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三年级下册第一单元作文:家乡的小溪(实用19篇)

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《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 477 字

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他,是一个帅气的小男孩,长着一头乌黑发亮的头发,有一双亮晶晶的眼睛,这双眼睛有时还会说话呢!比如,他有的时候会瞪着你,说明让你安静一点。他的脸总是带着笑容。他的身材,人高马大,肌腱发达。

他,是一个顽皮的小男孩。记得有一次一个六年级的大姐姐正着天背着英语单词,他想了一个办法,他把扫把轻轻地放在大姐姐的必经之路上,然后飞快地逃走了。这时,那位大姐姐走上前来,只听见“碰!”的一声,大姐姐被砸得昏头转向眼冒金星,倒了下去,旁边的小朋友们都笑得肚子疼,他见其它的小朋友笑了,自己也不由自主的笑了起来,笑得要去看医生似的。

他,还是一个小书迷。一天晚上,这个小男孩捧着一本查理九世之九尾灵猫。他的表情一下变得恐怖,一下又滑稽可笑。可以隐隐约约地听见他在喃喃念着:“这个墨多多问题真多,怪不得叫问题多多呢!”这时,他爸爸走进了他的房间,示意他要睡了。但却说:“爸,让我再看一下吧!你先在我旁边睡一下吧!”这时,房间静得出奇,原来,爸爸已经沉沉入睡了。他为爸爸盖好被子,便继续看书了……

这个帅气的、顽皮的、爱看书的他是谁呢?只要你走进一看,就能看见这个他是我!陈科亦!

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篇1:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇2:写家乡小溪的作文

全文共 454 字

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家乡,是每一个人心中的一幅画。无论到哪里,家乡永远都是最美丽的。要说我的家乡,是一个小村落。她的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的,而我最喜欢家里的那条小溪

小溪环绕着整个村子,像一条丝带,系在村子的腰上。溪水清澈,你仔细看,可以看到水中石头的纹路,是那么的美丽,自然。每一天的清晨,村子里的女人都会来这里洗衣服。女人们用木盆装着要洗的衣服,在树荫下的石头上坐下来。让水浸泡衣服,撒上一点洗衣粉,先用手小心地搓。用手搓完衣服之后,将衣服放在石板上,有木棒捶打着衣服。她们还会在这里聊天,小溪就静静的听着。他偶尔也会发生一两声声响,像个调皮的孩童,捉弄的女人们。

小溪还是孩童们的天堂,孩童们在戏水,捉螃蟹。在夏日,孩童们赤条条的躺在溪水中。一两个孩童格外的会水,他们一下子的表演潜水,一下子表演仰泳,五花八门。我最喜欢捉螃蟹,沿着溪水一路向上,翻开每一块石头,总是会有一些落网的。抓住这些螃蟹,回家就可以吃一顿大餐,这个是特别值得炫耀的。是每一个人儿时最美好的回忆。

家乡的小溪,从过去到现在,承载着美好的回忆。

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篇3:三年级家乡的日记

全文共 674 字

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我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇4:秋天的家乡三年级作文

全文共 227 字

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我的家乡在北国黑龙江省讷河市,这里虽不是鱼米之乡,但是有着北大仓之称。

每到秋天,满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去,随风摆动的庄稼此起彼伏,就像金色的海洋。真是太美了!

快看,一台台大型收割机,徘徊在海洋中,它们正在帮助农民伯伯收粮食,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦,他们紧张忙碌着,仿佛在进行一场没有硝烟的战争,敌人就是雨雪,我相信他们一定会胜利的,因为人类凭借自己的智慧和勤劳,一定会战胜大自然的。

我爱家乡的秋天。

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篇5:三年级作文我的家乡

全文共 272 字

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇6:我爱家乡的小溪

全文共 992 字

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我的家乡在维坊昌邑,那里风景优美,那里的香瓜好吃的很,我很喜欢那里,尤其是那条弯弯的小溪

老家门前那条弯弯的小溪,每当我回去的时候,常常坐在旁边的草地上听着叮叮咚咚的响声,连成了一首动人的歌曲。

那条小溪到晚上是那样的清澈、碧绿、恬静。好像一位长得如花似玉的姑娘一样轻轻的悄悄的向我们走来,是那么的轻,那么的静。

月光照耀着小溪,月宫仙子好像也来到了小溪旁,他喝了一口小溪的水,真好喝。乡里人们都喜欢喝小溪的水,因为小溪的水是那样的清爽可口,全都是小溪的水让乡亲们感到骄傲。

无论晴天还是下雨下雪,乡亲们每天都要到哪里挑水喝。是因为小溪,哪里从一块荒地变成一块绿地。是因为小溪,人口变得越来越多。是因为小溪,哪里建起了绿博园。如果有人问我家乡在哪里,我会骄傲的说,我的家乡在潍坊昌邑。

