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三年级下册第一单元作文:家乡的小溪精品20篇

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三年级下册语文书第六单元作文

全文共 302 字

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未来的世界是怎样的呢?在我看来,未来的世界是丰富多彩的。

那时,人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所,不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时,耐心地稍等一会儿;在田野里,再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里,学生不再乱画乱刻……

那时,鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……

那时,鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;,鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……

同学们,未来的世界是如此的五彩缤纷,就让我们为这美好的未来共同努力吧!

[三年级下册语文书第六单元作文

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篇1:小学三年级第七单元作文模板

全文共 941 字

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色衰爱弛的,是美人心事;尚能饭否?是将相块垒。”

这是简嫃的一句话。这让我想到历史上一代又一代人对功名的执着。

古来功名,无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。功名身后事,成败看人生。学成文武艺,一定要在朝堂之上才能施展抱负吗?但是,翻开历史典籍,“若说功名只自怜”的名人雅士不胜枚举。

自诩为白衣卿相的柳永,看似洒脱奉旨填词,但在“杨柳岸,晓风残月”的羁旅途中,有多少是对功名求而不得的喟叹呢?把栏杆拍遍的辛弃疾,更是直接发出“君恩重,且教种芙蓉”的牢骚。仰天大笑出门去的李白,世人皆知其“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗酒风流,却未知其“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”赞美杨贵妃时的进取之旅,未思其《行路难》《蜀道难》中醉心功名、求之不得的无奈之意。

这些人在文学领域无疑是举重若轻、挥洒自如的大家,为何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂怜?也许是时代的局限性吧。从小君君臣臣的儒学熏陶形成了“仕而优则学,学而优则仕”的观念,除了当官好像再没有能兼治天下、一展抱负的机会。其实,每个人追求功名之前应先思考自己是否有相应的能力。李白等人才情有余,在政治上恐怕只能纸上谈兵。他一生未能如愿从政做官,却是华夏文化之大幸,自此,中华优秀传统文化星河中又多了一颗璀璨的星星。

说了文人,再看看武将。赵将廉颇是不可否认的将才,护得小小赵国在乱世中得以存活,老来却闹了个“尚能饭否”的笑话。一顿十碗饭,能持刀割生肉吃,不知掺了几分作秀。若廉颇对功名不是那么执着,意识到自己年岁已高,得给青年才俊让道,怎么会给世人留下廉颇老矣的谈资呢?

西湖畔的名伎苏小小认为能死于最好的年华是上天赐予的礼物。对于名将也是如此。《巴顿将军》中有段台词:“一个将军最好的归宿,即是在最后一战中被最后一颗子弹击中而干净利索地死去。”我认为自然不必这么悲壮,为何不能潇洒转身,以一种使命完成后的轻松谢绝策勋十二转,做一个摆脱名缰利锁的逸士?如战国时的范蠡,进能复兴一国,退也是富甲天下。越国有难,散尽千金救国的也是他。于功名,拿得起放得下,始终明白自己要做的是什么,避免了鸟尽弓藏的悲剧。

若我是古时的将军,必在最后一战后沉剑埋名,独与绿杉野屋惺惺相看。老来也可与后生对弈,当卷袖鏖战,似当年战场。

兵卒已尽,将帅相逢,吾仍有下一步棋。

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篇2:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 469 字

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一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪……不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧! 我的特点是……没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。 记得有一次,我在房间里写作业的时候,培训作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了?”“爸爸,我……我的作业本不见了!”“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的女孩。

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篇3:三年级作文:家乡的景物

全文共 590 字

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浙东大峡谷

在宁海,有这样一个地方,山清水秀,鸟语花香,让人心旷神怡。那就是大名鼎鼎的浙东大峡谷。

乘船而进,如入世外桃源一般。翡翠般的青山镶嵌在碧水之中,仿佛是那玉盘上的颗颗青螺。

下了船,踏上石阶,我们就走进了山的怀抱。山里的树姿态各异,有的直挺挺地刺向天空,像一把锋利的宝剑;有的则驼着背,弯着腰,像一位长者,正在和大地亲切地交谈着;还有的婀娜着身子,挡在路中央,向人们展示着它迷人的身姿。那粗壮的老藤似乎是从天上飞下来的,架在绿树丛中,一路蜿蜒,一路盘旋,时而打个漂亮的蝴蝶结,时而在风中惬意地摆着身子,尽情地享受着风儿的吹拂。

