三年级语文倾听春天的声音阅读理解(最新20篇)

春天最先从鸟声中醒来，接着绿树红花鸾凤合唱，风移影动。一声呼唤，一声啼鸣，一阵飘香，便把春天捎到了明晃晃的窗棂的中央。

可爱的春天，天真的春天，款款地走来；宛如凌波仙子采荷而归。一阵轻风，一抹微阳，便远远地把冬天掷在岁月的后面。

春天矗立在起跑线上。真知灼见的人们敞开所有的心扉，萌动的心感知着花儿、草儿、水儿、云儿五脏六腑的鲜活和灵动。

伢子们朗朗的书声，伙计们龙腾虎跃的招式，八旬老翁矍铄的体魄，将春天的气息吹拂到天涯海角。于是，大江南北长城内外，山川、河流、林莽、海洋仿佛一夜之间，便披红挂绿，浓墨重彩换了一身着装，欢歌笑语，隆重迎接着美好时令的光临和沐浴。

啊，春天！

每个人心目中的春天——崇高、伟大、睿智！催人奋进，阔步前进！

有这么一幅漫画，每次想起来都令人坠入诗意的梦境，浮想联翩：

一个静谧而冷寂的夜晚，玉盘似的月亮孤零零地在夜幕上挂着。地里几乎所有的向日葵都熟睡着，深深低下花盘；只有一朵向日葵，竟倔强地扬着丰满的花盘，扬向那月的清辉……

我惊诧于这可爱的向着月亮的向日葵了，——不，且就叫她“向月葵”吧，因为她的目光执著追随着皓月，她的心深情装满了月的清幽。倘若你望见她纤弱的身躯，尽可以想象她毫无二心，只向月光的神情，没有一丝一毫的犹豫迟疑，而是微笑知足的；何其冷清的光辉哪，她硬是舒展了全部细胞、每一片绿叶和每一颗还未饱满的果实，倔强地想吸收更多的养料。她毫不在乎同伴们对阳光的选择，——这可爱的向月葵，傻傻地只坚守自己的信念！

我试图从这画的玄机里倾听向月葵的声音。她舒展的叶片和还未饱满的果实告诉我，向月，只是为了一段错爱。明知到头来可能不会有结果，月光的冷清到底比不上阳光的炽热，但是，既然一开始就错了，也需让它成为美丽的宿命。她全心全意地坦然接受，抛弃懊悔和遗憾，让错爱的选择成为奇缘，让错爱的事业流溢奉献的光芒，让错爱的人生也能留下弥足珍贵的回忆！我继续倾听她向月的花盘对我的倾诉，同伴们都去追随阳光，因为自古以来就无人打破这必然的规律；可她已经选择月光的清幽，选择在众人困倦的夜晚为果实奋斗，那就做到无悔吧。无悔于受赠来自那月亮的滋润，无悔于多少个夜晚青春的挥洒，无悔于来这美好的世界走一遭——将错爱的梦想化为钟爱的追求，也许总有一天，“月亮”会在她炽热的向往下燃烧起来！

我的心中，忽然间也生出一颗“向月葵”，她在某个夜晚醒来，沉醉在月光的照耀下，喁喁低语，到时也请你来倾听。

[倾听向月葵的声音作文

经过三十到四十分钟的奋斗，我们的语文终于做完了十二道题，接下来就是阅读了。

好，记叙文，那就迅速扫一眼文章，开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好，说明文，那就先扫一眼题目，再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能，这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能，这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始，这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题，我们几乎不用过脑，就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说，已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界，但如果用在语文考试上，我却不敢苟同。如果在一个考场上，我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂，写出一模一样的答案，像一群没有心的机器人，该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考，不能像我一样看了就看了，书还像新的一样，好的阅读技巧的确是一个学问，相信语文考试要考的也正是这样一门学问，于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒，但是看到考查的形式，我们的心就凉了半截：试问，能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必，我们的手复刻下这个答案，但我们的脑子一片空白，我们思考的齿轮生锈了。本来嘛，凭肌肉记忆就能拿高分，要脑子干嘛?于是，有血有肉有声有色，能唱会跳叽哇乱叫的活生的人，变成了死坐在书桌旁，机械地移动手腕的机器。

我不反对应试，不反对中国教育，但这样的阅读理解，这样对语文，真的过分了吧?

