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写人的作文初一我的老师【20篇】

最近,每天都在播送有关中小学生游泳溺水事故,学校也很重视安全教育,每天都会提醒我们要注意安全。小编收集了游泳安全的作文,欢迎阅读。

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高中写人作文班主任数学老师

全文共 1687 字

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一看见“老师”这两个字,我的脑海中就浮现出一个人:高 高的个儿,戴一副深度近视眼镜,头发又硬又乱,身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝,军装上的褶子,組成了 一个个奇妙的图案: 三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们,此人与数学有关。是的,他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起,但我真正了解他,还是通 过这几件亊……

有一天,老师的嗓子哑了。上课的时候,他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课,一遍又一遍,仍是那样详细,那样认真,他 怕我们听不清楚,便使劲地讲,连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子,听着他嘶噔的声音,真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短,而今天却感到它竟是这么长……

下午,我从家里找来了胖大海,用紙包起来,偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候,马老师 找我了,他说:“我今天在桌子上发现了 一个纸包,是不是你給 的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说:“马老师,什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天,马老师的嗓子好些了,我真高兴。他在课堂上激动地说:“昨天,我在桌子上发现了 一包胖大海,但不知是谁这 的。今天,我当着大家的面,谢谢他。同学们对老师这么尊敬, 我只有加倍地工作,才对得起同学们。”他动感情了,我的心也是热乎乎的。

期末到了,同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙,一会儿給这个补课,一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天,一个同学因小测验成绩不好,怕妈妈打他,晚上没敢回家。马老师知道以后,可急坏了,赶紧来到这个同学家里, 与他的父母分头去我。北京的冬夜,零下十几度,马老师骑着 车,顶着刺骨的寒风,找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷,直到次曰凌晨一点半,才在一条 小胡同里找到了他。

早上,马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午,他因胃出血住进了医院。我想,马老师是为我们累病的,他住在医院,一定非常挂念我们的学习,我只有考出好成绩,才 能让老师放心。

放假了,我第一件事便是去看马老师。一进病房的门,我 看见老师躺在床上,头发胡子更长了,脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷,上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说: “海丹,你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我,如果不 病的话,再给你们辅导辅导,一定考得更好。那天,我胃疼得受 不了,便到医院来,本想拿点药挺过去,谁想一來就被送到了 急诊室,打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低,显然是没气力。就是这样,老师还把话題一转说:“对了,你上次问我的那 道題还没给你讲。来,我现在告诉你。”说着,老师便趴在床上 又写又画图,还用手比划。他忘记了自己是个病人,好像又回 到了学校,我也不时地向他提出问題,忘记了自己是来探视 的。

开学了,马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后,已 是下午5点多钟,许多同学都回家了,这时才发现还有两个保 洁区没有扫,马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上,用 手拿着锯末,一个台阶一个台阶地擦。这时,我又累又饿,肚子 直叫。我一边干活一边想:“马老师刚出院,病还没有全好,又饿着干活,肯定受不了,可别再病倒了呀!同学们劝他又不走, 怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿,便一起商量对策,大 家把口袋里的钱都掏了出来,1角、5分、2分……凑够了,便 去买了 一块大巧克力,偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了,马老师和我们一起离开了学校。路灯下,只见他 那皱皱已巴的绿军装上,又添了许多尘土,头发也更乱了,但 这个形象,在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多:马老师,一个普普通通的老师,和千千万万个老师一样,默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙,也没有上过广播与电视,除了 他的学主,还有谁知道他呢?他的工资可能不高,也许他家里 还没有彩电,没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富,就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神, 已经像种子一样,播进了我们的心田。开花结杲的日子,不会很远了!

[高中写人作文班主任数学老师

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篇1:我的奶奶_初一写人作文

全文共 758 字

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我一出生就是我奶奶带大的。爸爸妈妈工作很忙,妈妈经常要加班,有时还要几个月的出差,所以,虽然我跟爸爸妈妈奶奶住一起,但我是跟奶奶长大的。奶奶照顾我吃喝拉撒睡,就这样,我小时候还经常惹她不高兴,但她从来没有跟我发过火。

