小学生日记100篇【经典20篇】

对我影响最深的一位老师是我现在的语文老师。她很严格,尤其对我。

我去年学习很好,网课时期却一落千丈。但她从没有放弃过我。我曾多次不写作业被发现,她皱着眉头威胁我,再不认真对待学习就让我回家。我抹着眼泪说好。回到座位上,我就开始和周围同学吐槽她,骂她,丑化她,锐化我和她的对话。同学们纷纷安慰我,我感到了无比的慰藉,我自己已经骗过了我自己:她根本不想让我好。于是我又一次不写作业被发现了。那晚的风很大,吹的我看清了前方的路,吹起了我扑捉的梦想她没有让我回家。她说,我可以一直捧着你,但成绩可以吗?风吹干了泪痕,这句话会永久烙在我心上。

枫泾古镇也是一个有历史性的地方，有人民公社旧址、丁聪漫话馆、朱学范故居。最令我记忆犹新的是人民公社旧址。

阳光明媚，我们来到枫泾古镇。这里是一个水乡。这里的水金银剔透，犹如一面硕大的银镜。你们别看他上面有一些细小的渣子，但是住在这里的人都是饮用这水。

我们来到会议厅，一面长方形的大桌子，前面有一个的塑像。一进去就感到一种庄严的气氛，我在这拍照留念。再往里面走你会看到一个小房子，里面有一个地下通道。听说这里就是原来的防空洞，这是防止敌人来炸我们的保卫祖国英雄，里面有粮仓。走进去不时的有点恐惧，也为祖国感到自豪。走出防空洞，会看到一架战斗机——米格15和一架射炮。你别看战斗机普通，这是就我们国家的宝贝啊!这只祖国的第一架战斗机，为了反抗，为了保卫祖国，才设计出来的。射炮现在还保存的完好无损。我想现在这还能用吧!

枫泾这个地方记录了我国的山山水水，我爱枫泾，我爱祖国!

今天是开学的第一天，我很高兴，因为我又开始了我的校园生活。一大早我就起床，然后我穿好校服，吃完早饭就去上学了。到了学校，我们先看动画片，然后再听老师说要求。

吃中午饭的时间到了，我们都吃的很快，因为我们都很饿了。在老师的带领下到了五楼的寝室，寝室很吵就像菜市场一样，你卖你的南瓜，我买我的芹菜。可一会儿，我们就找到自己的床铺。我

们的床有三层，我睡第二层。虽然很挤，但是我一点也不觉得热，因为我就挨着空调睡。空调吹着冷风，所以我的脚都“冻僵了，明天我一定要带一床厚被子以免感冒。

开学的第一天我既兴奋又紧张，既开学又快乐。因为我又和同学老师见面了。相信明天的我会更开心、快乐。

今日晚上我，鸣鸣和妈妈__一起去广场游玩。

广场上好不热闹，有专门为妈妈们准备的健身舞;有较量耐力的垂钓游戏;还有速度比拼得打老鼠游戏。

最风趣的要数摇骰子了。规则是摇到什么数字就会有什么奖品保证你不吃亏，一元一次让你摇了还想摇。摇骰子的人可多了挤多挤不进去。我和鸣鸣好不容易挤到了人群里面，我和鸣鸣摇了一次又一次，可每次都是摇到一点小玩意。终于老天开眼了，让咱们摇了个23，得到了一只小狗。我的命运也不错摇到了一只小老鼠!

咱们还玩了投球，这回我可检大便宜了。咱们买了五个球投进来四个球将了一百元以十换百真是把摇骰子的钱都赚回来了。咱们又去吃了冰饮真是爽极了。

咱们吃完后，恋恋不舍的回家了!

