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小屁孩日记读后感五年级【汇集20篇】

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2024五年级骆驼祥子读后感500字

全文共 750 字

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青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀,使了他心中最后一丝希望也消失了。从此,祥子便丧失了对于生活的信心,从上进好强而沦落为自甘堕落。正如本书所写,昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得_诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。

读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子。祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

现在的生活条件优越了,过上了幸福的生活,我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。

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篇1:五年级教师节日记200字

全文共 243 字

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201X年X月X日 星期X 晴春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对老师无私奉献的高度评价。

我有一个幸福的家,除了小家,我还生活在班级这个大家庭中。

刚上初一的我性格内向,成绩平平,没有很多朋友,胆小更成了我学习中的阻碍。第一次上数学课的情景至今我还记忆犹新。数学老师个子不高,扎着一个长长的马尾辨,脸上常常带着微笑,和别的课堂不同,数学课堂不是充满了严肃的气氛,而是同学们积极发言表现自己的活跃气氛。我只是在看别人回答问题,思考,没有举手,其实我也挺渴望老师的鼓励,但是总是没有勇气。

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篇2:读后感日记300字

全文共 311 字

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《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭,在这个家庭,高老太爷化身为封建制度,统治着这个腐朽的家。而他统治的手段,也正是封建统治的主要手段——专制。在这样的统治下,家人的自由受到了约束,权力收到了限制,家又怎能温暖、温馨?

在这样的统治下,“高老太爷”人们肆无忌惮的理由。任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅,便可通行无阻。这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽,让我深刻的领会了封建制度的可怕。

有黑暗就有光明,即使是一点微弱的光明。书中描绘了觉新、觉民、觉慧这三个形象,在他们的身上,都多多少少存在着一些先进的五四思想,然而因为地位和性格的不同,五四的先进思想在他们身上产生了不同的影响。

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篇3:我的理想五年级日记400字

全文共 385 字

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201X月X日 星期X 晴

每个人都有自己的理想,有的想当科学家、有的人想当医生、有的人想当数学家……但是我也不例外,我想当一名设计师。

以前我一直想长大当医生,当警察,有一次老师给我们讲以前的中国是多么的弱小,外国人还辱骂我们是“东亚病夫”。听到这里我们都很生气,从那开始我改变了主意,决定长大当一名设计师。

我长大想设计一架隐形飞机,因为别人都说美国设计的东西质量都很好,我想如果我设计一架隐形飞机,在空中不容易被人发现,我在空中扔几个手榴弹,把人炸昏后,在披上隐形衣把他们的好武器带走,让我们发明出来,再来攻打我们的敌人。

我长大还想设计一支隐形钢笔,因为有些人喜欢偷看别人的日记,考试的时候偷抄别人的答案,除非她写上谁可以看,才能看到,没有写上名字的人,只能看见一张白纸,这样子我们就不怕别人偷看我们的东西了。

我要为我的理想而拼搏、奋斗,这样不就离我的理想更近一步了吗?

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篇4:字日记五年级

全文共 396 字

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今天放学后,我们在操场里学踢足球。

我们把书包放好,教练来了,让我们踢着足球跑两圈,我拿了一个足球,把足球放在地上,一边踢一边跑,到转弯的时候,我减下速来。但还是踢到了草区内,第二圈的时候,我吸取了第一次的教训,踢得更慢了,终于没有踢到外面了。跑完两圈之后,老师教我们运球,运球就是把球传给另外一个人。我们先分队,三个人一队,我们班的三个人连忙排好队,我是队长其他两个人是队员。我们组发球,我抬起脚,用力地向足球踢去,只见足球从空中划过一道弧线,噶吗还要进球的时候,守门员用力一踢,足球又飞到了我们的手上,队员把球传到我手里,我鼓足力气猛地一踢,足球就飞进了对方的球筐里,进球了比分1:0继续比赛,我们先发球,我先把足球踢到离球框很近的地方,他们都一起跑过来,想阻止我的计划,我往球框踢去,他们来不及防守,球已经进门,2:0,我方胜利。

