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三年级下册第一单元作文:家乡的小溪推荐20篇

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有关思乡的作文:思念家乡的小溪

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人常说潺湲多发源于悠悠的山谷。

家乡的有条小溪,就是从平坦的地下缓缓涌出,发源寨西流经寨南,环绕大半个寨子,后汇入大水塘。碧水清流,曾经给古老的寨子注入了永恒的灵气和活力,给孩童们带来许多的欢乐与玩趣。从春到冬,那弯弯曲曲的溪流就那样时缓时急潺湲于宁静的村落,伴着呖呖的鸟鸣,沙沙的风声,簌簌的落叶,日复一日,年复一年地流淌着。

流淌在黄土地,流淌在草叶间,流淌在绿苔上。

嬉戏于溪流中的小鱼,聚集在水草青丝间的蝌蚪与碧绿的原野,点水的蜻蜓,翱翔的飞鸟,倒影的垂柳,盛开的梨花,袅袅的炊烟,织就了一幅有声有色,动静结合,绚丽多姿,富有生机的乡土美景。

我的少年生活与小溪密切相连。

初春,小溪解冻,潺湲的碧水溪流,在春日阳光的辉映下,给人一种透彻心灵的动感。夏秋,每天放学后总要逃离大人的管束,溜到溪边玩水;星期天,借着挖苦菜,要在溪中玩个够。三五成群的小伙伴下到水中捉鱼虾,打水战,你从南边截,他从北边撵,成群的小鱼儿总是从我们的包围圈中溜掉,谁要是抓到一条小鱼就会趾高气扬,招来一群小伙伴围观。灌上溪中泉水,拿回家中,放在最显眼的地方,放学回家,观赏瓶中欢快畅游的小鱼,由衷的喜悦就挂在童真的脸上。

小溪在寨南转弯处汇入一个大水塘。

水面宽阔,鱼虾很多,水草茂密,成为小伙伴经常汇集的游乐场所,也常常引来省城的打鱼人。那个年代,农寨没有什么文体活动,结伴玩水、游泳、溜冰、玩自制的木质陀螺,是多少代小娃儿不变的游乐活动。春暖花开时,我们常常收集一些薄瓦片,到清澈透明的水塘中比赛串水花。一群又一群小伙伴,围在大水塘周围,远远就能听到大呼小叫的争论声。再看那么模样,真是认真极了,先紧紧裤带,再憋足气,运运神,弓着腰,岔开腿,继而展开小手臂,随着呀呀的吼声,一块又一块瓦片从接近于水面平行的方向飞出掌心,霎那间,平静的塘面上同时出现一排排鱼跃式的涟漪,掀起一朵一朵小小的浪花。谁的瓦片在水面弹跳的次数多,串得远,谁就是胜利者。说来有趣,我的一个同伴投出的瓦片一次就能在水面弹跳七八次,每次比赛他都赢得小伙伴的一片喝彩声。看他神气十足的样子,谁都不服气,就是赢不了他。后来我才知道奥秘,他常常一个人偷偷跑到水塘边,练熟了一番好手法。就连老师也常在课堂常拿他苦练串水花的事例鼓励同学们:有志者事竟成。

据说溪水里含有多种矿物质,是乡亲们日常耕作不可或缺的源流和饮用水。春时,移植蔬菜瓜果要取水灌溉育苗;炎夏,干活的人们累了渴了要喝小溪水,掬捧泉水,那份清冽,那份甘甜会溢满身心,顺便躺在柳荫下,顿时化解舒散了所有的疲惫和困倦。有一年夏天,一群城里人来到村里,口渴之际不仅抢着喝溪水,还一个劲儿地讲:这水真甜啊!

那年秋天,我跟着大人到自留地里挖红薯,从艳阳高照一直劳作到西天红霞喷射,才匆匆回家。挑着一担红薯路过溪边小息的时候,我就趁机寻一片青流处,先在溪水中洗净双手,再对着水中的倒影洗去脸上的汗迹,趴在溪水深处尽情喝水,真是满腹惬意。正赶微风吹来,观赏倒映在溪中的蓝天白云随水波轻晃,总是那样悠悠不断的在水中一波一波绵延荡漾开来,好似永无尽头。此时,再找一块土坷垃抛入水中,那绵延的水中靓影就击裂成涟漪的碎片扩散而去……玩性正浓时,终在大人反复催促下依依不舍地离开。

1994年,我接到录取通知书,正值九月。

离开熟悉的家乡前,再一次独自漫步溪边,寻找儿时的梦境,回味大人们在地里除草施肥的情景,索性找一处水面宽阔处,又搬来一块石头坐下,就算静观潺湲,淡薄心境吧。把两腿两臂裹满细沙,晒一会太阳,洗掉,再涂上,再洗掉,直洗得双腿发红,双臂酸困。看那活泼可爱逆流而上的小鱼群,听那鸟鸣啁啾,儿时结伴欢乐的嬉水场景就像电影荧屏一幕幕在脑海中重现。

那时正当午时,红日高照,碧空万里,没有一丝的风,独自遥望西边天际蜿蜒的哀牢山脉,真是心旷神怡,悲欣交集!

