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三年级下册第一单元作文:家乡的小溪(精品20篇)

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家乡小溪的作文

全文共 545 字

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家乡的风景是清秀的,是淳朴的,是生机勃勃的。不同于城市的灯红酒绿,不同于城市的纸醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的风景。乡村的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的别样的风景。乡下最美的风景当然是小溪那了。

太阳冉冉升起,红红的火球在山的背后缓缓燃烧。还记得爷爷奶奶讲的传说,说是山背后住着一位神仙,天天掌管着太阳的一起一落。看,小溪旁的青翠欲滴的竹叶,似乎经过一夜露珠的酝酿,将叶子挺挺的舒展开来,体态像位仙女般优雅、端庄,似乎带着一点点撒娇的感觉;松树为依旧傲立,好像板着脸的爸爸一样;风儿慵懒地跑着,将杜鹃花姑娘的定情信物送到杜鹃哥哥那,把还在睡觉的小动物叫醒,捎来溪泉的口信,匆匆地将花儿的悄悄话掠过我耳边。老辈的人们早早地起床,有的到桥头去逛逛……

河水清冷冷的,碧波荡漾,一眼望过去,真叫人舒心啊!各个大婶、大妈都弯着腰,在树荫下惬意地洗刷着衣服,谈论着最近发生的新鲜事儿。这段时间,小孩子们最活跃了。有的摸虾,在清澈的溪水,石头夹缝里,泥底下,瞪着亮晶晶的小眼,就等着虾自投罗网,不几会儿,便把水搅的混沌不请;有的男孩爬树,接着从树上掉下来的青涩的野果果。

家乡的小溪如诗如画,让人如醉如痴,小溪永远是那么自然,那么美,那么的生机勃勃。家乡的那条小溪我永远也不会忘记!

[家乡小溪的作文

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篇1:我学会了煮方便面三年级作文_[第四单元]我学会了XX500字

全文共 464 字

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说起煮方便面,大家一定会说:“这有什么难的。”但是对一个初学者来说,照样会碰到困难。

就拿我来说吧!

记得一个星期日的早上,我对妈妈说:“妈妈,平时看你煮方便面挺简单的,今天也让我来试试吧!”妈妈爽快地答应了。于是我照平时妈妈的样子,拿出一包方便面,打开后,把里面的料理拿出来,我先往锅里倒了点水,等水开的时候,我放入了面块和调味品,然后盖上锅盖。我仿佛看到了一碗香喷喷的方便面已经摆在我的眼前……正当我想入非非的时候,一股直钻我鼻孔,啊,不妙!

我连忙把火关掉,然后打开锅盖一看,汤没了,面也烧焦了。这时,妈妈也赶来了,她鼓励我说:“失败乃成功之母,重新再来一次吧!”

我分析了这次失败的原因,主要是水放得太少,才导致面烧焦。当我再次煮方便面的时候,我在锅里倒了很多水,结果煮出来的淡而无味。有了前两次失败的经验,我更有信心煮好方便面了。这次我往锅里放入适量的水,面大约煮了三分钟,我迫不及待地尝了一口,“啊,真好吃!”我高兴地说,“妈妈,我会煮方便面了,你快来吃呀!”妈妈尝了一口,也情不自禁地说:“太好吃了!”

我和妈妈会心地笑了。

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篇2:三年级优秀作文:我的家乡,我希望

全文共 983 字

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我的家在浙江台州,我爱这个美丽的地方,但由于近年来人们注重发展,而淡忘了环境,为所欲为,地面上塑料袋、工业垃圾、痰等到处都是,脏的要命。我讨厌家乡的一切。

为了改变这一状况,政府对此做了很多工作,这才好了很多,但仍可依稀看到这些垃圾和不文明的举动存在。作为一名学生,我也希望自己的家乡能变得更好、更美丽,所以,我也参与到了其中,我发现人们由于不重视环保便乱扔生活垃圾,周围的工厂更是不用说了,这一切让周围的空气和大量的水资源都被污染了,这些都对人体造成了巨大的影响。所以,医院里住满了病人,就是因为周围的环境所影响的。而要改变这些状况,我们首先要改变自己的坏毛病,不要乱扔垃圾,不再随地吐痰,其次,要做好保护环境的工作,保护水资源尤为重要,因为水是生命的源泉,若没了水,万物皆无法生存,所以我们平时要节约用水,让我们通过合理科学的安排让水的用处发挥到极致,例如:洗衣后的水用来冲马桶,洗菜后的水用来浇花。