在我上小学的时候,爸爸妈妈为了我上学方便,就在奶奶家附近买了房子。这时候奶奶又成了田螺姑娘,每天早上一大早来我家打扫卫生,晚上过来做晚饭,还不时的给我们家添置些东西。妈妈看奶奶那么辛苦就说要请一个阿姨来帮忙,但奶奶不肯,非要自己做,妈妈拗不过她,只好让奶奶周末休息,其他时间还是要麻烦奶奶幫忙。

奶奶退休前是单位领导,自从我出生后,放下一切来带我,每天想着花样做饭给我。幼儿园时我得了厌食症就是不肯吃饭,可把奶奶急的团团转,到处看书想办法让我多吃饭,我要是哪一天多吃了那么一口饭,奶奶比她自己吃了还要高兴。

终于有一天,奶奶病了,奶奶一开始还不告诉我们,怕我们担心,她自己去医院看病,自己去办理住院手续。等到了要手术了需要家属签字才告诉我们。幸运的是,那次手术很成功,奶奶出院休息了一周后又来帮我们。我们再次提出要找个阿姨帮忙时,她还是没答应,说自己可以。

奶奶今年70多了,身体也一年不如一年。有一天,她给我说她这几天感冒,晚上都不敢睡床上,而是睡沙发。我好奇的问为什么,奶奶告诉我她怕她一觉睡过去,这样,爸爸妈妈就只要扔那个老式沙发而不要把新买的床扔了。奶奶,你什么时候可以想着点自己,你不要老是为我们考虑。那天晚上做梦,我哭醒了,我害怕奶奶真的会那么早就走,我还想奶奶可以看到我上大学,我工作的第一笔工资我还有给她买礼物喃!一觉醒来,我这才发现我的枕头都已经湿了一大片,早上看到奶奶,我给她一个大大的拥抱。

奶奶,我最爱的奶奶,我希望你长命百岁,身体健康,我希望你能看到我长大。

[我的奶奶_初一写人作文

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篇2:写人作文:夸夸我的好老师

全文共 349 字

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同学们要是班主任不在的时候,你们会怎么办呢?让我说说这几天老师不在的情况吧!

因为老师去培训,我们班就出现了许多稀奇古怪的事情!比如林志强的《天天向上》不知怎么的,跑到李宁的课桌里去,里面有好多张被人撕了。我一直怀疑李宁。还有巧巧的英语本子也跑到李宁的课桌里,我问了李宁,李宁说没有。

还有卫生情况也不容乐观。地上的纸屑明显比以前多了,也没有人主动去捡,课桌也歪歪斜斜。特别是吃午饭的时候,李淑怡、林锦同学已经三天午饭都没有吃完了。还有的同学在吃饭时讲话,吃饭时像变成了聊天的天堂。哎!他们认为自己所作所为老师不知道,所以就把坏毛病暴露出来,我想:老师不在我们更应该自觉做好一切事情,老师平时已经很辛苦了,不要让老师牵挂和操心。

上面就是这几天老师不在的情况,同学们我们都已经长大了,你们觉得这样做对吗?

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篇3:我的老师小学写人作文400字

全文共 457 字

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小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭,我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦,身高也一般。

彭老师非常温柔。她从不向我们发火,也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。如果实在是管不住我们了,她才打们老师也非常关心我们。记的有一次,我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了,立即就跑去叫彭老师。彭老师来了,看到了受伤的同学,就问:“你是怎么撞到的?”同学吞吞吐吐的说:“我不小心撞到的。”说着,彭老师就把同学送去医院了。当然彭老师也非常辛苦。每到要期末考试的时候,彭老师每天回家的第一件事就是改卷子,有的时候还要改到半夜。彭老师既是数学老师又是英语老师,有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课,连休息的时间都没有,只有在下班回家后才休息一下。

从一年级到三年级,彭老师教给了我很多知识,虽然现在彭老事师没教我了,但我深深的记得彭老师的教诲。十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!

