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与尊严有关的作文3篇 作文怎么写【最新20篇】

尊严是可贵的,是金钱无法衡量的,人人都应该具备至高无上的尊严,各位,看看下面与尊严有关的作文3篇 作文怎么写吧!下面就是开学吧为大家整理推荐的关于与尊严有关的作文3篇 作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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幸福与尊严

全文共 1021 字

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尊严是什么?尊严是礼貌。当你不小心踩到了别人的脚,一声诚恳的对不起好似你的尊严。你也会让他人领略到你的尊严。 尊严是什么?尊严是意志。董存瑞舍身炸暗堡,他的举动名留千古,他的事迹广为流传,他也有他的尊严。尊严是什么?尊严是毅力。当你在800米终点不连声抱怨路程长,那你的尊严立即展现。全场对你肃然起敬。

我认为,幸福与尊严,是人的一种主观感受和社会评价;这种感受与评价并非凭空产生,而是要以外界物质条件为基础。如果没有这个基础,那就无从谈及幸福与尊严。人若连饭都吃不上、衣穿不暖,哪还有何幸福、尊严可言?这个道理很好理解。

温总理也是从这个角度谈这个问题的,他说:“新的一年,我们要更加努力工作,切实解决好民生问题。千方百计创造更多就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,让每个劳动者各尽所能,各得其所。加快完善社会保障体系,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居,努力解除他们的后顾之忧。大力发展教育事业,促进教育公平,提高教育质量,让每个孩子都能上学、上好学。我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”

在这里,“千方百计创造更多就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,让每个劳动者各尽所能,各得其所。加快完善社会保障体系,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居,努力解除他们的后顾之忧。大力发展教育事业,促进教育公平,提高教育质量,让每个孩子都能上学、上好学。”这些内容是很重要的,这是体现人的幸福与尊严的“外界物质条件”。

换言之,也就是说,只有人的工作、生活条件切实得到了保证,人们才能得到幸福与尊严。

说到尊严,我的理解,是说人的基本权利得到了保证与实现,才能体现人的尊严。尊严者,尊贵庄严之谓,或说是可尊敬的身份、地位。具体到一个人的尊严,体现在各个方面,如工作的权利、受教育的权利、从军的权利、生活的权利、旅行的权利、享受的权利以及受尊重的权利等。这些权利不被剥夺,而是得以实现,那么人的尊严也就体现出来了。

“文革”中,“出身论”、“血统论”猖獗,多少人的从军、到工厂的权利被剥夺!多少人随便被抄家、“清理门户”!那时有何人的尊严可言?因此说,人的尊严是与人的权利实现有紧密关系的。我们说“生活得更有尊严”,就是要使人们应该享有的各种权利更多更好地得以实现

我们要有尊严。让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才知道,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要知道,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得知道!、

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篇1:100元钱的尊严_初二作文

全文共 694 字

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普列姆昌德说:“对人来说,最重要的东西是尊严。”我认为,尊严是一个人的诚信,尊严是一个人的态度,尊严也是一个人的品质。

记得有一次,妈妈叫我去菜市场买水果。我拿着钱高高兴兴地来到了集市,这里的人非常多,男女老少人挨着人,脚碰着脚。不停有人进进出出,整个菜市场熙熙攘攘、人声鼎沸。

我好不容易挤到了一个摊位前,这时我前面正有一位阿姨在买水果,我只好站在她身后耐心地等待着。突然,那位阿姨一个深弯腰,100元钱从她的口袋里掉落到地上,周围的人都没有察觉,但是我一眼就看见了。我正想去提醒那位阿姨的时候,一个西装革履、气度不凡的叔叔一脚踩在100元钱上,然后他看看四周,若无其事地哼着小曲。等那位阿姨买完水果后,他又佯装系鞋带,迅速地把脚下的100元钱抽出来,塞进口袋。

我连忙上前对那位叔叔说:“叔叔,你捡起的100元钱是前面这位阿姨的,你应该还给她。”叔叔还想抵赖,这时前面那位阿姨一摸兜,果然少了100元钱,也转向了他:“你这人怎么这样,快拿出来。”也许是因为听到了声音,周围围观的人越来越多,大家都在指责那位叔叔。那位叔叔羞得面红耳赤,只好把钱拿出来,仓皇逃跑了。

我心想:这位叔叔竟然为了区区100元钱而丢掉了做人的尊严,没有了尊严,就会被人瞧不起,活着还有什么意思?

我买完水果后,气冲冲地回到家里,把事情的来龙去脉给妈妈讲了一遍。妈妈听完后直点头,对我说:“你做得对,做人就是要有诚信,没有了诚信,就没有了尊严。为了100元钱就做出了违背道德的事情,丢掉了尊严,真是太不值得了。”

通过这件事情,让我明白了做人一定要有诚信,要有尊严,没有了尊严,你还会拥有什么呢?

