彩色的翅膀阅读及答案【合集19篇】

蝴蝶的翅膀是彩色的吗？大多人都说是的。的确，看那五彩的蝴蝶，正扑着彩色的翅膀，在灿烂的阳光下，慢慢飞着，许多人说，蝴蝶的翅膀上，记载的是它飞在花丛中的自豪，我却想说，那上面记载着它在蛹中的煎熬，在蛹中，哪一次脱皮，不是在血泪中煎熬？

从蝴蝶出生那天起，它心中就有一个小小的愿望——成为一只漂亮轻盈的蝴蝶。虽然，它住在叶子里，吃着嫩叶，却时刻热爱大自然，它小心翼翼地吐丝，把自己裹在里面。每一次蜕皮，它都像在刀尖上滚似的，疼得一切都朦朦胧胧。最后一次脱皮了，它既期待又害怕，怕那疼再伴随它……，不久，它钻出了那囚禁它的蛹。它那双漂亮的翅膀拍了起来，飞向了湛蓝的天空。

这时，我的脑海里突然浮出一张老人忧伤的脸，是著名科学家——霍金。他身患渐冻病，只有眼睛能眨。病情的严重使他，6根手指失去了运动的能力，他的世界充满了只有满天的冷落嘲笑和孤独。他如同蝴蝶一样，在脱壳途中的巨疼，一次次击中着他的心灵。但他，却像毛毛虫一样，有着对梦想的热爱。他热爱科学，终于，1980年，他提出了“宇宙能量说”，成为著名科学家，成为了“宇宙之王”。此时的他，不就好比一只破蛹的蝴碟，在无数次打击后，飞向了科学的天空吗？

霍金，像蝴蝶一样，在困难面前，没有低下高傲的头。在无数次磨练后，他们一样的变得坚强，长出了自己用辉煌遮盖着痛苦的彩色翅膀，飞向了自己向往的“天空”。

今天，我预习了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。

读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

啊!海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!

每个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和智慧，建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑，说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚，到了宝石岛，“我”和小高去参加“尝瓜会”，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情，和海岛战士建设海岛，热爱海岛的思想感情。

感读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我动。

我现在没有能力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培养自己的爱国之心。

秋天的早晨，山中的一切都是五彩斑斓的，连绵不断的山峦，层林尽染，叠翠流金。我在山间悠闲地漫步，不自觉地走进了一条石子小路……

路边，鸡冠花正顶着它那顶红帽子，秋葵花在叶子的间隙中露出笑脸。一只蝴蝶停在了秋葵花的花瓣上，我屏住了呼吸，像个小偷似地蹑手蹑脚走过去。这是一只黑底黄斑的蝴蝶，正微微颤动着彩色的大翅膀。突然，一只大手“呼”的一下捏在了蝴蝶的一只翅膀上，是爸爸！爸爸笑嘻嘻地对我说：“嘿嘿，老爸身手敏捷吧？小丫头，这蝴蝶拿回去做标本吧！”我刚想一口答应，突然，它鼓动着双翅，奋力挣扎着，我感到那是一股生命的力量在爸爸手中跃动！

一瞬间，我的脑海中浮现了早上爬在我家窗台上的毛毛虫，这不就是生命的蜕变吗？如果做了标本，这片草丛中将会失去一份色彩，失去一个生命……这只蝴蝶再次强烈地振动着翅膀，在爸爸手中极力挣扎。一颗颗金黄色的花粉从蝴蝶身上撒落下来，只要爸爸再捏得重一些，只要它再扑腾得久一些，它的薄翼就折了呀。我仿佛感受到了它的疼痛，它的恐惧。那种求生之欲望让我震惊！我摇着爸爸的手央求地说：“快放了这美丽的蝴蝶吧，让它回到大自然中，让它自由自在飞舞！”爸爸听了我的话，轻轻松开捏着蝴蝶翅膀的手。

美丽的蝴蝶张开了双翅，飞向大自然，在半空中翩翩起舞，扇动着它那彩色的翅膀。柔和的阳光照射在这只黑底黄斑的蝴蝶身上，散发出异常美丽的色彩。这一刻，阳光照亮了大地，照射着蝴蝶，沐浴着我的心。

虽然蝴蝶飞远了，但是我感受到小小生命对自由的渴求，那双彩色的翅膀又在我脑海中的阳光里，微微舞动着……

作者：王培焱

我是一只美丽的蝴蝶，我被带到了一个岛上。

我发现这里很美，却很少见到同伴，这里有一个显眼的建筑物，似乎是一个大棚。我通过塑料的外皮，看到了里面种满了各种瓜果蔬菜。我找到了一个机会，溜了进去，在那里安家了。

