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让自己变得更优秀作文高中(合集20篇)

导语:也许没有声音的世界更能静心思考,但"被褥的坟墓"绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!下面分享小编整理的让自己变得更优秀作文高中,欢迎大家阅读!

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厚积薄发的高中

全文共 778 字

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因一时机遇而成功的人,是否会成为人生最终的赢家?也许有人的答案是肯定的。殊不知,机缘终难使人成就大业。每个人取得的成就如何,取决于一点一滴的日常积累。薄发,需要厚积。

非洲草原有一种草,旱季的一百多天的日子里它只有寸许,而雨水到来时它迅疾地窜到一两米高。冰冻三尺,非一日之寒。在雨水到来前的六个月里,它一直在扎根,根居然达28米长。它就是被称为“草原之王”的尖毛草。默默努力的它,当机遇到来的时候,就绽放了自己夺目的光彩。所以,厚积,才能薄发。

把握机遇,需要厚积。姜子牙大半生庸碌无为,八十岁方出山辅佐周王。然而,他巩固了周朝的江山,成就了大业。如果姜子牙没有用大半生的时间来丰富学识,即便得到周王重用,又如何建功立业?所以,丰富的积淀是把握机遇的重要保障。

成就霸业,需要厚积。楚庄王继位后三年不理朝政,每日饮酒作乐,醉心声色犬马。国内人人叹息忧虑,但他却是以此麻痹奸臣,暗中洞察政事。“不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。”三年积累,楚庄王成功地扫清奸邪,辨识忠良。厚积让他有能力任贤执政,带领楚国崛起,最终成为“春秋五霸”之一。鹏鸟能一飞冲天,正是因为苦练三年。

扬名立身,需要厚积。屠呦呦获得诺贝尔奖时已年过八十,在此之前,知道她的寥寥无几。这个普通的科学工作者多少年和同事一起研究,多少个日子里在实验室度过。不懈的努力,终于让她有了惊喜的收获,为人类做出了巨大的贡献。屠呦呦的名字在一夜之间,传遍千家万户。当根扎得足够深,便会有奇迹出现。

巴尔扎克说:“不幸,是天才成功的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”无论遇到怎样恶劣的环境,怎样严峻的考验,人都应该像尖毛草那样默默扎根,积蓄力量,等待命运的转机。

厚积,是成功的基石。机遇总是青睐有准备的人。所以,在机遇来敲门之前,我们先要做好充分的准备。向着既定的目标前行,一路披荆斩棘,成功就在不远处。

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篇1:以小见大作文素材高中

全文共 944 字

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我父亲是个普普通通的大学老师,他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人,他大半辈子都忙忙碌碌的,白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力,都四十不惑了,还是拼了命地又取得了博士学位,但也总算是结束了。用父亲的话说,“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人,他也是一个很能做事的人,邻里们总戏称他是“劳动模范”,“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看,但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧,他的手总泡在水里头:洗菜,洗衣服,洗抹布……泡着泡着,手就白了。于是乎,父亲总跟我炫耀:“看看我的手,比你的还白嘞!我还年轻着呢,别总说我老。”可每当我看着他的手,总有种说不出的心疼。虽说是白,但他的手上到处是深深的皱纹,青筋也凸起得很高,手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候,便沉溺在电子产品的海洋中,玩物丧志,日渐消瘦,无法自拔。依稀记得在三四年级的时候,我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲,一副恨铁不成钢的样子,右手反手一巴掌扇在了我的脸上。我的上牙狠狠地顶在了嘴唇上,嘴唇破了,血沿着嘴角淌了下来。从此,我就讨厌上了这双手,尤其是那只右手。

直到六年级,大概是因为步入了青春期,我成熟了,也懂事了些,在不经意间就改变了曾经对这只手的看法。

记得那是一个冬天,寒风呼啸,吹得我瑟瑟发抖,双耳冻得通红,像被火烤了似的。如同往常的每个早晨,上映着巨制灾难电视剧——上学,一个令无数学生、老师、父母痛不欲生的灾难。其实,我本是可以坐汽车上学的,但因为我与父亲都不太喜欢车里那封闭、拘束、不透气的环境,还是选择了低碳环保的方式,骑电瓶车上学。

父亲僵直地坐在电瓶车上,他只穿了三四件衣服,因为走得急,连大衣都来不及套上,脚底下还踩着一双冰凉的拖鞋。他双手赤裸裸地扶着车把手,没有任何抵御寒风的物件。他的手套呢?只留给了我。他双手冻得不停地颤抖,皮肤干巴巴的,像是要冻得裂开来似的。他双手紧紧地握着车把,想凭借这么一点力量来给自己增加些热量。那一刹那,这双手苍老了许多,却变得可爱了许多,在那一整个冬天给我带来了温暖。

写到此处,泪水湿润了眼眶,我仿佛又看到了那双在寒风中冻得通红的、苍白衰老的、父亲的手。

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篇2:有关珍惜当下高中

全文共 907 字

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人生就像一条河流,不可逆转,生命中的每一个阶段、每一天都是独一无二的,不能重复的。一位外国哲人说过:“没有人生活在过去,也没有人生活在未来,此刻是生命确实占有的唯一形态。”也常常听人说:“即使错过了太阳,又错过了月亮,可别再错过了自己。”因此,无论处于哪个阶段、哪一天的人们,最可贵的是眼前的时光,就应珍惜当下拥有的一切。

