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朝花夕拾的作文的字20篇

导语:友情是心灵的娇儿,划过每个人的心间,让我们的友谊之花绽放吧。小编整理有关友谊之花的作文,欢迎你来阅读。

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小学以花为话题的

全文共 369 字

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在夏天里,有亭亭玉立的荷,有香飘飘的栀子花,有千姿百态的月季花……夏天里有这么多的花,其中我最喜欢的是牵牛花。

暑假的一天,我到公园里去玩,发现牵牛花藏在草丛里,一点也不起眼,它静静地开了许多五颜六色的花,从不张扬自己。我仔细一看,牵牛花的花冠美极了,它的花蕊有五六个瓣,很细很细的,像个大头针似的,花瓣总是围绕一个点做圆周运动,整体看起来像喇叭一样,难怪人们叫它喇叭花呢!牵牛花的顶部像五角星,下面呈白色,上面是紫色的,中间是粉色的,像支架一样支撑着喇叭口,牵牛花的叶子是碧绿色的,叶片很薄,跟“心”一样,花开在滕上,丛丛簇簇,像许多兄弟姐妹挨挨挤挤地在一起说悄悄话呢,一阵轻风吹来,牵牛花在清风中摇弋着身姿,十分悠闲自在。

牵牛花每天早晨五点左右开花,它就像时钟一样,让我们知道它每天早起,按时去欣赏它开放的样子呢!

我喜欢你——牵牛花!

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篇1:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇2:关于朝花夕拾的读后感500字

全文共 543 字

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我读了《朝夕拾》这本书,使我明白了许多的道理。受益匪浅。我非常喜欢这本书,这本书大概内容是这样的。

在《狗。猫。鼠》这篇文章中,鲁迅先生非常非常讨厌猫,因为猫总是吃掉比自己弱小的动物,这就要说起鲁迅先生养的隐鼠了;那次,他回到家,问长妈妈(鲁迅幼时的保姆):“我的小白鼠呢?”长妈妈说:“被那只猫给吃了。”从此鲁迅就非常讨厌猫,憎恨它吃掉了自己养的小隐鼠。实际上鲁迅是讨厌那些当时欺压老百姓,做坏事的人,也就讽刺了那些令人讨厌的人。

鲁迅又写了平时与长妈妈朝夕相处的日子,又突出了长妈妈的善良,但是她非常迷信,唠叨等。鲁迅非常喜欢长妈妈。《阿长与寻海经》写出了鲁迅对长妈妈的怀念之情。

鲁迅经常看一本书,关于古代二十四个孝子故事的书,这本书主要是宣扬二十四孝子的孝道。这篇文章揭露了封建孝道的虚伪和残酷。五猖会时。是鲁迅心中盼望的一个节日,但是那一天他却被父亲强迫读书,这是封建教育对儿童的压制。无常是一个有人情味的鬼,为了一位母亲能够见儿子一面而挨了打。无常给鲁迅悲凉的心添了些安慰。

鲁迅儿时在百草园的乐趣,表达了应该让儿童快乐生活。

父亲被庸医治死,说明了当时草菅人命的实质。

后面写了他探求真理的欲望和他对范爱农的同情。

这本书让我明白了做人要正直,心地善良,富有爱心。真本书使我受益非浅。

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篇3:让诚信之花绽放的六百字

全文共 1030 字

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诚信就是诚实守信,是做人的根本,是中华民族的传统美德。人,以诚为本,以信为天。诚信——人生的开关。 Integrity is honesty and trustworthy, the root of human beings, and the traditional virtue of the Chinese nation.People, sincerity as the foundation, faith as the sky.Integrity -the switch of life.

