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贝多芬的追求与挫折(汇总20篇)

导语:不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德下面是小编整理的一些写作素材,欢迎查阅。

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以挑战挫折作文600字

全文共 605 字

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“轰隆隆”雷声大震,接着下起了倾盆大雨。整个天黑压压的,天空好像要塌下来,天气无比的差,我此时的心情犹如这可怕的天气,心中波涛汹涌,一脸沮丧。我面无表情地走在屋檐下,没有带伞,一个人静静地在屋檐下站着,四周很黑,我却不害怕,就如同我现在的心情无法形容,内心的黑暗伸手不见五指,我在自己内心努力地呐喊,却始终没有回应

麻木的心,手中紧紧握着一张已被不知道是雨水、泪水还是汗水浸湿的试卷,无数个鲜红的叉叉,顶端写着个大大的三十九!这就是我糟糕的数学成绩。

课堂上,老师站在讲台上语重心长地念着分数,到了,快到了,我手心的汗水不断流出。终于,“四十号,三十九分。”果然,还是如此,此时我想起老师对我的忠告:“你要是再不加强数学,其他科目再强也是没有用的。”老师的语气奈人寻味。

我跑到电话亭拔起一串熟记于心却不常打的号码,“嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀”算了,她可能在忙,不会接了吧,正准备挂下,从电话那头传来:“喂,您好!”“啊妈妈啊,那个”我语无伦次地说出了事情原委。“孩子,不就是考试嘛,没什么大不了的,雨过天晴就是彩虹,只要你肯去多练,多做,我相信你下次能考好的!”我心中的那把沉重的枷锁顿时打开了,感觉一股暖流在心头。是啊,雨过天晴就是彩虹,有什么大不了的呢?谁没有失败呢?我不能被这点小事打败,我舒了一口气。

雨停了,道路上渐渐明亮了起来,阳光洒在树稍上,屋顶上,似乎也洒在我的心里,看,天边那道亮丽的彩虹多么美丽,多么动人

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篇1:追求卓越读后感

全文共 1784 字

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读完《追求卓越》让我受益匪浅,在里面,我们很清楚地记得,有次拜访某大航空公司产品事业协调部门的主管,此人以前成功地解决劳资纠纷,因此获得现有的地位。他的办公桌上空荡荡的,他一味翻着《哈佛商业评论》里讨论人际关系的文章。当我们讨论他打算进行的计划时,他拿出一份清单,上头列举着他担任主席的各个委员会。这是一个过分强调矩阵组织的现象,容易造成职责零碎的工作环境。这和卓越企业的环境不一样。有位主管过去曾执掌埃克森亚洲分公司,之后在某个高层管理会议上就“战略”发表演说,说出公司进步的传奇故事。

这是公司关于高瞻远瞩、战略行动大胆的故事吗我们认为不是。它是由一连串务实行动所串成的故事。在他任职的10年中,几乎每年都能够解决某个问题。有一年,地区总部派遣一个个性小组协助整治应收账款,另一年则是解决关掉亏损部门的问题。还有一年是针对经销商进行创新的安排。这是我们“组块理论”解决问题的典型例子。我们相信,企业成功的关键要素但是是正视实际的问题,加以克服,而且立刻采取行动。埃克森在日本的分公司只是几近完美地执行一连串实际的措施,让每个问题变得容易管理,然后一一加以克服。每个计划所需的时间都很短。无疑,在这么短的时间内,这些计划自然成为大家的首要目标。这听起来好像是战略性的远见,但是我们认为这是一个比较突出的特征:他们确实在执行一连串实际的任务。在此有个基本的原则,也就是所谓“切割划分”这种以行动为导向的重要特质。这是指把事物分解开来,以促进组织的弹性及鼓励采取行动。

这些以行动为导向的小单位有许多不同的名称—推介人、团队、工作小组、沙皇、项目中心、臭鼬工厂以及质量圈,但是这些名词都有一个共同之处—它们不会出此刻正式的组织图上,也不会出此刻企业的通话录里,它们却是维持弹性组织最明显的环节。这些小团体是项目小组机制里最明显的部分,也就是卓越企业基本的组织单位。一般想到基本组织单位,通常是谈比较高层次的部门或那些会出此刻组织图上的名词。但是在我们看来,小团体更重要,它能使组织有效运作。在这方面(以及许多其他层面),卓越企业看起来极具日式风格。在《日本第一》(JapanAsNumberOne)一书里

公司重要的基本构成元素是部门(section),而不是由某个配有个人秘书、助理的人负责特定的职务……这些基层小组在各自的领域里自行采取行动,而不是等待高层主管下令……系统要有效运作,这些部门主管必须要相当了解公司的目标,这点是美国企业所欠缺的。要透过长期经验以及多年和各级人员沟通,才能累积这样深厚的了解。以小团体为组织基本单位的做法,在美国也奏效,只但是这种做法并非美国固有文化的一部分。3M有好几百个由4~10人的团队负责开发新产品,德州仪器则有9000个小组努力提升生产力。在澳大利亚,ICI总监德克齐德勒(DirkZiedler)在20世纪70年代初期仿效日本企业小组的形态,成立一连串环环相扣的团队。

