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有一种爱叫做宽容作文【经典20篇】

宽容是我们中华民族的美德,也是现代人应具有的品质,宽容是沟通人际关系的重要原则。下面是小编为大家收集关于有一种爱叫做宽容作文,欢迎借鉴参考。

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关于宽容的作文1000字

全文共 996 字

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我家的书房挂着一幅书法作品——“海纳百川,有容乃大”。我不明白什么意思。

爷爷这样解释:“因为宽容,大海可以包容气势磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。”

大伯说:“因为宽容,天空可以接受英勇无比的老鹰大鹏,也可以接受胆怯丑陋的麻雀。”

爸爸说:“因为宽容,春雨可以滋润鲜艳美丽的茶花兰花,也可以滋润那遭人漠视的草。”我听了似懂非懂。后来,通过一件小事,我终于理解了那幅作品的含义。

那天傍晚,天空下起了蒙蒙细雨,我的心里似乎也是阴沉沉的。刚考完数学,我的信心就被消磨得七零八落了。我拖着沉重的步伐来到小区,秋天来了,几场冷雨过后,一些树开始枯黄,落叶在风中絮絮飘落,难免让人觉得失意。猛地,我想起同在小区里的同学答应今晚来和我一起玩的,但天色渐渐暗了下来,却看不到他的踪影。看来,他又一次失约了。而我将又一次怀着一丝孤独度过漫长的夜晚,心里有一种失落感。

第二天黄昏,我做完作业,长长地嘘了口气,一身轻松地奔出家门。到了小区休闲场地,我远远看见昨晚失约的同学和他的弟弟,他们边吃东西边聊天。见到我,他好像没有打算向我提失约的事,我有点气愤,脸色显得很难看。

“林一凡……昨晚……因为……”他带着讨好的语气,嗫嗫嚅嚅地说。

“走开!我不想看见你!”我半开玩笑半严肃地回应了一句。

他似乎没有想到我会这么说,愣了一会,用很低沉的语调说:“好,你说的!”我不禁为他的举动有些吃惊,他不会真的生气了吧?于是,我的心情开始烦躁,而自己又不好意思这个时候向他道歉,最终还是怀着歉意径直地往家里走,一路上一个劲地责怪自己为什么要说出那么伤心的话,甚至脑子一闲下来就会响起那低沉的声音。那一夜,我认真地写了一份道歉书,可是,我又似乎感觉他对我不理不睬,第二天就没有想交给他。

接下来的几天,我好几次想走到他面前说出那声“对不起”,但还是鼓不起勇气。有一天下午放学后,我在小区里溜达,仰望着天空,呆呆地看着白云。也不知过了多久,我的视线被一架纸飞机吸引住了,它撞着我的腿上。我扫视周围,看到了他,他向我招手示意,原来纸飞机是他扔来的。我捡起一看,只见上面工工整整的写着:“凡,对不起!”那一刻,我的心情是复杂的,不知高兴还是感动。但我知道那一瞬间,因为宽容,生命中的友谊之花再次绽放,多么夺目,多么耀眼!

我相信:是宽容,让我们互相理解;是宽容,让我们的友谊之桥更加坚固。对,宽容,是爷爷馈赠于我的一个照亮友谊道路的宝贝!

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篇1:学会宽容

全文共 610 字

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“海洋总是蔚蓝无比,广阔无垠,而比海洋更加广阔的是天空。但是,比天空更加广阔的却是人心……”每当想起这点滴的话语已经成为经典的名言时,心中便有千分的感慨,万分的激动。

一颗宽广的心,是每个人都有的,只不过是深埋在我们的心底,等待着我们去发现它罢了。就在不久前,我发现了它。

明天就是周日了,我和几个儿时的伙伴聚在一起,讨论着一个个话题。这时,不知谁突然冒出了一句:“我们谈谈晓男好吗?”这一句话可不容小视。于是,大家你一言,我一语地讨论开来,

这时,忽然有个人对我说:“你认为晓男怎么样?”我说:“他……他这人……还行吧。就是……就是有点冷傲、自大。”我这一句话勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的讨论开来。说晓南这不好,那不好。我想:大家讨论得如此激烈,便也加入了他们的行列……

正当讨论进行到白热化时,萧林忽然对我说:“你还是别再和晓男玩了,他经常在背地里说你的坏话啊,而且说得很难听啊!”“哦?是吗?”我笑了笑。其实,我和晓男是非常要好的朋友,我听了萧林的话后是火冒三丈,恨不得去踹他两脚。因为我对他那么好,可他却……

第二天,我见到了晓男,我当时真想给他一脚。可是,出忽我意料的是,他先给了我一个善意的微笑。着个微笑似乎有魔力一样,将我定在了那儿,我尴尬地回了他一个微笑。

这时,我忽然从沉闷中爬了出来。因为我知道,他说我坏话是必然的,我昨天不也在说他的坏话吗?

