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帮助别人的作文有哪些(汇集20篇)

在生活的道路上,会遇到许多困难,这个时候身边的爱就会给我们帮助。小编收集了一个帮助我的人的作文,欢迎阅读。

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作文

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无形的帮助作文450字

全文共 468 字

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身边中,有许多事情都让人回味,帮助了别人,有人就得是坏事没有利益,可有时候却明白了许多事情。

在第二次考培优班的时候,我又失败了,走出校门,我看着天空,淅淅沥沥地下着小雨,我心里也下着小雨,看着卷子上鲜红的分数,我的心在呼喊着:怎么办……

爸爸会问:“怎么会考的真么差?”老师会不会以后不重视我呢?同学们会怎么想呢?我走着走着,听到有一个小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她说:“我考不上培优班了!会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好,只是因为他爱你”他接着说:“那老师会不重视我,不理我的!”我说:“怎么会呢?老师对谁都是人人平等,不会因为谁考得好与差,就对谁不好,”她说:“那同学会怎么看我?”我说:“同学们就更不会了,几年同学情了怎么会呢?”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。

原来,我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀!当我帮她解开心中困扰时,自己的心情也顿时豁然开朗了,这不就是那一句诗所说:“不知庐山真面目,只缘身在此山中”吗?原来,在我好心帮助她解除困扰的时候,也是无形中帮助了我自己啊!果然是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

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篇1:谢谢你给我的帮助作文500字

全文共 547 字

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我记得有一次,我在家里看电视,同学来找我玩了,我给妈妈说了一声便走了。

我骑着自行车就和小伙伴一起走了,我们来到了一片空旷的地方,四周没有人,我们就开始疯狂的骑着自行车,我们的速度极快,仿佛都可以超过风了,仿佛周围没有了一切,突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。

我急忙刹车,可是却完了,车不听使唤了,“完了,完了,我肯定要受伤的,万一”我正在想着,车撞了上去,神奇的是车又弹了回去,有惊无险。

但是,脚被擦出一层厚厚的皮,流了血,我的其他部位,他都擦出血了,我当时没有任何感觉,没有任何的疼痛。朋友见状,立马的丢下自己的车,跑到我的身边,一步一步的把我扶到一座石头上面。我想:“我这皮扒下来吧!反正又不疼。”我想完,就开始扒,谁知这一扒,反而让我的脚更疼了,而且血流不止。

“啊——啊,好痛啊!”“你怎么扒皮拔下来了呀!”他紧张地说。“没——事”“还说没事,你就嘴硬吧!”说完他跑回家里去了,过了一会,他拿着消毒水和纸和棉签来了。

他给我细细的擦,朋友的爱心融化了我心中的痛,我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右,我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来,我坐在车上,妈妈对朋友说了几句谢谢后,便骑着车就走了。过了两天后,朋友把车给我送到家里去。

谢谢你,给我的帮助,要不然我的脚也不会好的这么快。

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篇2:在盲人姐姐的帮助下_描写成长作文1800字

全文共 1833 字

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"好一朵美丽的茉莉花,芬芳扑鼻满枝芽,人人又爱人人夸……”一曲婉转悠扬的歌声从姐姐的房间里传出,那歌声与琴声相融,如天籁般一样优美,溢满我家的每个角落。

虽然不是亲姐姐,但是我跟姐姐的关系特别好,姐姐是我姑姑家的姐姐。那时姑姑家很贫穷,姑姑和姑父都是农民,靠种地维持生活,收入很少,姐姐出生不久因一场高烧未能及时治疗而导致双目失明,这时的姑父家也承担不起医疗费费用,因长期的吃药和治疗,家里负债累累,也没有治好自己的眼睛,姐姐从而那时就看不见了任何光亮,那时候的姐姐的心里如同黑暗一样,每天见不到光明,姐姐整天以泪洗面。姑父那时承担不起费用,后来也离开了这个家,离开了姑姑和姐姐,而选择了离婚。那时的姑姑只有一个人来承担家里的生活开销及姐姐的昂贵的费用,姑姑一个人下地干活,累了在田埂上坐一会儿,渴了忍一忍,就这样坚持了三年的时间,由于姑姑舍不得吃,省下来的钱给姐姐治病买药,长期的营养不良,姑姑有一天干活在田地里而倒在了田间土地上。我爷爷听说姑姑病得很重,把姑姑和姐姐也接回了我们的家,从此我的家里又多了两口人,一个是姑姑,一个姐姐。

