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让生活更美好作文六年级17篇 优秀作文大全怎么写【实用20篇】

转变生活的视角,用全新的感观面对生活,你会发现生活多姿多彩。下面,小编为大家分享让生活更美好作文六年级17篇 优秀作文大全怎么写作文,希望对大家有所帮助!

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爱让生活更美好作文550字

全文共 596 字

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父爱、母爱、师生之间的关爱、同学之间的友爱……爱在生活中无处不在。

每一次去同学家玩或去学校时,妈妈总是不厌其烦地说到:路上小心点,不要走路中间,不可以到危险的地方……虽然有些啰嗦、喋喋不休的,但这里面都包含了妈妈对我关心,她把爱融进了日常生活中,我在爱的阳光下成长。

每当快过年时,便是我们姐弟最开心的时候,因为我们那和蔼可亲的爸爸就回家了。我们坐在他的腿上,搂着他的脖子,拽着他的胳膊,对着他撒娇。我们想要什么好东西就去找爸爸,只要不过分,他都会尽力地满足我们,让我们开心。爸爸撑起了我们这个不大却温馨的家,在我的眼中,爸爸他就是一颗参天大树。

“老师,我同桌刚才在教室里骂我,还用手打我!”“不好啦,老师,李云熙在楼梯上摔倒了!”这样的场景几乎每天都会在学校里发生,有的是满脸委屈,眼泪珠子刷刷地往下掉,有的是怒气冲冲,脸涨得通红,有的则是低头不语,手指不停地搓来搓去。老师总是会耐心地一个个处理这些问题,给我们当“法官”,教会我们明辨是非,关心帮助同学。

课间休息,我们常常会看见几只小鸟站在树梢上,彼此嬉戏着,唧唧喳喳地说着我们听不懂的话。我们十分好奇它们到底在说着什么,胡乱地猜测。猜想得到大家认同时,我们会不由地会心一笑;有时我们则会说出什么奇怪的话来,惹得其他同学哈哈大笑。我们在一起笑着,闹着。

爱可以让天空更加蔚蓝,让花儿更加娇艳,让生活更美好。有了爱,一切不好的事物都将远离我们。

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篇1:什么让生活更美好六年级作文

全文共 644 字

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有许许多多的方法可以让生活变的更美好,对于我来说,沉默也许就是让我的生活变的更美好的最好办法。当然,也要在该沉默时沉默,不然,这个是不完美的,让生活更美好的办法,会让我适得其所。

这个结论的发现也是在生活中,因为我是个上课爱接嘴,下课斗嘴,回家嚼嘴的一个人,因此,我挨过不少批评。

上课的铃声似乎宣布了一节课的开始,我却懒洋洋的走进了英语小教室,一进门我打了一个大大的哈切,被老师抓了个正着,让我站到后面醒醒神儿。上到一半,激烈的pk来了,我像突然通了电一般的站直,希望早回答,早坐下,当老师说到“现在”一词的时候,迫不及待的我突然接了一句“开始pk吧!”可没想到的是,老师立刻说了一句“请朱哲宏站到下课!”我激动的心停了,颤抖的手放下了,现在的我只能默默的等下课了,如果当时沉默了就不用站到下课了吧!

当然,每个人都会和别人发生矛盾,我也不例外。马上要排队了,作为路队长的我不得不立刻去整队,可窗户还没关,我立刻关上了窗户,但一个同学又把它打开了,我又不得不再去关上,可那同学不知趣的又打开了,我问他:“你干嘛?”他好像理所应当,反而理直气壮的对我说:“怎么了吗?”“你把窗子打开干嘛?”我生气的问他。令我意想不到的是他竟然说:“要你管!”我忍不了了,和他动了嘴,可他却动上手了,我也不能让着,就还了他一下,我们就你一下我一下的打起来了,最后两败俱伤。现在想想,我如果当时大度一点,沉默了,事情会不会再发展下去呢?

如果我沉默了,我不就不会站到下课,不会和同学闹不和了吧!

沉默让生活变得很美好。

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篇2:读书让生活更美好小学生

全文共 652 字

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高乐基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书可以使人进步,使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,美好生活离我越来越近了!