一位老人在他从事播音事业最后一天的时候,在他所主持的节目中讲述自己在五十岁生日时买了一千颗弹珠,此后的每个周末他都会丢弃一颗。随着弹珠一颗颗的减少,他开始关注自己身边的亲人,从而懂得了去珍惜当下拥有的亲情与友情。

是的,我们由于过分地追求那些所谓的快乐与享受,从而放任甚至放纵自己内心的贪欲与执著,以致整天都在为了生活琐事而忙碌奔波,对身边时刻关心和守护我们的家人与亲情都漠然淡忘了。

人类常常会怀念往昔,会梦想未来,唯独对此刻不会很满意,即便满足于当前,大抵也是正因可预见的未来会无忧无虑。人似乎一辈子都困在此种时空错乱的得失矛盾中。因而,我们更就应学会珍惜当下拥有的一切。

有一个人,他生前善良而且热心助人,在他死后,升上天堂,做了天使。当了天使后,他仍时常到凡间帮忙人,期望能感受到快乐的味道。

有一天,他遇见一个农夫,农夫看起来十分烦恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚刚死了,没它帮忙犁田,我怎样能下田工作呢?”于是天使赐给他一头健壮的水牛。农夫很高兴,天使在他身上感受到了快乐的味道。

又有一天,他遇见一个男生,男生十分沮丧,他向天使诉说:“我的钱都被骗光了,没有盘缠回乡。”于是天使送给他银两做路费,男生很高兴,天使在他身上也感受到了快乐的味道。

又一天,他遇见一个诗人,诗人年轻、英俊、有才华而且富有,妻子貌美又温柔,但他却过得不快乐。天使问他:“你不快乐吗?我能帮忙你吗?”诗人对天使说:“我什么都有,只缺一样东西,你能够给我吗?”天使回答说:“能够!你要什么我都能够给你。”诗人直直地望着天使:“我想要的是快乐。”

这下可把天使难倒了,天使想了想,说:“我明白了。”

接下来,他把诗人所拥有的全部拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产和他妻子的性命。做完这些事后,天使便离去了。

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篇3:描写生命的高度高中

全文共 1042 字

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“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?

“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。

“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。

“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。

“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。

而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。

一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!

看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、

为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。

保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。

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篇4:描写再回首高中作文500字

全文共 469 字

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回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另一个世间,另一只脚也即将跨过这个门槛。摸一摸脑瓜,搞不清楚自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下一年的大门前。我所经历过的事情竟都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下影子让我回顾。

再回首,往事如诗。昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。如果把这些美好的回忆连接在一起,我相信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

再回首,往事如梦。在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却没有开头和结尾等片段。太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都能让人陶醉。但往事也会成为鸦,让人不知道所以而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,没有必要纠缠,不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,因为上天不会因为你畏寒而不降冬,时间也不会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只要无愧于自己!

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篇5:关于高中母爱的作文

全文共 662 字

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母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

天上,洁白柔软的云朵渐渐披上了一层薄纱,灰蒙蒙的。很快,一粒粒晶莹圆润的雨珠从乌云中蹦跃而出,降落在大地上,溅湿地面,缓缓流淌,就如人间那动人的真情般连绵柔和。

放学了,站在楼梯口,我踮起脚尖,睁大眼睛,满怀期待地向远处眺望着。四下环顾,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。我迅疾地用双手挡在头顶,埋下头,眯起眼向大雨中冲去,直奔校门口。

妈妈撑着一把深蓝的雨伞站在门口,目光焦灼,看到奔向校门的我,不禁下意识地向前迈一步,又将伞伸向前方。

“妈!”我欣喜地叫道,连忙躲进了妈妈的伞里,抹去脸上的雨水,握着妈妈的手向家走去。

路上,我呆在伞下,看向周围的学生,他们一个个埋着头,在雨中乱窜,全身早已被豆大的雨滴打湿。而我,有妈妈特地送来的伞,让我被这头顶的蔚蓝晴空所笼罩,心里很温暖。有了这伞的保护,即使雨再大,我也无所畏惧吧!我想着,得意地晃晃脑袋。

抬起了头,妈妈的脸上流露出平静的神色,可是她的头顶上空却是一帘灰色的幕布,它如神奇的魔术袋般,源源不断地涌出雨水,顺着妈妈的发丝流到脸颊,滑落在左肩的衣服上。

我一下怔住了,急切地喊道:“妈,雨伞打歪了!”

妈妈抚着我的头,嘴角露出一丝淡淡的微笑,温柔地说道:“没有啊,没打歪啊!”

“真的打歪了!”我眉头紧蹙,目光落在倾斜向我这一边的伞柄上。

“真的没有,孩子,走吧!”妈妈拍拍我,催促我加紧步伐。

我不知说什么好,只觉得心中泛起微微波澜,缓缓地流入心田。人间的真情,总是那样给人温暖,又有一丝酸楚啊!