那时,我还小,姐姐总是跟我在一起玩耍,每天我的世界里多了一个好朋友,姐姐也多了一个玩伴,我的家里又多了许多欢声笑语,姑姑和姐姐脸上也露出许多笑容,我们大家一家人在一起其乐融融,过着幸福美满的日子,爸爸妈妈上班总不用操心我在家的孤独,我每天过得都很快乐和高兴,在姐姐7岁时,姑姑送她去老师家学习声乐和钢琴,姐姐学的比其他孩子都卖力,在别人学一遍就会的简谱,而姐姐需要练习达到数百次,回家后仍然坚持着练习,早早起床后练习嗓音,学唱歌曲,唱的那么美妙动听,老师也经常表扬姐姐说姐姐唱得很好,姐姐在课下的时候也经常教我练习唱歌弹钢琴,在姐姐闲暇之时,就把我叫到钢琴边让我听,并模仿姐姐的动作,从do,re,mi……开始,我对钢琴也有了一定的兴趣与爱好,从此我在姐姐的帮助下也开始了学习唱歌和弹钢琴,每天我都在姐姐的帮助下天天唱歌和弹钢琴,我对唱歌和弹钢琴有了很大的兴趣,有的时候在练习钢琴的时候都达到了废寝忘食的地步,更有的时候坐在椅凳上都不想离开.有的时候奶奶叫我吃饭,我都没有听着,你说我是不是达到了忘我的境界了?

在我弹钢琴的日子里,我深深的记得,有一次我的手指已经磨破了,但我仍然不想停歇下来,想到今天那种执着的精神和毅力,我又继续了练下去,就这样练了6年的时间,我的钢琴达到了10级的水平,10级证书终于预考考了下来,那时拿着沉甸甸的10级证书,我有种说不出的感觉,这份证书的取得都是姐姐的功劳啊,姐姐的歌唱的好,钢琴弹的也棒,被乌兰木齐宫所聘用的,他有了一个很好的归宿和工作,我再次看见瘦削的姑姑和姐姐脸上绽开了好久都不曾开心的笑容,我们全家看到姑姑和姐姐脸上的笑容时发自内心的高兴,非常佩服姐姐的这种学习的精神和毅力,这种精神和毅力是毅力,时时刻刻在鼓舞着我,我把姐姐作为榜样向他学习,他为我指明了方向和航标灯。我的姐姐虽然身体残疾,但是她的坚强的毅力和意志却不残疾,他有种不向困难低头的精神,我深深折服,在我的心里我定下了一个很坚实的目标,一定要向姐姐学习,向姐姐学习,他这种不怕困难的精神。姐姐在平时的时候也想着我,在我的学习方面,每天我爸爸妈妈都非常的忙,只有姐姐陪我的时间很多,他经常给我检查作业并且帮,并且帮我整理我的学具,我有一个这样的姐姐,我感到很幸福也很荣幸,虽然姐姐看不清什么,但是我跟姐姐之间的感情,确实非常非常的深厚。姑姑看着我和姐姐之间这么好,姑姑心里也很高兴,有的时候带我和姐姐出去出去玩儿,给我和姐姐买了许多好吃的东西和好玩儿的玩具,平时的时候,爸爸和妈妈经常教育我,告诉我姐姐虽然看不清什么东西,但是他的心里永远都是属于最光明的,永远都属于是最纯洁与光亮的。姐姐在各个方面都非常的优秀,每次姐姐在吃好吃的时候都能想到我,每次都分给我,那时的我非常的幸福。跟姐姐一直在一起生活着,感觉到是那么美好和幸福,在姐姐的帮助下我有了很多的进步,并且也学到了许多的知识,这些知识属于是很宝贵的,在我的人生当中对我,有很大的影响,能时刻鼓舞着我,感染着我。