以前,我很缺乏毅力和耐力。上体育课时,我们进行400米跑步。我总是漫不经心,一开始,我跑得不还可以,可是刚跑到第二圈,我就坚持不了了,觉得太累了,跑不动了,便停下来,走了回来。后面的人都陆续追上我,小张说:“你快点跑呀,马上就要到终点了!”我低头看了看自己酸痛的双腿,像绑了千斤重的石头,抬都抬不起来,我就对她摇了摇头,没有再继续跑下去。那一天,我心情的天空一片阴郁。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》,我醒悟了。这不,今天我们又测了一次400米。没想到,老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想:我这次一定要坚持下来,他们会不会跑得很快,我追不上怎么办,嗯!这次我一定要向鲁滨孙学习,我一定要坚持!我要先跑快点,要不然等会又追不上了……正在我思索时,“嘣”!发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了,不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了,我飞快地迈开步子,甩开手跑了过去。终于跑到一半了,我的头感到有点炫晕,太阳烤着我的头,一切感到那么宁静,又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是!”人群中出现了嘈杂的声音。我听到,又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了,而是让人感到凉爽。我虽然很累,但很开心,这一点可都是读书的功劳,读书带给我的快乐!

读书是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书让生活更美好!我爱读书!

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篇3:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 560 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程,流连于朝夕相伴的校园;拾起童年的情感碎片,我渐渐回想起了许多……

我翻开那泛黄的纸片,我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天,我们刚去到,就要换上军装,戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚,还要用皮带,那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西,打扫好宿舍后,就下去集合了。集合是要记时的,迟到了就要进行体罚。“一,二,三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官,对我们不严厉,就是因为他很好,所以还有的同学给教官写情书,弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳,俯卧撑……累极了!到了傍晚,我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事,还教我们唱军歌,就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点,我们回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不见,风也刮了起来,我们都很害怕,都不在自己的床上呆着,跑到其他同学的床上窝在一起睡,说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵,快睡觉!”因为大家都怕体罚,所以就乖乖地进入了梦乡。接下来的两天我们都是这样过的,虽然很辛苦,但是苦中有乐。

小学生活是喜的,是怒的,是哀的,是乐的,是愁的,是忧的,是令人难忘的,再见!

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篇4:梦想让生活更美好作文500字

全文共 524 字

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梦想,梦想是什么?梦想是人生中的目标,是一种让人感到坚持就幸福的东西。我的梦想是当一名发明家,所以我和喜欢发明,我喜欢发明一些新奇的东西。

清晨,我正在收拾书桌,清风吹来阵阵寒意,太阳公公将一束束阳光照在我的书桌上,柳树的枝条轻轻地扫着我的窗,楼前的桂花吹来淡淡的香气,使人神清气爽,忽然一张照片顺着书桌落到椅子上,于是我陷入深深的回忆。

记得有一次,我想用废品盒子做抓娃娃机,我拿来了剪刀,在废品盒子的中心剪了个长方形口,用来夹娃娃,在盒子的正上方,剪了个长长的口,用来放娃娃,在左下方剪了个正方形的口,这是娃娃的出口,在盒子的右边剪了个如同硬币大小的口子,这是投币处,就这样,抓娃娃机的大体样子就做好了,接下来就是我大显身手的时刻,我要做抓娃娃机的爪子,我拿来一粗一细两根吸管,把粗吸管剪成一寸长的一根,把那根细吸管剪成同样长的四根,把粗吸管套在细吸管上,粗吸管上下移动,细吸管就像爪子一样张开合上,这样抓娃娃机的爪子就做好了,抓娃娃机就完成了。为了留念我还拍了几张照片,从那以后我就特别喜欢自己制作东西。

突然微风呼呼作响,那张照片顺着风吹到了地上,我猛地从回忆中醒来,我捡起照片,看着照片笑了笑,放到了书桌上。以后,我要创造出更多、更美好的东西。

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篇5:阅读使生活更美好作文800字

全文共 843 字

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杨绛曾说过:“我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。”这话说的确实不错,是呀,通过读书,我可以走进名人的世界,去了解一下他们的心思,与大哲学家、诗人……坐下来闲聊一会儿,那受益匪浅。走进书里,去探索世界的秘密。