山间,泉水如雪白的丝棉,滑过每一块岩石,歌声清脆。让人忍不住脱鞋绾裤,尽情地嬉戏玩耍一番。那水,凉凉的,轻柔地抚过我们的脚丫,又哗哗地追寻着下一块岩石而去了。二十多处水潭分布在林中,宛如一串串美丽秀雅的水晶,绰约多姿,引得游人连连驻足,赞不绝口。

绿荫中,那一挂挂白练凌空而下,溅起束束银花。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!那哗哗的水声似百余架低音提琴在奏鸣,山回谷应,我们仿佛置身于乐池之中。我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,就好像那张开的山谷。细雾润面,令人神清气爽。

听着水声,漫步林中,块块奇石如虎如兔,似鱼似龟,栩栩如生。我不禁吟诵起——弄石临溪坐,寻花绕山行。时时闻鸟语,处处是水声。

在宁海,有这样一个地方正等你来。

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篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 357 字

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她有着乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,中间有一根小小的鼻子,下面还有张樱桃小嘴,别看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

她是一个好学的孩子,上课时认真听讲,大大的眼睛里闪着智慧的光,只要老师提出问题,都是第一个举起手,老师叫她回答,她总能自信地站起来说出答案。下课时,老师布置完作业,大家就像脱缰的野马都冲出了教室,而她却仍在埋头写作业,任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。

当然,她很爱看书,有一次,她来我家,我们说好看半小时的书就出去玩,我俩看得都很认真,“铃铃铃”,时间到了,我开心地说:“我们出去玩吧。“她摇摇头,理都不理我,我心想:“你这‘啃书‘。”

她不仅爱学习,还是个热心肠。有一次,我遇到一道很难的数学题,绞尽了脑汁也想不出,正当我眉头紧锁,她主动来教我,她教得很用心,像我的小老师。

你们猜出她是谁了吗?

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篇5:家乡的小溪作文900字

全文共 862 字

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我们的大自然非常美丽,五彩缤纷。有绿油油的树木,五光十色的花朵,翠绿的小草……但是,我觉得我家乡小溪最美。

一来到小溪旁,我就觉得非常凉爽,一阵阵微风轻轻地抚摸着我的脸颊,一片片落叶犹如蝴蝶一样飞到水面上,美丽极了。我的心情也非常愉快,感到无比惬意。

我家乡的这条小溪是根据季节的变化而改变的,季节换了,小溪的风景也就跟着变了。

春姑娘迈着轻盈的脚步渐渐走来因为她不想惊醒正在熟睡的小树和正做着美梦的小溪弟弟,便轻轻的拍拍它们,小树和小溪揉揉眼睛,伸了个懒腰,便玩了起来。

溪水叮叮咚咚的流开了,那声音就像在弹琴一样,动听极了。天气也渐渐的暖和起来,小溪里的小鱼小虾都快活地在水里游来游去,好像在举行游泳比赛,它们一个个都争先恐后,撞来撞去,生怕自己得不到第一名。小石子们听到春姑娘来访的消息,个个都穿上自己的花衣裳,来迎接她们的到来。溪边上,一朵朵野花都开放了,有红色的,有蓝色的,有粉色的,也有白色的,它们争奇斗艳,姹紫嫣红,好像在举行选美大赛呢!它们的脸蛋上都挂着一颗一颗的亮晶晶的珍珠,这时它们在得知春姑娘来后的兴奋、激动的泪水。一阵凉风一吹,花儿摇摆着身体,在向小溪致谢。是啊,如果没有小溪的滋润,花儿怎么会长的这么茁壮、这么美丽呢?

夏天来了,岸边的小树早已长成了健壮的大树,它们的身影让清澈的小溪变成了绿色的。溪水从一块巨石下面冒出来,咕噜噜,咕噜噜,一个水泡连着一个水泡,下面的细沙也冒上来了,可是流不走,冒上来后又沉下去了。哦,原来这不是溪水在做游戏,而是巨石下的大螃蟹和小螃蟹在吹泡泡呢!