没有人会担心这些团队是否会破坏原有的组织制度。德州仪器董事长谢泼德形容他的公司为“一个机动性、以项目为导向的环境”,这样的形容的确相当恰当。杰出企业令人称道的地方在于,就应发挥功用的地方就绝对不会失灵。卓越企业能够有效运用团队,这点和学术界在小型团队研究的结果相吻合。譬如,卓越企业提升生产力或是新产品的团队通常是由5~10人组成。

学术界的研究对此有很明确的结果:在大多数研究里,最理想的小组规模约为7个人。其他的研究结果也支持这个论点。志愿加入、有限定期间,以及自行设定目标的团队,通常会有更好的成效。特殊工作小组。特殊工作小组可说是有效行动的缩影。但是,这种小组也可能集无可救药的官僚组织之大成。我们对此印象十分深刻!例如,有个客户是规模达好几十亿美元的企业。

我们对该公司的工作小组进行调查,发现这类单位总共有325个,数目虽多,但是长期以来却没有什么值得一提的工作表现。让我们真正感到震惊的是,在我们走访三年来,没有任何一个小组完成任务,也没有任何一个小组遭到解散。我们在另一家公司随机挑选工作小组的报告进行研究后发现,这些报告通常都超过100页,需要20~50个主管的批示签章才能透过。纵观全文,让我们明白在追求卓越不仅仅需要过人的胆识,细腻的管理艺术,还需要合理的规划。结合自己的工作,在信息工作方面,规划尤为重要,要卓越,必定要有前瞻的眼光及规划。

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篇2:追求作文300字

全文共 443 字

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刚才并没有在做题,也没有和别人聊天,而是陪着同学去了一趟医务室,她感冒了,陪她拿药。

回来的时候,看到新生的军训刚结束,然后看到他们的军训服,和去年我们的简直天壤之别。有的时候也会感慨,会什么总是在发生变化呢,而且不是让我们越变越好,而是让我们成为过去的那种变化。

最近,越来越喜欢听华晨宇的歌。

尤其是《易燃易爆炸》,虽然知道他不是原唱,也听了原唱陈粒的这首歌,虽然也很好听,但总是觉得和华晨宇相比起来,还是缺少一点东西的。

同学开我玩笑说,缺少的这点东西,可能就是对华晨宇的喜欢吧。

我想,她说的可能很有道理,或许就是这样的。

我现在正安静地坐在图书馆五楼,看着身边的人都在努力地学习,真的感慨,学习确实需要一种氛围。我想,以后有空还是就来图书馆吧,不管做什么,似乎都是很有效率的。

如果一直待在宿舍,我想这些事情,可是都化作泡影了。

在宿舍,除了玩,看电视,打游戏,真的找不出其他的什么了,哦当然,还有吃。

可是我不想让我的生活一天又一天,这样度过。

所以,我们理应追求那些让自己变得越来越好的生活。

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篇3:挫折让我成长七年级作文怎么写

全文共 748 字

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“不经历风雨,哪能见彩虹”。这首歌从上小学三年级就开始陪伴我,随着我成长。 "I do not experience the wind and rain, how can you see the rainbow".This song has been with me since the third grade of elementary school, as I grew up.

上小学时,我学习成绩还不错,是班上的“三好学生”之一。自从他转来之后,我就被挤开了,老师十分看好他,让他当上了班长。我心中十分气愤,心想他为什么刚来就当上了班长?凭什么?我心中愤愤不平,心中把他诅咒了千万遍。但是他的确有本事,每次考试都超过了我,位居全班第一。我一下子变得手足无措,只好选择了“冷战”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

在各种的小道消息打听下,我终于了解了他的不足——家庭环境不好。我借此机会,趁机捉弄他,为他办了一个捐款会,最后捐了十三块二毛六。我站在一边看他尴尬的样子,没想到他比我还狠,一把把钱装到自己口袋里,说:“谢了,你真大方。”我气得咬牙切齿,却没有办法。

又过了几天,我施尽了千方百计,也没伤着他一根毫毛。到了最后,我只好和他讲和。他也毫不生气,可我还是在嫉妒他,嫉妒他为什么这么厉害,这么完美。

他似乎发现了我对他的嫉妒。一天,他把我带到一个蜘蛛网前。找来一根木棍,打断了网,蜘蛛补上网、又打断、又补上,三次之后,他转过来问我:“你明白了吗?”

我看得一头雾水,回答道:“不明白”。

他缓缓地说:“你如果和蜘蛛一样,凭你的天分,你一定会超过我的。我和那木棍一样。打击你,让你受挫,促进你成长。

我恍然大悟,从那以后,我们成了的哥们,一起拼搏,一起努力。他的挫折,给了我力量,我在挫折中长大……

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篇4:描写成长需要挫折的话题

全文共 611 字

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什么是挫折? What is setback?

挫折是人生乐章中,一些不和谐的音符;

挫折是柔软的沙滩上,扎脚的砾石;

挫折是人生画作中的,一个墨迹;

挫折是人生花园里的,一团荆棘。

孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是这样,挫折像一位良师,给我们上着人生中必不可少的课程;挫折像一阵阵风雨,是我们成为参天大树必不可少的经历。

面对挫折,怨天尤人是徒劳无用的。认为别人的成功只是上帝的垂青:认为自己的失败都是归结于遭遇的困难。事实上,每一个成功者都曾遭遇挫折。世上没有平坦大道可走,阳光总在风雨后。小小的失败阻止不了我们前进的脚步。

面对挫折,吸取教训才是明智之选。每一次挫折都是一笔财富,就好比一块金刚石,只有经过打磨后,才能变成熠熠发光的钻石。爱迪生在发明成功电灯前遭遇了九百多次失败,有人为他感叹,而他却说,至少他知道了九百多种材料做不成电灯。正是这种精神,才使他为人类做出了卓越的进步。

面对挫折,我们勇气是逾越困难的动力。没有勇气只会败倒在挫折面前。有了勇气你就可以征服挫折。自古英雄多磨难!屈原不曾逢忧患,怎能写出《离骚》?没有面对挫折的勇气,司马迁怎能在狱中著书,撰写出流芳百世的《史记》?还有苏武、司马光……不都在恶劣的环境中经历了磨炼!