我的家乡,那里不久的将来就会变成我们意想不到的乐园。

我爱家乡的小溪作文四

春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼着婉转美妙的歌儿。清澈见底的小溪中,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时,有几块大石子,黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅,又增添了几分乐趣。小溪两旁,满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,给小溪编织了一个五彩花环。垂柳轻轻甩着长发,跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。

夏天,小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子,投向小溪,小溪溅起水花,飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天,雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时,你若来到溪边,只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢!蛙声时而高,时而低,很有规律。小溪也乐了,脸上泛起了小酒窝,荡起笑的涟漪。夏天的小溪美丽迷人。

秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里,大概是冷了吧!秋天的小溪安安静静。

冬天,袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢?是害羞,还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。

我爱家乡的一山一水,一草一木,但我更爱家乡的这条小溪!这弯弯曲曲的小溪,一直在我心中汩汩地流淌着……

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篇7:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 495 字

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20xx年8月20日晴

今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???rdquo;的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

20xx年8月24日中雨

今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

20xx年8月28日晴

今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20xx年8月31日晴

今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

20xx年9月2日晴

今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”

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篇8:家乡的雪三年级

全文共 285 字

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时间老人悄悄的带走了秋姑娘,冬爷爷来了,在一个不起眼的小镇——鸡东,却流泻着无言的美,冬爷爷非常喜欢小花,把小雪花领到人间,调皮的小雪花一会儿也不老实,搞的人间一会儿下雪,一会儿晴天,冬爷爷火冒三丈,气呼呼的说“你们太淘气了,再这样我们就回家”。小雪花们一听,连忙说好话,冬爷爷心软了,就把小雪花留在了人间。

我最喜欢雪了,冬天一到,下雪的时候,我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了,雪依然下着,风依然呼呼的刮着,虽然我们的小手冻得通红,但是我们的心却是暖暖的,欢声笑语震动了树上的积雪,震动了大地,雪花飘飘那么迷人,那么令人陶醉,我爱雪,更爱家乡的雪。

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篇9:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 236 字

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今天,我要给大家介绍一下我的好朋友,你知道他是谁吗?

他高高,瘦瘦的像一棵大树一样。他的头发很短,像奇异果一样。他的眉毛弯弯的,细长的,像月牙一样。他的眼睛水汪汪的,像玻璃球一样。他的鼻子高高高,像挺拔的小山。他的嘴小小的,红红的,像草莓一样。今天他穿着深绿的上衣,黑色的下衣,穿着黑色的鞋子。

他平时最喜欢读书,有一次,放学,我带我的漫画书去和他一起看,才到他家门口,我就看到,他在书桌上认真的读三国演义。他真是个爱读书的人。

他既可爱,又爱读书,他就是我的好朋友——代__。

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篇10:三年级下册第三单元同步作文:一粒沙的自我介绍

全文共 693 字

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我是一粒沙

在沧海中,我是一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。 我就是我——天下无双!

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篇11:三年级介绍家乡的作文

全文共 278 字

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我的家乡在贵州, 我家乡有名的地方有:天星桥和黄果树瀑布。先说天星桥吧,天星桥有一个洞,洞里全是几百万年才形成的水柱,有的形状是水母的,有的形状是飞马的,还有的形状简直就像瀑布等等······天星桥还有一个你简直走不出来的迷宫。

黄果树瀑布呢就只有一个大的瀑布和一个洞,你看起来瀑布和洞很近,其实你要走很远才能走到洞里,洞里黑蒙蒙的只有水珠掉下来。

我家乡特产的食物有:核桃和折儿根,折儿根的意思是鱼芯草的根,折儿根可以治喉咙。

我家乡的变化有:车子多了建筑也多了。

我家乡的未来,我希望变的跟深圳一样好,一样富有 家乡好美,不过我好久没回家乡了,我真想回家乡呀!

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篇12:家乡的小溪作文500字

全文共 524 字

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家乡小溪是一道独特迷人的风景,春天拥有勃勃的生命力,夏天拥有孩子们的欢声笑语,秋天拥有醉人的诗意,冬天拥有梦境般的童话。

春天的小溪叮咚,万物复苏,百花齐放。清澈见底的河水里,时刻可以看见几条鱼游戏水中,不时来一个360度空跟翻,像极了一位底气十足的舞蹈演员。溪岸边的小花争芳斗艳,竞相开放,好似一位妩媚的姑娘坐在岸边。这时一阵微风吹过,柳树的枝条随风摆动,像是在向人们展示自己美丽,漂亮的头发呢!

