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小学生写人作文 我的妈妈【优秀20篇】

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”做事中越是细小的环节,就应该越仔细、越认真。做每一件事都应该注重细节,哪怕只是一个细微之处,也不该掉以轻心。只有注重细节才能成功,才能让事情完成得更尽善尽美,这里给大家分享一些关于小学生写人作文 我的妈妈,供大家学习。

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小学写人作文_我的爸爸

全文共 535 字

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我的爸爸,他不是一个像明星一样有名的人,也不是一个很有权威的人,他是一个普通的银行主任,他在员工面前总是和蔼可亲,并不严肃,有时还会开点有趣的玩笑,所以,别人都很喜欢我的爸爸。

我的爸爸,他不会对我的学习特别认真,也对我每次的考试成绩并不在乎,在我不确定考的好不好的时候,他会安慰我:”没事没事,考试成绩不重要,我的女儿是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不会骂你的。“每次,他都会这样说,可是,当我考的很好的时候,他会比我更高兴;

我的爸爸,他从不骂我,也不打我,当我犯错的时候,他会跟我讲道理,可当我无理取闹,打他或顶撞他的时候,他也不生气,他只是笑笑,不再说话。

我的爸爸,他会偷偷给我买零食吃,但当被妈妈发现的时候,他会站出来,把所有的错都推到他自己身上,不让妈妈说我,爸爸很惯着我,从小我就是一个饭来张手,衣来伸手的小公主,没人敢欺负我,只要有谁欺负我,我就跟爸爸说,因为,爸爸说:”天塌下来,爸爸也会替你顶着的!“

我的爸爸,他是一个幽默,善良,和蔼可亲的父亲,他就像一棵苍天大树,当我冷的时候,他用他那茂密的枝叶抱着我;当我热的时候,他用他那茂密的枝叶照着我。我的爸爸,虽然他不有命,但是,他是我永远的,最爱的,最伟大的,爸爸!

五年级:刘子若

[小学写人作文_我的爸爸

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篇1:不一样的她小学生写人作文

全文共 667 字

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班级的前十名里找不到她,体育竞赛的名单里也找不到她。

她-一个平凡的女生,但却留在了我记忆深处。去上学的路上,半路上下起了大雨,越下越大,最后一丝热气终于也被驱逐出境,密大的雨点变成了莹白色的跑道,砸在人的身上还真有点疼呢!再好的心情也被这大雨冲刷了,最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤,我几乎成了路人的笑柄,望着他们咧开的人笑颜,我绝望了。但我还是吞吞吐吐地站了起来。

回到教室,我已经是一个名副其实的“落汤鸡”了,我愤怒地回到了座位上,还没等我坐下,我就看到我桌子上的书全部被弄湿了。终于,我把所有的不满发泄了出来,大喊道“这是谁弄的,给我站出来,别做了事还不敢当,到底是谁弄的!”我的音调越发高昂,震动了教室里凝结的空气。“我看见好像是小晨。”一丝微弱的声音打破了这般宁静。于是,我二话不说地就拿着瓶子装满水往她桌子上一泼,这时,她正好走了进来,我甩了一句狠话便走了“好,你先的,你等着,我不会就此算了的。”我看见她似乎有话跟我说,但我由于火气太大,一句也没听进去,用肩膀碰了她一下便走了。自此,我处处与她争锋相对,也算是得理不饶人了。

有一次,她不小心把我的钢笔摔了,而我却要她陪一支崭新的,其实钢笔也没有怎样,可我就是要为难她,没想到,第二天,她竟然买了一模一样的钢笔还我。我不禁感到一丝惭愧,是不是我有点太过分了,还没等我先开口她就先说了“对不起啊,上次我不小心把你的书弄湿了,我想解释,可是你又……我,对不起啊,都是我的错。”我的脸顿时涨的通红,于是,我们做了最好的朋友。

我很佩服她的这种宽容大度的力量。

[不一样的她小学写人作文

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篇2:小学写人作文怎么写

全文共 2020 字

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小学写人作文怎么写,有什么好的方法技巧吗?下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法,欢迎大家阅读!