挫折,使我们的胜利更加可贵;挫折,使我们的成功的喜悦更加振奋。

挫折帮助我们成长,使我们更加坚强。

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篇5:追求作文600字

全文共 758 字

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有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰,浑然忘俗的呢?那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋,智慧的溪流,驶向诱人的港湾,神秘的小岛,未知的远方。

名家经典真是个奇妙的东西,那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石,拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时何地,只要一卷在手,都能使你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。

炎热的夏天,摆一张藤椅在电风扇下,随手拣一本清雅的散文,一页页慢翻,伴着风扇的风声,不一会儿,心静人自凉,渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中,白昼难度时,往阳台的沙发上一坐,只需一杯白水,一两样可口的食品,手执一卷好书,边吃边看,好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿,烧壶开水的间隙,抽出解一两道数学题的工夫,赏一篇优美而豁达的诗文,这真是绝妙的休息。不过,最动人的,还是在临睡前的寂静时分,枕着松软的靠垫,借着孤独的灯光,沉浸于给人无限遐想的书旅,浑不知夜有多深,更有多长。猛然惊觉,往往已是夜阑星稀。

这些都是经典书籍给我的感受,它是良师,我最好的朋友,随着时间的流逝,它同我的情结不断加深,它融入我的生活,与我同行。一首《采葛》我自幼会背,却未曾参透其意。直到送好友到车站,好友依依惜别之后,回到清静的家中,窗外街灯昏黄,秋意袭人,我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮,一日不见,如三秋兮”。瞬间,我分明觉出内心深处徒生的无奈与伤感。这一刹那,我懂了,我终于明白了什么是“采葛”,什么叫友情,什么是生命。

正是由于和经典书籍亲密接触,我才能那么容易地穿越历史的隧道,知道了卧薪尝胆、苏武牧羊,常吟岳飞的《满江红》,知道了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”于谦“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间”……这不仅让我的头脑日益充灵,也使我的胸襟更加开阔,心情更加乐观豁达……

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篇6:挫折高一

全文共 650 字

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每个人的一生都是起伏不定的,没有任何人能保证自己一帆风顺。在挫折目前,有人畏缩了,有人哀叹了,但我要说,挫折是成功的垫脚石。

人才是在艰苦的环境中造就的。孟子的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,的确,大凡有所成就的人无不经历过挫折的考验。

爱迪生不害怕一次次的失败,依然苦心研究创造,成了拥有一千多项发明的发明家;莎士比亚不在乎自己的地位和身份,潜心研究戏剧,最终出现了从车夫到戏剧家的巨大变化,桑兰小小的年纪就经历了由运动健将而终将一生与轮椅相随的挫折,可是她没有屈服,以自己灿烂的微笑成为了身残志坚的楷模……

其实,战胜挫折,获得成功的人当然远不止这几个,古今中外,无数仁人志士面对挫折不退缩,勇敢面对,最终获得了成功。挫折给人们带来的是痛苦,是悲伤,但一旦人们勇敢的“扼住命运的喉咙”,就会成为生活的强者。的确,生活中每个人都企盼着前途是一马平川,但在安逸舒适的环境下成长起来的孩子有多少能经历生活中的风风雨雨呢?

温室虽好,但里面的花朵是禁不起雨打风吹的,世间纨绔子弟又有多少成为了社会的栋梁之才的呢?挫折是一个宝贝,是一块试金石,只有能经历过挫折的人,才能勇敢地站在时代的潮头,才能勇敢的面对艰难险阻,才能在激烈的竞争中获得优胜。挫折是成功的垫脚石呀!

正确面对挫折,会发现挫折并不可怕;正确面对挫折,会发现“失败是成功之母,战胜挫折就意味着成功!挫折培养人的性格,挫折锻炼人的耐性,正确面对挫折吧,它将会带来无限的美好!

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篇7:初中挫折

全文共 633 字

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每个人都不会是一帆风顺的,每个人都经历过挫折。但是,挫折并不会使人放弃,而是接受教训,勇敢前进,直面人生。

挫折就像一块大石头,只有挪开它,才能拥有更大的力气;挫折就像一个大迷宫,只有走出它,才能拥有更多的智慧;挫折就像一张大网,只有撕开它,才能拥有更尖锐的爪子;挫折就像一块包住你的茧,只有挣脱它,才能发现自己的成长,才能看到这个美丽光明的世界。

大概是在我上三年级的时候,爸爸给我买了一个滑板,并让我学滑滑板。开始,我并不熟练,只能滑一会儿,不然就会从滑板上摔下来。渐渐地,我已经可以滑几百米了。

有一天,我在我家下面的一个小花园滑滑板,开始还非常顺利。但是,在过一个弯道的时候,滑板因为打滑,好像发了疯一样左摇右摆,我就从上面直接掉下来了,左脚和左手肘都摔破了,生疼生疼的。之后,我一月没有滑滑板,因为我已经没了信心,怕又会摔跤。这个挫折就这么在我面前摆着,但我连去挑战它的勇气都没有了。

