲冲地来到了市场,东寻西找,终于如愿以偿地买回了鞭炮,甭提多开心了。

小动物们围着鞭炮,七嘴八舌,议论纷纷,甚是好奇。大家多么希望年三十早点到来,能够大开眼界。

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篇19:笑猫日记读后感

全文共 493 字

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我相信很多人都看过《笑日记》这套书,我们班许多同学喜欢看这套书。《笑猫日记》不是一本、两本,而是是十几本合成的一整套。当然《笑猫日记》还在不断的增加。下面我就给你介绍一下吧。

《笑猫日记》这套书中的大部分我都看完了,但是《笑猫日记》会增加,增加后我就不能说全部看完了。《笑猫日记》是以笑猫写日记的形式,把积累的事合成一个个精彩的故事。当然,我很喜欢作者杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》有主角,也有配角,因为每期都有不同的配角,怎么讲也讲不完呀!主角有:笑猫和他的妻子虎皮猫,还有她们的孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜,但是小可怜死了。还有地包天,小白、万年龟、老老鼠、马小跳一家、杜真子一家,还有马小跳的朋友等,他们和配角们为我们展现了一个个精彩的故事。

在这个五彩缤纷的故事里,充满了各种感情:有高兴的、有感动的、也有伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西,一只猫会笑,而现实的猫不会,猫和老鼠是朋友,但现实中猫和老鼠是天敌,还有猫能听懂人话,老鼠能变球,乌龟有神功,黑旋风是一头有思想的猪。《笑猫日记》创造了一个充满想像力的世界。

《笑猫日记》很好看,大家有空也来看一下吧!

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篇20:植树节的2024五年级日记作文600字

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今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。 This years tree planting festival is on Saturday, it is not easy to concentrate.Therefore, our teachers and students from the third to sixth grades have passed the tree planting festival in advance with actual actions today.

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

五年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

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