一个暑假很快地过去了，8月30，31日，我们陆陆续续地返回了离别了两个月的校园。校园里有的家长带着自己的孩子在领教辅;有的带着孩子报名，领书，领校服;还有的带着孩子在认识新的老师。原本寂静的校园一下子变得热闹起来。

9月1日，新学期开始的第一天。我的心情就像今天的天气一样晴朗。我的六年小学校园生活又开始了。上午，我们排着整齐的队伍向操场走去。在操场上，我们举行了开学典礼。当然，开学典礼少不了升旗，升旗少不了国旗护卫队了。而我就是国旗护卫队的一员。光荣而又骄傲的任务落在我的头上，我感到无比的高兴。我第一次离五星红旗这么近，望着缓缓升起的五星红旗红旗，我仿佛看到了战士们是如何浴血奋战的。是啊，我们今天的美好生活是无数革命烈士用鲜血换来的。所以我要好好学习，天天有进步，写整洁，干净的作业给老师改，用优异的成绩回报关心我的亲人，老师和社会。在学校还要团结有爱，互相帮助。在家里也要帮父母做一些力所能及的加务事。每天早睡早起，养成良好的作息习惯。

为做最好的自己，加油!

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

努力是一定会有回报的，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己。我是从学骑自行车中领悟的。

暑假的一天，忽然，我在公园里看见一群小伙伴在骑着自行车在比赛。他们让我骑，我说我不会骑，结果他们就笑我笨，说我这么大的人了还不会骑自行车，真丢人。从那一刻起，我就下定决心要学会骑自行车，所以我每天写完作业，发表完作文，就拉着妈妈教我骑自行车，妈妈说：“骑自行车时，眼睛要看前方，要保持平衡，脚要不断地登。”妈妈给我演示了一遍，我想：骑个自行车也没那么困难么。这不，我的老毛病又犯了就是“一看就会，一做就废”我刚上脚，就摔了个四脚朝天，可是我没有放弃，继续练习。我一个接一个地摔，一次又一次的爬起来。终于学会了骑自行车。

努力，是对父母最好的回报。

1月13日是我的生日，我邀请了好朋友黄悦阳和张静怡参加我的生日会餐，这次的生日很隆重，因为是我的10岁生日，连老家的舅舅和姨妈也赶过来了。妈妈要求我在生日会上要讲几句开场词，我点头答应了。

生日是中午开始的，当然有一个大大的精美的蛋糕，是妈妈为我准备的。大家见面后我一下收到7个红包，还有小姨送给我的大TEDDY熊。好开心呀!这时只听见妈妈在说：“欢迎今天的小主人给我们说几句!”我落落大方的站起来面带微笑的说：“大家好!我是今天的小寿星，马上春节就要到了，我在这里祝大家春节愉快!这10年以来，你们一直很关心我，我很感动，在这里对你们说声谢谢!你们每天都关心我，不停地教育我，使我变成一个有知识的人，我知道你们费了很多心血。在这美妙的10年里，我不停的去努力。你们对我的关爱，在我的心里早已栽成了一棵爱的小树……总而言之，我是不会忘记这棵爱的小树，谢谢大家!”

就这样生日聚餐在欢声笑语中结束了，大家的美好祝福一直回荡在我的耳边。

我家门前有几株杨树，可气派了!

杨树的个头儿很大，足足有两层楼那么高;粗壮的树干笔直笔直的，好像要直冲云霄似的。纵横交错的树枝围绕着树干，好像一只只有力的翅膀随时准备高飞呢!那繁茂的、绿油油的叶子，像极了翅膀上一片片美丽的羽毛。你瞧，杨树妈妈扑扇着那强劲有力的翅膀，漂亮的羽毛“沙沙”地唱着动听的歌儿，好像在欢迎风婆婆的到来呢!夏天来临时，杨树下面的阴影就成了我和小伙伴们嬉戏玩耍的凉爽乐园，我们的欢笑声总是传出很远很远。

可在春天时，我发现杨树上有许多白花花的小毛毛，像棉花似的，风儿一吹，那一团团的小毛毛就开始在空中跳舞;又好像是下雪了似的。我兴奋极了，忙喊：“妈妈，妈妈，下雪了!快来看呀!”妈妈摸着我的头，笑着说：“呵呵，傻孩子，这哪是雪，是杨絮。”“杨絮是什么呀?”我不解地问妈妈。很遗憾，妈妈也没能说清楚，看来我只有自己查阅资料找答案了。

