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关于比赛的作文汇集20篇

导语:跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式,这主要是因为跑步技术要求简单,无需特殊的场地、服装或器械。下面是小编整理的一些关于运动的作文,欢迎查阅,供参考。

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作文

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学校轮滑比赛日记400字

全文共 451 字

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风,呼啸,空气冷冽,不远处,有些人正忙碌着,这个地方是我待会要比赛轮滑的场地。

乌云密布,看起来就快要下雨了,正当我这么想时,雨滴滴答答的落下,却浇不熄我对这场比赛的兴奋,因为我热爱着轮滑,所以当我可以比赛时,我都会把握住每一个机会,这一次,我也要拿个好成绩!

但是,老天爷给了我机会,也给了我一个强劲的对手。雨渐渐的停了,比赛也恢复正常,可是这时的我,并不知道有个很大的挑战在等着我,我若无其事的进场准备,接着,我站到了起跑线,裁判一声“哔!”我用尽权力冲刺,却有一个人,比我还要快,我努力的追,却还是难以望其项背,冲过了终点线。

下场后,我哭了,眼泪像刚刚的雨一样,一滴一滴的落下,我好恨自己为什么追不到前面的那个人,我好恨自己为什么那么努力了却还是输,眼泪不停的流,等到我情绪发泄完之后,我才终于平静下来,等待名次的公布。

终于,我听到了我的名次,第四名和第三名,我很高兴,因为我从来没有那么好的成绩过,秒数也进步很多,所以,虽然我没有得到第一名,可是,只要我有进步,就是我在学轮滑的过程中最美好的事了!

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篇1:吹气球比赛

全文共 324 字

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马启诺

今天,我们作文班比赛气球

老师先将全班同学分组,一排是一组,一共有五组,我在一组。然后是发气球,老师给我发的气球颜色是橘色的。

老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆,我听了这话,心里很害怕,老师说开始的时候,我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大,但也有的同学气球爆了,吓了我们一跳。我的气球没有爆,因为我吹的一般大,可我的同桌老是吹不起气球。

后来,老师让两个人比赛吹气球,先上来的俩个同学,老师一说“开始”,他们俩就开始吹了起来,一个男孩吹的很大,另一个男孩老是吹不起来,老师说他输了,他下去了,赢了的人再找一个人比,又上去了一个男孩,可是那个上去的男孩的却输了,又上去了一个女生,那女生和男生吹的一样大,都是冠军。

今天的比赛真让我开心啊!

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篇2:扳手劲比赛作文600字

全文共 607 字

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今天,老师说:“这次上课我们要玩一个小游戏,叫扳手劲。”我们听完就热烈地讨论起来。

游戏规则是:比赛的时候,双方握着对方的手掰,如果有人把胳膊肘抬起来,那个人就输了,如果老师没说“准备”你就压上去了,也算输。

第一轮开始了,老师问:“谁愿来比一比呢?”“我,我!”甲方的刘维业自信地举起了手。可乙方一直沉默着,这时乙方的王瑞浩看不下去了,说:“我!”两个男生都人高马大,刘维业骄傲极了!说:“别看你比我肉多,可我的劲比你大!你斗不过我!”王瑞浩自信地说:“那不一定!”比赛开始了,台上的两位成员把腿叉开,台下的观众因希望自己队赢,不敢出一点声音,连空气都凝固了!“开始!”老师宣布道。出乎意料的是刘维业一开始胳膊肘就抬起来了,老师只好宣布:“乙方赢,甲方输。”“太好了!”乙方不约而同地欢呼起来。

第二场开始了,老师说:“该女生了,谁想来?”“我!”甲方有个小姑娘自告奋勇地举起了手。“乙方呢?要不就你!”一个叫王昭君的女孩被老师点了起来,王昭君不情愿地走上了讲台。比赛开始了,甲方小姑娘轻而易举地压过了王昭君。老师又说:“甲方赢,乙方输!”甲方的人一蹦三尺高。

第三场,让我印象最深刻。老师说:“还有谁想上?”我迫不及待地举起了手,可乙方没有一个女生举手,老师只好叫了一个壮壮的小伙子。一男一女,男生劲那么大,我肯定输。比赛开始了,我鼓着腮,瞪着眼,脸涨得通红,就算这样,我也输了。

这次比赛,虽然我没成功,但是我努力了!