这是一个星期天,我看了一个花式滑板表演的视频,非常精彩。我想,他能表演出这样的技术,肯定摔倒了无数次。我这点苦又算什么?所以,我又开始练习滑板。当我再过那个弯道时,我控制好速度与角度,很轻松地过了这个弯道,又滑了几圈之后,没有出现任何的意外。我的自信心又树立起来,在那个花园足足滑了一个小时,实在没力气了才回家。

现在,我已经能在很短的范围内进行360度的转弯,在300米的跑道上滑20圈绝对没有问题。所以,挫折并不糟糕,因为你打倒了它,就可以看到又向通往成功的道路上迈进了一步。

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篇8:成长挫折作文

全文共 545 字

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不要因为摔过跤而不敢奔跑;不要因为风雨而诅咒生活;不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折,挑战挫折,享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是仍然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会卑轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅花不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏,追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

挫折伴我成长,我会以谦虚作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫折时坚持谦虚好学的风格。不以谦虚为准则,纵使真有一身本领也会因为自大,顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母。

挫折,让我懂得乐观,学会坚强,保持谦虚,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

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篇9:追求600字

全文共 802 字

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山水之间落花雨,悲欢之外快活人。

――题记

这世界,多的是为名利权势而奔波劳碌的人,多的是因金钱财富而目成仇的人,却很少有人明白名利金钱能带来的除了锦衣玉食外,剩下的就只有为达目的的各种手段、心计。真正美好的生活是懂得享受生活,不被名利所束缚,不为金钱所累,追求内心的宁静。

追求内心的宁静,不被名利所束缚。五柳先生陶渊明看透了官场的明争暗斗,毅然辞官归隐,过着如菊花一般隐逸且自在的生活。没有名利的束缚,采菊东篱下,悠然见南山;没有权势的欺压,审容膝之易安,眄庭柯以怡颜;没有官场的争斗,喝酒赋诗,和普通农民一般过着带月荷锄归的生活。懂得享受生活,学会追求内心的宁静,才有了隐居山水之间自在生活的陶渊明,才成就了《桃花源记》《归去来兮辞》等流芳千古的佳作。

追求内心的宁静,不为金钱所捆绑。钱财乃身外之物,它可以买来锦服华裳,买到美酒佳肴,却买不来健康和快乐。网上轰动一时的80后残疾青年携母游遍中国,在我国各大名胜景点拍下的母亲跳着广播舞的视频。在此文之前,他只是万千普通上班族中的其中之一,过着朝九晚五的生活,领着微薄的薪资。一场车祸让他失去了条腿,但却让他找回了对生活的热情,他拿着车祸的赔偿款带着母亲游历祖国大好河山,知道他故事的人都为他感动。他的名字我已记不起,但是他的故事却记过也忘不了。正因为他懂得享受生活,学会追求内心的宁静,才没有被车祸所击倒。

追求内心的宁静,懂得为自己想要的东西而活。不同于现今整天各种绯闻缠身的明星,音乐才子许嵩的作品始终盘踞各大音乐排行榜榜首,为人却极为低调。音乐创作之外的他不喜欢上节目,不闹绯闻,经常整日窝在家中看书写歌,游历在祖国大好河山之中。从他的第一首歌发表至今始终坚持不为音乐之外的事耗费精力。正因为他懂得生活,追求内心的宁静,才有了如今在音乐创作上的傲人成就。

不为名利所缚,不为金钱所累,懂得追求内心的宁静,为自己真正想的东西而活的生活才是真正精彩的生活。

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篇10:成长的挫折作文

全文共 571 字

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不经历风雨怎能见到彩虹,挫折与人生相伴,挫折教我学会了坚强,挫折教我学会了面对,挫折教我学会了勇敢……那年冬天,寒风吹进了被窝,令温暖顷刻消失了。连绵不断的小雨逐渐地变大,越来越大,夹杂在雷电中更让人毛骨悚然。一阵哭声从房屋里传来,嘶声裂肺地更让人有一种恐惧感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜种菜,你看你的成绩成什么样了,地理竟然不及格!!”说着鸡毛掸子从他的手中狠狠地掠过我的手臂,顿时一条红色的棒印随之深深地烙在手臂上,懦弱的眼泪有轻易地背离了我的双眼,嘶哑的喉咙已被打得喊不出半点哭声了,鸡毛到处乱飞,而我的心却像被锋利的针插过那么痛!!

父亲沉重地坐在沙发上,用手撑着自己的脸,像是在低声地抽泣。我用手按着那只被打伤的手臂,疼痛地冲向了房间,沙哑地大哭起来,外面的雨声覆盖了我的哭声。“计算机,都是你害的!!”说着说着,气愤之下就拿出剪刀,喀嚓,网线被我剪断了。

在第二个学期,我开始发奋学习,每天抽出一个小时来复习史地生这三科,久而久之,一个月过去了,月考的步伐逐渐逼近了,功夫不负有心人,在我的努力下我的地理与第一学期有着天壤之别,满分!当我把试卷交给父亲时,他竖起大拇指大声对我说:“臭小子,好样的!为老爸争光了!”说着就跑出去跟邻居炫耀,这时我看到了父亲久违的笑容了……风雨之后彩虹的到来总是那么的得美好,挫折的桥梁带我越过了汹涌!

