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给一年级班主任的一封信建议、心里话实用20篇

新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。接下来是小编为您整理的给一年级班主任的一封信建议、心里话,希望对您有所帮助。

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给小学生一年级儿子的一封信

全文共 1303 字

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Star:

一、 上下学过马路时,要注意过往车辆;

二、 放学收拾完书包后,记得摸一下脖子上钥匙绳在不在。找不到的话,赶紧告诉老师给我们来电话;

三、 放学后,不要在学校或路上玩耍逗留,要直接回家;

四、

路上遇到陌生人一定不要搭话:有人问你路,你就说“不知道”;有人问你“是不是没人接”什么的都不要理,除非是老师;问你家的一些具体情况更不要回答;再纠缠你,你就说“我妈在家等我呢,我得回家啦!”

千万不要别人说给你点好吃的,带你去玩好玩的就动心听别人说话。因为坏人往往采用这种方式吸引你的注意力,博得你的好感,进而对你进行各种试探,说很多新奇而你感兴趣的事,以骗取你的任或引起你的好奇心。从而达到让你心甘情愿的跟他走或领他回家的目的。作为一个小孩子是很难抵御这种诱惑的,所以记住:一定别理他。

五、

如有人对你生拉硬拽,一定要立即挣扎并大声呼救,千万不要被他吓倒。你回家的时间和路上家长和行人都非常多,他们都会帮助你。如果你不立即反抗,被拽到偏僻的地方情况就很难说了。

六、 进楼门洞前,一定要留意一下身后是否有人跟随,如有人,要等他上楼过一会儿,听楼里有门响以后再进去。

七、 开门后,要记住把钥匙拔下来,拿进屋,锁好门。

八、

进门后,记得给我和爸爸拨个电话。我们不会接,看到是家里的号码,就知道你已到家了。如你有事需要我们接电话好告诉我们,再打一次,我和爸爸就会给你回。妈:___________;爸:___________。

九、 回家锁好门后,谁敲门都不要理。就是你弹琴或听磁带什么的出了声,别人已知道家里有人,你在家也别说话,更不要开小门看。

十、

回家后遇到了解决不了的事情,给我们挂电话;如出现出了校门才发现钥匙丢失或开不开门等情况,你就到对面民益平价店或快客跟阿姨们说明情况借电话一用,一定要有礼貌。

十一、 不要动家里的煤气开关,别乱动电器插头。

末末,妈妈能列举的是有限的,如果你遇到其他的意外情况,记住:首要的是告诉自己一定要镇定,要有自信,因为惊慌只会使你失去思考问题的能力;然后想一想父母老师或书本是否教过你处理该种情况的办法;如果想不出,那就抓紧时间想办法求助,和外界取得联系:119、110、120这些是免费电话不用花钱,街边任一公用、插卡或投币电话都可挂通;给父母挂电话;向列奥一样,通过一切途径向外界发送有用的信息和信号。打电话、写纸条、传递信息时,一定要思路清晰,不要慌,不要哭,不要啰里啰唆。说明“我叫__”,发生了什么事情(直接说明事件性质,不要去讲事情的详细经过),“我现在的位置是在…..”(说不清位置时,描述一下周围比较显眼好找的建筑物),父亲母亲的电话号码;听清帮助你的人问的问题,尽量简明扼要的回答。

Star,你已经上学半年了,要学会自己照顾自己,自己管理自己。毕竟妈妈爸爸不能替你挡住这一生的风风雨雨。也许你的年龄是还小了一点,但早一点学着对自己的安全和行为负责,会使你比同龄的孩子具有更强的责任感,心理承受能力和解决问题的能力。你也希望自己胜过别人的,对吗?妈妈对你很有信心的。要想“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,就要拥有抗击海浪和风暴的能力,不然即使让你游让你飞,你也无法走的很远。

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篇1:给班主任的一封信500字带格式

全文共 552 字

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尊敬的石老师:

您好!我是您的学生——张长隆。时间过得可真快,五年级已经过了一半了,还有一年半的时间就要小学毕业了。我和您已经相处了四年半了,在您的关心和教育下,我慢慢地长大了。因为我和您相处的时间长了,印象也就深了,您的样子像照片一样深深地印在了我的脑海里,我想无论我长到多大,我都不会忘记您。

五年级开学初,您说我上课时魂不守舍。我也不知道为什么会这样,只是觉得无论干什么都像做梦一样,一恍惚就过去了。因此学习上一落千丈,竟几次考了70多分,

这都是上课走神害的。而您却不放弃,及时关注我,在上课时一看到我走神了,就及时叫我,一点都不厌烦。课后还找我谈心,寻找我走神的原因,教育我要打起精神来,好好学习。您还及时与我妈妈沟通交流,想办法让我回到原来的样子。半个学期过去了,我终于慢慢地变回原来精神抖擞的样子,您也终于松了一口气,放了心。期末考试结束了,成绩还算可以。我要感谢您,要不是您让我及时恢复状态,那我绝对会考砸的。发奖状时,唯独我有三张,除了三好学生以外,另外两张是因为我作文好获得的。而我的作文好,也是您的功劳,是您把机会给了我,锻炼我,让我的作文越来越好,获得了很多荣誉,我一定会继续努力,不会让您失望的。

新的一年来到了,祝您马年快乐、心想事成!工作马到功成,家庭和睦融融.!