当然,我希望大家平时尽量低碳出行,能走路,就走路,能骑车出行的就骑车,少用汽车,少开空调、电风扇,少买一件衣服,少用木材装修,这一切看来是微不足道,但你为世界的美丽作了努力,便是一种美德。

为了发扬这种美德,暑假的时候,我就严格要求自己节约用水、用电,少用纸巾,垃圾分类,以便回收利用。首先,我将还可以用的纸叠起来,再装订起来,不用的纸也排整齐,以后可以卖,也可以再次废物利用。奶奶洗完衣服后,留下的水我先清洗拖把,再用大塑料桶积蓄,拿去冲厕所。然后我又将所有待机的电器电源都关掉,达到节约用电。做好这一切,又提着篮子跟着父母去菜场买菜,这样就可以不用塑料袋了,也希望其他人也跟我一样提着篮子去买菜。

所以我希望,在政府的带领下,我们能够规范自己的行为,积极配合政府的一系列举措,比如“五水共治”,“多城同创”。让我们的城市变得更加美好,我希望人们生活在一幅如仙境般美丽的画卷中,它是这样的:山上的树木成荫,枝叶繁茂,流水环绕其间,溪流、河流、江水、海水都呈现出它们最原始的面貌。天是那么的澄澈,干净,像是孩子们那最清澈的笑着的脸庞。地面干干净净,孩子们趴在草地上看书,赤着脚玩着。原来变得稀少的鸟儿,也和最初时一样多,不再有人去遭踏草坪,花儿也变艳了,香味迷人。青山绿水,鸟语花香,似人间天堂。

我希望,我爱的家乡能够真的变成那幅画。

[三年级优秀作文:我的家乡,我希望

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篇3:三年级下册第七单元同步作文:雪白的花海

全文共 733 字

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我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

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篇4:200字三年级佳作:家乡的秋天

全文共 380 字

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秋天是丰收的季节,是农民伯伯有收成的季节,你看,我们家乡的人们都在忙着收割呢!

你看!果园里的一棵棵果树上硕果累累:有苹果、香梨、桃子、桔子,它们一个个在枝头招唤,招唤它的主人们将它们摘下来。农民伯伯闲不住了,纷纷来到果园里采摘水果。他们摘下一筐筐、担走一挑挑,农民伯伯脸上都带着丰收的喜悦,希望这回能卖个好价钱,让自己的生活一天更比一天好。

你看!田野一片金黄,稻子一个个都弯了腰,好像在留恋土生土长的大地,也好像在等待农民伯伯将他们收割,好为农民做一点贡献,让农民生活得更好。农民们似乎读懂了稻子的心意,于是高兴的将稻子一片片的收割着。

你看!棉花也不干示弱的丰收了,远远望去一片白茫茫的,就像一床床大大的棉被,农民伯伯就把一朵朵棉花一大堆、一大堆的挑往家里,然后把一朵朵的棉花的壳剥掉把软棉花拿出去买,准备开开心心的在家过个大年。

我爱秋天,更爱秋天丰收的家乡。

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篇5:家乡的小溪

全文共 503 字

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我的家乡在山区,村旁有一条明如玻璃的“带子”——小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着,在竹林、果林的掩映下,显得清幽、雅致。

春天,小溪两岸的果树都开花了,那低垂的桃花快要垂到水面,会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来,望着这大好春光,望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来,在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了,歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼,岸上花儿朵朵,好不热烈!

夏日,小溪两岸的树木更加繁茂了,那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀,随风摇曳着。溪中,小朋友们捉小鱼、掰螃蟹,说笑声、谈话声、流水声相应和着,有说不完的快乐,道不尽的情趣!