[我的老师小学写人作文400字

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篇4:我的语文老师_写人作文

全文共 500 字

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我的语文老师有着一双月亮般明亮,太阳般温暖的眼睛,那双眼睛常常凝视我们。

记得有三天,语文老师都没来上课。期间,有埋怨的声音:“都快期末了,我们比别班还落下好几节课程呢!”也有担忧声音:“老师会不会生病了,或者有其他重要的事?”当然也少不了开心的声音:“语文老师不在,又可以不写语文作业了!”这些声音在班里徘徊,久久未能散去……

直到第四天,老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人,没人敢看她的眼睛,因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了:“我不在的这段时间,我们班的同学应该都有自己的想法、心情,你们把这些写成一篇日记,要写得真实,就算对我有偏见我也不会怪你们,毕竟是我没来上课。”老师说完后,全班都安静了,“老师我们不会怪你的。”这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上……

期末考试到了,当天,语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意,要认真审题,可以拿到的分千万不要丢……老师您是多么的伟大,教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天,我知道下学期语文老师不会教我们语文了,下学期五年级,我会有一个新的语文老师,但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。

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篇5:记忆中的老师写人作文

全文共 821 字

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在我记忆深处,有着这样一个人,他永远都那么慈祥,她笑起来的样子很好看,就像夏天盛开的火红的紫金花。她是谁?她就是我的引路人——X老师

X老师的身材匀称,弯弯的眉毛下有着一双水灵灵的眼睛,鼻梁高高的,樱桃般的小嘴讲起课来娓娓动听。一头瀑布般的长发披在肩上,好看极了。

以前,我最讨厌写作文了,考试时,一遇到作文题要写,我头都大了。左想想,右想想,头皮都被我抓破了也想不出一个字来。直到考试快结束时,我才急忙临时抱佛脚,随随便便写上去交给老师。试卷发下来时,作文总被扣七八分的,本来90多分的成绩,被作文一拉低,立刻就变成80多分了。家长和老师看在眼里急在心里啊,可又有什么办法呢?

有一天,我收拾书包准备回家,X老师叫住我,对我说“以后你每天放学都来我办公室,我给你补作文,好吗?”我点点头。此后,每天我一放学,我都回去X老师办公室,而X老师,也每天不厌其烦地用许多生动的事例,让我去领悟,一点一点地教会我如何写好作文。现在,正是夏天,我们学校的紫金花开了,我静静地望着紫金花,那正开着灿烂的紫金花,好像老师的笑脸。

那一次,学校组织春游,X老师就坐在我身旁,我望着车窗外的景色,好美啊!正是春天,那些农作物都长得绿油油的。X老师忽然问我“美吗?”“美,”我兴致勃勃地说“天空很蓝,农作物都长得绿油油的。”X老师笑了笑“对,不过你可说的详细一些,可以加上小鸟的描写,在描写农作物时用上比喻更好。”我略一寻思“我们来到了郊外,郊外的天空很蓝,像被刚洗过似的。农作物长得绿油油的,风轻轻一吹,菜地里像翻起了一阵绿浪。小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说‘春天来了,春天来了!’”X老师听了,微笑着点点头“很好,作文就是这样,一要善于观察,二要懂得用恰当的词句使作文完善。”我恍然大悟。原来写作文是那么容易!X老师又说“生活不是缺少美,只是缺少发现,只要你从小就学会从生活中发现美,作文就不再难了!”

X老师的用心良苦永远留在我的记忆深处。谢谢您,我的老师!

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篇6:夸夸我的好老师作文写人篇

全文共 2449 字

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我们的生活中不能缺少和人打交道,我们需要家人,需要朋友,需要爱人。你的好朋友是什么样子的呢。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。

夸夸我的好老师作文【篇一】

老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们……

你瞧!她,剪着一个可爱的蘑菇头,短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛,一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任——黄老师。

黄老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多,可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样,焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。

要想让我们班这群淘气的小猴子,心甘情愿的服从,黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学,就来个亲自作业大彻查,没做完暑假作业的liuxue86同学得去打扫厕所一星期,这个幽默的“惩罚”方式,对于平时滥竽充数,散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气,黄老师下课了还经常逗留在教室,看似在改作业,但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此,这几个纨绔份子收敛了许多。黄老师还针对他们的表现,用“有进步就表扬”的方法来感化他们。

夸夸我的好老师作文【篇二】

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;有人说,老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。-----老师的爱,天下最伟大。

老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,你教我们要勇于与失败做斗争,不要被失败困惑,是啊,成功与失败是相反的,如果不经历失败,那怎样尝得到成功的快乐呢?