雨越下越大,在空中织起了道道雨帘,母女相依在伞下行走着……

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篇6:诗与远方作文高中600字

全文共 840 字

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生活不止眼前的苟且,还有诗和远方——题记

每当夜幕降临,我总会仰望着那遥远而浩渺的星空。当我看到最亮的那颗星星朝我眨眼时,不禁想起:我心中的远方。

我们总是被眼前的忙碌而迷失,局限自己那“一亩三分地”,却忽略了心中的远方。远方是什么?一个梦想,一处风景;是那个无拘无束的地方还是心灵的那一块净土?你到达远方了吗?走多远才算是远方?到达一个远方,你的下一个远方又是哪里?显然,远方是自己永远抵达不了的,它永远是我们心中所期望的地方,随着我们的处境、思想的改变而改变。

朋友,你不必为此担忧,因为这世上还有最奇妙的语言——那就是诗。

是的,到达不了的地方,就让我们乘着诗这艘帆船,去一次旅行吧。

当你想要欣赏那荷花时,不必移步河池,读一首杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,感受那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的满池荷花吧。当你厌倦了冬天的寒冷,读一首“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”就能让你感受到暖意融融的春天。当你耐不住酷夏的炎热时,就让诗把你带到那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋天去,去那里“独立寒秋”,看那“湘江北去”。当你想要回到昔日的长安城时,就让诗带你回到“长安大道连狭斜,青牛白马七香车”的繁华,仿若置身于长安城中。

诗不仅能让我们跨越时空,更能为我们的心灵流上一泓清泉,带着我们向远方追寻。

若你踌躇满志,“会当凌绝顶,一览众山小”的气概让你鲲鹏展翅。若你深陷挫折之中,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的磨练让你重振旗鼓。若你一时迷茫,不妨去“天生我材必有用,千金散尽还复来”的太白世界里走走。若你感觉疲惫,不放去“面朝大海,春暖花开”的大海边拥抱一下海风。就让诗伴随着我们,一起“微笑着走向火热的生活中”吧!

于清晨,午后或夜晚,品一杯香茗,读一卷诗集,去寻找那属于你的远方吧。在纸上流淌下你的心声,去开拓我们的世界,连接我们的远方。

所以当我再次抬头找寻那颗最亮的星星时,就“更上一层楼”,我相信,我的远方就在不远处。

因为只要诗在心中,前方必然有路,远方必然可期……

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篇7:高中改变自己作文800字

全文共 787 字

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一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!

每个人都是一道靓丽的风景线,世间就只有一个独一无二的你,世界不会为你而改变。因此,我们要改变自己!

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢,但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己,不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿,即骑访名山时,他改变了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志,没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法改变官场的他,只得改变自己的志向,寄情于山水,纵览名山大川。

虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。

变,是永恒的法则。改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙…

改变自己!

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篇8:描写自然的作文高中

全文共 921 字

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在很久很久以前,宇宙之中生出蔚蓝色星球,它的名字叫做——万物星。万物星上的居民各有特点,在自己的位置上闪闪发光。突然有一天:

“哇啊……哇啊……”伴随这婴儿初生的啼哭,一位名曰“自然”的传奇少女,降生了。光阴如棱,一棱才去一棱痴,时间老人无声的钟表魔法将自然从活泼可爱的婴孩变换成了青涩的花季少女。一日,自然与智慧老人一起作于万物星最高的人生岩之上,高谈阔论。

刹那间,自然的脑海中突然有了疑问:我是谁?我的责任是什么?她忙闪身问长着一脸白胡子的智慧老人,老人他摸摸胡子,笑而不语。自然还想继续追问,可智慧已化为一团白雾,只留给自然空灵的声音:“孩子,你若想知道你的身世,就去地球吧,那里,会有你想要的答案。”“哎,我该怎么去嘛!”自然对着升腾的白雾喊道。“哈哈,你若想去,办法总比困难多!”说完,随清风散去,只留自然在岩上苦想。

自然望向天空,流星姐姐正忙着置办流星雨,自然上去,想着乘着流星雨驶向地球。第二天晚上,流星雨载着探寻身世的自然,去了地球。

自然·世隐无谓

自然进入大气层,穿行于云雾缭绕之中。忽见翠绿南山下,几丛菊花耸出金黄,一位气质非凡的布衣男子席地而坐,手持酒杯,一饮而尽,口中吟着自作古诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”自然走上前,与那人交谈着,问:“兄可知何谓自然?”那人打着酒隔,说:“自然?”“是啊,不知兄长知否?”那人大笑一声,又一杯清酒下肚。“知知知,以吾之眼光,自然便是那菊花之神!不与百花争奇斗艳,在百花凋零之秋,傲然绽放,这可谓自然之神。”自然似乎明白了些,为那人道谢后,告别。

自然·月色下景

不知不觉,穿棱了百余年光景。自然来到了一个月色朗明的夜晚

自然·世间万物

风将自然送到了19世纪的美国。一位金发女子把弄着手中的书本,写下一首小诗,“自然”即我们所见。是啊,自然啊自然,你包含着世间万物,简朴而不失端庄,靓丽而不失优雅,风度翩翩,清丽脱俗……

自然随着流星雨回到了万物星,将所见所闻所感一一记在了自然史册之中。自然终于懂得了,何谓自然。

夜晚

法桐树上有蝉鸣,

青石板上的游行,

脚踏单车,一路高歌,

来到装满绿色的山坡,

停下车,跑商山坡。

深邃的黑夜下,你我相依偎。

夜空中,星月相逼,

我站在溪水桥上看风景,

在等风,也在等你。

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篇9:网络是把双刃剑作文高中

全文共 686 字

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网络是把双刃剑,它可以帮助我也可以伤害我。

一个下雨天,爸爸妈妈都不在家,就只有我和妹妹在。妹妹就问我:”姐姐,我们中午吃什么?”我做了皱眉头,说:“虽然可以去外面的饭店吃,可是妈妈说下这么大的雨不要出门。”我和妹妹沉思了好久,当我已经绝望时,妹妹突然说:“我们可以利用网络来解决吃饭问题呀!”“对呀,我怎么没有想到呢?”我们开始打开电脑上网查了起来。