秋，在我的印象中是非常短暂的。似乎还未曾注意，叶就黄了，落了；好像未曾留心，小草就枯了。我喜欢阅览秋的景色，更爱听秋的声音。

拿黑墨水画张画，不涂色，是无论如何都不可能令人觉得五彩缤纷的。而秋却是五彩缤纷的，就算是落叶，也有属于它独特的一面。

走在村间的小道上，秋风吹过街旁的树，叶间发出“萧萧”声，好像在和秋风一起奔跑、玩耍。顿时，几片黄叶乘着秋风落到地上，如同客机在降落。枫叶红了，“霜叶红于二月花”真是名不虚传。银杏叶黄了，如金黄的扇子般。地上，银杏叶形成了金色地毯，真实中总会存在几处“虚无”。

桂花更加美丽了，它们发出的声音告诉我们，它们在举办比美大赛呢！

隔壁家的奶奶非常喜欢桂花，看到桂花那美丽无比的模样，开心地笑了。此时，在田地里收庄稼的农民伯伯看到自己的劳动成果开心极了。他们的笑声传来形成一首《笑声交响曲》。

走到小溪边，只见几个小孩在扔石头。“咚咚”的声音好像游泳健将在跳水。

听听，秋的声音，让原本清冷的世界添加了几分温暖。静静地，秋来了，又如静静地，它走了。每当跟秋做朋友的小草告诉我“秋走了”，便只能再等一年。但我仍在那里快乐地等待着，等着明年这时候的再次见面。

“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”“哦，下雨了，下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空，垂下了珠帘;地上，腾起了白烟;河里，泛开了红晕，一切都朦朦胧胧的。这时，我打着花伞，如同一个3岁的小孩，那样撒着欢奔跑进珠帘里，甚至放开了手中的那把花伞，在春雨里跳呀，跑呀，脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑，看着脚边溅起一层层，千万朵雨花，好不凉爽!接着，又看它们落了下去，热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑，雨水溅起一层又一层。这时，感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落，看见雨花在泥沟中开放，汇成一条条清亮的小溪，滋润着大地。爱诗的我读起了：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。是的，我感觉自己的身体已融进了雨里，嘴边挂满了喜悦。

我止步了，喘着气，看着眼前的春雨，心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴，雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净，人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨，凉意中渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的：真、善、美。纯洁、清新。没错，我真的把心融进了雨中，心里溢满了喜悦。

倾听雨，我感到从未有过的喜悦，因为我用心悟出了：要做一朵雨花!

朋友，里，愿意做一朵雨花吗!

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿……

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，就像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，就像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏……小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的春天！

博士研究生毕业了，我穿着博士服，戴着博士帽，来到我的母校——荷城三小。一踏进校门口，就被眼前的景物所呆住了：教学楼变成了塑料的，表面十分美观，在阳光的照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操，每个动作都做得标标准准，可棒了！

我感到十分奇怪，同学们都到楼顶上做早操，那么操场留下来干什么呢？我感到很好奇，于是，我就来到操场上，看到操场是简直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白杨，有清淡雅的水仙花，可美丽了！操场的中央的绿色大草坪，还有一些不知名的花，这样的景色，简直成了同学们美术写生的大课堂。

我来到教室，站在等了很久都不见老师来，突然，在教室的墙壁上的液晶屏幕上，出现了老师那亲切慈祥的面容，老师通过网络给同学们上课，同学们也听得入了神了！令人意想不到的是，电脑网络这个新鲜的玩意儿，也进入了老师和同学们的交谈之中了！真棒！

经过老师的办公室，看到老师们正在利用机器人来批改作业呢！每当机器人发现了错误的时侯，都会向老师们报告“滴，滴，报告老师，这位学生做错了这一道题。”机器人报告说。我查阅了资料，原来这些机器人叫做“批改声音机器人”。这种机器人能够帮助老师们批改作业。从此，老师们就轻松多了！

哈，哈！未来的母校原来有多么发达啊！啊！未来的学校，令人充满着真诚的期待！

“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具？”听到老师提出这个问题，我脑袋一阵犯晕，不知不觉迷糊过去，而此时，学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题，我却浑然不知。

好像耳边传来一阵脚步声，我以为是老师从讲台下来揪我了，于是强打精神睁开双眼，朦胧中却看到一个穿草裙的人，提着最原始的工具——棍棒，向我走来。我下意识的问：“你们的交通工具是什么？”分明听到他回答：“我们一直都是步行天下！”

接下来眼前一亮，不知是到了哪个朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一个行色匆匆的路人：“你们无论多么遥远都是这样步行？”路人微微一笑：“当然不是，我们撑竹筏渡过河流，我们骑快马驰骋平川！”

漫步在陌生街头，一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生，是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

恍惚中，我好像坐在飞机上，透过厚厚的云层，俯视一座座高楼大厦，山川河流，眼下，竟是这样渺小……

终于回到“现实”，我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车，泛着光，各种颜色，各种型号，我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

“起来回答我的问题！”我被这突如其来的声音给震醒。此时，老师正站在我身边，而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的，怎么可以上课时睡觉，该！