于是,一泉清泉便流过了我的心扉,打开了宽容的大门……

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篇2:六年级宽容让生活更美好作文

全文共 606 字

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大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命在于包容深深浅浅的缘分。心,因为宽容而变得坦然;爱,因为宽容而成就伟大。

宽容是一种给予,这种给予能使别人安慰,自我则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较,不但伤害了他人,对自我更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而对双方造成永久的伤害。

如果我们都能用善意的目光去看待他人,多为对方设身处地地想想,相信你必须能体会到对方的无可奈何和身不由己,此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实,当你原谅别人时,并不意味着你有多么的大度,或是多么高尚,实际上,你只是将心比心,你去感受别人,也就等于祝愿你自我什么。

帮别人开启一扇窗,其实也就是为了让自我看到更完整的天空。

宽容是一颗感化石,“惟宽能够得人”,宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到宽容的巨大感召,而放弃伤害,归顺于完美的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西,只要你身边有它,你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。

它是一种力量,没有人能够抗拒,原因很简单,因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

人人多一份宽容,生活中就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与完美,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章,谱奏出动人的旋律。

宽容,是一个豁达的心胸,是一种难求的美德,是一类生活的艺术,一股无形的感召力和凝聚力,是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它,追随它,直到永远。

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篇3:生活中需要宽容的小学生

全文共 1187 字

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鱼儿为什么能自由地游动?那是因为水的宽容。花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈?那是因为树的宽容。芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长?那是因为土壤的宽容。世界上的一切事物因宽容而存在,又让世界变得更加美好。 Why can fish swim freely? Thats because of the tolerance of water.Why can flowers dance lightly on the branches? Thats because of the tolerance of the tree.Why can buds grow happily under the sun and rain? Thats because of the tolerance of the soil.Everything in the world exists due to tolerance and makes the world better.

每当我走在大街上,不经意的抬头一瞥,不禁被那无边的蔚蓝所感动,我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀,能容得下世间所有的事物,能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真,让人望一眼,便能感到无限的舒畅。它让我明白,宽容,不仅是一种美德,更是一种永恒的真理。

战国时期,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宽容,又是一种无上的智慧。

在某学校中,有一个这样的故事:有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑,要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画,各门课都学得不错,后来他成为颇有造诣的漫画家。这位老师,用他的宽容与和蔼,唤起了学生的潜意识,使学生走向了成功之路。哦!原来,宽容还是一种给予,能帮助被宽容的人走向成功之路。

那么,怎样才能做到宽容呢?其实,学会宽容很简单,只需从一点一滴做起,在别人弄脏自己的衣服时,别放在心上,说一声“没关系”,然后将衣服擦干净,这样做不更能体现我们的素养吗?在与朋友闹矛盾时,多站在朋友的角度上考虑,体谅一下朋友,大度地做一下让步,不更有利于友谊的进展吗?“爱人者,仁恒爱之;敬人者,人恒敬之”只要我们心有宽容,多去谅解别人,就能得到别人的尊重,就能使我们的生活充满阳光。

宽容,是一颗深埋在心间的种子,只要我们珍视它,并小心翼翼地培养、保护,它就会发芽、开花,直至把人间变成一个美丽的温馨花园!

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篇4:宽容初中

全文共 672 字

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古人云:“宽则得众,宽厚德福。”

人们在生活中不可避免会发生冲突,如果不及时处理,就会感到不愉快,甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快,顺利,学会宽容就是最好的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也

不例外,在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处,善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤,孰能无过?”即使犯了过错,也不要冷眼相对。毕竟,“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的感慨,这是宽容的力量,宽容无与伦比的魅力。

学会宽容,就学会如何与人友好相处。生活中,批评会使你不甘,咒骂会使你愤怒,讥笑会使你恼火。只有宽容,他像一缕微弱,却富有力量的强光,击穿笼罩在你心中的迷雾,使你无法躲避,无法动弹,任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容,人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向,人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨,从此变得黯淡无光。当然,学会宽容,并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声,听使与别。我们可以选择多是宽容别人,若别人因此得寸进尺,毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来,指出别人的错误,开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍,无需再忍”,这不算是宽容,至少不算是纯粹的的宽容。宽容,人生的光辉点。是德高望重的风范,是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出曙光,如画笔为你描绘人生桥梁……

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篇5:宽容的作文

全文共 987 字

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学会宽容别人;就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容;却能让我们的心灵获得自由;获得解放。那是一个平常的秋季;我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤;精神抖擞的去上学。到了学校;许多老师与同学都夸我这条白裤子;我心里得意洋洋的;觉得今天特别潇洒。那天;正好有体育课;我由于兴奋;没有顾及到自己穿的是白裤子;便玩儿了起来。

那时;我和几个女生正在玩儿篮球;突然一个身影窜了出来;我没有看清楚;就把球传了过去。说时迟;那时快;求不偏不倚地砸在了他的衣服上;我定睛一看;那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉;可是他火冒三丈;朝我的腿上就踹了两脚;再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往;我早就回敬他了;可是这次我却出乎意料地冷静下来;不知是什么力量抑制住了我内心的气愤;继续玩球……放学后;同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去;一看;正是踢脏我裤子的同学;我转身想走;可又一想:何必呢!