夏天过去,秋天到来,岸边的大树已变成了金黄的,放眼望去,好像一座金山,一阵凉爽的秋风一吹,树上的叶子从树上飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子在水面漂着,小鱼小虾游过去,把身子藏在落叶底下,把它当做了伞。

转眼之间,冬天又来了,溪水已经大部分变成了冰。小鱼和小虾们也去避寒了。所有生物都已经冬眠了,一切变得安静起来。

我家乡这条美丽的小溪,伴随我从幼儿园到今天,它还将伴我走过明天。啊家乡的小溪,人间的仙境,我的乐园!

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篇6:我爱家乡的小溪

全文共 507 字

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每个人都喜欢自己的家乡,并且都喜欢家乡的一个景色。如果有人问我最喜欢家乡的什么景色,我会毫不犹豫地脱口而出:“是小溪!”是啊!家乡的小溪是那么迷人。

春天来到了,小溪岸边的柳树和桃花都发芽了,开放了,把小溪点缀得十分美丽。树上的桃花瓣掉在溪面上,打着转儿。俗话说得好“春江水暖鸭先知”。一群小鸭子们在溪面上舒服地游着,有的低下头去喝清澈的溪水,有的“嘎嘎”地叫唤着,有的用嘴巴去整理身上的羽毛……

夏天,小溪又换上了一副不同的新景像。荷花悄悄地,争先恐后地钻出来,她也被这美丽的小溪打动了呢!荷花们有的含苞欲放,有的已经怒放,散发出扑鼻而来的香气,让人闻了会消除疲劳,还有的开放出一点儿,像害羞的小姑娘。远远望去,美丽极了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!这小溪还成了孩子们的乐园。暑假来了,小朋友们向小溪奔来,让溪水尽情地冲到自己身上。

秋天也来了。溪岸上,几棵枫树长出来了,枫叶像火一样红,真不愧是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”!

寒风刺骨的冬天迫不及待地来了。小溪上结起了一层厚厚的冰。这溪又成了孩子们的乐园,孩子们在小溪上滑冰,别提有多快乐了!

我爱家乡,更爱家乡的小溪。小溪给我们带来了无限的欢声笑语。

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篇7:三年级下册第八单元同步作文:我想要变成一棵大树

全文共 264 字

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我想变成一棵参天大树

当我变成一棵大树,在下雨的时候,我可以撑开一把巨大的绿伞,为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候,我可以为人们撑起一片阴凉,给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气,让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家,让小鸟快乐地成长。

当我变成一棵树,在夏天里,我要用我千万条根牢牢地抓住泥土,防止水土流失,让泥石流离我们远去。在秋天里,我要结满无数饱满的种子,把它们撒向远方,让沙漠变成一片美丽的绿洲。

我想变成一棵大树,我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献,把我们的世界装扮的更加美丽。

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篇8:我爱家乡的小溪

全文共 411 字

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家乡小溪是一条清澈见底的小溪,在它的河底有着许许多多的小石头,溪水把一块一块小石头洗的一干二净,溪水的两旁长满了花草,那些小草映在溪里,溪水好像变得更绿了。

春天溪水哗哗的响起来,它好像在说:“春天来了!大地苏醒了。”小溪说完就唱着歌流走了。它流进了远处的森林,它在滋润着花草树木。

夏天溪水变得凉爽,溪水里有了很多鱼和螃蟹,晚上月光照在水面,溪水变的明亮且还发射出晶莹的光。

秋天溪水变得宁静了,秋天万物都在睡觉,溪水它好像不想吵醒好朋友于是轻轻的流水,他对伙伴说:“来年再见,祝你们能睡一个幸福美满的觉。

冬天溪水被冻住了,它不能流动,它的冰面像一面镜子,晶莹透亮。虽然它不能流动但是它依然那么美好,她把叶的碎影,枝的碎影,茎的碎影,重叠错落,全映进去,美丽极了。慢慢的溪水融化了,它哗哗的响,万物苏醒过来了。溪水仿佛说:“旧的一年过去了,而新的一年将来临了。”溪水哗哗的流走,它去迎接美好的未来了,慢慢的声音越来越小了……

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篇9:家乡的小溪

全文共 378 字

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在我的家乡,有一条无名小溪。瞧,那条银色的丝带就是了。

走进一看,溪水清澈见底,小鱼和小虾在水中窜来窜去,好像正行着一场“水中大战”呢!嘿嘿!那儿有几个小孩子,远远的就让人听见了哗笑的声音,只见他们光着小脚丫,挽起裤角,蹦蹦跳跳地踏下水中抓鱼抓虾。突然,“咕咚”一声,一个小孩子不见啦!坐在台阶的小女孩正在津津有味地看着《格林童话》,被溅得一身水花,大家乐得笑哈哈!咦,那个小孩子哪里去啦?大家慌张起来,“咕咚”一声,小孩子现身啦!原来他是踩着了水中那长满青苔的石头上呀!