就这样,我们的课就不知不觉地结束。我们期待下一节课的开始。

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篇5:五年级日记300字

全文共 453 字

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今天中午,我的妈妈要去福州带姑丈去拿金子,也顺便吧朱涵铭送回家去,也就是说今天是我和弟弟朱涵铭分别的日子了。

我们吃完了午饭,弟弟就走了,只剩下了我和丁子烨了。我最讨厌的就是这样子了,我讨厌分别,大家玩得好好的,就要分别……我不喜欢听见“天下没有不散的宴席”这句话。时间过得很快,一下子就让我从那么小变成那么大,仿佛前天我还在一年级跟朋友们玩耍,昨天在为升学的期末考努力着,早上才放暑假。可是,事实如此,无法改变的事实啊!在过两天就要注册了,四天就要开学了。

下午,我打开电脑,刚要玩,就啪一下停电了。难道这就是祸不单行吗?我这时看着麻将,昨天还和弟弟在玩这个东西,今天就只剩下我自己了,对面的桌子空空的,我胡乱拨着这些麻将。我坐在电脑的面前,昨天我还看见我在玩电脑的时候,弟弟在旁边看着我,为我加油,我又走到了沙发上,那长长的沙发上只剩下了我一个人坐在那里,昨天弟弟还拿着遥控器给我,让我遥控着可是今天却……

让我比较高兴的是,丁子烨还在这里,这让我有了一丝的安慰啊。又是那样啪的一声,有点了,这来的及时啊……

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篇6:《水浒传》五年级学生读后感

全文共 600 字

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水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭__人谋害的英雄故事。读完全书,忠、义二字在我脑海里挥之不去。

忠,是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的侮辱,宁死不屈,最终上吊自 杀,这也是忠。

义,包括了两个方面:一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火,两肋插刀,这是义;为人民除暴安良,出生入死,也是义。要无愧于“义”字,要有相当的勇气,甚至要有一命换一命的决心。

能做到“义”的人,就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字,为了真理就可以奋不顾身了。一个不信“义”字的人,是不会理解这些的。

除了敬佩故事中体现的忠、义二字之外,我对故事中的一些情景还略感不仁。武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆;还有他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连看马的也不放过……毕竟是一条人命,人的生命是多么宝贵啊,即使他嫂嫂做了出轨的事情,也不必用性命以偿吧。还有那看马的老头与武松无怨无仇,有这样滥杀无辜的必要吗?

故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣,但是,在现在的法制社会里,像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此,由于时代的变迁,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可盲目地学习其中的处事方法。

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篇7:小屁孩日记21岁读后感400字

全文共 475 字

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有一本书,即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书——《小屁孩日记》。

这是一本爆笑日记,作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过,虽然不长。我看的是其中的一册——砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时,我想:这些讲的都是我经历过的。而这些事,我们也历历在目。

看了这一本书,我同时也很敬佩作者。因为书上面说,这一本书是一个美国初中男生写的日记,老是被别人欺负,便有了小小的自卑。可是有时候,却因为他的头脑比别人聪明而沾沾自喜。后来他开始写日记,可是却老是幻想。这些事例我都有过,而作者却可以把小孩的生活写得如此生动、搞笑,这一点便是我敬佩作者的理由,发现身边的美。

看了这一本书,我想了一下我的爸爸妈妈,再想了一下我。才发现,我看的这本《小屁孩日记》突也了一个词——坚持。没有了坚持,“小屁孩”就不能过解决遇到的困难,没有了坚持……再作个比喻:我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉,而我便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉,这不很合理吗?因此,这本《小屁孩日记》突出了一个词——坚持。

在《小屁孩日记》里,我最爱这本书。

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篇8:笑猫日记读后感

全文共 497 字

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今天我给大家介绍的这一系列的书籍名称叫《笑日记》,主要讲述了主人公笑猫和他们一家子经历的许许多多的事情,使我印象最深刻得是他们经历5。12汶川大地震后,一家子坚强的活了下去,还就出了许多伤者,下面我就给你们详细介绍一下他们吧。

