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作文题目秋天(通用20篇)

红色的记忆从战争结束到现在已经有几十年的历史了。下面是小编整理的红色记忆作文,欢迎大家参考!

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秋天的景色话题作文

全文共 534 字

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凉爽的秋天来了,秋姑娘骑着自行车来到了城市。

一出门,就会被眼前所看到的实物给吸引住了;枫树的叶子红的像火一样,远看就像枫树着火了似得。火红的、金黄的叶子都躺在了地上,给大地带来了美丽的色彩。大雁使劲的挥动翅膀,“扑腾扑腾”的向南方飞去,时不时的还有些小雁会跟丢队伍。

我猜想:农村这会儿应该是农民们最高兴地时候吧!苹果树上的苹果都红着脸,不知道它们为什么这么害羞?香蕉像闪亮的月亮一样挂在果树上,仿佛让我想起了安宁的夜晚。走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,亲吻着大地。农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,虽然忙得汗流浃背,但却面带笑容。走过了田野,趟进晒台场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民们辛苦劳动的成果。可谓“一份耕耘,一份收获”。

走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落的传了过来。抬头一看,天空中,飘着三三两两的白云,云朵一会儿变黄牛,一会儿变小鱼,有趣极了!深吸一口气,淡淡的花香,已隐隐传来。夜晚来临了,树木下,草丛里,虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱,仿佛它是一位歌王站在舞台上高声歌唱。飞舞的引火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着。

走进森林,红黄色的世界让你目瞪口呆!红黄色的叶子飘在空中,要是我在现场,绝对会捡一片叶子回家做成标本。

秋天真美丽呀!

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篇1:二年级秋天作文150字

全文共 234 字

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秋天来了,给大地穿上了金黄色的衣裳,风儿给大地吹来了一阵凉爽,给我们带来丰收的喜悦。

看,秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩,黄色的叶子落到地上像给大地铺上一层地毯,红色的枫树在风中翩翩飞舞像欢迎秋天的到来,金黄色的田野像金黄的海洋。

听,秋天带着落叶的声音来了,吹过树枝、吹过地面、吹过田野给大地带来了清凉。

闻,秋天的水果,红红的苹果甜甜的、黄黄的菠萝香香的、金黄的橘子又香又甜。

秋天,带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

同学们,让我们一起走进这美丽的秋天。

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篇2:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 717 字

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我对盼望有过许多次理解上的改变,大概是两种了概念,今天先从第一种说起。 I have changed many times of understanding, probably two concepts, today from the first type.

从时间概念在我的源头流动开始,我就一直希望自己能够早点进入初中,盼望着能在更好的班级里让自己有所提高,更多的想法是自己能够快点长大。

这种盼望一直伴着我走过了幼儿园时期,一直到小学六年级的小升初。当我发现同龄人进入初中后,睡眠时间变少了了,作业量变大了,甚至上课时间也延长了好几个小时之后。我才知道,原来初中并不像想象中的那么轻松自在,反而更加辛苦之后。我立刻改变了主意:不行,初中那么累,我看还是晚一点进去比较好。于是,逃避的心理又开始产生,我天天都会二十四小时的盯着手表看,盼望着时间能走的慢点,再慢点,尽可能的让我进入初中的时间再晚一些到来。

可过了两个星期,我突然又觉悟了。伸头一刀,缩头也是一刀,该来的总会来的。还不如勇敢的去面对困难。于是,我又希望早一点升学,早点上初中,再提前参加高考,考进大学就可以省力些了。之后,我再也不分分钟的看表,只管尽自己的努力去做好每一件事,不管是大事还是小事,做自己现在喜欢做的事才最重要。那一段时间,我竟做到了在手机和作业之间做出了正确的选择。

到后来,两种不同想法在我心里,做了N次的激烈斗争之后。我终于明白:虽然没必要很着急的想让自己进步巨大,但也不能停留在现在不思进取。为自己还没做的事情生气,只不过是跟在自己过不去。

我对希望的理解就是:不期望脚下处处是阳关道,不指望头顶永远一片艳阳天,盼望在,希望就还在,只要不让盼望变成依赖。

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篇3:小学生二年级校园作文题目600字

全文共 800 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。 In recent views, the campus is a beautiful garden; from a distance, the campus is a beautiful kingdom.

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

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篇4:美丽的秋天作文精选500字

全文共 503 字

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秋天是一个美丽的季节,同时秋天的学校也是很美丽的!