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师,您把最美的笑容留给我们,把自己的伤心,难过藏在心里!老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

夸夸我的好老师作文【篇三】

我心目中的好老师是是金老师,她是一位语文老师,他有一头乌黑的头发,还有整整齐齐的留海。金老师最大的特点是上课非常严厉,下课非常温柔,就因为我们在这种环境下学习,我们的学习才会大大进步。

我觉得金老师是一位爱关心别人的老师,有一次我摔倒了,金老师急忙把我扶起来,问我疼不疼,我说有点疼,金老师就赶紧给我抹点副药水,抹完点副药水,金老师又给我腿上贴一个创可贴,在贴创可贴的同时,我觉得非常温暖,就因为这件事,我渐渐喜欢上了金老师。

夸夸我的好老师作文【篇四】

我真想夸夸亲爱的您叶云丽,叶老师!是谁大手牵着小手,带着懵懵懂懂的我走进一年级的教室?是您!又是谁即将含泪把我双手奉送进初中的课堂?还是您!六年的教育之恩、师生之情,我此生难忘,更无以为报!今天,我真想好好夸夸您!

在一、二年级那段日子,我曾经一度沉沦下去,一蹶不振,尽管好几次被您请到办公室“喝茶”,但我铁定了心,对您苦口婆心的劝说充耳不闻。让我改变想法的是您的一节课。

那节课,您像往常一样精神抖擞地走进教室,面带微笑地说:“同学们,今天咱们不上课,我给你们讲个故事。”一听到讲故事,我立马来了精神,抽屉里摆弄文具的手不觉停住了,情不自禁地往下听。您顿了顿,像是在回忆,接着说:“我要讲的是关于我和上一届学生的故事。”这时,我清楚地感到,有那么一、两分钟,您沉重的目光落在我身上,压得我抬不起头。我只好把脸埋进臂弯,不敢正视您的眼睛,可耳朵却不争气地注意着一切动静。听着听着,我的眼睛湿润了,因为我是多么像您口中那个叛逆、上课不认真、甚至与您争吵的学生!“我一怒之下撕了他的书,事后也觉得太过分了,立马当众向他道歉:‘对不起,我太激动了,我的书可以赔给你。’他被我感动了,攥紧的拳头慢慢放了下去……”说到这儿,您爽朗地一笑,像是对我们说,又像是自言自语,“之后他也发现了自己的不足,努力改正,毕业了还常来看我呢!”您脸上洋溢着幸福的笑容。

听到最后,我的眼里早已噙满了泪水,过去的许许多多零星的情景浮现在眼前:您一次次苦口婆心的劝导;一次次恨铁不成钢的叹息;我一次次装作满不在乎地从您办公室进进出出;一次次在您背后说坏话的样子……这些日常琐碎像放电影般一次又一次在脑海中掠过。看着,听着,感受着,我的喉咙像被什么东西梗塞住了,眼泪止不住的往外流。而此刻的您,脸上带着欣慰的笑容望着全班同学。

老师啊!多么亲切的称呼!您带领我发掘人生的真谛,开凿知识的源泉,在我最迷茫、最无助时伸出援助之手。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中说的,您燃烧了自己的青春年华,照亮了我的人生之路。眼看着沧桑岁月在您身上留下苍老的脚印,我却无能为力,只能再听话一点、再懂事一点、让您少操心一点。或许多年以后,我会忘记您慈祥的模样,您温柔的声音,但我忘不了您的孜孜教诲,您的深情厚谊!愿这一页薄纸,带着我对您的无限感激,将您永存于心间!

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篇7:我的新老师初一作文600字

全文共 660 字

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我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!

吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!

吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!

吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?

我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!

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篇8:初一感恩老师的作文

全文共 689 字

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大家都说,老师是园丁,辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔,渐渐耗尽了自身,却在黑板上留下了知识。是啊!老师,您对我们的恩泽,我们报答得完吗?

卢老师您也像春雨,滋润了万物,同时也滋润了学生们的心。

六年间,您为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周总理;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。又重新认识了孔夫子。让我们领会到学习上的酸甜苦辣,在堆积如山的习题面前,努力写,流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功,老师的鼓励,流下了甜蜜的泪水;在期中临前,苦苦复习,牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候,苦思冥想,不抄袭,靠自己的滋味。

不久,我们就要告别这美丽、充满回忆的母校,告别朝夕相处的您、同学。一想到,我就会忍不住流下依依不舍的泪水。

我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。我清晰的记得在图书馆二楼,您对我说一句话。那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:“我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。后来,每天早上坚持跑步。现在跑2圈都会冲在前四名。”一边说,一边做出滑稽的动作。“这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成优点。李芙蓉啊,你以后要好好写作文,坚持投稿哦!”