怀念家乡起伏的山脉,怀念勤劳善良的乡亲父老,怀念翱翔在蓝天白云间的大雁,更怀念深秋时节小溪滋润下笑红脸的高粱地、金灿灿的玉米棒、沉甸甸的黄谷穗、散发阵阵清香的葡萄林,还有那日夜随风飘荡的袅袅炊烟……

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篇1:家乡的变化作文小学三年级

全文共 451 字

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在暑假的时候,出于对电脑的喜爱,我就乘车去乡下我哥哥家。透过车窗,我看见满山遍野的花草。心里觉得奇怪:那里以前不这样荒山吗?问旁人才明白此刻在搞绿化。这时我才明白家乡有了变化

下了车,我先去了舅舅家休息。下午两点,我打算步行去哥哥家,有几里路。我想起以前坐车去,那路上那里一个坑,那里一个坑,把我撞得青一块紫一块的。所以我还这样决定走着去。舅舅说:“我送你去吧。此刻的路好跑车了。”我半信半疑地坐上摩托车。一路上很平坦,再也不这样以前那条路了,我从心里跳出了一句话:哈哈,老路下岗啦。

一路上,我看见了一座座工厂在山中立起,看来有不少企业在那里投资。

到了哥哥家,我本想立刻去玩电脑,但这样看见池塘里的鱼了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多鱼,我和鱼儿大战了几十回合,结果就抓住了几条小鱼,我看没什么用,就把它们放生了。

晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口准备打水的时候,哥哥笑了:“家里有自来水,你到井边来干什么?”“哎呀,你怎样不早说呢!”如今的乡下也像城里一样方便了。

家乡的变化真大呀!

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篇2:家乡的小溪

全文共 792 字

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我家山脚有一条明亮的小溪,那水很清很清,清的连在水里游动的小鱼、小虾、水底的小石子都看的一清二楚。那里的水,像一面明亮的镜子,照着四季的美景。

小溪上有一些大石头,有的像床、有的像摇篮、还有的像乌龟……最有趣的还是在一块大石头上有一个脸盆大小的洞,里面是别有洞天啊!只要钻过这个洞,你就能看到一些美丽的花、草、树木和一些奇形怪状的石头。石洞里有一张石床,上面平坦的很,周围还有一圈花和草,美丽的可以和孙大圣的水帘洞一较高下!

小溪旁边是茂密的树林。春天的时候,树木刚刚长出一些嫩叶,两旁的花和草也都长出来了,像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的树叶倒映在水里,溪水变的更绿了,绿得可以挤出水来。

最热闹的当然是夏天了,树木碧绿、茂盛,地上还有一些花草,他们你不让我,我不让你,竞相展示着自己的美丽。傍晚,水有点温温的,这里就成了我们的乐园。孩子们争先恐后的跳进小溪里,变成了一只只水鸭子:有的在水里钻来钻去,刚刚还在这里,你可能还在等他浮上水面呢,可他却出现在了别的地方;有的在水面上用各种姿势,尽情地游着;像我这样的,就站在浅滩上打水仗……夏夜的景色就更美了!那里有许多萤火虫石头上飞来飞去,看上去像许多顽皮的小孩子提着小灯笼在石头上玩耍;你还可以躺在石头上看着满天星光,学着《数星星的孩子》般数那星星。星光撒落在水面上,在那边、这边向你眨巴着眼,一闪一闪的。

秋天,山上的树叶都一片片的落下来,有的落在石头上、有的落在树林里、落在小溪里的树叶像一些孩子,带着树妈妈给它们准备的粮食和衣服高高兴兴的去旅行了。

冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪,大地披上了一件白色的外衣,小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上,这时也成白色的了,像有许多的小动物静卧在那里,等待着春天的号召呢!一不小心,小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰,又算是哪位画家添上了一笔。

我爱我家乡的小溪,我更爱家乡的美景!

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篇3:三年级上册第二单元作文——身边熟悉的人

全文共 590 字

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我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。

有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。 但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

总评:文章的结构很好,先介绍爸爸的外貌,接着介绍爸爸的一些性格及特点,并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写,层次非常清楚,每个自然段的第一句话都是本段的总起,非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行,人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆,烛光在风中轻轻地摇晃,又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜,一份报纸,一包香烟,还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋,写字漂亮认真,喜欢助人为乐。有一次,我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路,老师还常常表扬她。但她有个缺点,就是记性不好。有一次,我约好了她,她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点,减少我的缺点!