每当秋姑娘走过校园,我们的校园就会焕然一新。瞧!后花园,柳树妈妈的“孩子”跳了下来,在地底下欢快的玩耍呢!瞧!大树姐姐的头发都染成了金黄色的呢!我们学校的后花园真是别有一番风色。

学校的中央广场边上,小草们都去大地妈妈的怀抱中“睡觉”“取暖”去了。秋风拂过少先队员的脸,胸前的红领巾和五星红旗都随风飘扬,司令台上,有一位老师在国旗下演讲,啊!这是多么和谐的一幕啊!

在校园外,那成片的树都聚在一块,近看,树梢轻轻摇晃,好像在对我们点头招手呢!远看,如果没有那些房子,就如同一片大森林,而且这片“森林”气势非凡,雄伟壮观。再向外面看去,又是不一样的景色。

瞧!不远处的一个小村庄后面有一片金灿灿的稻田,那成熟的稻子弯下了腰,好像在对我们鞠躬,啊!我知道了,是他们在欢迎我们的到来呢!

如果你现在站在很高的地方,你再去看这番景象,更是一种不同的氛围。

从高处看下去,四面八方都是一片金黄色,加上那环绕的雾气,真是“人间仙境”啊!再仔细看看,近处有一片枫树林,漫山遍野,那块地方整个都是火红火红的,如同火场一般。美丽而惊悚,漂亮而优雅。

秋天的景色是多彩多样的,我喜欢秋天。

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篇5:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 634 字

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你们别看我整天笑嘻嘻的,其实我是一个烦恼特别多的女孩。 You dont look at me with a smile all day. In fact, I am a very troubled girl.

随着年级的增高,我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说:“都初一了,还整天看闲书,听音乐,你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习,努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着:“你们现在读初一了,你们要为班级争光,要努力学习。”自己的功课也不是很理想,自己也想努力,可是总有那么几门功课跟自己过不去。

是我不想好好学习吗?不是,只是学习得一步一步来,不能心急。爸爸妈妈老师,你们就不能给我一点时间吗?相信我,我会努力的,我正在一步一步的努力着,一步一步的攀登着。

我的烦恼不仅仅来自学习压力大,更是朋友不解使我苦恼。

我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开,就误解我,说:“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开,有时候竟然把我晾在一边,你不知道我很尴尬吗?”

我听了哭笑不得,赶紧和她解释,她居然对我说:“解释就是掩饰,掩饰就是犯罪的开始,以后你就去找他们玩吧,我再也不理你了,哼!”

学习压得我喘不过气,友谊也这么经不起考验,我是该愁还是该笑,世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我,竟有这么多的烦恼,但是却又学会了将烦恼掩埋于心底,努力得强颜欢笑。回想起来,自己真的好傻啊,为什么不将真实的自己展露出来,高兴时笑,伤心时哭呢?

让烦恼烟消云散,让阳光驻足于心底吧!

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篇6:我眼中的秋天

全文共 717 字

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知了吵走了夏姑娘。在习习冷风中,秋姑娘拖着金黄的衣裙,带着淡淡的菊香,来到了我们身旁。

看,枫叶害羞了,它们露出了红红的脸庞。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,不错的,漫山遍野的枫树,一棵挨着一棵。为昔日荒凉的山丘披上一件血红的衣服。枫叶美丽,好看,制成书签夹在书力,又会为书增添几分自然的诗情。

瞧,月亮出来了,那皎洁的光辉在秋夜寂静的大地上一泻无余。“睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中”,“举头望明月,低头思故乡”,此刻面对着美丽的一轮明月,不知多少身在异乡的国人,起了思乡情绪。如今,我注视着明月,思绪飞到远方。我仿佛看见广寒宫里嫦娥翩翩起舞,仿佛看见玉兔正在辛勤捣药,仿佛看见吴刚抡着斧子砍树……

闻,空气中弥漫着菊花的清香。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。漫山遍野沉浸在菊的芬芳中。孩子们摘着菊花,姑娘们赏着菊花茶,细细地品味,怡然自得。

听,田野里传来植物们的嚷嚷声。“我披上红外套了!”苹果说。“我穿上紫袍子了!”茄子说。“我的脸变的红彤彤的。”高粱微笑着。农民伯伯更加辛勤了。每天起早贪黑、早出晚归。田里成熟的庄稼被他们运回了家中。“今年收成真不错呀!”在农民伯伯布满汗水的脸上洋溢着幸福的微笑。

尝,桂花糕里充满着甜蜜。八月,桂花开得正盛,正是“亭亭岩下桂,夜晚独芬芳,叶密千层绿,花开万点黄。”桂花开放,接着就该摇。摇桂花,朵朵花儿掉落下来,让你认为下了一场“桂花雨”。摇完桂花,制成桂花糕,咬一口,甜而不腻,满口清香。于是,整个秋天就浸在桂花香里了。

秋姑娘啊,你带来美丽,“红烛秋光冷画屏,清罗小扇扑流萤,”是最好的风景。你带来芬芳,桂菊相交,是最香的气味。你带来喜悦,农民的欢乐,是最甜的笑容。秋姑娘,你最令人愉快。

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篇7:秋天的家乡三年级作文

全文共 231 字

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家乡秋天和你们的可不一样,你们就来看看吧!