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篇3:一年级拔河比赛的

全文共 267 字

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今天上午,在操场上,我们班举行了一场拔河比赛

我们分成两大组,男生一组,女生一组。我们在绳子上系好红绳,就摩拳擦掌地准备起来了。

体育老师说:“本次拔河比赛分为三局,哪组先赢两局,就算胜利。”

随着一声哨响,比赛开始了。第一局男生拼尽全力赢了女生,第二局女生全力以赴追回一局。

第三局是决胜局,男生用手紧紧抓住绳子不放,使劲向后拉。女生也暗暗用力,脸都憋红了。

大家你争一尺,我夺一丈。绳子渐渐向我们这边移动,女生也拼尽全力把绳子向回拉,最后我们把力都用上了,我们终于赢了。我们高兴地跳了起来。

通过拔河比赛这件事,我懂得众人拾柴火焰高的道理。

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篇4:有序的风筝比赛

全文共 395 字

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作者:杨昊泽

今天我们进行了第17届的风筝比赛

今天我们中午吃完饭,就回教室里说谁参加比赛,幸运的是我被选上了参加比赛,我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛,我是助飞手,苑凯轩是放飞手。

到了操场我们坐好了,“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了,我们先站起来唱国歌,升国旗,然后风筝比赛真正开始了。

先是四年级开始比赛,看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如:又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……

然后就是我们年级的风筝比赛,我们比赛的选手都就位了,开始比赛了,到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置,放起来了,我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去,在跑的过程中我听到了大家为我们加油,我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞,比赛结束了我们就回教室上课了。

我太喜欢放风筝了,我以后还要参加这个比赛。

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篇5:风筝比赛

全文共 311 字

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作者:郝嘉兴

今天,我们举行了一年一次的风筝艺术节。张校长宣布比赛开始后,我们就开始了比赛。

体育老师一吹哨,助飞手就猛地一撒手,风筝再借助风的力量。飞向高空。我们看到一个个风筝飞向高空的时候,我们就欢呼着,雀跃着。有一次,我看到一个风筝,由于风的关系。他的风筝飞出了学校外。可是,奇迹发生了。他的风筝眼看就要挂到树上了,不知怎么的。他的风筝转了一个圈又回来了。这令我们非常惊讶。全场欢呼着,沸腾着。

该我们班放飞的时候,我们就扯着嗓子喊。当我们看到我们班的某个人放的又高又好的时候,我们就会非常的高兴。我们班的马俊涛放的特别好,他放的特别的高。是那一组里面放的最高的。并且他的技术也很高。

风筝比赛真是有趣啊,希望来年我能参加。

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篇6:一次难忘的拔河比赛作文700字

全文共 762 字

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往事如风,许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮,让我记忆犹新。

“同学们,下午的拔河比赛,我们班最强的对手是五班,大家要加油!”讲台上,老师微笑着说。“焦老师,我们一定不会让您失望的。”讲台下,同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦!”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午,我们意气风发,来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧,而且我们胸有成竹,在比赛时得心应手,所以很快就打败了其他班级,进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时,我们心里开始有点紧张了。比赛开始了,主持人大声说道:“现在进入四年级总决赛,请五班与六班的同学各就各位,预备,开始!”随着主持人一声令下,大家都使出了吃奶的劲。瞧,刘喻豪咬着牙,使劲地拔着,面红耳赤;刘星紧皱眉头,嘴里不知嘟囔着什么;在最后面的陈鸿鑫,使劲地把绳子往我们这边拽。终于,在我们的“拼命”下,第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌,以示鼓励。第二场由于我们轻敌,因此输了。第三场,这是决定胜负的一场,必定会拼个“你死我活”。瞧,中间的红布条在两队之间移来移去,一会儿偏左,一会儿偏右,大家都咬紧牙关,绷着脸,拽着绳,用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然,我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一:同一节奏发力。于是,我号召我班的拉拉队,男生喊:“1-2-3。”全班大吼:“发力!”红布条一下子被我班拉了过来,焦老师激动地叫了起来“:我们胜利啦!”声音响彻云霄,同学们欣喜若扛,连蹦带跳。

这时,我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气,于是我快步走向前去,向五班班长伸出了手,说:“你们拔得也很不错嘛!我们下次再战,可好?”“好,下次我们一定会赢的。”“拭目以待!”