[100元钱的尊严_初二作文

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篇2:做一个有尊严的人作文800字

全文共 881 字

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如果人生是一列公交车,每天都有人从我这里上车,也有人从这里下车。这些匆匆的乘客,又让我崇拜的,也有值得我学习的。在我的记忆中,那两位普普通通的扫地工人给我留下了深刻的印象,因为他们让我知道了什么是尊严

那是一个寒冷的冬天,我裹着暖呼呼的棉被坐在床上做作业。突然,妈妈急匆匆地跑过来敲门说:“快点起床,我今天没时间,你还是起床自己去买尺子!"昨天,我跟妈妈给我买一把尺子,我作业的时候要用。妈妈答应我的,没想到今天却变卦了。“哦……"我一边很不情愿地回答着,一边起来穿衣服。

我拿着妈妈给我的10元钱,出了门。一路上,寒风呼呼地刮着,吹到我的脸上,像刀子割着一样。我顶着风,快速到了文具店门口。在那里,我看到了两个扫地工人——一男一女两位老人,都穿着单薄的蓝色工作服,上面写着“城市清洁”的字眼,头戴一顶蓝色帽子,一张饱经风霜的脸在寒风中冻得通红。他们正拿着扫把,一丝不苟地打扫着门口的马路。

我不禁感到奇怪,问:“老大爷,老大娘,你们年纪都这么大了,为什么还要出来打扫卫生啊?”老爷爷先开口了:“我们的女儿现在得了重病。要动手术,可是钱不够,再加上我们这一副老骨头了,有什么工作可做呢?"我听了后十分感动,不由拿出手中的钱说:“我只有这么多钱,虽然很少。但是起码可以买一点东西吃。给你吧!”说着,我把手中的钱递给了老爷爷。可是,那位老爷爷连连摇头,连声说:“小朋友,不要,不要。这是你的钱,我们怎么能拿呢!"一旁的老奶奶也摆着手,说:“小朋友,自己赚的钱,用起来才安心。我们两副老骨头还能劳动,怎么能拿别人的钱呢!如果你给了我们,不就是把我们当作乞丐了吗?”

一听老奶奶的话,我不禁肃然起敬。“我们能劳动,怎么能拿别人的钱呢!”这句话让我想起了我们曾经学过的一篇课文《尊严》。课文中的哈默没有替人工作,就坚决不吃别人施舍的饭菜,杰克逊大叔说:“他是个百分之百的富翁。”眼前这两位老人,不正是这样的富翁吗?

老人虽然那么衰老,但他们的话语让我认识到了尊严的力量。事情虽然已经过去多年。但是每每看到身边走过的老人,我就会想起他们,我暗暗对自己说:“我也要做一个有尊严的人!”

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篇3:尊严胜于一切作文800字

全文共 864 字

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从古至今,你认为人类只需要的是什么?金钱?官职?如果你反问我这个问题,我的答案一定是尊严

你也许会不理解,也许会问:尊严能当饭吃吗?尊严能当钱花吗?一开始我也会有这样的疑惑,可是通过那个人,这样的疑惑用烟消云散来形容一点也不过分。

在我住的小区里,有一位老人,她曾经有一个虽然不富裕,但是十分幸福的家庭。以前她的家人都依靠她和她的丈夫不多的工资来生活。可是几年后她的孩子们都到外地上学了,家中只剩下她和她的丈夫相依为命。但是她的丈夫在一场车祸中去世,她也因为一次失误而被工厂辞退。她的生活简直差到了极点。因生活所迫,她不得不靠捡垃圾为生。而祸不单行,她在一次整理垃圾的时候被一个木箱砸到了右腿,从而导致了骨折。有许多街坊邻居都劝她到医院就诊,她却笑着说:“我才不去医院花那个冤枉钱。”还有人说:“要不给你的孩子们打电话吧,他们在外地毕业后都在当地就业了,现在都当上白领啦!”“不,不,千万别给孩子们说,我不想连累他们。”老人当场拒绝了。当时有人眼睛湿润了,还有人要给老人拐杖,老人不同意,说:“我用破木棍就行了。”说完还指指门口的棍子。别人都拿她没办法,走开了。我和一个朋友还留在那里,从小内向的我犹犹豫豫地拿出每年奥数班发的奖学金,递给老人,说:“奶奶,这是我们的一点心意,你收下吧。”“不,我怎么能要你们的钱呢?我可以养活自己,谢谢你们的好意。”老人边摇头边摆手。我们没办法,只好回家去了。

回到家,我想:也许那位老人认为这是人们对她的施舍;她也许认为接受了这些,她就失去了尊严;她也可能觉得自己还有手有脚,可以靠自己劳动来养活自己;也许……换个角度来看,一个右腿骨折的老人还可以靠劳动而活,而有些年轻,行动自如的人,却靠乞讨而活,这些人都还有尊严吗?第二天,我又来到了老人的院子里,发现墙上钉了一块木板,上面写着:我不需要你们的施舍,我要靠劳动而活!看到了这句话,我不禁热泪盈眶,有许多人说她太倔强,在我看来,这就是人类最重要的——尊严!

傍晚,老人又拄着树枝去捡垃圾,他佝偻的背影被夕阳拉得很长,她的形象在我心里变得更加高大!