也许,老师您已经将这件事淡忘了。但您当初貌似玩笑的一句话,令我刻骨铭心。成为了我写作的动力。虽然,当面说不好意思,但我还是要说一句“老师,感谢你对我这株“无香花”的悉心照料,让我变成一株有香气的“木棉花”。

虽然,人不能总活在记忆里,但是我同样会珍藏这份情谊。谢谢老师给我的教诲和鼓励!

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篇9:五年级写人优秀作文我们班的语文老师

全文共 577 字

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我们班的语文老师非胖非瘦,非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼,闪闪发光,一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子,那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心,让人感觉和蔼可亲。

她不仅人美,教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔,但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业,她会温柔的问你:“为什么没完成,下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人,你听了绝对会感到羞耻,你会想:我真对不起语文老师啊!如果有人题目不会做,她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头,我理解成:下次继续加油,继续努力。

记得有一次,老师让举手的同学上黑板写生字,并告诉大家你是怎样认识的,怎样理解的。到我了,我满怀自信地走了上去,可刚写完,有的同学都说写错了,写错了,哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字,老师说“你的构思很好,可把主要字写错了,下次继续加油!”一边说,还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

正是语文老师让我与作文结交了友缘,让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

老师是辛勤的园丁,是璀璨的红烛,是无私的春蚕,是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯,在黑暗时照亮你,在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

一日为师,终身为父老师的教诲之恩,我终身难忘!

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篇10:我的王老师初一作文

全文共 642 字

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在我的成长大道中,有许多教过我的老师,他们给我的印象各不相同,有的老师很温柔,有的老师很严厉,有的老师很亲切。可是,每当我回忆起过去的点点滴滴,让我最先想到的总是您——王老师。

记得那年,我刚上一年级,那时我只是一个不爱学习,整天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开始发现我与他人的不同,便开始开导我,经常上课点我回答问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。

还有一次,我上课时在桌洞里,偷偷看故事书,被您发现了,您叫我下课去办公室,我以为你要惩罚我,立即吓哭了,下课后,我畏畏缩缩的来到办公室,等待着你的惩罚。可是,你却没有那么做,而是轻声细语的对我说:“喜欢看书是没有错的,老师也喜欢看书,但是上课要认真,看书可以到下课,不一定非得在上课时看,这样,不仅会影响上课,还有可能因为姿势不正确,导致近视,知道吗下次不要再犯了。”听着听着我居然哭了出来,你马上安慰我说:“只要下次不再这样,老师还是会原谅你的,来我来帮你补课好吗?”我听了,便停止哭泣,点了点头。

你拿来课本认真的帮我补习起来,看着你发干的嘴唇,嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说:老师谢谢你。可是却没有那份勇气。

天渐渐黑了下来,你把我送回了家便又反回了学校,批改作业,望着你离去的背影逐渐远去,我在心中默默地说着:感谢你,王老师,是您春风化雨般哺育,才有了今天的我,你对我的恩情,我终生难忘!

[我的王老师初一作文

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篇11:写人作文:我心中的好老师

全文共 871 字

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加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

在我的记忆中有无数个老师交过我,他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。

高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任,他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们,我们在一起相处有2年了。

记得我刚上三年级的时候,非常胆小,对高老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:"你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。

高老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。

记得有一次,一个同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。

高老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为曾是高老师的学生而骄傲,高老师会永远留在我的记忆中!

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

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篇12:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇13:描写我的好老师初一写人作文

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那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

[描写我的好老师初一写人作文

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篇14:我的老师作文初一

全文共 811 字

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她有着骄阳般热血的心,她从不放弃任何一位学生,她总是带给学生们希望,她就是我的语文老师

她有着一头干净利落的短发,高挺的鼻梁上架着一副紫色的“望远镜”,眼眸中总是流落出坚毅的眼神,仿佛什么都不能震撼她的决心,优雅的身姿,天生的气质,她就是我们心目中的莲花仙子,让人“可远观而不可亵玩焉”。

我们班是一个并不安分的班级,学习上拔尖分子不多,但纪律上“活跃分子”一点都不缺乏,在其他老师的眼里我们班本应该不会再有什么希望了,但是语文老师却从来没有放弃过我们,对那位活跃分子一直谆谆教导。