您的学生 :张长隆

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篇2:给小学一年级孩子的一封信

全文共 1357 字

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亲爱的女儿:

你好。

看到你一天天地长大,爸爸妈妈感到非常的欣慰,时间过得真快呀!转眼一年级的上学期就过去了,很高兴你又增长了不少知识,每门功课都学得很好,这一切都跟你的努力分不开,当然还有你的老师,可别忘了她们呀!

在上个学期里,你成长了很多。你学会写汉字了,而且至少能够正确地书写100多个汉字了,同时,你在里面还发现了很多汉字的奥秘,比如有一天在饭桌上,你告诉爸爸妈妈,你会写“秋天”的“秋”字了,因为你会写了“禾”和“火”,爸爸妈妈感到很高兴,你是认真、聪明的孩子;你的数学运算能力提高了很多,数学题的计算越来越准确,爸爸妈妈觉得这与你的坚持练习和训练是分不开的,你是个很努力的孩子;你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个,妈妈真的没有想到,妈妈从小就没有学会跳绳,就算现在,妈妈也不怎么会跳,爸爸妈妈为你自豪;你上课认真听讲,能够上课举手发言,而且你能够大声回答问题,同学们都为你鼓掌了呢,爸爸妈妈为你骄傲;你能够团结和帮助同学,记得你讲过,你把你的橡皮借给你的同桌,作为学习小组的组长,你帮助小组的同学,爸爸妈妈真的为你高兴;你在钢琴学习方面也取得了很大的进步,每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时,爸爸妈妈都由衷地感到高兴,这与你的努力练琴是分不开的;你能够用英语做简单的自我介绍了,这与你认真努力的学习是分不开的;你开始勇敢地与人打招呼了,那天听到你问候宸宸妈妈时,爸爸妈妈真的觉得你长大了,你有进步了。总之,你在很多方面都取得了很大的进步,爸爸妈妈不能把它一一列举出来,爸爸妈妈想告诉你的是,女儿你很棒,你很努力,爸爸妈妈为你自豪。

新的学期又要开始了,一个大作家说过,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”孩子,你记住,只要认真学习了,不断地努力了,不停地练习和训练了,你考多少分都可以,学习是一个不断努力的过程。

记得之前妈妈曾经给你写过一封,告诉过你,我们都会犯错误,爸爸妈妈从小到大,也犯了很多很多次错误,数都数不清,每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后,才发明了电灯。孩子,别怕,无论发生了什么事,你有一个家,有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时,爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱,爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿,你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理,所以,无论你的面前有多么大的困难,都有爸爸妈妈陪伴在你的身边,让我们一起来战胜困难吧,爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强,越来越勇敢。女儿,让我们勇敢向前吧,就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样,“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

女儿,爸爸妈妈还想告诉你的是,每个人都有自己的想法和做法,别人做什么说什么,我们无法控制,但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法,爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来,把自己想要的东西说出来,无论你说了什么,做了什么,爸爸妈妈都不会怪你,不会责怪你,爸爸妈妈永远支持你。

爱你的爸爸妈妈!

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篇3:给六年级班主任的一封信

全文共 531 字

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敬爱的老师:

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要毕业了,就要离开我们学习、生活了六年的母校,即将毕业且离开母校,此刻我的心情除了留恋与不舍,再无其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前,您来到了我们班,成为了我的班主任,二年多了,多少个日子呀,您总是无微不至的关心我们。课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师,自从您成为了我们的班主任,除了要求我们学好课本上的基本知识外,还特别力兴练字、阅读和唱歌,您总是让我们多看一些好书,比如优秀的文学作品,名人传记以及科普类的书籍。相比较之下,您最看重的还是要求我们练字,在您成为我们班主任之前,我们班同学的字总体还行,谈不上好看,也说不上丑。但现在,我们班的字越写越发,有一些同学的字还获奖了,这些成绩都与您的教导和指点息息相关,您功不可没。您还特别在意朗读,经常对朗读的同学一一指点,声音太小了,语句不清了,都要给我们指出来。现在我们班小尚,小张,小李,都在全校面前朗读朱自清的《春》(有四个人朗读,我们班就有三个)。我们觉得很有面子,这都是您的功劳啊。

范老师,回忆起这二年和您在一起的时光,有太多的事值得我去留念,有很多句话在心里,在这里我只向您说一句:“老师,您辛苦了!”