我发现上面有好多种方法,比如:自己下个鸡蛋方便面、用剩饭做个炒饭、还有各种各样的点外卖的方式。可是我觉得好的东西,妹妹不爱吃;妹妹喜欢的,我却不喜欢。我们闹了好久,最终决定在美团上点外卖,个点个的,个吃个的。

我拿出手机打开“美团”。哇,里面可以吃的东西真是五彩缤纷啊,我看得口水都出来了。我和妹妹选了好久才找到我们喜欢吃的食物。我点下了立即支付,顺便看了看送达的时间——七八分钟就能送到,比我自己动手烧还要快。……有了网络的帮忙,解决午餐问题,就是那么简单。

网络虽然能帮助我,但也有害苦了我的时候。

有一次,爸爸妈妈和妹妹都不在家,就我一个人在家写作业。等我写好后,就打开了手机网络看起来电视剧。我越看越入迷,一集连着一集,没完没了,甚至都忘了妈妈走的时候说等一下他们回来后要给我报听写、做试卷的事情。

正当我看得很入迷的时候,妈妈的电话打过来了,说,:“我们正在回家的路上了。”说完她就直接挂了电话。妈呀,糟糕!我马上关了电脑,可已经来不及了。妈妈一到家就让我拿出语文书给她,我只好认命的给了。结果好多字都写不出,妈妈一生气,没收了我的手机,还狠狠地骂了我一顿。

网络是把双刃剑,既能助人也能害人,就看我们怎么合理地去使用它。

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篇10:让自己变得更优秀作文高中

全文共 843 字

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暑假即将结束,我也即将从七年级迈入八年级。在七年级这个学期中,我经历了许多事,有成功的喜悦,有失败的悲伤,也有许多的遗憾。不过,一切都已经成为过去式,我相信,在八年级这个学年中,我将做的更好!

八年级,我想让自己更努力。古人说:“勤能补拙”。我觉得自己七年级时最大的不足就是不够努力了。我有一段时间,在学校里听课不认真,开小差,导致在月考中考出了一个极差的成绩。另外,做作业时也不是很专心,使得作业做的速度比较慢,效率不高。进入八年级,我想首先提高做事效率,让自己更努力,早日改正以上不足和其他缺陷。

八年级,我想让自己更自强。有一位名人曾说过:“少年当自强”。爸爸说我这个人最大的缺点就是不好强,不上进。我想想也是,看到别人的好成绩或是做成功什么事后,我都只是看看,从不会去想想我其实也能做到,从不去争取,也不去努力。每次成绩出来,总是会看见自己后面还有很多人,而不去盯住自己前面的那些该追逐的目标。所以,我的成绩也是这样,好也不好,差也不差,我觉得这应该是我的性格使然吧!不过在八年级,这也是我下定决心要改的地方,高调做事,该好强的时候就要好强;低调做人,在该安静时就一心读好圣贤书。

八年级,我要坚定自己的梦想。我从小就开始练钢琴,在钢琴这方面倾注了许许多多的时间和心血。多年的坚持,让我在今年的“珠江”杯钢琴比赛,嘉兴赛区中,获得了第一名;在几天前刚刚结束的浙江省总决赛中,我也获得了第三名的好成绩。曾经有过各种不同的梦想,但随着年龄的增长不断地消失而且发生着改变。在八年级,我想要确定我自己的梦想,不是像以前那种会变的梦想,那是一个目标,一个梦想,而且是那种我一生都不会改变的梦想和追求。这一件事事关重大,我会慎重谨慎的选择。我的梦想就是成为像我的钢琴老师那样的大学钢琴教授。因为我喜爱钢琴这种乐器,更喜爱音乐。我会沿着我的梦想和目标,不断前行!

八年级即将到来,我怀着一些复杂的情绪准备踏上这征途。前方是混沌与未知,不过,我相信,按照我上面说的做,在这个学年里,我一定会变的更优秀!

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篇11:高中引领作文600字

全文共 769 字

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人生就像一张白纸,开始总是洁白如霜,可总有一双五彩斑斓的双手引领着我们,在白纸上涂下一抹抹色彩,亦是悲伤,亦或是幸福的。

在我的记忆里,那个总是在屋檐下等我回家的他,就是我生命中最重要的引领者。

在小学五年级时,我因学习压力大,对自己丧失了信心,他看出了我心中的小秘密。于是,在一个空闲的周末,他带我来到一个贫困乡村。

在贫困乡村里,我看到孩子们住的住所只是石头和稻草堆起来的,经受不了风吹雨打,下雨天,他们只能淋着雨睡觉。大家的学校都是露天的,课桌是用石头一块块叠起来的,椅子就是满山的野草。但大家没有一句埋怨,他们只是希望自己可以走出这片大山,去追随自己心中的梦想。