这么精彩的拔河比赛,真令我十分难忘

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篇7:难忘的跳绳比赛作文600字

全文共 684 字

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生活就像蔚蓝的天空,有时开心、有时寂寞、有时欢喜、有时伤心……在此期间,曾经发生过许多往事,它们像流星一样划过。可唯独这件事犹如天空中璀璨的明珠在我心灵闪烁!

这是在一次跳绳的突击考试中,同学们临考前都兴奋不已,唯独我吓出一身冷汗。好久没有练习了,如果靠奇迹出现是不可能的,事到临头真是后悔莫及!不过还好当天体育课只考了女生,下一节课在两天后,真是“天不灭杨”啊!我暗暗下决心,要抓紧练习。

下课后,我快马加鞭赶回班级,正准备计划一下如何利用短暂的两天练习跳绳,王禹博出现在我面前,他用焦急而又激动的声音对我说:“老兄,咋突然就考跳绳了呢,我好久都没练了!”“兄弟,先平复一下心情,上次考试咱俩成绩都不好,你觉得我心情能好吗?就当这是一次深刻的教训,以后别再临阵磨枪,现在唯一能做的就是——拼命练习。”我认真地回答。于是我们这对“难兄难弟”共同起草了一份历时两天的“魔鬼训练日程表”。

以后的两天里,我们进行“魔鬼训练”。我们大课间练、午休一起练、回家各自练、甚至做梦都在练习跳绳……别人玩儿的时侯我们在练习跳绳;当别人邀请我们加入游戏时,被我们谢绝了;在脚疼时妈妈们劝我们别练了,但我们俩依然选择了坚持。我们俩互相提醒:调整呼吸,注意摇绳速率,上下协调。终于,“功夫不负有心人”,我们俩以103和99的成绩圆满通过了考试。

虽然过程是辛苦的,但成绩是喜人的。这次难忘的跳绳考试,在我的人生中留下了浓重的一笔。它不仅告诉我“天下没有免费的午餐”,需要付出,才有收获;而且告诉了我“人心齐,泰山移”,好朋友要互相扶持、共同进步;更让我明白了,学本领不能懒惰,要打“有准备的仗”。

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篇8:拔河比赛作文300字

全文共 259 字

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昨天课外活动时,我们和二年二班进行了一场激烈的拔河比赛

我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地,紧张而又焦急的等待着比赛。一声令下,比赛开始了,我们班突然发力,令他们措手不及,差点儿就让我们拉了过来,我们班的啦啦队在为我们大声的加油助威,我们在老师的口令下集中力量,齐心协力用足了力气拉,但是由于经验不足大家用力不均,我们输掉了这场比赛,我们的心情格外失落,有的同学还伤心地流下了眼泪。

晚上,我还做了个梦,梦见我们又和二年二班进行了拔河比赛,不出意料,这次我们取得了胜利。同学们都高兴得拥抱在一起,真是快乐极了。

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篇9:有趣的比赛作文500字

全文共 491 字

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我参加过许多有趣比赛,如成语接龙、篮球比赛……但令我印象最深刻的还是今天班上进行的“夹玻璃珠比赛”。

只见李老师拿着一盒珠子神秘地走进了教室。我们奇怪地问老师要干什么?原来是要玩游戏,我们高兴得一蹦三尺高。

比赛前,老师先讲了游戏规则:分为两组,每次两组各派出一名队员,在一分钟内谁夹的弹珠多,谁就获胜。讲完后,一场激动人心的夹弹珠比赛就开始了。

我是A组的,我方先出战的人是小明。小明大摇大摆地走向战场,一副胜券在握的样子。游戏开始了,小明拿起筷子直往盆里夹,盆里的珠子像个调皮的孩子一样,总是从小明的筷子下“逃跑。而对手呢,则小心翼翼的把一颗颗珠子从盆子里“搬家”到被子里,速度非常快。小明大惊失色,队员们齐心协力为小明加油鼓气,小明才战战兢兢地夹起珠子,虽然他的手脚都还在抖,但他丝毫不放弃。终于,一颗珠子惊到了杯子里,可时间不等人,小明还是输给了对方。

我不服,向老师提出要求出战,老师批准。刚开始,我的“战况”和小明差不多。可最后,我把珠子紧紧地夹住,快速地把珠子放进杯子里,连续这样,最后取得了胜利。

比赛结束了,我获得了胜利,心情激动万分。从这次比赛中,我懂得了坚持就是胜利!