秋姑娘来了,用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光,将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞,溪旁的树木也大多开始落叶,飘飘忽忽的,落在水中,像一叶叶小舟,随波而去。我喜欢拾起树叶,对着它许下对朋友的思念,然后让它带着我的情思流向远方。

当冬日来临,漫天雪花的时候,小溪更有情调了。光秃秃的树枝,变成了毛绒绒的银条儿,小草已经悄然凋去,等候春风了。此时的小溪,还是那样不知疲倦地流着,还是唱着动听的歌。

我爱我家!我爱小溪!

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篇6:家乡的田园三年级作文

全文共 1252 字

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田园真美呀!瞧,油菜花黄成了一片;田园真美呀!瞧,小溪在欢快的流淌;田园真美呀!瞧,树木是那样的高大葱郁。我爱这美丽的田园,更爱我的家乡!下面是小编整理的家乡的田园三年级作文,欢迎大家阅读!

范文一:家乡的田园

有些人喜欢繁荣的大城市,也有些人喜欢美丽的大好河山,可我却是个例外——我喜欢家乡的田园。

田园里是金色的图画。肥沃的土壤上铺洒着成千上万朵油菜花,形成了一片片金黄的田野,犹如一片片悬空的黄金地板。仔细观看油菜花:瞧!那朵怒放的花儿,它的花瓣是十字形的,中间抽出几根细而嫩的花蕊,用鼻子凑上去闻,总有一股淡淡的香味沁人心脾;那朵花的旁边还有一朵半开半闭的花儿,像一个害羞的小姑娘,不愿让人看到她的笑脸,我不禁用手抚摸它的小小的脸蛋,她羞答答的摇了摇,然后又恢复了原来亭亭玉立的样子;还有一朵没有开的油菜花,它虽比不上盛开的油菜花一样金黄,水仙一样的美丽,玫瑰一样的香醇……但我相信它不久也能绽开它迷人的笑脸。

田岸的小溪也是一道美丽的风景线。清澈的溪水倒映着一簇簇青草,显得格外碧绿;时而有一只两只的鱼儿从此游过,小鱼儿用尾巴调皮地荡漾起一层层的水纹,再加上水流缓慢,溪水就像踏着有规律的步伐,唱着欢快的歌向前奔去。

小溪的岸边长着不少的柳树,这柳树的枝干像姑娘长长的辫子,枝干上抽出了一些翠绿的嫩叶,就像辫子上扎的蝴蝶结;春风来了,他轻舞着枝干,就像妈妈在抚摸女儿的发梢;春雨来了,雨水从枝干上落下去,就像妈妈在为女儿梳洗……

田园真美呀!瞧,油菜花黄成了一片;田园真美呀!瞧,小溪在欢快的流淌;田园真美呀!瞧,树木是那样的高大葱郁。我爱这美丽的田园,更爱我的家乡!

范文二:家乡的田园丰收图

秋天的天美、水美、地美,秋天的田园更美。

漫步田间小路,路旁整齐的排列着高大的杨树和挂满小红灯笼的枣树。

穿过乡间小道,我来到一望无际的玉米地,玉米总是挺立着笔直的腰板,探出尖尖的脑袋,好奇的观望着整个世界。

来到果园,顿感果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上结满了一个个骄傲的果子,它们比颜色、比形状、比味道,一个个都显得格外自豪。

农民伯伯们乐呵呵的摘收着他们用心血栽培出来的果子。小孩子够不着树上的,就弯腰捡拾掉在地上的烂果子给牲畜吃。

啊!田园啊田园,你载满了孩子们的童年趣事,也载满了人们对你的爱。

范文三:家乡的田园

我的家乡有很多农民伯伯们用辛苦的汗水种植出来的田园,其中有花园、菜园、果园,这里我最爱的就只数果园了。

在花园里,那些花儿都争先恐后地开着,在花坛中,我们可以看到五彩缤纷的花朵簇拥在一起,好像在分辨着谁开得最奇丽,谁开得最骄艳,连最普通的牵牛花都和它们挤过去添热闹。