就帮他一起找;留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候;迎来的是那位同学感激的笑容;我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次;我刚从班里走出来;两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”

我一听这话;顿时气得满脸通红:明明是你撞得我;还如此理直气壮;真是岂有此理。我刚要发火;可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容;缓缓地走了。我也为之一振;宽容竟会改变人的本性!当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时;他却将香味留在了那只脚上;这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里;射杀了他三个花样年华的女儿;他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较;那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话;那么他能将阳光洒向大地。

古语说:“知错就改;善莫大焉。”既然如此;面对一个人在无意中犯下的错误;我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候;我们便获得了应有的自由;因为我们已经放下包袱;无论面对朋友还是仇人;我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友;当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时;你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容;让生活更轻松愉快;让我们有更多的朋友。宽容别人;就是解放自己;还心灵一份纯净。

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篇6:初三作文宽容

全文共 479 字

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一天放学,我正在收拾书包,不留神把数学作业本掉到了地上。

我刚要去检,坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作业本上。见此情景,我顿时火冒三丈,对他大声喊道:“哎,你长不长眼睛啊!把我的作业本给踩脏了!”他低头看了看脚下的作业本,抱歉地说:“真是太对不起了!”我听了他的话,更加生气地说:“你以为说声对不起就能完事儿了吗?你得赔!你得赔!”他见我蛮横无理,十分生气地说:“赔就赔,有什么了不起的!”

回到家后,妈妈见我一脸的不高兴,问我出了什么事。我把下午的事情告诉了妈妈。妈妈听后关切地说:“宝贝,这就是你不对了。首先,他是不小心把你的作业本弄脏的;第二,他向你赔不是了,你应该原谅他,对人要理解和宽容。”听了妈妈的劝解,我冷静下来,想想确是我不对。我决定明天向他道歉。

第二天早上一进教室,没等我坐下,沈天浩先开了口:“真对不起,这是我赔给你的作业本。”说着,把作业本递给了我。我急忙推了回去,说:“沈天浩,对不起,昨天是我错怪了你,你不是有意珠脏的,这件小事就让它过去吧!”

这件事虽小,却让我至今难忘,因为它使我懂得了一个做人的道理——要用理解、宽容的心对待别人。

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篇7:最新成长中需要宽容作文600字

全文共 961 字

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“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”世界上再没有比人的心胸更宽阔的东西了。 "The widest thing in the world is the ocean, the wider than the ocean is the sky, and the wider than the sky is human mind." There is no more than a person in the world than people.The wider heart.

学会了宽容,人们可以扬起智慧的风帆,驶进中华民族五千年源远流长的港湾。古今中外,成大事者莫不心胸开阔,气度恢宏,所谓“量小非君子,无度不丈夫”。他们额上能跑马,肚里能撑船,能够善待周围的一切人。清代在向张英和叶侍郎比邻而居。

叶家修墙院占了张家三亩地,家丁修书给在朝廷的老爷,张英回书道:“千里修书只为墙,再让三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”随后立即下令家丁将墙院让出三尺,叶家深感羞愧,也将墙院后退了三尺。张英的宽容,即保全了家中的土地,又避免了与邻居之间的一场矛盾。由此可见,宽容创造的美,是一种无与伦比的美。

宽容是人世间的美德。屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”人生中,自己会犯错,别人同样也会。如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人,总有一天他的朋友都会离开他,那是再也没有人会宽容善待他。因此,善待他人,善待世界,就是善待自己。

宽容同时人们事业成功的保障。以宽容待人的商人,和气生财,生意兴隆,财源滚滚;以宽容待人的官员,广纳良才,热爱百姓,受到人民的爱戴;以宽容待人的文人,广结良友,人缘尚佳;以宽容待人的国度,与邻国相处融洽,没有战争的干扰,百姓其乐融融。

“一个宽容大量的人,他的爱心往往多于怨恨,他乐观、愉快、豁达、忍让,而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。”不懂得宽容的人,简直是自寻烦恼;而动的宽容的人,得到更多的是何其与愉悦。

“大地承受不住的东西,胸怀可以容纳。”善待他人,宽容他人,唯有如此,才能领悟到生活的真谛,品味出生活的价值;才能超越客观世界的种.种必然,实现自我精神的自由境界。

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篇8:宽容的力量日记

全文共 378 字

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以前,我一见别人做的事使我生气或不合我心意就抱怨他(她)们,但寒假里的一件事使