朋友,你也许只是一颗默默无闻的默默无闻的小草,无法像鲜那样缤纷美丽;朋友,你也许只是一个平凡的普通人,无法完成举世共睹的巨作……你可以这样普通,平凡,但你绝不能失去做人之根本——诚信。

孔子说过:民无信不立。一个人如果没有信用,那他就不能立足于社会。“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”这是李白《侠客行》的诗句,形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。想必大家都读过这样一个故事:一个孩子在山上放羊,一群大人则在山下耕地。孩子觉得无聊了,就大喊:“狼来了!”把周围的大人都引过来,他们难着锄头问:“狼在哪?”孩子说这是骗人的,大人们愤愤离去,第二次又是如此。等到狼真来的时候,孩子喊救命,已经没人理他了,因为大家都知道他是在骗人,结果羊群和孩子被狼吞进了肚子,这时孩子后悔莫及。

生活中,我也多次与诚信交手。记得有一次,我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来。突然,和我一起来的红红说:“给我多记一点哦!拿了钱我们46分!”我犹豫了,爸爸的朋友那么信任我,把这份不累又赚钱的差事安排给我,我忍心欺骗他吗?话又说回来,假如我多记一点,钱还可以多拿!矛盾心理是我烦透了!

回家我把这事告诉了妈妈,妈妈厉声喝道:“吃了不该吃的会拉肚子的!”听了妈妈的话,我没有去理会红红。到最后,我攒足了买书柜的钱,结束了打工之旅。暑假快结束的时候,我遇见了爸爸的朋友,我问他:“叔叔,假如我那次多记了矿数,那会怎样?”他也笑着回答:“其实在这中间我抽验过几次,没发现错误!假如你昧心记数的话,最后会什么都没有!”我点点头,庆幸我当年在遇到那个人生的开关,按了正确的阀门——诚实守信,走向了光明的彼岸!

诚信或许就是一种平淡的文字,但它可以很快打动人心。如果,一味追求华丽的词藻,这就像死守着空洞的内心,贪婪不仅狠心吞噬你的欢愉,还带给你无尽的悔恨。朋友们,让我们一起来共筑诚信的大家园吧!

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篇4:描写玉兰花作文

全文共 1605 字

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南国的六月,娇阳如火如荼,晒在身上火辣辣的,走在街上,汗珠顺着脸颊滑落下来,一个感觉,就是热!

今天,太阳也许累了,躲进了云层,四周灰蒙蒙的,不管是走在外面还是坐在室内,都感到非常舒适。突然我想去看看那株玉兰,我拖着拖鞋,信步来到玉兰树下,微微的风吹动了我的心绪,也轻轻拂过玉兰的婀娜的身段,那宽大的叶子绿得发亮,几朵洁白的儿早已绽放了迷人的笑脸,似乎早已知道我会来拜访它。

我对玉兰花有一种说不出的喜欢,我爱它洁白的花骨朵,也许洁白象征一种朴素的人格,也许,洁白更代表一种心灵的美丽。每年玉兰花盛开的季节,我总是情不自禁地去观赏,尽管是那么喜欢,但我从来舍不年去采摘一朵的,因为,那是对花的一种伤害。我宁可远远地观望,也不愿意让花凋谢在我的手中。

花是有灵性的,当人们钟情于它的时候,它同样以爱的方式回报着爱它的人们。看!他们如同身着婚纱的新娘,在展示美的同时,也在幸福地享受属于自己的美好时光。

我们学校种了许多花草树木,春天里开的最早的就是美丽的玉兰花了。

在一个阳光明媚的下午,老师带着我们班同学到花坛里观赏玉兰花。

玉兰树高高的,银灰色的树枝有许多花骨朵。有的花已经开放了,紫红色的花瓣三四层向四面展开,越靠近花心颜色越浅,到了花心就变成白色,像美丽的紫红色蝴蝶在树枝上跳舞。有的才刚刚开放,像一个个可爱的小酒杯。还有的花苞才一点点大,绿绿的,上面长着细细的毛,像小小的毛桃。

玉兰花真好呀,要是我有相机,我一定要把它拍下来送给妈妈。

早春二月,春天离我们更近一些。美丽的花儿也渐渐开放了,今天我带大家一起走进一种美丽的花——白玉兰。

在温暖的春风中,玉兰花那洁白如玉的身姿显得格外美丽:有的像个害羞的小姑娘,刚刚绽开两三片花瓣;有的欣然怒放;还有的像一个亭亭玉立的小公主。千姿百态的玉兰花在微风中翩翩起舞着,散发出淡淡的清香。