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篇10:朗读比赛作文400字

全文共 438 字

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2019年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。

朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。

我们团队上台的时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。

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篇11:排球比赛日记两百字

全文共 284 字

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今天是学校排球赛开赛的第一天啊,哈哈,22个系分四组进行,我们系呢被分到了C组,8。30比赛正式开始了,平日里我们练习的都很专业,可是面对实力很弱的教科系我们显得很乱,扣球打飞不说 ,连发球都老失误,还好,我呢,发球就失误过一个,哈哈。打了这么长时间排球为了可就是今天啊,最终上午的比赛结束了,2:0轻松取胜。球队里面一共六个首发,想想这些人的实力,再比较比较 我,哎,惭愧的是就我不能扣球,不是我不会,是因为我高度不够,如果给我一次重生的机会我愿意再长高一点,哈哈,那样的话我就可以扣了!嗯,下午呢还有一场比赛,机会是短暂的,得靠我们自 己去抓住,生命科学系!加油!

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篇12:难忘的拔河比赛作文400字

全文共 457 字

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“铃——铃——铃”上课铃响了,同学们一窝蜂地涌出教室,原来这节课要进行拔河比赛

一开始我为了证明自己力气比较大,所以我打算排在队伍的最后大显身手。正在这时,我脑海中突然冒出,以前我和同学们掰手腕都掰不过他们的情景。这次能不能赢呢?我顿时觉得很紧张,但很快我就在心里告诉自己:虽然我很紧张,但我也要加油。

随着老师的一声哨响,比赛开始了。我们队拿起绳子就拼命地往后拉,直接一举拿下第一局。紧接着第二局开始了,我们却因为第一局赢了之后便骄傲了,所以很遗憾我们被秒杀了。很快到了令人兴奋的第三局,我们按照之前商量好的,大家拼尽全力,双手紧握绳子,双膝完成一张弓,身体向后倾重心下移。眼看着中间的红绳慢慢靠近我方的分界线,忽然,对手仿佛吃了“大力丸”一般,一股猛劲把我们拉了过去。就这样我们再次输掉了比赛。看到对方队员们脸上浮现着胜利的喜悦,而我们队员却一个个垂头丧气,我急忙过去安慰他们。

这次比赛让我很难忘,因为它让我懂得了,我们今后的学习和生活中还有无数场比赛,只要我们像今天一样全力以赴,不管结局怎么样,我们都是赢家。

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篇13:跳绳比赛作文600字

全文共 581 字

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篮球场上一片欢乐景象,“啪啪”的声音此起彼伏。原来是我们在参加跳绳比赛

那天,阳光明媚,太阳公公也来做客这次的跳绳比赛。该我们了,我心里揣着一只乱撞的小兔子上场了。同学们都拿着绳试着,我也拿起脚边的计数绳,挥动了两下,见计数器上显示了数字,我便吐了口气:绳是好的。我突然想到:跳绳时,如果鞋带掉了怎么办?我重新系了下鞋带,我又闭着眼睛,做了两次深呼吸。这下万事俱备,只欠东风了。“嘭”随着一声枪响,我们就像准备起飞的小鸟,立刻就“飞”了起来,“啪啪”声也萦绕在校园。我快速的摇动着绳,脚下像装了弹簧似的,有用不完的劲儿。

突然,我身子一歪,被绳绊到了,不过我又快速的调整好了绳,我这时暗自窃喜:一分钟快完了,我坚持了这么久,跳绳成绩肯定很好。我又用同样的速度跳着,又过了一会儿,我渐渐慢了下来,心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,嗓子也仿佛有一团火在燃烧,脚也像装了石头一样,不听使唤了。我心里想着:时间啊!你快点,我快坚持不住了,不!时间,你慢一点,在让我跳几下,至少增加一点分数。可是时间依然不紧不慢的走着,我咬紧牙关,努力的跳着,这时的我已经气喘吁吁,像患了重病一样。“停!”随着令下,我放下计数绳,看着跳绳的成绩大失所望,一下子瘫坐在地上,心里埋怨着自己:唉,我当时怎么不多跳一点呢?我也在心里感叹:一分钟原来这么长!