您的学生:牟若甫

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篇4:中学班主任给学生的一封信

全文共 1009 字

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亲爱的孩子们:

见屏如面!在这非常时期,老师只能通过这种方式问候大家,祈愿你们及你的家人吉祥安康!

突如其来的新冠病毒,像是被打开的潘多拉魔盒,致使数万人染病,数千万人为抗疫而不懈努力。城市“封闭”,乡村设卡,我们的工作不得不按下暂停键,新学期开学也延后。这次突发疫情,最痛心的是数万民众染病数千生命消失,最可敬的是数千万医务人员、科学家、公务员、志愿者的“逆行”,最可恨的是野生动物的售卖商户、食客。

本着“停课不停学”的原则,今天老师想和你们谈谈此次新冠疫情的感受或者体会,也算是一次主题班会吧。

孩子们,春是一年中的新生季节,你们是祖国的花蕾、是祖国的希望,纯洁的心灵深处时刻保持着对自然、对生命、对法纪的敬畏,就像明媚春光蕴含生机又合乎时序。敬畏不是惧怕,而是一种心怀神圣感的“尊敬”和“惶恐”。一个人只有心存敬畏,才会三思后行,这个加长版的假期,我也时常冥想,与其无奈无助地面对疫情,不如在敬畏的基础上获取自然的赠予,用最和谐的方式与自然相处。

人类作为蓝色星球上智力最高的动物,逐渐地成为了这漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小岛上的主宰,成了食物链的最顶端,掌握着任何其他物种的生杀大权。动物美丽的皮毛,人类用它裹着自己孱弱的身躯;动物强壮的身体,人类用它填满自己臃肿的肥肠。深居简出的“黑夜精灵”蝙蝠,启迪人类发明了雷达、隐形飞机,同时也被少数饕餮者变成了腹中餐!殊不知,它的身上携带有80多种病毒。科学家们在追溯此次新冠肺炎疫情的源头时发现新型冠状病毒和蝙蝠身上携带的病毒近90%相似,基本确定了病毒来源。也正是因为少数人的无知、贪婪,通过售卖、食用蝙蝠把冠状病毒带入自己并传染给他人。这是对生命不知敬畏的最严重惩罚。

从2月9日我们已经进入网上学习两周时间了,这两周以及今后开学之前,咱们的作息时间是上午7:50——11:50,和下午2:00——5:00,为网上学习时间。你要做到直播听课时,专注课堂,精力充沛,用12分的努力来面对每节课的学习;即使老师不能听到你的反馈,也要认真、大声回复着老师的每个问题;直播不比直面教学,老师无法提醒你、追逐你,你既是老师的学生,又是学生的老师,学习定做到问心无愧。直播后,整理学习思路,为每一个课时做好课堂笔记。高质量、及时上交作业。课后利用网络平台主动向老师设问求解,做老师的“跟屁虫”。同时记得敬畏自然,热爱自然,与自然和平相处,换得人间太平。

祝你们身体健康!学习愉快!

人:

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篇5:给班主任的一封信

全文共 673 字

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敬爱的韩老师:

您好!

在我上六年级时,您退休了。现在,我即将小学毕业了,我想给您写一封,谈一谈我的心里话。

从一年级开始,您就是我的班主任。您很关爱学生,很关爱班级,您为了我们这个班操碎了心。您照顾了我五年,往事历历在目,一桩桩一件件,仍记忆犹新:当有人生病时,您总是第一个带他去医院;当有人落下功课时,您总是抽出时间,为他补课。

小时候,我字写得很丑,您就把多余的习字册给我,教我一笔一笔的练,现在回想起来,还是那么温馨。您在月光下批改作业的情景;您在课堂上发怒时焦急的神情;您知道了我们取得好成绩时脸上绽放的笑容……点点滴滴都是那么清晰。

“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。”这句话说得真好!是啊,您总是把知识的甘露洒向我们。记得在一年级时,我的作文很差劲。每次,您一布置作文,我的脑子里就一片空白,一个字都写不出来。爸爸妈妈为这件事伤透了心,您也是看在眼里,急在心里。于是,您毅然决定让我星期六来补学作文。这天,我和爸爸走进校园,我的心里像揣着一只兔子似的,害怕哪里说错了您要批评我。但当踏入教室时,您那张和蔼的笑脸立即让我心里放松了三分。您笑着让我坐下来,让我拿出笔和纸,教我写作文要从写日记开始,您总是一语惊醒梦中人,让我茅塞顿开。于是,我的心渐渐平静了下来,说话也渐渐流利,我完全的对您敞开了心扉。那一刻,我喜欢上了您。从那以后,我的信心越来越足,当我灿烂地笑着时,您一定也在笑。

敬爱的韩老师,我对您要说的话有太多太多,但千言万语都汇成一句话:老师,您辛苦了!

祝您身体健康!