老师等的有点不耐烦，我突然想起梦里的一幕幕场景，于是用简单的语言概括出来，老师露出一丝惊讶的神情。

历史的脚步如风驰电掣，而我们必须努力奔跑，与时俱进，才能不被淘汰。

无垠的大漠，孤独的驼队，昭君是否会感到一丝不安与畏惧呢？高原屋脊之上，千年的积雪，文成是否会感到一丝冷凄与落寂呢？

——题记

浩瀚的大漠，一对骆驼孤独行向远方，一位花季少女，纤细的玉手抚着颤抖的胸口，落寞的轻叹着，遥望无际的荒漠，狂风卷起漫天黄沙，身边的侍从轻叹着命运的无情安排。这少女眼睛半眯着，目视前方，心中那个又向往又畏惧的陌生国度是否就在前方？那昨日的梦土，那银铃般的笑容是否已越来越远？思念夹杂着畏惧，少女柳眉一皱，双唇紧闭，两滴晶莹的泪水在眼眸里打转，泪水却忍不住顺着绯红的脸颊而下，滑入嘴里，好苦！

那少女便是昭君，我不曾想过，她是否喜欢这种生活；我也不曾想过，她后来生活是否安好；我更不曾想过，她是怎样带着思念遥望着孤漠。

漫天大雪，掩埋了一抹枯绿，车上大大小小的袋子，装满了种子，更载满了父王的心愿。她受父王之托前来联姻。父王对她说：“他是个值得托付终身的人，他年轻有为，必能成就大事业，他不会让她吃苦的。”可她却又何尝不知，父亲的真正—用意！让她独自一人，承载着整个国家的安定，独自走向那片陌生的蓝天。她却又何尝不想，生活在小家的温馨里，她不能自私！她只能选择走向那一望无际的白雪！

倾听历史的声音，我闷心自问：将国家的安定与富足的重任压在弱女子身上，这样会不会太过分？当国与国之间的交往是以她人的幸福为牺牲时，这样会不会太荒唐？舍她人之幸福，换自己之心安，这样会不会太自私？我曾怀疑：古代女子是否注定没地位？！

以史为鉴，还看今朝！“自古红颜多薄命，”我们部曾经历过；为国“联姻”我们不曾见过。今天，我们可以同男同学一起坐在教室，假期我们可以徜徉于山水间，不再是足不出户的“大家闺秀”！

倾听历史的声音，方知我们今天的生活是多么的幸福！父母可以倾听我们的呢喃，不必为生活而苦恼。面对如此优越的物质生活，我们应该努力为自己的学习创造条件，为祖国的发展尽一份微薄之力。

倾听历史的声音，给我留下许多思考，也让我明白了许多，更让我懂得了凡事贵在珍惜！

[学会倾听历史的声音作文

春天是一个既美丽又充满生机季节，谁说不是呢？春天是一年中最有魅力季节，若你想留在春天里，邂逅每一个美丽瞬间，小编带大家同进入充满活力与芬芳春天世界。下面是三年级春天谚语大全，欢迎参考阅读！