我的奶奶五十多岁了,但是她的皮肤还挺白的,奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳,她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜,她回家的时候我就问奶奶累不累?奶奶总是说不累,我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好,每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃,就给我留着吃,我吃剩的东西她才吃,等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

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篇4:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 463 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时的我已是一位舞蹈家了。我回到了母校,此时的母校已是焕然一新了。

未来学校建在白云上,学校的学生都有一双魔鞋,穿上它以后就可以自由地飞来飞去,当然,它也就成为了学生上学的“交通工具”了!当走到学校门口,会出现一个手掌模仪器,如果来人是学校的学生,门就会自动打开,如果不是,门便紧闭不开,走进学校映入眼帘的是透明的教学楼,虽然教学楼是泡沫造的,但它却比铁还坚固,上面贴满了学生的照片。一个年级二十个班,一个班20位同学。

每位同学面前都有一台电脑。你想上什么课就对电脑说上什么课。老师便出现在电脑上讲课,如果是上体育课,只要一摁电脑上的红色按钮——它就会把你带到操场上。操场设在教学楼顶部,这里十分宽敞,课间学生可以在这里活动。

来到活动室,有游泳池,有温泉。活动室里的老师非常多,如果你不会游泳,会有教练来教你游泳,如果人多了游泳池会自动扩大。来到温泉室,如果你觉得水太热了你就可以按游泳衣上的调节器。水温会立刻下降,直到你满意为止。

我相信20年后就会有这么发达的科学技术,连我也想上这所学校。

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篇5:家乡的小溪作文400字

全文共 432 字

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在我老家的门前有一条小溪。每天早上刚起床,就能听见小溪悦耳的歌声:叽叽喳喳,呱呱呱……

放假我回到老家,清晨又听到了那熟悉的声音。我连忙穿好衣服,急急忙忙跑到小溪旁边。我一看,原来它们在叫大家起床呀!过了一会儿,太阳升起来了,茶叶上的露珠被太阳照得银光闪闪,小溪被太阳照成了一块发光的“镜子”。我看到这一幕,不由自主地跳了起来,小动物们叫得更响亮了,我想:小动物们也非常激动和兴奋吧!

吃完午饭后,我又被一幕美妙的景色吸引到了小溪旁。午后的阳光又热又红,小溪都被染成了红色。我蹲下去摸摸水,啊!好烫啊!有些小动物还跳进小溪里,原来是想洗个热水澡啊!

晚饭过后,霞光染遍了天边,我又跑到小溪旁。啊!小溪变成了五颜六色的水彩画:绿的、红的、黄的、粉的、紫的……有些小孩儿以为那是五彩棒棒糖,扑扑通通跳进去,这时水彩变成了波纹,孩子们恍然大悟:原来那是霞的倒影而不是美味的棒棒糖!

美丽的荷花围绕着小溪,小溪倒映着荷花,再加上天空中翱翔的小鸟,这美仑美奂的景色真让人回味无穷……

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篇6:家乡的小溪

全文共 455 字

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我的家乡在曲泗,那儿有一条美丽的小溪,是我最喜爱的地方。

春天,随着冰雪消融,小溪也渐渐地醒来了,“哗哗哗”地奏起欢快的乐曲。溪畔的小草欣欣然地露出了小脑袋,慢慢地慢慢地将小溪两岸装扮成绿色的长堤。春暖花开时,我时常和小伙伴们在溪畔放风筝,跑累了就到小溪边洗把脸,捡起小石块掷向溪水中,看水纹一圈一圈地荡漾开去,心里乐开了花。

夏天,小溪里的水又涨了许多许多。酷暑难奈时,我们几个小伙伴就相约去小溪洗澡,在小溪里摸鱼虾、打水仗,欢笑声、打闹声把欢快流淌的小溪弄得热闹非凡。

秋天,小溪清静了许多,也庄重了许多,流水不再那么欢畅,溪水更清了,也更凉了。只有时而飘飘悠悠打着转儿落下的树叶,零星地散落在溪水中,就像正在划行的一只只小船儿,逗得水中的鱼儿虾儿左追右赶的,忙得是不亦乐乎。

冬天到来了,一天比一天更冷了,小溪就像一个怕冷的孩子,紧裹着寒衣懒得动上一动。随着呼呼的寒风刮起,伴着纷纷扬扬的雪花飘起,小溪换上了一身洁白透明的冬装,在漫长的冬季里等待着又一次春暖花开的到来。

家乡的小溪,一年四季在演绎着它独特的美丽。

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篇7:我家乡的小溪作文450字

全文共 507 字

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家乡有许多青色的高山,有的连在一起,是山兄弟。

在炎热的夏天,家乡的一座座山上,许多知了在不停地叫着:“知了,知了……”像是在让夏天快点结束。就在知了叫的热闹时,一座座山之间正闪闪发光,那就是把山兄弟分开的湖。湖水是那么绿,就像是被山兄弟染绿的一样;那湖里的水从一条沟渠流到山下的小溪里。