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篇4:尊严无价的作文怎么写

全文共 367 字

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每晚8点时,有一位衣着邋遢的老头儿,总会准时到院子里捡破烂,然后默默离去,从不晚点,也不就久留。

第一次见到老头时,他在跟门卫吵闹,他要进来捡破烂,门卫就是不让,而且又是晚上,老头便说:“我靠自己的双手挣点破烂糊口,凭啥不让?当我小偷不成?”

我当时也认为老头有无理取闹的意味,然后过几天,我发现我错了。

后来我们知道了关于他的身世:老头是某国营工厂的退休工人,由于老伴长年重病,老两口没少受儿媳的气,倔强的老头不甘过这种日子,便于老伴住一间破房相依为命,由于原单位倒闭,刚强的他不得不背上捡垃圾的蛇皮袋为老伴凑足捉药钱。

了解了这段隐情后,大家从此看他的眼光就多了几份同情了。有一次邻居大叔担心他捡不到垃圾,就送他一袋橘子,他就说:“我是捡破烂的,不是来要饭的。”拍拍身上的灰就走了。

尊严无价!面对他人脆弱易碎的尊严。

[尊严无价的作文怎么写

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篇5:尊严作文:杨绛的“体面”

全文共 469 字

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“三反”运动中,杨绛遭到学生“控诉”,大礼堂里几千双眼睛都射向她,杨绛却“效法30年代的旧式新娘,闹房时戴着蓝眼镜,装作不闻不见,木然默坐”。第二天起来,还故意打扮得喜盈盈的,拿着个菜篮子到校内菜市上人最多的地方去招摇,看别人怎样逃避她。

“文革”中,杨绛被剃了“阴阳头”,罚去扫厕所,之后又下放到干校,但就在一次头戴高帽、脖挂木板、手举铜锣游街后,杨绛却模仿《堂吉诃德》中桑丘·潘沙的口吻说:“我虽然‘游街’出丑,仍然是个体面的人!”

上世纪80年代,杨绛因翻译《堂吉诃德》而获西班牙政府颁发的大奖,西班牙政府通过驻华大使馆邀请她出访:第一任大使邀请,杨绛谢绝了;第二任大使送来正式的书面邀请,杨绛正式地以书面形式谢绝了;第三任大使通过中国社科院领导马洪去请,杨绛感到实在“赖不掉了”,才答应下来。对此,钱钟书曾经不无得意地说:“三个大使才请动她!”

这真是个体面的人!

“体面”来自于尊严。而于逆境中,尊严则显得尤为难得。这尊严不因命运的落魄而卑怯,也不因名利的荣光而外露,不被左右的人格尊严栖居于心灵的某个地方,静静散放着它不容忽视的光芒。

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篇6:写尊严的作文

全文共 1149 字

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我听过许许多多的故事,有牛郎织女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探险家的故事……随时间的飞逝,我也渐渐淡忘了很多,可有一个故事,像是刻在了我的心里,使我终生难忘!

故事是这样的:他是一个自卑的孩子,15岁,长得又瘦又小,而且他的家庭让同学们看不起,他父亲是卖水果的,母亲在学校边上做修鞋匠。

别的孩子全是这个城市中有钱的孩子,父母是有权有势的,他是一个例外,他的父亲没受过教育,花了很多钱让他上了这个重点中学。

从来的那天起他就受歧视,他穿的衣服是最不好的,别的孩子全穿有牌子的衣服,书包和铅笔盒都要几百块。有人笑话他的破书包,他曾经哭过,可他没告诉过父母,因为怕父母伤心难过,因为这个书包还是妈妈狠下心给他买的。

对他最好的就是吴老师,吴老师总是鼓励他,笑眯眯地看着他,吴老师长得又年轻又漂亮,好多孩子都喜欢她。

圣诞节到了,所有孩子都给老师买了平安果,都是在那个最大的超市买来的,有包蛇果的,有包脐橙的,还有包苹果的。一个平安果便宜的要十块,贵的要几十块,他没有钱,也不想和父母要钱,于是他煮了家里的一个鸡蛋送给了吴老师。

他小心翼翼地拿着那个鸡蛋,用一张好看的红纸包上,同学们问他,你包的什么?怎么这么小这么难看?他说,鸡蛋,送给吴老师的。

所有人都哈哈地笑着,他自卑地低下头,他想,送给老师,老师会不会也笑话他?

想不到吴老师不但没有笑话他.而且在全班同学面前说:“同学们,这是吴老师收到的最与众不同的礼物,这说明这个同学很有创意,其实不必给老师买什么平安果,有这份心老师就很高兴很激动了。”

他哭了,觉得老师对他真好。他总以为自己是穷人的孩子会受到歧视,总以为自己没有尊严,但老师给了他极大的鼓励。老师还给他们讲了一个故事:从前,一个小女孩,她们家很穷,她是个穷孩子。有一天,她的母亲带着她去给校长送礼,让孩子转到这个中心小学来,她的母亲把家里的唯一一只老母鸡送给了校长,那时的校长是村长的儿子,她的母亲说明了来意,并且把那只老母鸡送给了校长,校长说,谁要这东西?我们早吃腻了老母鸡,连小柴鸡都不爱吃了。

那句话刺伤了小女孩和她的母亲。她们没有去成中心小学,小女孩还在她们村子里上小学,但她明白了自己应该发奋努力,年年考第一,最后,她以全乡第一的成绩考上了县里的一中,后来,她又考上师范,在一所小学里教书。

孩子们听完那个故事都很感动。吴老师说,那个女孩子就是我。

他听了,眼里已经有了泪水,没想到,老师也是穷苦孩子出身,老师也给人送过礼,而且被拒绝了!相比而言,他多幸福啊。

老师说,同学们,大家应该知道,每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有,所以,这个鸡蛋是不是老师收到的最好的礼物?