1、春耕如翻饼，秋耕如掘井。

2、春来多捉个蛾，秋后多收谷箩。

3、春无三日晴。

4、春差日子夏差时，百般宜早不宜迟。

5、滴春水滴油。

6、春天比肥堆，秋天比谷堆。

7、天寒，春不寒；春雨，春不雨。

8、立春天气晴，百事好收成。

9、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

10、春天孩子面。

11、冬看果木春看瓜，五月十五看棉花。

12、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

13、春放阴坡，夏放东西，秋放近坡，冬放高坡。

14、惊蛰蛾子春分蚕。

15、秋天抚（中耕）母竹，来春笋成林。

16、春风如醇酒，着物物不知。

17、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。

18、春栽阴（北坡），冬栽阳（南坡）。

19、立春阳气转，雨水落无断；惊蛰雷打声打声，春分雨水干。

20、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。

21、立春打雷，十处猪栏九处空。

22、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

23、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。

24、初落初二散，初三落月半。

25、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

26、春天鸡易瘟。

27、春天出现在盛天花卉里，秋天出现在丰硕果实里。

28、明前采芽为上春，明后采芽为二春。

29、春分，日暝封分。

30、春分不种麦，别怨收成坏。

31、春天栽树要早，夏天灭虫要。

32、春捂秋冻，少生杂病。

33、春分前好布田，春分后好种豆。

34、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。

35、春前道粪，粮食堆满囤。

36、春旱不算早，秋田旱半。

37、年之计在于春，生之计在于勤。

38、立春晴日，耕田不费力。

39、节到惊蛰，春水满地。

40、不珍视秋天人，不会真正爱春天。

41、春季多流汗，秋季歌儿唱不完。

42、惊蛰闻雷米似泥。

43、立春打霜，当春会烂秧。

44、春不忙减衣，秋不忙加帽。

45、年逢双春雨水多，年逢双春好种田。

46、春分栽菜。

47、立春日，百草回芽。

48、秋耕深，春耕浅。

49、春耕不肯忙，秋后脸饿黄。

50、春鸡腊鸭子（抱窝）。

51、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

52、立春好栽树。

53、二月二打雷，稻米较重捶。

54、冬放洼塘夏放岗，秋放山阴春放阳。

55、春菜，夏瓜，秋萝卜。

56、春天多种菜，能吃能卖。

57、冬牛不瘦，春耕不愁。

58、山坡朝阳地发暖，春栽宜早不宜晚。

59、春雨贵如油。

60、雨水日下雨，预兆成丰收。

61、春寒雨若泉，冬寒雨四散。

62、春冷冻死牛。

63、春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。

64、南天春意浓，北国正冰封。

65、春天后母面。

66、春曝死鬼，夏雾做大水。

67、花独放不是春，万紫千红才是春。

68、春蚕不吃小满叶。

69、惜春切勿误春时。

70、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

71、宁舍锭金，不舍年春。

72、春天种下秋天收，如今存下将来用。

73、冬天食，春天力。

74、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

75、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。

76、春天多锄遍，秋天多打面。

77、立春赶春气。

78、瞒春（立春前）插柳。

79、阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。

80、雨水甘蔗节节长，春分橄榄两头黄，谷雨青梅梅中香，小满枇杷发黄，夏至杨梅红似火，大暑莲蓬水中扬，秋分菱角舞刀枪，霜降上山采黄柿，小雪龙眼荔枝配成双。

81、春不啖（喂盐），夏不饱；冬不啖，不吃草。

82、春蚕靠火养。

83、开春杀虫，强于秋后杀百虫。

84、种柏怕春知（立春前），插杉怕雨来（雨水前）。

85、雨水连绵是丰年，农民不用力耕田

86、春菜如虎。

87、春分种芍药，到老不开花。

88、立春落雨至清明。

89、山羊怕交九，绵羊怕打春。

90、水淋春牛头，农夫百日忧。

91、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

92、冬去春又来，年华似水流。

93、三月初，寒死少年家。

94、春分有雨家家忙。

95、春雨少，用水浇；夏雨多，开渠道。

96、春风不动地不开。

97、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降；冬雪雪冬小大寒。

98、春（立春）打六九头。

99、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。

100、春荒不要懒，防荒多生产。

101、但得五湖明月在，春来依旧百花香。

102、正月展春流。

103、春阴下午采，天干早晨采。

104、春季游牧走得远，黑心肠人朋友远，黑暗放晚影子远。

105、早春晚播田。

106、立春阳气转，雨水沿河边；惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。

107、年始有年春，百岁曾无百岁人。

108、春耕深寸，可顶遍粪。

109、春分有雨病人稀。

110、春柴方知斧头钝。

111、春耕不好害春，教儿不好害生。

112、冬麦深，春麦浅。

113、雨浇上元灯，日晒清明日。

114、斩草不除根，春风吹又生。

115、立春晴，雨水均。

116、春天孩儿面，日三变脸。

117、雨淋春牛头，七七四十九天愁。

118、人望幸福树望春。

119、最快马追不上春风，最能干英雄离不开群众。

120、芳树无人花自落，春山路鸟空啼。

121、年之计在于春，日之计在于晨。

122、竹笋是春春长出来。

123、入冬小麦三层雪，来冬雪是麦被，春雪是麦鬼。

124、花独放不是春，百花齐放春满园。

125、天能误个春，十年能误代人。

126、雷打立春节，惊蛰雨不歇。

127、春放阴坡夏放凉，秋放山洼冬放阳。

花朵开得鲜艳，是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽，忽视了根的付出。根虽平凡，却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧！——题记

卖豆汁的中年人

“刚出的豆汁，还烫嘴呢，口味比牛奶还纯，快来打啊，完了就没有了……”每天早上，天刚亮，就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他，连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗，有的拿着保温杯，纷纷来买豆汁。不贵，五毛钱一碗。不一会，中年人的豆汁就卖光了；人们也满载而归，有了这豆汁，早饭就不用愁了。

扫地的老大娘

“刷拉，刷拉……”每天卖豆汁的刚走，扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影，走过哪里，哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑，她都会按时清扫大街。有了她，我们的道路变得整洁；人们一出门便有愉快的心情。

修鞋的爷爷

“叮当，叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼，皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次，收费很低，从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活，他说他不为赚钱，只为人们方便；并且修鞋这活虽不起眼，却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我，现在的人们太浪费了，新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约，别动不动就乱花钱。。。。。。

收破烂的大叔

“收酒瓶，收废铁，尼龙袋子塑料纸，电表、电瓶、电视机，收破烂。。。。。。”一听，就知道，又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来，卖给了他。这样我既清洁了房屋，又换来了钱，何乐而不为呢？