秋天,落叶纷飞,像蝴蝶一样飘落下来。树林里像铺了一层金色的地毯。小松鼠忙着收集松果准备好好地过冬。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏大哥还是穿着绿衣裳,像战士一样地站在秋天的大门口。

果园里,梨子挂在树上,像一个个小灯笼。柿子得到了新颜色,你挤我碰。苹果红通通的,非常好吃。

田野像金色的海洋。菊花仙子得到的颜色最多,有紫红的,淡黄的,雪白的。美丽的菊花在秋雨中频频点头。

这就是我家乡的秋天,我喜欢家乡的秋天!

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篇8:小学六年级小升初作文题目

全文共 3751 字

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1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!

不拖就是说到做到!

"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。测一次视力并不难,可谓瞬间完成。可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

我就这么镇静沉着冷静地说着我的话,说完后,我得体地向评委老师们和现场观众鞠了个躬,然后退场。虽然感觉没有说得更好,但也没什么大的失误。

最终结束播报成绩,我是第三名,因为一等奖两个人,所以我是二等奖的第一名。

通过比赛,我感到人外有人,天外有天。

3以食品安全为话题。

"火腿当然不是好肉了,你见过那种死猪肉吗?死猪,死羊是不是很臭啊?火腿就是把死猪死羊连皮带毛把内脏给挖了去,稍微拾掇一下,便用绞肉机绞了,再添加一些色素、味精就成美食了。你说这对身体好吗?"

听完后,我大吃一惊。我这时候才明白,我平时爱吃的东西原来是这样。

"我明白了,老爹,你常说不让我吃那些垃圾食品,要管住自己的嘴巴,要多吃家里自己种的东西,自己做的饭菜,这样对身体有好处,是吧?"

爸爸听了后,语重心长地说:"特别特别对,就是这个意思,吃自己种的环保绿色蔬菜,吃自己在家里做的饭最放心,这样对身体才有益,现在你也要记住,这鸡腿要少吃。"

我看了看手中的鸡腿,虽然很美味,很诱人,但是我不敢再往嘴里放了。

那天的晚饭是我这学期开学以来吃过的最有意义的饭,它不光填饱了我的肚子,还使我明白了,吃饭要管住自己的嘴巴。

是的,饭前想一想:当时吃了嘴上舒服,身体受得了吗?

4以自学为话题。

学习应该是自己主动学的,不能有任何条件。

"老爸,如果你让我学习的话,那么必须让我先休息20分钟。"我对催促我学习的爸爸说。

星期天的早上,我们出去锻炼了一会儿身体,又吃完早饭,比平时学习要晚了一个多小时。这时爸爸提醒我说:"儿子,开始学习吧。"

我说:"可以啊,我想学语文。"

爸爸听了以后说:"儿子,咱们这一天主要学奥数。"

我沉思了片刻,因奥数太难,太费脑子了,于是我就说:"奥数不行,如果想让我学奥数的话,必须给我买个面包,或者让我先休息20分钟。"

爸爸听了我这个显得刻薄的要求,没有立即说什么,也许爸爸正想着怎么能教育我呢。

过了一会儿,爸爸又说:"儿子,学习是给自己学的,不是给父母学的,你可以学,也可以不学,但是你不能以学习为理由向父母提条件。"

5以吃东西或孝心或规则为话题。

栗子皮很坚硬,仿佛死住了似的,用指甲一抠很费劲,有的时候,栗子皮插进指甲里面,很疼很疼。

开始剥栗子,我剥起来还有点起劲,可越剥越困难,禁不住都有点烦了。

剥了皮的栗子圆滚滚的、黄澄澄的,很诱人,我也很想吃。但是我想我剥了皮的栗子主要是让爸爸妈妈吃的,要给爸爸妈妈一个惊喜。

终于我剥了一大把栗子,便双手捧起来,放在爸爸妈妈面前说:"我这些栗子是和爸爸妈妈分享的。"