白玉兰花给大树”穿“上了一件美丽的纱裙,为春天增添了许多生机。

我相信在阳春三月里会有更多的花儿竞相开放,春天也会更美。

午后,我和妈妈去小树林看那美丽的玉兰花。走着走着,一阵浓郁的香味飘进了我的鼻中,我和妈妈异口同声的说道:“好香啊”,一看原来就是玉兰花发出的香味。

玉兰花有粉红色的;紫红色的;有黄色的:还有雪白雪白的。那白色的玉兰花最为好看,而且也很迷人,远远看去像飘下来的雪花,又像一朵朵洁白的莲花,更像一块块透亮的白玉。

玉兰花是一种远古的高等植物在我国栽培历史已经很久了,早在遥远的战国时期就已经有人开始种植它们了。

我把最低的一朵玉兰花凑到鼻前一闻,一股浓郁的芳香扑鼻而来,玉兰花白如玉,香似兰,看上去真美丽,而且再加上小鸟那动听的歌声,简直就像粘在仙境里一样。妈妈说:“玉兰花还有一个动听的传说:传说有三个姐妹住在山上,过着简单快乐的生活,一天她们下山,山下的村庄正在流行一种可怕的疾病,一打听原来是秦始皇不久前下令杀了龙虾公主,龙王很气愤下令不许再他们喝的水里放盐,所以村庄里流行起了瘟疫。三姐妹一听就用自己的生命换回来了很多的盐。大家的生命保住了可是三姐妹就变成雪白的玉兰花,她们善良的心也变成了她们特有的香味。

玉兰花叫白玉兰又叫望春花,在三月开花,有一种开路先锋的精神所以上海人民把它定为市花。

美丽的花朵在风中摇摆;光秃秃的枝丫在轻轻抖动……哦,美丽的玉兰花!

玉兰有美丽的花。花儿有的雪白;有的鲜红。花瓣呈心形,好似一位位爱心仙子,在爱心中期待着你的到来。花蕊是金黄的,一抖一抖,好像在跳舞,又像是金黄的小人儿,住在花朵里。

玉兰有碧绿的叶。叶子绿油油的。轻轻摘下一片,你会发现叶子上有些灰尘,把它清洗后,它会变得光滑、闪亮、洁净。而那些叶脉,似乎有什么小虫在蠕动。撕开一看,才发现哪有什么小虫,不过是感觉罢了。

玉兰还有粗糙的树干。树干干巴巴的,上面有好多“木耳”(即木头的耳朵),还有好多蚁穴。

哦,玉兰!你白如雪、红似火。种下你,不仅仅是种下了一棵玉兰树,更是种下了一个愿望!

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篇5:写去看花海的小学生

全文共 352 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!

我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。

我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。

我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!

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篇6:朝花夕拾读后感500字

全文共 554 字

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《朝夕拾》卷轴上散布的纯真似乎无意间感染了我,也许鲁迅的魔力真的很神奇。

我很无聊,但是我觉得鲁迅的童年很快乐。当我看到这一点时,我总是想起童年时的快乐时光。小时候,我在经历童年的生活,但我想起了童年,但我感到无聊和冷漠。但是当我年轻的时候,值得记住。

我仍然记得那个时候,我去乡下和朋友们一起玩,鱼和虾虽然泛滥成灾,但仍然让我感到害怕,但是却垂头丧气。不久,我和我的小朋友一起玩耍,适应了捉小蝎子和鱼或虾的习惯。不好,但仍然持有一两个。我很满意我在水中抓了一会儿,碰到了一个漫长而湿滑的地方,我想:我不想着急赶上岸上的东西,见--!蛇!这是一个小伙伴,我讨论了一下,讨论了一下,然后放入。嘿!一个小朋友拿了几根棍子,捡了起来。如果蛇不大,则低下头,放一堆火,然后将其尾巴着火。

经历使我深深地记得。

老师还说:只有情感才能得到东西,变成血液。他所有的话都简单而简单,但毫无疑问,热烈的感觉是显而易见的。他渴望有小虫子的一天,希望留在山区和河流中,真正拥抱自然和大自然。阅读和阅读,仿佛老人突然变成了一个充满活力的孩子,他的身体散发出清晰的心情。