您曾经的学生:张意

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篇6:给快上一年级孩子的一封信

全文共 443 字

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亲爱的宝贝:

你是妈妈眼里的棒孩子,妈妈为你感到骄傲,因为你在学前班的期末考试中又得了双百分!

考完后也就意味着你要告别幼儿园的学习生涯,即将进入到更高一级的小学继续学习了。幼儿园的生活记载了你的每一次成长和进步,学到了最基本的知识,培养了最初的学习以及其它相关的能力,这些都将成为你人生道路的一段珍贵的记忆。

妈妈不会忘记,你第一次上幼儿园,放学接你时你眼里的泪水;妈妈也不会忘记,你在幼儿园里画的一张张画,一份份试卷单,一次次的棋谱记载;妈妈还不会忘记,你在幼儿园里和慈善的老师和友好的小伙伴们朝夕相处的点点滴滴......

人生的路还很长,在幼儿园里,你已经迈出了人生道路上最坚实的第一步。当然,你也有一些好习惯和坏习惯。妈妈在这里对你提出几点期望:希望你能在幼儿园里学到的一些好习惯继续带到小学学习中,同时能改掉一些不利于成长的坏习惯。希望你能在今后的小学学习生活中能很好的适应新的学习环境,努力刻苦的学习,开心快乐的生活,成为家长和老师心目中最优秀的小孩!好吗?

天天快乐!

__

年月日

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篇7:班主任给家长一封信

全文共 689 字

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尊敬的家长

您好!

时间过得真快,不知不觉中一学期只剩下半个月时间了,我们小学生,知识学的快,忘的也快,希望家长在家指导孩子适时整理一下学过的知识,这里我们向您介绍几个复习的方法。

1、归类列表法:我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。整理知识的方法很多,常用的就是归类列表法。例如:把本学期学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。

2、读写结合法:复习时,应加大对基本知识、基本技能的复习力度,做到温故而知新。如:识记字词,有一个小窍门,就是一边读,一边用手在书桌上书空练写,手和嘴一起动,这样记得快,记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一篇课文,多温习一遍老师在课上讲的重点,才能把有限的时间变成无限的力量!

3、查漏补缺法:在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误,再进行一次分析,确保不再犯同样的错误

4、交叉复习法:当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,如先复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。

家长朋友们周末又到了,请不厌其烦地对孩子进行安全教育,特别是防溺水的安全教育,并合理安排孩子的学习与生活。祝您周末愉快!

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篇8:小学一年级给孩子写一封信

全文共 436 字

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亲爱的一年级同学们:

大家好!首先全校师生向一年级的小同学来到我校学习表示热烈的欢迎!

孩子们进入小学,你们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化,为此,学校希望孩子们做到:

1、尽快适应学校生活

按时起床,准时到校,不迟到,不早退。预备铃响进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放应作统一要求,做到整齐、美观、使用方便,课间要做好下一节课的一切准备。

2、养成良好的习惯

⑴学会学习。

一是要做到“两要两不”:要遵守课堂纪律,不要随意下位说话吃东西;要积极动脑,争先发言,不要思想“开小差”。

二是要正确三种姿势:听讲姿势要求:头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;读书姿势要求:两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;写字姿势要求:五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。

⑵学会玩耍。

下课要走出教室,与同学一起玩耍,做有益的文明游戏。

⑶学会生活。学会个人的清洁卫生,学会做值日,学会整理书包。

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篇9:给班主任的一封信

全文共 631 字

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亲爱的老师:

您好!

小鸟长出了丰满的.羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。

还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀

祝身体健康!

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篇10:给抗疫英雄的一封信一年级

全文共 585 字

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亲爱的抗疫英雄们:

你们好!

在这个本该阖家欢乐的春节里,中华大地上出现了一群不速之客新型冠状病毒,猝不及防的疫情威胁到了人们的生活和健康,这个病毒感染率和死亡率高,而且目前还没有特效医治的良方,弄得人心惶惶。

在人心惶惶的时候,每个人都避而远之的时候,有一群人,他们冲到了前线,与病毒战斗,成了一道亮丽的风景线,那么他们是谁呢?

84岁高龄的钟南山老院士。当疫情来临时,他告诉大家不要去武汉,他本是颐养天年的时候,但是当人民需要他的时候,他又一次站了出来,挂帅出征,义无反顾地冲到了武汉第一线。就跟17年前SAPS病毒爆发的时候一样。17年前,他曾坚定地说:"把病重的都送到我这里来。”17年来,这颗为人民服务的心始终如一,为人民的安全逆行的志始终不变。

还有许许多多的医生和护士,他们舍小家为大家,踏上武汉的战场。虽然没有硝烟,没有刀光剑影,但也是生命攸关,他们不顾自身安危,扛下救人的重担,陪伴一批又一批病人,照顾一个又一个患者,在他们心中国人的安全最重要,中国的安全更重要。

疫情无情,人间有爱,在这些医护人员的关心医治下,一大批病人健康出院了,可是医护人员有的付出了生命,把生命定格在2020年,向最美的逆行者致敬,是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”。

那些最美的逆行者,他们不顾自身安危,无私奉献的精神,值得我们学习,向最美的逆行者致敬,向你们致敬!