溪中那凸起的石头上,几位妇女正在洗衣裳。那些小水泡漂来漂去,大家都不知道它们要漂向何方。

小溪上的水泥路上,几位大人正拿起吸水管,吃力地往小溪吸上水来,孩子们挠挠头,沿着长长的吸水管走去,哈哈!原来是把水吸去稻田里了呀!

我爱我的家乡,我更爱我家乡的小溪,因为它给我带来了快乐,带来了希望。

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篇10:我爱家乡的小溪作文600字

全文共 594 字

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老家西周有一条清澈见底的小溪。假日里,孩子们喜欢在溪水中嬉戏,这里是孩子们的乐园。

春天,溪边的小草迫不及待地冒出尖尖的小脑袋,与风儿共舞。溪水淙淙地流淌,像一面镜子倒映着蓝天、白云。我们结伴来到小溪边,捡鹅卵石、采野花,那边传来骄傲的喊声:“看,我捡了一颗晶莹的鹅卵石。”这边又有人将一颗黑白相间的鹅卵石举到半空中大叫。“哗哗哗”“叮叮咚咚”,春天,小溪唱起了欢乐之歌。

夏天,溪边的岩石上长满了青苔,踩上去滑滑的,很容易摔跤。我们小心翼翼地走进没过膝盖的浅水区捉鱼虾。躲在岩石下方的鱼虾没等我们走近,“呼啦”一下全部逃之夭夭。不一会儿,便又找到藏身之处,像与我们玩捉迷藏。我沉醉其中,冷不丁地从哪儿泼过来一阵凉水,令人一下子神清气爽。扭头一看,原来是淘气的姐姐捣的鬼。我不甘示弱,奋起还击,一场水仗打响了,大家全身湿漉漉的,玩得不亦乐乎。这时,小溪唱起了开心的歌。

秋天,溪中的鱼虾不见了,一片片金黄的落叶乘着风儿,飘飘悠悠地落到水面上,像一只只小帆船。小草仍翠绿得苍翠欲滴,菊花开得那么艳丽,我们提着篮子,来到草地上采菊花,有的把菊花戴在头上,有的放进花篮中,还有的将菊花瓣一片片摘下,许个愿望抛向溪中。此刻,小溪唱着忧伤之歌。

冬天,小溪冒着雾气,给人一种朦胧的感觉,蓝天白云倒映在水中,好像在与云朵亲切友好地交谈。

多姿多彩的小溪,一年四季都唱着不同的歌……我爱我的家乡,更爱家乡的小溪!

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篇11:家乡的小溪

全文共 377 字

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我的家乡有一条家乡的小溪,小溪终年潺潺地环绕着村子。

我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼,还有一只只可爱的小虾,它们在嬉戏,在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面,住着几户人家,这几户人家时常用小溪的水洗菜,洗手。每当小溪干旱的时候,这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时,我就和小伙伴来到小溪边,把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车,水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食和蔬菜,有玉米,花生,豆角,等等。各种各样,真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥,早上人们走过桥去赶集。傍晚,人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。

这就是我们家乡的小溪,她给人们带来好处,我喜欢这条清澈,美丽,又给人们带来好处的小溪。

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篇12:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 236 字

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今天,我要给大家介绍一下我的好朋友,你知道他是谁吗?