随着我们的童年时代的过去,美好的回忆依然存在。《朝花夕拾》,我很欣赏鲁迅的童年,并逐渐体会到快乐童年的滋味。次要记忆在《朝花夕拾》中是不同的时间,例如快乐,童年,迷人。

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篇7:花开花落年级

全文共 702 字

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开花落,时间在走,年龄在长,要说最让我感动的,无疑是关爱孩子的人,例如我的妈妈。

我的妈妈对自己苛刻,对我却很“大方”。2019年暑假,妈妈带我去大连,晚上在旅店里妈妈叫了外卖,虽然具体价格我已记不清了,唯独记得很贵,等外卖送到了以后,我便开口大吃,丝毫没有注意到坐在一旁的妈妈,等到饭盒被我吃得干干净净时,才注意到吃着黄瓜的妈妈,虽然她总以减肥为借口不吃这不吃那,但我知道她是把最好的留给了我。我注视着她咀嚼着清淡无味、坚脆的黄瓜,她的腮一上一下的在动,像似在诉说着,又像是在回味着。此时,她似乎察觉到我正注视着她,便体贴地问到:“吃饱了吗?没吃饱就再点一份”。我的心为之一暖,感动无言。

在用的方面上,她也总能使我感动。

寒假之前,我把书包带弄坏了,回家之后,她只是唠叨了几句,然后便拿出针线包……小时候,每次我的衣服、书包坏了,妈妈都拿出这个针线包,抽出细针,缓缓地将线送入缝隙,小心翼翼地缝补着。现今妈妈正在低着头,双眼紧紧盯着针头,轻轻的呼吸着,仿佛昨日重现。她手中的针划破空气勇猛无畏,线紧随其后甚是活泼地在空中挥舞,针穿过缺口,而线却停留在了原地,只见得那针渐飞渐远,直至返回起点。

一直以来,我生活在妈妈为我打造的避风港中,妈妈一直为我而废尽心血,我在一天一天地长大,终会有朝一日脱离她的避风港,去打造一片自我的天地。现今,我憧憬成长为一支承载着爱的小船船长,将我缓缓地带出这个襁褓,将来这个曾经让我牵肠挂肚留恋不已的地方、那些熟悉的画面在我的脑海中会一点点地模糊起来,我想对每个人来说都是如此。

老妈时时刻刻都在感动着我,尽管将来我会远走高飞,但我希望像老妈这样的人一直在我们的世界中感动我们。

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篇8:假如我有一朵七色花小学四年级

全文共 297 字

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假如我有一朵七色,我会把红色的花瓣摘下,把废气变成有用的资源,让地球不再被污染。

假如我有一朵七色花,我会把绿色的花瓣摘下,让残疾人变成正常人,不再有痛苦和烦恼。

假如我有一朵七色花,我会把蓝色的花瓣摘下,让战争和武器全部消失,给世界和平与希望。

假如我有一朵七色花,我会把黄色的花瓣摘下,让家里的饭能自动成熟,衣服自动洗,扫把自动打扫,消除妈妈的疲劳。

假如我有一朵七色花,我会把橙色的花瓣摘下,让洪水变为电力,不再冲垮人民的家园,永远为人民服务。

假如我有一朵七色花,我会把青色的花瓣摘下,让每个家庭幸福生活,和和睦睦,不再有争吵,小朋友快快乐乐,健康成长。

要是我真有那么一朵神奇的七色花该多好啊!

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篇9:朝花夕拾散文读后感

全文共 909 字

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假期的日落时分,就应当泡上一杯茶,带上一本书,来到阳台,享受此刻的宁静与心灵的洗礼。

好书如此多,从其中挑出一本来也绝非难事,在书架上翻检的时候,目光不由的被鲁迅先生的《朝夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。

大概了翻看了这本集子,文章不多,仅十篇。读完小引之后,便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。

第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅此刻的文章是极有思想的,这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自我的“仇猫”。

先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自我弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自我享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲哀。

先生仇猫委实不是口头革命,先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手,逐个推广,以致之后猫都从来不接近先生了。文章至此,先生的态度已是明确至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不一样的,而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随之后得知是长妈妈所谓,可是,先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。

细细品味,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层,先生正是以笔为枪,抨击了那个时代的“名人”,表达了自我对于那些生活在底层的弱者的同情和支持,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也嗤之以鼻!

