小学生的爱护小鸟怎么写（实用20篇）

大家好！你们有没有想过。我是生长的，水就不能再生！所以不能在池塘里或大河里扔垃圾，不然我们就没水喝了。

历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长！让我们“爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。”

[小学爱护地球珍惜资源作文

爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。

那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”

通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧 !

一天，小刚做好了作业，出去玩，他，一边跳舞，一边哼着歌，一转眼，看见一只鸟，它的翅膀是彩色的，头部是黑色的，嘴巴是黄色的，小刚想把它给搞下来玩。

小刚就一直追着小鸟，小鸟结果在一个土地上停了下来，小刚慢慢地静悄悄地走过去，小鸟没察觉，小刚扑上去，就把小鸟抓住了。小刚很高兴，一边走路，一边玩着小鸟，一转眼看见手上有血，也看见小鸟的脚受伤了，小刚连忙加快脚步，帮小鸟清理伤口，回到家，小刚在水上把血迹洗干净，拿了纸，把伤口给包住，小刚向妈妈骄傲地说：“妈妈，这是我捉的小鸟，漂亮吧。”妈妈看见了，生气地说：“你怎么把小鸟给捉来了，小鸟是益鸟，快把它放了，以后不能捉了。”小刚听了，脸都红了，赶紧把小鸟放了，小刚跟着小鸟去它家的森林。

小刚在这一大片森林前放了一个木牌，上面写着“要爱护小鸟”。

大家好！我是一只小鸟,我是一只生活在郁郁葱葱的大森林里的小鸟,我是一只非常渴望在天空中自由飞翔的小鸟。

一天,我和同伴们一起去飞翔，把草地上和树木上的虫子叨回来供大家分享。我看到不远处的草地上，一批工人正在砍树木，很快，人们把森林里的树木全都砍光了，我和同伴一起逃命，我们的家被人们给破坏了！飞啊飞，飞啊飞，我和同伴们飞到了一片宽阔的田野里。这里风景优美，一眼望去，全都是金灿灿的稻谷，我们决定在这厂片里野上安一个家。但是我的直觉告诉我，恶魔很快就会来到。果然,我所料的事发生了。几个活泼可爱的孩子跑来了，他们手里都拿着一把枪,一个弹弓和一条鞭子。他们把弹弓一拉,把石头放上去,“砰”的一声响,我们的几个同伴的头受伤了。我们惊慌地四处乱飞。我们来到了一个山坡,原本这个山坡全是鸟语花香,草和树都是那么的绿，苍翠欲滴。

可是,我们到这里时，一切已经面目全非，之间一片光秃秃的景象，一点生机也没有，树木被砍了，花儿桔委了，草被拔了……我们只好继续往前飞。我们来到了一座城市，这里一切都是艳美夺目，有一幢幢的高楼大厦、树木、花、小草，都像一个个士兵排成两排，好像在保卫祖国。但是，我看到一个大人正在拿着枪对准了我们。我只好又急忙往前飞。我们来到了一家公园。这里人声鼎沸，叫嚷声，嬉戏吵闹声，都聚集在了一起。突然，有两个人拿着笼子来抓我们，我来不及逃脱，他们就把我和几个同伴抓住了，人员把我们吊放在一个角落里，供人欣赏。被困在笼子里的我多么想念以前和同伴玩要的时光，想念在天空自由自在飞翔的时光。亲爱的人们，请不要再破环大自然、砍伐树木了，请还我们一个安宁的家，请还我们自由飞翔的权利。

保护我们，就是保护了人类自己啊！让我们和睦地相处吧！

[小学小鸟的自述作文

在一个幽静的山谷里，长着一棵小小的蒲公英。一天，飞来了一只小鸟。

小鸟看见了这朵小小的蒲公英，疑惑地说：“你是谁啊，前几天我从这儿走，怎么没看见你啊?”

蒲公英说：“我是蒲公英，从很远的地方来。”

小鸟问：“你妈妈到哪儿去了?”

蒲公英骄傲地说：“我们蒲公英从来不和妈妈在一起，不管落在哪儿，都要靠自己拼命地钻进泥土里，才能生存。”

小鸟惊奇地问：“你妈不要你了吗?”

蒲公英说：“我们蒲公英生来就要靠自己。”

小鸟听了很佩服。几天后，小鸟妈妈摔伤了，小鸟几天都没有吃食了，草丛里的蚱蜢蹦来蹦去，小鸟躲在后面远远的。

蒲公英对小鸟说：“勇敢点，放弃的话是会失去生命的。”

小鸟鼓起勇气，伸出脖子去啄，没啄到，蚱蜢跳到他头上。小鸟吓坏了，使劲地把蚱蜢甩掉了，用爪子按住蚱蜢，用嘴啄住他，抓住了一只，小鸟美美地吃了一顿，又抓了一只带给妈妈吃。

小鸟兴奋地告诉妈妈：“妈妈，妈妈!我会捉虫子了!”