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篇11:给班主任的一封信400字尊敬的班主任

全文共 384 字

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尊敬班主任

您好!我想对您说件事,我是代表全班男生和您谈论这个问题的。

你总是在选班干部时,只表扬女生,把女生推举成班长,让她们来领导我们,可老师,您知道吗?我们被那些女生管得多严吗?她们天天无尽地折磨我们,我都怀疑她们的负面情绪全部打包送给了我们男生,然后留下最好的,来送给您,老师!她们在您的眼里是淑女,彬彬有礼,懂事乖巧,这是女生最拿手的好戏,可您知道戏外的她们吗?

您是不会知道的,因为她们简直天衣无缝,她们打我们,骂我们,讽刺我们,我们实在受不了了,我们不能再沉默了,我们要在沉默中爆发,我们要反抗,可是您总是支持女生,即使反抗也无济于事。

老师,您也多关注一下男生吧,我们都是您的学生呀!我们男生中也有很多同学非常优秀,我们男生更注重于默默做事,用行动来说话,希望老师留一些机会给男生,支持一下我们男生。

祝:老师工作开心!

您的学生:王梓铭

2018年12月26日

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篇12:家长写给班主任的信

全文共 1948 字

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牛牛的班主任老师:

您好!

打扰您了!一直没有时间去跟您了了解牛牛最近的表现,不知道他最近表现如何?

我觉得还是有必要跟您谈谈牛牛的问题,尽管牛牛不希望我这么做,但是出于对孩子的发展来说我觉得很有必要,所以也请您替我保密。因为毕竟每天他在学校呆了大部分时间,而且学校将伴随他很长时间,还有学习将伴随他一生。我希望他能够有一个快乐、健康的生活,更希望他在一个快乐的环境中学习。

作为家长虽然我也是老师,但是毕业之后就呆在中学,所以对小学生的心理说实话是比较陌生的,尽管我们都为此看了很多书籍,可是毕竟理论和实践存在差异,所以尽管我们从小努力的培养孩子健康快乐的性格、踏实上进的学习态度,可是我知道我们的孩子很贪玩、有很多做得不够的地方,但是牛牛一直是一个特别想好的孩子,而且他是一个很善良的孩子。

这番想法源于昨天晚上我们的一次长谈。您还记得昨天特别晚了我给您发短,说牛牛的卷子找不到了。给您发短信之前牛牛说不跟您说,怕您说他,怕别的小朋友笑话他,所以一直不让我发,但是我们实在找不到,他急得大哭起来。他的哭让我很纳闷,我从来没有想到自己的孩子——平日看来快乐的孩子心里有心事,而且这个心事应该是已经很久了。

哭完之后,他把自己的心事告诉我,我也想把他的心事跟您说说:

第一个心事是:您们班里评选小奖票的事情。

小奖票我从来没有听他提及过,如果不是昨天我们之间发生了卷子的事情,或者他也不会说。听他说每两周您们班评选小奖票,不知道是不是从您接这个班就开始了,但是他从来都没有评上,甚至没有提名。这次也是。他觉得很委屈“我努力了,同学们不给我机会”。“同学们不给我机会”是他一直在跟我说的话,作为教师,我当然要替老师解释,给他讲道理,说机会是自己创造的,不是象一个面包一样别人能够给与的。可是孩子们的心啊,不是我们大人能够想到的。我真不敢想以前的每一次给孩子造成什么样的心理作用,或者很久以来他很害怕评选小奖票的那一天,因为没有人选他。

再后来他的话“我努力了,可是妈妈我好累,我没有兴趣了”。这句话让我觉得很可怕。尽管我赶紧跟他说:爸爸妈妈都知道你努力了,而且你这个学期真的进步了。比如说作业问题就比以前有很大进步。不像上个学期了。可是毕竟孩子生活的班集体给他带来的影响是巨大的,孩子们、老师的认可对他来说就是学习动力产生的源泉。

而且我忽然觉得“人之初,性本善”这句话真的是太对了。我们中学老师总埋怨孩子到了高中不努力学习,为什么?我感觉他们的小学或者都是对学习充满热情、充满信心的,可是为什么有的孩子在这个时候进步了?为什么有的孩子却放弃了学习?朋友、家长和老师对他的鼓励、对他的认可促成了他今后的状态。

而他的第二个心事则是跟选小奖票有关的——他在班里没有好朋友

我从来不觉得儿子人缘不好,在幼儿园、在以前的小学、在小区里面他都是人见人爱的胖嘟嘟的孩子。可是在这个学校呆了一年多了,他居然说没有好朋友?!