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇3:小学写人作文:我的母亲

全文共 480 字

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我的妈妈是一个既爱臭美又爱劳动的家庭主妇,我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛,而这双眼睛,总会无时无刻的关注我的一分一毫;我的妈妈还有一张能说会道的嘴巴;这张嘴巴在我犯错时也会批评我;令我印象最深的还是妈妈那一头乌黑亮丽的头发,那头发洒落下来,就像瀑布一样洒落下来。

我的妈妈可不是一般的爱臭美,经常在出门前,找她哪最要好的朋友“化妆台”要一些化妆水、防晒霜……来好好的打扮一番。

有一天,我们一家准备去姥爷家,可是我们8点钟,还没起来,最后,还是爸爸叫我们起来的,该洗漱来,我和爸爸只用来几分钟就全部OK了,可是妈妈进去来一个小时还是没有出来,我进去一看,妈妈紫外线隔离霜,防晒霜,润肤水……光只这些还不够,还要认认真真的梳一遍头发,之后在喷上香水……我和爸爸着急的等待着,在我和爸爸的催促下,妈妈还是拖泥带水的用来一个半小时才出来。最后我们十点半,才到了姥爷家。

而我的妈妈也很能干,没到星期六,星期天,妈妈变回主动那去扫把和抹布左边扫扫,右边抹抹,直到把家里收拾的一尘不染,才肯罢休。

哎,你们说,我的妈妈是不是一个既爱臭美,又爱劳动的好妈妈?

[小学写人作文:我的母亲

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篇4:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 423 字

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提起小书虫,我就要推荐我的朋友—_了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

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篇5:我的爷爷_小学四年级写人作文

全文共 371 字

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我的爷爷,他75了,一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了,但是,仍然有一双明亮的眼睛,感觉不服老,而且身体健康得很,平均两年生一次病,而且走路都快赶上自行车了。

虽然爷爷老了,但是责任心还是很大。

他经常为小区做事,如,修剪花草,整理花坛,换告示,修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时,会到每户人家去一一收费,一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的,其中,80%是小区里的事,15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事,只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以,电话费每月都用得一点儿不剩。

我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事,有时爸爸不在家,都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家,我的接送就由爷爷来。

我的爷爷就像天堂送给我的百能老人给我的“礼物”,这“礼物”十分珍贵,我要好好地珍惜这“礼物”,因为这个“礼物”是上帝的恩赐。

[我的爷爷_小学四年级写人作文

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篇6:我的爷爷_小学写人作文600字

全文共 620 字

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长着一双小小的眼睛,笑的时候眼睛眯成一条缝,脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻,最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次,夏天的太阳无情的晒着大地,我在爷爷家热得不行,吵着让爷爷给我买雪糕,爷爷爽快地答应了。到了商店,爷爷买了两个雪糕,付了钱就走,居然忘了找回的零钱,服务员在后面大喊大叫,爷爷也不知道,还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上,爷爷看见了多年不见的老朋友,要和爷爷去下棋,爷爷把雪糕扔进垃圾桶,吃着皮,兴高采烈地去下棋了,突然,爷爷觉得不对劲儿,低头一看,原来,爷爷雪糕扔了,把皮当成雪糕了,我被逗得哈哈大笑,哎!我的爷爷真是健忘。记得还有一次,爷爷和我一起去买菜,去的时候把大门锁好了,就去市场了。到了市场,爷爷想买一些西红柿,竟然忘了给钱就走,还好我提醒爷爷,要不然我们就被当成小偷了。买完菜,乘车回家,到了家门口,爷爷掏了掏兜,自言自语地说:“咦?钥匙呢?”爷爷仔细的想了想,原来锁门的时候,把钥匙锁在里面了,只能把奶奶叫来开门。哎!可真拿他没办法。

我的爷爷不但健,而写还很吝啬呢!夏天一次放学回家,我进屋就感觉很热,顺手打开电风扇,正在我享受时,爷爷把电风扇关上了,对我说:“电风扇多浪费电呀!爷爷扇的风可比电风扇强多了,不信你试试!”说完,把手里的扇子使劲儿的扇了扇,一会儿,我就凉爽极了,而爷爷累的满头大汗,他还为省的电费咧着嘴乐呢,哎,我的爷爷可真吝啬!

