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1190作文
1000帮助别人的名言精选篇
全文共 783 字
+ 加入清单1. 金银财宝不算真富,团结友爱才是幸福。
2. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
4. 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
5. 谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。
6. 单丝不成线,独木不成林。貌合心离者孤。
7. 除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。
8. 赠人玫瑰,手有余香。
9. 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
10. 要散布阳光到别人心里,先要自己心里有阳光。
11. 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
12. 我为人人,人人为我!
13. 如果你对人友善,处处为别人着想,并总是显得很开心。
14. 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
15. 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
16. 聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
17. 你就会发现别人会回报你的善意,你的快乐也会在别人身上体现出来。
18. 一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。
19. 我们靠所得来谋生,但靠给予来创造生活。
20. 若无任何慈善之心,你将拥有最严重的“心脏病”。
21. 助人要从日常小事做起,不因善小而不为。
22. 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。
23. 每有患急,先人后己。
24. 帮助别人就等于帮助了自己,因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
25. 风大就凉,人多就强。
26. 帮助别人的人,能得到别人的帮助。
27. 什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。
28. 掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。
29. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
30. 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。
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篇1:接受帮助作文
全文共 492 字
+ 加入清单说起吾班历史,真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧!也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧!不瞒大家说,本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”,说起历史给与我的帮助,那真是如滔滔江水连绵不绝,三天三夜都讲不完。在学校,我经常与其他同学探究中国上下五千年,既有元谋人生活的原始社会,又有三分天下的古代史,也有中国近代史。每当老师上课前,我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容(但主要还是背课本)。这样,我既掌握了本课内容,又得到课本以外的知识,岂不两全其美。
在生活中,妈妈说我是“拿着历史当新闻”,妈妈对历史方面不大精通,所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》,更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时,电视一边演,我就一边津津有味的给妈妈讲……这样,不但是我丰富了课余生活,又使我的脑子里积攒了许多历史故事,就这样,我成了一个“历史通”。
历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多,让我了解了我国古代的辉煌,古代的帝王又是多么的伟大,使我开阔了视野,懂得了更多更多……历史,你给与我的帮助让我无法用语言来表达,我会中心的喜欢你的!
篇2:帮助老人
全文共 536 字
+ 加入清单翠翠是个爱帮助人的孩子。
一天,灿灿对翠翠说:“翠翠,我们明天去欺负那个老太婆吧!她就住在你家后面。”翠翠一听,非常生气:“你怎么能欺负老人呢?”说完,便去找那个老奶奶了。
翠翠找到那位老奶奶,定睛一看,这位老奶奶头戴纶巾,手拄拐杖,有点少数民族的打扮。翠翠向老奶奶问了好,便开始给老奶奶捶背。一问才知道,这位老人是羌族老人,因儿子在这里打工而移居到这里的。翠翠听了,对老奶奶说:“我以后每天都来帮您。”
此后,翠翠做完了作业,就到老奶奶家做家务。
一天,翠翠见老奶奶不在家,便洗起了衣服。翠翠费了九牛二虎之力,才从井里打上来水。翠翠还很小,这么重的水桶,她怎么能提得动呢?接着,翠翠打着水回到了老奶奶家,系上围裙,挽起袖子,便开始洗衣服了。他先把衣服漂湿,当时正是严冬,水冰的刺骨。翠翠的手一碰到刺骨的水,便收了回来,但一想到老奶奶,她又咬着牙,洗起了衣服。她又把衣服抹上肥皂,有污点的地方,她认认真真,仔仔细细地抹了又抹,坚决不放过一个污点。抹上了肥皂不厚,他再把衣服洗干净。所有衣服洗好之后,又拿到院子里,放到晾衣绳上晒干。
老奶奶看到了这些事,一把抱住翠翠,对她说:“翠翠,你真是个好孩子,你那么能干,为我分担了那么多的忧愁,你真好!”
这真是两个不是亲人,却胜似亲人的人啊!
篇3:别人帮助我的作文
全文共 222 字
+ 加入清单今天,爸爸从画画班接回来了我,然后带我去西亚超市买酒精燃料。结果超市没有卖的,我和爸爸只好买了别的东西。挑完商品后,我对爸爸说:“爸爸,我去拿袋子装商品吧!”爸爸同意了。
我左转右转,就是找不到袋子。忽然,我看见了一卷保鲜袋,我扯了一个,结果,我的劲儿不够,最后一节儿我没撕下来。旁边一位白发苍苍的老奶奶说:“我帮你撕吧!”只见那位老奶奶很轻松地把保鲜袋儿一下子撕了下来,递给了我。我说:“谢谢老奶奶!”