小溪的水很清澈,在太阳的照耀下闪着金光和银光,清澈见底。它们聚在一个水池里,像一面明亮的大镜子。溪水很浅,农妇们可以在这里快活地洗衣服。洗完的衣服还有一股清香呢!那要谢谢溪边的腊梅花了,腊梅花被风吹下来,落到水里,把水都熏香了。我们一大群孩子三天两头地会溜进溪水里,找小鱼和小螃蟹呢。有时,我好不容易找到一条小鱼,就会开心地拿在手上把玩。可是好景不长,鱼儿的小伙伴见了,立刻使出“痒痒功”,用嘴舔我。这一下痒得我笑个不停,手上一丝儿力气也没有。手一松,刚抓到的鱼儿跑了。有了这次的经历,螃蟹——我就更不敢捉了。不过,即便是这样,我和朋友们还是在水里嬉戏,玩打水仗照样很开心。

溪水里还有许多野鸭。它们时而在喝水,时而在洗澡,时而在唱歌。累了,它们就在岸上晒晒太阳,散散步,十分的惬意。

这虽然只是一条小溪,但是给我带来了不少欢乐。

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篇8:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 255 字

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他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,明亮的眼睛,宽宽的肩膀,他长得高高壮壮,是我的好朋友。

他热爱运动,我经常在操场上看到他奔跑的身影,我在班里经常和他合作,比如:做暑假作业展,一起做海报参加贸易节,他还是劳动委员,他也热爱劳动,他是我们班的大力士。

他热爱班级,有很强的集体主义精神,在二年级跳长绳的时候,他主动承担起了甩绳的责任,我们每天坚持训练,甩得他手臂都酸了,他还在坚持,最后,我们获得了胜利。

他就是这样一个男生,一个爱学习,爱劳动,团结同学,有集体主义精神的人。

同学们,和你们说了这么多,猜猜他是谁吧!

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篇9:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感

全文共 929 字

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今天,我读了一篇课文《玩出了名堂》,读后,我深受启发。也明白了很多道理。

课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境,用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜,玩出了名堂。他最早发现了微生物,英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。

看过这篇文章我的心久久不能平静,玩也能完成大名堂,经过思考我也明白了,只要认真观察,认真思考,善于发现,刻苦钻研,我也会能从玩玩出大名堂。

什么是读后感

读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

读后感写作要点:

1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。

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篇10:三年级作文:家乡的景物

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我的家乡——西店

爷爷常说:“靠山吃山,靠海吃海。”我的家乡——西店,既靠山又靠海,是个景色别致,物产丰富的地方。

春天,解冻的小溪淙淙地流淌,越过山涧,穿过村庄,给我们带来了春的消息。溪边的柳条轻轻拂着水面,招呼着成群结队姗姗走来的小鸭子。岸上一群群小伙伴正在嬉戏打闹着,阿姨们边洗衣服边擦汗,说说笑笑,尽情享受着春的温暖。

夏天,是渔民捕鱼的好时节。清晨,渔民们驾着小船出发了,他们站在船头,手里握着渔网,目光注视着海面。海里的小虾们一会儿弯弯腰,一会儿挺挺身子,不时地蹿出海面;小鱼儿轻轻摆动尾巴,欢快地游来游去。尽管它们非常机灵,但还是不能逃脱渔民手中的渔网,只要一不小心就会被渔网围困,无处可逃。由于这里的海鲜尤其丰富,因此引来无数的游客来尽享美味!到了傍晚时分,最热闹的要数水上乐园了。只见小朋友们纷纷跃入水中,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,不难看出他们熟练的技能。彩虹桥、儿童区、漂流区……处处欢声笑语。好一个清凉世界!

秋天是个收获的季节。田野里,农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦,正收割着金灿灿的稻谷。果园里,果农们挑回沉甸甸的梨子,蹒跚走来,累得不亦乐乎!秋高气爽,山峰秀丽,景色迷人,要是你这时来西店,定能让你流连忘返!

冬天,要是下起雪来,那可美丽极了!天上飘着鹅毛大雪,地上一片洁白,像给大地铺上了厚厚的棉被。大街小巷,总能看到小朋友马不停蹄地跑着,咦!他们在干什么?哦!原来在打雪仗啊!你追我赶,把一团团雪球抛向对方。偶尔也能听到校园里朗朗的读书声。工厂里隆隆的机器声,马路上汽车喇叭的滴滴声,仿佛传递着一个信息:快过年了!快过年了!

西店真是个可爱的地方,我爱她的山山水水,更爱她的一草一木。我想,等我长大了,我会把她建设得更加美好!

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篇11:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 458 字

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2011年2月xx日

今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天,没什么变化。

2011年2月20日

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇12:我爱家乡的小溪小学作文400字

全文共 578 字

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我的脑海里永远抹不掉家乡小溪的景色,它的美令我陶醉其中。

春天,“叮叮咚咚”,原来是小溪在唱歌,可真是婉转动人!鸟儿也乐了,便动起“金嗓子”。春姑娘见状,就满心欢喜地叫来色彩缤纷的花儿来跳舞。柳树也起了兴趣,把那青翠欲滴的头发垂到小溪里,摇摇摆摆,仿佛不可计数的鱼儿一样,快活地游来游去,必然让人赏心悦目呀!