他高高,瘦瘦的像一棵大树一样。他的头发很短,像奇异果一样。他的眉毛弯弯的,细长的,像月牙一样。他的眼睛水汪汪的,像玻璃球一样。他的鼻子高高高,像挺拔的小山。他的嘴小小的,红红的,像草莓一样。今天他穿着深绿的上衣,黑色的下衣,穿着黑色的鞋子。

他平时最喜欢读书,有一次,放学,我带我的漫画书去和他一起看,才到他家门口,我就看到,他在书桌上认真的读三国演义。他真是个爱读书的人。

他既可爱,又爱读书,他就是我的好朋友——代__。

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篇13:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 332 字

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今天是一个非凡的日子,我乘坐丫博士的时光机,去到了20年后的家乡!

“轰!”,我到了家门前的马路上,那里绿树成荫,开车的人在看书,这是怎么回事呀?我突然发现后面有一个磁铁,将车缓缓向前推,车居然没有尾气?我看见车顶上有一块太阳能板,原来这是太阳能汽车。

我又想起了我的学校,那我的学校是什么样子的呢?

来到了学校,发现学生们正在放假,我去到了一个班,发现课桌上有许多小按键,我按下一个“语文”,弹出一本语文书,讲桌上有一些按键,可以让上课开小差儿的学生桌面震动一下,让他们集中注意力。

晚上了,我回到了家,发现我家的床上有一个像正方形的小方块,那是家的缩小体,可以变成一块儿手表,戴在手上,可以观察整个家的实况。

我坐着时光列车回到了家,20年后的家乡非常美,环境也比现在好

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篇14:人教版三年级下册三单元作文:我的自画像_600字

全文共 601 字

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我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴。

我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一放,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。

我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。

我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。

别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”

我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)

这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。)

点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。

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篇15:家乡的小溪作文500字

全文共 524 字

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家乡小溪是一道独特迷人的风景,春天拥有勃勃的生命力,夏天拥有孩子们的欢声笑语,秋天拥有醉人的诗意,冬天拥有梦境般的童话。

春天的小溪叮咚,万物复苏,百花齐放。清澈见底的河水里,时刻可以看见几条鱼游戏水中,不时来一个360度空跟翻,像极了一位底气十足的舞蹈演员。溪岸边的小花争芳斗艳,竞相开放,好似一位妩媚的姑娘坐在岸边。这时一阵微风吹过,柳树的枝条随风摆动,像是在向人们展示自己美丽,漂亮的头发呢!

夏天,烈日当头,柳树无精打采地梳着头发,原来美丽的花儿也被烈日照得低下了头,鱼儿也不敢把头探出水面。只有小朋友蹦蹦跳跳地来到小溪边,一个一个跳入水中,溅起的水花好像在说:”快点下水来玩吧!”玩累了,他们就靠在大树下,一边乘凉,一边听着知了给他们拉的小曲。直到晚上,他们才肯尽兴而归。

秋天,被秋姑娘染红的枫叶把小溪映成红色,悠悠白云倒映水中与枫叶共同绘成了一幅美丽的画卷。一片片金黄色的树叶宛如一只只蝴蝶落入水中,带着它的思念飘向远方。

冬天,小溪一片银装素裹,就像一个童话的王国让我沉醉其中流连忘返。不时会有几对恋人来到小溪边,谈天说笑,好像世界顷刻间只有他们一样。溪水停止了流动,似乎在静听他们说着甜蜜的话。

这就是我家乡的小溪,珍藏着许多美好的回忆。

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篇16:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 212 字

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我的家乡在海宁,位于钱塘江杭州湾北岸,是世界著名的观潮胜地。但今天我最想夸的是我们具有代表意义的东山和西山

我们的东边有座山,叫东山。山上有座智标塔,它是我们的最高点,在四周都能看到它。晚上天暗了,智标塔的灯也亮了。彩灯为它勾画出美丽的轮廓,星星点点的,美丽极了。东山的对面是西山,西山是我最喜欢玩的地方。山顶上有一座紫薇阁。早晨,那里空气清新,是锻炼的好地方。

我们的家乡还有许多名胜古迹吸引了许多中外游客。我也欢迎您的到来。

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篇17:初一优美作文:家乡的小溪

全文共 442 字

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在我心中那抹不去的记忆,就是家乡那清澈的小溪了,只要想起它我就又被它的美给深深地陶醉了!