菜园里,许多的菜种子在生长中,也有许多菜都成熟了,农民伯伯们都把成熟了的菜拿去卖,或是自家使用,所以菜园也是值得所喜爱的。

到了秋天,果园里便会硕果累累,果树上,有像灯笼似的柿子,有像不倒翁的梨子,还有像玻璃球似的葡萄,这些果子都挨挨挤挤地生长出来了,它们是象征着果园名誉的水果,让人们光看着就感到心旷神怡。

我爱我的家乡,更爱家乡的田园风光。

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篇7:我爱家乡的小溪作文600字

全文共 582 字

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我爱家乡小溪,因为它给我的童年带来了无限乐趣。

一阵微风,一缕暖阳,带来了春的气息。春唤醒了小溪边的杨柳,风轻轻拂过,柳枝缓缓挂下来,蝶儿绕着婀娜多姿的柳枝舞动,几株柳甚至触动了水面,小溪觉得痒痒的,轻轻颤动起来,漾起几圈涟漪。春唤醒了溪边的小草,小草从大地的怀抱里探出小脑袋,好奇地看着这个五彩缤纷,千奇百怪的世界。

几声蝉鸣过后,炎热的夏季也如期而至了,这便是小溪最快乐的时候。阳光暖暖地洒下来,照在小朋友的脸上。“哎呀,又让它给逃了。”原来是在捉小鱼呀。小鱼小虾快活地跟小朋友捉迷藏,躲在石块间,躲在水草里,让小朋友怎么也捉不住它。天空中飘飘洒洒地下起了太阳雨,嘀,哒,嘀,哒,落在小溪上,落在小朋友的身上,落在我的身上,在心上绽开,绽成一朵朵艳丽的花,又顺着雨的脚步,打开我的心房,进入我的眼,进入我的心……

一阵秋风一阵寒,几阵风微微吹拂着银杏,片片银杏叶飘在圈圈涟漪上,不免有几分凄凉……叶,落了,花,凋了,草,枯了,万物已去了。“咚”得一声,一颗小果实掉进了小溪里,这凝聚着农民伯伯多大的心血啊,它带着丰收的气息飘向远方……

雪,纷纷扬扬地下着,晶莹的雪花落在小溪里,化开,化开,蒙上一层柔柔的薄雾。一片片雪花落在我手上,冰冰的,凉凉的,沁入心脾般的清凉。白雪皑皑之时,万物裹上银装,小溪也是如此,是那样的赏心悦目,令人心旷神怡。

我爱家乡,更爱家乡的小溪。

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篇8:小溪河流与大海童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 636 字

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小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。

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篇9:家乡的秋天三年级作文

全文共 393 字

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在我心目中,秋天是风华绝代的仙女,弥漫着五彩的光晕,充满丰富的内涵。

桂花是秋天浓墨重彩的一笔。它小小的,弱弱的,婉约而又不张扬。当你经过它身旁时会情不自禁地驻足停留。让那淡淡幽芳香穿过鼻子沁入你的五脏六腑,弥漫你的全身,让你痴迷不已。小小身子居然能焕发如此力量,这和不令人怦然心动。

秋天把丰收写在果园的土地。石榴笑破了肚子,露出了透亮的。玛瑙班的果实,柿子迫不及待地给自己抹上红艳艳的口红,葡萄高高挂在蔓上荡秋千,给自己蒙上了一层紫莹莹的面纱……果农们那灿烂的笑脸是对丰收最好的诠释。

秋天的树林层林尽染,叠翠流金,别有一番风味。听着风荷叶的呢喃,看着叶儿悄然落下在风中飞旋,我浮想联翩。这是根对叶的召唤,叶落归根,“落叶不是无情物,化作春呢更护树。”大自然就是用这种独特的方式告诉人们什么是回报,什么事反哺。

秋用自己的语言传递人们美得信息。美的感受,让人们体会沁人香。丰收乐。落叶情……

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篇10:关于家乡的冬天三年级

全文共 406 字

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冬天来了,小朋友们想知道我家乡的冬天是什么样的吗?那么请随我来吧。

我家乡的冬天是很美的,到处白茫茫的,就像一个银装素裹,粉妆玉砌的童话世界。我最喜欢下雪的时候,雪花纷纷扬扬的落下来,飘洒在大地上,房屋上,树枝上,悄无声息的,很快,一切都披上了银装。我陶醉在雪的世界里。