夏天,烈日当空。兴高采烈的太阳公公眯着眼睛,把金灿灿的衣裳给小溪披上,水面上闪闪发光,金碧辉煌,就像一颗钻石。小伙伴们在河边翻跟斗、竖蜻蜓,有说有笑。还有些人折了小船,把它放在水面上,悠然自得地行驶。知了热了,就在树上栖息,悠闲地欣赏美丽的小溪。

秋天,溪边的芦苇上盖了又白又厚的棉袄。风拂过,芦花就仿佛是轻飘飘的羽毛,慢悠悠地飞舞起来。鹅和鸭来到水中嬉戏,总会有那么几只侧着脑袋欣赏自己倒映在水里的影子。岸边的树叶脱离树,飘落下来,犹如一个个穿红衣的少女,动起轻盈的身躯,翩翩起舞,嫣然一笑。

冬天,从远处望去,小溪如同一面未经过打磨的镜子,如同一条洁白无瑕的锦缎。一片片的树叶在空中纵横交错,使人眼花缭乱。岸边的梅花姑娘发出一股幽香,让人心旷神怡。梅花顽强不屈,真是“只有梅花吹不尽, 依然新白抱新红”啊!青蛙安闲地睡觉。小溪一片沉寂,准是个静养的好地方。

家乡的小溪犹如一支美妙的乐曲,在我的耳中回荡,我爱家乡的小溪!

[我爱家乡的小溪小学作文400字

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篇13:我爱我家乡的小溪

全文共 277 字

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“叮咚,叮咚,”是谁在唱歌?哦,原来是沈睡一宿的小溪苏醒了,它伸了伸懒腰,欢快的流畅。好像是一条珍珠项链,那珍珠就是那一条条小鱼,小鱼溪母亲的怀抱下欢快的游来游去。

夏天的中午,火辣辣的太阳悬挂在空中,一群活泼可爱的孩子来到了这里,跳下水小鱼似乎已经和孩子成为了好朋友,和他们一起玩耍,在水里嬉戏打闹,心情多么舒畅,似乎忘了夏天的炎热,沉浸在欢乐中。

小溪春夏秋冬的景色各不同,春天小溪幽静,清爽,绿草如茵,山花烂漫,鸟语花香,人行云上,秋天,红叶如霞,青枝绿叶,倒影水中,宛如仙女在梳妆。冬天,溪面结了一层厚厚冰,是孩子们的天然滑冰场。

啊,我爱家乡的小溪。

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篇14:家乡的小河三年级作文750字

全文共 781 字

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家乡前面是一座大山,一条小河绕着山淙淙地流淌。

春天山上各种各样的花争奇斗艳,姹紫嫣红,有凤仙花、桃花、梨花、樱桃花……树林郁郁葱葱,苍翠欲滴。从远处望去,整座山像个七彩的大绒团。翻过这座山,就可以找到小河的源头。

河水的源头是一潭浅绿色的大水池,水池四周是一圈没有杂色的青苔和蕨草,蕨草的外面是绿茸茸的小草,草里夹着一些天蓝的、紫红的、鹅黄的、雪白的野花群芳吐艳。水池就像一个大花环。池水非常绿,绿得像是被人染过似的。池水是从高高的山上飞泻而下,好似“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,水流撞击在岩石上弹奏出欢快的乐章,美妙的乐曲在空中飘荡。池水周围的花草树叶上的露珠,像一串串珍珠,阳光照在上面散发出金灿灿的光芒,与池水里银色的光斑交相辉映。捡一块石头抛至水里,随着“嘭咚”一声巨响,水面长出一朵灿烂的大水花,不一会儿,花朵消失了,水面的波纹一层一层地荡漾开去,这时,太阳照在水面上,水面折射出五颜六色的光,淡红的、浅绿的、淡蓝的、浅黄的、洁白的……

河水沿着山谷流淌,时而湍急,时而平缓,河水非常清,能见到水底的石头,石头的缝隙间不时有小鱼进进出出,运气不错还可以看到螃蟹。平缓的水面悠闲地游着一群野鸭,一会儿把头埋进水里,一会儿抬起头“嘎嘎”地叫。天空中常常有三五成群的白鹭飞过,与天上的蓝天白云构成一副精美的风行图画。

小河上有一座雄伟的大桥,长约三十米,横跨在约19米的河面上,桥面可以过汽车,下面没有桥墩,只有下一个拱形的大桥洞,大桥洞的左右两边各有两个小桥洞,平时,河水从大桥洞流过,发大水时,河水可以从四个小桥洞流过。建桥人真聪明!这样,不仅减轻了水的冲击力,使桥不容易被冲毁,而且减轻桥的重量,节省石料。

节假日,很多朋友都喜欢到我的家乡来,看层峦叠嶂溪水潺潺的山水美景,听欢声笑语在幽静的山谷中回旋飘荡,呼吸清新纯净的自然气息。

欢迎您到我的家乡来!