我学会了宽容别人。

一天,我经过阳台时发现花 有点干了,便拿来水壶给可怜的花来了个“淋浴 ”。突然,楼

上传来“砰,砰”拍打被子的声音。接着脏脏的棉絮从天而降,与着美丽的花儿 一起点也不配。我便朝楼上吼道

“拍什么拍,不知道底下有人在浇花!”可楼上的棉絮落得更紧了,没办法呀。

这时,我发现几滴水珠掉在楼下一位老奶奶的衣服上了。我想“遭了,肯定会挨训的。”谁知老奶奶却轻轻地擦了擦衣服,对我说:“天这么好,是要浇浇花呀!”我突然醒悟了,一句宽容的话,能让人不再因为犯错而害怕受到惩罚,我也要学会宽容。于是,我对楼上说:“您好,天气这么暖和,是要晒晒被子呀!”楼上听了,只拍了两下就回去了。原来宽容能很快解决那么多问题呀!

从次以后,我就学会了宽容,改掉了哪些暴躁的坏毛病,宽容是那么好啊!

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篇9:宽容作文500字

全文共 478 字

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宽容像雨过天晴的彩虹;宽容像甜甜的棒棒糖;宽容像天使一样。

华盛顿曾经有个小故事:有一天,华盛顿得到一把斧头,他在外面舞起了斧头。华盛顿心想:这么好的斧头不知道锋不锋利呢?他想到这,就在园子里砍杂草,不小心把爸爸最爱的樱桃树砍倒了。爸爸回来后,原谅了他。

爸爸的宽容,使华盛顿以后的人生事业变得不平凡。这让我想起在我身边也有宽容的事。

天碧空如洗,花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

我蹦蹦跳跳得带了一本崭新的故事书去上体育课。体育课上,老师解散班级后,就回办公室去了。

我依靠在乒乓球桌看故事书,故事里的画面仿佛浮现在眼前,似乎听见了书中主人公的声音。

同学见我这本书很好看,就向我借,我借给他后,他高高兴兴地去看书了。

下课时,我去问他要书,他说书不见了。我微笑着说:“没关系,我去找找。”说完我到处找。他见我这么着急,就不好意思地说:“我本来要还你的,但是这本书太好看了,就撒了个谎。”我如释重负,开心地说:“你想看完,我可以借你回家看的。”我原谅了他,看到他呼出一口长长的气,我不由自主地笑起来。

原来宽容可以让人变得诚实,宽容真好。

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篇10:宽容,为人心点亮一盏灯作文700字

全文共 723 字

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在社会中,我们会遇到形形色色的人,有些人可能会误解你,伤害你。不过只要我们心存善念,心怀宽容,就能发现这世界的美好,就能为那些做错事的人点亮一盏心灯,给他温暖,给他光明。

就像材料中的菜园主人和外公。菜园主人宽容了外公偷菜的行为,也许正是理解外公的苦衷,明白他是为生计所迫,所以给了他改过自新的机会,维护了他的尊严。菜园主人为外公的心灵点亮了一盏灯,让他体会到人世的温暖,让他的心变得光明而充满善意。这不正是外公日后成为邻里众口交誉的人的原因吗?

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香气留在你的脚上,这就是宽容。”在宽容他人的过程中,你的高尚品德也会传递给他人。美国总统罗斯福曾在一次竞选中被一个反对他的贵族参议员羞辱,但他不仅没有攻击那个参议员,还为他准备了一桌宴席。他的真诚与宽容感动了那个人,并获得了更多人的支持。

罗斯福不也像一朵紫罗兰吗?面对他人的诋毁,他以宽容的心为参议员点亮了一盏灯。这盏灯,驱散了参议员心中嫉妒的阴霾,也照亮了他自己的未来之路。

宽容,能为人心点亮一盏光明的灯,它所散发的光芒,甚至能照亮一个社会。大家都知道将相和的故事,赵国文臣蔺相如与武将廉颇,一个在外交上维护国家尊严,一个在战场上浴血奋战,将相和则国盛,将相不和则国衰。蔺相如能宽容廉颇的针锋相对,礼让三分,为廉颇的心中点亮了一盏光明的灯,这才有负荆请罪将相和的美谈,才让赵国在那个诸侯混战的时代成为一大强国。

生活如海,宽容作舟,泛舟海上,方知海之旷阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。让我们心中长存宽容,去为人心点亮一盏灯,让它照亮人心,照亮未来,照亮世界,到那时,通往和谐幸福的路上,无需山重水复,便可柳暗花明。

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篇11:生活需要宽容600字

全文共 557 字

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很多很多时候,我们发现我们的很多愤怒其根源往往是因为他人并没有按我们自己的路去走——发现差异,尊重差异,这就是宽容

世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀。

宽容,放过别人,便是放过自己。君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。

有的时候也许一件小事就有可能会引发不可挽回的惨案,为什么做错了就不会说一个“对不起”,三个字真的有那么难以出口吗?