我爱读书,书使我增长知识,每当把作业写完后,我会毫不犹豫地从书架上拿下一本书,慢慢地潜入书海,慢慢地领略书中的奥秘。各种各样的书都让我爱不释手,有时读着读着,就仿佛身临其境,好像自己就是书中的主角。

我爱阅读,信步走入公园,依着树干去读书。我闭上眼睛,幻想着书中的境界,那清澈湖水托着绿树红花。我盯着那如天使般的书本,呼吸着清新的芳香。

一天,整理房间的我,突然看到了一本已被我抛之脑后的书,那是一本名人传。我轻轻地捡起,抹去灰尘,轻轻地打开它,耐心地读了起来。天色已黑,而我早已浑然不知,因为我已经被书中的人物所吸引。眼前突然出现了贝多芬,他在弹钢琴,弹得是那么陶醉,那么深情,那么投入,痴迷在他自己的钢琴世界里。我叫,他不回应。我这才想起他耳聋了,一个残疾人都知道坚守自己的理想,再大的困难都能征服,何况我还是一位健全人,一遇到点困难就退缩,真是为自己的行为而惭愧,哎!

小时候,觉得书没意思,现在长大了,更多的时候总喜欢独自一个人品读经典。从冰心的《繁星、春水》中,感受到了冰心对伟大母爱的敬仰;从《鲁滨孙漂流记》中,感到了在困难面前要战胜胆怯与内心的惊吓,要坚强勇敢地去面对;从《幸福来临时》一书中,学会了珍惜幸福的时光。

高尔基曾说过:“读书等于和高尚的人谈话。”只有读一本好书,才会让你更有文化。

书就如一盏路灯,时刻照耀着我前进的路;书如魔法师,不知不觉地把我带到了神奇的世界;书,如红酒,不知不觉地把你灌醉,带你进入梦乡;书,如一位清洁工,把伤心烦恼都清走,留下的是快乐知识与温暖。

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篇6:我的课余生活作文小学六年级

全文共 212 字

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我的课余生活丰富多彩。

我喜欢看书、写字、打羽毛球、打篮球、跑步……但我最喜欢滑滑板。一开始,我不会滑,妈妈就扶着我滑了几天,就自己练,我左脚先上,右脚再上,第一次右脚没站稳,摔了一跤,好疼!我心里想:不学了,不学了!可我看着我那滑板好像在对我说:“小主人,要好好练哦!”我心里又想:学东西怎么能半途而废呢?那样的话,还能学好什么呢?我又站起来,一次又一次的练,一次又一次的摔跤,最后,我终于学会了滑滑板。

这就是我的课余生活。

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篇7:雨让生活更美好作文800字

全文共 800 字

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,是大自然的花仙子,带来无限美好;雨是大自然对人类的反馈,带来无限希望;雨是世间万物的肥料,带来无限生机。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿着伞当负担,总之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,从那天起,雨成了我的渴望。

那是一个双休日的早晨,睡梦中的我似乎在梦中听到了什么。“嘀嗒,嘀嗒……”那声音,仿佛在叫我起床。

朦胧之中,我醒了。睁开眼,耳边传来了熟悉的声音。是梦中的声音!我翻身下床,拉开窗帘———是我最怕的雨。我“啊”?了一声,心中充满怨气———不能去踏青啦。

突然,我的眼前一亮,雨中的世界居然如此的美丽。从窗上晶莹的雨滴中往外望,隐隐约约的,一切都像被唤醒了似的:草地长高了一大截,大树在甜蜜的笑,流了口水。一群孩子在欢乐的踩着水……一切都充满了生机。虽然外面没有太阳,但是有欢笑。我痴痴的望着这一切,望了许久……