爸爸妈妈一瞧,有点惊奇而又诧异地看着我。

也许爸爸妈妈剥栗子吃的时候只顾吃了,没有观察我的行动,认为我也在剥栗子吃,其实我光剥了栗子,并没有吃,而是攒了一大捧。

"我们都剥了栗子直接吃了,你好不容易剥了这么些,你吃吧。"爸爸说。

"不行,我主要是给爸爸妈妈剥的。"我坚持我的想法。

最后没办法,妈妈折衷了我们的想法,让我把我剥的栗子分成三份,各自吃。

本来是各人剥了个人吃的规则,但是孝心突破了这样的规则。

6以学习方法为话题。

有些学习成绩比较好的同学,人家很讲究学习方法,用不同颜色的笔,区别对待不同的学习内容。

比如说自己非常熟练的重点内容,用黑色笔画下来;自己不太熟悉的重点内容,用黄色笔画下来;对于那些易错或不会的重点内容,用红笔画下来。这样根据记忆的等级,分配时间有所侧重,多把时间用在红色或黄色笔画出的内容。如果黄色红色部分内容比较熟练了,也可以在旁边注一下,写上已熟练,这样以后再学的时候就少用点功夫。

还有些同学对容易出错、模模糊糊的地方,多画两个圈或多画两根线,以引起注意,这都是些很好的学习方法。

7以逆反为话题。

我起床复习三年级下册的英语单词,背了20来分钟,还有五分钟就七点了,我要吃早饭。爸爸说再看一篇文章吧,还不到七点。

我正要坚持吃早饭,妈妈在旁边对我说:"听你爸爸的话。"

"好吧。"我答应下来抓紧读文章,因为爸妈都是为我好,我的性格应该顺溜。妈妈以前说过,作为孩子越柔顺越好运。爸爸妈妈不是有时候有些事也是顺着我嘛。

现在常听人说"青春期逆反","孩子大了以后不听大人的话",我想不管大人还是孩子,要多琢磨对方的心意和出发点,互相尊重,互相理解,这样一家人应该不会对抗。

必竟因势利导,顺势而为,比逆反着唱对台戏要好。

8以活动或出彩为话题。

获"出彩明小人"殊荣,倍感鞭策。

2018年11月12日,在升旗仪式上,学校给我颁发了"出彩明小人"的奖杯和以前我写毛笔字获得的“守护未来,我是国防小卫士”全国青少年书画征集展示活动优秀作品奖。

那个奖状和这个奖杯是从何而来的呢?

我这次获得"出彩明小人"的奖杯,主要是因为在全国性的书法大赛中得了优秀奖。虽然只得了个优秀奖,但学校老师们认为也算是很厉害了。

我获得国级书法优秀作品奖,首先得感谢学校培养。我们学校十分重视硬笔字、软笔字书法培训,举办了日月风书法协会,每到周五下午的2、3节课,书法教室那里就有老师教同学们写毛笔字、硬笔字,另外学校还多次给我们办书法展,为我们的成长搭建舞台。

其次感谢学校给我们提供的平台,如果学校没有给我们提供平台,那我们就不知道有这次比赛,更没法参加了。

除了感谢学校之外,我还要感谢学校特聘的校外辅导老师――教我们毛笔字的苗勇老师。是苗勇老师兢兢业业地给我们指导,培养我们毛笔书写技巧。记得我当时写作品的时候,有拿不准的或很难写的字,都要请教苗老师,苗老师便手把手地教我们。我如今能写好毛笔字,就得益于苗老师手把手地载培。

虽然这次我得了奖状奖杯,但我知道荣誉只能代表以前,不能代表以后,

9以家风为话题。

为他人着想的好家风

“噔噔噔……"一晃我从五楼下到一楼,只见楼宇门前的妈妈,双手拿着数不清的方便袋,方便袋里装着刚买的蔬菜。妈妈满头是汗,喘着粗气。

我忙走过去,接妈妈手里提满蔬菜的方便袋,蔬菜好多啊,有白萝卜,冬瓜,莲藕,山药,芹菜……怪不得把妈妈累成这样。

我本想把妈妈手里的方便袋都放到我的两只手上,但是妈妈怕我累着,只给了我两个方便袋的菜,左手白萝卜,右手冬瓜。

我提着两袋菜,一口气来到我家的五楼门口,浑身立刻感觉有些热燥燥的。

"当当当",敲门三下,"当当当"又敲门三下。在家里不知忙啥的爸爸没有回应。

爸爸暂时没开门,我还要继续等下去吗?不!我的脑海里忽然闪现出这样一幅画面。那一次我和爸爸回老家帮爷爷奶奶摘花椒,中午回家时,我们都口干舌燥疲惫不堪,可爸爸不知哪来的劲,挑着一担花椒小跑似的往家赶,不久就把我们远远地甩在了后面,我和爷爷奶奶每人挎着一筐花椒,快走到村边桥头的时候,感觉疲惫得一步都不想挪。正在这时,我的眼前一亮,爸爸又风风火火地扛着扁担来了。当爸爸用扁担把爷爷奶奶挎着的两筐花椒挑起来的时候,我发现爸爸满是汗水的上衣贴在了脊背上。爸爸这是不顾自己疲劳,把原先挑的花椒放在家里,又来迎接我们了。他真是一个为他人着想的人。

今天妈妈赶早市买菜一路挺辛苦,我也要二次下楼迎接妈妈。

“噔噔噔……”我把刚才拿的菜很快放在门口,又飞快地下楼去接妈妈,在二楼拐角处,我看见了一脸愕然的妈妈。

“你怎么又下来了?”