先生的文章或许我还读不懂其中的真味,可是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。

向先生致敬!

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篇10:精选种花三年级作文

全文共 372 字

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星期天的一个下午,我闲着没事,准备和外婆到鸟市场逛逛。走着走着,一盆美丽的花吸引了我们。那花儿红红的,不远处就可以闻到一股淡淡的清香。

这时,一旁的伯伯叫卖起来,大概是看见我们了吧。我连忙走到伯伯旁边,对伯伯说:“伯伯,这花这么鲜艳,又这么香,您是怎样栽培出来的?”伯伯笑呵呵地说:“不难,先拿一个花盆,再在里边放点土,最后把花苗放在中心。”我心想:这么小小的一棵花苗,果真能长成那样迷人的花,而且又那么轻而易举?我连忙让外婆买了一棵,外婆爽快地答应了。接过伯伯的花苗,我便拉着外婆往家赶。一路上,外婆在我耳边直念叨:“这孩子,怎么那么急,慢点儿!”

到了家,我找了一个小巧又漂亮的花盆,小心翼翼地种下了我喜爱的花苗,总算大功告成了,我轻轻叹了口气,脸上露出满意的笑容。

每天放学,我都要帮花苗浇浇水,松松土。渐渐地,花开了,红艳艳的花儿竞相绽放!

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篇11:朝花夕拾读后感心得

全文共 1059 字

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我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,这故事,当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便没有来由地心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”

让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中,那个在心中默默呼唤着“祖国啊,你怎么不快点强大起来,你的儿女在这里受苦那!”的留日少年。这种国人,希望祖国强大而不去努力,只是无助地祈祷,让人不仅怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!

但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,作者在此则中更着力描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。

藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病(事实上,鲁迅先生留日学医的目的,也是如此),在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!

在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。

其次,《朝花夕拾》中的《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。

原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母,是和我不两立的人”!呜呼,封建礼教毒害少年,何其之深!

《二十四孝图》,和《风筝》(《呐喊》鲁迅)所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!

鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》虽是回忆性的散文集子,但丝毫不改其风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后犹触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。

在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我掠见自己的影子,那么单薄,那么坚定的影子!

鲁迅先生,中国正在崛起!

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篇12:朝花夕拾日记300字

全文共 387 字

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这几天,我读了《朝夕拾》这篇文章,感触很大。

《朝花夕拾》是著名作家鲁迅而写,原名是《旧事重提》,是一篇“回忆的记事”。多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种.种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

而《从百草园到三味书屋》就记录下了鲁迅的童年生活。幼年的鲁迅独自一人蹲在墙角,他闭上眼,聚精会神地聆听着大自然的交响乐,心中的杂念似乎被着美妙的音乐所净化,快乐与自由溢满心田,没有了大人的束缚,可以与昆虫玩耍,是极美好的。

深深地感激这本《朝花夕拾》,唤起了我对社会的再度审视和对美好未来的憧憬!

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篇13:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 740 字

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春暖了,风铃动了,门被轻轻的叩响了,是那个女孩吗?那个白衣女孩?那个喜欢狗狗的白衣女孩······

——题记

来到友谊上学,是个错!

冷血!冷血!全部都是冷血!

“哎呀!”我一声出于惊吓的叫,有一个人撞了我,是他,李文卓,有钱有势的专横少爷。

“叫个什么,别找死!”说完便匆匆的跑了,留下了尴尬的我,明明是撞了我,却还理直气壮,不愧为专横少爷。

又是一次

“你干什么?!”有些气愤、抱怨的声音。

“对不起!真对不起!我不是故意的!”我真的不是故意的,刚拖完的楼梯太滑了。

“对不起有什么有?你看,我的衣服都脏了,怎么办!?”

她告了老师,就为这事,我被叫到了办公室。

“你今天怎么撞了肖朋园,还不道歉,你的成绩还不错,怎么做了这种事?破坏班风,把人家的衣服给弄脏了,还动手动脚了,是吧!”

“没有!”我摇了摇头

势力眼的老师,是因为肖朋圆的妈妈吗?那个教导主任。

“不许犟嘴,你犯了错,有什么权利说话!”