记得有一次,那位活跃分子不知又在外面惹了什么祸,扣了很多分,但他依然恬不知耻,我行我素,神情悠扬,哼着小曲,半点做错事的样子都没有,我想:“这回,可是闯了大祸了,语文老师可是应该放弃他了吧!这种人根本就不应该给予希望。”我暗暗鄙视着。

“吱呀——”

门开了,语文老师拿着棍子走到他面前,“语文老师要动粗了,看来他真的做了很过分的事!”我想。他们对峙着,语文老师慢慢抬起了手,他闭上了眼,神情平静,等待这暴风雨的来临,全班同学的精力都集中在这根木棍上。

原以为木棍会挥打在他身上,让老师解解气。可是,木棍却转了方向,落在了语文老师自己的身上。“对不起,都怪我,平时对你的了解太少了!”他慌了,我们大家都慌了,这是他意料之外,也是我们大家意料之外的。“老师,我错了,你打我吧,我以后再也不敢了。”他不知所措的扭着衣角,道歉着,老师轻轻地放下了棍子,“你一定要好好学习,其他的事情我会和你的家长联系的。”“嗯,我会的,只要您不放弃我。”“我不会放弃任何一个学生的,你们是我的骄傲。善待学生是我作为老师的职责。”她的话语叩击在每一位同学的心上,久久回响着。红红的脸庞,有神的眼睛,一位老师对孩子的执着,这幅画面定格在了永恒。

语文老师敬业的精神,对事业的执着,对学生的爱,使她成为我心里永远的老师。任时光流逝,任流年翻转,我的老师——语文老师永远在我的心里。

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篇15:严肃的音乐老师写人作文400字

全文共 404 字

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前几天,学校里新来了一个老师,“为什么会来一个新老师呢?”阵阵疑问也在我的心里升起。

上课了,一个陌生的老师向我们班走来,我们激动的欢迎新的音乐老师,本以为老师很温柔,就没有太注意自己的言行。

可不久后的一节音乐课,彻底改变了我们对这个新老师的看法。上课了,老师对我们高声说道:“你们知道现在教育局让我们练习吹乐器吗?”我们扯着嗓子齐声回答:“知道。”

就在这时,窗外有一只小猫走过,同学们都感到十分惊奇,一个个伸长了脖子,扭头向外面张望。老师不知道发生了什么事情,也将目光移向了窗外,可当她发现是一只小猫时,立刻瞪大眼睛板着脸说:“都别看了,你们没见过小猫吗?”同学们听到老师严厉的训斥,吓得一个个坐得笔直,一声不敢吭了。之后,老师的每一句话,都带有不好听的词语,十分严肃

开始讲课了,老师时不时就会批评一个人,吓得同学们大气都不敢出。

虽然老师很严肃,但我还是很喜欢她上的音乐课。

[严肃的音乐老师写人作文400字

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篇16:初一写人的作文600字大全

全文共 619 字

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我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。

而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。

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篇17:初一写人的作文600字大全

全文共 592 字

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别忙着揉眼睛,你没看错。Crazy就是我后排这位仁兄的自封号。

其实,Crazy是个女生,只是??

刚入高中,军训第一日,一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官,就算你刚中了头奖也笑不出来。可Crazy偏不,上扬四十五度的嘴角,在一个班的哭丧脸中还不扎眼??瞧吧,不到五秒钟就被救出来了不是?笑吧,对着大家笑个够!!对一个只有九年学龄的学生来说,这是在明白不过的反话,谁知Crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟,竟还有愈演愈烈之势。Mygod!!气得“石像”只好吼道:“回列!”

刚一解散Crazy乐颠颠的跑了过去:“教官,喝水吧!”

好在那个教官是受过训练的,换了定力差些的准得当场昏过去!后来Crazy做到了我的后面,我们这一片从此不得安宁。冷不丁的,也许你会接到这样的纸条——“大笑五分钟等于慢跑两小时。”你偶一转头,也许会看见Crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。“真是伟大的科学!”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛,你也只能傻笑地说:“也??也许吧。”

Crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。Crazy永远有自己要忙的事,但绝不是老师要求我们做的事。Crazy一直认为Crazy是个褒义词。用ET(Englishteacher)的话说:“CrazyisCrazy!”