下面是我和他谈话的大致内容:

“那你下课的时候跟谁玩?”

“我自己呆着,谁也不跟。”

“以前呢?”

“以前跟我的同桌婷玩,后来婷跟智玩了,就没有人跟我玩了。”

“你们班的男生呢?”

“他们老是追跑打闹,老师不让跑他们还跑,我也不想跟他们玩”

“所有的男生都追跑打闹吗?”

“不是,还有几个可是他们又不跟我玩”

孩子因为说话比别的孩子迟钝一些,所以心里有压力。在交朋友上可能心里是有顾虑的。我也一直特别注意这个问题。而且我觉得牛牛是属于那种交友专一的人,他可能跟你好一辈子,不会总更换自己的好朋友。上幼儿园的时候就是跟两个小朋友玩到了毕业,别的小朋友就不像他们俩那么能玩到一起。

昨天晚上我们俩说了很长时间,他才同意让我跟您说卷子的问题。我突然觉得孩子心理有了问题,我曾经跟他说:你这些心理话跟禹老师说说好吗?他有些怕您,而且他是很不擅于表达的孩子,只有我偷偷的将这些想法告诉您,希望您能够配合我们家长最起码能够让他在班里、在学校呆着的时候心里是快乐的。在快乐中学习知识、在自我约束和努力中获得自信。

牛牛最大的理想是评上三好生,牛牛最希望上的学校是四中,最希望考上的是北大清华。

尽管我们知道自己的孩子是什么水平的,但是我们从来不打击他。

而我们最大的希望是孩子健康和快乐,在学习上我们最大的希望是他能够有很好的学习习惯,当然好的习惯会带来好的成绩的。

因为这个学期我新接了班主任,牛牛的爸爸也特别忙,我没有像去年那样多的时间能够去学校和您面谈,而我没有课的时候您又有课,所以我只能够用这种方式和您交流,希望您能够谅解,更希望在您的帮助下牛牛度过这一段时间。不过您放心不论我们多忙,我们不会放松对自己孩子的教育和管理。

所有这些内容请不要告诉牛牛,他是一个很要面子的孩子,我怕今后他连这些都不跟我说了。

说得不对的地方还请原谅,耽误您的时间了

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篇13:给班主任的一封信

全文共 548 字

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敬爱的老师

您好!想必您以前听过许多关于诚的事迹吧。诚信,简单的一个词语,实践起来却很难,对此我深有感触。

早晨,星光伴随着我来到学校,哼着小曲,我心情大好。拿起扫把,打扫着班级卫生,望着黑洞洞的扫把口,目不转眼,仿佛这是步_的_口,随时喷_出致命的火花,我突发奇想,将随身带的_珠想像成“子_”,将它装进“_膛”,我举_发_,_珠与灯管相互碰撞,灯管先是闪了几下,便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来,碎片向我放_状地袭来,我机_地向旁边一闪,灯管发出沉闷的_声后,便碎得东一块、西一块了,人,没事。我下意识地望了下四周,没人,因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了,我清空了脑袋,准备好了应对方法,调整好了情绪,迎面走了上去,就这样,我用谎言欺骗了老师、同学,“这灯管是自己爆的,我是无辜的”。此间,我深刻的感觉到什么叫做自食恶果,一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母亲吐露了一切;到了学校见到同学,我耐不住心中的梗塞,向同学吐露了一切;见到和蔼可亲的老师,我更耐不住心中的梗塞,向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心,我从没觉得心情如此愉快,步伐如此轻盈……

敬祝

身体健康,工作顺利!

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篇14:最新致初中班主任的一封信

全文共 422 字

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敬爱的初中老师:

您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相您一定会通过这一封信了解我的。

我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

敬祝

工作顺利 身体健康 万事如意

您未蒙面的学生:___

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篇15:给班主任的一封信

全文共 601 字

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亲爱的老师:

你好!记得我上五年级的时候,您担任了我们的班主任,我虽然不知道您是不是迎着晨星起,伴着月牙睡,但是我知道您总是坐在办公桌前,不是为我们批改作业,就是在研究什么……您第一次问我的时候,我还是个腼腆的小女孩,说话声比蚊子还小,但是您还是专心致志的听我说,是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵心酸。您年龄大了,应该多休息,但您还是坚持工作,直到现在,还那么辛苦。有多少次,我想对您说:老师,您辛苦了!但是话到嘴边时,却连说出来的勇气都没有。时间过的真快,转眼间,我们还有不到八十天的时间就要毕业了,就要离开母校离开您了。您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,只有当您看到花儿怒放时,您才会露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小树苗,当您看到小树苗茁壮成长,长成参天大树时,您才会笑。

在此之前,我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物:有的同学想送给你一幅美丽的图画,让您看到我们对您的爱。而我却不知道要送给您什么礼物才好?