我记得我小的时候就走过一次,也不过是因为一件小小的事情,我跟我曾经最好的玩伴闹翻了,而那一件小事不过是因为她把我喜欢的书中的一本给弄丢了,她跟我道歉了,可我并没有原谅她。

如果当时我只要回答她一句,把肚量放大一点,说一句“没关系”,也许就不会闹僵了。

也就是因为这件事,我们的关系再也没有好过,尽管是有交际,但也不过寥寥无几的几句话,没有欢笑,就如同跟一个陌生人一般。

第二年的夏天,她转学了,从那以后,我再也没有见过她。

让我明白,有的时候,宽容别人便是在宽容自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

所以我们要学会宽容,说难也不难,说简单也不简单,但却一生受用。

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篇12:宽容作文

全文共 596 字

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宽容是人们沟通的桥梁;宽容是人们互相信任的纽带;宽容是打开人们心灵的窗户。

当我与父母吵架了,我也会想过离家出走,这样父母会着急,也可以让他们知道我的重要性,但是每次过后,我回想起来就会觉得自己很傻很傻,只不过是为了与父母斗气而已,却做出离家出走,没必要吧。

其实当时要是我或者父母宽容了对方,那么也许我们的感情会更加亲切,也不会吵架了,所以宽容是人们沟通的桥梁,只要宽容了对方,也是宽容自己,而且我们将会变得更加亲密。

朋友之间更需要宽容才能友谊长久,我曾记得,那次我朋友在别人背后说我坏话,还说不要和我玩,我会带坏她们,这种话出于朋友嘴里说出来,我简直无法相信呀,我这么好的朋友,听到这些话,虽然不是她亲自与我说的,但是我还是选择不要她这个朋友了,过了很久,我回想起最近自己干的事情,我开始觉得朋友是对的,我自己确实带坏了别人,虽然我已经知道是自己的错,但是我爱面子,就没有选择与她和好。

过了很久,她主动找我了,“我知道了听说了我在背后说了坏话,这是我的不对,我不应该在背后说你,我下次一定会跟你当面说的”“你没有错,朋友,我确实错了,有什么事以后就当着我的面说吧,我们这么好的朋友难道经不起这些话吗”。

互相的宽恕,让我们变得更加信任了,更加了解对方,而且越来越好了。

宽恕是我们每个人都应该具有的,要学会去宽恕别人,也是宽恕自己。

我们应该去宽恕别人,这样也会给我们带来好处的,请学会宽恕别人吧。

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篇13:多点宽容,多些美好高一作文800字

全文共 830 字

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自己的宝马车镜受损,车身多处划伤,面对这么大的损失,车主却选择原谅了那个不小心的学生,还决定资助他上学。这样的故事让我感觉到,多点宽容,世界才会多些美好

宽容,应该是现代人必备的良好品德。有的人在遇到一些鸡毛蒜皮的小事时总是要斤斤计较,导致他人的难堪,同时也破坏了自己的名声。久而久之,人们总会嫌而避之。而有的人总以微笑来对待他人的不足,正是有了这种人,我们才有拥有了今天美好的社会。“吃亏是福”这句老话也告诫我们应该要懂得宽容。

“人非圣贤,孰能无过?”从古代起,宽容就口口相传。战国大将廉颇没有在乎自己的身份地位,在意识到自己的错误后赤裸上身,负荆请罪,而蔺相如也没有抽下荆条打廉颇,而是连忙请廉颇坐着。早早地就原谅了廉颇。两个人之间的友情自此日就日益深厚。假如蔺相如心胸狭隘,没有原谅廉颇,那么我们就永远只会知道他失去了宽容之心,《负荆请罪》这个脍炙人口,家喻户晓的典故也不会流传至今。

宽容的美德一直传承到今天。周恩来总理在亚洲同盟会时,面对各国的怀疑和冷嘲热讽,他选择了宽容,并且冷静而又机智地提出了“和平共处五项原则”,赢得了所有国家的赞许以及尊重。后来,“和平共处五项原则”也被许多国家沿用至今。

伟人的宽容引导着我们去学习,去传承。但是宽容,并不意味着要一味地去妥协,一味地去忍让。

近日,美国出台对华经济限制政策,我国许多高新技术领域直接受到限制,人们的衣食住行等方面也或多或少受到了牵连。同样是在外交方面,周总理是宽容理智,而这次,我们并没有“宽容”。对此我们同样出台政策进行回应,并进行反击。由此可见,宽容并不是妥协和忍让,我们应当拥有正确的宽容。

宽容犹如一盏明灯,照亮了人们交流的道路;宽容犹如一架桥梁,拉近了彼此之间的距离;宽容犹如一艘巨轮,承载着人们向着更好的生活前进。

“海纳百川,有容乃大。”大海因为宽容,才有了波涛汹涌;大地因为有了宽容,才会生机勃勃;夜空因为有了宽容,才会熠熠生辉······向那些宝马车主学习吧,没有宽容,何来美好?