怨我吗?真的怨我吗?我瞥见了门后的笑,肖朋园!

我在这个班级多久,受了多少气,怨气!

我又撞了一个人,白衣,不是什么好人吧,我这样想,不过,出于善心,我还是任她躺在了我身上。

“对不起,对不起!”我点头哈腰,虽说,我帮了她。

“你帮了我,呵呵,经常被人欺负吧!没关系吧!”

我笑了,是好人吧!

她指了指那出,有一个狗狗,白色的。

“多可爱!”

“嗯!”

“可它生病了”

“哦,是吗?”

“是啊!不过,它会好的,因为,你看那里,不但春暖了,也开了!”

算什么啊?像个神经病!

我转学了,是个新的环境,还是冷血吧!

陌生的脸,陌生的地方。

“你好,我叫梁铭川!”

“做个朋友吧!听说你学习很好!又多了个对手啊!呵!”

陌生的脸,陌生的地方,竟然如此热情!

是啊,这里,不但春暖了,花也开了。

又是春暖了,不,花也开了,而且很美。

一切,春暖花开!

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篇14:蒲公英花600字话题

全文共 618 字

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前几天,爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车,来到了一个不知名的偏僻小山村。

刚到目的地,我就跳下车,走到后备箱前,把后备箱打开,拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路,很快我和妈妈也跟了上去,却怎么也找不到爸爸的踪影,我只好站在那里大声喊:“爸爸”可也没有人答应,我心中一下子跳出了许多问号:爸爸去哪了?难道被狼吃了?正在我胡思乱想的时候,不远处传来了爸爸的声音:“我在这呢,快来,这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。

拐过弯,我看见前边有一个斜坡,便飞快跑了下去,眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子,把铲子向地面用力一挖,一片土就被我给挖了起来。我又继续挖,结果怎么也挖不进去,我不甘心,又挖了好几次,还是挖不出来,急的我皱紧了眉头,妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说:“你再仔细看看,那个地方下边是不是一块大石头,只是上边铺了一层土而已?”我低头看了看,确实是有一块大石头。

我换了个地方又挖了一下,终于挖到了一棵蒲公英,而这时妈妈已经挖好多了,爸爸更厉害,都快装满一个大袋子了。我不服气,看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英,好像看起来好挖一些,于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉,然后一抓蒲公英被我给抓了出来,我又想去拔另一旁的蒲公英,可还没等我到跟前,那里的土就像山崩一样落了下来,是因为土太松了吧!

这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激,也给我的休息时光带来了很多快乐,下次,再有这样的机会可千万不能错过。

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篇15:朝花夕拾读后感600字七年级

全文共 710 字

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《朝夕拾》原名“旧事重提“,是鲁迅所作的回忆性散文集。他将难以忘怀的生活片断写成散文,并对人物刻画得栩栩如生。

《阿长与山海经》中,描写夏天炎热长妈妈睡觉成“大“字,挤得作者无翻身余地,推不动、叫不醒,生动说明长妈妈很胖。而且长妈妈还懂许多作者不喜欢的规矩:人死了只能说“老掉了”,晒裤子的竹竿下不能钻等等诸如此类的规矩,主要写了元旦说“恭喜”,吃福橘,表现出长妈妈渴望得到幸福的美好愿望。作者原本还因为踏死了心爱的隐鼠而“恨”长妈妈,后来长妈妈带来了作者渴望的《山海经》,使作者不觉对长妈妈产生了几分尊敬。长妈妈去世了,作者还是对这们善良迷信的女工产生怀念之情。

对景物的描绘也十分形象,如:

《从百草园到三味书屋》中,依次介绍了碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽然从草窜向云霄里去了,油呤在低唱,蟋蟀在弹琴,断砖下的蜈蚣,从斑蝥后窍喷出烟雾----这些将百花园的趣味体现得淋漓尽致。

甚至还有对所谓的“正人君子”的抨击、对旧社会的批判。

《狗·猫·鼠》里用“浑身发热”、“以动机来褒贬作品“讥讽陈西滢;《二十四孝图》批评封建旧社会对孝道的虚伪的定义,指责封建思想“多以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”