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷!

[我的爷爷_小学写人作文600字

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篇7:小学作文妈妈唠叨的爱

全文共 444 字

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"扬扬,记着要把课文都预习好了,不要总是玩手机 .不要忘记带水杯,不要忘记带笔芯, 听到了没有。放学不要乱跑。别忘了,啊! "每天上学前,妈妈总是这样唠叨个不停。妈妈的唠叨是那样的令我厌烦。终于有一天妈妈要出差了,"你明天不要忘了在家好好预习,还有不要忘了下午去学习游泳。""知道了,知道了。妈妈你就放心吧"我压抑着心中的兴奋,几乎要蹦起来了。

第二天,没有唠叨可真是美呀!早上我一觉睡到自然醒,又躺在床上看了会儿电视,到了中午随便泡了碗方便面,我一转身又开始呼呼大睡。

一觉睡到快三点的时候,迷迷糊糊中忽然听到楼下有人大喊我的名字,极不情愿地揉着惺忪的睡眼往楼下一看,原来是张一新。我忽然想起该去学游泳了,就匆匆忙忙的把游泳的东西塞到了包里。可下了楼去发现没拿赛车的钥匙,好不容易上楼拿了钥匙骑上车,可到了游泳馆却发现泳镜又没拿。唉!当时想,要是当时妈妈在就好了,她可会按时叫醒我并提醒我带起东西的……

现在想想,妈妈的唠叨原来如此可爱,因为那是一份爱的诉说,爱的叮咛。

[小学作文妈妈唠叨的爱

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篇8:妈妈对我的爱小学四年级作文

全文共 512 字

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当有人问我家里谁对我最好,我会不假思索地说妈妈,因为母亲的爱最无私、最彻底、最愿付出而不求回报。

记得有一次晚上下的雨很大很大,我的肚子突然不知道怎么很痛很痛,然后我就哇哇大哭了。妈妈听见了我的哭声,就急忙跑到我的房间,安慰我不要哭并给我量体温,发现我已经发烧了。小学三年级作文:妈妈对我的爱作文450字小学三年级作文:妈妈对我的爱作文450字。妈妈把我抱起来,向医院跑去。哪已经是深夜10点多了,妈妈跑到医院的门口前大声喊,希望大夫能够听见。医生终于开了门,妈妈来到医院里就又挂号又交钱又买药,忙得不亦乐乎。我打完点滴睁开眼睛,看见我正躺在妈妈的怀里,我幸福地笑了。

回家之后,妈妈没有休息,而是又忙得不亦乐乎。妈妈先泡药给我吃,然后安慰我:“快一点休息,明天还要上课呢。”我睡着了,妈妈拿了一把椅子放在我的旁边坐下。小学三年级作文:妈妈对我的爱作文450字小学作文—初中作文—高中作文—中考作文—高考作文—节日作文及各类中小学生作文。第二天早上,我发现妈妈一晚上都没有休息,而是一整个晚上都在照顾我,汗水却打湿了她的衣服,我很感动。那次我才知道什么是真真正正的母爱!