雪停了,太阳出来了,阳光照在雪地上,大地好像盖上了白色带有金丝的绒被子,阳光撒在房顶上,房子好像带上了一顶白色缀有钻石的帽子,阳光射在大树上,像蜘蛛织了金色的网,罩在枝条上,啊!原来,雪后是一个金光闪闪的世界。

家乡的冬天给孩子们带来了无限的快乐。瞧,我们玩得多开心,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滑雪。我呢,干脆在雪地里打个滚,啊!雪地好软呀!就是有点凉,我起来拍拍身上的雪,一看,咦?雪地上印有一个我呢!

寒假的时候,校园里的积雪变成了美丽的雪雕,是各种小动物,栩栩如生,像一个热闹的冰雪动物园。

小朋友,我没骗你们吧?我家乡的冬天是不是很美呀?

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篇11:家乡的小溪

全文共 695 字

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家乡小溪一年四季风景如画,是我最爱去的地方。

小溪犹如一位音乐家,弹奏着动听的乐曲,你听,叮咚叮咚,叮咚叮咚,多么美妙,多么让人陶醉!那美妙的乐曲唤醒了冬天沉睡的万物。

溪水淙淙地流淌起来。鸭子在水里嬉戏。岸边的垂柳拿小溪当镜子,在欣赏自己美丽的倒影,农妇们来溪边洗衣服。远看,小溪是那样绿,绿的像一条翡翠绸带,近看,小溪是那样清,清得可以看见河里游动的鱼虾。

晚上,弯弯的月牙倒影在水里,点点的星光在水面上闪烁,此时,两岸的虫声不响,树影不摇,小河是那样恬静,温柔,令人神往。

最热闹的当然是夏天了,苍翠的树木郁郁葱葱,地上的花草,你不让我,我不让你,竞相展示着自己的美丽。下午,这里就成了人们的乐园。孩子们争先恐后地跳进小溪里,就像投入妈妈的怀抱,太阳落山了,他们看落霞给水面铺上五彩缤纷的绸缎,然后,他们游动着身子把这绸缎搅散。这时河水不凉不热,孩子们真不想离开,但妈妈在岸边叫了,只好相约这依依不舍的离开。

夏夜的景色就更美了!那里有许多萤火虫飞来飞去,看上去像许多顽皮的小孩子提着小灯笼在玩耍;你还可以躺在溪边的石头上看着满天星光,学着《数星星的孩子》数星星。星光撒落在水面上,在那边,在这边,向你眨巴着眼睛,一闪一闪的。

秋天,河边的树叶黄了,像一只只黄色的蝴蝶纷纷飘落下来,落在小溪里的树叶像一些孩子,带着树妈妈给它们的粮食和衣服,高高兴兴地去旅行了。

冬天的小溪却是那样的寂静。雪花妹妹们肩并肩,手拉手,想像要同赶集似的拥向大海。大地成了粉妆玉砌的世界。大雪过后,大地披上了一条银带。溪边的石头,这时也成白色了,像有许多的小动物卧在那里,等待着春天的号召。

我爱我的家乡,更爱家乡的白云。

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篇12:我的家乡三年级作文

全文共 440 字

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(王玮娜)

大家好,我叫草莓,这是我的雅号,今天由我来说说我们家乡的美食吧!

首先,第一个介绍的是搅团。

搅团是陕西特有的一道美食,它由面粉制成。要想搅团好吃,要七十二搅。

做搅团一手端面粉,一手拿擀面杖,把面粉均匀地倒入开水锅里,同时不停地搅拌,搅至没有干面粉为止,然后注入一定量的开水,用擀面杖划成一团一团的,待烧开冒泡时,用力搅拌,直至均匀无小颗粒。第二次注入开水加热,待熟后,最后一次搅匀,一锅搅团就做成了。醋水好,搅团香,吃搅团做醋水也挺讲究的,醋水要有香油、辣椒、蒜泥、姜沫、芝麻等。