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篇14:身边的宽容七年级主题

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“对不起”,我吞吞吐吐的朝他说,涨红着脸,低着头,不敢看他的眼睛,我深吸了一口气,“这次是我不对,请你原谅我。”我微微抬了抬头,心想他大概会暴跳如雷,大声咒骂我,再把我一把推开。最好也得说教我一番,好出口恶气。毕竟我做了那样令他难以忍受的事。

出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“没事儿,这有啥大不了的---多大点事儿嘛!”他笑的很轻松,似乎全然没有一丝要责怪我的意思。他真的原谅我了啊。我松了口气,心里却不住得更羞愧了起来。

事情还得从几天说起。我和他,是对好朋友。他是个兢兢业业的课代表,而班里以严厉出了名的老师正好是他的“顶头上司”,对工作要求十分严格。心思缜密的他工作格外认真,说起来你可能不信,他做了三年的课代表,工作竟几乎没出过差错!“没点儿本事,怎么能连任三年呢!”每当提起这件事时,他总是调皮的说。

可就是因为我,竟让他栽了这么一个大跟头。那天早上,眼看各科的课代表已经起身收作业,我急急忙忙地拿出了作业,想再检查一遍。“坏事儿!”我脑袋突然一响,错了一道题。我急忙想拿起笔把它改过来。可还没动笔,一只手就“嗖”的一声收走了作业本。我急忙抬头看,他一脸坏笑:“干啥?想补作业咋的?”“不是,”我两忙答到,“快把作业给我,我就改一道题……”“不行!”他打断我,“现在该交作业了,而且反正你已经知道自己做错了,多个叉少个叉而已,没什么大不了的。”说完,他就转身把作业放在了课桌上。

可我却不甘心,趁他不注意,就偷偷把作业拿了回来。上课了,像平常一样,老师先说了说前一天的作业问题,突然,老师厉声喝道:“--x,怎么回事啊?今天的作业为什么比告诉我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起来,一脸雾水的说。坏事!我一拍大腿,不仅暗惊,少的那一本正是我的作业啊!都怪我只想着改错,竟忘记了把作业交回去了!我不敢看他,也不敢看老师。只得低下头去,可我感觉他的目光仿佛就紧紧地盯着我,盯得我心里发毛。

“坐下!”老师喝道。他没有办法,只好一脸委屈的坐了下来。我很担心,不敢去告诉他。但心想着他的“一世英名”说不定就毁在我手里,又觉得实在对不起他。终于我实在忍不住了。痛苦的纠结了几天后,我下定了决心,告诉他事情的经过。我做好了经历狂风暴雨的准备,可没想到他的反应竟是如此的平静。

“你,不,生气吗?”“说实话,当然……有点生气了,”我吓得一跳,但他只是若有所思的继续说,“这叫宽容,宽容懂不懂?通俗点说,就是不要小肚鸡肠,要学会原谅。这不就是宽容吗?”

有能撑船的宰相度量,学会原谅和忘记别人的错误,这不正是对原谅最好的解释吗?社会是个大表盘,齿轮们需要宽容的滋润才能正常运作。宽容如此可贵,所以,学会宽容吧!

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篇15:四年级语文作文学会宽容

全文共 338 字

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星期一的中午,教室外面的天气阴沉沉的。同学们都在津津有味地吃着午餐,语文课代表林燕在收作业本。突然,她一不小心的把我的口服液弄洒了,地上都是玻璃碎片。我一看到这情景,就伤心地哭起来说:“你怎么这么不小心啊,你要赔我的口服液。要不我回家会挨妈妈批评的。”林燕被我吓呆了,结结巴巴地说:“对不起。我不是故意的。”并赶紧拿扫把来把地扫干净了。可我并没有原谅她。

班主任林老师来了,同学们把事情经过告诉了林老师,林老师摸着我的头说:“林琪,你要大方一点,这一点小事,没有什么的,要学会宽容别人。当你可以以豁达光明的心宽容别人的过错时,你的朋友自然也就多了,你说是吗?”我的脸顿时火辣辣的。

老师亲切的教诲,使我懂得做人就要胸怀宽广一些,多理解多宽容别人。只有这样,自己才能有更多的好朋友。

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篇16:要有一颗宽容的心作文

全文共 835 字

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在《有趣的磁铁》一课的实验后,我请了一位学生上台表演小游戏。当时教室后面来了几位前来听课的老师,或许是置身于众目睽睽之中的缘故,小女孩神态有点紧张,拿着一块崭新的环形磁铁,手微微发抖……结果,“啪”,那块崭新的环形磁铁掉在水泥地面上,碎了。

“刷—”,所有的目光倏地聚在了小女孩的身上。

整个教室先是宁静,静得仿佛都能听到彼此的呼吸和心跳。接着是哗然,许多学生叫起来了:“赔!要赔!”但是,站在学生身边的我,清楚的看到泪水在她的眼眶里打转。于是,我接过学生的话茬,说:“赔?当然要赔!不过应该有老师来陪,因为刚才是我邀请她来做实验的!”