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篇11:描写生活中的挫折六百字

全文共 982 字

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每个人的人生都是五彩缤纷的,美丽也无处不在。你是否会发现美丽呢?其实美丽不仅仅是成功、辉煌,挫折也是一种美丽。 Everyones life is colorful, beauty is everywhere.Do you find beauty? In fact, beauty is not only successful, glory, but also a kind of beauty.

我和哥哥一起上小学时,两个人学习都不错,虽然他比我大一级,但是家里人每次都会把我俩的成绩相比并适当地给予奖励。这促使我和哥哥对学习都很积极,在学习上你追我赶,这种情形一直持续到小学毕业。上了初中后,渐渐地发现哥哥不再像以前那样认真学习了,而是整天和他那些所谓的朋友在一起闲逛,考试成绩更是大不如从前了。家人为之着实很着急。

终于有一天哥哥提出要不念了,全家人都很失望,无论怎样劝说,他根本听不进去。他的妈妈,也就是我大娘更是十分生气,武力也用上了,可结果是哥哥无动于衷,大娘气得直哭。

哥哥终于不念了,一次他去城里找以前的朋友玩,一天后回来就哭了。他哭着说要去上学,我们很奇怪。他讲述了一天发生的事情,他先去找活儿想要打工,可是被一一拒绝。之后他去找以前的朋友,朋友对他没有以前那么热情了,变得淡了,朋友的妈妈对他更是爱理不理。这让哥哥非常失落和伤心,也感到了自己上学的重要性。何况村里的人也七嘴八舌,“这孩子以前多好,现在怎么这样了呢?”“他这样多让家里人心寒啊!”

后来哥哥重新回到了学校,面对着他人的质疑,他努力、坚强,一个学期后的考试成绩出来后让家人欣喜若狂。村里人也对他刮目相看,“人家真厉害,耽误了那么长时间再去上学还能拔尖!”“对啊!”我这个当妹妹的心理也很高兴。

日后,我和哥哥在一起学习又找到了以前的感觉,有什么问题也可以互相讨论,这样真好!哥哥的学习成绩一直保持很好,家人们都很欣慰,也很感谢那次的挫折让哥哥得以反思和改正。

我问哥哥:“哥,你当时怎么就突然想开了呢?”他意味深长地回答说:“我不想让别人看不起我,我发现退了学之后我就一事无成了,连朋友也冷眼对我,我内心严重受挫,于是发愤一定要好好上学!”

是啊,我想哥哥所遇到的挫折是让他好好学习的最大的动力。这挫折甚至可以说是改变了他的人生,使他的人生更加光明,在他的人生人生道路上勾勒出一条美丽的风景线。

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篇12:战胜挫折作文

全文共 773 字

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人的一生有大大小小不同的困难与挫折。在困难面前我们要克服,在挫折面前我们要战胜。那一次的挫折我战胜了。

那天早晨,我像往常一样早起,然后和同学们去迎接新一天的军训生活。这一天,天很蓝,温暖的太阳在上空照射着大地,我们先要在太阳下站上半个小时的军姿,教官对我们要求十分严格,要检查手扣没扣住,腿站没站直,我一直不敢松懈生怕被教官罚蹲起。太阳光越来越强,只觉得汗水像千万只小虫子一样从脖子爬到腰间,使我感觉十分痒痒,但是不敢去擦,因为教官那双慧眼正在严厉盯着我们每一个人。有好几次大脑告诉我不能忍了,可意志告诉我必须坚持。一滴汗珠顺着我的脸颊流到我的嘴里,是咸的,像是大海的味道,它好像在告诉我,这点挫折并不算什么,坚持一下就会战胜!

下午,乌云笼罩着大地,好像是在预告我将有不吉祥的事发生,果然下午我哭了。下午要进行常规训练,这是最难熬的。练正步走我们要把腿踢直,可是我的腿却不听使唤软绵绵的,我想抬高可怎么也抬不起来。我看了看教练,发现教练正看着我,心想大事不好了。果然教练向我这里走来,用脚板了板我的腿:“抬高点!”我努力把腿抬得高高的,可是没过多久,有软了下来,泪水顺着我的鼻尖落到我的嘴里,酸酸的,这味道又像是一坛醋。他告诉我,只有长久的酝酿,饱受挫折,战胜挫折,才能成功的走向未来。我看了看旁边同学,他们都坚持下来了,我咬咬牙终于熬过了下午。

晚上,正当我们训练时,老天爷“哭”了,豆粒般大的雨点打在我的身上怪疼的。一滴从发尖掉到我的嘴里涩涩的,就像柿子一样,只有在阳光下晒过,经受过挫折,最终才能变甜,才能尝到甜。我必须坚持。我看了看教官们,发现他们都没有戴帽子,自己却带了帽子,还能有什么话说呢。

这七天,我经受了许许多多的挫折,让我的身体不仅更加坚固,还让我的意志更加坚定。挫折就像一场暴风雨,过去了,那么等待着我们的是……万紫千红的世界!

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篇13:关于挫折高一作文

全文共 846 字

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在如梦一般的青春年华里,我们翻过了一座座名为“挫折”的山峰,跨过了一条条名叫“失意”长河。终于,我们有资格站在云端向世界宣布,我胜利了!