平凡的声音还有许多：“咔嚓咔嚓”的剪头声；“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益，但是他们方便了我们的生活，让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务，这样的声音是最平凡的，却也是最美丽的。

[初二期中考试作文倾听平凡的声音800字

剧烈 可听 呕吐 叫喊 烈烈 扑通 砰砰 歌啸 喃喃 张口 扑腾 嘐嘐 喘息 咣当 吼叫 怦怦

隆隆 珑玲 泉水 呱嗒 噗哧 水滴 无闻 幽咽 呖呖 狼号鬼哭 滔滔不绝 无伤无臭 怨声载道

扼腕叹息 群雌粥粥 唏哩哗啦 发聋振聩 轰雷贯耳 悄然无声 响遏行云 书声琅琅 雷霆万钧

裂石穿云 顺风而呼 不绝如缕 不声不响 寒蝉凄切 毕毕剥剥 穿云裂石 响彻云表 响彻云际

哀声叹气 不露声色 音容笑貌 绘声绘色 鸦雀无闻

中华民族，上下五千年的历史源远流长，就像那九曲黄河，自西向东，滚滚而来。它一路，承载了太多的岁月,传递着太多的声音，你听……

黄河流域的炎帝黄帝，是华夏之族，他们带领中华民族创造了前所未有的文明.历史的长河从这里发源,再到后来的春秋时期，秦汉、三国，中华民族的人民一直不停的创新、奋进。从春秋的“百家争鸣”，到汉朝华佗的“起死回生”，从秦朝封建社会的形成，到北魏的民族大融合。文明一次又一次被刷新。人民在不断的进步。我们倾听那历史的声音，就好像急促的鼓点，催人奋进。

唐朝的贞观之治到开元盛世。达到了世界的鼎盛。政治清明，经济发展迅速，受到了各国的崇拜与敬仰。中华乃当时世界的第一大国。那是历史上代代圣明皇帝的功劳，是广大百姓的功劳。你们听,那历史的声音好像声声礼炮，庆祝这一派生机勃勃的景象。

历史长河滚滚向前，混沌的河水变得越发波浪涛天，似乎在挣扎着击碎岸边的巨石，那是清代人民的呐喊声，组成了那历史的声音。统治机构的腐败，使西方资本主义国家有了可乘之机，他们发动了疯狂的侵略，可是中华民族是不容列强践踏的！中国人民也是不屈不挠的,于是，在不断的反抗中、在不断的斗争中,涌现出林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌等许许多多的民族英雄。

“问苍茫大地，谁主沉浮？”这个时候，毛主席来了，他带领着一批革命干将，救人民于水深火热之中！翻雪山、过草地。“红军不怕远征难”，带领人民赶走了侵略者，建设起我们伟大的中国！重似千斤的黄河水激起了万层波涛“中华民族站起来了！”你听啊！这历史的声音澎湃激昂，那是东方的巨人在咆哮！

核弹升空，嫦娥奔月，蛟龙入海，香港澳门的回归，体育强国的诞生，一代代的领导人，邓小平，，，，带领着我们的人民，让伟大的中华民族更加繁荣昌盛！更加美丽和谐！

回望历史，展望未来，我们的耳畔依旧回响着历史的声音，历史的长河源远流长，我们又该给历史留下什么声音呢？

送走了炎热的夏天，我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野，给大地撒下一片金黄，给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了，今天，秋高气爽，我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里，我看见一片丰收的景象，人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去，黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上，一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们去帮忙吧。”于是，我拽着妈妈，弯着腰，窜进树林里。现在，我才发现，桔子有的是黄色的；有的是绿色的；有的高高地挂在树顶上对我“微笑”；有的长在树枝上，我一直起身子，它就能碰到我的头，好像在对我打招呼，让我摘它一样；还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子，就抓住它，使劲往下拉，桔子掉了下来，可是皮掉了一大块。这时，妈妈递给我一把剪刀，我左手托着桔子，右手拿着剪刀，对着树枝“咔嚓”一声，桔子落入手中。妈妈告诉我，绿色的桔子还没熟，会很酸，所以要摘黄色的。我就提着篮子，拿着剪刀；摘了一些特别黄的桔子，不一会儿，我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子，心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收，我也很快乐。

聆听最美好的声音享受心底的沉寂，用心灵倾听最美好的声音。——题记

在这个嘈杂。喧闹的世界中，有令人心潮澎湃的摇滚乐曲，有令人生起无尽幻想的青春歌舞，有震撼人心灵的交响乐章，但最美的音乐，莫过于久久的沉寂。

这个世界里，人们就像落入了一个黑色的梦的漩涡，自己落入浮躁之中，无法自拔，别人想帮助，却又无法走入自己的世界。

我听过无数可以调节心情的音乐，它们确凿拥有寂静的旋律，让人自失其中，享受沉寂的愉悦。但它们所希望寻找的，无疑是冗杂中的舒缓，阴霾中的清明，喧闹中的寂静。它们想表达的是一种寂静的美，是一种可以在人的心中久久沉淀的美。