春天,大地春回,万物苏醒。我跑到小溪边洗脚。它欢快地用它那清澈的溪水直冲我的脚,它的伙伴们花草树木也在沉迷中醒了过来。他们生根发芽,长出嫩绿的叶子、开出鲜艳的花儿,为小溪增添了许多生机。那活泼欢快的小鱼儿胡蹦乱跳、那可爱的小鸟儿唱起了“迎春歌”、那美丽的蝴蝶也来凑热闹......

夏天,炎热的大地,乡村父老们都热得想热锅上的蚂蚁,这不得不使我不由自主的来到小溪边洗澡。那里的很多小孩也来到这儿玩水,清凉的溪水使我更加喜爱它了。这时,那捣蛋的螃蟹尽出来闹事,尽爱夹人的脚。我们互相泼水,使小草也受到滋润。就像是小溪为我们创造的“泼水节”呢!

秋天,树叶纷纷飘落,给小溪铺上了一条金黄的道路。一切事物都好像累了,无精打采,仿佛要睡了。黄昏到来,一切都成了金黄的,美极了!

时间一点点地流逝,转眼间,冬天已经来临。小草、花儿、大树,还有那捣蛋的螃蟹,也都彻底沉睡了。

美丽的小溪!一切事物都等待着春天的到来!

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篇18:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 435 字

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星期天,爸爸带我和妈妈到公园一起玩耍,爸爸说趁今天天气好,要自己开车带我们去,我和妈妈都开心不已,要知道爸爸以前都很少带我们出去玩。

我们收拾好东西就准备出发了,结果才出发不久路上就堵车了,原来星期天出来逛街的人这么多,结果导致路上堵车了,妈妈不禁叹气道,城市什么时候才能解决堵车问题呢?,一家人原本出来游玩高兴的心情立马被浇灭了。

这时候,我突然有一个想法,要是能发明一种空中汽车就好了,汽车可以在空中飞行,不用占用路面道路,这样子就解决了路面拥堵的问题,人们就不会那么焦虑了。最好汽车是充电式的,也不会对空气造成任何的污染,真是安全又卫生。

我把这个想法告诉了爸爸妈妈,爸爸提出了问题,要是开车司机的技术不行怎么办?人们在空中乱丢垃圾怎么办?这时我就跟爸爸说驾驶员可以是机器人来开车,机器人对产生的垃圾自动分类。这样问题就解决了。

这是妈妈在旁边直夸我是一个有想法的孩子。我在心里想,我将来长大一定要成为一名科学家,发明许多高科技,解决人们的出行问题,使人们的生活更加美好。

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篇19:三年级下册第七单元同步作文:多彩的家乡

全文共 486 字

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我的家乡在六安,这儿山青水秀,是个美丽、多彩的世界,请随我来看一看吧。

这儿的天空湛蓝、透亮,好像清洗过的蓝宝石一样,还不时飘来一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍,可是过了一会儿,小鸟像发现了敌人似的,很快就飞走了。

站在田野边放眼远眺,只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山上全是枫树。现在是深秋时节,枫叶全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

山的后面是树林,树林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,还有的像一幅山水画,真美啊!

我又来到了田野里,我发现了两只小蚂蚱,他们好像在玩抓人游戏。一个在前面,一会儿甩甩尾巴,一会儿抖抖翅膀,像是在对后面的那只蚂蚱说:“瞧你跑得那么慢,永远也抓不到我,哈哈哈……”

小河里又发生了一件事,一只小乌鱼在慢慢地游着。突然,一只小螃蟹游了过来,小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳,好像在说:“哈哈,我赢了!”我扔了一颗小石子,小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈,原来是一个胆小鬼呀!

这就是我的家乡,一个美丽的地方——六安。

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篇20:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 499 字

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如果你想问我的未来想要什么,我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂,一只手拿着黑板擦,一只手拿着教棒。桌椅也很好玩,如果谁被老师表扬了,那他的椅子就会变成沙发,躺在上面很舒服;相反,如果谁被老师批评,那他的桌椅就会消失,让他想坐都没地坐。嘻嘻!

教学楼的后面有一片草地,上面有许多健身器械,比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方,那里夏天是游泳池,冬天是温泉,男生一个房间,女生一个房间。在骄阳似火的夏天里,坐在游泳池里,喝着冰红茶,感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里,泡着温泉,喝着烫烫的奶茶,一股暖流流进心里,热乎乎的!

这就是我未来的学校,我很喜欢它,你呢?

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