热热的搅团配上红通通的辣椒油和葱花,吃上一口,酸辣爽口。

其次,第二个介绍的是凉皮。

一团面反复在水里揉搓,和一盆面水和面筋。面水倒在特别的容器中,上锅蒸熟,轻轻撕下,用刀切成细条,整齐地摆放在碗中,摆上豆芽、黄瓜丝,浇上一勺秘制辣椒油和蒜水,搅拌均匀后,即可食用。

晶莹剔透的凉皮配上红亮亮的辣椒油,吃一口,会让人上瘾。

这就是我家乡的美食,家乡的美食还有很多很多,希望外地的朋友都来我的家乡品尝。

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篇13:关于我的家乡三年级作文300字

全文共 454 字

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我的家乡享有鱼米之乡的称号,它坐落在一个小村庄里,虽然小,但风景也不差。

河东。河东非常热闹,特别是过年的时候,大家都是你到我家来,我到你家去,显得十分热闹。而且5岁以上,12岁以下的小朋友当天早上会拿一个袋子,家家户户去窜门,走到一家门口说:“恭喜你家大发财啊!”这家人就会说:“恭喜恭喜啊!”然后就会捧一大把的糖装进我们的袋子里,我们就会再向下一家出发,直到自己累的不行的时候才回家。

河西。河西的景色非常的美,正巧我外婆家就住在河西。外婆家门口有一棵大桃树和一棵小桃树,在小桃树旁边还有一棵橘子树,橘子树右边四五米还有一根电线杆,电线杆上线的头正好在大桃树的左面一米左右。

记得小时候我坐在上面把它当秋千玩,谁知道电线上滑,把我摔在地上,差点把屁股摔得开了花,而且裤子差点也破了,把外公外婆他们笑得乐开了花。如果这时候,你做完作业,感到眼睛劳累了,就可以到外婆家后面的田野里四处望一望,保证对眼睛有好处,因为田野里到处都是绿油油的一片……

我爱我的家乡,它虽然没有城市繁华,但它却有自己的美,朴素,就是它的美!

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篇14:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 302 字

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大家见过大街上到处都是垃圾吗?那些垃圾对环境有污染,使街道变得脏乱,还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园,请你保护它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,这样扔掉也非常浪费。

这种现象的出现都是因为大多数人都认为随地扔一点垃圾没事,还有环卫工人呢!这样的想法是错的,因为这样会给环卫工人增加负担。还有每个人都认为扔一点垃圾没事,整个县城上有成千上万个人,这样每个人都扔一点垃圾,汇集起来不就很多了吗?

针对这种现象,我提出了以下几点建议,希望有用:大家应该把垃圾放在垃圾桶里;如果没有垃圾桶就拿着垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

地球是我们唯一的家园,请你保护它。

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篇15:人教版三年级下册一单元作文:我的家乡_350字

全文共 375 字

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我的家乡在金州。

春天,我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子,柳树在春风的召唤中苏醒过来,柳树的辫子被风吹过,辫子就随风飘动。

夏天,我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起,可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子,还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开,我们把大饼给放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一会儿瓶子里有七八条小鱼,我和弟弟很高兴,连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时,树叶都落在地上,我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天,我们又来到小河边把冰凿开,接着里面流出水来,水位越来越低,一会儿水就流干了,我们就把它堵上。下雪的时候,我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语:习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步。

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篇16:描写家乡小溪的

全文共 524 字

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“山川之美,古来共谈。”不错,古往今来,大自然的景色不知令多少人折服,那碧波荡漾的漓江,素湍绿潭的三峡,还有五岳之首的泰山,哪一个不堪称是一绝,然而,我并不喜欢这汹涌澎湃的大海,也不喜欢那激流冲荡的江河,我唯独喜爱家乡小溪,它既没有清流见底,也没有沉鳞竞跃,但它却流进了我的心扉。

家乡的小溪是柔和的,就像一条轻柔的丝带,温暖你的心田。

清晨,我踏着轻快的步伐,来到溪流的身边,轻轻的用双手抚摸着她,用手指感受着她的温度,手是微凉的,心却是暖的。她似乎在轻轻地吻着我,随后就红着脸溜走了,就像一个害羞的小姑娘。中午,我静静地坐在树旁,倾听着这里的一切,小溪在汩汩的流淌,似乎在唱着首轻柔的歌,伸出手,好像那一个个音符在我指间流过。