当泥沙沉淀于河底时，河水便清了;当狂风不再怒吼时，风沙便静了。

寻找寂静的最佳途径无疑是让心中的浮躁沉淀于心底，让心中的狂风，不再肆意呼号。让自己身处于宁静的环境中，让心久久地平静下来。

也许在自己温馨的小屋中，也许在绿意盎然的树林中，也许在古香古色的庭院里，也许在清澈见底的溪流边，让身边一切的生命活动都停止，唯留有寂静萦绕在自己的身边。那时候，时间会停住匆匆的脚步，与你的心灵共同分享寂静的声音。

用心去聆听寂静，也许会听见潺潺的水声，啾啾的鸟鸣;也许会用心灵慧眼去看寂静，也许会看见泥土的微笑，山泉的舞步;也许会看见阳光对溪流的抚摸，清风对树叶的爱抚。

当心灵沉醉于寂静时，一切都似乎充满了灵性，一切又都是那么安静，回眸凝视自失已久的心灵，才发现它已经完全融于寂静了。

生命如歌，歌如生命，当我们离开世界嘈杂的一面时，也无异于天堂了。当我们用心去聆听寂静时，我们会在不觉间发现，原来最美的音乐就在我们身边，正包裹着我们的心灵。当我们在寻找悠扬美妙的音乐时，不妨回眸自己的心灵，也许心底的寂静正传向我们的心间，传遍我们全身，平静我们的全部世界。

春，在我看来，不过是一个矫情的季节。我喜欢夏天，热情如骄阳，树木郁郁葱葱；秋天，温婉如皓月，红枫似血一般艳；我也喜欢冬，娴静如星辰。万籁俱静时，放眼望去，白雪皑皑，天然无雕饰的美。

惟独，我不喜欢春。冬季虽美，但也只是一个冷艳的女神。当春终于来临时，却“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，令人失望。而当天气终于温暖起来时，事实上，已至夏季。因此，我并不太喜欢春。

四季交替，忽而春至。新年里，我随姐姐到武汉。名目上是参观她的大学，实则是去看武汉的樱花。天空瓦蓝瓦蓝的，几朵纱般的轻云羞涩地依在那一大片，一大片厚实的云旁边。至于，武汉的春，雷雨是很难邂逅的。这倒免了我几句抱怨。母亲终归是心软的，同意陪我一起去看樱花。我不知鲁迅先生当年在东京，和我看的是不是一样的樱花。但我知道，一样很美。

粉如霞，娇如水。似棉花糖，又像染了色的云团。偶有其他花花绿绿的草夹杂着，更添几分真实。因为这像是一场梦境，温暖的武汉仿佛还蒸腾着几缕轻烟。也不知我是否真的陷入梦里。只觉那粉瓣上躺着的，不仅是滴露，更是春那含嗔带笑的泪水，只觉那如妙龄少女般，曼妙多姿的花的枝干，像春正欲翩翩起舞的舞姿。

那一刻，我对春的厌恶，被完全抛弃在一片花海之中。春暖花开，开在繁华的城市，更开在淳朴的乡村。古人有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的伤感经历。而今，我也有“望尽油菜花田”的壮观感受。那鲜黄得要溢出来的花田，静静地，静静地，享受着微风轻抚、阳光照耀的待遇。我按捺不住，便走入那片黄色花田。四周都只是单纯的一种颜色，油菜花散发的幽香使人迷醉，我不敢试图破坏这份美感，踮起脚尖，小心翼翼地走着。但，仿佛没有尽头似的。湖蓝的天空，鲜黄的花田，踮着脚尖的女孩，一切都像油画那般唯美清新。

只因花，就轻易地消除了我对春的偏见。春，之所以短暂，只因她太美。

[倾听花开的声音抒情作文

(一)①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。③轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。④火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。⑤金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过四野，吹送着已熟透了的麦香。⑥那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄，这时已酿成一种磅薄之势，在田野上滚动，在天地间升腾。⑦夏天到了。

(二)___________ 。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶， 着事物的终极。夏正当春华秋实之间、自然应了这中性的黄色收获已有而希望未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季;你看，麦子刚刚割过，田间那批着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的________ 。

(三)夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗只是想着快割、快割;麦子上场了，又想着快打、快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了：又得赶快去给秋苗追肥、浇水。田家少闲月，五月人倍忙。他们的肩上挑着夏秋两季。