我翻开了我的《十万个为什么》还真找到了答案：原来杨絮是属于植物类花，是杨树的种子。因为春天是种子的成熟期，果实开裂后种子借助白絮在空中飘荡，寻找合适的生长地点，这是杨树繁殖的重要途径。但并不是所有的杨树都有杨絮，只有雌株杨树产生杨絮，雄株杨树是没有的哦!大街上到处散播杨絮会造成环境污染，还会影响人们的呼吸道健康。所以人行道上不适宜中雌珠杨树，应种些雄株杨树。

可是我的问题又来了：怎样才能预防杨絮产生的不良后果呢?妈妈的生活经验还真是丰富：家里有纱窗的可以关上纱窗，必须出门时一定要戴上口罩，或者穿得稍微严实一点……

原来是这样，植物的秘密还真不少呀!看来以后我一定要留心观察，多读书来了解更多的植物的奥秘。

11月16日 星期四 晴

今天晚上，我对妈妈说：“鲍__又哭了。”

妈妈问：“为什么呢?”

我就告诉妈妈事情的经过。

在网球课上，老师还没来的时候，鲍__嘴里有土，就跟刘__说他嘴里有土，可以吐地上吗?刘__说不可以。鲍__感觉被打击了，就自己跑到一边去。我一看这场景，就悄悄对付__说：“鲍__跑到一边去，就让他站一节课吧。”不好啦，这句话被鲍__听见了，付__赶紧对鲍__说，是喜牛说的，是喜牛说的。鲍__跑到我面前，可是他居然没有打我，更奇怪的是他朝李__打了过去。

妈妈听完我的描述，对我说：“这一下你就有点过份了。”

我问：“为什么呢?”

妈妈说：“不能说别人的坏话。”

爸爸插一句嘴说道：“并且你也没有权利要求别人站一节课!如果鲍__真的站了一节课，这事儿就闹大了，这就成了校园暴力了。他不能上网球课，并且嘴里都是土，很容易咽下去，要是出事的话，现在就得去鲍__家陪礼道歉，并且带他去医院看病。”

我觉得不应该对别人说三道四，不能在背后说别人的坏话。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

National Day, Mom and Dad took me to Suzhou on Saturday farm, where fun.

There, I ride the horse, when the back of the brave little knight. I gave the old goat the leaves, my God! Actually attracted a group of goats to grab the leaves (strange why is the old goats love camphor leaves, and do not like grazing?). I also saw a lot of animals in the farm, there are dairy cows, sika deer, lovely little white rabbits, tall camels, beautiful peacocks, ferocious ostriches, and a picture I have never seen Chicken the same, but much larger than the chicken, the neck covered with many red spots of animals, I was afraid, took the mothers hand, fleeing quickly.

There are not only many animals in the farm, there are many orchards, there are vineyards, there are pear orchards, flowers orchards, there are many, then we went to the jujube, made a return to farmers, eating their own picking dates, Taste really sweet ah!

Come back, we are very happy, I told my mother said, next time I would like to go there to play.

在暑假里，我们玩的时间可多了呢。又到了周六周日，趁着爸爸妈妈不上班我们打算出去玩一玩。我手中不知不觉的玩起了转转笔。去游泳吧，又怕晒黑。

嘿!我们就去动物园玩吧，而且我好久的没有去了。现在就只剩下求妈妈答应啦!我又是在地上打滚，又是拉着妈妈的手臂，用我那可怜兮兮的眼睛来哀求妈妈。千求万求之下，妈妈终于答应啦!

本来是说好7点钟就出发，就是因为妈妈，我们晚了一个小时。唉!女人嘛，总是要打扮好了才会出街的。只见妈妈又是喷香水，又是擦各种各样的保养品和防晒霜。“烦死了，你就不能动作快一点吗?我们都已经晚了!”我在一旁大叫。“吵什么呀!我们是女孩子，要懂得打扮，打扮得不好了，出去让人家笑话!”妈妈一副爱理不理的样子继续涂口红。“好了，我们现在可以走了。”“走吧走吧，都等你好久了。”