这里孩子的愿望是:希望自己有一身干净,完整的衣服,有一双崭新的鞋子……这对于生活在城市里的我来说,吃穿住行从来都没有愁脑过,没想到这竟是人们最大的愿望。

他告诉我:这些孩子们不仅要在困苦的条件下学习,放学了,在家中还要做家务,要养家禽,还要照看年老的奶奶……但他们只有一个共同的目标,就是走出这座大山!而你的任务和负担却只有学习,你还有什么资格不努力呢?孩子,生命不可重来,每一天都是金子,要看你怎么利用它了。

在这以后,我想到他说的那些话,于是当想拿起手机时,总会告诉自已,他们在努力读书我有什么资格不努力!每当我扔掉旧书,旧衣物时,我会把他们放在一个袋子里捐给山区的小孩子们。当有空闲时,我会帮妈妈做一些力所能及的家务。

他的引领让我明白了世界上还有比我更加辛苦,更加努力的人,我是幸运的那一个,也是最不应该放弃的。那个在屋檐下陪我长大的他,就是我的父亲。他总在我受到打击时,推我一把让我重新站起。在我遇到困难时,他会和我说说心里话,为我打开心结。

父亲不会表达爱,但我明白,父亲的爱是无私,伟大的,他的肩膀总会为我们撑起一片无瑕的蓝天。

父亲更是我们生命中那个没有声音的引领者。

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篇12:高中半命题作文:属于自己的_800字

全文共 752 字

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很多人都认为“青春”只是表达人生的某个时期的名词罢了,觉得并没有特殊的意义,总期待着自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回忆自己的青春回觉得自己很自豪。

每当青春列车停侯在起始站时,常常会有无数张带着好奇心而喜悦的面孔走上列车。没有经历过青春的人并不知道在去列车的终点站的路途中有多么坎坷,其实,每一朵花都有它盛开的季节;每一种颜色都有可以让它展现自己的载体;每一抹青春都有喜欢有属于自己的青春。

当我承载折梦想踏上青春列车的时候,我也同其他人一样,满怀着好奇心,喜悦的心情。然而,我看向窗外迷茫的世界,想想自己迷茫的未来,在我想着这些时,妈妈打断了我,说:“快要放假了,我给你报了几个补习班,好好学,为我们家争光。”就这样,无论是周末,暑假,寒假,我的时间几乎都被补习班填满,当我把趴在窗前听着邻家孩子们的吵闹声,看着他们满脸的汗水,抬头看看天空,发现天空无边无际。我幻想着属于我的天空,属于我的世界,我奔跑着,努力着,自由自在,无拘无束。

有一次,政治课上,老师讲了许多关于学生与家长的一些问题,讲的都是说;“学生愿不愿意学一些科目,愿不愿意去补习班,这些,家长都知道吗?”回到家,耳边又响起妈妈的声音,妈妈说:“这个周末我帮你请了补习老师,用心点。”我用前所未有的勇气回答妈妈:“妈,我不想要补习老师,也不想要去补习班,我只想要一片自己的青春。”妈妈听后很生气的说:“如果你不去,你的成绩永远提不高,永远都不能为我们家争光。”

我自己的青春由我自己做主,迎着季节的变换,须面对生活的希翼与梦想;当我仰起头,迎着冬日里的阳光看着一望无际的天空时,我多么想拥有自己的青春啊!睁开双眼,面对生活中无数的花开花落时我知道,青春靠自己掌握。在青春列车的路途中有自己做主的青春,将是最美好的青春。

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篇13:有关原来是这样高中

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上了初中,就会多出许多科目,那就意味着就会多出许多科目的考试。这不,体育课上,老师就让大家开始练习投篮来,争取让我们在期末的篮球考试中顺利通过。男生们听了都不当一回事,毕竟他们的强项就是打篮球;而对于篮球基础较差的女生们来说,一听到此情况,就如同听到噩耗般个个目瞪口呆。刻不容缓,女同学们赶紧开始抓紧练习。而我却并没有将此事放在心上。

记得那天放学了,我一如既往地背上书包,正要去约好朋友小唐一起回家时,却发现她却不知去哪儿了,桌肚里也不见她的书包。起初,我以为她是因为家里有事而早走的,可到了后来就开始起了疑心,难道她不想跟我做朋友了吗?一连几天都是这样。于是我再也按捺不住好奇心,终于在又一天的放学,迅速地背上书包,像做贼似的跟在了小唐的身后。我蹑手蹑脚地跟着她来到了操场,内心惊讶极了,她来这里干什么?为什么不早点回家休息呢?只见她随手在草地上放下书包,拿了个篮球开始练习投篮,她不断地反复冲向篮框,然后奋力一跳,把球扔进球框内,可怎么也没有成功。我在一旁为她感到着急,连投了好几个球,竟都没进一个!这样下去,她体育期末考试会不及格的呀!可她却没有任何放弃的意思,继续接二连三地练习投球。看到亮晶晶的汗珠不断从她额上流下,我感动了!我误解她了,原来她并不是要故意躲着我,只是在练习投篮而已!得知真相后的我,愉悦而又快乐在心里说了一声:“原来是这样啊!”