那里温度湿润，适合我生活，但是那里的瓜果需要授粉，每天我都在辛勤的忙碌着。后来，有一个人看到了我，我有些害怕，但看到他们在叽叽喳喳的谈论还笑呢！也许他们是因为看见我高兴吧！我飞到一个西瓜花上，慢慢地给它授粉，它十分惬意，好像很享受呢！

当出了那个棚子，我在外面大口大口的呼吸新鲜空气，尽量飞的很高，看到了周围都是蔚蓝的大海，海浪时不时冲打着沙滩，一群人在忙碌着。看他们辛苦的样子，汗水浸湿了他们的衣服。我要帮助他们，让他们的果实开花结果。我再次飞进大棚，辛苦的劳动着。

到了秋天的时候，我看到了，每一朵花都结出了又大又红的果实。我感到很欣慰。

在《彩色的翅膀》这篇文章中，有许多感人的地方，那夜的“尝瓜会”上，那个不平常的西瓜，战士们“捏、端详、闻、咬”这些吃西瓜的动作，每一幅画面都很感人，但是真正打动我的，还是那个装小精灵的纸箱。

那可是整整一箱的小昆虫，那是靠钱买不来的，要有足够的时间，足够的耐心，还要等待机会才能补上一只蝴蝶。一箱子可能有几十只，甚至上百只，需要花多长时间啊!一次次的等待，一次次的惊喜，换来这一箱小昆虫，每一只都饱含着小战士的心血，每一只都是海岛的希望。正如文中所说，“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。”

那朝阳，代表的不就是宝岛的明天吗?有这么可爱的小战士，我们海岛的明天一定会建设的更加美好!

作者：张家轩

宝石岛上，又大又茂密的西瓜田，如同少女一般美丽的花朵，多么美丽的景色！多么艳丽的色彩！

我，是一只蝴蝶，我被我的主人小高从大陆带到了这个僻静陌生的小岛上。这里，没有大陆那么多姿多彩，很是僻静，没有花朵。

我扑闪着彩色的翅膀……

从今往后，我们每天采蜜，为花传播花粉，我和主人他们的想法一样，想让这个小岛变得像大陆一样，有花，有瓜果蔬菜，有芬芳清香，到处弥漫着花的美好气息。

当一个个瓜长熟了，当一朵朵花绽放出了笑脸，我们这一群小精灵们也高兴的在田野里活蹦乱跳。

以后，我们更加勤劳了。当一个个西红柿、黄瓜成熟了，当一个个苹果、石榴结果了，战士们笑了，我们笑了，我想，这些瓜果蔬菜也会笑吧。

飞在着田野之间，我心情极为舒畅。花香弥漫，我在林间漫步。见到我的那些这在传播花粉的伙伴们，小蝴蝶或小蜜蜂啊，我热烈的和他们打招呼。

这个岛屿是如此美好，我热爱宝石岛，我热爱祖国的岛屿！这时，我又去传播花粉了，希望这里更加美丽吧！

作者：刘翱宇

我在黑龙江里认认真真的工作着，突然有一张网从天而降，我被关在了一个纸箱里，有很多的蝴蝶同伴和我们的亲戚蜜蜂等虫子来到这里。我们一起撞击“天花板”，想快速的出去因为我们有很多的话等着我们帮他们传播花粉，可是我们的撞击太小了撞不出去，而且外面好像有人把“天花板”给按住了。

到了傍晚，终于有人把“天花板”给“拆了下来”。我们快速的飞了出去，我看见把“天花板”给“拆了下来”的人是一位矮墩墩的战士，也是把我们抓过来的人，我很好奇这个人干嘛把我们给抓过来？我在这个岛转了一圈，这里有很多的花可是这里除了刚来的一些小虫子以外就没有其他的小虫了。我突然明白那个矮墩墩的战士为什么要把我们给抓过来了：是因为这里没有昆虫给他们种的花传播花粉所以才把我们给抓过来。我想到我一天的工作才做了一点点，就二话不说的干起来。

经过了真么久得努力这个岛上的花果蔬菜借了很多。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

作者：郭诚若(学生)时间：2018/9/1719：48：26分类：郭诚若

自从有一位军人把我带到这个岛上以后，我这一只小蝴蝶在这个岛上开始了新的生活。

早上，我醒来以后，就开始了自己的工作，那就是给瓜果蔬菜和水果开始了授粉。小西瓜开了花，我仔仔细细的给每一朵小花授粉，让那些小花结出有大又甜的瓜；接着，我把蔬菜上的花朵开始了授粉，因为，我想让那些蔬菜变出美丽的果实，让那些人类的辛苦不白费。我一路上，飞到了这个小岛上的每一个地方有很多很多的树林绿油油的让我们这些小昆虫望去简直不敢和自己比较，因为太小了。