不知过了多长时间,我如梦初醒,心中感慨万分:雨是世间万物的欢乐女神,给大地带来生机。

一种冲动牵引着我奔向门外,不顾妈妈的呼唤,穿上雨衣就奔到了屋外。啊!多美呀!我一边感叹一边穿上雨鞋,尽情的踩水。“啪啪啪”雨伴我玩耍,“啪啪啪”雨陪我一起长大。就这样,踩呀,踩呀。溅到了自己淡粉色的雨衣上,多好看!我干脆躺到了草地上,享受雨的美好……

玩儿啊,玩儿啊。玩儿到了疯,玩儿到了狂,也一点儿也不觉得累。我忽然觉得,雨不那么可怕了,甚至使我快乐。不知想着什么,“夕夕,吃饭了!你看看你,成了疯姑娘了!”我才醒了过来,依依不舍地告别了春雨。

从那以后,我开始盼雨,而不是躲雨。觉得不开心的时候,就“借雨消愁”。

雨是人间最好的朋友,它带给我们许多欢乐;雨是植物世界的好朋友,带给植物生机勃勃;雨是动物的好朋友,可以让他们洗个澡……啊!雨让生活更美好!让世间更美好!我赞美雨,每当它带着笑脸落向大地时,我将以臂相抱。我喜爱雨,每当积聚在一起时,我们用我们的双脚来与她舞蹈……

我爱你!雨!

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篇8:生活中需要勇气的六年级

全文共 948 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。 Bamboo has the courage to fight against nature. When the wind blows, it bent over and stands up again;The spring of wind and sun is open, and it is still proudly blooming in the ice and snow ... There is no lack of courage to grow in everything.

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇9:读书让生活更美好小学生

全文共 485 字

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人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验,了解更多的知识,感悟更深的情感,懂得更多的道理,内化更多的智慧。书作为人类进步的阶梯,人类更不能离开图书的支撑,下面就来分享我的读书故事吧。

在我小时候,我什么都不懂,只知道玩儿,任时光如流水一般流逝。但是在五岁那年,我上幼儿园了,老师开始教我读书,刚开始的时候,我并不怎么喜欢读书,只是随便乱翻,看看书上的图片和漫画而已。当我上了小学,我渐渐发现我喜欢上了读书,每当我想放弃时,我就会告诉自己:“若不想被别人像小草一样踩在脚下,那么你就要努力长成一棵参天大树,而书就是你最好的肥料。”主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

如今我长大了,读的书越来越多,天文地理、古今中外在书的海洋里遨游,在知识的天地中翱翔。我足不出户,就可以领略祖国的大好山河。我知道了中华上下五千年灿烂悠久的历史文化这些全都是读书带给我的乐趣。

读书,让我们开阔眼界,还可以增长知识,有时还给我们带来意想不到的收获。所以同学们,让我们行动起来吧!让书籍点亮我们的人生,让书籍为我们指明前进的方向,让书籍为我们的人生插上翅膀。

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篇10:美好生活从安全开始

全文共 565 字

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交通安全是什么?交通安全无非就是不闯红灯,行人要走人行道,不横穿马路,车辆按交通规则行驶这些非常简单、很容易的事情,可是却没有多少人能真正遵守这些交通法规。全球每年都有许多人因意外事件而去世,而更多的伤亡则来自于交通事故。据有关数据统计,全世界每年因交通事故死亡的人数有几千万人,平均每天就有几千人,特别是15岁以下的孩子,每年高达1000多万人。

想到这,我不禁想起了一篇新闻报道。在云路街这条繁华的大街上,一个女初中生被一辆公交车压死,场面非常可怕。第二天上午,班主任梁老师组织召开了一次班会,并把这个新闻告诉了我们。梁老师问我们是什么原因让这位女初中生失去生命的呢?有的同学说是因司机没有注意;有的同学说因为这个女孩横穿马路;有的同学说是因为这天下雨了,而女初中生没有打伞,司机没有注意到,再加上她横穿马路,有的说是因为最后,梁老师作了一个总结:“归根结底,还是因为女初中生没有交通安全的意识,违反了交通规则横穿马路。”

还有一件事情是上个月发生的。我们班有一个同学的妈妈,因为要给她上学赶时间,所以车速十分快,突然前面出现了一辆电瓶车,要不是刹车快,有可能会造成一场悲剧。这件事,也提醒广大驾驶员,开车一定不要超速,更不能酒后驾车!