我们开车到了动物园的门口，妈妈就大叫：“天啊!我忘记擦保湿霜了，你们等我一下啊，很快就好了。”我都吃玩一个冰欺凌了妈妈才擦好。我们继续往动物园里面走。

我们首先看到的是一只只小巧又灵活的小猴子，一个个抓耳挠腮。有些猴子在争抢的食物，还有的猴子在床垫子上面睡大觉。“呀!萌萌，是什么味道啊，这么的臭!”妈妈是对臭味最敏感了。走过去一看，原来是好几头大象啊!它们用自己长长的鼻子卷起几捆稻草塞进嘴里。臭味是哪里来的呢?原来如此，是大象拉的粑粑啊!好臭好臭的呢!赶快走吧。我们看的.动物不仅仅只有这些，我们还看了凶猛的老虎啊，走起路来一摇一摆的企鹅啊，全身长着白茸茸毛的绵羊啊，等等等等。

动物园里的动物们天天都过着无忧无虑、自由自在的生活，也体现出了大自然的美好。但是海豹却一只只的少了很多，我呼吁全世界的人们：请珍惜动物，爱护动物。不要再捕杀动物，动物是我们人类最真诚的好朋友!

时间飞逝，转眼间就已经中午12点了，我们要回家吃饭了，今天玩得真开心啊!不过，大象拉的粑粑真的好臭啊!

呼呼――热腾腾的风吹拂着脸颊，尽管过了火热的七月，八月份的天依旧没有褪去炎热。我们笔直地站在鲜艳的国旗下，一身军绿色整装待发，为迎接即将新来的教官。

听说军训会很艰难，可我总是不相信。迎接教官的第一天，我是那么的热血沸腾。腰板挺直，头颅高昂!我知道，这是军人的一贯动作。

二十一个班级就是二十一个连，我被分到十三连后，心里开始默默期待了起来……说不清期待什么，反正很激动就是了。

久违的哨声响在耳边，我在脑海里刻画了无数次军训的场景，却没想到竟然只是这一个动作。立定站好!“双臂夹紧，挺胸抬头，目视前方!”一位肤色黝黑，身材瘦小的教官，嗓门却大的震人。

十分钟，二十分钟……第一次我觉得立定站稳是那样的难。因为不只有心理上的烦躁，再加之空气干燥炎热，只觉得后背已经湿透了。嗓子渴得冒烟，却必须一动不动!

军训真的很苦，但我却越挫越勇。从一开始跑步的气喘吁吁到逐渐适应，我收获了许多。在这样被逼迫的情况下，我竟然完全适应了这样的生活，简直不可思议!

后来，我从教官的故事里听说;他二十岁选择当兵，现在已经有五年了，他们的训练比我们更加艰苦。从爬山磨破了无数条裤子到每天必须按时完成的特训，他从没叫过苦。因为这是他当初的选择，人生的道路有很多，可一旦做了决定，就要一直走下去!

不放弃，去坚持!是我们所有人的写照。继续走，坚守一条路，人生便会多很多条路。不论前途，不论困苦!

说不出到底是哪里出了问题，本来我是打算成功送走了教官开心一阵子的，没成想心底却引出了伤感。莫名地，觉得离别也未必会让我如此。想起曾经的一幕幕，回忆涌上心头。最后，我们用迎接他们来时的歌声护送他们离开，伤感的氛围更加浓厚了。

军训八月，约吗?

2015.07.30 星期四 晴

中华儿女都知道,在中华历史上,曾有过一段抹不掉的恶梦,在和日本抗战中,牺牲了很多革命烈士。现在,一切都恢复了从前,而日本真是无法无天,竟要夺走我们中国的钓鱼岛!

钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛,日本称为“尖阁列岛”,位于中国东海大陆架的东部边缘,在地质上是附属于中国台湾的大陆性岛屿。钓鱼岛自古以来就是中国的领土,明朝初,钓鱼岛就已经属于中国版图。进入上世纪九十年代后,日本政府不顾中日双方的有关的承诺,默许右翼团体到岛山建灯塔立界碑,派军舰阻止大陆和台湾渔民在鲸鱼岛附近捕鱼。日本海权扩张的战略中以保障1000海里航线为其主要任务,占领钓鱼岛可以使其势力范围向西南方延伸,并可对台湾海峡附近海域的主要航道实行军事监控。日本为什么要夺取钓鱼岛?钓鱼岛日产丰富,他们是为了夺取钓鱼岛的资源。

钓鱼岛是我们的,它永远是我们的,它是无价之宝,金钱是换不来的。

日本凭什么要夺取钓鱼岛?要知道,钓鱼岛是中国的,是我们祖国母亲身上的一块肉,就像人的身上少一块肉都不行,日本根本没有资格夺取这块可爱的岛屿,它永远不会属于其他任何国家!

不管怎样,钓鱼岛永远是我们中国人的!我们坚决维护中国在钓鱼岛上的主权!

放暑假了，天气真是热的要命，每天都是34度、35度的高温，我在想如果我能够发明一件衣服，可以解决冬天寒冷，夏天热的问题就好了，于是我的头脑里就拼命的想啊，终于我想到了一个可以解决这个问题的衣服。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，十分闷热，大地都要烤化了，人们都大汗淋漓，恨不得天天都泡在水里才好呢，如果只要穿上我发明的衣服，身上就立刻感觉到凉爽了，就像在空调房间一样。冬天，大雪纷飞，天寒地冻，人们都被冻的瑟瑟发抖，如果穿上我发明的衣服，人们就不用穿上厚厚的棉衣，被裹得严严实实的，一件衣服在冬天也可以起到保暖的作用。我发明的衣服跟平常穿的衣服一样，有各种各样的颜色，也有各种各样的款式，衣服上有一个小小的按钮，只要按下去，夏天就感觉非常的凉爽，衣服穿起来凉凉的，冬天穿起来非常的暖和，像用了暧宝宝一样。你知道我发明的衣服为什么有这种功能，因为我发明的衣服用了特殊的布料，如果衣服脏了，人们只要把它放入水中泡少1分钟，就干净了，因为衣服里所有的物质都是防水的。

同学们，我想象的这个衣服好不好，我相信未来总有一天，我想象的这件衣服能够真的被发明出来，这样，这件衣服就可以造福人类了。

“哒——”是停电了，电器全部停止运行。

我从小便是怕黑的，此刻，更是感到心慌不已，整颗心都提到了嗓子眼儿，渐渐变得的呼吸困难。我手里提着的水壶中的热水向下流淌着，热水全部撒在了身上

我的双腿发软，头皮发麻，全身开始出虚汗，眼角有液体划过，也许是泪水吧。“砰——”重物落地的声音。手里的水壶掉落在地，我瘫坐在地上。恐惧地畏缩着、颤抖着。

我找像不到家长的孩子，着急得想哭。

像是坠入了无尽的黑暗，脑海中只有一个想法，那便是离开这里，离开这片恶魔的领地，回归到属于我的地方去。我在心中高呼着：“给我光明!光明!我要光明!”只是，我的声音坠入深谷，无人回应。

我无法平息这种恐惧，周围的一切读仿佛要将我吞噬。……

重阳节到了!我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了,可爸爸却有事出去了，我就让妈妈带我和爷爷去爬山，妈妈说：“我一个人带一老一小去爬山不安全，叫上小姑吧!”于是我们叫上小姑一起去爬山了。

到了岳麓山，我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天，那时叶子还是绿色的，现在秋天到了，有的叶子落了，有的叶子变黄了，还有的叶子变红了，跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时，爷爷爬不动了，但妈妈和小姑都想爬到山顶，于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬，爬了一会儿我也爬不动了，妈妈不想半途而废，就说：“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕，就奋力向山顶爬去。到了山顶，妈妈果然给我买了雪糕，好好吃啊!当时我好开心呀!因此我也明白了一个道理：坚持就会有奇迹!