“给我你手里的菜。”我不由分说,夺过妈妈手里提着的菜,转身又上了五楼。

“俺孩子知道疼人了,哈哈哈……”身后传来妈妈爽朗的笑声。

妈妈开心,我更开心。

这就是我们家为他人着想的好家风

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篇9:眼中的秋天小学三年级作文大全

全文共 583 字

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初秋的早晨,我随着队伍走回(13)班的教室,静静地走到窗边,坐下,俯下身子,看向窗外的那片树林。

一棵大树上,一片青涩的嫩绿的叶子,不知为何,凌然飘落,转啊……转啊——她的名字叫做夏天……

那是九月一日,众所周知的开学的日子。我背着书包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然传出声响:“我们班有人转走了!”回过头去,原来是金驭洋在那儿大叫。“不会吧!……”身边的人满是疑惑。我的眼睛不停地搜索着。希望能发现什么,突然眼光定格在毛梦云身上,她满是忧伤,看来金驭洋所言不虚,可能真的是有人要转走了。

人渐渐来齐了,可夏天的座位还空无一人,课桌上已布满了灰尘,大家都在议论着。正当这时方老师走了进来,嘈杂的教室顿时安静了许多,方老师的话证实了我的猜测,不错,夏天转走了。真是失去了才知道珍惜,班中叹声一片,我也开始回忆起记忆中的夏天。

夏天,一个个子较高,看起来很文静,学习不错的女孩,似乎每一次都会看见她和毛梦云走在一起,似乎每一次每次问她问题,她都不会像别人一样简单地告诉你答案,而是引导你,让你自己作答。

她又是一个傻得可爱的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看着含羞草发呆,对含羞草说:“快发芽……”可有时又出奇地认真专注。她会和毛梦云一起不吃饭,有时又和刘昱甫他们打打闹闹……

“夏凌飞,你发什么呆。”徐川石的话打断了我的思绪。

突然,一阵风吹起,将那片叶子带到不为人知的远方……

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篇10:以秋天的风景小学生满分

全文共 1008 字

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也许是仙女施了个魔法,变出秋天来和万物对话。这本是一个铺满金色的国度,处处彰显着她独有的静谧与美。但,唯有一点,静默貌似占据了秋日里的一多半时间。 Perhaps the fairy has made a magic and turned into a conversation with everything in autumn.This is a golden country, showing her unique tranquility and beauty everywhere.However, there is only one point that it seems to take more than half of the autumn.

秋天的土壤,伟大而勇敢。是土壤在春意盎然,生机勃勃时孕育了这些参天大树,才使得秋日里有了标志性的金色地毯,这一切都归功于春天里枝繁叶茂的树林。

秋天的树叶,红色、橙色、黄色,布满整个大地,随处可见。好像是顽皮的小精灵一样,穿着夏季饱经风霜,还没褪去的绿色外套,隐藏在金黄色的地毯当中,显得灵动可爱。

秋天的山脉,被薄雾笼罩着。远看,神秘而奇幻,一所神奇的城堡仿佛就在你眼前呈现。雾一点点散去,城堡的轮廓逐渐清晰起来;近看,许多闪闪发亮的小宝石镶嵌在光秃秃的山脉上,为原本毫无生机的山坡,增添了一抹外来的色彩与鲜亮。

秋天的暖阳,热乎乎地直射进我们的胸膛。顿时,一股暖意从脚底缓慢地到达头顶,微暖的感觉油然而生。这束光芒,也是在我迷茫时为我照亮前路的途径。

秋天的空气,不知为何,闻起来有一丝淡淡的忧伤,夹杂着些许沉默,带给人一种默默无闻的感觉,应该是翩翩起舞的蝴蝶所遗留下的叹息与惋惜。

鸟儿,准备带领着自己的庞大的家族,远行到南方暂住一段时间。蝴蝶、蜜蜂也乖乖的遵从四季变化的指令,回到原本属于自身那温馨家里。就连森林中整天无所事事的熊,现在也只好保存更多的体力,为它熬过那即将到来的冰雪国度冬天做着准备。

我喜欢秋日里的每一抹阳光:喜欢秋日里的每一寸沃土;喜欢秋日里那独有的,每一片精致的树叶,只要看见蓝天白云,就仿佛看到了秋背后隐藏的含义。隐藏着秋姑娘的哭泣,泪水化作秋雨,绵绵不断。隐藏着秋姑娘的叹气,便化作那微微袭来的秋风。