时光如缠绵的流水一般绕过指尖,明明过去了许久,为什么我的记忆仍在那里驻足停留?那种幸福的感觉如蜜糖一般刺激着味蕾,久久不曾消散。

漆黑的夜晚,窗外

阴雨绵绵,冷风夹杂着些许细小的雨丝向屋内卷去。风铃被风拂的叮叮作响,给这昏暗的小屋带来一丝生机。屋内,一个少女蜷缩在门后的角落里,不喜不悲,像一具没有生命的人偶。顺着淡黄的光线,可以隐隐约约看见少女脸上一抹嘲讽的笑。明明是在笑,为什么眼睛里溢满了忧伤?内心的痛苦蔓延开来,无边无际的黑暗吞噬这少女仅有的理智。

终于,心里那面“理智”的墙彻底倒塌。

女孩冲出去了,冲进阴冷的雨丝中,冲进那个没有父母争吵的世界中,那只属于她的小世界。

那个女孩就是我,一个渴望家庭温暖的孩子。明明是一个简单的要求,为什么上帝还要剥夺?我只想父母和平共处,一家人幸福的过一辈子。这么触手可及的温暖,我却一天也没有感受过。

漫无边际的移动着早已僵硬的双腿,任由雨水冲刷着我那颗破碎不堪的心,再多一点痛苦也好,心痛的麻木了,也就什么也感受不到了,不是么?雨水顺着下颚流进我的心中,“滴滴答答——”这是我能感受到的声音。

不知走了多久,雨停了,父母的呼唤声在耳畔响起。猛地回头,心中一喜。他们和平共处的在一起。我想跑过去,可脚似乎瞬间恢复了知觉,疼痛铺天盖地的涌进我的四肢百骼。身体如残花一般落到地上。在闭眼的那一刻,我似乎看到他们在泛着鱼肚白的天空下共同奔跑的身影。这样,真好。

白,四周都是白色,这是我醒后的感受。

充满消毒水的病房里,父母忙碌的身影,安安静静,没有一丝争吵。真好!

爸爸妈妈相握的手是不是证明他们已经和好如初。这样的感觉真棒,我爱他们,我想要温暖。现在终于梦想成真,父母从此不再吵架。

十四岁的青春,我们自己做主,人生的温暖靠自己争取。我相信,只要我们坚定不移的追求自己想要的温暖。最后,幸福一定会降临在你身上。挫折不算什么,成功就好。

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篇14:挫折高一

全文共 651 字

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感谢挫折,皆因它使我成长。

挫折,只要提起这个词,大家都会唯恐躲之不及。当碰上了挫折,如果不够坚强的人可能就此失去信心,甚至颓废;可我却不这样认为,挫折固然不好,但只要乐观去面对一切,就不足为惧,同时也会让自己变得越来越坚强,心里的承受力也会提高,所以我说感谢挫折。

还记得那是在四年级时,我遇到了一个极大的挫折——骨裂,这给我的生活带来了莫大困扰。

那时候正值期末,必须去上学,可自尊心一向很强的我,怕同学们看笑话,只得强烈要求在家休养。每天晚上,班主任许老师都会给我打电话,给我讲讲当天的课程以及做题的技巧,为此我十分感动,也很感谢老师对我的照顾。于是从那天起,我暗暗发誓:期末一定要考个好成绩。

期末考试在即,最后的冲刺必须在学校复习,我便一瘸一拐的上学去,在许多同学的帮助下,我吃力地上了一两个台阶,这时候许老师来了,二话不说就把我抱了起来向上走去,同学们在后面也帮我拿着东西。在老师的怀里倾听着她急促的心跳声,看着她额头上渐渐渗出的汗珠,我心里很不是滋味。三层到了,老师如释重负般把我放下,

她虽然很累,但是依旧冲我微笑着,我说:“谢谢您,许老师!”老师抚摸了我的头,没说什么,可是我笑了,这是我骨裂以来第一次笑,当我疼得最厉害的时候,妈妈安慰我说:“孩子别哭了!你要坚强,乐观面对生活!”当时的我只知道哭,没有理解其中的真谛,现在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄气,要乐观,给自己信心,这样一来,再大的挫折也能被克服。

感谢挫折,因为它让我成长,它让我变的更加坚强,能够无惧面对人生中的每一次风雨。

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篇15:3有关挫折的中考作文预测

全文共 529 字

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未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的夜晚,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?

生活中需要挫折,成长中也需要挫折。成长中没有了挫折就没有了成功,就没有“穷人的孩子早当家。”这句话;成长中没有了挫折,人类将一步一步的往后退;成长中没有了挫折,人类将成为“麻布袋,草布袋—一代不如一代。”这句歇后语。

要说我经过的挫折,那是俯首皆知。要说是最深刻、最难忘的挫折,那也是不计其数。想起学骑自行车就让我不得不说了。

家里一直有一辆自行车,爸爸妈妈又不怎么用,我很想骑自行车,但我又不会。只好叫爸爸教我骑。在一个风和日丽的下午,我和爸爸去和江门广场学骑自行车。广场上面人山人海。一开始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下来。爸爸看我摔得很重,就说:“今天不学了嘛,我们改天再学吧!”我看了看四周,看看那些在广场上飞舞的身影,一种不而犹然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起来想着爸爸对我说要一步一步的来。不怕别人的嘲笑,只怕自己学不会。在心中一定要学好骑自行车。就这样:多摔几跤,多跌几个跟头,多用乐观去面对摔跤的痛苦。……最后,我终于学会了骑自行车,战胜了挫折的痛苦。

挫折,想说恨你不容易!成长需要你。

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篇16:关于挫折告诉我

全文共 643 字

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因为挫折,勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;因为挫折,司马迁忍辱负重,完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;因为挫折,爱迪生坚持不懈,经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点,而不是终点,我们要学会笑着对它说:你好!