我径直向她跑去,接住了那弹在一边的篮球,笑着对她说:“你怎么也不叫上我和你一起练习啊!害得我都误解你了!”小唐被我说得有些不好意思,羞愧地说了一声“对不起”后,露出了天真、灿烂的笑容。

事情原来是这样,而并非如我所想,这下我的疑问全部水落石出了,于是,我也放下书包,和她一起练习起来。

这件事同时也让我明白了一个道理:在事情还没有水落石出时,我们不能随便下结论,这样既没有任何意义又可能会伤害友谊。

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篇14:有关对项羽的评价的高中

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在数千年前,乌江亭畔,他吻别了自己最心爱的女人,将额前的一束君王之发割去,驾着陪伴他征战多年的乌雅马,满腹豪情,一如当年,消失在萧萧寒风中…

他!项羽!绝非人们心目中的直肠汉。但也不可能与厚黑无涉。

项羽的个人品质造成了他的失败。他绝非智力低下,而是才气过人,可是那过人才气并没有帮助他,反而使他成为继秦的统治者。项羽他一生戎装,作战骁勇,是出了名的武将。但他脾气暴躁,杀人太多。在项羽攻下秦都咸阳后,没有安抚民心,反而杀了数万名投降者,者使他大失民心。以至他后来在阴陵迷失道路,问一田夫,田夫还为他指了一条死路,一条绝路。可见,项羽失民心之惨重!

项羽蔑视知识也为他的失败埋下了伏笔。在他少年时期,学书,学剑,学兵法均浅尝辙止。他认为:“书足以记姓名而已。”可见,他对知识的蔑视程度。知识在他心目中根本一文不值!作文

项羽他居功自傲,自做主张,优柔寡断,有妇人之仁,而且不善于用人,使他自己周围的一大批有才干的谋士不得尽情发挥他们的才华。有的甚至区投靠刘邦!虽然项羽威武雄壮,气势夺人,但是却过于个人主义,没有眼光。刚猛无铸却逆时代潮流而行,恢复割地分封制度使他在一度失去民心。

当然,项羽的个人英雄主义精神也是不容忽视的。垓下悲歌后的东城快战无不在体现着着一点而到了乌江自刎的那一刻,项羽的从容坦荡也值得称赞。

项羽失败了!因为他不懂得“名修栈道,暗度陈仓”的狡诈:他不懂得“把握机遇,鸿门宴上一了百了。”的玄妙:他也不懂得“竖子,不足为谋。”的道理。他只明白“诚为基信为本”的为人之道。所以他失败了!

在史册名中,我想,项羽永远只是一个黯淡的角色,令人感到悲哀,刚到惋惜。项羽,他没有一统江山的功绩,没有气壮山河的伟业,有的也许是“不可沽名学霸王”的骂名。

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篇15:描写贫穷高中

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天帝下凡来到人间,他想亲自帮助人间心善而贫苦的人。

他来到了一个山谷里,这里居住者两户人家。一户人家住的是金碧辉煌的大宫殿,那个气势真是无与伦比。另一户是低矮的茅草屋,屋子被一些秸秆围栏着,庭院里种植了蔬菜和鲜花。此时天帝幻化成一名和尚来到了豪华的宫殿前,看到一个守门的人,于是走上前去问道:“施主,老衲今晚可否在你家借宿一晚?”刚一说出口,看门人便恶狠狠地答道:“没地方给你住!瞧瞧你的脏衣服别弄脏了主人家的地毯!快走!”天帝望了望那好几层高的宫殿,叹了口气走了。

离开了宫殿,天帝来到了茅草屋门口。天帝看见了一位老人在庭院里除草,他把脚步停留在破旧的木门口:“施主,老衲今晚可否在你家借宿一晚?”老人家抬头看见是一位路过的和尚就笑盈盈地上前迎接:“如果方丈不嫌弃小屋破旧,可以在我家歇息。”说着便引领天帝进来屋里。这是两间及其简陋的小房,一间是老两口睡觉用的,另外一间是做饭堆柴用的,还有一些简单的木质家具,从破旧的程度上看已经有些年头了。晚上,老妇人做了简单的斋饭,吃罢便聊了些农事的话,然后夫妻两人把仅有的一张木床让给了天帝,自己却睡在厨房的草席上。天帝被两位善良的老人感动了。

天亮了,老人醒来的时候惊奇地发现他们睡在豪华的软床上,房间里的装饰是他们这辈子都没有见过的稀罕物品。老两口一位自己是在做梦,没想到互相摸了摸脸是温热的。他们连忙起来去看望昨晚借宿的和尚,没想到已经不在了,只留下了一桌丰盛的早餐。当两位老人来到庭院里时,看见几位逃难的人,老人询问完才知道是富人家里的佣人们,因为从前富丽堂皇的宫殿一夜之间消失的无隐无踪而被迫离家出走。好心的老人因为自己突然富有了,所以收留了这些佣人。不久,又来了两头牛,还没有等老人明白怎么回事,就开始自己耕田了。从此,老人和那些佣人们一起开垦山谷的荒地,过着平等幸福的生活。至于那两头耕牛,也许只有天帝知道,那是富人的化身了。也许这就是善人有好报吧。

心路花语穷人在贫穷中奋斗,富人在富贵中享受; 穷人乐于分享,富人吝啬财富;穷人付出不求回报,富人还未付出,就先询问回报以何。

富贵和贫穷你选哪个?