这就是秋天,兼容了多种情感元素的季节,五味杂陈的情绪都包含在内。

自此,秋天的万物就像凋零的落叶一般,化作宝贵的肥料,在我心里,深深埋下。

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篇11:最新秋天的景色

全文共 353 字

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西风轻轻摸摸我的脸颊,好像在告诉我什么事,原来,它在迎接秋天的到来啊!“秋天来了!秋天来了!”小鸟大叫着,我静静嗅着秋天的味道。

秋天的味道到底是什么呢?有人认为,秋天的味道是烤肉香,大家忙着准备食材、忙着邀请亲朋好友、忙着生火和铺铝箔纸,欢迎这一年一度的中秋节,期待和全家团圆;也有人认为,秋天的味道是丰收,农夫赶紧收割稻米,准备好过冬,动物们也开始找食物和建造巢穴,就不必在寒冷的冬天挨饿受冻。

秋天的味道到底是什么呢?我认为秋天有各式各样的水果,有酸甜的柿子、橘黄的橘子和柠檬,香气满山飘扬,咬一口,香甜多汁的果肉便含在嘴中;我还认为秋天五彩缤纷,树叶把水彩泼到身上,大地换了新衣裳,我彷佛进入彩色的世界。所以我觉得秋天的味道是甜蜜。

秋天是迷人的季节,大家都沉醉花香的味道,那浓浓的香味是秋天专属的芳香。

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篇12:感受这样美好的秋天

全文共 538 字

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秋天的早晨是美好的。

清晨,当我推开窗户,去迎接新一天的到来时,一束阳光温和地照到我的脸上,只见太阳在东边露着半张脸对我笑。认真倾听,从远处传来一阵阵秋风吹过树叶时发出的“沙沙”声。在大街上,车铃声和喇叭声不绝于耳。当我把目光转向一棵大树时,便看见金灿灿的落叶飘然而下,像一位位翩翩起舞的天使。过了一会儿,我下楼去花园里走走,一阵秋风吹过,小区里的金桂和银桂竞相开放,菊花小妹可不甘示弱,展开她那看似烫过的头发,和金桂银桂比美呢!

渐渐,太阳蹦到了正东边,小区里不再冷清了。你听,“一,一,一二一”。小朋友们随着家长的口号声围绕着花园晨跑呢!《菊花台》,《洪湖水,浪打浪》,我闻声而去,原来一群老人正随着音乐节奏跳舞呢!“嗒,嗒”这是小孩正在玩秋千呢。这是,我看见一个爸爸笑着把小婴儿抛向上空,我的心提到嗓子眼。转眼,那位爸爸又伸出双手接住了婴儿,对着他笑,小婴儿也“咯咯”地笑了起来,原来那位爸爸在逗婴儿玩呀!正当我大笑时,突然一只毛茸茸的小狗从草丛中窜了出来,出于喜欢,我不由自主地蹲下去,伸出手摸了摸它的头,后来又接二连三地从草丛里窜出十几只小狗来,它们在草丛里追逐嬉戏,打滚,这儿很快又变成了动物的天地。

秋天的早晨也是这样生机勃勃,一点儿也不比春天差,甚至比春天更有生气。

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篇13:以美丽的秋天二年级话题

全文共 438 字

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我不但爱春天的校园,还爱秋天那迷人的校园。 I not only love the spring campus, but also the charming campus in autumn.

一走进学校的大门,就可以看见左边的一个大花坛,大花坛里盛开着菊花,月季花等等。你看,那几株菊花有的已经开完了,像一张张快乐的笑脸。有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢!有的还是花骨朵,像一个小孩子正在睡觉,不肯起床呢!月季花发出迷人的香气,使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树,一阵微风吹过,有些经不住吹的黄叶就落了下来,有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔,真是美丽极了。

操场的四周种满了树,有梧桐树,有香樟树,有柏树,有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了,而那松树和柏树依然苍翠欲滴,像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊!我们的校园真美呀!

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篇14:秋天景色话题作文

全文共 710 字

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一树的暖色,是秋留下的。

在天高云淡的背后,我们都看见了丰收的田原。那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸,用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷.