这是一个阳光灿烂的早晨,笑猫跟着山区里的郑美丽老师和一大堆孩子们一同走进了校园,看着老师和同学们在玩老鹰捉小鸡,笑猫的心里无比欣慰,突然,笑猫感到眼前天昏地暗,他以为这是个恶梦,可这不是梦,是真的!他看到眼前的教室顷刻间倒了下去,郑美丽老师用自己的身体撑住教室的门,回到喊大家赶快逃跑,自己依旧用坚强的身躯挡住门,小非洲跑了出来,想回去救老师,可是被老师一把推了出来,于此同时,门框倒了下来……

笑猫在废墟中漫步着,期望早日能一家子团圆,他没日没夜的找啊找啊,功夫不负有心人,他在一片废墟上找到了他的女儿二丫,接下来有随后找到了大儿子、二儿子、妻儿,一家子终于团圆了!二儿子去当了搜救猫,救出了N多的人,旅途中

还 发生了许许多多感人的事件,在此我就不一一道来了,因为我怕你们会流眼泪。

从这本书里,我感受到了亲情的重要,也感受到了大自然的无情,在这里我要献给大家一句话。

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篇9:五年级写老师的日记

全文共 664 字

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老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”

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篇10:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 456 字

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最近,我读了杨红樱阿姨的《笑日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱?

《笑猫日记》中,让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么?对于主人公依依来说,爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说,爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说,爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说,爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会开怀大笑,也会开始生命中最初的思考。

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篇11:元旦佳节的小学五年级重要描写日记

全文共 539 字

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转眼间,又到了寒假,在寒假中,新年就来临了,一年的光阴又流逝了,新年到春节到,我已经十四岁了,在新年中,那欢声笑语又掺合着一点儿的后悔与留恋。只怪自己没有好好珍惜时间,把13年那快乐难忘的事都只有迷迷糊糊地残留记忆了。

虽然留恋,但更多的是欢乐。毕竟又长大了,喜欢热闹的气氛,那必然是孩子的本性了,一家人在一起真开心,还有一起吃年夜饭,包饺子。包饺子是我兴做的事了,现在比起以往手艺真是进步了不少,小时候看妈妈包饺子,一个个白白胖胖看得直流口水,恨不得马上就把它吃掉。去年我刚试着自己包的时候,那样儿真是不堪入目,小小的,扁扁的,而且还不停地向外流肉汁,呵呵,真好笑。今年,我又缠着妈妈让我学包饺子,我拿好-,这时我脑子里出现两个小精灵,一个白,一个黑,黑的叫我不要包,免得又失败,白的叫我鼓起勇气,试着去尝试。我毫不犹豫地听从了白色精灵的话,集中精神去包,功夫不负有心人,我和妈妈各包得饺子都盛在盘里分不清了,我成功了!

饺子准备完毕,接下来要帖春联挂灯笼了。我抢着去帖去挂,看着自己挂贴的灯笼春联,心里增添了几分暖意。煮饺子咯,看那白白胖胖像小船儿一样的饺子,我一吃就是一大碗。

新年还有很多的活动没说呢!比如放烟花,以前都是听别人放,今年我们家自己也买了两大桶来放,更开心呀……

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篇12:捣蛋鬼日记读后感400字

全文共 545 字

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今天,我看完了《捣蛋日记》这本书,里面的加尼诺很淘气,他一直想做些好事,结果却往往弄巧成拙。

他想去钓鱼,却不小心掉到了河里;兴致勃勃表演魔术时,却射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜,结果却让姑妈火冒三丈;他和同学打赌,却酿成了一场车祸;他玩钓鱼游戏,却掉下了一个老人的牙齿……这种.种现象,都是他的恶作剧,可每次他的家人都会帮他解决问题。读到这里,我心中有一股暖流涌上心头!