随后，我又看见了一艘轮船，那些轮船上的东西，也是他们喝的东西和吃的东西……这岛上有许许多多的瓜果蔬菜，而且，这个岛上所有的地方，似乎都被那些战士们用掉了。

这个岛上真的是太富饶了，真的是太厉害了，我太佩服这些战士了。

作者：张亚轩

自从小高将我是释放了，我就开始了在海岛上的美好生活，虽然这里的一切都是陌生的，但是这里的花却很多，而且只有我们几只蝴蝶，我可以尽情的吸食花蜜了，我来到了一片长满西瓜花的菜地旁，看见了小高正在给西瓜花浇水，浇完后就走了，我心想小高他带我来到了海岛，我一定要报答他，我该怎么办呢？对了，授粉，我要给西瓜花授粉，这样小高的西瓜花才能结出果实。

到了秋天，我又来到田地里看到小高的西瓜花时，他已经不再是西瓜花了他长出了美味的果实，正巧小高也来了，看到西瓜长这么大了，十分高兴。

又到了丰收的季节，我想我也该产卵了，我也要让我的子孙后代为海岛上的蔬菜和果实作出贡献，于是我就在离田地最近的一条河里下出了卵。

高尔基有句名言：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我就是这样的书痴，只要看到哪位同学带了我不曾看过的课外书，我一定会“巧取豪夺”，一读为快。瞧，前几天刚看完张雅彤同学《实用文摘》的最新一期，昨天我又软磨硬泡向万英琦借来了她心爱的《哈利波特》，还是珍藏版的哦。

是的，对于阅读，我是发自内心地真正热爱，就像我喜爱打乒乓球一样，不用老师布置，不用爸妈提醒，我会自己积极主动、满怀热情地捧起一本本心爱的书拜读，这和我被爸妈劝导诱骗去学萨克斯或是奥数有着天壤之别。

“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”妈妈为了让我多从书籍中学习知识，吸收营养，甚至忍痛割爱连电视都不曾买，以免我沉迷于电视动画片中。

“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”厚积薄发的蒲公英种子终于开始发芽，现在，我各科成绩都有很大的提升，特别是作文，常常在班上成为范文。同学们戏称我是丑小鸭变成了白天鹅。

我很幸运，在妈妈和老师的指引下，我找到了飞翔的翅膀，虽然这双翅膀还很稚嫩，但是我会磨练它成为搏击长空的鹰翅。

作者：梁飒颖

我是那只彩色翅膀的拥有者，我是那个岛屿的瓜的拯救者，我是一只蝴蝶，那只被爱国战士从大陆带来的蝴蝶。

我每天忙忙碌碌的，就是因为我知道：这些瓜果蔬菜都是那些战士们带着自己的对祖国的爱，想要这里像大陆一样繁华，不在孤寂，让他们走过的地方都是一片美丽的国土。

我和和我一起来的同伴们一起到离蔬菜瓜果的地方很近的地方，安了一个美丽而舒适的家，那是我和同伴，找到的一片花丛，躺在一朵花上，别提有多舒服了。我休息过后，便飞到了桩家花，我看见有这么多还没有授粉，便跑去招呼同伴了。不一会，我就搬来了一群救兵，我们尽情的在花丛中间飞来飞去。我在一群的蝴蝶中最是耀眼夺目，战士们瞧见了我，各个夸我，我干的更起劲儿了。我开心的干着。日度一日，年复一年。我们成了老蝴蝶，岛上也被我们装饰的极美。

我们一届生命已到了尽头，而子孙们又开始继承我们的工作了。我们死了，可在战士的心里，还藏着我们满怀依旧的彩色的翅膀……

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

作者：李常浩

我是一只小蝴蝶，在今天，我要搬家了，因为这是一个小战士，矮墩墩的小战士告诉我的，他叫小高，他对我说要把我带到他们祖国的海岛上去，我在那里能生存吗？

我坐着船，被晕船的小高紧紧抱在纸箱子里，来到了海岛，上去了海岛，一阵清风就把手放在了我的脸上，好舒坦啊。这里有蓝蓝的天空，绿绿的河水，大大的海龟，真美，我挥舞着我的彩色的翅膀，飞啊飞，看到了瞭望无边的大森林，又看到了战士们搭建的营地，真的很不错，我对这个新家充满了无限的生机，更重要的是，这里还有那么多的蔬菜水果等着我去授粉，因为除了我们几个没有别人呀，我迫不及待的来到了这里，来给我的朋友们授粉，它们在我的授粉之下变得绿的生辉、绿的耀眼，我高兴地在园子里玩了一晚上，也忙了一晚上。