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篇16:高中作文秘密600字

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一天上午,奶奶送了我两只螳螂,我就搞不懂奶奶给我螳螂干什么?奶奶似乎能听见我的心声,便告诉了我:“我给你螳螂是为了让你发现他的秘密。”我想:不就是两只螳螂吗有什么秘密呀。

晚上,我正津津有味地看着电视,螳螂就放在我身旁的透明罐子里。突然,我听见了几声“咔咔”声音是从罐子里传出来的,我怀着好奇心,往罐子里一瞧,“咦,那只公螳螂呢?”我把罐子巡视了一周,什么也没有,突然,母螳螂后面露出了残骨,“那不是公螳螂的骨头吗?他怎么变成了一堆骨头啊!”我把目光看向了母螳螂,“难道……”我似乎明白了什么。

第二天我请求奶奶在送我两只螳螂,不一会儿,奶奶回来了,手里握着两只螳螂,我连忙把它们拿走,装进罐子里,我屏息凝神,目不转睛的盯着那两只螳螂。

只见母螳螂转了一下身子,面朝着公螳螂用冷冷的目光盯着它,有一种邪意从我脑海中闪过,继续向下看,只见母螳螂飞到了公螳螂身后,趁公螳螂没注意伸出两把“镰刀”直往公螳螂的呼吸系统上劈公螳螂似乎痛苦极了,翻了个白眼,像喝醉酒一样倒在地上,“公螳螂就,就这么死了?”我不敢相信自己的眼睛,倒在地上的是一只公螳螂。而母螳螂却津津有味的吃着公螳螂的肉和血。我浑身起了鸡皮疙瘩,还好我不是那只公螳螂,要不然我早死在母螳螂的“镰刀”之下了。我长舒了一口气,想让自己冷静下来,可是我的心不听话,一直“怦怦”跳个没停,我不禁想母螳螂可真残忍啊!

又过了一天,我把我看到的告诉了奶奶,奶奶听了笑了笑问:“你知道母螳螂为什么吃公螳螂吗?公螳螂身体里有一种分泌物,能够很好的繁衍后代,等母螳螂肚子膨胀起来,就必须把公螳螂吃掉,才能生下小螳螂。”

奶奶的话使我增长了知识,开阔了视野,大自然的规律可真奇妙呢!他还有许多奥秘等着我们去探索,去发现!

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篇17:高中京剧作文600字

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京剧,她叙述着一代又一代人的历史,她是一本不朽的书。而这次寒假的北京之旅,让我真正亲近了京剧这本书,感受到了我国的国粹——京剧的魅力。

我们入住的酒店是一个以京剧为主题的的酒店,叫北京前门饭店。在酒店的一楼有一“梨园剧场”,在世界各国享有盛誉的北京京剧剧团每晚在此演出。平时,我并不看京剧,认为那是爷爷奶奶们的“专属”。可京剧是北京的特色,是我们中国的国粹啊,而且梨园剧场离我又这么近,不管怎样总要亲近一下。正如梨园剧场介绍所说“不到园里,怎知春色如许”?于是我们买了门票,准备一睹国粹的风采。

晚上七点半,我们走进了剧场,只见舞台的大屏幕上播放着京剧视频短片,让我们对京剧从徽班进京到现在220年的发展历史;京剧的表演形式和唱念做打的表现方式;京剧的生旦净丑四个行当以及迷人夸张的脸谱的各种象征意义有了初步的了解。演出的第一出戏是《三岔口》,只见舞台只有一张桌子,没有其它道具,一个武生出场,睡在了桌子上,接着丑生上场了,他们都带着刀,他们在黑暗中互相摸捉,努力寻找着对方,只要他们一触碰到什么东西,就立刻提高警惕,将刀挥舞起来。一部武打剧就这样上演着,演员们精妙的武功,夸张的表情,将故事表述得妙趣横生。他们的表演也紧紧地抓住了我的心。整出戏没有一句话语,两名演员虚拟的表演各种武斗招式,却把“伸手不见五指”的黑暗状态表现得淋漓尽致、诙谐而富有趣味。接着我们欣赏了精彩对唱的《坐宫》和慷慨悲歌的《霸王别姬》二出经典戏剧,虽然我没有完全听懂演员们唱得是什么,但我感受到了她们举手投足中挥洒出的浓浓京韵,领略了京剧艺术的美妙。

这次亲近京剧,让我觉得京剧是那样的耐人寻味。我想我们小朋友有必要去热爱、亲近凝聚中化民族戏曲文化的京剧,让我们一起行动吧。

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篇18:与你相伴600字作文高中

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人生是一段孤独的旅程,但我遇到了你。你不是我,却又像这世界上的另一个我。——题记

安东尼曾说过:人生总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。第一次和你相遇是在什么时候?记不清了,只记得那回眸刹那间的惊艳,画翟星空。

你给自己取名为“三毛”,这似乎注定了你一生的流浪与漂泊,但这漂泊并不能湮没你那传奇般的人生。你是个有灵性的女子,虽没有倾国倾城、闭月羞花的容貌,却有着无人可比的才情。

你三岁便开始在南京鼓楼读书,那么一个小小的人儿,便整天与文字为伴,与清风共谈;稍稍长大后,便开始读《红楼梦》,《水浒传》,或许真的应了那句话:腹有诗书气自华。年少时的饱读诗书,成就了你今后一生的灿烂辉煌。