这本书不仅仅是一本恶作剧大全,更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的问题。其实,孩子也是需要大人尊重的。一个优秀的学生出自一个和谐、民主的家庭和一个健康向上的班集体。我觉得里面的加尼诺的妈妈很好,因为每次加尼诺闯祸之后,他妈妈都会用讲道理这个方法去解决事情。不像有些家长,只会用打骂来解决所存在的问题。

说也不好意思,孩子难免会淘气。我也很淘气,有一次,我想买一只假笔,妈妈说:“不行,家里假笔已经够多了,不要再买了!”不就是一只假笔吗?干嘛不给我买。于是我就扭了一下妈妈。不过,我读了这本书之后,这本书告诉了我:我们有时不能太淘气,也不能跟爸爸妈妈顶嘴!于是,我立刻去向妈妈道歉:

“妈妈,对不起,我以后再也不跟你吵架了,请你原谅我!”妈妈也原谅了我。

同学们,让我们以后努力做个健康开朗、孝敬父母的好学生吧!耶!

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篇13:笑猫日记读后感

全文共 558 字

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今年过年,我收到了一份梦寐以求的礼物——《笑日记》全套书!!!这可是我当年寻寻觅觅都没有找到的那本书,如今,它就神不知鬼不觉的到了我的手中。

瞧那精致的颜色与有趣的图画,就知道是一本有趣无比的书。你们一定想知道内容吧?别急,待我用简洁的语言慢慢道来:笑猫就是主人公,杜真子当时捡回了它,发现它会笑,什么微笑啦,苦笑啦,冷笑啦,皮笑肉不笑啦……它样样精通。但她的妈妈不喜欢笑猫,笑猫出了家门,便开始了他的流浪之旅。

杨红樱花了好几年的时间写《笑猫日记》,期间,她一丝不苟,专心致志。瞧,书的反面还有着一段金典的话语:这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……为此,我可是他的铁杆樱桃哇

这温暖童年的“心灵鸡汤”中,一句句话语,一段段字词,都能让人体会到一些感动的、伤心的文字。当你把这“心灵鸡汤”‘喝’进肚子里后,你会感觉到人生是多么美妙!动物的人生是那么精彩!一些童话,温暖心田;一些故事,惊险可怕……只要你认真的阅读,你就会发现,世界上的种.种生物,都会有自己存在的价值,我们不应该去伤害它。

用梦想温暖童年,用智慧点亮童心,我爱《笑猫日记》!

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篇14:安妮日记读后感

全文共 436 字

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安妮日记》这本书是一个十三岁的小女孩安妮·弗兰克在艰苦而寂寞、恐惧的藏匿期间写 成的。

日记写于1942年,安妮那时才十三岁。由于受到纳粹的迫害,她们一家被迫生活在

一个地下密室,开始了暗无天日的两年藏匿生涯。1944年,密室门被德国警察叩响,八名藏 匿者全部被捕。唯一的幸存者

——安妮的父亲,在战争结束后,致力于传扬女儿安妮的日记 。

安妮一家被捕,只有一个原因,那就是因为她们都是犹太人,历史学家安妮·罗美

的丈夫看了日记后在文章里写道::“日记结结巴巴地道出了一个小孩子的心声,体现了法 西斯主义的可怕,连纽伦堡审判都不及它。”

我觉得,无论犹太人犯了多大的错误,都应该得到宽恕、得到原谅。安妮在藏匿生

活饱尝了艰苦的生活、寂寞的时光、恐惧的心情,但她的心中依然点亮着希望之火,她确信

自己能成为一个作家、能坚持到战争硝烟散去的时刻,虽然这些只是幻想,但她心中依然充 满了希望。

读完这本书,我很佩服安妮,因为她在在纳粹的迫害下,依然保持着乐观的心情、 对生存的希望、生活的期盼!