姐姐的顽强精神,不放弃的精神深深感染着我,是我成长的前进动力,在积极的帮助下,我的学习成绩及各个方面都很优秀,他是我人生阅历中不可缺少的一部分,我如一颗小草在姐姐的呵护下沐浴着阳光健康成长。

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篇3:帮助别人,快乐自己作文700字

全文共 747 字

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“嘀嗒、嘀嗒……”时间一分一秒地过去了,还是不对,看来这两道数学题我自己是搞不定了。正在这时,妈妈打电话过来说,让我下楼去学校把李林杰接回家。

李林杰一进门就看到我铺了一桌子的数学作业,便立刻凑上去看,当他听说我正为此发愁时,便自告奋勇地当起了小老师。只见他仔细地看了看这两道“难题”,然后笑着说:“哈哈,原来是几何题,这个我最在行了。”他立刻拿起铅笔,在图中画了几条线,便开始给我详细地讲了起来……

一头雾水的我硬着头皮听着,他不厌其烦地讲着。尽管这样,我对其中的一道题还是弄不明白。他微微地皱起了眉头,思考了起来,接着拿起各种颜色的笔在图上画了又画。写出来几个算式,接着又划了几笔,我没搞明白他这是什么意思,就问他:“你这是在做什么?我还是不明白!”“我正在想办法帮你解决这个难题。”

原来他是在想办法教我啊,我心里有点感动,同时也有点愧疚,碰上我这个“笨学生”,可真难为他了。他带着我反复地读了好几遍题目,然后又在草稿纸上不停地写写画画,算了又算,可我仍一窍不通。他自言自语地说:“难道这道题的题型有玄机?”他看向我的目光充满了歉意,“真抱歉,给我一点儿时间,让我想想。”我感觉真有点对不起这个负责任的小老师。

李林杰拿起书,在屋子里踱来踱去,眉头紧锁,嘴里还念念有词,然后他又把书翻到了最前面的导引处,看了又看,突然,他好像恍然大悟。“啊!我明白了,这就是一道简单的金字塔模型。”他把我拉过来,兴奋地说,“我们用鸟头的方法来计算金字塔模型,这根本就行不通嘛!不同的题型,有不同的解题方法。”接着便教我计算起来,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的样子。

通过这件小事,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的含义,正如歌中所唱:“最美的是一颗帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

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篇4:我帮助了别人作文400字

全文共 495 字

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一天,万里无云,一个胖子和一个瘦子到森林里玩耍。

胖子吃力地爬上大树,瘦子一下子就上了树。他们在树上吃着酸甜的果子。正当他们玩得高兴的时候,听见“咚、咚、咚……”的声音。他们觉得惊奇,就“沙、沙、沙”地下了树,走近一看,“是熊!”瘦子顿时反应过来。胖子爬上大树,焦急地看着瘦子,大喊:“兄弟,不管了,快爬上来呀!”瘦子马上往树那边跑,可是瘦子被树枝绊倒了,到树上已经来不及了!瘦子吓得脸色苍白,像一张白纸一样。熊正在向瘦子逼近,瘦子连连后退,就在此时,瘦子吓昏了。胖子再也看不下去了,跳下了树,准备应战。只见胖子挡住瘦子,熊明白了胖子的用意,眼睛里充满了愤怒。熊冲向胖子,胖子立刻捡起石头朝熊扔过去,熊似乎没被石头扔中,还是非常有力。正当胖子和熊只有一点距离的时候,胖子鼓起勇气腾空一跃,就跃到了熊的身上。胖子突然想到:自己身上还有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀,往熊的头部一戳,只见熊全身无力,立刻奄奄一息了。后来胖子背着瘦子到医院,瘦子醒来的时候非常感谢胖子。