我很高兴,因为我遇见了一位帮助我的老奶奶。
篇4:帮助小鸟找妈妈作文
全文共 269 字
+ 加入清单今天是星期三,放学了,小明和小丽在回家的路上,突然,小丽看见了一只小鸟从树上摔下来,于是,他俩飞快地跑过去,手忙脚乱地找了一张白纸。首先他俩为小鸟包扎伤口,再轻轻地捧起来;然后他俩开始帮小鸟找家,找啊!找啊!他俩终于在一棵大树上找到了一只窝,是小鸟的家。可是小鸟的窝在大树的枝条上太高了,我们怎么能送小鸟回大树上去呢?他俩想啊!想啊!最后他俩想出了一个好办法,让小明站在大树下,小丽爬到小明的肩上,再爬到树枝上,把小鸟送回了家。
过了一会儿,小鸟一家叽叽喳喳地叫,好像在说:“谢谢你们,你们真是热心的好孩子”,小明和小丽高高兴兴地回家去了。
篇5:帮助他人的作文500字
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+ 加入清单在假期里,我小姨带着我去买衣服,我就兴高采烈的上了公交车,我在公交车上有说有笑的非常开心,过了好长时间我们到了目的地,这是太阳已经老高了。
我们下车我大姨的那个女儿很小就在等候公交车的地方玩了好一会,我们向前没走多少到了市场的的门口看见一个老人在地面上写了很多字,我们几个不约而同的停了下来,我们都很吃惊写的特别整齐也特备好看,他写的大致内容是这样的:他早晨早早的就来的了南和县,他没有儿子也没有女儿,他的腿也不利索希望好心人能可怜可怜他他是要钱的,我就不假思索的从兜里拿出十块钱给了他。
我们又向前走了一会,看见了一个老人正在推着电动三轮车向后退我就看了一会,后面是一辆白色的轿车,我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距离了,我喊了一声:别退了,再退就撞上去了。我对那个从未谋面的人说,那个人看了看我,什么也没说,这是我心里很高兴,因为我对他说了这一声,如果我不说的会会把车门上撞了坑,又会陪人家钱,就会持续很长时间的争闹。
我不能看老人在外面不小心撞别人的车了还是出什么事了,我就看着特别的可怜,我看他们就像我的爷爷奶奶那样,心里就特别的不舒服,也特别想管这件事,但是也管不上什么。
让我们去帮助他人吧,帮助他人自己高兴他人快了。
篇6:帮助别人快乐自己
全文共 274 字
+ 加入清单小学部 任凯欣
星期天,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去公园玩。
“车上的人真多呀!”我随着拥挤的人群上了公交车,“太好了,还剩下一个座位。”我抑制不住自己的兴奋奔向座位,终于舒服的坐到座位上。
悠悠晃晃的车,“吱呀”听了下来,一位白发苍苍的老奶奶上了车,她的脸上有数不清的皱纹,手里还拎着一个重重的提包,走路慢吞吞摇摇晃晃的。我连忙站起来说:“老奶奶,您请坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的说:“谢谢你,小朋友,你真是个懂事的好孩子。”我听了很高兴。车上的叔叔阿姨都给我竖起了大拇指:“真是懂事的好孩子!”我感觉像吃了蜜一样甜。
篇7:帮助别人快乐自己
全文共 448 字
+ 加入清单俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。
我陪妈妈出去散步,在一个有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一个收废品的老人。
老人穿着单衣单鞋,没有帽子,没有手套,冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上,冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡,希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡。一次次的登上去,滑下来让他失望至极,他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神,可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情。在这样的情况下,他顿时变的孤立无援,在凛冽的寒风中无助的站着。
我和妈妈发现了这位老人,和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去,他对我们语无伦次的说着谢谢,感谢的目光向我们投来。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”举手之劳,却没人愿做。传承中华民族的美德,帮助别人,快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人,但是,玫瑰的香气却会留在你的手上!
篇8:感谢同学对我的帮助
全文共 522 字
+ 加入清单亲爱的同学:
大家好!感谢你们,我亲爱的同学!这不是我一个人的心声,而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上,大家班的同学以小纸条的形式,将自己对某位同学的感激之情写下来,交给团支书,团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事,可其中却饱含真情,每念一张字条时,都会有某位同学因被感激而心情愉悦,写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落,滋润着每一颗年轻的心。我相信,其他班的同学也和大家一样,播撒了很多感激的种子,也收获了很多感激地温馨。
让大家感激身边的同学吧,是他们鼓励得眼神、真诚的帮助,让学习中的你信心百倍,是他们加油的呐喊、周到的后勤,使比赛中的你激情澎湃,是他们殷切的关心、细致的照料,使生病中的你无比坚强,也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐,他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃!