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篇15:家乡的小溪

全文共 503 字

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我的家乡在山区,村旁有一条明如玻璃的“带子”——小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着,在竹林、果林的掩映下,显得清幽、雅致。

春天,小溪两岸的果树都开花了,那低垂的桃花快要垂到水面,会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来,望着这大好春光,望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来,在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了,歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼,岸上花儿朵朵,好不热烈!

夏日,小溪两岸的树木更加繁茂了,那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀,随风摇曳着。溪中,小朋友们捉小鱼、掰螃蟹,说笑声、谈话声、流水声相应和着,有说不完的快乐,道不尽的情趣!

秋姑娘来了,用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光,将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞,溪旁的树木也大多开始落叶,飘飘忽忽的,落在水中,像一叶叶小舟,随波而去。我喜欢拾起树叶,对着它许下对朋友的思念,然后让它带着我的情思流向远方。

当冬日来临,漫天雪花的时候,小溪更有情调了。光秃秃的树枝,变成了毛绒绒的银条儿,小草已经悄然凋去,等候春风了。此时的小溪,还是那样不知疲倦地流着,还是唱着动听的歌。

我爱我家!我爱小溪!

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篇16:初一优美作文:家乡的小溪

全文共 228 字

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家乡小溪真美丽!特别是四季的小溪,更是多彩多姿。

春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了,小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木,一天又一天,一年又一年。她还是默默无闻,无私的奉献。

夏天的小溪真欢快!天气热辣辣的。这时的小溪变成了孩子们欢快的天地。

秋天的小溪真高兴!果实丰收了,果园里挂满了:黄登登的桔子,火红红的苹果……。而这一切也少不了小溪的功劳。

冬天的小溪真静谧!小溪似乎也在冬眠了,静静的流淌,我知道其实她在耐心的等待春天的到来。

我爱家乡美丽四季的小溪!

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篇17:家乡环境的变化三年级作文

全文共 688 字

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我的家乡是安阳,历史悠远,有很多古代建筑,我的家乡还景色宜人,风景优美,人们和睦相处,幸福快乐的生活着。

但现在的环境,污染很严重,污染的天空:灰蒙蒙的,像一条可怕的巨龙,盘旋在人们的头顶,好像随时要把人们吞食掉。小河妹妹哭了,看河里有这么多垃圾,有塑料袋、塑料瓶、剩饭等,小鱼、小虾没了踪影,连在水域里养的鱼也死了使渔民血本无归,还散发出一种臭味,真让人作呕。人们肆意砍伐树木,让绿色的海洋变成光秃秃的树根,导致水土流失,可爱的小动物们无家可归,甚至灭绝。

几年后的家乡环境变得风景优美,景色宜人,发生了翻天覆地的变化,未来的天空:像一块大丝帕一样,云块像手帕上的花朵,河水清澈见底,像一面镜子,小鱼在水里玩耍。草地像地毯一样,花朵五颜六色很美丽,红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金。

几年后的家乡环境真美丽,希望在我们的共同努力下,把家乡改造的如此美丽。现在,就从我们做起,争做环保小卫士。

我的家乡的环境

广州是一个四季分明的花城,这里的环境非常优美,绿树成阴,一年四季都开满了鲜花,这里春天非常潮湿,夏天很长很热,秋天很干燥,冬天不是很冷。在我们小区不远的地方有一个垃圾堆填区,在闷热的夏天里,一阵阵臭味就慢慢的飘进了我们美丽的小区,另我们小区就从五星级变为了二星级。人们往往随着生活水平的提高,几乎大小城市里的人家都有一辆小轿车,汽车排放的尾气有二氧化碳,会让天空造成雾霾。

我想,如果人人都有保护环境的意识,美好的环境由我们自己做起,例如不乱扔烟头、果皮、废弃物?多点走路,少点开车,那么一朵美丽的环境之花将绽放在我们美丽的家园。——华南碧桂园。

[家乡环境的变化三年级作文

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篇18:关于描写家乡环境变化作文_[第二单元]家乡环境的变化1900字

全文共 1831 字

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家乡环境变化

傍晚,我梦见时光老人把我带到了几年后的家乡。

大街上,人们开的都是太阳能汽车,不会排出废气,排出的居然是新鲜的空气。地上没有一点垃圾,原来人们发明了“清除垃圾机器”啊!所以地上干干净净。“清除垃圾机器人”还有语言功能,比如,你故意向他面前扔一个垃圾,它就会说∶“请把垃圾扔到垃圾桶里去。”