这就是我的妈妈,一个爱我的妈妈,我爱我的妈妈,更爱我的家。

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篇9:小学写人作文:我的妈妈

全文共 204 字

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妈妈有一头乌黑的头发,雪亮的眼睛,美丽的面孔,如果你仔细看她的嘴会发现有一个小小的酒窝。

有一次,妈妈带我去游乐园玩,刚走进门口就听到一声声呜呜呜的声音,妈妈飞快的跑进游乐园内一看是个小女孩,便问小妹妹你妈妈呢?小妹妹回答:不知道,妈妈连问她几道她都不知道。后来有一个阿姨向我们这边跑过来,我问小妹妹她是你妈妈吗?小妹妹回答:是。然而,阿姨就把小妹妹带走了。

过了几天,我发誓我一定个、要像妈妈一样做个善良的人。

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篇10:给妈妈上课小学作文300字

全文共 419 字

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我的快乐寒假来了!有一天,我给妈妈上了一堂有趣的奥数课,我像老师一样准备了一节40分钟的奥数课,我备的课是《和差问题》,我一共准备了四道题。

准备好后我就兴致勃勃地跑到妈妈面前,给她出了一道题。妈妈还在不时地看着她手上的书,我生气了:“把书合上!”妈妈就不服气地找出理由,我好不容易才说服了妈妈,“唉,当老师真不容易呀,终于可以上课啦。”

我们从第一题开始看,我刚刚列出来算式,“学生”就说老师没给她思考时间,我不理睬她,继续讲课,因为课时太紧张。就这样,我讲完了第三题,“学生”又提出了问题:她发现我们做的答案不符合题中的要求,这下我一看就怔住了……

没有办法,现在我只好听“学生”的了,我们开始返工了,终于,我找到了哪里出了问题,找到了正确的方法解决了这个问题。“学生”也听明白了,也不溜号了,我们终于完成了我准备的第四题,

这堂课发挥了我的创意,“学生”也不时地给“老师”鼓掌,我觉得这堂课真有趣!当老师真好呀!

[给妈妈上课小学作文300字

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篇11:我的一家小学写人作文

全文共 885 字

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至少在我的眼中,家是十分温馨的字眼,不同于那些感人至深的种种情爱,却到处洋溢着股股温情。小荷www。zww。cn

我家是一个三口之家,尽管我是一个独生子女,但我从不抱怨:我不曾有一个兄弟姐妹作伴,因为,现在的我很幸福。

NO。1爸爸

我的爸爸是严肃的,容不得我们在他头上作威作福,声音一响,口气一粗,训人的话就脱口而出。然而,我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次,我跟爸爸闹别扭,爸爸眼睛一瞪,那严肃的表情,吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭,倒是爸爸,眨眼间便把事儿给忘了,很快敲响了我房间的门,还哼着歌:“爸爸爸爸爸爸爸,亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈,像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说,“妮妮,走!我们去玩儿吧!”我这老爸的脾气,让人难以捉摸,可以说的上是“喜怒无常”吧!

NO。2妈妈

“望子成龙,望女成凤”这是妈妈的期望,妈妈对我的要求可是极严格,虽然,妈妈不及爸爸的威严,但是,若想要威慑到我,那可就绰绰有余了。“快去做作业!”“书背了吗?”“不要总是记得玩”此类话语不知何时,便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格,但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候,调皮是我的天性,我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服,一个不小心,就掉到了水里,不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我,尽管后来还是一位伯伯就起了我们俩,但是,妈妈这样的举动,无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格,但生活中,妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。

NO。3我

我是开朗、活泼的,性子乐观的我,不去找生活中的错处,不钻牛角尖,容易和人相处,希望身边的朋友们能和睦的我,似乎是一个特别没有主见的人,或许是属于那种墙头草类型的,其实,你若是真的这样看我,也许就过于片面了,至少我自己不这样觉得,若是和我关系比较好,在这样的你面前,我才能无所拘束,才能展现我极富个性的一面,的确我不是一个内向的人,这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机,因为,和谐相处就是我的做人之本。

尾声

我们是快乐的一家人,我的一家,是和谐的家庭,在我的家里,时时都有一个好心情。

[我的一家小学写人作文

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篇12:烦人的妈妈小学生作文

全文共 348 字

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“十一”终于到了,今天的天气非常好,本计划好好玩玩,老妈又打破了我的如意算盘。