晨昏与夕烟象幸福的天使,忠诚地依恋在山水间,守望着它们努力建设的家园,并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树,也把这里当作了自己的故乡,它全然不加修饰的着装,以及对那带清澈溪流的垂青有加,显然已超越了土着的情感,它与溪水的相依相伴,足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。

一只叫不出名字的水鸟,也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园,让它生活中的.安乐一如没有波澜的江水,除了平和与喜庆,剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过,也不打算经历任何大悲或大喜,它惟一拥有的愿望,便是没有任何心结地颐养天年。

田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨,开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边,也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。

每一天,生活的充实使时间变得格外珍贵,仿佛刚刚收拾好行装,我们已迎来了彩霞满天。这会儿没有人会满怀心绪,空气中流动的芬芳格外让人精神!连耕牛们在田边吃草的时候,都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣,也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候,它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。

阳光很明媚,也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象,有着洁净的面庞,秋水似的眼睛,沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原,无边无际,同样有着令人难以形容的敞亮。这是秋天我在原野走过时看到的情景!

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篇15:秋天的美景二年级作文

全文共 314 字

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走过寒冷的冬天,美丽的春天悄悄地来临了。

天空变得蓝蓝的,白云有时像一只只休息的山羊,有时像一群群强壮的大象……偶尔有几只燕子飞过来,好像在说:“春天来了!大家快去寻找春天吧!”

草地上探出了一个个绿色的小脑袋,远远望去好像一块绿色的大地毯。草地上还开放着五颜六色的花儿,好像给绿色的地毯绣上了美丽的花纹。

远处的大河里一只只帆船行驶着,好像在进行一场激烈的比赛。河边的一座座大山好像在给它们加油。

小朋友们一起去公园玩耍,他们个个兴高采烈。他们有的坐在草地上欣赏美丽的春景,有的拿着网兜在捕捉蝴蝶,有的在草地上尽情地踢足球,还有的在玩游戏……草地上到处有他们玩耍的身影,公园里到处是他们嬉戏的笑声。

春天真美呀!是小朋友眼中最美的季节!

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篇16:美丽的秋天二年级小学生

全文共 416 字

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秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,是金黄色的海洋。 Autumn is a beautiful season, a bumper season, and a golden yellow ocean.

瓜果成熟了,农民伯伯又将投入到火热的劳动中了。走进美丽的秋天,你会发现秋天是如此的美好,让美丽的秋天来打动你的心吧!

秋天的早晨,太阳公公早早地露出了笑脸,迫不及待地来欣赏这美丽的景色了;白云也争先恐后地前来报道,像一个个调皮的孩子似的你推我打,不时变换着模样;向日葵眨着它的大眼睛四处张望,好像在打量着这个美丽的世界;苹果树结出了硕大的果子。

红红的苹果像一个个小灯笼,又像孩子们甜美的笑脸,让你忍不住想咬一口;花儿也随着微风摇摆着它的叶子,给空气中送来淡淡的清香;整个草地也像一位爱美的姑娘,脱下了碧绿的裙子,换上了橘黄的衣裳,显得更加秀美端庄。这么美的景色,让人情不自禁地陶醉了!

秋天多么美丽,让我们一起来珍惜秋天的美好时光吧!!

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篇17:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 949 字

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没有夏天的酷暑,没有冬天的寒冷,这秋天真是个美好的季节。抬头看,那树上的落叶如一只只黄色蝴蝶盘旋、飞舞、落下。环望四周,行色匆匆的行人、川流不息的街道、披着金色大衣的世界,这一幕就如一副美丽动人的秋景图,让人流连忘返。 There is no summer heat, no winter cold, this autumn is really a beautiful season.Looking up, the fallen leaves on the tree hovering, flying, and falling down.Looking around, the rushing pedestrians, the endless streets, and the world of golden coats, this scene is like a beautiful and beautiful autumn scenery, which makes people linger.

这个秋天,我与妈妈来到了乡下,想看看丰收的季节。经过长途跋涉,我们到达了目的地。一下车,天空就飘起了雨丝,雨点滴落在脸上,似乎在弹奏一首秋雨的曲子。走在乡间小路上,脚下踏着松软的泥土,雨点轻轻滴落在身上,手掌一一拂过路旁的花朵,这真是美的享受啊!

可就在我沉浸在这美好中时,却在不经意间让泥土溅上了自己的裤子。这时,只听妈妈口中突然冒出了一句——秋风秋雨愁煞人啊!可我却不以为然。

秋天不仅是个美丽的季节,也是个丰收的季节。沿途中,看见许多农民伯伯正在自己的田地里、果园里忙得不亦乐乎。心想:我奶奶家肯定是一副丰收的景象吧!也肯定需要我帮忙吧!于是,我便加快了步伐。

当我一到奶奶家时,便冲向了家中的苹果园,果不其然,奶奶正在采摘苹果呢!于是,我二话不说便拿起篮子去助奶奶一臂之力。一个个红苹果挂在枝头,像一个个小红灯笼,真让人垂涎欲滴啊!

忙碌了一天后,看着我的成果,不禁大口吃起来,真香、真脆、真甜啊!