夏天,烈日当头,柳树无精打采地梳着头发,原来美丽的花儿也被烈日照得低下了头,鱼儿也不敢把头探出水面。只有小朋友蹦蹦跳跳地来到小溪边,一个一个跳入水中,溅起的水花好像在说:”快点下水来玩吧!”玩累了,他们就靠在大树下,一边乘凉,一边听着知了给他们拉的小曲。直到晚上,他们才肯尽兴而归。

秋天,被秋姑娘染红的枫叶把小溪映成红色,悠悠白云倒映水中与枫叶共同绘成了一幅美丽的画卷。一片片金黄色的树叶宛如一只只蝴蝶落入水中,带着它的思念飘向远方。

冬天,小溪一片银装素裹,就像一个童话的王国让我沉醉其中流连忘返。不时会有几对恋人来到小溪边,谈天说笑,好像世界顷刻间只有他们一样。溪水停止了流动,似乎在静听他们说着甜蜜的话。

这就是我家乡的小溪,珍藏着许多美好的回忆。

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篇13:小学三年级我的家乡作文300字

全文共 783 字

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【篇一】我的家乡作文

我的家乡在河南,那里绿树成荫,空气清新,四季有着不一样的景色。

春天,树木长出了新的叶子,它又了一个新的生命。融化的河提水,又开始欢快的流淌,冬眠的青蛙,又开始演奏,唱着那欢快,有节奏的歌“呱呱......”......

这就是万物复苏的春天。

夏天,是一个炎热的季节,于是,我和哥哥,拿着游泳圈(其实就是废旧的轮胎)到河提去游泳,河提的水非常清,清的可以看见水底的沙石,我们尽情的玩耍,直到日落西山。回到家里,一边吃冰激凌,一边看电视,这时风扇一开,与空调不分上下。

这就是欢乐的夏季。

秋天,是一个丰收的季节,勤劳的人们,开始劳动起来了。而我呢,也正想找点事情做,就听见姥姥大声的叫:“龙龙,走,我们去田里收菜吧!”我高兴地拿起了篮子和姥姥来到了菜园。只见菜园里五颜六色,有尖尖的辣椒,黄灿灿的大南瓜,像辫子一样长的豆角.....我开心的拿着篮子,开始收菜了。

这就是收获的季节。

冬天,下雪了,厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子,地面上积起的一堆雪,孩子们就开始了打雪仗,堆雪人,开心极了。

这就是冰天雪地的冬天。

这就是我的家乡。

【篇二】我的家乡作文

我的家乡位于湖北省西部,是一个风景秀丽的好地方。今天我就给大家介绍一下我家乡的风景名胜。

首先我要介绍的是“神农溪”。它是一条美丽的河流,河水清澈,两岸风景如画,犹如一个美丽的少女生在大山之间。

我的家乡还有神秘的“无源洞”。它位于大山之间,洞非常狭长,洞里的水冬暖夏凉,洞中有很多形象怪异石钟乳,还有蝙蝠,给本来就充满悬念的无源洞添上一层神秘的色彩。

最后我给大家介绍一下“秋风亭”。它的来头就很大了,因为寇准年轻的时候曾经在我们巴东县当过3年的县令,寇准的县衙就设在了秋风亭。秋风亭造型美观大方,气势磅礴,每当人们看到它就会想起寇准当年在巴东立下的丰功伟绩。

朋友们!我们家乡是不是很美?欢迎大家来我们家乡做客!

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篇14:我爱家乡的小溪

全文共 411 字

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家乡小溪是一条清澈见底的小溪,在它的河底有着许许多多的小石头,溪水把一块一块小石头洗的一干二净,溪水的两旁长满了花草,那些小草映在溪里,溪水好像变得更绿了。

春天溪水哗哗的响起来,它好像在说:“春天来了!大地苏醒了。”小溪说完就唱着歌流走了。它流进了远处的森林,它在滋润着花草树木。

夏天溪水变得凉爽,溪水里有了很多鱼和螃蟹,晚上月光照在水面,溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。

秋天溪水变得宁静了,秋天万物都在睡觉,溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水,他对伙伴说:“来年再见,祝你们能睡一个幸福美满的觉。

冬天溪水被冻住了,它不能流动,它的冰面像一面镜子,晶莹透亮。虽然它不能流动但是它依然那么美好,她把叶的碎影,枝的碎影,茎的碎影,重叠错落,全映进去,美丽极了。慢慢的溪水融化了,它哗哗的响,万物苏醒过来了。溪水仿佛说:“旧的一年过去了,而新的一年将来临了。”溪水哗哗的流走,它去迎接美好的未来了,慢慢的声音越来越小了……