妈妈一大早就上作文课了。我拿出小M和酷乐猫玩,可玩了一会就没意思了。一看天气就心理痒,想出去逛逛,可又怕老妈不让,真气死我了,先打开电视看吧。说着我打开了电视机,一部《新天脉传奇》正在播出,这时候老妈杀了出来,吼道:“不能看电视,快关了,小心我扁你!”声音如晴天霹雳,吓了我一跳,妈妈太烦人了。

我又想出去玩玩,妈妈又杀了出来:“快回屋写你的作文!‘我只好乖乖回屋了。

妈妈太厉害了,想当年老妈因为我调皮,来个出奇不意,飞来本大书,正戳在我脸上,打得又红又肿。为此爸爸和妈妈血战一场。

在我不爱写作业时,老妈用拖布杆看我学习。真想长大打她一顿,可有什么办法呢?打妈妈不是犯法吗?只能学《我有办法打老爸》那样,在梦里打妈妈了。

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篇13:妈妈的影子小学六年级作文

全文共 561 字

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我的妈妈是一位家庭主妇,含辛茹苦的把我和弟弟抚养长大,回想起以前令她伤心的事,我都倍感内疚。妈妈的身影让我懂得了母爱。

记得有一次,我去外地住宿上学,妈妈并没有依依不舍的百般叮嘱,只是淡淡得说了一句:“到那好好学,别惦记家里,家里有我那。”我以为因为我是女孩妈妈不在意我,在家里弟弟才是独宠。走的时候我是带着泪水离开的,妈妈实际也看到了,但是一句话也没有说,面无表情的转身了,我只是看到了一个颤抖的身影,淡淡的消失在我的视线里。

一年后,当我到了该回家的时候,心情好不激动,我坐着火车回家,怪火车没长翅膀开得太慢,一路上美丽的风景都无法平息我回家的情绪。当火车到站时,我兴奋地提着行李飞奔下火车,在人海中看到了一个熟悉的身影,那就是妈妈那单薄的身影。我兴奋的跑到她身边,母亲浅浅的微笑着说:“回来就好。”接过我手上的行李,我阻止妈妈,我要自己提行李。

妈妈转身走在我前面,就好像我找不到回家的路一样,我很不理解,正要开口问,妈妈说:“上年我送你走的时候没有对你做出不舍的表情,你一定很伤心,那是我不想让你担心家里,现在回来就好。”我听到了什么?我顿时流下了热泪,妈妈还像小时候一样牵起我的手。妈妈对我和弟弟的爱是平等的,只是因为我长大了,想让我学会坚强学会独立。

妈妈的身影我永远忘不了。妈妈我永远爱您!

[妈妈的影子小学六年级作文

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篇14:给妈妈的一封信小学生作文

全文共 648 字

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敬爱的妈妈

您好!我怀着无比感激的心情来给您写下这封!

3月4日是我的生日,您之前高兴地对我说这次过生日可以请同学来家里吃饭。我兴奋的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。时间在一天一天的过去,挨呀,挨呀,终于挨到了星期五的第三节课下课,我和被邀请的12个同学蜂拥而出,飞也似的冲向我们家,两只脚刚一跨进家门,就立刻沉浸在游戏的世界里,丝毫没有注意到您和爸爸在厨房忙碌的身影,脑海里只印着一个字:“玩!”您和爸爸在厨房为我们晚上的生日会准备着,切菜、炒饭,忙得不亦乐乎,我们却连一句问候的话也没有,真是觉得自己有点过分,把你们的一举一动都当成睁一只眼闭一只眼——没看见。你们做了丰盛的晚餐,12道菜。吃过饭,你们悄声无息、不引人注意的去店里了,我们在家里放纵的玩,把家里糟蹋得不成样子,又脏又乱,简直就不是家。我们疯玩,学习的字眼只字不提,到了9点多,大家仍然不尽兴,没有要回家的意思。待到同学们都走了,我才准备睡觉,爸爸在拖地,妈妈则在厨房洗成堆的碗,看着爸爸妈妈累得满头大汗的样子,一阵愧疚之意油然而生,我们玩了四个小时,爸爸妈妈无怨无悔的工作了四个小时,我干的是多么不可饶恕呀!四个小时内竟没有向爸爸妈妈说一声问候的话,这是多么不孝啊!我低着头走到正在洗碗的妈妈背后,一把搂住妈妈:“妈妈,您辛苦了!”