生命无价,人的生命只有一次,每个人都要珍爱生命。我们每个人都要做一个遵章守纪的交通安全小卫士!

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篇11:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇12:六年级生活设想

全文共 470 字

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王雅萱

六年级,是我小学生活的最后一年。当老师让我们提出六年级生活设想时,我的脑海中浮现出了三个大字:小——升——初。我的设想就是在六年级里,努力学习,考上理想的初中,为我的小学生活画上一个圆满的句号。

去年暑假,我参加了剑桥暑假学院夏令营,与剑桥大学的学生生活在一起。我被剑桥大学大学生的那种博学、勤奋、机智等优点吸引住了。回来后,我问爸爸,怎样才能上一所像剑桥大学那样好的大学呢?

爸爸说,从概率上来看,要上好大学,就要上好高中;要上好高中,就要上好初中;要上好初中,就要上好小学。还说,我们已经迈出了成功的第一步,在小学的前五年学习中取得了不错的开始。好的开始是成功的一半,剩下的一半就要靠我在六年级时努力学习,取得小升初的成功。

在六年级里,我又该如何奋斗呢?先从我的作息计划说起,我打算每天7点起床,决不赖床,晚上在11点前睡觉,决不推迟。我的学习计划呢,接着看。每天十点前必须完成课内作业,完成后做课外练习,语数英三科各10分钟,学习计划就完成了。

我知道完成这个计划有点儿难,但是为了能考上理想的初中,走上成功的道路,我一定会很努力的。

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篇13:让生活更美好六年级单元作文

全文共 498 字

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每个人的性格不同,爱好与癖好也各不相同。实不相瞒,我就有“收集癖”。

我所收集的物品各式各样。在我家的床头柜里、衣柜里,总能瞧见一个个箱子:有酒箱、礼品盒、铁皮罐,在这些箱子里面,又能发现许多古古怪怪的物件。有小巧精美的玩具、有年代久远的铜币、有神圣不可亵渎的经书这些都是我几年前所收集的“珍宝”。然而这些稀奇的物件从何而来呢?其中有的从我爸妈那所授,有的为我自己所收集。所以不分“贵贱”,每一件我都视如珍宝。每当有朋友来我家做客,我都会将我的“珍宝”一一展示,并自豪地介绍它们。

一次,爸爸出差回来,给我带了许多港币、外国币。面对这些未曾见过的钱币,我倍感新鲜,毫不犹豫地把它们收集起来。还有一次,妈妈从外婆家回来,带来了几张高铁票,正面印有文字,背面为黑色的。这几张票对于大人来说可能很普通,但对于我来说却又有几分新奇,于是我又将它们收集起来。再有一次,我无意间得到了几张邮票,拿着这几张小巧玲珑的邮票欣赏起来,发现图案很精美,认为这是收藏之佳品,便又把它们收进盒子里,放在衣柜底下收集!收集!啊!装不下啦!没关系,又有新盒子了。

我热爱收集,收集生活中的点点滴滴,因为它们都是过去或者未来的影子!

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篇14:什么让生活更美好作文600字

全文共 666 字

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互相尊重,可以让我的生活美好;让他人的生活更美好;让中国更美好;让世界更美好。

尊重,能看出一个人的品质,一个人的心灵,一个人的精神,一个人的基本素质。通过这件事让我看出人的素养。

有一次我和妹妹来到超市,我们俩走到超市门口,妹妹刚要一脚迈进大门,我随手一拉,把他拉到门口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,语重心长地说:“这次姐姐只带了十三元钱”,你不能买太贵的,也不能买太多,如果我不给你买,你也不要哭好吗?他没有回答我,只是拽着我说:“走吧!”我也没说话,只是随着她走进去。