(四)遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上。内容上是指情节本身、情节对环境、情节对人物、情节对主题、情节对读者的作用;结构上是指对其他情节的作用。另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答;如果是综合角度，即没有给出明确的角度，就需要从以下五个方面来考虑：

1.从情节与小说环境的关系角度考虑，常用术语：突出(烘托、交代)人物活动的环境，使环境更具典型性等;

2.从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语：埋下伏笔，设置悬念，线索，铺垫，照应，推动情节发展，使情节曲折生动，对比，衬托，承上启下等;

3.从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满充实等;

4.从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语：揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等;

5.从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语：设置悬念，跌宕起伏，引人入胜，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。

这类题型的规范的答题格式一般为：作用点+体现点。所谓“作用点”是指作用是什么，一般要用术语来答;所谓“体现点”是指这个作用在文中是如何体现出来的，必须结合文本具体内容分析。

金秋时节，已没有城市的喧闹，带着纯正的江南之风，去聆听烟雨苏州的声音。

寂静的小巷之声

岁月的痕迹依稀可见，墨色的瓦片映衬着斑驳的白墙，鱼脊似的房屋配合着船型的层角。梦一样的苏州，梦一样的小巷！蒙蒙的细雨中剪刀似的雨燕悠闲地穿梭着。缥缈的水雾中房瓦时隐时现。一排排细密的雨丝落在朴素典雅的瓦上，顺着经过时间的冲刷已有些残缺的房檐慢慢滴落下来，滴在发亮的石板上，发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。就连地上的绿苔也不甘寂寞，争先恐后地从石板缝中探出头来，为小巷增添了几分生机。弯曲幽深的苏州小巷中寂寞是主旋律，这时多么希望巷内深处，出现一位打着油雨伞的诗人，迈着轻快步伐，吟着一首颇有鱼米之情的诗向我走来，为这小巷增添几分韵味。恍恍惚惚间，定下神来，诗不在，诗人不在，眼前的是一幅江南水墨画，颇有鱼米之情，让人心醉。

古典的狮林之调

狮子林，一座古朴典雅的庭院。庭中处处透露着江南的气息，阳光透过朦胧的空气消在水榭亭台上，太湖堆砌成的假山，颇似一只只活泼可爱的小狮子。园中每一处都是古雅的图画，芭蕉翠竹叶影绰绰，假山奇石层出不穷，全都定格在一个个古雅的窗框中，又从窗中折射出古典的声音。在园中处处可见清澈的小潭，潭中有沟壑纵横，红鱼在之间穿梭，潭上别样红的荷花与接天的荷叶翩然起舞，既显生机盎然，也显得这舞榭歌台温柔婉约。

情意的留园之曲

如果到了留园，就到了天设地造的舞台，园中那情郁于中的情人处处皆是，各类植物宛如对对佳偶携手走过无数个春夏秋冬，藤蔓环抱着古树，蕴含着依恋。看景温柔委婉、听声情意浓浓。池边传来阵阵捣衣声，那古老的乌篷船发出“吱呀吱呀”的响声，还有那枝头的鸟儿，天边的流云，共同戏说着这多姿多彩的江南……

江南之声不同于北京故宫那威严壮丽的奏鸣曲，也不同于大都市上海那节奏紧张的进行曲。但它有的是古朴典雅，有的是温柔婉约，有的是幽深宁静。伴着姑苏的皎月，看着水墨一样的景色，从依旧的残垣片瓦中，去寻找那烟雨苏州！

[倾听烟雨苏州的声音作文

让生命成长，让生命拔节，让生命升华……

小小的种子，从天空坠落，落在坚实的泥土里面，又滋生了一个顽强的生命。它不屈于泥土的束缚，它欲看那广阔的天地，它欲领略那四季的变化。它勇敢的同大地博弈，用自己顽强的决心，冲破了那道坚实的大门，用它那柔嫩的躯干矗立在这大千世界，勇敢的仰望这天空……

因为人类天生对其他非人类生灵的蔑视，所以造就了许许多多的悲剧，我们还忽略了某些我们一直在追寻，在赞美的东西……

太阳依旧毒辣，我不愿在那沉闷的空调房中呆得过久，想着那些文人墨客们的清雅爱好，便学着他们搬了张凳子坐在树荫下乘凉，美名其曰：亲近大自然，感受大自然的魅力。

我闭上眼睛，静默的坐着，深深的吸了一口新鲜的空气，太阳光还时不时的透过树杈的间隙照在我的眼皮上与我玩耍。但终是受不了那毒辣太阳的烘烤，浑身燥热起来，再坐不住了。百般无聊中拿起扩在草丛中的树棍，不耐的扒拉这可怜的小草们。却是意外的发现了一群正在运食的蚂蚁。