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篇15:夸夸同学的闪光点_三年级上册语文第八单元作文

全文共 383 字

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我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。

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篇16:家乡的小溪作文

全文共 356 字

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从前,有一条美丽的小溪,这小溪很干净,可是后来小溪妈妈受伤了。

因为有一个叫梅娜的小姑娘,她就住在小溪的附近,她经常到小溪边玩,每次她妈妈让她倒垃圾,她常常往小溪里扔垃圾,把旧的东西全部往小溪里扔,村民们也有了这个行为,天天扔垃圾,小溪妈妈受了伤,去了小溪医院,那里有许多受了伤的小溪,可是有些小溪已经不在了,它们有的受了重伤。医院里的小溪都说:肯定有一天,人类会遭到报应的。小溪妈妈被污染了,这个病很难治好,到后来,小溪妈妈的病已无法医治!

冬天到了,人们为了让自己家暖和一些,就把村边的树木一棵一棵的砍下来,把树木当柴烧了,到了春天,一场大雨下起了,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天,晴天,他们看见了彩虹,村民们看了看彩虹,看着正高兴,忽然大浪冲过来,村庄被大浪冲走了。他们的村庄消失了,所有的都没了。

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篇17:家乡的小溪

全文共 396 字

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我的家乡有许多著名的景点。比如说:中南百草园,百竹园,滑雪场……但我却喜欢一条在我外婆家门口的小溪

那条小溪像一条长长的,细细的,闪亮的丝带,弯弯曲曲的溪水看不到尽头。

小溪里面有许许多多的小鱼,那些小鱼都非常可爱!鱼儿在溪里游来游去,这里吐几个泡泡,那边吐几个泡泡,尾巴随着身子左右摆动好像在玩吐泡泡的游戏。周围绿油油的草地上藏着五艳绿色的野花,好像在和我们玩捉迷藏的游戏,又好像一条秀满了七色花的绿色大毛毯子,铺在小溪的四周!

小溪边种着一颗石榴树和青枣树,到了秋天石榴树长满了又大又红的石榴,多么像一把火红的雨伞啊!青枣树上像长满了绿色气球一样的青枣,远远的看过去像一把青绿色的伞,两把伞和在一起多么像一把双色的雨伞啊!多么美丽的景色啊!

这些树不光好看,而且果实还美味可口,咬一口放在嘴里非常甜,就像吃了蜜一样甜。

我爱家乡的小溪!因为那里有美丽的风景和可爱的鱼儿们,还有到了秋天那瓜果飘香。

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篇18:十年后的家乡三年级

全文共 240 字

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咦?这是哪里?原来是我十年后的家乡啊!

这里变得像人间仙境一样,空气清新甜润,树木郁郁葱葱,天空湛蓝深远,就连房子也是防地震的呢!

这种房子看起来就像蹦蹦床一样,而且房子底部还有一个长得很像柱子的海绵垫,安上它,即使大地摇晃的再厉害也休想使房子倒塌。

汽车也变了样呢,现在的汽车是在水里和在地上都能开的,而且也不排放尾气了,不好的空气都被汽车吸进来,变成了清新空气排放出去,这就是十年后的环保汽车。

啊,怎么眼前景象变了呢?原来是我做的一个白日梦呀,但是,我真希望十年后的家乡能这样美丽!

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篇19:多彩的春天三年级下一单元作文

全文共 379 字

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盼望着,盼望着,温和的春天迈着亲切的脚步走来了。

“轰隆隆”,雷公公大吼一声,唤醒了可爱的小青蛙,他连忙跳到荷叶上,“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草,小草悄悄地从土地里探出了头。

春雨打到杜鹃花上,杜鹃花马上变红了,你看,它开得多么鲜艳啊!春雨也打到了树梢上,树梢变绿了,好像给树戴上了一顶绿色的大帽子,漂亮极了!

春风吹拂过柳梢,仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草,小草跳起舞来,他们的舞姿多么优美啊!

看,春天来了,小动物们也高兴起来,快看,小喜鹊和大树在捉迷藏呢,她一会儿藏在白杨后面,一会儿藏在桦树后面;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,像在谈话似的。它们玩得多开心啊!

小朋友们也在这个好日子里跳绳,做游戏,都长高了许多。不过,我们不能贪玩,也要好好学习。

一年之计在于春,我们要在春天 ,好好去享受生活哦!

[多彩的春天三年级下一单元作文

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