在回家的途中,凝望窗外,时不时有几只小鸟飞过,停在电线杆上栖息。看着农民伯伯忙碌丰收的身影;看着落叶翩翩起舞的大树;看着时不时飘落的雨珠;看着……看着……一切是那么和谐。这真是一幅让人刻骨铭心的秋景图!

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篇18:描写秋天三年级作文

全文共 274 字

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秋天,是一个丰收的季节。

秋天到了,树上的果实也成熟了,大家都忙着丰收,我也跟着一起忙着。

我家有一棵核桃树,它也结了不少核桃,核桃熟了,就自动从树上落下来,那棵核桃树结的核桃好多好多啊!都吃不清了!

核桃树上的核桃都落了以后,树上的叶子也随着时间慢慢变黄,一片一片地飘落下来,犹如蝴蝶起舞一般,从高处慢慢飞下来。

秋天,像果实宝库一般。一年中,有两个季节是我喜欢的,一个是春天,另外一个也就是秋天了。

我爱秋天,爱她的香飘十里,爱她的果实累累,爱她的天高气爽。秋天,使我的心情格外舒畅。

秋天还有很多果实,例如;豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天!秋天!秋天!

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篇19:秋天的校园作文500字

全文共 492 字

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我最喜欢秋天校园

一进校园就听见书声朗朗。我信步来到操场上,我看见高年级的哥哥正在兴致勃勃地打篮。我羡慕地看着他们全身心地投入,打得津津有味的样子,即使头上满是汗水,也不舍得休息一会,个个都不知疲倦的样子。顿时我的心也是痒痒的,我赶紧喊上几个朋友也去操场上凑个热闹——打篮球。不过我们的干劲就没那么足,我们组队打球,打一会儿就休息一会儿。当我们坐在操场边上的大树底下休息时,秋风送爽,沁人心脾。风中夹杂着一阵阵花儿的香气。原来花坛里的菊花开了,气味是那么甜,那么香。

休息一会儿之后我们又开始大呼小叫了。因为打篮球之后很热,仰头喝上一瓶水,凉水甜甜的,我们似乎就像喝了蜜一样甜。散场后小伙伴们绕着操场跑几圈步,在你追我跑的过程中,凉风拂面如母亲的手抚摸着你,心儿如风一般自由与悠闲。身处校园,我们无比的自由与快乐。

我们的校园美丽景色很多,说也说不完,讲也讲不尽。我最爱的是前操场,还有后操场,花坛、绿化带、新教学楼和老教学楼等,都各具特色,都是我们校园的美景。

我爱我的校园,校园是我的家。我更爱美丽的秋天校园。我要保护校园,让她见证我们的成长,带领我进入知识的海洋,带给我快乐与收获。

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篇20:关于秋天的雨500字

全文共 642 字

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秋天的小,是整个季节的“开场白”。

清晨,许多人都还在梦乡中,而我却要大清早赶公交车,从云上窜下来的、小巧的雨,是唯一的慰藉。

上了公交车,外面的小雨还在跳。雨儿将那一大块干枯的土地滋润,既不犹豫,也不松散。

到站了,大人小孩全都一个劲儿地蜂拥了上来。这时,出现了一个面黄枯瘦、满头白发的老婆婆扶着一位正在不停打嗝的老爷爷上了车。

他们大步地走向公交车尾部,来到一位年轻的妇女面前,流露出了一种哀求的目光。那眼神,好像是在乞求,好像是在逼她让出座位。

在那么难为情的场面有谁能受得了?那位妇女也缓缓地站起来,脸上有一种难言之情,说:“您们坐吧。”那个老婆婆马上收起了刚才哀求的目光,不以为然,默不作声地坐下;那个妇女此时脸上也十分不满,压着眉毛,撅着嘴,望向外面,好像在说:“真是个烦人的老太婆!”

过了一会儿,那个婆婆的手机响了,只风她对着电话那头大声讲到:“什么!哦,昨天我哥老是打嗝。我把他带到那个什么县医院去检查一下,嗯,是的”车上到处充斥着她声音,所有人都满脸不悦地瞪着她,仿佛在对她说:“老太婆,您能不能小声点儿!”但那婆婆一副旁若无人、莫不关心的,就如同车上,不!全世界只有她还活着般,依旧在那大声地讲着电话,说这说那的

我到站了,下车了,但刚才的一切,我都历历在目,想了许多:

这个社会跟这秋雨真是有着异曲同工之“妙”,这场雨,虽然表面上是在滋润着大地,却在悄悄地吞没大地;而这大地,也在不断地向雨们索取滋补它的水滴

这场戏到了“结束”了,我仍在想,但这时才明白:或许是我想太多了吧。

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