这场一分钟的跳绳比赛就在我的坚持不懈结束了。

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篇14:有趣的比赛作文600字

全文共 573 字

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今天,我在爱奇艺里看了一个视频,里面有个叫西木的人,是猜歌大神。

我看见他和老师猜歌,心想:嘿,他这么厉害。等下我得用他跟老师猜的歌曲,会会我的朋友试试。

说干就干,我立刻找到我的朋友,说:“我问你几个问题好不好?但是我提醒你这可不是开玩笑的哟。”“好啊,谁怕谁?来吧。”我那个朋友自信的说。

我首先问他:“就是沸羊羊的干爹,这是沸羊羊的干爹,这是什么歌呀?如果这个问题你能猜得出来,我喊你喊大哥。”

他思索片刻,于是摇摇头说:“我不会,你说答案吧。”我把答案说了出来,他这时才恍然大悟:“哎,我咋这么傻呢?”

这回他出的是对联,而不是歌曲,它出了上联,:“语文难,数学难,英语难,只要努力,高考不再难。”我想了很久也没有想出合适的。

我那位朋友哈哈大笑,他说:“猜不出来了吧。”我恍然大悟立刻说了一句:“少年强,老师强,工作强,只要做好,中国则强。”他情不自禁地为我鼓起掌来。

这回我也出对联,我出上联:“堂弟,表弟,弟弟,来了老弟,”他毫不犹豫,说出了下联。

“不错啊,跟我有的一拼啊。”我对他说了。“那是自然,我还不知道比你强了多少倍呢。”“小伙子,别骄傲,我还有许多题目等着你呢。

“来吧,怕了你呀!”“卡迪朱丽梦,这是什么歌?”这未免太简单了吧。他十分流利的把那首歌唱了出来。

我们还猜了许多歌。真的是十分有趣啊。

这次猜歌十分有趣,希望下次,还能够更好玩。

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篇15:二年级足球比赛的日记

全文共 594 字

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我小的时候,特别喜欢运动,也做过很多运动比如说:跳绳、跑步、游泳、踢足球。其中,我印象最深的就是小时候的一次踢足球。

有一天,我们几个小伙伴聚在一起,商量玩什么,这时,一个小伙伴突然大声地说“我家买了新足球!我们来玩吧!”小伙伴们都说好,我们在楼低下静静的等着他拿球,啊,把他等下来了,比赛马上开始,我心里暗暗说:“加油!”

比赛开始了,我带着球,忽然对方中锋把球劫走,我见势不好,我赶紧追了上去,我嗖的一下,“快如闪电”般的跑到他前面,把球带走了,我刚要转身向龙门踢时,对方前锋从我的胯下把球传给中锋,对方中锋接到球,十分得意,可是我们的中锋把球又带走了,他叫我向前跑,我跟着他跑到龙门前,这时,对方中锋和前锋赶了上来,来个二人夹击,中锋把球传给了我,现在关键就在我的脚上,要射门了,我用力一踢,谁知道,球没进,我的鞋倒进了。原来用力过猛,把鞋踢飞了,我眼睁睁地看着球被带走……

比赛快结束了,休息的时候,中锋先发言:“要加油了!现在是四比四,我我们团结一致,加油!”现任前锋说“恩,周锐标,你要把门守好,加油!”

发球了!双方都抢得激烈,这时,对方前锋把球抢到了,直奔我方龙门,他也不知道哪来的狠劲,我方两人都追不上,关键又是我了,我掌握着是输还是平,平总比输好吧。我准备好了,他出脚了!可是,球却又从我我的胯下溜走了……我们输了,可是并没有埋怨,也没有伤心,只有笑声洋溢在夕阳下的小区里……

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篇16:拔河比赛

全文共 300 字

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作者: 刘垚

中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说:“今天我们要举行拔河比赛了!”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。

到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始,每个同学都在使出吃奶得劲往后拉,可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休,台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……

该我们班上场比赛了,我们班每一位同学都没闲着,在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样,台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了,第二场我们输了。

走的时候我们输了可是我也很高兴。

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篇17:魔方比赛日记600字

全文共 551 字

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这周的周四,我们班举行了“魔方达人比赛”,不用说,我一开场就被淘汰了,不过比赛真的是特别精彩??