我现在知道了,送给您的礼物,就是要为母校争光,为您争光,长大以后,当一位举世闻名的科学家。我要让全世界知道,我有一位您这样的老师。

《感恩的心》这首歌,唱响了中国的大江南北。作为21世纪的接班人,无论在什么时刻,我们都要怀着一颗感恩的心去对待别人,来报答为我们长期操劳的老师,成为国之栋梁,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

祝您:

身体健康,万事如意!

您的学生:魏万鹏

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篇16:给班主任的一封信

全文共 520 字

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尊敬的__老师:

您好!

这个学期你虽然回来教书,但是却不是教我们,而是教初一的。我们好想你,你回来,我们很多同学都去办公室找你聊天,很受我们班同学的欢迎。这个学期你不教我们,不当我们的班主任,我们都很不开心,好不甘心。

上次见到你,我们就聊了一下天,您还是像以前那样和蔼可亲,令人感觉好亲切。您还是那么关心我,问我的学习状况如何,又问我这个学期在班上过得如何,还问班上其他同学的情况。可想而知,您是多么关心我们的状况。虽然你不是我们的班主任,但还是依然关心我们,我感觉好温暖。

以前,您做我们的班主任,很受我们的尊重,您每天早上和中午都早早的`来到教室,看我们在做什么,所以很少人会迟到,而且每个月的文明班都有我们班,成绩也总是全级一、二名,我们班也很团结。有您在,我们对学习的热情很高,学习成绩也很好。现在换了班主任就截然不同,班上很散,热爱学习的寥寥无几,成绩一落千丈,成为级里最差的班级。同学们都不自主学习,没有您的监督,我们好像没有翅膀的小鸟,因为我们没有坚强的毅力。

兰娇老师,想起您和我们一起在校园的日子,好怀念,仿佛昨天刚发生一样,历历在目。

多希望您还是我们的班主任,多希望你能和我们一起这两个半学期在校园的生活。

此致。

祝:

身体健康!

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篇17:一封信写得是否完整,建议用五个“W”来检验,即

全文共 233 字

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“Who, What, Where, When 及Why(包括How)”

例如在定货的中,必须明确说明

“需要什么商品”(What you want)

“何时需要” (When you need the goods)

“货物发到何地何人收”(to Whom and Where the goods to be sent)

“如何付款”(How payment will be mande)

如对对方的要求作出否定的答复时(如不能报盘,不能理赔等)应说明理由“为什么”(Why)

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篇18:小学一年级致孩子的一封信

全文共 1038 字

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亲爱的小朋友:

祝贺你从这一刻起光荣地成为了一名小学生,也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。这里每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。

这里有像妈妈一样的老师,这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐,这里有浩瀚无边的知识,这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习,快乐地玩耍,幸福地成长!

进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件快乐的事情,那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个自、快乐、勤奋、独立的孩子

虽然我们还未见面,但我想象你一定是一个特别懂事理、特别有爱心的好孩子。作为你的朋友,我特别希望你能:

一、做一个独立的孩子。

从现在起,你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中你要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学习,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!好吗?拉钩!

二、做一个爱学习的孩子。

1.学校作息时间要记牢,上学不迟到,尽早到。放学问候再离开!

2.课前准备好学习用品,主要准备几支削好的铅笔(木头杆、三棱型)、橡皮和尺子(学会自己整理学习用具,建议使用削笔器)。

3.听到上课音乐声能迅速回到自己的座位,准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。

4.上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话,不埋头搞小动作。写字做到“三个一”,握笔记住:“拇指食指捏着,中指在后托着,无名指小指藏着,笔尖向后躺着。”

5.养成课前预习,课后复习的好习惯。作业能按时完成,注意书写工整,字要规范,独立完成。

6.每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

三、做一个文明的孩子。

1.对人要有礼貌,注意礼貌用语,要诚实,不说谎。

2.课间做有益的游戏,注意安全,不打闹,不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。

3.认真做好值日,会扫地、拖地、擦桌子,不乱扔纸屑,不随地吐痰,保持校园教室整洁。

4.不带零食到校,不乱花钱。

5.爱护公共财物,教室的桌椅不要涂抹刻画。

6.到校后不要随便出校门,有事向老师说明。家人没来一定要回到教室等家长。

四、做一个善良的孩子。

我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。当自己受到委屈时,放松我们的心情,宽容我们的同学,一切就会更加美好!

亲爱的宝贝,我相信:明天,你的表现一定会很出色!祝你健康、快乐!

你最亲爱的老师朋友

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篇19:班主任建议

全文共 976 字

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一,在学生中 “造势”. 我一直觉得好状态是好成绩的保证.所以复习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来.煽动学生情绪,调动学生积极性,我想利用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的氛围. 比如说,我打算让我们班级的学生找一个比自己强些或者实力相当的对手,让她向对手 “下战书”,来刺激一种良性的竞争; 我还打算在班级展开 “小试牛刀”活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把小考当大考来做, 关注自己在每次考试中的进步或者是退步.但是,我知道,复习时间其实对学生来说还比较漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因此我将继续我的 “快乐班会”,通过每天向学生讲述一个故事的发放,让学生在故事中学习道理.复习迎考期间班会课的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束一天的复习, 再充满活力的迎接下一天的复习工作.