大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

听了这个故事,我深深地感动了,也永远记住了那个老师的话:每个人都是有尊严的,无论贫穷还是富有。

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篇7:关于国威尊严的作文

全文共 1510 字

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人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。语文迷小编为您分享国威尊严作文,希望能帮助到大家!

每当我看到周总理照片时,眼睛总有酸楚楚的感觉,是你告诉我“为中华之崛起而读书”这是一剂强心药,让我继续奋斗,是你让我知道不怕困难艰苦向前,你舌战群儒的那份洒脱,那份无畏给了我勇气。致敬,我们的周总理。

想当年一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。

您让中国的国威刚毅不屈,您让世界见证了中国的崛起,看看现在的中国,钓鱼岛事件让多少中华儿女痛心,日本不私自扣留中国的船长,中国的外交部只会以言语相告,一次不行再来一次。钓鱼岛事件难道不算侵虐中国的领土完整了吗?中国已有三分之一的海域不受控制,连文莱、印度尼西亚等小国都敢来缕一缕虎须,挑战一下还是否有您在时的国威。

每当有人高声争辩,中国的政府当年处理得多么好,与苏联百万雄兵对视,小米加步枪打过鸭绿江的那份勇猛,抗美援朝时,中国的国威威慑四方。这人也知道是当年,当年邓爷爷敢站在椅子上大声地说:“中国人民站起来了!”敢问现在的领导人谁敢。回忆一下,胡书记与温总理在就职时是如何宣誓的,现在又完成了多少。中国不缺血气方刚的青年,有这位国家着想的大众人民,为何国威,我却看不见呢?

周总理您堂堂七尺男儿,却只吃几小碗饭,而我们现在的领导,说是以胡书记为核心,团结在其周围呼吁,不易骄奢淫逸为耻,又有多少人做到呢?

在以前的课本上,称中国是地大物博,现在没有了看来我们还有廉耻之心。中国一个拥有五千年历史的民族,一个不怕任何困难的民族,一个血气方刚的民族。为何在大国崛起中,没有中国,无非两个理由:1是大国,没有当大国的资本2没有人当中国是大国。如今美国一个两百多年历史的国家已成为当今世界人人惧之的大国,日本,二战后的惨败,现已跃居老二,中国你吸取到教训了吗?

周总理,我们不会误解您忙忙碌碌,事务主义,您其实至高至圣,是伟大的思想家;我们不会您拘谨韬晦,您其实至情至性,常常洒脱不羁;我们不会您阴柔委屈,您其实阳刚十足,火辣辣地激荡奔放;我们不会您吞声忍让,您其实是大智大勇,最有自知和知人之明……现在我实质期望我的双眼误解,蒙蔽了我的内心。

当年有的国家的驻联合国大使向当时的联合国秘书长提出“凭什么就中国的周恩来能享受下半旗的待遇,而其他国家的不能?”

联合国秘书长这样回答他们:你们中间任何一个人只要作到了周的这3点:1周死后没有留下一分钱的财产2周死后无一儿一女3不留骨灰。我一定在你们死后下半旗。

您的自信、您的风度,通过外国人的眼神就能看出来!您被国际上称为最难对付的政治家而现在国际上有多少人真正的尊敬中国呢?看看今天的诺贝尔和平奖盘发给谁,刘晓波一个正在被中国通缉的人,再看看中国外交部怎么回应的,有多少人重视。国际组织给中国现执政党一个大大的下马威。

周总理,你的力量被称为人格,您的鞠躬被称为尽瘁,让我们鞠迟来的三个躬吧!

周总理您看看您走后的中华大地,现已发生日新月异的变化,人民整体素质提升,全国GDP也已超过日本,恩格尔系数也越来越小,可谓中国在进步,但是经济发展了,又有多少人尊敬中国呢?国威何在!每周五星红旗飘扬在南天之上,我凝望着亦等待着……

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篇8:以尊严为话题的初一作文

全文共 552 字

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每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西。著名画家徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”

70多年前,一位挪威男子漂洋过海来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有录取他。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵树下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听,饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。

一个无赖鄙夷的将钱扔到青年男子的脚下,青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起钱退还给无赖说:“先生,您的钱掉在地下了。”

无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢的说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”

青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢你的资助!刚才您掉了钱,我弯下腰为您捡起,现在我的钱掉在了地下,麻烦您也为我捡起!”