“儿子,今天是你过生日,只要你开心就好。这些都是我和你爸应该做的。”妈妈转过头来说。

“没有您该做的事情,只有我该做的事情!”我大声说。

妈妈,我从心底里想对您说:“您辛苦了!我一定会用行动来回报您的!”

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篇15:关于写人的小学优秀作文

全文共 364 字

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在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。

另一个摊位的大婶看见了,赶忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她一定经历了许多风霜。

大婶慈祥的对我说:小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西都用塑料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这样造成的。”

我笑眯眯地对大婶说:大婶,谢谢您,我一定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见!

作文点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,人物的动作和语言描写很真实,生动,特别是大婶的话,使“好心”得到了升华。《五年级写人的作文400字》

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篇16:小学优秀作文:妈妈的生日

全文共 373 字

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今天,是星期六,我非常开心,我吃完了饭,正准备出去找同学玩,可是看到爸爸妈妈的表情,我轻轻地走出家门。

今天是我同学生日,我去了初诚百货,帮同学挑礼物,忽然,想起了今天是妈妈的生日,难怪今天临走前用那样的表情看着我,但是我身上只有20元,该卖给谁呢?我不久就相中了一个相框,我买了下来,花了15元,只剩下5元了。“对了!她平常最爱吃巧克力了,我就买巧克力吧!”我嘟喃着。我跑到了美吉乐,买了3个一元了巧克力,还买了2元的朱古力豆,我用包装纸包起来,还打了一个漂亮的蝴蝶结!回到家后,我把相框拿出来了,放了一张照片,嘿!正好,真巧啊!我给了妈妈。

妈妈含着泪说:“只要你平安就好,妈妈不需要这东西,懂吗?”

我说:“妈妈,剧收下吧!这是我的一份心意!”

妈妈摸摸我的小脑袋说:“娜娜,你终于长大了!”

我们为妈妈过了一个快乐的生日!

[小学优秀作文:妈妈的生日

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篇17:妈妈我想对你说小学作文

全文共 640 字

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是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切。”

妈妈,还记得那次夜里吗?那是一个寒冷的冬天,天下起白茫茫的大雪,房子上,树上都积起了雪堆。这时候,快12点了,四周都一片静寂,大家都进入了梦乡。只有我们家屋里还亮着灯,我都睡着了,但妈妈还在为我辛苦地织毛衣。小灯上都堆着一些些灯尘,按理这个时候,人们都应该睡了,但妈妈没有,这为的是谁?是我,是为的我上学时能够暖和一些,是为的我不会感觉到冷。这是一个伟大的妈妈所为我做的。

妈妈,您还记得那次的期中考试吗?在这次期中考试里,我考得很不理想,我静静坐在位置上,眼泪都在眼眶里打转儿了。我想,这次肯定会死得很惨,我考这么差,妈妈肯定不高兴。我回到了家中,坐在我的床铺上,不一会儿,你进来了,您问我:“乖女儿,这次考得怎么样?”我吞吞吐吐地说:“考得很不好。”我想:您快要大发雷霆了。可是您摸着我的小脑袋,轻轻地对我说:“没事,这次考差了,下次可要加倍努力了。”我听了,震呆了。心中的那块大石头终于着地了。疑惑地说:“真的吗?”“是”您坚定地回答。妈妈,我从这件事中,我想给您一个亲热的吻。

妈妈,我想对您说:“谢谢您辛苦地抚奍我,您对我做的,我用一辈子的时间来跟你说谢谢,但这还不够。妈妈,我会用一生的时间来孝敬您,爱您!