《朝花夕拾》不仅仅是回忆录,还是批判社会的典范,两者结合得天衣无缝。

《范爱农》中,范爱农不满于黑暗社会,受到了迫害。最后鲁迅失去了这位友人,对友人十分怀念。

《父亲的病》中的几位“名医”故弄玄虚,欺诈钱财,作者暗示对这些骗子的憎恶。

《藤野先生》中,作者除了对老师怀念,还赞扬了藤野先生民族平等的高尚品格,还有意识到医治麻木的国民精神更重要于医治肉体疼痛,使鲁迅弃医从文。

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篇16:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 789 字

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当第一缕春风拂乱了额前的发梢,薄雾氤氲中,天际微露出一抹霞光,水汽迷蒙,于亦真亦幻之境,我第一次走近你,与你共舞——樱

仿佛一位刚刚及笄的羞涩少女,你微红着脸,稚嫩而腼腆,怯怯地,只敢扒开一条小缝儿偷窥着外面的世界。你娇美纯洁的性情,自有一股“犹抱琵琶半遮面”的风流态度。或许是我的执着,我痴痴的守候,那一日,你终于嫣然相报,而我,也被你的绝代风姿深深触动。

大自然对你似乎格外眷恋。粉嫩般的花瓣以星火燎原之势点燃了每一寸空间的激情,天地在你面前似乎也都黯然失色。微风起,你如同一只只轻小小的粉蝶般,施施然舞出了轻灵优美。闭了眼,寻觅着你那似有若无的芬芳,犹如那指尖沙,稍纵即逝。粲若柔霞,你蹁跹而舞,随风零落,飞往未知。你的美是如此不真实。

恍若隔世般,翌日,你便尽数零落,昔日的繁盛似春梦一场。枝叶间光秃秃的花萼如空洞无神的大眼,不复有昨日的顾盼神飞之灵气。你无言地在泥土间安卧,一夜间,骤然失去了所有的生机。一层细土污了你的罗裳,沧海桑田,只是一夜而已,你便垂垂老矣。你在风中抖动着羸弱的残躯,我想象得到,气若游丝的你强撑着一股信念,黯淡的容颜在并不遥远的过往仍然如珠玉般熠熠生辉,小小的灵魂颤栗着在空中力图寻找一片净土,埋葬你那不败的花魂。

面对着土间的樱花,我仿佛看到猛然悟出了一种人生的真谛:即便只是数日辉煌,你也要盛情开放,惊艳世人,哪怕只是惊鸿一瞥。

诚然如许,生命的价值并不在于长度,而在于深度。

一个人活着,若庸碌无为,不思进取,那他的一生即使再长也只是虚空;一个人活着,若奋力拼搏,时时进取,实现自己生命的意义与价值,那便功德圆满,不留遗憾。来即来,去即去,有过辉煌,有过叹息,潇潇洒洒,大写人生,这才不负为人一世。

樱花树下,你的身躯渐渐与细土融为一体,净土将你的风流尽数掩去。你的高情纯洁终于并没有被这俗世所玷污。

花开不败,即使已然远逝,你也在我的心中永远盛开。

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篇17:朝花夕拾读后感600字怎么写

全文共 470 字

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《朝夕拾》是鲁迅的一部经典作品,我在暑假里读了这本书,他给我的感触很大。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好词佳句的华丽,却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如,范爱浓的眼球白多黑少,看人总像是藐视。又比如却仍然看见满床摆着一个“大字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都毫不掩饰地写出来。因此我比较喜欢他的文章,例如(阿长与山海经),内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先我很讨厌她,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我默默为她祈祷,本文由我一次次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映了封建社会的种种陋习,有写人吃血馒头,吃人肉,人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今,中国还有很多陋习,我想我会改变他们,把祖国建设得更美好。

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篇18:花落念伊人散文_[第四单元]写散文作文700字

全文共 688 字

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深宫秋月,不知人间,几何轮回转?夜半风声,露湿阶,空将诗语,榭纷沓。一片寂静,瘦是影悲转凉。几番凝吟,几轻弹? 几多繁华,久倾城?几多情愁,染指寒?夜凉,心落愁,无处莺歌,凭栏对。独坐小楼,西风凉。一处茫然,不知谁帘卷?踏澜衾闲,晚风月,一地轻纱,谁轻舞? 落红开,点滴愁,半箩香玉,碎了谁的心?寒香衣别,多少青燕,早已是,悄然岸边,离散。一指凝香断,各自天涯,伦红袈裟,细作他人门前花。蒂落一声风骨,换的红颜水。落幕芳馨,情似远 冷颦画月,谁将心染的碧玉透?