大家时常忽略身边的感动,常常忘却来自最亲近的人的关怀,他年回眸,常有悔疚。同学们,让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持,让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜,让大家对身边的同学真诚道一声:谢谢你,我亲爱的同学!
篇9:帮助别人的高中作文
全文共 797 字
+ 加入清单每当我看见值勤队员在校门口威风凛凛地站着,光荣地监督别人时我很是羡慕他们呀,幻想着要是有一天我也和他们一样站在那里该多好好啊,这次我的梦想终于实现了——————轮到我值勤了。
值勤的前一天晚上,我翻来覆去地怎么也睡不着,满脑子想的都是明天要发生的情景:同学们都向我投来羡慕的眼光,我光荣地监督着别人……太棒了!
第一天值勤,我早早地就到了学校,心里很激动,刚开始时我干劲十足,觉的好玩极了,可是,随着时间慢慢流过,我的想法也有了改变,觉得值勤真得好辛苦。下雨天,任凭雨水逐渐把我的衣服淋湿,也不能去别的地方避雨,脸上的雨水也顾不上擦一擦。这时我免不了做个白日梦,现在要是有把雨伞该多好啊,或者坐在教室里津津有味的读书也行呀。而现在我的腰也酸,腿也麻了。看来值勤没有我想象的那么容易,值勤人员太辛苦了,有些同学故意捣乱不服从管理,想的这里,我真为那些不服从管理的同学感到惭愧。值勤人员用自己学习的时间来维持学校秩序、保证同学们的安全,我们更应该遵守学校的规章制度,服从值勤队员的管理。而星期三下午发生那件事让我记忆犹新。
周三下午,一个一年纪的小女孩害怕迟到就飞快地跑了起来,“啪”突然一声响,小女孩摔倒在地上,水杯的水洒了一地,小女孩趴在地上不知所措。我看见后急忙跑过去把小女孩扶起来,又帮她拍了拍身上的土,捡起水杯对她说:“没事吧?以后要小心哦!”她用水灵灵的大眼睛望着我,甜甜地说了一声:“姐姐,谢谢你!”
看着小女孩的背影,我心里美滋滋的,心里原来的想法被一扫而空,真的是“帮助别人快乐自己”。值勤虽然很累,但当看到到同学们对我甜甜的笑容时,我心里很是很开心,现在我已把值勤当做一种快乐一种享受。警察叔叔无论刮风还是下雨,始终坚守在自己的岗位上,为的是什么呢?为的就是让我们有一个安全的生活工作学习环境。我长大以后,也要和警察叔叔一样,做一个在生活中默默奉献的人。
我喜欢值勤,虽然很累。但很快乐!
篇10:以学会了帮助作文600字
全文共 807 字
+ 加入清单生活中常常需要有人帮助,有了帮助,生活也变得多姿多彩。 often requires help in life, with help, life becomes colorful.
我曾帮助过一位老爷爷。那是一个阳光明媚的早晨,我去店里吃早餐时,看见一位老爷爷来了,是一位腿残疾了的老人,我见他拄着拐杖走进来,马上从宽敞的位置转移到一个狭窄的位置上,为老爷爷让出位置。
老爷爷坐了下来,静静地吃着早餐。突然,我听见了“啪”的一声,回头一看,原来是那位老爷爷的拐杖掉了,老人弓着身子,试图拾起拐杖,可由于他的腿残疾了,怎么也捡不到。我便蹲下身,捡起拐杖递给了老爷爷:“老爷爷,您的拐杖。”老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀!小姑娘。”我听了,心里美滋滋的。这一天,我的心里都是快乐的,太阳似乎都在对我笑,这一切只因老人的一声“谢谢”。
记得还有一次,我在小区玩耍,没想到在翻单杠时,学生证掉了,我还不知道呢。回到家时,我才发现学生证不见了,心里顿时乱极了,赶紧循着原路去寻找,可学生证的影儿都没有。怎么办啊?这可是刚办的学生证啊,学生证掉了,不但会被学校扣分,姑姑也会训斥我的。心里想着,泪水早已在眼眶里打转。
第二天,我沮丧地来到学校,老师讲课我也心不在焉,心里想着该怎样报告老师。谁知第一节下课时,有一位老婆婆对老师说要找我。我紧张极了,不会是闯了什么祸吧?我走出门去,看见老婆婆在那里笑着等我呢。我走过去,老婆婆和蔼地说:“你叫胡莹灿吧?你是不是掉了什么东西?”咦?这位婆婆怎么知道我的名字?