无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。

围观者中有一双眼睛一直默默关注着青年男子,是刚才的主考官,他将青年男子带回学院,最终录取了他。

无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。

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篇9:可贵的尊严小学生作文

全文共 585 字

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在人们的生活中,金钱固然很重要,但亲眼目睹了一件事之后,让我知道了一个更重要的东西——尊严

一天放学,我像往常一样走在回家的路上,突然,在垃圾桶旁边,发生了一件不可思议的事。

一个比我稍小的小学生拿着 2 张 1 元钱,在垃圾桶旁边对两个乞丐挥舞着,示意让他们过来拿钱,失去尊严。我粗粗的打量了一下这两位乞丐,两个都是衣衫褴褛,浑身脏,还瘦骨嶙峋,好像几天没吃多少东西,驼着背,靠在墙上。那个小学生叫着:“过来,叫花子,给你点钱!”

我以为那两个乞丐会上去抓住钱,可是我好像判断错误,那乞丐不但不走上前去,还把小学生无视了。小学生有一点不耐烦了,说:“给你们钱,不要我可走了,要饭的。”可是两位乞丐中谁也没有去拿那2 元钱都静静的呆在那里,我气愤了,指责那位小学生:“他们不是人吗,人也是有尊严的,怎么能这样对待他们呢?”小学生见有人指责了,不说话,马上飞快的逃走了,我正要追,但追了一阵,就不知道他跑哪去了。回自己家的上,我的脑中不断浮现出小学生侮辱乞丐的事,那两位乞丐真是有尊严的,在自己非常饥饿的时候没有去拿钱买吃的,真是宁可饿也不愿意接受施舍的人。在我的心中,那两位乞丐的形象是那么的高大,而那位小学生却是那么的矮小,他们形成了鲜明的对比。

虽然乞丐挨饿了,但他们没有后悔,因为他们心中永远有一句话:“乞丐也是有尊严的!”我也因此懂得了一句话:金钱虽有价,尊严更可贵!

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篇10:有关乞丐的尊严记叙文作文

全文共 426 字

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尊严是不容侵犯的地位或身份,每一个人都有自己的尊严。

星期六,我和爸爸去万和城。万和城门前有大约十米的地方,围了一大群人,我和爸爸也赶忙挤了进去。我们看见了一个人,他坐在那,膝盖往下的地方已经没有腿了,看着就让人难过。他手中下在捏着泥人,有黄色的、红色的、还有各式各样的卡通人物,我问他:“这个小东西多少钱一个?”“两元一个。”他回答。我买了两个,然后继续向前走。

到了万和城门口,恰巧遇见一个乞丐,他头发乱蓬蓬的,衣服已经破旧不堪,他左手拿着一个碗,右手抱着一个纸板,上面写着:“父母双亡,无家可归,各位菩萨,行行好,施舍些钱吧!”但是,在我眼里,如果他打扮好自己,会是个刚强的小伙子,可以自己去打工挣钱,至少也不会落到这个地步。然后,我马上回头走了。

相比之下,那个没腿的人可以自己挣钱维护了自己的尊严,但那个四肢健全的人却来要钱,他这不是一件没有尊严的事吗?

尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,它属于每一个人,不管你是怎样的人,都应该维护自己的尊严。

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篇11:尊严作文800字

全文共 863 字

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俗话说:“男儿膝下有黄金”这句话充分体现了一个人的尊严,一个人是不可能轻易向别人低头、下跪,所以,一个人的尊严有时比自己的生命更重要,一个队如果没有了尊严,也许这个人相当于没有了灵魂一样,是一个只剩下了一个无用的躯壳。

我记得以前学过一篇课文,我不依稀记得在美国的一个小镇,有一阵子镇上来了一群逃难者,他们在镇上无法找到工作,只有乞求好心人同情他们,而这时,总有好心人同情他们,为他们送来美味可口的食物,一天沃克。杰克逊端着美味可口的食物送给逃难者,一些逃难者接过食物,连一句感谢的话语也没有,便狼吞虎咽的吃起来,这时沃克看到他们狼吞虎咽的样子摇了摇头,这时,他端着食物走到一个年轻人面前,那个年轻人坐在地上,样子很瘦弱,可能是由于很久没吃东西造成的,沃克轻声对他说:“快吃吧。”他却对沃克回答说:“请问,您需要我为你帮忙吗?”沃克回答:“不用了。”“那我不能接受您的施舍。”“为什么?”沃克问“因为我不干不劳而获的事,这是我的尊严。”沃克只好对他说:“那么请你帮我按一下肩膀,行吗?”这位年轻人点头答应,帮沃克按了一上肩膀,然后说了一声谢谢,便狼吞虎咽的吃起食物来,沃克看着他,笑了。后来沃克让他到自己家里工作,觉得他是一个有能力,有才干的人,后来这个年轻人成为了美国的石油大王。

一个人的尊严不只是代表自己,有时也代表着一个国家。

一个女大学生留学到美国,在这所学校里,这里的学生都来自世界各地,老师为了了解班级里的学生常常把学生叫到办公室询问,当这个女大学生被老师叫到办公室询问时,老师问她,她来自哪里,那个女孩自豪的回答,中国。老师迷惑不解地问:“哪一个中国,是大陆,还是台湾?”这个女孩下意识感到自己的尊严和国家的尊严受到了贱踏。便站起来,对老师说:“您错了,世界上只有一个中国,那就是大陆!”老师悄然大悟,连忙对学生道歉,并深深地向学生鞠躬,这个女大学生悍卫了自己的尊严,同时也悍卫了国家的尊严,是中国的骄傲儿女。

所以,一个人的尊严是至高无上的,我们要有尊严,要保持并悍卫自己的尊严,更重要的是以实际行动悍卫自己的尊严!