说完,我拿起另外一块磁铁,微笑着对她说:“现在,老师再次邀请你为大家演示小游戏。”然后转身对大家说:“事先声明,如果这块磁铁摔碎,还是老师赔!”

闻听此言,大家安静了下来,自信回到了女孩的脸上。表演很成功,也很精彩。

我率先鼓掌,顿时教室里响起了热烈的掌声。

这个片断我至今记忆犹新。因为在那一刻,那一瞬间,那个站在讲台上的学生的神情,已深深地印在了我的脑海里。我知道,学生无心打碎那块磁铁,自责已经让她心情不安,如果再加以批评,那么这个学生探究的天性和热情,也许就这样被压抑、被泯灭,她将无法继续安心上这节课,甚至会影响她今后的学习。所以当时我最先想到的不是怎样让课顺利进行下去,而是想怎样尽快让这个学生从惧怕中走出来。

是的,在意外发生的瞬间,伴之而来的是学生的某种隐形的心理需要—善解和安慰。关注、体察、理解,可以让看起来只是意外的细节变得富有灵性,充满灵动的智慧和人文的关怀。在课堂上,我们用宽容的心来善待孩子的失误和过错,正是新课程赋予的人文精神的体现!

在教学过程中,宽容体现在对学生的教育上,教师处理问题要有余地,但并不是无原则的放任自流,教师对有错误的学生应因势利导,要用宽容的心教育学生,人非草木,孰能无过。宽容是一种无声的教育。它的教育力量常常超出我们的想象,让孩子们知道了知识的重要,更有胆识直面错误,改正错误,尝试新的事物。

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篇17:宽容让人美丽作文

全文共 838 字

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记得那战国时赵国名相蔺相如完璧归赵的传奇故事,他正直而勇敢。手执相印时外交立了几次大功。却遭到廉颇的妒忌。几次争执下来,蔺相如百般谦让,顾全大局的行为终于感动了廉颇,二人结为兄弟。赵国也因他二人一文一武,繁盛一时。

于是蔺相如又被赋予了个宽容的美名。这便是宰相肚里能撑船的来历。可见宽容是一种高尚的品格,是为人不可缺失的道德品质,是一种人格修为上的美。是人际关系的润滑剂,心态健康的必需品。

“君子之道,忠恕而已矣。”人行走天地间需要气量,如果没有气量,后果是什么呢?举一个极端的例子:从前有两个相邻的国家在国界上有两个村,一户人家出游时和另一家一言不和吵了起来,后来升级为武力冲突,两败俱伤。被欺负的一家叫上亲戚上门报仇,却不小心打死人了,该村的人就去算账要那村的人偿命,这就变成了两村的群斗了,死伤无数,再就变为郡之间的争斗,乃至引发两国的战争。双方因为言语不和,都缺乏宽容忍让引发了惨痛后果。

“退一步海阔天空”,著名的“六尺卷”就是一个极好的例子,双方由于有一方的美德感动了另一方,再将正能量传递下去,便能使社会风气变的更好,反之则是两败俱伤,只能让人戾气加重,不能解决问题反而有可能招致灾祸。

人们就算是在战争中也有人性美的一面。当苏军在夺回斯大林格勒,举行了盛大的红场阅兵。德军战俘押送过红场时,愤怒悲伤的父母握紧拳头,想为他们的孩子报仇,但当他们看清时才发现,这些军大衣下包裹的士兵,不过是十六七岁的孩子。他们都受了伤,有的截肢,有的饱受折磨。父母们看见这些可怜的孩子,渐渐地他们把面包送到了孩子们身旁。看着他们狼吞虎咽,众人们相拥而泣。

战争的人性美,跨越了种族,跨越了仇恨,莫大的仇恨都可以放下,为什么外面不将这散布人性美的火种传递下去呢?死去孩子的父母亲们他们是伟大的,他们没有让仇恨传递。可是在现实里,有人就是吃不得小亏,睚眦必报,打来打去两败具伤,冤冤相报何时了?

宽容让人美丽,让世间美好,同爱一样,它跨越生死,时间与空间,它是一种光明,让人温暖,不再陌生冷酷。

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篇18:宽容至上作文800字

全文共 753 字

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“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界……”这是南怀瑾先生对人生的看法。而我从中汲取到的则是“大度”,也就是人需要有宽容之心。

过去总是形容他人有宽容之心的一句俗话:“宰相肚里能撑船”。的确比喻的很恰当,尽显中华传统美德。而这也是自古以来人们所推崇的。

最为经典的就是“负荆请罪”中廉颇背着荆条赤着臂膀向蔺相如请罪,结果则皆大欢喜,一颗宽容之心接纳了一颗内疚诚恳的心,让人感动。一份礼仪接纳另一份礼仪,也可以这样说。