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篇15:笑猫日记读后感

全文共 239 字

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今天我看了《笑日记》这本书,本书的主人公是笑猫,主要讲了笑猫喜欢虎皮猫,可是虎皮猫不见了,笑猫克服了种.种困难,终于在钟楼上找到了虎皮猫。原来虎皮猫的主人就是当年钟楼的敲钟人,敲钟人去世后,虎皮猫到处游荡,可是仍旧不忘钟楼和钟声,于是虎皮猫又回到了钟楼,每天晚上都敲钟。这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

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篇16:捣蛋鬼日记读后感400字

全文共 438 字

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每个人都有不同的童年,在童年里,我们天真无邪,有时会好心干坏事,有时会不考虑后果去做某些事,有时还会恶作剧……《捣蛋日记》是一个喜欢恶作剧和跟人开玩笑的人,有时出于好意干的事情,却总是被大人认为是捣乱……

主人公加尼诺在九岁生日那天,他妈妈送给他一个日记本,后来在姐姐的引导下,加尼诺开始学着写日记。有一次,他搞了一个动物园,树上的“猴子”竟然是邻居家的小孩,还有一次,因为他想和他的姐夫开个玩笑,所以就把炮仗放在姐夫的衣服上,一声炮响,房子差点倒了,结果加尼诺被揍了一顿。在送到寄读学校后,他又继续恶作剧,一次晚上,他从洞里模仿灵魂的声音,把校长,校长夫人,厨子和伙计弄的鼻青眼肿……

在我们小的时候,应该也像加尼诺一样给大人添了许许多多的麻烦,那时的我们像加尼诺一样把责任都推卸给别人吗?我们不应该给大人添很多的麻烦,可小孩子不懂,不管怎么样,他们还是因为对许多的东西怀有好奇心,结果干出了一些让人误以为是恶作剧的事情,这就是童年

童年的一点一滴,伴随着我们,迈向成长的道路。

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篇17:小学生女生日记读后感400字

全文共 518 字

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寒假里,我又重温了一遍杨红樱阿姨的《女生日记》一书。这是一部以校园和家庭为题材的,写给小学生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。

这本书描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。它让我感动、让我流泪、让我难忘,书中的每个人都那么宽容友爱。主人公冉冬阳是一个善解人意,情感丰富的小学六年级的女生,她不是很漂亮,也不是很聪明,但人人都喜欢她——爸爸、妈妈、老师和同学。这是为什么呢?因为她是一个喜欢助人为乐的女孩子。同学马加父母双双出了车祸,她主动去照顾马加不满一周岁的弟弟小马达,因为此事还放弃了一直梦寐以求去海南旅游的愿望。梅小雅的父母离了婚,她妈妈也下了岗,生活非常困难,冉冬阳竟想到号召同学捐款资助梅小雅妈妈开杂货店,使梅小雅能够继续上学。冉冬阳还是个孝顺的女儿,她十二岁生日的时候,想到自己的生日就是妈妈的受难日,于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。没当看到这一段,我心里暗暗下定决心:一定要像冉冬阳那样做妈妈的好女儿,听话,懂事。

谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》,它陪我度过了许许多多快乐的时光,更让我懂得了许多人生的道理,为我树立了学习的榜样,真是一本值得看的好书!

冉冬阳,我要向你学习!

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篇18:描写桃子的日记五年级

全文共 591 字

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暑假里的一个星期天,我和好朋友张墨涵一起去桃园帮助亲戚摘桃,那天,我们可高兴了。

一进桃园,密密的枝叶展现在我们眼前,桃子藏在叶丛中,隐隐约约地露出红红的脸蛋,特招人喜欢。因为桃树太矮,我们只能弯着腰走在桃林里。

走进里面去,一个个又红又大的桃子映入我的眼帘。看看这个,鲜鲜的,看看那一个,也不错,就朝大的下手吧。我拿上篮子,挽起袖子,开始了摘桃大行动。

我们在一棵高大粗壮的桃树上寻找桃子,突然我发现了一个非常大、且红彤彤的桃子,可是太高了,摘不到。不行,得想办法把它摘下来。我踮起脚尖,两手使劲往上举,还够不到。叠罗汉?我们又谁也抱不动谁。爬树?我们都不会,再说也太脏了,树上还有很多小虫子呢。把桃子摇下来?对,就这么办,我抓着桃枝试着摇了摇,可桃子纹丝不动。我使足了劲,双手加大了摇摆的力度,哇!桃子终于落下来了。张墨涵眼疾手快,端着篮子跑到树下来接,那个桃子正好落在篮子里,我俩不约而同地哈哈大笑起来。