孔子因为挫折,开办私塾,成就一代“圣人”;李白因为挫折,仗剑天下,终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折,游山玩水,完成《永州八记》。所以说,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极,对人生的悲观。卢梭说过“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者,那么就笑着面对挫折,大声喊出“欢迎来战。”

张海迪,一位传奇的女性,她五岁时因患病而导致高位截瘫,可是她并没有因此消沉,自学完成了小学、中学、大学的课程,并学习针灸,在当地行医。挫折对于她来说,不过就只是生命中微不足道的风景,看过了,就该继续上路了,不能原地停留,而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者,更是生命的强者。

面对挫折,我们不能选择一味的逃避,要学会迎难直上,用平常心面对它,用坚强打败它。

我有一个很崇拜的偶像,他从小就踢足球,持续了十三年,可是这不是他想要的生活,他选择了退役,面对父母的冷淡,朋友的劝阻,他继续坚持自己的信念,没有放弃,他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折,他有过气馁,有过彷徨,可最终还是朝着自己的理想冲去,用成绩证明了自己。

面对挫折,我们要时刻记住:挫折只是我们人生风景中的一处站点,不是终点。我们要时刻笑着对它说:挫折,你好!

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篇17:值得追求的梦想作文600字初一

全文共 687 字

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梦想是人生的航标,它激励着我们不断实现自我超越,做更好的自己;梦想是放飞在蔚蓝天空中绚丽多彩的气球,承载着我们对未来美好生活的向往;梦想是茫茫黑暗中跳动的火苗,寄予的是希望,是憧憬;

你的梦想是什么呢?也许你会被璀璨的星星而深深震撼;也许你会被那救死扶伤的白衣天使而深深吸引;也许你还会对那教书育人的神圣职业充满无穷向往……我的梦想是什么呢?一句话:繁花似锦觅安宁,青云流水度此生。不求荣华富贵,只求做有理想,有知识,有资本却不忘本的好人,做大写的人。

这样的梦想,也许有人会嗤之以鼻。因为这么远大的目标,想要实现实属不易。人总是贪婪的,要做到不求荣华富贵,就要做到“静”,“静”是指内心的“静”。知足常乐,做乐观知足之人,做宁静专一之人。

做有理想、有知识的人应该是我们每个人的梦想。理想激励着我们前进,有梦想的人永远年少。只要有梦想,心中的信念仍在,青春的活力依旧,永远也不会停止前进的脚步。知识就是力量,一切活动都是在知识的基础上实现的。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”,有文化的人,即使不加过多的装饰品,气质与素养也很高。我要做有理想永远年少的人,做有知识永远进步的人。

做“有资本却不忘本”的人,做大写的人。资本指的是你的财富,包括人脉、能力、知识、人缘、金钱等。只要你有资本,你就不会输。大地的根本是土壤,雄鹰的根本是蓝天,鱼儿的根本是大海,流星的根本是宇宙。永远都不要忘了“落叶归根”,也永远要记住“不忘初心的你,最美!”

每个人的梦想不尽相同,都体现了自己对人生的希冀。但要实现这一梦想,必须努力,因为努力是梦想与现实之间的桥梁。

同学们,你们认为我的梦想值得追求吗?

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篇18:描写我在挫折中成长初一

全文共 1251 字

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挫折是什么?在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现,其实并不是没法跨越,只是内心有一道难以跨越的屏障而已。 What is the setback? In my opinion, frustration is a sense of frustration that wants to cross but has no power.But when you look back, you will find that it is not unable to cross, but there is a barrier that is difficult to cross.

对于懦弱无能的人来说:“挫折是一座翻不过去的山,就算翻过去了,前面还有很多山。”

这个时侯,我想起了鲁迅先生说的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管别人,像我一样,笑一笑就过去了,并没有你想象的那么可怕的。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗?你闻过梅花的清香吗?宝剑的锋利,是经过数次磨砺的结果;梅花的清香,是从严寒中挺过来的。人生就像宝剑和梅花一样,都是要经过数次磨练,才能说得上是成长

挫折在人生的道路上是不可避免的,我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。就说伽利略,他刚刚提出亚里士多德的说法是错误的,刚开始所有人都反对他,可他却不怕挫折,以实际行动证明了事实;说到孙中山,他是我们的国父,在南洋演讲革命救国时,又一次,仅有三个人来听讲。这许许多多的人,他们都是不怕挫折的人。这些革命先辈,都抱着革命乐观主义态度,不惧挫折,被世人所称谓。一个人,如果缺少了乐观主义态度,难免是会在恶魔面前倒下的。

就说春秋时期的越王勾践,他在会稽一战,败给了吴王,兵败之后,他只能“审辞厚礼”向吴国求和,等侯时机东山再起。越王勾践先是用美女诱惑吴王,又给吴王献上金银珠宝,贿赂吴王和吴国众臣,还用自己妻子做人质,自己就给吴王当车夫。勾践给吴王端茶送饭,端屎端尿,最后终于得到了吴王的信任,得以被释放回国。勾践死里逃生回到了越国后,卧薪尝胆,一边继续向吴国进献,一边训练军队,到了国富民强、兵强马壮之时,起兵将吴国一举歼灭了。

我听见双耳失聪的贝多芬说:“只要经得起挫折向你发起的挑战,挫折就会使你有信心。”

站在人生的林荫道上,望着一望无际的前方,我又有了信心。

纵观历史,历的每一位伟人,他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。

不经历风雨,怎能见彩虹?人的一生就是如此,没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功,就像婴儿一样,刚开始的时候是不会走的,而在经历了数次摔跤之后,才学会了走路的。其实,你也是一颗珍珠,要经受住挫折,闪出作为一颗珍珠应有的光彩!