到了第二天早上，我停在了一个小战士的窗外的玻璃上，注视着他，挥动着我的彩色的翅膀……

《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文，一篇很感人的课文，课文大意：

“我”和小高搭船去宝石岛，小高把他的大提包扔在一边，怀里紧紧抱着一只纸箱子，纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。

到了岛上，队长请“我”参加他们的“尝瓜会”，那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天，“我”醒来，看见窗外停着一只蝴蝶，对着阳光煽动彩色的翅膀。

就是这样一篇课文，让我感动了许久。一个战士，探亲回来会带点什么：土特产，生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫——传播花粉，只为让大家能吃上西瓜，在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道，他们积极面对，坦然接受，祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!

在这个岛上，没有新鲜的水果，没有良好的食物供应，这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士，但他们不放弃、不埋怨，坦然地接受了，把保卫祖国当成一种荣幸，对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力，使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足以令我们每一个人敬佩!

那些默默无闻的边防战士啊，他们的付出，换来我们安定的日子;他们的艰苦，换来我们的幸福;他们的牺牲，换来我们的快乐无忧。在宣传栏上，我们经常看到“一人当兵，全家光荣”的标语，说是这样说的，可是，又有谁真正愿意把亲人送去当兵，独自一人忍受那思念的煎熬呢?这个年代，那种自愿保家卫国的的“小高”已是凤毛麟角。所以，课文中小高的精神，怎不令我们每一个人惭愧呢?

最后，文章的最后，我想对小高说四个字，那就是：你真伟大!

作者：刘宇帆

我是宝石岛上的一只小蝴蝶，我原本是来自大陆的，是被一位战士带过来的。我飞起来，观赏着这美丽的宝石岛。

在这个岛上每个人都做着不同的工作，有的人站岗，有的人在收获果实，有的人在照顾植物……。我来到了大棚里，看见西红柿，黄瓜，西瓜……。虽然这些东西并不是很多，但是，足以够他们的需要了。他们来了，他们提着几个篮子，是要收获成熟的果实。他们小心翼翼的将果实放进篮子里，他们每个人的脸上都洋溢着笑容，为什么会这么开心？我飞到了海边，他们在站岗，为什么一定要站岗，自己难道不累吗，如果是我，我肯定不去。海上风平浪静，只听见海鸥的叫声，而大棚里欢声笑语。树林中，我看见了很多自己的同伴和蜜蜂，我们都做着同样的工作，我们也乐此不疲。回到家中，休息一下，待会我就要去工作了。

这就是我的生活，我很开心，很喜欢这座小岛。

啊！今天外面的太阳真灿烂。

一到早我就在窗户上站了一会儿，马上我就开始在外面游荡了。

在外面的时候我一眼就看见了一片“花海”。那里全是一些花，有瓜结的花，有蔬菜结的花，又有本子就长在这里的花，我的早餐来了。我飞到了一朵花的上面，一眼我就看到了一群粉色的颗粒，那是花放出来的，一踩上去我就闻到了花卉扑鼻而来的香味。接着我就开始用餐了，我吸了一点花卉，细细的品尝里面的味道。接着我就开始去在这座岛上看风景了，我看了看。岛上是被绿色占据的，整体一看是一个鲸的模样，尾巴向上翘起。

我在看风景的时候，看到了一座座大棚子，里面种着瓜果蔬菜，这些都是，扎守边疆的战士们种的，他们为了养活自己，也为了后面要来的战士们。这里的一座座棚子，和棚子里的瓜果蔬菜都是战士们的心血。

作者：胡皖俪(学生)时间：2018/9/1719：46：44分类：胡皖俪

我是一只彩色翅膀的蝴蝶，我和我的几个朋友来到这个海岛上面，望眼看过去就是一望无际的大海，那海的颜色就是一颗深蓝色的宝石，但是我们也不敢多到岸边飞，因为一些在海边飞的白色大鸟，会吃掉我们。

来到了这个海岛上，真的是不习惯，这里的花几乎都是菜花，真的有点不习惯一天吃的花蜜都是菜花蜜，无聊的时候我就在这四周飞一会，要是累了我就在一个窗户边上歇一会。晚上的时候，可以听见海浪的声音，一开始听的时候是噪音，可是听久了就是一首摇篮曲，在大陆上没有这么好听的摇篮曲。

菜开花的时候就是最忙的时候，我们要是不给这些菜花授粉的话，我在这个岛上就没有意义了，在岛上住的人也会觉得我没有用，所以呢，我现在能做的就是给这些菜花授粉，让它们结出果实来，这朵花授好粉了，我再给那朵花授粉……

我渐渐的习惯了在岛上的生活，越来越喜欢这里了。

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