到了超市里,我严肃道:“我去给你买铅笔,不准买糖和冰激凌”,我照样还像往常一样,没说话,只是蹦蹦跳跳的跑了。我随后叹了口气,我精挑细选了一番后,终于找了一盒子的铅笔,我站在那里想,还剩……,这时,妹妹抱着一大包零食,兜里还剩九元,完了钱不够了,不要说不行,妹妹的眼泪又要涌出来了,我大声说,行!我接过她手中的零食,不情愿的放在收银台上。阿姨说了句,三十四块五元钱,我胆战心惊默默无闻地拿出了那13元钱,阿姨大叫了声说啊?没钱赶紧走。我领着妹妹一路小跑,跑到了很远的地方。

还有一次我补完课,想起妈妈告诉我自己坐公交车回家,我便上了公交车,发现自己没有带钱,我就在那里翻啊翻,也没有钱的踪影,使此时,我脸色发白,身上冒汗,头发发痒。突然后面的叔叔吼道,“喂,你没钱就下车。”坐在后面的孕妇阿姨说:你没有这种时候吗?阿姨就从兜里掏出一元钱给我,我连忙说谢谢。

通过这两件事我启发道,只有尊重别人的人,才有权受人尊重。

尊重,并不只是做给别人看的,让我们互相尊重他人吧!

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篇15:六年级我的生活作文600字左右

全文共 729 字

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转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页。 In a blink of an eye, the first day of life passed, but it was carved in my heart forever and became the best page in my memory.

进入初中,我步入了紧张的学习生活中。一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习生活虽很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与快乐。因此,我心中很甜,精神也很好,所以学习也就变为了一件乐事。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,因此,我的学习也就不觉得苦了。

在初一生活中里,我常常为繁重功课而压得喘不过气来,但进入初一来,还是带给了我无限的“甜”。最令我难忘的是那次开演讲比赛。由于我是第一次参加比赛,所以心里感到很紧张,两条腿不由自主地发抖。也就是在那次,我更感到了老师的关爱、集体的温暖。

同学们一声声的热烈的“加油”,老师们一个个鼓励的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……于是,我丢掉胆怯的心理,鼓起勇气,流利地演讲起来。最终,我也为这个集体带来了一个小小的荣誉我的演讲获得了一等奖,但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已,我还要为集体做更大的回报!

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无穷的欢乐,使我的生活变得更加充实,动人,愉快……

我的初一生活可以说是有苦有甜:繁重的功课、演讲的成功…都在我的记忆中留下深刻的印象,令我永生难忘。

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篇16:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇17:让生活更美好六年级单元作文

全文共 530 字

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一个人随意地在街角漫无目的地走着,辨不清在回忆的漩涡角里遇到了多少次刻骨铭心的爱,生活被这一个简简单单的字符抹上了灵动自然的色彩,在人生这场灿烂而惊险的旅途中,总以为再进步一点点就可以触摸到完美的巅峰,却总被无数的艰难险阻押回生命的起点,倔强而幸福地载着满满的.行囊出发,有爱在心间绽放,生活是全世界最完美的旅途,一路的风景是我们一生唱不完的爱之歌。

喜欢嘻嘻哈哈地跳过一路的风风雨雨,任他风驰电掣淋透了整个身体,也依旧飒飒然向前冲去,爱是一生所追寻着的希望,是内心最强劲的阳光与温暖,灵魂在奔跑的过程中被飞溅的雨花净化,幻化成一个完美的期待散落在世界的每一个角落,苦涩的生活滋味如一杯未调好浓度的咖啡,虽唯美,却刺痛了那敏感的味蕾,而爱,便是那一片片零碎而芳香的牛奶伴侣,让香醇的滋味一直流动到伤的最深的心灵伤口处,滑过一丝丝暖暖的安慰。爱是生活的调和剂,爱,让生活更美好!