我正好掉了学生证呀!我忙说:“我叫胡莹灿,掉了学生证!”老婆婆从口袋里掏出了学生证递给我说:“小姑娘,下次可要小心啊!这被坏人捡到就不好了,好好学习啊!”说完,老人便走了,我愣在那儿,连一句感激的话都还没说出口。望着老人远去的背影,我心里暖烘烘的,老人慈祥的面孔深深地烙印在我心中……
帮助是一种无私的付出,是一面映照美好心灵的镜子。
篇11:同学帮助我
全文共 297 字
+ 加入清单我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。
xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。 又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。 xxx乐于助人的精神永远值得我学习。
篇12:关于帮助他人的作文
全文共 308 字
+ 加入清单今天,我真开心!因为我乐于助人了!故事是这样的今天,放学的时候,突然下雨了!雨很大!我们班的花花没有带伞,平时花花很霸道!借别人的东西不换,还打架,成绩又不好,还炫富说自己家很多钱,她看到有人有伞就抢过来!可惜没抢到,就对那个人说:“外!要么你把伞给我,要么你送我回家”可那个人不以为然的回去了。雨越来越大了!花花伤心的哭了!
泪水满眶,弱弱着说着:“早知道,就对你们好点了!”花花爸爸在国外,妈妈在公司工作,爷爷在上班,奶奶已经死了,可能就是她奶奶的死,让他有了这种脾气!我拿着伞,拉着她的手,说:“我送你回家!”花花看了看我把眼泪鼻涕擦感觉说:“谢谢你”这就是我助人为乐的故事!那声“谢谢”仿佛在我的耳边一直绕着。
篇13:帮助别人快乐自己英语作文
全文共 936 字
+ 加入清单假如你是李华,你们学校正就“帮助别人,快乐自己”这一话题开展大讨论。请你用英语写一篇短文给某英文网站投稿,谈谈你是否喜欢帮助别人, 你常常帮助别人做什么事情,以及你这样做的感受。
提示词语:like, classmates, friends, parents, solve problems, housework, happy
提示问题:● Do you like helping others?
● What do you often do to help others?
● How do you feel?
At my school, we are talking about what we often do to help others. ___________
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参考范文
One possible version:
At my school, we are talking about what we often do to help others. I like helping others. At school, I often help my classmates and friends. When they have difficulties, I try my best to help them solve the problems. At home, I help my parents with housework. I often go to the old people’s home and help them clean the rooms. When I help others, I feel I am doing what I should do. It really makes me happy.
[帮助别人快乐自己英语作文
篇14:多一些帮助作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单多一些帮助,使心灵充实,让感动常在。
当你看到风驰电掣的汽车冲向年幼无知的孩子时,你是否会舍身去构筑那生命的防线;当你看到盲人在车水马龙的街道上不知所措时,你是否会搭手跨出温暖的步伐;当你看到小偷光明正大地偷取财物却无人问津时,你是否会挺身而出充当正义的使者。不为别的,只为那一次心灵的感动。
那是再普通不过的一天,午后的阳光带着几丝慵懒透过玻璃洒进车厢,镀上一层金色的光晕。我站在公交车上,售票员报站的声音引起了我的注意--娇小的身材,玲珑的双手,嘴角始终上扬露出清纯的微笑,甜美的声音洋溢在车厢,徒增了几分轻快的气息。不一会儿,下一站到了,车门吱呀撑开,我转移了视线,望到一位老奶奶--微驼的后背,黧黑的两颊深陷进去,满头银丝蓬乱无序地覆在头上。她的手紧紧抓住栏杆,费劲地跨上台阶。车上早已没有了座位,老奶奶环顾四周,却没有一个人起身让座,老人眉头紧锁,显示出他的无奈和焦急,她只好倚着栏杆紧靠售票员站着。许久过去了,阳光愈发强烈,老奶奶的额头渗满了密密的汗珠,双腿不停地打颤。最终,她的双脚再也支撑不住疲惫不堪的身体,摇摇晃晃失去重心向后倒去,我的心不由得绷紧,这时售票员姐姐没有一丝犹豫,迅速向前一跨用自己的身体撑住老人,好险啊!老奶奶安然无恙,而我明显感觉到售票员姐姐眼里噙着泪水,膝盖前的白色裙子被染上了血迹,显得格外醒目。但她依然嘴角上扬微笑着报站。
她只是一个普通人,完全可以选择漠视不理,可是那一尘不染的心灵却没有放弃,在最紧要关头选择了帮助。
在生活中,人们似乎丢失了那颗心灵的纽扣,变得麻木不仁。朋友们,请多一些帮助吧,这样才能使爱的种子洒遍人间,让世界永驻感动。
篇15:帮助家长做家务
全文共 829 字
+ 加入清单小时候,看见老妈辛苦的在做家务,想要帮忙,却不知道该怎么做;但是现在,许多家务我都可以轻而易举的完成,而且还想学更多更多的家务呢!