村里的树木长得很茂密,地上还有一朵朵野花,五颜六色的,美丽极了。还有许多树木,没有一棵树是枯死的,因为,发明家发明了一台叫“清理枯树机器”只要它吸进一棵枯死的树,它就会吐出精美的木材。

我又来到了小河边,河里的水清澈见底,连河里的小鱼都能看见,而且小河很平静,连一点声音都没有,河水碧绿,河底没有杂物,我问一位老渔翁,老渔翁说人们早已发明了“垃圾处理袋了”。“垃圾处理袋”的用处就是,只要河里有垃圾,它就会把垃圾处理掉。

空气一下子变得新鲜了,这就是“转换空气机”的用处,它可以把天空中的废气吸进去,放出新鲜的空气,不会让我们吸废气,天也变得更蓝了。

妈妈把我从床上叫起来,啊,原来这是一场梦,我好想把梦变成现实。

咦!以前的泥巴路变成了干净的马路。呀!以前的小矮房变成了高大的楼房。可是……现在的环境却……唉!

我的家乡在安徽蚌埠,现在家乡的变化很大,但是环境却大大不如以前了,现在就让我们去看看吧!

现在,随着科技的发达,家乡都盖起了楼房,生活有了大大的提升,这本来是件好事。可是,楼房盖起来了,工厂也随着增加了起来,工厂里排出的污水污染了小河,以前活泼乱跳的小鱼,现在都成了死鱼。绿化少了。以前,这里是一片又一片绿茵茵的草地,我们总爱在这儿放风筝、做游戏,笑嘻嘻的,跑累了,就躺在上面,数着白云,看着晚霞,和星星说晚安……可是,它们不见了。草地没了,水泥却覆盖在上面,人们生活虽然方便了,但是脸上的笑容少了。

没有了玩耍的地方,大家都不喜欢出来玩了,都喜欢宅在家中。以前,这里的空气清新,连家家户户的饭菜香都能闻得到,现在呢,都没有了。香味全都被那难闻的烟雾吓走了。以前,夏天里总有着许多知了唱着“交响曲”,但现在夏天只能听到一两只知了的叫声。

人们啊!你们知道吗?你们的家乡在哭泣,你们的母亲在哭泣呀!

家乡的环境变化

一天晚上,我见到了我的家乡。

我来到大街上,空气很清新。大街一尘不染,这时我看见一个叔叔刚吃完香蕉就把香蕉皮扔在了地上。刮来一阵风,我一看是一个机器人。机器人用长长的机械手把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。就想来时一样,一阵风刮走了。我看见大街上开汽车的人都用太阳能汽车。

我来到小溪边,看见小溪清澈见底。能看见溪底已经发黑的落叶、溪底的石头的颜色和在溪里活蹦乱跳的小鱼。向我走来了一位老人,我问他为什么小溪里那么清澈?他告诉我因为人们发明了一种机器人,他看见小溪里有垃圾就会把垃圾扔进垃圾桶里。

我来到山上,看见那里树木茂盛。这时来了一群人,身体强壮的人背着一棵棵树,有的拿着水壶,有的拿着肥料。他们告诉我只要一种树,就会有水和电了。

我睁开眼睛,发现那一切都是梦。

日月如梭,时间像飞箭,转眼间暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家乡。这件事仿佛就发生在昨天。

回到家乡,突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时,我们走的路还是坑坑洼洼的泥路,下雨时泥土黏着鞋子,村民们走路个个都是左闪右避,以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路,平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时,房屋门外一片漆黑,伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面,如今路的两旁各安装了几盏路灯,给村民们带来了极大的方便。看!家家户户都盖上了新房子,就连外婆家也盖上了几层的楼房。“啊!家乡这几年的变化可真大。”我不禁感叹道。

朝远处看了看,啊!就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。“看来农村生活一点也不差过城市!”我不由自主地惊叹道。

村尾背靠着一座座连绵起伏的山头,青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天,正是稻谷成熟的第一季,也是农民伯伯忙于收获的季节。看!谷穗脱下了绿色的衣裳,换上了金色的服装。在微风的吹拂下,那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下,加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映,成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道:“家乡变化真大啊!”

区区的这几年时间里,家乡竟发生了如此翻天覆地的大变化。家乡不仅变得更富裕而且变得更美丽了。

望着变化如此之大的家乡,我感慨的大喊一声:“家乡,我爱您!”