一次,胖子受伤的时候,瘦子也陪着胖子去医院,连费用都是瘦子出。

这篇文章告诉我们,朋友之间,就得互相帮助,真正的朋友患难见真情。

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篇5:感受陌生人帮助的作文

全文共 683 字

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人与人之间的交流往往被现代人所忽视。其实,人与人之间真诚的友爱,可以安慰一颗受伤的心灵……

那是几年前的一个下午,妈妈把我送到车站,让我一个人去大姨家。那是我第一次独自乘车,母亲叮嘱我要多加小心。母亲把我送上了车,随后,又不放心地拜托售货员阿姨对我多加照顾。车子开动了,我依依不舍地望着窗外,妈妈越来越远,越来越小,直到再也看不见了。

此时,我的心真的提了起来。周围是一张张陌生的脸,冷冰冰的,面无表情,我害怕极了,手紧紧地拉住扶手,一动也不也动。

然而,不幸的事发生了――车在一个路口抛锚了,车子怎么也发动不起来,我担心地站在原地,人群中传来一阵又一阵的说话声,“不行了,还是下车吧。”司机说道。人们一听这话纷纷不满,骂骂咧咧地挤着下车,而我却不知所措起来就那么木木地站着……

“快走呀,站在这儿干吗?”一个妇女尖声不满地对我直嚷,我还是呆呆的,只知道妈妈让我在车站下车,没让我在这下啊,于是我坚守着“阵地”。

“快下车呀,别挡道儿,你不下别人还要下呢!”售货员开始不满地推我,当时听到众多人的辱骂,我吓得直哭了起来。“她还是个孩子,况且人家妈妈特意关照过的,怎么可以让她一个人走呢!”终于有一们妇女替我打的不平了。她拉起我的手说:“走,我们下车,小心点儿。”

那位好心的阿姨把我带下了车,不一会儿,又来了一辆25路车,她和我一起上了车,并为我买了票。“你在什么地方下车!”她关切地问。“老车站。”我回答说。不一会儿就到了,我蹦蹦跳跳地下了车,身后传来了那位阿姨的声音:“小心啊!”我“嗯”了一声,就一路跑了。

我永远也不会忘记那位陌生人,因为她让我明白了,爱心可以温暖他人……

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篇6:帮助同学的作文

全文共 488 字

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说起帮助,我常常能帮助别人,下面来听听我是怎么帮助我们班的同学陈龙吧!

陈龙在我们班里学习比较差,就连基础知识看拼音写词语都不会,老师每天布置的家庭作业,他不是没写就是写错。有时候他没写还骗老师说:“没有带来,放在家了。”。因此,我经常抽 时间帮助他,叫他认真完成家庭作业。”几天后就受到老师的表扬,同学们也很高兴。

一天,陈龙又有一个看拼音不会了,他让我来教他。我一看,便叫他拼给我听,发现他不是拼不起来,而是字写不起来。后来,我教他认识了一些生字,还出了一些题目让他做,几个星期下来,他终于会写看拼音写词语了。陈龙会了,我也很高兴。

还有一次,陈龙又请教我,说一道数学应用题不会。我一看,哦,原来是一道很简单的题目,我说:“这很简单呀!”于是,我便给他解释了起来。教他计算的方法,经过我的一翻解释,陈龙终于搞懂了。我走的时候,陈龙还笑眯眯地跟我说:“谢谢你!谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我天天抽时间帮助他搞复习。经过我一点一点的教他,他终于在学习上有了很大的进步,也常常受到老师同学的好评。