早上第一节课,万老师宣布开始“魔方达人比赛”。第一轮时,是同桌来帮我打乱,他左拧右拧,上拧下拧,魔方到我手上时,我早已不知所措,无论我怎么拧,魔方就是不回去,我只好败下阵来。到我帮同桌打乱了,我心想:哼,我一定要报仇!于是,我拼了命的乱拧,交给他时,他也和我一样,呵呵:“本是同根生,相煎何太急?”

万老师又让“幸存者”们开始了复赛,那几个同学拿起魔方,昂首挺胸地走上比赛场地——讲台,并把魔方递给身后的打乱者。“幸存者”一个个都蓄势待发,等待着打乱者手中的魔方。过了一会儿,打乱者把魔方给了他们,这时一个个小小的魔方似乎有了生命,灵活的转动着自己的身体,就在这一刹那,第一轮失败的同学个个都目瞪口呆,因为有人已经成功地复原了六面!看到这里,其余的“幸存者”们都变成了一只只大老虎一样,魔方却成为了他们的猎物,后来,这些老虎们一个接一个的抓住了猎物??比赛,也就此落下了帷幕。

这一次的“魔方达人比赛”特别好,因为它既锻炼了我们大脑的智商,又锻炼了我们手指的灵活度,所以,我是很期待下一届“魔方达人比赛”的。我一定会好好地学习魔方技巧,争取在下一次的“魔方达人比赛”中轻松夺冠!

这可真是一次难以忘怀的魔方比赛。

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篇18:一场别开生面的比赛作文700字

全文共 757 字

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生活中,许多场景令我难忘。丰收的场景令我眼花缭乱;元旦晚会令我激情飞扬;校园足球赛令我热血沸腾……然而一次偶然的游戏场景最令我难忘。

那天,在金笔课堂,我与小伙伴们举行了一场别开生面比赛--“你吹我呼”。我们分成两组,分别是A组、B组,我们将两张长桌合并在一起,就有了比赛的场所。比赛规则是:在桌子中心放一只重量较轻的小球,每组同学用嘴吹,计时三分钟将球吹到另一组的场地就获胜。要求1、屁股不能离开凳子;2、不能用手碰;3、不能不吹气。听了这个规则,我们跃跃欲试,摩拳擦掌,准备进攻!

“吱--”“开始!”老师吹响了比赛的哨声,比赛的同学像风箱似的使劲吹,拉拉队和观众将空位围得水泄不通。“你的剑就是我的剑……”不知哪位同学唱起了一首《战神》,真是机智如我。这首歌渲染了比赛气氛,同时带动了大家的激情。快看!洋洋与可可两人比吹风机还厉害,不,他们更像机关枪,“呼呼-呼呼”不停对球吹气。弱不禁风的小球任人宰割。看,小明稳扎稳打,一口气将球吹到对方阵地。他得意地笑了,那神情分明在说“哈哈……我最厉害!”比赛场上热情澎湃,很快,A组获胜了。

轮到我了,我鼓起勇气,向对方发起一轮又一轮的进攻,可球还是被对方“吹”了回来。拉拉队率先沉不住气了,大呼小叫,我急了,“呸!”又将球顶了回去。对手大喊:“妈呀,洗脸啦!”别人一听乐了,我一听红了脸,刚才太过用力,将口水喷到对手脸上了。我们一次次猛烈地进攻,令对方措手不及,有人急了,伸出脏脏的小胖手,“噔”一弹。“啊呀呀!他们作弊呀!”我一急也站了起来,屁股离开了凳子。可有人却硬生生把我按了下去……

就这样,笑了一节课;就这样,吹了许多气;就这样,玩了一下午。我还懂得了:口水也可以当武器;办事也要靠队友;团结才是硬道理……“滴水不成海,独木难成林”。群众--多么响亮的词语啊!

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篇19:一场惊心动魄的比赛作文800字

全文共 1070 字

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今天是新一周的第一天。

下课了,同学们都你争我抢地冲出了教室,来到操场。正当我也准备去操场上玩耍一番的时侯。突然,一双有力的手掌拍到了我的肩膀上,我转头看,原来是我们四年级全年级拥有“篮球之王“称号的那一位。当我还没反应过来的时候,他对我说:“明天在操场上来一场篮球比赛,一决胜负!“我当时一脸茫然。他冲着我笑了笑,就离开了。

晚上我回到家。急忙放下书包,取出本和笔,快速地写起了今天老师布置的作业。爸爸向我走了过来,问:“为什么今天写作业写的这么心急火燎得啊?“我回答爸爸说:“明天我要和我们四年级全年级的篮球之王’打一场比赛。