傍晚,太阳的余晖落在小溪上,似乎为小溪披上了件金色的面纱,文静的小溪此时仿佛更加安静了。我依偎在长椅上,闭上眼睛静静的享受这一切,霞光染红了天际,小溪依旧在潺潺的流淌,而我把自己想象成一滴水,随着小溪的节奏与她一同流向天边。充满倦意的身体,此时,也变得清爽,一缕溪流正缓缓的流进我的心田,洗尽一切的不悦与悲伤,让我静静地享受着心灵的片刻宁静。

啊!家乡的小溪,你是我心灵的抚慰,情感的交融,你是我一生的知己——家乡的小溪!

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篇17:秋天的家乡三年级作文

全文共 227 字

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我的家乡在北国黑龙江省讷河市,这里虽不是鱼米之乡,但是有着北大仓之称。

每到秋天,满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去,随风摆动的庄稼此起彼伏,就像金色的海洋。真是太美了!

快看,一台台大型收割机,徘徊在海洋中,它们正在帮助农民伯伯收粮食,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦,他们紧张忙碌着,仿佛在进行一场没有硝烟的战争,敌人就是雨雪,我相信他们一定会胜利的,因为人类凭借自己的智慧和勤劳,一定会战胜大自然的。

我爱家乡的秋天。

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篇18:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 302 字

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未来的世界是怎样的呢?在我看来,未来的世界是丰富多彩的。

那时,人类在环保和自我保护等方面更加自觉。在公共场所,不再乱抛乱扔;在路上遇到红灯时,耐心地稍等一会儿;在田野里,再也看不到人类捕捉青蛙、蛇的身影;在教室里,学生不再乱画乱刻……

那时,鱼儿再也不为没有幸福、安宁的生活的生活而呜咽;燕子不用再为没有休栖的场所而抱怨;青蛙不用再为被人类的蚕食而呐喊、哭泣……

那时,鱼儿在清澈见底的河水里自由地嬉戏;,鸟儿在一碧如洗的天空欢快地飞翔;花儿在漫山遍野的小坡上尽情地生长;小树在营养肥沃的泥土里茁壮地成长……

同学们,未来的世界是如此的五彩缤纷,就让我们为这美好的未来共同努力吧!

[三年级下册语文书第六单元作文

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篇19:我家乡的小溪

全文共 272 字

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以前,我家门口有一条清澈见底的小溪,它穿着蓝色的衣服,溪边那粉红色的野花象纽扣一样点缀着整条小溪,一群小蝌蚪在水里游来游去,还有一些不知名的小鱼在快乐的生活着。

可现在那条小溪已经倒满了垃圾,小溪不再像以前那样欢快,也不再像以前那样自信,对生活充满了伤感。小溪大叫着说:“我对你们这么好,你们却把垃圾扔在我身上,我会受不了的。”听了小溪的话后我真想把垃圾清除掉。有一天村长发现了,他立即号召大家把垃圾从小溪里清除掉,并在溪边放置了许多垃圾桶,从此大家把垃圾都倒在里面,小溪变的跟往日一样干净了。

小溪又恢复了以前的自信,叮叮咚咚的叫着欢快流向远方。

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篇20:人教版三年级上册四单元作文:花钟_250字

全文共 252 字

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朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察,就可以发现,不同的花在不同的季节开花。

春天,迎春花迎风张开了花瓣; 桃花们正在竞相怒放,在比谁美丽;梨花正从冬眠中醒来,张开了雪白的花瓣;映山红舒展开了花瓣,好像在给山铺上一条地毯。夏天,喇叭花好像买了一个紫色的 小喇叭;芳香四溢的荷花在绿叶间翩翩起舞。秋天,美丽的菊花仙子正从梦中醒来,伸了伸懒腰,起床了;桂花姐姐张开了花朵,散发出了淡淡的清香。冬天,梅花 哥哥们傲骨迎寒,竞相怒放。

如果把这些花种在一起,只要看看什么花刚刚开放,就知道现在是什么季节了。

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