切勿逃避挫折,因为,只有挫折,才能让我们坚强、有自信。

请问,挫折是什么?毅力不倒说:“挫折只是风雨,经历了它,就能见到你所想见到的彩虹了。”

积极乐观说:“挫折只是眼前的一块石头,把它移开就好了。”

人生,需要挫折!

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篇19:挫折高一

全文共 819 字

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许多人总是抱怨生活里的种.种不公,挫折总是降临在自己头上。而我想说,感恩挫折。是挫折给了我们启迪,是挫折给了我们教训。有一句话说得好:“吃一堑,长一智”不经历风雨,怎能见彩虹。挫折,让我成长。

有一次,语文单元考,对我这语文能手来说,简直是小菜一碟。我一边轻松地做着试卷,一边洋洋得意地想:“这次考卷,我肯定又能拿高分。”可我哪知道,我的答案早已漏洞百出了。不费吹灰之力,我就做到了阅读题的最后一道题,可是因为分心,这道题竟成了“漏网之鱼”。

终于到作文了,我一看题目,哈!原来题目是我写过的,太简单了。我想都没想,就挥动起我的“神笔”信心满满的写着,很快就写完了。

过了几天,当我走进教室时,一下子就听见同学们欢天喜地呐喊着:“发考卷喽!发考卷喽!”一听到这个好消息,我的心里也乐开了花。心里兴奋地想:“这次又可以得到爸爸妈妈表扬了。”果真,语文老师捧着一大叠考卷走进了教室,她神情严肃,像是一座火山将要爆发了一样。她严肃地对同学们说“这次大家都考得很差,一些好的同学也没考好。”说完,她便叫同学把考卷发下去。当发到我的时候,我立刻傻眼了,考卷上赫然写着一个红色的数字——82.5。平时我看到这红色的数字,那一定是充满了兴奋和喜悦,可这次,我却怎么也高兴不起来,剩下的,也只有刺眼和忧伤了。

我的泪水在眼眶里打转,真想找一个地缝钻进去,或是在没人的地方大哭一场。这真是我最失败的一次考试了。

此后,我就不再那么粗心了。而且我上课也总是认真听讲,在家时,仔细完成作业。我的成绩也一下提高了许多。这时,我才知道,其实挫折就是引导成功的路标。感恩挫折,它使我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。

感恩挫折,它使我明白了失败和成功的一样有价值。感恩挫折,它使我明白了短时期的挫折比短时期的成功好。淡敏曾经说过:“失败的次数越多,成功的机会愈近。成功往往是最后一分钟来访的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,这就是一个不完整的人生。所以,让我们一起感恩挫折吧!

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篇20:执着的追求初中

全文共 683 字

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你喜欢什么呢?你追求什么呢?你……面对如此之类的问题,你会给出什么样的答案?每个人的答案都不一样:或许是友情,或许是幸福,或许是一所不错的学校,还或许是一种人生的享受……但是,我想要追求的,则是别人对我的理解。

人人都是初中的新生,而且是满怀着热情踏入中学的大门的。一进大门,迎面就是一阵风,风中含着初中三年中紧张热烈的.气氛。这气氛,竟让我在一瞬间内缓不过起来。

谁知,烦恼接踵而来……

在班里,我是语文课代表,也可能正因为如此,我在班里一开始,就觉得受到了极其不公平的待遇。

最开始,我的位置在教室后边的一个角落,刚到这里时的感觉挺好的,一切听顺心,并且与我前后两位女同学成为了好朋友。后来,顺境変逆境。除了那个脸上刻都在睡觉的同桌外,剩下的两位好像在故意和我作对。不仅乱拿我的东西,而且还说出一些刺激人的话。刚开始,我不太在意,以为他们在闹着玩儿,只是满不在乎的笑了笑。谁知他们蹬鼻子上脸,越来越过分。而那时我的耐心已经到达了极限,不仅大闹了一场,还有一次我都哭了出来。当时我边哭边想:我就真的落在他们的手里了吗?我就真是他们的受气包吗?……我越想越难过,越哭越厉害,哭了一堂课方才止住。

现在,就连老师也加入他们的阵容了。英语考试没上一百分,英语老师就批评我一顿。数学成绩下降了,数学老师请我办公室走一趟……我觉得老师对我的期望有点儿高不可攀了,我觉得自己的压力越来越重了。本来压力就大,加上家长们的误会,同学间的冲突,各种补习班,各项作业,都让我黯然神伤。我多么希望自由,有多么希望有人理解我啊。

但一切并不随我所愿,我只好天天把自己隐藏在作业堆里,无声无息的流泪……

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