爸爸说:“哦,那你快点写吧。但是不能着急一定要仔细,而且要书写工整。”我写完作业,抱起篮球,迅速地冲出了家门,来到一个空场地开始练起了我的篮球技术。

第二天,比赛开始前我和我的队友都在为这一场激动人心、惊心动魄的比赛做赛前热身准备。就在这时,一位队友对我们说:“我现在既害怕、又紧张,我害怕上场后发挥不好。“我安慰他说:“不要怕,我们大家都紧张。上去后放松心情,好好发挥就行了。“他点了点头。比赛终于开始了,因为我们的技术没有他们好,所以我们先发球。我先用一个假动作,骗过了对方一名球员,正当我准备投球的时候,那位"篮球之王″一巴掌把我的球扇掉了,他遛出了三分线,转头一个锐利的眼光转向了他的队友,此时我有一种不祥的感觉。突然,他的队友用他庞大的身躯挡在了我的面前,原来他是怕我防他的球,所以才用身体让他的队友来防我的。看着他们投进了一球,比分变成了2比0我却无能为力,心里好难受啊!但是我并没有放弃,而是更加激起了我的斗志。我自言自语地说:"加油!你可以的!"新的一轮开始了,我和队友之间相互配合,你传我带,你带我传,瞅准机会我带球来到了篮下,就在这一刻。我屏息凝神,弯下腰半蹲着,用尽全力把球投了出去,我停住了关注着球的一举一动,“哇,球进了!“我大喊着,“哦耶!我们进了一球!"我们兴奋不已。比赛马上就要结束了,我们的比分是4-2,我们落后一球,但是我们依旧不会放弃,我接连不断地寻找再次投球的机会,可是都被防了下来。

比赛结束了,虽然到最后我们还是输了,但是我们从对方球员身上学到了很多东西。因为失败乃成功之母,所以我们一点也不伤心,反而会让我们更加努力地去加强自己的篮球技术。就在这个时候,“篮球之王"带着他的队友走了过来,对我说:“咱们一起努力,希望以后能在真正的赛场上见面。“说完带着他的队友离开了。从此,我们双方经常在操场上一起练习我们彼此热爱的篮球运动。

这真是一场让我难以忘怀、激动人心的篮球比赛啊!

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篇20:看比赛作文600字

全文共 647 字

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你知道吗?在昨天下午我们锦绣小学主场迎战中心小学。在这场比赛中,我懂得一个踢足球很重要的品质——主动!

“开球!”中心小学开球,一开球就传给后卫,然后自己跑到空档上。后卫一个转空,前锋接到了,自己想射门,可是被周瑞锋挡到了,然后给了罗元泰。罗元泰自己带球,带过了中场,传给了“黑鞋”。“黑鞋”一个远射,也是被们将扑了出来。欧煜杰再一个补射,球进了!他射进了一个死角啊。

中心小学发球。这次防守线变紧张了,中心小学开始猛攻了,发球以后他们开始拉开边路,两个人都抢不过一个人。中心小学的球从底线勾了回来,本来还想头锤的,可是接不到被欧树兵大脚轰了出来。对方从天而降,本想用头顶给门将的,可是球顶高了守门员接不中,一个乌龙进了!锦绣小学的人都异常兴奋,搞我们这些吃瓜群众都兴奋得呲呵呲呵的。

很快他们就发球了。由于发球的力度太小了,所以被蔡美曼抢断了。她高速带盘,上漫了一场关公赴会——单刀直入的一场好戏。她到了大禁区后,一个弧线又打死角。3:0!这场比赛赢定了!刚进球不久下半场就结束了!上半场比分3:0,看看下半场情况如何。

十五分钟后,下半场开始了,蔡美曼换上了李嘉建。李嘉建是个左脚灵敏的人,所以他适合在前锋。很快就发球了,这次的战略有所不同了,李嘉建发球后就传给门将,门将一起脚大脚轰上去,打偏了。不过唐彬接到了,他转给李嘉建,不过他把球给带跑了。

下半场很快就结束了,全场比分3:0胜利了。

这场比赛真是又紧张又好看啊!

主动果然就是主场啊!气势就是不同啊,中心小学真是曹操下江南——来得凶,回得惨啊!

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