你也是个性格古怪孤僻的小女孩,十二岁休学在家,几乎每日除了吃饭睡觉便是去墓园读书,因为你说:死人都是最温柔的。这话似乎不应出自一个十二岁的少年之口,可实际上,你的整个人生,只有少女时光最为暗淡,就好像是你心底的一道伤疤,永不愿揭开。

你说沙漠是你前世的乡愁,所以你与荷西去了非洲的撒哈拉。那段时光,你每天与当地人一起生活,虽然沙漠里的资源十分匮乏,但你仍觉得有一种“平淡而深远”的舒适,这来自于你内心前所未有的安定。

我在你的身上,似乎看到了自己的影子:开朗,乐观,但内心深处却有不为人知的感伤。我曾经也向往过一种远离世俗的生活,或是在深山中建一小木屋,每日炊烟袅袅;或是在江南辟一座庭院,每日品茗泛舟,可这哪里做得到呀,人生总有许许多多的牵挂和羁绊。而你真的做到了,你那传奇般的经历深深打动了我。而我,惟有羡慕,但我相信,走过千山万水,我们终会相遇。

这一路上,与你相伴,何其幸运。

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篇19:关于高中母爱的作文

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天阴沉着脸,像一块发霉的干面包,让人喘不过气来。手中拿着早已被揉得不成样子的试卷,孤独地走在行人道上。

失败,失败,还是失败!我早已被一次又一次的失败压在了五指山下。再也抬不起头来。风怒吼着,像一根根竹鞭无情地抽打着我。泪,还是流了下来,顺着脸颊向下淌,咸咸的,曾经多少次自信的承诺;曾经多少次艰苦的奋斗;曾经多少个日夜的学习……难道换来的就是这少得可怜的分数吗?这让我怎么面对老师、同学,尤其是一直默默为我付出的母亲!

我徘徊在村口,我多想飞奔回那个熟悉的小家啊!可是我的脚却像绑着千斤锁链。天渐渐黑了,灯光透过窗户射向地面,枯黄色的灯光为小草镶上了金边。

我呆立在风中,母亲在烈日下辛勤耕耘,顶着风雪为我送伞,在厨房中忙碌着为我做可口的菜肴,安静地在我身边陪我做作业……一幅幅画面出现在我眼前,泪水模糊了视线。我不想也不敢再回到那个温暖的家,心里的热早已被风带走,只剩下被雪冰冻的心。

还是回去吧,早晚都要面对的!我对自己说。于是我慢慢地向家门前走去,手悬在半空迟疑着迟迟不肯落下。这时,门“嘎吱”一声开了,母亲熟悉的声音在耳边响起:“怎么这么晚才回家,快进来。外面风大!”母亲用她那双粗糙的手暖着我的手,关切地说着:“饿不饿,饭在锅里热着,我给你盛。”

母亲的目光在不经意间望见了那张惨不忍睹的试卷,便知道了大概,依旧笑着说:“没关系,一次的失败不代表永远失败,妈妈相信你,别伤心了。”望着妈妈疲惫的面容,岁月的年轮在她的额头上划下了几道痕迹。

“妈!”我扑在母亲的怀里,母亲用她那双温暖的手抚摸着我的头,虽然外面仍然狂风依旧,但在这柔和的灯光下,母亲的怀抱中,我的心却已挤满了温暖。

原来拥抱母爱可以这样幸福!我在母亲的怀中甜甜地笑了。

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篇20:有关少年风采高中

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旋律未尽,我的思绪已从台上飘至月下的春江。忘记了身在何方,却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。——题记

与朋友约着参加一个合奏比赛,虽然大多数参赛者都是成人,但我们还是打算且试身手。几番商议后,曲目便定为《春江花月夜》,他吹箫,我弹筝。

由于网上没有筝箫合奏的版本,我们只能自己去找其他版本的音像,取其精华,博采众长。放学后,两人便打开笔记本电脑,摊开白纸,趴在地板上听。一旦有中意的旋律,我们便从浪涛般的音潮中,如同海鸥一头扎入浪中,又准确地带鱼而归一般,从绸缎般五彩的和声中,挑出一根旋律线,又舞着手中的笔匆匆记下。常常,几个音符像顽皮鱼儿一样,未待你看清,它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放,直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹,才小心翼翼地记下。一天的任务完成后,两个人才从地板上起身。一边哭天抢地地揉着麻木的脚趾,一边相视着哈哈大笑。不管多么艰难,我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗,这方是少年风采!

曲谱已定形,接下来便是配合。一次,我的刮奏已过良久,他的吐音才姗姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静谧之感。”他反驳。我推敲着这短短一瞬所蕴含的意韵,最终点头同意。进快板前,我一抬手,意欲管弦同时发声,手尚未落下,一腔箫音却已甩出。“快板前的抬手起时快、落时慢,这样才好衔接。”我告诉他,他便在心中默记。这样,两道声线已在不断磨合中融为一体,一个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合,共同奋斗,这方是少年风采!舞台上的霓虹映入我的双眼,氤氲成江水上的点点渔火。他的一个扬眉,我的一段琶音迸然而出。余音还在大厅中回旋,升华出阵阵潮水般的掌声,我们却还在旖旎诗意中无法自拔。“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑,一股暖意在彼此之间晕开,这是我们的风采!

坚定目标不放弃,携手共同奋斗,这是我们在青春舞台上的少年风采!

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