我想,一颗宽容至上的心必定是一个懂得礼仪的心。这是前提。

据说,在康德离开人世前一个星期,他的身体极为虚弱。一位医生来探望他,他不但努力起身相迎,用已经不太清楚的口齿表达对一声抽空前来的感谢,还坚持要医生先坐下,他才坐下。等大家都落座,康德才用尽全身力气非常吃力地说了一句话,竟然是:“对人的尊重还没有离我而去。”

这种礼貌等同于人性,让闻者动容,这也是宽容的一部分,处处动人。

但礼仪只是最基本的姿态,而善念才是宽容之心所最需具备的。

曾见过一个令人感动的镜头。美国网球公开赛,比赛即将开始,运动员跃跃欲试,而裁判员迟迟不开球……观众席躁动,运动员不解,而他则指向观众席,这时候大家才发现,有位老大妈正步履蹒跚地走向她的座位。

赛场一下子安静下来,大家的目光转瞬间变得很温柔,时间似乎变慢了……

那一刻的空气我认为是最温暖最温馨的,每颗复杂的,混乱的,躁动的心,都转变成了善意,进而就是一颗宽容理解至上的心了。

礼仪与善意融为一体,灌入人温润的心,既暖了自己,又暖了他人。廉颇、蔺相如当然也是这样,构造了一个温暖的画面。

反过来,如果没有起码的礼仪,那么我们得回到“野蛮人”时代了,如果没有善意,街上“抢打杀”,就是一种“生活镜头”了,大到引发战争,带来苦难,这都是有联系的。

所以,我们都需怀一颗宽容至上的心。

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篇19:生活需要宽容600字话题

全文共 756 字

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一脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那人的脚后跟上,这就叫宽容。——题记

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。打从我记事起,我就知道一句话:比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“将心比心”,就是一种培养自己心胸宽阔的办法。

一次,我善意地欺骗了我的朋友,但那只是白色的谎言,却不知我朋友竞对我勃然大怒,我心里那个委屈啊!但换位思考一下,其实这样做确实有伤朋友,所以我强忍着了怒火,最终,我们言归于好。

设想一下,当时如果我同样也对他火冒三丈,其后果将不堪设想,落得两败俱伤,丢失了一份珍贵的友谊。其实,很多时候,误会的造成就是没有做到“将心比心”,没有换位思考对方的感受,难忍对方,造成不堪入目的下场。

在待人处事时,难免会与同伴有所矛盾,与他人磕磕碰碰,有些伤害是无意的,也有些是蓄意的,但不管怎样,你都应做到宽宏大量,宰相肚里能撑船嘛。古时一位得道高僧,很喜欢花花草草,犹爱兰花,平日里在寺庙里栽种了不少兰花并对它们关爱倍至,厚爱有加。

一日,高僧要出去化缘,不得不离开寺庙两日,走前,他特地叮嘱弟子一定要好好饲弄花草,不得有误。可谁知,当晚下起了倾盆大雨,狂风大作,院中的花花草草由于没搬进屋内,所以全部死亡,一片惨景。弟子们都聚集在门口,等待师傅归来,接受责骂。高僧回庙后,看到自己多年来精心栽培的花草毁于一旦固然心痛不已,但他并没有责怪弟子,只平静地说:“我并非为了生气而栽种兰花的。”

是什么强压住他心中的怒火,是什么打消了他发火的念头,又是什么让他坦然面对眼前景象?是宽容,是伟大的宽容啊!学会宽容,学会理解别人,把心放宽,让自己保持良好的心态,扬起人生中一道绚丽的风帆。

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篇20:初三作文宽容

全文共 672 字

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“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。 ——题记

庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,于是百般暗算,终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不愿诸葛亮胜过他,于是暗下毒手,最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的,她不愿别人棋艺胜过她,于是下令满门抄折胜她者,终至死后遭人唾骂……

如若你我都尔虞我诈、钩心斗角,我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过,你我的心情定会极度压抑,社会的发展与进度更无从谈起,身边的美将不复存在!唯有宽容,才能抚平人们心中的伤害,消除隔阂,从而让我们学会欣赏身边的美!

楚庄王大宴群臣,风吹烛灭,一武将醉酒失态,拉王妃的衣襟,被摘掉帽缨。庄王知情,命群臣皆摘去帽缨,然后点烛。武将感激不尽,在日后的一次被围中奋勇杀敌,救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心,救了自己的生命。

多么美丽的宽容之心!

刘秀败王郎,入邯郸。检点前朝公文时,发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许,基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬,对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿,尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先,才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。

多么美丽的宽容之心!

美国弗吉尼来一时工校园枪击案,凶手打死32个学生,然后自杀。在遇难者悼念仪式上,放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,那最后一个气球,最后一声钟响是给自杀的枪手的。次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上,其中一块悼念碑上写着“2007年4月16日赵承熙”,而鲜花和蜡烛同样被放在了凶手的墓碑旁!

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