妈妈高兴坏了，说：“你长大了!”

小鸟谢过蒲公英，他们成为了好朋友。

太阳公公出来了，阳光拍打着我的屁股，把我从睡梦叫醒。

梳洗一下我的面颊，抖抖美丽的头发，扇动美丽的翅膀，开始新一天的生活。

我在天空上自由飞翔，突然觉得翅膀酸了起来，想找个地方落下来。“大树哥哥!我可以在你身上站一会吗?”“当然了。”大树哥哥用他那响亮的嗓子对我说。我慢慢的落到他身上。“大树哥哥，听说你为人们做了不少贡献呢!”“是啊，人们呼出的二氧化碳和汽车排出的尾气都是我净化的呢大树哥哥，时间不早啦，我要走了，再见!”

我继续飞着，我看到了几只小蜜蜂在做游戏，便飞了下去，想一探究竟，“蜜蜂姐姐们!你们在干嘛呀?”“哦!你好小鸟，我们在捉迷藏呢!你玩吗?”“好啊!”我便于小蜜蜂们玩了起来。"小鸟，我们要去采蜜了，欢迎你下次再来~!”“再见，小蜜蜂们!”

哎呀!身上好脏，大概是刚才和小蜜蜂们玩的，我要去池塘洗澡。我飞往池塘，到了池塘，我快乐的洗澡，“白白净净真快乐!”突然一只小鱼从水中跳出，“喂!小鱼，你去哪的呀?”“小鸟呀~!我是去上课快迟到了，拜拜!”“哦，再见!”

我看到了一朵含苞欲放的小花，飞了下去，“你好小花，你在干嘛呀?”“你好，我在准备开花呢!”“那你怎么还不开花呀?”“我还没到季节呢!”“原来如此，拜拜了小花!”

“我是一只快乐的小鸟……”我正唱着歌，听到一个声音“小鸟，你唱的不赖呀!”我回头一看，哟，是瀑布姐姐，“瀑布姐姐，你听说你可是森林里很有名的歌唱家呢!”瀑布谦虚的说：“还好啦!”“瀑布姐姐，你可不可以唱歌给我听呢?”“当然了!”瀑布刚说完，就听着一首美妙的曲子脱口而出，我也不由自主的跳起舞来……

听完这首歌，好像太阳公公也困了，他收起了他那温暖的脸颊，“我要回巢了，再见，瀑布姐姐!”

我到了家，躺在床上，回忆着今天发生所有有趣的事情，渐渐进入了梦乡。

我是一只无忧愁的小鸟，生活在蓝天上，在青青的小草上在高大的树上，我是幸福的小鸟。人们现在已不是我们的“天敌”，他们在美化环境，保护动物。

我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我，在太阳的照射下，我自由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。我飞到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我欢快地向它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。我看遍了田野，大山，森林，人类的城市。飞行让我大饱眼福。

我是一只爱唱歌的小鸟，每天总是唱个不停，看到清清的小河我唱出了赞美的歌，看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌，看到人们美美地在呼吸新鲜的空气，我唱出了自豪的歌。

我是一只幸福的小鸟，有爱我的爸爸妈妈，关心我的哥哥姐姐，还有和我一起玩的小伙伴，我非常的满足。

我是一只幸福的小鸟。

[我是幸福的小鸟小学作文300字

贾梓轶

星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。”

小明放下了网子，拿起弹弓，心想：我得把小鸟射下来，并且把小鸟关到笼子里，这样的话，小鸟就不会乱跑了。

不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。”

小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈，我们不可以捉走它，我们必须保护它，它才能有快乐的生活！

一个周末的下午，小明和小刚一起在花园捉小鸟。他们精心地布置了机关，等待小鸟的到来。突然，一只小鸟不知不觉地跳进了小明设的陷阱中，这时小明快速把绳子一拉，盖住了小鸟。小鸟落网了，小明和小刚得意极了。他们用细线把小鸟的脚绑住，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，小明突然看见有个小女孩在看《爱护小鸟》的图书，顿时觉得很不好意思，心想：我都不如这个小女孩，还捉鸟玩，太不应该了。我们应该爱鸟不捉鸟，然后他就把小鸟放回了大自然了。小鸟自由自在地飞向天空，好像在说：“谢谢你放了我……”

此时，小明也觉得特别开心。

放学了，小明独自背着书包往家走去。忽然，他看见一只小鸟从树上跌落下来。小明走过去仔细观察，发现小鸟的翅膀受伤了。它在拼命地拍动翅膀，试了一次又一次，可就是飞不起来。小明看了，心里想：“这只小鸟真可怜。”于是，就一路捧着小鸟飞奔回家。