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篇18:细节之美中学生初一写人作文650字

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一个火星,可使一片草原化为灰烬;一个小数点,可使一艘宇宙飞船骸骨无存;一颗螺丝钉,可使一架飞机粉身碎骨;一个人,如果他注重生活中的细节,最后他就会走向成功;如果他不注重,就会遗憾终身。 A Martian can turn a grassland into ashes; a decimal point can make a spacecraft boneless;A person, if he pays attention to the details of life, he will finally succeed; if he does not pay attention, he will regret life.

细节决定成败,有的人利用了细节,而有的人却被细节所害。哥伦布登上美洲时,曾被当地的土著居民抓获,面临着被处死的危险,但他巧妙地利用了前些天看的一则月食的新闻,利用月食的时间,称自己是神,能使月亮出现、消失,并使当地土著信服了他,逃过了一劫。而同样是苏联的一艘宇宙飞船,再一次返航中,飞船的降落伞怎么也打不开,最终,飞船撞得粉身碎骨,经事后检查,是由于地面工作人员在计算过程中疏忽了一个小数点,造成了悲剧的发生。

可见,细节的力量是巨大的!一个人的命运,一件事情的成败,甚至一个国家与民族的兴衰,都离不开一些小小的细节。

有时候,一个细节还能使一个人脱颖而出,走向成功。在一次招聘会上,有个学历与仪表不如其他应聘者的人,却奇迹般地被单独录用了,原因是他进考场时捡起了门口的一张废纸,并将它扔入垃圾桶中,当他再走到桌前进行面试时,考官面带微笑的对他说:“你被录用了!”那个人问考官自己为什么会被录用,考官说:“前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

在生活中,一个细节非常重要,只有注重生活中点点滴滴的小事,注意身边的细节,才会在事业上有所作为。正如上面的故事所说,注意细节很重要,在求职时注意了细节,即使各方面不及他人,也会被录取;在工作时注意了细节,即使职位不高,也能创造奇迹。

细节同时也能改变一个人的性格,注意细节的人往往做事谨慎,言行举止都很小心,经常注意自己的各种行为,这就使他能在社会中立足,在人群中树立威信,能交到更多的益友,从而形成良好的人际关系。反之,一个不注意身边细节的人做每一件事都会出现遗漏与错误,导致事情失败,在与人的交往中他也不会去注意行为上的细节,人们便不愿与他交往,身边的朋友也会越来越少,最终摧毁一个人的意志。

所以,我们应该从小事做起,小心做人,谨慎做事,注意身边每一个细节,为明天的成功做准备!

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篇19:初一描写老师的作文记叙文

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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篇20:感谢您老师_写人作文

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大山感谢的是小草绿遍了它的身躯;花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺;流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力;天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击而我感谢的却是祖国的园丁——老师

老师这个职业是非常伟大的,她总犹如一根粉笔,一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子;夜晚,她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊!来上学时,老师总是来得比我们早,为的就是要让我们学到更多知识;放学时,老师总是比我们晚回家,为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着,虽然没有花容月貌,虽然没有一双漂亮的手但是她却有一颗真诚的心!她的衣服是被粉笔染的,当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落,有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大!她的皱纹是因为我们,她为了给我们的调皮彻夜难眠呀!老师的手是因为

记得有一次,老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记,但是手又点颤抖,原来老师的手裂开了,一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过,这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来,而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我,似乎在说上课时不能讲话,希望你能改正。

下课铃响了,我背着书包正要回家时,老师拉住了我的手,把我带到办公室语重心长地对我说:你是班干部,在上课时是不能讲话的,这一点我强调了很多遍!隐约中我听到了老师咳嗽声,我心想:老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢?而不在家里好好休息呢?这时老师把我的手拉过来,将桌上的粉笔送给我,对我说:粉笔的精神是高贵的,它为老师的教育奉献出自己的生命,到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言;当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话,只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神,更上一层楼!我的眼眶滚动着悔改的泪珠,激动地对老师说:老师,我错了!我会记住你今天所说的话的!老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容

老师,谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯!是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年!为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命,把这财富——知识交给了我们啊!

至今,我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻这一刻将会成为我生命中最经典的时刻!老师!感谢您,把您此生中所学到的知识教给我们!今后,在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的!

[感谢您老师_写人作文

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