二,和任课老师紧密配合,合理安排辅导时间.通过和任课老师们的事先沟通,配合默契,那么,复习工作就能事半功倍.我一致认为,虽然现在是复习时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们还是会把精力最多得投注在课堂上,看重学生的课堂表现和掌握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了偶尔的个别辅导之外,一直都是留给学生自己复习的,这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅导,我们每天都会及时协商,做到不留同一人,不打持久战,注重这段时间的效率.

三,发动家长的力量.我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是她们不知道怎样帮助孩子复习.我想做的,首先是教会家长怎样帮助自己的孩子复习.首先,我想让学生当老师,去教自己的家长,因为,学生要想说动家长,首先她自己就要能明白如何复习.然后我通过家校联系本,反馈家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打电话,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起来,积极主动的配合我们的工作.

四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”。把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习(用一半的时间,对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白);(2)强化能力(侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习);(3)查漏补缺(查漏补缺,以求尽善尽美);(4)模拟练习(做两三套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则)。

总之,期末复习的方法是多种多样的,有些方法可能需要在实践中灵活运用。

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篇20:给小学生一年级儿子的一封信

全文共 1219 字

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儿子

经过几番周折,我和妈妈顶住巨大的压力,帮你选择了到__实验小学新城校区就读,今天爸爸终于领到了你的录取通知书!下面是爸爸给即将上小学的你的一封

你就要上一年级了,可惜你还认识不了几个字。

从上学期开始,很多人见到你,就会说,“下半年就要上一年级了吧,到时候可没这么轻松哦。”我笑笑没说话,你笑笑好像没听懂。

那几个月,你们幼儿园的老师开始注意幼小衔接教育了,不断的提示你们小学的生活是什么样的,后来老师们又按照一年级的作息时间安排课程,适当布置作业,以培养你们良好的生活和学习习惯。我们要真诚的感谢他们!事实上,那就是你要面对的小学生活了,课比现在上的要久,中午睡的一定不会像你小时候那样饱饱的。

爸爸不会像其他家长那样,告诉你小学校园的老师有多严厉,小学的生活有多辛苦,作业多到没有时间出去玩,偶尔不乖会被罚站。因为我自己不愿意给你一个小学是不美好生活开始的刻板印象。小学的生活一定要你自己去体验,即使爸爸妈妈没能帮你做足心里准备,没有让你像很多孩子一样在这个暑假去上各种各样的兴趣班,害你需要一定时间去适应。但我相信你的沟通能力和适应能力,你一定会爱上很多人一起上课的小学课堂,爱上课间可以随便乱跑的小学课间,爱上有音乐课上、有美术课上、有体育课上的小学生活。老师一定会比幼儿园老师严厉,但老师也是尽一份职,不管方式对不对,他们都在努力工作。也许你能幸运的恰好遇到一个很有爱心的老师,你一定能和他们顺畅沟通,让他们喜欢上你!

小学生活的主题是学知识,也是学习怎样与人相处。学知识讲求的方法,一个好的学习习惯和学习方式会达到事倍功半的效果,爸爸可能在最初会严厉些,有时候忍不住可能会训斥你。爸爸当然会努力克制自己,但爸爸的严厉一定是为了你好。爸爸有时候是非常坚持固执的,这点你很清楚,也已慢慢接受了我的这点。

学习与人相处,我和妈妈会提供给你一些意见,但真正与同学相处要靠你自己,学校生活难免会遇到一些事情,事情摆在眼前,总是能处理好的,只要我们愿意往好的方向去处理。

爸爸和你说过,不管别人家的孩子让不让出去玩,只要你的作业完成了,老师布置的任务完成,你就可以自由的选择完成作业后的时间安排,画画也好,看动画片也好,出去玩也好,自己的时间自己支配。我不想剥夺你每日户外活动的宝贵时间。

9月8日一个吉祥的日子!也是你要去报到注册的日子!从这天起你就要成为小学生了,你要努力,我和妈妈也要努力,我们一定会陪伴你一起学习、成长和改变!我和妈妈今天(包括以后)不会祝愿你的学习、生活能一帆风顺,只是希望你在以后的人生路上遇到任何困难和坎坷的时候首先要能很积极乐观地面对,然后开动自己的脑筋,学会思考、分析与总结,从容、淡定、妥善地处理你所遇到的一切!在处理问题的时候能谨记爸爸分享给你一句话:任何事情的发生必有其目的,而且一定有助于你!

最后爸爸还是希望你永远这么有自尊心、自信心和责任心!还是愿你永远这么健康、快乐,这么充满想象力,这么充满爱心!

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