我希望陈龙会在我的帮助下,从差生变成好生,同时我也认识到帮助别人也是一件快乐的事。

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篇7:我帮助别人的作文

全文共 400 字

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星期六的时候,我和爸爸妈妈在报纸上发现。雅安地震是7、0级的。我们西安也开始晃动了起来,甚至我们家的吊灯也在晃来晃去。

星期三,下午王老师说:“明天下午要举行一个义卖会!我们要带来自己喜欢的玩具、文具、书都带来!把这些东西放在我们的场地上进行买卖!将得到的钱全部捐给雅安!还要带一些钱,碰到自己能用的东西可以讨价还价,把东西买过来,捐出你的一份爱心!”我听了这个消息恨不得激动得跳起来。

晚上一回到家,我把作业认认真真地做完。我就开始准备明天要用的东西。我带了一个俄罗斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一个小靴子笔筒。我晚上连觉都睡不着,就想着明天的“义卖会”!

终于,开始义卖会了!我和高明宇、周子瑜一起跑到别的班的场地去购买我喜欢的东西我最先买的是“嘀丽和魔力兔”这本书应该是8元,可是我讨到了2元真划算啊!……

最后老师点了一下钱数发现将近500了真是太好了!

这次义卖会不仅能出售商品的能力,还能给灾区捐款真好啊!

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篇8:请让我来帮助你

全文共 733 字

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小时候,最喜欢听《熊猫咪咪》这首歌。其中有几句歌词“请让我来帮助你,就像帮助我自己;请让我来关心你,就像关心我们自己。这世界,会变得,更美丽”非常喜欢。当时唱的时候,只觉得旋律优美,其中的深层含义,并没有仔细想过。

二十年的教师生涯,送走一届又一届孩子,想到他们在各自岗位上的成绩,好像也很有收获了。各种对老师的职业赞誉,在我感觉是有过分了。仔细想想,自己所做的事情,不过是“请让我来帮助你”而已。

请让我来帮助你,亲爱的孩子。在你成功的时候,我帮助你找到下一个目标,告诉你一切终将会过去。在你失意的时候,我让你远离沮丧,抖擞精神,重新上路。在友谊与爱情的岔路口,你不知所措,我帮助你认识责任的含义;在正义和非正义的冲突面前,我帮助你区别善恶,懂得曲直。

请让我来帮助你,亲爱的孩子。也许你此时并不需要我的帮助,可我还是站在你的身边,眼巴巴的望着你。“请让我来帮助你”,我遭遇过这样的情形,所以知道应该如何去处理。多少次,你漠然的面对我的热情,多少次,你对我的劝告置之不理,多少次,你似乎有所心动,可仍不见行动,多少次,你和我的想法背道而驰,可我还是倔强的站你的身边,轻声的对你说“请让我来帮助你”。

帮助你,哪怕仅仅是丢掉的一块橡皮;帮助你,或者仅仅是一时的赌气;帮助你,无论多少道难题;帮助你,哪怕换来的只是你的误会和不满——我也愿意如大树一样挺立在你的身边,只因为我是你的老师。

是你的老师,就应该无条件的帮助你;是你的老师,就想看到你奋发的精神坚强的毅力。

因为想看你更青春的笑靥,欣赏你更活泼的容颜,因为想让你更快乐的学习,更幸福的生活,所以,请让我来帮助你。

默默的守在你的身边,深情的伸出双手,请让我来帮助你。愿每一朵生命之花,都因为有我的帮助而享受更加甜美的甘霖。

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篇9:别人帮助了我作文300字

全文共 299 字

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我们的会遇到各式各样的人,有许多人需要帮助,我们要善于观察,更要奉献自己爱心。

有一次,我正在车站等车去学校上课时,正好碰 见一位老爷爷也要坐车,他走路都颤巍巍的。我就上前说:“爷爷您好。”爷爷说:“你好,小朋友。”过一会儿车来了,我居然和那个爷爷坐的是同一路车!于 是,我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我:“你一个人要到哪里去呀?”我回答说: “我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会,他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢!一会儿我到站了,就给老爷爷说了一声“老爷爷,再见” 就下车了。

这是一件小事,但我仍然很开心,因为我帮助了别人!