我们边摘边走,来到桃林深处,“快看,这么多又好又大的桃子呀!”张墨涵喊道。我顺着她手指的方向看去,只见一个桃枝上挂满了熟透了的桃子,令人垂涎欲滴。我蹲下身,双手举起,猛地往上一蹦,手抓着一个桃子,使劲往下拽,桃子是摘下来了,可周围的桃子也被震了下来,像是下了一场“桃子雨”,直砸的我们龇牙咧嘴。

回到家,把劳动成果交给大人,挑了几个洗净后,便吃起亲手摘的桃子来,这桃子真香真甜呀。

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篇19:灰姑娘日记读后感

全文共 367 字

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我读了《格林童话》这本书,其中给我印象最深的是《灰姑娘》的故事,灰姑娘的妈妈死后,她的爸爸娶了一个有两个女儿的妇女,做她的后妈,她们看起来很美丽,可是心理却很丑陋,但灰姑娘并不讨厌她们,读到这里我觉得灰姑娘是一个可怜的小女孩,她美丽可爱、心地善良。

有一天,王子邀请全国年轻漂亮的姑娘来参加舞会,做他的新娘。灰姑娘的两个姐姐受到邀请,可是灰姑娘想去,后妈不让去,后来灰姑娘在小白鸽的帮助下,得到了礼服和舞鞋,偷偷地去参加王子的舞会,却被王子看中了,但到了晚上,灰姑娘按小白鸽的约定早早地逃回家,王子经过千辛万苦才找到她,最后王子娶灰姑娘做他的新娘。

读了《灰姑娘》的故事,使我懂得:

一、不是表面漂亮的人就有一颗善良的心,心灵美才是真正的美,只有心美的人才能得到大家的帮助;

二、我们遇到任何困难都要自己去克服,学习也一样,这样才会取得胜利。

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篇20:雷锋日记读后感400字

全文共 627 字

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雷锋日记中贯穿了许多雷锋叔叔的精神思想,都值得我们中学生去学习、实践,争做新世纪好少年。

令我印象最深刻的,就是言简意赅的八个字——“乐于奉献,不计得失。”日记中说道“我要永远愉快地多给别人,毫不计较个人得失。”雷锋甘当别人眼中的“傻子”。他一个人生活,总是勤俭节约,省下许多钱,捐给灾区,捐给需要帮助的地方,捐给国家。人们都说:“国家那么大,还能缺你那几块钱?”可雷锋却不以为然,总是默默地用自己微弱的力量,做着最大的力所能及的事。平时自己省吃俭用,一遇到人民、社区需要帮助,二话不说立即取出两百元捐给公社。雷锋的所作所为看似平凡,却在现如今这个以自我为中心的社会难能可贵,犹如在万里大海中的一颗珍珠。静静的用自己微弱的光,闪耀在这深不可测的大海中。

许多人都会认为雷锋的所作所为是很吃亏的,他是名副其实的“傻子”。但现在的社会正是需要这样“乐于奉献,不计得失。”的精神。每当有人受伤,需要帮助时,人们总是冷冰冰地走开,漠视眼前的一切,可他们不知道,那些受伤的人们是多么需要一个人伸出手来帮助他,将他拉出深渊。可人们总是为了自己的一己私欲,而放纵自己的良知受到心灵的谴责而无动于衷。现在的世界是纷扰的,沾满尘埃的,每一个人都染上了阴霾,如行尸走肉般行走在这嘈杂的世界,不会有人抹去这尘埃,只会悄无声息的在这世界上留下浅浅的印迹,随风飘荡。

“乐于奉献,不计得失。”这八个字看似轻柔,却又沉重不堪。其实只要每个人奉献一点自己的真心,这个世界就会变得五彩、透明。

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