看着这群有条不紊的忙碌的蚂蚁，不由得想要看看它们惊慌失措的样子，便拿起木棍挡在它们面前，亦或者接一些水将它们围成一圈，让它们进也不是退也不是，但最终它们仍然坚持不懈的把食物安全运回了家中。本以为这次无聊的游戏要结束了，却是脑中灵光一闪，一个我觉得很是有趣的计划浮现……

我缓缓地从家中出来，脸上浮现除了一个诡异的微笑，阴恻恻的走到了蚂蚁洞面前。那些蚂蚁们仍忙忙碌碌的，却不知一场灾难即将降临。我的脑中正在想着它们惊慌失措的样子，越发的期待这游戏了。

我慢慢的从背后拿出了一个圆柱形的物体，上面带着一些彩色的“花纹”，还印着三个大字——杀虫剂。我冷漠的看着这些小蚂蚁，眼中带着些许的玩味。缓缓地将瓶口对准蚂蚁洞，随着噗噗的两声，那些罪恶的毒液流进了蚂蚁们的家园，去摧毁它们无可替代的家。我在洞口前期待着，为了防止药力不够还多喷了几下。不一会，我期待的画面终于出现了，蚂蚁们迷茫的冲出了洞穴，不知道它们的家园中怎会出现那些让它们昏昏欲死的水液，它们异常的恐慌，在地面上到处爬行着，欲将身体上的毒液甩掉。可却为时已晚，那些毒液早已深入它们的躯体，深入骨髓般的扎进它们身体的深处，像一只只蛆一样，吸食着它们残存的生机。渐渐的，它们不再挣扎，安静了下来，却是它们已经永远的长眠于此了。但它们的死仍然无法阻止毒液的扩散，越来越多的蚂蚁从洞穴中冲出来。我怕药力被消耗完了，又狠狠的对着洞口喷了多下，那些刚到洞口的蚂蚁有随着毒液被一起喷进了洞穴。

似乎这时，外面那些垂死挣扎的蚂蚁们想到了什么，让它们不顾自已的生命，拼死的往洞穴中冲去，我试着用树枝去阻止它们，却遭到了它们凶猛的反攻，我仿佛看到了它们那眼中熊熊燃烧的烈火要将我焚净，我却是再也不敢阻止它们了。那些刚刚再次冲到洞口的蚂蚁也随着他们的大军一起不要命般的涌进了洞穴。我在外面愣住了，小小的蚂蚁怎会有这么大的勇气？出于报复，我再次狠狠地把毒液洒进了洞穴中。不多时，令我兴奋的画面再次出现了。大队的蚂蚁疯狂的涌出了洞穴，我心中充满了掌握生杀大权的快感。但是我突然发现，每只蚂蚁的身上都多出了一个白点，再仔细一看，竟是一个个乳白色的小卵。它们如此疯狂的冲进洞穴却为的是这么微小的虫卵？这令我不敢置信，但这却是事实，它们为的就是这些继承了它们血脉的小卵，它们奋不顾身的冲过毒液的阻隔，带着被毒液杀害的危险，义无反顾的冲进洞穴，一往无前，就算是刀山火海也无法阻挡它们的步伐。这让我不由的想起了小时候妈妈保护我的情景，顿时让我对这些蚂蚁感到了无比的愧疚之情。我想这些蚂蚁们对它们的孩子很是爱的吧。我默默的走开了，我终于明白了每个生灵都是有感情，有爱的……

“砰”的一声，我听见了我的生命看见了爱的光辉，受到了爱的滋润，在我的期盼之中拔节而生。

大自然美丽如画，大自然瞬息万变，大自然无奇不有。它会让你感到开心，会让你感到悲伤，也会让你感到惊叹。远处的山峰层层叠叠，红色、黄色、绿色纵相映衬。近处，村庄炊烟袅袅，让人感叹大自然的鬼斧神工的同时也会陶醉在大自然的优美乐章中。

森林里的微风“呼呼”地刮着，放肆地把树叶吹得“沙沙”做响;林中的小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停;林蛙的“呱呱”鸣叫，让一切都充满生机。

山角下，一条小河在“哗哗”地流淌，像条银色的丝带，围绕着青山和村庄，使这里的空气格外的清新。

村庄内，牛羊满圈，鸡鸭成群。牛在“哞哞”地叫，毛驴在撒欢地跳，挂着铃铛的大马车，“叮叮当当”地跑来跑去，小朋友们跳到肥猪的背上当马骑，不停地喊“驾驾驾!”整个村庄沸腾起来。几只可爱的小燕子悠闲地站在电线上它们像五线谱上玲珑的音符，配上“啾啾”的叫声，此起彼伏，演奏着山村和交响曲。

大自然的声音无处不在，大自然的割歌永远唱不完。我爱大自然的声音。