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篇10:小学二年级帮助别人的作文

全文共 275 字

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在前几年里,我还不会帮助别人,不知道帮助他还是不帮助他,现在终于明白了,对方是谁,不管有什么困难,我们都应该帮助他们解决困难。

在暑假中,有一天,我身旁有一位阿姨走过,她一不小心,就把钱包掉在了地上,她的钱包红红的,上面有一些花纹和斑点,很好看,心里想,如果阿姨发现钱包丢了,那一定很着急。于是我连忙拿起钱包,立刻追了上去,把钱包还给了那位阿姨。那位阿姨对我感谢不尽。最后我高高兴兴的回家了,回到家里妈妈夸我是个懂事的孩子。

自从这件事之后,我受到了启发,只要我们帮助别人,别人才会帮助我们,最后我越来越爱帮助人了。

同学们,希望大家是个爱帮助别人的孩子。

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篇11:帮助别人我很快乐

全文共 553 字

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帮助别人是一讲很快乐的事情,我喜欢帮助有困难的人,这样的感觉让我觉得很好,很开心。

我们学校有个小朋友患了小儿麻痹症,她很瘦,剪了个杨梅头,每次上厕所时都由其他小朋友搀扶着她。她的腿脚不方便行动,所以整个人似乎像没什么精神似的耷拉着。但她的脸上却始终浮现着笑容。

每次我在她身旁经过时,我总会情不自禁替她担心起来:中午吃饭怎么办?要交作业了怎么办?但我的担心是多余的,因为他们同学都挺互相团结友爱,而且都会帮助弱小,所以没有人会去欺负她。

可是在别的班级就不一定了。有一天,我正在包干区扫地卫生,隔着一棵植物我隐隐约约听见:“怎么办?她的钱被人抢走了,这人真坏!”我依声走过去。那两个小妹妹像见到救星了一样,抱着我的大腿就抢着和我诉说她的情况,又把事情的原委添油加醋地说了一遍。我看了看那两个打抱不平的女孩,又望了望得了小儿麻痹症的女孩决定去把钱找回来。

经过她们两个口齿不清的叙述,我终于清楚了谁抢了她的钱。好在他是学校“恶霸”,臭名远扬,不久我就上门找到了他们班的班主任。

我向老师说了我此次前来的目的和那人的外貌之后,就在外等了起来。在他们班主任的盘问之下,她交出了那两块钱。我接着把钱交给了那个小朋友,看着她那如释重负的一笑,我也笑了。

帮助别人,我很快乐,我希望大家都能做一个乐于助人的人,让这个校园充满爱!

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篇12:互相帮助作文400字

全文共 387 字

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春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。

这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。

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篇13:帮助过我的人

全文共 455 字

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她是我的好朋友,她个子不高,但声音却很高,她有一双明亮的大眼睛,她很爱帮助别人,我和她之间还有一段事情呢!

我记得那一次,我正在玩双杠,突然打了上课铃,我急忙从双杠下跳下来,我没扶稳,从双杠上摔了下来,重重的摔在地上,当时有许多人围观,她扒开人群,看到是我,二话没说,她把我背了起来,我虽不算重,但她身上出了许多的汗水,当她把我送到医务室时,老师帮我治疗,我看到她在大口大口的喘气,我知道她一定累坏啦!老师帮我按摩好了以后,她执意要把我背到教室,我说:“不用啦!你太累了,你还要上课,耽误你了,谢谢你!”她却说:“这算什么,没关系,同学有了困难,我一定会伸出援助之手的。”说完,她把我背到了三楼,我对她说:“真的太谢谢你了,要没你我还不知该怎么办呢?”她却笑着说:“这没什么,都是同学嘛!”她又跑下楼去上体育课,我看着她的背影,眼泪止不住的流下,看着她的背影,我的心像针扎的一样痛,看着她的背影……