蹙暮绮雨,几知音?思念留影烟花碎,一曲断魂,谁雨蝶?雨露,空寂,秋风寒。唔梦思源,残红深,一片潇湘,簪花冷。画暮一轮秋月凉,谁将白露吟成霜?玉楼画春,阶几何? 秋风梓涵,问一卷,风云愁。临寒娇筱,谁将花语,颦眉榭?冰清若曦,一纸捻红,水中花。梳妆凝红,问谁肯一纸袖红,缇萦?残红吟月,衣香冷。庭院深深深,有几许?点滴清萼,都是愁。古来瘦词,寂寞添衣,心还寒。空霖尘雪,西风又凉,谁把轻愁捻?

夜色倾城,开不完的相思花,滴不尽的相思泪。梦回断桥边,伊人独醉,相思瘦。落花悠悠,谁把痴情守?已是碎梦守无边恨,最是红颜痛今生。花满楼,情满裳,看不透,烟花绽放,明月冷。望月凌波, 寸肠断,繁华一季转身空。望断红尘,琉璃空,谁把红妆秀?秋水茯苓,月华如指尖沙漏,心事残绻,梦如残红落。雨蝶飞花,愁满楼。记当年云台,你我红尘碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一帘花轿映红烛。而如今早已是,人去楼空。只剩紫薇花儿凝香,伴的孤山独绫影。哪去寻你万千尘?等我朱砂泪,点的胭脂碎。花开花落有落看,一年又一年,红颜寒香,冰凝花,泪落尽……

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篇19:初一朝花夕拾读后感

全文共 557 字

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童年是美好的,童年是充满欢笑的,童年是最快乐的。《朝夕拾》这本书就是鲁迅回忆自己的童年的。这本书是鲁迅从记忆里抄出来的,摘取了那些深藏在童年的难忘的生活的片段。

最令我难忘的,是《阿长与》和《藤野先生》这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主人公。她是鲁迅幼年时的保姆,是在鲁迅童年生活中影响力最大的人。她睡相很难看,总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜欢“切切察察”;满肚子繁琐的道理,常给鲁迅讲故事。文中处处体现了阿长对鲁迅的爱,和鲁迅对阿长的怀念。

藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解刨学教师,他正直,热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见。他十分关心鲁迅的学习,耐心仔细的纠正鲁迅讲义上的错误,并引导鲁迅以实事求是的态度对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后,很惋惜,并把他的照片送给鲁迅留做纪念。

这两篇文章都表达了浓浓的爱,这种爱是人与人之间的互相关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时,你去帮助他,而不是嘲笑他,这是关爱;当别人遭遇不幸时,一句理解的安慰,这是关爱;当别人帮助你时,一句诚恳的“谢谢”,这也是关爱……

生活中的爱无处不在。爱在一个鼓励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里……

我们的童年在慢慢的渐行渐远,留下了一个个美好的回忆。细细品味《朝花夕拾》,回忆自己童年的美好。

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篇20:朝花夕拾散文读后感

全文共 893 字

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《朝夕拾》是鲁迅在受到政府压迫,学者们排挤,又经历战乱后写下的回忆。作者在这样的纷扰中寻找出一点空闲来,委实不易,眼前是那么离奇,心里是那么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时候竟会连回忆也没有。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰。而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本是激发人们爱心的《二十四孝图》背后却隐藏了某人性命,教人看得丑陋祸心。去留学,并碰到了一个令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比治疗身体病症更重要而离别了。在学校办事兼教书,实在勤快得可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒,落水而逝的命运。

在这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意志:当我失掉了所爱的,心中有空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱!从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱,失落爱,痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。如小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生人叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇”的这种提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。

在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学日本的求学过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十世纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物的心理历程,读着每一个寓意深远回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落。

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