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篇18:我的妈妈小学五年级作文

全文共 706 字

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在我熟悉的这么多人当中,只有她——我的妈妈,令我敬佩不已

“迟到了,迟到了!”那是一个寒冷的早晨,风呼呼地刮着,我家的小闹钟止步不走,因此我迟到了,慌慌张张地洗完脸,让爸爸开车送我去上学。

可是一到教室,我发现同学们正在读课文。“糟了,语文书忘带了!”我箭一般地向校外奔去,迅速拨通了家里的电话。可等了好一阵子,电话那边迟迟不见有人接,我气愤地直跺脚:“妈妈怎么还不接电话?她到底去哪儿了?”我又一次拨通了家里的电话,终于接通了:“喂,妈妈。”“是儿子呀,怎么啦?”妈妈气喘吁吁地问道。我不耐烦地问:“怎么才接电话呀?我都快急死啦!”“我不是要送弟弟上幼儿园吗?在门外面就听到电话铃声,还是跑步进来接的呢!这么一大早又是怎么啦?”“唉,我的语文书忘带了,大家都在背书呢,能快点儿给我把书送来吗?”我听了妈妈的话,知道错怪妈妈了,而且是我自己丢三落四忘带书,所以放缓了语气,向妈妈请求道。“书本在哪儿......”

我站在大门口,眼睛不停地望着周围,焦急地等待着。一阵寒风吹来,我不由得抖了抖身子,把衣服裹得更紧了,还不停地跺着脚,嘴里嘀咕着:“今儿这天可真冷呀!”正在我着急的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈!我连忙迎上前去,只见妈妈的脸被冻得通红,额头上还渗出了几滴汗珠:“拿着,快进去吧。”妈妈亲切地说道。我接过了书本,当我与她的手接触的一刹那,我惊呆了,她的手竟是那样冰凉,像是刚从冰窖里搬出来一样,我甚至能听到她急促的呼吸声。我拿着书转身向大门走去,刚走几步,我又扭过头来,只见妈妈慢慢地坐上摩托车,渐渐远去......

放学后回到家,爸爸告诉我,妈妈在回来的路上,因天冷感染了风寒,生病了......

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篇19:我的妈妈小学生作文300字

全文共 387 字

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我的妈妈梳着短波浪的卷发,脸上化着淡淡的妆,谁能看的出她是

一位38岁的妇女呢?我爱我的妈妈,她是一位普通的母亲,和众多的母亲一样,及其疼爱自己的孩子。

记得小时候,我经常在地板上玩小汽车,妈妈却连精彩的电视节目也不看,忙着给我织毛衣,一直织到很晚才睡觉。

有一天,我的哮喘病复发了,妈妈下班刚到家,顾不上吃晚饭,抱起我就上医院,医生让我住院观察,妈妈一整夜都没合眼,就在病床边陪着我。我感受到妈妈给我的温暖,给我的爱。在妈妈的关怀、爱抚下,我的病很快就好了。

妈妈不但关心我的生活和健康,而且还非常注重培养我的兴趣和爱好。她从不买高档时尚的衣服,却肯花许多钱让我去学琴。不管刮风下雨,还是严寒酷暑,都是妈妈陪我去知音琴行学琴。回到家里,有时我忘了弹琴的指法,谁知妈妈却早已学会了,她就手把手的教我弹,让我在考级的时候,顺利地通过了四级。

感谢妈妈无微不至的关怀,我爱您,亲爱的妈妈。

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篇20:介绍我的妈妈小学生作文

全文共 247 字

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我的妈妈非常美丽,善良,像一位从天而降的仙女。

她长长的头发,弯弯的柳叶眉,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张可爱的小嘴巴。

妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题目不会做,我就叫妈妈来教我,妈妈不仅教我做会了这道题目,而且把它的意思全部告诉了我,让我对这种题目以后都会做了。

她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。

我妈妈真好,真漂亮,我爱妈妈。

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