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篇19:描写家乡小溪的

全文共 520 字

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家乡小溪,虽然不像诗人、画家描绘的那么诱人,但我却爱家乡的小溪,就像爱家乡的人那样。

她虽然没有漓江那么秀,也没有西湖那么美,但她有自己独特的丰姿和韵味。

小溪水静静的流淌……

清晨,雄鸡啼晓,将我从梦中唤醒。我沿着蜿蜒的小路来到小石桥边。清澈的溪水从桥下流过,披着薄薄的轻雾流向远方。

她是一道天然的界线。右侧是一望无垠白云般的棉地(即棉花地)。远处朦胧可见几处白墙红瓦的农舍,盘旋上升的缕缕炊烟;左侧是一片浓郁的玉米地,地中伸出一条小径,一直爬向小溪边的青石板上。

小溪,你是田庄的涟漪。

黄昏,我再一次到来,坐在柳荫下的长石条凳上,看着小溪水色的波光。啊!溪水真清,清得像天真少女纯净的眼波;溪水碧沉沉的,仿佛一叠厚厚的玻璃,连溪底的鱼儿和碎石也历历可数。

我真想融进这玻璃般的水里,成为空明澄清中的一滴。

圆顶帐篷似的蓝天静静的躺在溪底,仿佛蓝天与碧水融化在一起。溪边丛丛野花和簇簇野草都在对着天然的长镜梳妆,连一叶一瓣都映的清晰分明。碧波动荡,树影、花影也随之摇摆起来,仿佛大自然在举行盛大的舞会,一起弯腰,互相追逐,紧紧拥抱……

小溪啊,我爱你这朴实无华的美。

无论何时何地,我总觉得,我的心里荡漾着一个蓝色的溪,血管里流着一脉清得难以形容的水!

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篇20:人教版三年级下册二单元作文:小翠鸟的一次“奇妙旅程”_1200字

全文共 1123 字

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我走到阳台,悠然地欣赏着夕阳的余晖。突然,一只翠绿色的小鸟跳进了我的眼帘:它一身翠绿色的羽毛,一双亮晶晶的眼睛,真讨人喜欢!此时,这只小翠鸟发现了我,却没有一丝怯怯的感觉,它那一张一合的小嘴仿佛要向我说些什么。我慢慢地走了过去,那小翠鸟竟发出了一些我们人类能听懂的话语:

“Hi,girl.你是我从那儿回来碰到的第一个人类。我要向你说说我这次奇妙旅程。”小翠鸟显出无比的兴奋。

我惊奇极了,俯下身子,把耳朵轻轻凑到小翠鸟的嘴边。

“嘿,看来你对我的旅程颇感兴趣!那且听我慢慢向你道来……

就在一年前的夏天,我居住的地方发生了泥石流,我不得不飞到另一个地方。我飞啊飞,飞到一个地方休息了。在那儿,我不禁为我眼前看到的一切吃惊不已:这是个多么美丽的城市啊!”小翠鸟眨眨眼睛,又接着说:“我看见了一条笔直的、用玉色大理石铺成的街道,上面一尘不染,闪闪亮亮的,我简直可以用它来照镜子!在街道两旁,挺立着一排排杨树,在叶与叶的空隙里,透出一缕缕金色的阳光,在街上一点也不觉晒,舒服极了!我拍拍翅膀,飞到江边,更是大吃一惊:江水是多么的清澈,可以清晰地看到地下的细腻的沙石和一块块有着各种花纹的鹅卵石,它像大海一般辽阔,湛蓝!在微风激起下的一片片小浪花中,鱼儿在跳跃,江面鳞光闪闪,像金子一般!渔民们悠游地撑着小舟,口中不再夹满了粗俗的话语,而是飘出了一阵阵悦耳动听的渔家民乐;他们不是穿着一件件满是腥味、肮脏不堪的捕鱼衣,而是穿上了统一、整齐的制服,不再散发出异味。为这座城市增添了几分文明的味道。

在那里,人们十分自觉,文明。不用提醒,把垃圾自觉地分类投放;不用提醒,上车礼让先行;不用提醒,自觉帮助老弱妇孺、残疾人;不用提醒,说话语言文明,口中没夹有粗言秽语;不用提醒,男士们均有绅士风度,连小男孩都懂得‘ladyfirst’;不用提醒,交通井然有序,没有交警在那儿监督……真是个美好而文明的城市!和我以前住的地方形成多大对比啊!

最记得那天,我不幸从树上摔了下来。一个小女孩看到了,便毫不犹豫地把我抱回家来‘养伤’。我真是感动不已!”说到这,小翠鸟哽咽了,眼里满是泪光。它又说:“她为我细心地疗伤,连他的爸妈也一起参与了‘救助活动’。我的疼痛感瞬间消失了。小女孩呵着我受伤的翅膀,是多么温暖啊!要是我还在我以前居住的算不上文明的地方,痛死了也没人知道!当我伤好了,小女孩还到阳台把我放飞了,她的微笑十分灿烂,但我还是依依不舍地飞走了。这里的人们是多么的讲文明啊!

这地方论物论人都尽显文明,这就是社会发展到高阶段表现出来的状态!这次‘文明之旅’真是美妙!”小翠鸟望着已黑的天空:“嘿,小女孩,我要把我这次‘美妙之旅’告诉更多的人!我走了!”小翠鸟拍拍翅膀飞走了。

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