在所有家务中,令我感到最有成就感的,莫过于整理客厅了。由于钢琴老师每周一会来家里上课,因此凌乱的客厅总是需要大大的整理一番。这可不是一件轻松的工作哟!在整理像被小偷翻过的客厅时,总是要先把书架上乱七八糟的书本,排列整齐,再把架上的灰尘擦拭干净,光这二道手续,可就要花掉个把个钟头呢!接下来还要把堆积在地毯上的背包、杂务清理干净,将茶几上的信件、杂志、小物品归回原位,再用抹布擦亮桌面,最后把地板拖干净。这时,客厅总算变得焕然一新,让我拥有大大的成就感!
倒垃圾是让我感到既害怕又头痛的家务。每次倒垃圾时,总是要提着又臭又重的垃圾,捂着鼻子,飞快的打开家门,冲进电梯,以跑百米的速度,冲到垃圾车前,赶快摆脱那臭气熏天,让我鼻子难以忍受的垃圾。幸好,收垃圾的阿姨,每次一看到我,都不辞辛苦的接过我手中的垃圾,帮我将垃圾投入垃圾车中,要不然我可能会被那臭气薰昏了呢!但愿以后,我可以独立完成倒垃圾这项工作,不用再麻烦他人了!
既然有我最害怕讨厌的家务,当然会有我最喜欢的家务啰!摺衣服是我目前最喜欢做的家务。小时候的我,只能摺衣服,所以对其他不了解的家务,总是充满好奇心,认为除了摺衣服以外,所有家务都是既好玩又有趣的!因为摺衣服虽然简单,但一直做重复的动作,难免都会感到无趣,而且那堆的像座小山似的衣服,好像永远都摺不完一样,叫人不讨厌也难啊!但自从我看到了一个专门介绍收纳方法的电视节目后,我用厚纸板才了一个小正方形,并且照着节目中所使用的方法摺衣服,令人难以置信的是,原本凌乱不堪的衣服,立刻变的整齐许多,而且摺衣服的速度也比以前快速许多。从此以后,摺衣服对我来说,再也不是最令人厌恶的家务了,而是最轻松、快速且充满乐趣的家务!
做家务不仅可以让家里变得整洁舒适,还可以边做边聊天,让家人之间的情感更亲密,所以我好喜欢全家一起做家务!
篇16:陌生人的帮助
全文共 391 字
+ 加入清单今天在公交车上遇到一位男士,坐在我和女儿的对面!因为刚逛了公园,加上这个时间本就是闺女应该睡觉的时候,所以到也不是很意外的,闺女在车上就睡着了。原本没什么大不了的事儿,可是比较的“寸”,闺女要吃M,买了东西后除了我的包包外,后上就又多了两个小袋子,试图把他们塞进我的包里,但是努力了好久,末果!闺女靠在我的怀里,又让我不便于大动作。正尴尬与无奈间,那位男士从随身带的塑料袋里拿出一本书,然后将袋子给我,并帮我把手里的小袋子们都塞进大袋子里。这样我就能够将自己的手解放一些,可以有余力抱着女儿了。
感谢过他!此后一直无话!下车时,他也正好下车,但是仍然是两个陌路人!其实真的挺感谢他的。我想他一定也是位父亲,才能体谅带孩子的家长的疾苦。他给我用的袋子恰好是一个装童装的袋子。想必他的孩子和我女儿的年龄不相上下。想到此,心里释然了些,同为父母,才能相互体谅。再次感谢他!那位不知名的父亲!