她是一个永远都为别人着想的女孩,在我眼里她的话虽不多,但每一句话都透露出了温暖……

[陌生人帮助我的学生作文400字

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篇14:帮助别人

全文共 293 字

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当自己有困难的时候,我们总希望得到别人的帮助,我们会觉得很快乐。反之,如果,我们去帮助别人,不仅对方会感觉到快乐,自己也会感觉到快乐。

一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹,我判断他已经是八九十岁的人了。突然,他摔倒在地上,我连忙跑过去,把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的,我当时不知道该怎么办。就说:“不是我,不是我,真的不是我。”后来老奶奶醒了,他说:“不是这个小伙子推倒的,是我自己倒下的。”他还对我说:“小伙子,谢谢你啊!要不是你,我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。

乐于助人,不是每个人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快乐的。

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篇15:关于帮助父母的日记500字左右

全文共 671 字

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人生会有许多的第一次,我也不例外。然而,最让我记忆深刻的还是 ——第一次洗碗。

那天阳光明媚,我的心情也如同这天气。中午饭吃罢,我正准备出去玩,前脚刚出,老妈就叫住我:“站住,你又要干什么去。”我慌忙的回答:“我…… 我吃饱了,出去溜达溜达。”母亲不动声色的说:“ 是不是想出去玩啊!”我露出本色,说:“你怎么知道? ”母亲冷笑一声:“哼,就你那点心思,我不知道啊!你当我是傻子吗? ”接着,母亲又说:“ 你都这么大了,也该学学做家务了,就把那些碗给洗了吧。”“ 啊!” 我大声尖叫。母亲说:“ 啊什么啊 ,快去洗碗。”母命不可违,没办法,我只有去洗碗。“水呢?” 我问。母亲说:“要水啊,自己烧去 。”“这个懒母亲,叫我洗碗也就算了 ,还不给我烧水。”我一边烧水,一边说。好了,水烧开了,我开始洗碗了。首先,我在盆里倒上洗洁精,再倒上水。准备工作以经做好了,接下来的可把我难倒了,哪块才是洗碗的帕子,我看了看,选择了其中的一块。我拿起碗,一边刷一边唱:“喜刷刷,嘻唰唰,哦哦…… ”我想,就这么洗,太无聊了,不如我换一种洗法,可那种太危险了,如果把碗打坏了,没准我这个月的零花钱就牺牲了,只有就此做罢。一会儿,海燕姐姐来了,说:“你怎么拿这块帕子来刷碗啊!”我说:“怎么,不行啊! ”姐姐说:“ 这是用来蒸饭的帕子啊!”“啊!”我一时傻了眼。“对了,请你把这个锅洗一下。 ”说这,她把一口锅递给了我。

终于把碗洗完了。“哎哟,累死我了,原来做家务活这么累。”我躺在沙发上有气无力的说。我回头一想,母亲也是为了我好,这个“坏母亲”让我学会了洗碗。

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篇16:帮助我的人作文

全文共 629 字

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每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。 每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。” 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。 五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。()在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老

师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。 现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,

当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。 每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师 ,你们无心的一句话,帮助了我许多。

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篇17:帮助作文初中

全文共 555 字

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帮助时每一个人都应该干过的事,帮助是在别人最需要你的时候,你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。

帮助可以令人感动,帮助可以令人开心,帮助还可以令人产生一种要报答你的心,帮助别人快乐自己,这就是“帮助”这个词的基本意思。

说到帮助,我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候,因为我同桌毛俊龙是班长,要为大家盛饭菜,所以要最后吃午饭,我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学,又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。