这时天色渐渐暗了下来，我们赶快会和了爷爷，高高兴兴地下山了。

要是说起杭州的美景那就是西湖了，不过我们先说一说雷峰塔，这个老的雷峰塔是在1924年9月25日下午倒塌的，重建在1999年10月到2002年10月25日完成。

西湖有十景著名天下，它们是苏堤春晓、断桥残雪、雷锋夕照、曲院风荷、平湖秋月、柳浪闻莺、花巷观鱼、南屏晚钟、双峰插云、三潭印月。西湖面积是5。66平方公里，西湖的水最浅的不到一米深处2。8米。西湖的诗句有水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦齐。

接下来我们来到西湖的苏堤上，导游让我们排好队因为我们要坐船到西湖湖面上，排了好久终于等到我们上船的时候了，这时我突然发现我自己和父母离的好远啊!于是我上了船先不急着找座位、先等一下父母再找座位。

开船后导游在上面滔滔不绝的介绍西湖，我觉的十分无聊于是跑到船尾去了，一到船尾发现还是有不少人的，突然水面上飞起来一条灰色的鱼，它的鳞片在阳光下闪闪发光。落下时留下一道优美的弧线。

游船绕着西湖开了一圈后让我们下船了，愉快的西湖之旅就这样结束了。

金秋十月，秋高气爽，正是游玩好时节。国庆小长假的一天，我们全家去洋湖湿地公园游玩。

首先我们去了雕塑园。那里的雕塑可真多呀!名字真奇怪，如小丑、城市精神、屹立不倒的树、奔跑的围墙——每个雕塑都蕴含着不同的意义，那些雕塑家可真伟大!他们不但有一双灵巧的手，而且有深刻的思想内涵。

然后我们去了湖畔观景亭。我们在观景亭休息、野餐。从观景亭望去，湖面上波光粼粼，好像一个小姑娘在眨着眼睛撒娇。一只只游船在湖面上荡漾，柳条在微风中摇摆，一座美丽的石拱桥高架在湖面上，在阳光的照射下，显得光彩夺目。

我们还去了白鹭塔，我觉得白鹭塔像极了《古剑奇谭》中的镇妖塔。它为什么叫白鹭塔呢?是不是因为它旁边的湖上有许多白鹭而得名呢?这个谜，回去我一定要查一查。

公园里的人可真多，他们有的在骑脚踏车，有的在草地上休息、游戏，还有的边走边观赏美景……我们都在尽情地享受美好的户外生活。

夜幕降临，家里空荡荡的，一片寂静。“不行!我不能再被网络毒害了!一定得忍住……”我的心像被虫子不断叮咬，不停挣扎，“看一次没关系，不用大惊小怪，确实忍不住了嘛!”最终，欲望还是战胜了理性。那个夜晚，我再次深陷网络的魔掌。

第二天早上，我猛然醒悟：海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。对呀!把欲望抛到九霄云外，网瘾不就不攻自破了吗?“这将是我人生中重要的一场战役，绝不能败!”我决心浪子回头。

又一个夜阑人静的晚上，群星璀璨，闪着眼睛，似乎在向我庆贺胜利;但同时，夜依旧黑暗和可怕，茫茫的似乎没有边际。我胸有成竹地向闪耀的星星打着胜利手势，开始了我人生的第一场重要战役。时针准确地指向了数字“8”，我马上打开电脑，表情严肃地坐在电脑旁。战斗打响了!

我首先“先发制人”，抢来了我最喜欢的《励志人生》，用来“补充兵源”。“此次‘赤壁大战’只许胜不许败!不然，将会全线败退的!”我扬起信心的帆，划动无欲的桨，迅速挺入敌人腹地。此时，一到电子游戏广告迅然弹出屏幕，上面印着“梦幻西游快来玩，错失良机方恨晚。”几个大字。狡猾的敌人真够狠的，幸亏我有“空中支援”，嘴里默念：“电子游戏玩不可，白了鬓发方恨晚……”于是，我运筹帷幄，集中优势兵力，抵御了敌人的猛烈攻击。“叮——”，时间到了，胜利的号鼓吹响了，我终于战胜了网瘾!看着夜空，我满意地笑了。

其实，网瘾并不可怕，只要你有坚强的心;其实，去瘾并不困难，只要你有自信的帆;其实，成功很容易，只要你摆脱网瘾，定会重回希望的蓝天!