篇17:帮助残疾人作文300字
全文共 289 字
+ 加入清单今天,我去公园玩,在一个十字路口看见两位老人正准备过马路。就在这时,一辆汽车飞快地开过来,离两位老人越来越近,我连忙三步并作两步冲到旁边,拉住他们的衣服。“有车!站着别动啊!”那辆车刚好“嗖”的一声从我们身边开过。我松了一口气,对两位老人说:“爷爷,奶奶,这里车多,太危险了,我送你们过马路吧!”爷爷点着头说:“好孩子,麻烦你了!”“没关系的,小心脚下哦!”我一手拉着爷爷一手牵着奶奶往前走。
不一会儿,我带着两位老人顺利地过了马路,爷爷奶奶拉着我的手,不停地说:“好孩子,今天真的谢谢你了……”我甜甜地说:“不用谢,爷爷奶奶再见!”
今天我很开心,感觉帮助别人真是一件快乐的事情!
篇18:以帮助为题的作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单我的同桌叫“张卫国”,他虽然是一个学习成绩不太好,但是他是一个很老实的学生。
一开始,当我得知他是我的同桌时,我特别纳闷!因为在餐厅吃饭时,老师把餐桌长和张卫国换了位置,在站队的时后,老师又让我给姚雨涵换了位置,他一直都是我的对面。而且上周,他也是我的同桌!难道这是上天注定我们俩凡事都得在一块儿吗?
在上课时,老师让我们写报纸和课时练时。他总是有千万个字不会写,让我帮他写到语文书的首页空白的地方。他经常问我:“赵星博这个字怎么写呀?”我的世界里飘满了问号。甚至有一次,我简直要气爆炸了!那天我们都在写课时练,他问我:“赵星博,富裕的富是不是这样写呀?”我本来想给他在纸上写一遍,可是,我抱着侥幸的心情,去看他是怎么写的。结果,它都能把富裕的富写成福气的福!我只好把富字给他写了一遍,并让他牢牢记住我给他写的字!
可是,逐渐的,我发现了他懂得知恩图报。在我上刚的时候,他总是帮我准备东西。我终于体会到了“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这句话的道理!而且,帮助别人何尝不是一种快乐吗?
篇19:小学二年级帮助别人的作文
全文共 284 字
+ 加入清单星期日天气晴朗,我和妈妈一起去公园玩。
车上的人真多,拥挤的公共汽车上,只剩下一个座位了,我不管三七二十一三步并作两步的跑了过去,“幸好我跑得快,不然,我就不能这么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上,气喘吁吁的我终于可以舒服的休息了。
过了一会儿,有一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞的上了车,她脸上满是皱纹,走路摇摇晃晃,手里还拎着一个重重的包。看见老奶奶,我就急忙站了起来说:“老奶奶,您快坐。”老奶奶颤巍巍的说道:“谢谢你!”“不用谢,这是我应该做的。”我边扶老奶奶坐下边说。车上的叔叔阿姨都夸我是一个懂事的好孩子。
赠人玫瑰,手有余香。原来帮助别人也可以让自己更快乐。
篇20:帮助别人的感觉真好作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单几天前,老师正讲完了第14课《高尔基和他的儿子》,其中最后一段讲到“给”永远比“拿”愉快。今天我就帮助了许多人,比如帮我同桌打饭、帮助俞泽凯做数学作业……其中最令我难忘的有两件事情:帮助俞泽凯做数学作业和送俞泽凯去医务室(俞泽凯事情很多)。
今天上数学课的时候,老师发现俞泽凯昨天作业又没有完成,于是叫我辅导他完成作业。天哪,我上课被他毁了,不过也还好,因为数学老师非常凶,上次我们还说:“葛老师一声吼,大地抖三抖!”我和俞泽凯到办公室去做作业,我一边告诉他一定要仔细算,一边手把手地教他做作业。终于做完了,正好也下课了,虽然我很累,但是也体会到了“给”永远比“拿”愉快的意思了。
还有一件事是送俞泽凯去医务室。他在上体育课的时候一直和马臻对骂,结果小事变成了大事,马臻和他打起来了。打完以后,俞泽凯的手被抓破了,而马臻毫发无损。我也体验过马臻爪子的厉害,上次马臻把我的脸抓成了“花猫脸”。我把这件事告诉了老师,然后把他送去了医务室。事后,马臻跟我说,他被罚得不够重,只是被罚站了一节课,我还以为他会被罚写检讨书呢。这件事过去了,我感觉很轻松。
我明白了“给”永远比“拿”愉快这个道理的真谛。