帮助别人快乐自己。

到了下午,我又帮助了一个人。下午的时候,我们办第三节课是英语,现在就是第三节课,所以我们在上英语课,英语课上到一般的时候,我的同桌毛俊龙肚子痛了起来,一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我边上的人都知道了这件事,但这些人都不敢告诉老师,最后,只有我要去告诉老师这件事,但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道:“帮我抄一下英语作业吧,我的肚子好痛啊”。我二话不说,立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。

还是那句话:帮助别人快乐自己。

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篇18:帮助同学

全文共 376 字

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三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。

我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重蔡哲飚为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

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篇19:帮助作文初中

全文共 675 字

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中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边的每一个人。有句话说“助人乃快乐之本”。我相信那些经常帮助他人的人就有一颗快乐的心。

《把生的希望让给别人》讲的是1946年1月29日,_和随行的工作人员以及叶挺将军的小女儿叶扬眉,乘飞机一同从延安飞往重庆。由于气候恶劣,飞机起飞后不久,机身上就蒙上了一层厚厚的冰甲。冰甲太重,压得飞机向下坠落。机长命令大家马上背起伞包,准备跳伞。这时,突然传来一阵哭声。原来是小扬眉座位下没有伞包,她急得哭了。周总理立即解下自己的伞包给小扬眉背上。

虽然飞机最后冲出了冷气团,安全飞达重庆,但在生死关头,周总理却把生的希望让给了别人。是呀!在危急关头,周总理连生命都可以让给别人,而我们为什么不可以让一点方便给需要帮助的人呢?作为一名少先队员,就更应该为别人着想,为别人服务。

有一次,我们几个好朋友在龙舟广场玩,看见一位老爷爷在鹅卵石板上捡玻璃碎片,一点一点的捡,是那么的专注,生怕有一丁点玻璃碎片扎着正在鹅卵石板上散步的人的脚。我们受到老爷爷的感染,也陪着一起捡着。捡完以后,看着干干净净的石板路,心里有说不出的舒畅。有一些骄傲,又有一些自豪,那是任何词都形容不出的感觉。

同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。

让我们行动起来吧,伸出关爱而温暖的手,帮助需要帮助的人,这样你就会在帮助了别人同时又快乐了自己。

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篇20:帮助别人的高中作文

全文共 838 字

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人们总说:我们是生活在集体中的,我们都要去帮助他人,也能获得他人的帮助,帮助别人,快乐自己。

老师经常在黑板上写道:要想成为尖子生,就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人,自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些,我便想起了我自己,因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

在我小学的时候,我总是最快将作业做完,心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样,他们总是有数不尽的问题要请交往,但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了,干脆动真格的了,十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久,直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候,我总能考出一个好成绩,而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟:这种方法竟是害了他们啊!

也有许多与我十分友善的朋友,他们有问题一就来问我,我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍,我们在互帮互助中成长、进步,都得到了应有的回报。

当我到了初中后,可能是因为我与他们还不太熟悉,很少有人前来请叫我问题,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人来问我问题时,我还没等他说完,便立刻回他话:“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些,而是一如既往地坚持我的原则,除非能找到真心对我好的同学,不然我依旧是沉默寡言,不愿开口帮助他人。

在我从前的脑海中,有着这样一个想法:别人将他的知识授予了我,我得到了一份知识;我不将授予他人,他人的不到我的知识。以此相衡量,我们赚了,他人仍是保守以前,他们亏了。正因如此,我才没有帮助他人。

但我先进却看到了另一番现象同学们仍在互帮互助,共同进步着。而我,却像是一只离群的孤雁,独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象,他们正欢乐着、快乐着,这份愉悦,却是我换不回来的。

正因我很少帮助他人,自己也寻不回从前的欢乐,我此时才明白,老师说得不错,正是要互帮互助,自己才有提高。我要将老师的话发扬,在我的心底用心去感受,体会从中的真谛!

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