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篇12:尊严究竟是什么作文

全文共 1043 字

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经常会怀疑,尊严究竟是什么。不知为什么,总感觉,呵,自己的尊严永远好像是被别人践踏在脚下一样,自己,说到底,好像只不过是个傀儡吧!

经常还会羡慕,那些可以保留自己尊严的人,即使,丢了自己的饭碗也在所不惜,目的,只是为了保留自己的尊严而已。

我不是伶牙俐齿的女孩,我是一个不善言谈的女孩。别被你们眼前的我所感到佩服,其实,那只是我装的坚强而已,我的心不知被你们伤的有多少伤口,不过,你们似乎都没有感觉到,一样的尖酸刻薄,一样的,践踏我的尊严。

我,说到底,只不过是一个很单纯的孩子,请不要带着想利用我的心踏入我的心灵。我会是非不辨的,请不要在我带着笑脸迎接你成为我的朋友,而你也笑吟吟的回应的时候,不要再下一秒跟我翻脸,其实,表面再怎么坚强的孩子都是脆弱的,我是经不起你们这样的友谊的。

亲爱的朋友,能不能静下心来听听我的心灵呢?感受一下很可怜很可怜的我好吗?可不可以不在上我的心了呢?

朋友,可不可以不再和我吵架,你的话太过于尖酸刻薄了!别人说你直白,你却从没有感受到别人脸上的那一丝丝的苦涩,而带着得意的微笑。你太过于骄傲了,只要是你讨厌的人,你就会把所有的脾气发在他的身上,而你却没有察觉到他被践踏尊严后的悲伤,当别人劝你的时候,你也会毫不犹豫的把气撒在那个人的身上,包括我和你的朋友。你永远都不会知道你的话究竟带给了我们多少伤害,我们只能在私底下悄悄议论,而见了你我们还得恭恭敬敬的,因为,我们害怕你的那尖酸刻薄的话再次伤了我们。

有时候你会很善解人意,但更多的时候你是误解我们的意思。很活泼的朋友突然不说话了,我和朋友们打赌谁能让他再笑起来,可是你却说我们他应该有自己的秘密,他不想和别人说他的秘密而已,可你后面的话却让我很伤心,你说谁都有秘密,我也有过,不要为了赌注的输赢而伤害别人。可是你却忽略了一件事,我也是有秘密的人,我明白那样有多么难受,所以,我才想让他再次笑起来。的确,我知道我这样不好,但是我是真正的想让他能说话,而不是为了赌注的赢输。

亲爱的朋友,请不要再那样欺负我们了好吗?你总认为自己比我们小,我们就应该承受你的践踏,可你却没有发现我和那些人变得有些讨厌你了吗?他们都不喜欢你,因为你的“直白”,你的不懂得爱护你的朋友的心。而且,请不要再借着朋友的名号随意copy,因为那是我们幸幸苦苦劳动得来的,可不可以不要盗取?而且可不可以不要在我们不借给你的时候说三道四的,那样我们的尊严会很受伤害的。

尊严,究竟是什么,为什么,友谊会让我们引以为豪的尊严而受伤?

[尊严究竟是什么作文

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篇13:作文尊严的故事

全文共 381 字

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大家知道什么叫尊严吗?尊严就是一个人的自尊、自信、自强,对就是这些。大家都听过尊严的故事吧,在这就讲一个尊严的故事。

这个小故事讲的是石油大王哈默年轻时以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的命运。

故事的开头是这样描绘的:一群难民受到善良的沃尔逊人的款待,正狼吞虎咽地吃着食物。接着,难民群体中出现了一个例外的青年人。他与其他难民不同的是,他要求镇长让他干活,如果不让他干活,他就不吃不劳而获的食物。镇长最后只得答应让他为自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起来。这个故事富有戏据性,镇长的一双慧眼发现哈默高尚得人品,并留他住在庄园里,还把自己婷婷玉立得女儿许配给他。

用自己的劳动去换取报酬是一种尊严,这也正是哈默与众不同的人格而得到别人的赏识和尊重。

尊严是无价之宝,它是人生的一个历史的见证。

要是大家做了有损自己尊严的事情一定要旧地重找回尊严。

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篇14:做一个有尊严的人

全文共 391 字

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从古到今,有尊严的人比比皆是,更有甚者为了尊严舍弃了生命,有写下千古绝句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的文天祥,有宁可挨饿也不为五斗米折腰的朱自清先生,更有无数先烈用“宁可站着死,也不跪着生”的英雄气概,换来了我们的和平、安宁的生活,他们是我们学习的榜样和楷模。

那么如何才能做一个有尊严的人?