记起第一次蹒跚学步时眼前舒开双臂等待着我向前的母亲,记起痛哭流涕时朋友递过来的一张纸巾,记起试卷满目疮痍时恩师笔下耐心的圈画讲解,记起下雨时芳儿你奔跑着递来的雨伞,记起你我一起切开的生日蛋糕,记起你抹了我一脸的奶油,记起,那感动的泪水和肆意的欢笑交织的风景。用生命刻在灵魂中的生活精华。

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篇18:难忘的小学生活六年级满分

全文共 557 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候,我会想起了我在这校园里的难忘生活

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲,我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些,我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天,正是上语文老师的课,语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博为,你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了:“李博为,课是怎么听的,下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来,因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了,我忐忑不安的走进办公室,本以为这是一次打骂,结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到,这时,老师开口了:“博为,事实上你并不是一个笨孩子,只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子,只不过缺少了一样,那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你,只要你把学习的态度端正,多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了,在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习,至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育,成为了我小学生活之中的一部分,也是最让我小学生活难忘的一部分。

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篇19:宽容让生活更美好六年级作文

全文共 615 字

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是什么令生活美好呢?是写不完的作业,读不完的书?还是数不清的玩具,香喷喷的美食?不,都不是,我认为,只有宽容能让生活更加美好!

记得我11岁那年的一个春日里,阳光明媚,风和日丽,每个人的心情都十分美好。

那次,爸爸因有急事临时出差,妈妈又去上班了,所以没有人送我去补习班,没办法,我只好自己坐公交车走。但是我是10:00上课,而我吃过早饭后已经是9:50了,只好从储蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房钱”去打车了。我飞奔到楼下,顺手打了一辆出租车,坐了上去。开车的是一位大约20多岁的年轻叔叔,他笑着问我:“孩子,你去哪呀?”“兆麟小学!”“噢,知道了!”

车开了,我的心也放松了许多,心想:这下可好了,不会迟到了!马上快到兆麟小学的时候,我准备付钱了,但我手伸进兜里,掏出来查钱时,心里突然一凉,咦?明明是五张一元的,怎么会少一张呢?我赶紧掏出来数了一遍,1、2、3、4……怎么回事?我的钱怎么会少一张呢?再数一遍:“1、2、3、4……4……”怎么会?如果到了地方,司机朝我要钱,发现我没带够钱,会不会把我送到警察局,会不会被拘留?唉,太倒霉了!转眼间,目的地到了,我大气都不敢出,生怕司机发现。这时,司机对我说:“孩子,你怎么了?”“我,我没带……带够……够钱。”司机笑了一下说:“没事儿,这次你就先不用付车费了,下车吧,上学别迟到。”我十分感激这位司机叔叔。

当你得到别人的宽容时,会觉得风变得清鲜了,水变得纯净了,生活变得更加美好了!

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篇20:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 567 字

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微笑,让自我感到欢乐,也会让他人感到欢乐。所以呢,我爱笑,大笑,微笑我都喜欢,因为爱笑的人运气永远不会差。并且我觉得,在别人遇到困难时,微笑可能是最好的化解困难的方法了吧!

记得有一次,因为我数学考试成绩不好,所以就导致我的总名次很低。听到教师念到我的分数和名次时,我的心就要崩溃了,我从来没有考过这么低的分数,这次回家爸爸和妈妈肯定会批评我的,我该怎样办呀。我想着想着泪如雨下。

午时放学,我独自一人走在回家的路上就一向在想:怎样办?怎样办呀?要惨了,要惨了。回到家,妈妈就问我:“景一,你这次考试考的怎样样呀?”“我......我......这次考的......很......很差。”妈妈说:“你这次怎样退步了?平时不是挺好的吗?”我明白,妈妈要发火了,就哭着跑回了房间。

第二天,我还是不开心的去了学校,到了学校,我沮丧地垂着头,坐在自我的位置上。上课时,我总是分神,注意力也不集中。下课了,小军来到我的座位旁“你没事吧,是不是还是因为考试的事呀?别悲痛了,下次考试你好好努力,俗话不是说,失败是成功之母嘛!”他笑着对我说。那个笑,我到此刻还记得。随后,我也变得爱笑了,即使遇到困难。

笑,给了我很大的欢乐。别人不细心把我的笔弄坏了,我会笑着说没事;别人帮忙我时,我会微笑地说多谢;获得成功时,我会自信的笑。

我很爱笑,微笑让生活美好!

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