首先,我们要加强自身思想品德的修养,从行为严格要求自已,在思想上要培养自已的爱国主义精神和民族自豪感,这是做一个有尊严的人的根本。每蚕坚持“三省吾身”,让自已成为一个有道德、有修养、品德高尚的人,才能做到富贵不能淫,威武不能屈。

其次就是要加强自身文化素质的修养,这就要求我们刻苦勤奋学习,认真撑握科学知识,让自已成为一个知识丰富、有特长对社会有用的人才,成为一个自力更生自食其力的人。那时我们就不会为“嗟来之食”和不义之材,缺失做人的尊严。

只要做到这些,我们一定可以做一个有尊严的人。

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篇15:尊严作文

全文共 663 字

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古希腊的苏格拉底曾说过:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心这两个条件。”是啊!如果一个人没有了自尊,别人又会怎样看待他呢?

在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在春熙路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!……。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病……”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲子,是天那边传来的,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天上去,我想被一块大磁铁吸了过去。啊!我惊呆了!原来是一个10。11岁得小孩,他就和我一般大。他在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书。我听着听着陶醉了,向他投去了一两元钱,不仅想起:他,是个孩子,更是一个有尊严的人,他知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我为什么不投给其他的乞丐?是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在第十,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,还可以向小男孩那样的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。男孩为了自己的尊严而不跪在地上,他想靠自己的实力来赚钱。

尊严会使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严更是让人活下去的理由。尊严是人与人之间需要一种平衡,就像大自然一样。不尊重别人的人,最终只会引起别人的厌烦。

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篇16:在生命芳华中选择尊严

全文共 784 字

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掬一捧清流,在恬静中选择尊严,源远流长;

赏一轮明月,在清辉中选择尊严,悠然从容。

征程漫漫,我们在旅途中应当选择尊严,掸去遮蔽双眼的黄尘,在生命里,踏出一路芳华。

当“力拔山兮气盖世”的伟迹褪色成一页泛黄的丹青,当浊浪和着汉家传唱的“大风起兮云飞扬”慢慢远去,当楚歌从四面八方传来,如蚀人心魄的魔音冲击着你的双耳,泪水冲垮伟岸的背影,你慢慢逝去。

项羽在咆哮的乌江边学会选择,从容坚定地选择生命的尊严,如一枝殇菊在风中飘零,却永远芬芳。面对湛蓝滑过矛尖,那鲜红的血滑过雪白的颈,壮士坚毅地选择尊严,选择比生命重要的尊严,在终结生命中绽放芳华。

是那在黄沙漫天,北风吹雁中且行且歌的歌者;是那以霓为线,以虹为钩的海上钓鳖客;是那遍访青山绿水,观皓月当空的行者。

李白,重返鲁地,饮酒弄月,同销万古情愁,南天吴越,梦游天姥,寄难酬于山水间。他在梦醒之后学会选择,选择人生尊严,守住孤独,吟唱“举杯邀明月,对影成三人”,选择与明月美酒同等的尊严,仰天大笑出门去,写下“我辈岂是蓬蒿人”的豪言,如亭亭净植的莲,绽放缕缕幽香。

攀一枝旌节,怀抱“生是大汉人,死是大汉臣”的忠贞,奔走于茫茫大漠;逐一群羔羊,坚守精忠报国的崇高信仰,游荡于寒沙衰草之中。冰雪飘雪,热血沸腾起豪情烈焰;驼铃阵阵,遥忆爱国深情。

苏武在富贵享乐的此岸,选择了人生尊严的彼岸,毅然把效忠祖国的丰碑伫立在心中。他以不屈的贞节,将人生尊严诠释得淋漓尽致;他以不朽的忠骨,将一支光秃秃的旌节升华为让人叹服的惊奇;他以永不背叛的精神,把一群枯瘦羊群定格为灿烂的永恒。他选择尊严,如梅花绽放于寒冬,芳香远飘。

蝴蝶在花瓣上选择了自己的尊严,悠扬地停息自在;

鱼儿在湖泊中选择了自己的尊严,自由从容地遨游;

鸥鸟在天空里选择了自己的尊严,淡定自若地飞翔。

在生命中,选择尊严,是最大的愉悦,学会选择征程的尊严,铺就一路传奇,一片芳华永存。

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篇17:我要尊严作文450字

全文共 468 字

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“我要尊严!”这天,小灰兔铛铛在自己的日记本上写下了这四个大字,这是为什么呢?这天上午,在语文课上,铛铛又禁不住游戏机的诱惑,在桌子下面玩起了游戏机。

“啪,啪!”兔老师的教鞭打在了铛铛的课桌上。

“唔唔,快进入第五关了,快了……”铛铛完全沉醉在了游戏的世界里!兔老师一把拎起铛铛,铛铛下了一跳,手里的游戏机掉到了地上,同学们吃吃地笑。

“放学后到我办公室来!”兔老师一松手,铛铛掉到了地上。

“哎呦……”铛铛揉着自己的小屁股,摇摇晃晃地回到了座位上,同学们笑的前仰后合。

“真没面子!”铛铛心想,“兔老师真坏,当着大家的面让我出丑,我要尊严!”放学后,铛铛被老师数落了一番。

于是,铛铛便在自己的日记本上写上“我要尊严!”这四个大字。

可是,是什么让铛铛当众出丑的呢?是游戏世界吗?不是,而是铛铛没有好的自控能力,为什么别的同学上课时都不玩游戏机呢?因为他们知道上课必须认真听讲,他们懂的自律!如果铛铛知道了这个道理,他还会上课玩游戏机吗?至少,他不会在日记本上写“我要尊严!”因为尊严不是别人给的,而是要靠自己去努力争取的!

[我要尊严作文450字

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篇18:尊严的作文300字

全文共 455 字

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入冬时。陈太太带着孩子去纽约与先生团聚,把孩子送进了一所公立学校念书。纽约的冬天真是冷极了,暴风雪几乎就是家常便饭,有时几尺厚的积雪使部分单位和商家不得不暂时歇业。可是公立小学却依旧照常开课。接送小学生的公车艰难地爬行在风雪路上。按时将孩子们接来送往。

陈太太像许多家长一样对校方的这种做法很不理解:有必要在这样恶劣的天气里非要让孩子们去学校吗?她忍不住打电话给学校。打算向校方提出停课的建议。待陈太太说明原委后,校方的答复却令她感动良久:正如您所知。纽约是富人的天堂,穷人的地狱。不少穷人家庭冬天甚至用不起暖气,把那些孩子接到学校来上学。他们不仅能拥有一整天的温暖,还能在学校里享受到免费的营养午餐!

感动之余,陈太太灵机一动,想出一个两全其美的法子,她又打了一个电话:为什么不在有暴风雪时,让家庭条件好的孩子们待在温暖的家里,只接送那些贫穷人家的小孩去学校呢?这一次。校方的回答不仅令陈太太热泪盈眶,而且终生难忘。

校方回答说:施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时,践踏他们的自尊。

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篇19:弯弯腰拾起尊严作文

全文共 544 字

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身无分文的青年男子来到学员外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听.饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里.一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下.青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:"先生,您的钱丢在了地上."无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢的说:"这钱已经是你的了,你必须收下!"青年男子看了看无赖,深深的对他鞠了个躬说:"先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起.现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!"无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒里,然后灰溜溜地走了.

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官.他将青年男子带回学院,最终录取了他.这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为了挪威小有名气的音乐家,他的代表作是>.

当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人.针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉.我们不如理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严.那时你会发现,人和邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟.

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篇20:尊严的力量作文

全文共 1068 字

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尊严是什么,也许每个人都有着自己的答案。你有没有尊严?或许这个问题的答案是唯一的。因为,我们每个人都有着自己的尊严,不论是伟大的英雄,还是渺小的卖国贼或者是其他的某个人。

当一个学生成绩很差,他会伤心,因为他有尊严;当一个老师不被学生承认,他会悲哀,因为他有尊严;当一个老总濒临破产的边缘,他会无奈,因为他有尊严;当一个学者的研究成果无法令人们相信,他会不会放弃,因为他有尊严,当一个外国留学生听到对祖国的偏见,他更会站起来辩解因为他有着尊严。但是,尊严对于每个人来说不是有没有的区别,而是这种尊严的力量大小的问题。

一个低劣的尊严,比如生存、娱乐,它的力量是可以忽略不记的,因为它太渺小、太不值得一提;一个伟大的尊严,比如爱国、人格的尊严,它的力量如果忽视,那你就太愚昧无知了。那么这种区别又是有什么决定的?我觉得应该有两方面的因素:法制与知识。

一个没有法制观念的人,就算有尊严,他的行为也不会太过崇高。讲究哥们儿一起好不好?他是关心朋友、珍惜友谊并乐于助人可以在对方危难的时候两肋插刀的人,但是因为朋友而犯法,这样的尊严,又有什么意义呢?为了自己的尊严,而不惜采取犯法的行为,为了自己的尊严,而不惜牺牲别人的尊严;这样的尊严,您能说是伟大的吗?

当然,并非说有法制观念的人的尊严就伟大。张子强在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他还是不断的去绑架、犯罪,曾经有位记者问他为什么要这样做,他说是为了尊严,接着继续问为什么?他的答案让很多人都为之惊讶,他说为了尊严,为了维持他在家人面前有金钱堆砌起来的尊严,他怕当有一天,当他失去了所拥有的金钱,他会失去一些尊严,他会失去所有曾经拥有过的东西。我们不必追究这件事情的真伪,而只是要知道一点,那就是尊严的力量,必须要拥有法制观念,否则这种力量就会大打折扣。

至于知识,一个没有知识的人是一个愚人,试想他连最基本的知识都没有,又怎样拥有伟大的尊严力量呢?在生活中,这种知识不仅仅局限在学校老师所教的内容上,而是在社会这个百科学书中所明白的。一个农民,你能说他没有知识吗?但是谁又能保证你这个接受过9年义务教育的人种出的水稻比他好呢?真所谓行行出状元,每个人所拥有的知识都有着自己所专长和缺陷的,但是对于一些基本的知识,比如说人际交往的基本礼节等等,如果没有的话,那种尊严也只是无法崇高的。

你有尊严吗?你的尊严又崇高吗?如果不是的话,那就增强自己的法制观念,从生活中学点知识,总有一天,你会发现,当别人在无意间伤害了你的时候,你的尊严会体现出来,那时你会发现原来自己尊严的力量是那么的伟大……

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