小明一到家就喊：“爸爸，这只小鸟受伤了！”爸爸赶紧拿来医药箱。爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口，然后拿出绷带，小心翼翼地给小鸟包扎起来。可能是太用力了吧，小鸟痛得“叽叽”叫了起来。小明连忙说道：“爸爸，轻一点，小鸟会疼的！”包扎好了，爸爸把绷带用胶布固定牢。

小明找来一个笼子，把小鸟放进去。每天精心地喂养小鸟，给它喂食、喝水。几天过去了，小鸟的伤好了。有一天，小明看到小鸟不停地用嘴巴啄着笼子。小明忽然想到：小鸟也需要自由，把它关在笼子里，就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。

一个星期六，小明和爸爸来到公园，打开鸟笼，让小鸟飞了出来。小鸟特意在小明和爸爸头上盘旋了一圈，然后欢快地飞走了。小明和爸爸等小鸟消失在远方时，才依依不舍地回家去。

[救护受伤的小鸟小学作文

我的小鸟叫灵灵，它是一只很漂亮的小鸟，如果有客人来了，他会喳喳地叫个不停，如果有客人走了，它也会喳喳地叫个不停，不一样的是它还会把笼子跳得很响很响，好像在说;你好或再见的意思。

那么这只小鸟到底是怎么来的呢？我后来才知道，因为妈 妈在我老家的时候，看见地上有一只从树上掉下来的小鸟，因为树不高，所以鸟没有摔死，妈 妈不忍心看到这一切，就把小鸟带回来了。

记得有一次，我在写作业的时候，那只小鸟突然飞过来，在我的作业纸上放一只蜡，把我吓得魂飞魄散的，我还以为已经点火了呢！我回头一看，灵灵正在我的床上喳喳地叫呢！我一生气，就一脚把它踢到了门外，我想，这下我可以安心地写作业了。一个小时过去了，我的作业也做完了，那时候，我又想起了灵灵，我赶紧跑出门外，花园里找不到，池塘边也找不到，当我到植物园的时候，我大吃一惊，灵灵死了！原来，灵灵被我从八楼踢到一楼了。

一条小生命就这样没有了，我想着想着，流下了眼泪

[我的小鸟小学作文

一天中午，小明和小红走在放学的路上，看到小兰手里提着一个鸟笼子，笼子里有一只小鸟在上蹦下跳，它发疯似的想冲破鸟笼飞向蓝天。

他们走上前去劝小兰说：“小鸟是人类的朋友，我们应该保护它们，你不该把它放进鸟笼里，让它失去自由，它离开妈妈会是多么伤心。看!你头顶上空，鸟妈妈和鸟爸爸在盘旋嘶鸣，好像在哀求你放掉小鸟，瞧!它们多可怜。”

小兰听后，不好意思的低下头说：“对不起，我错了”。说着打开鸟笼的门，鸟儿扑棱着翅膀朝天空飞去。嘴里叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们”。

他们看着鸟儿在天空自由的飞翔，开心的笑了。最后，他们还做了一个牌子，上面写着：“请爱护小鸟”提醒着人们。

我是一只小小小小鸟这首耳熟能详的老歌时常在我耳边萦绕，一听到这首歌我就想起了我家小区里的鸟儿们，这些鸟儿十分快乐，从早到晚一直叽叽喳喳叫个不停，给我留下了深刻的印象。

我家的小区绿树浓阴，小草茂密，十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了，小区里的小鸟越聚越多，有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟因此，我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。

转眼间，春天走了夏天来了，越来越多的小鸟们迁移到我们小区里，让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆，在公鸡报晓之后，它们就开始唱歌，声音婉转动听，就像一支合唱团一样，高声部唱高音，低声部唱低音，正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲；合唱完了后，小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧，小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下，各唱各的开始了，有唱高音的，有唱低音的，有节拍快的，有节拍慢的，而这时正是每天早晨五六点的样子，这情景仿佛是对我们说：快起来啦！起来听歌啦！我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听！那歌声宛转悠扬，娓娓动听，在整个院子里久久的回荡，也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界，来到了另一个充满大自然乐趣的世界。

小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚，从这棵树唱到那棵树上，从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临，喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁，偶尔的时候也会传来鸟儿的声音，那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们，也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴，声音中透露着几分着急，几分担心，几分孤独。

有时，我家也会来几位不速之客，在我练完钢琴我没注意时，那些鸟儿迅速的飞到钢琴上，左转转右转转又迅速飞走了。我心想：难道是它们想跟我的钢琴声比试比试可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了，喜欢它们的自由自在，喜欢它们的天真调皮，喜欢它们的勤劳乐观，喜欢它们的无忧无虑

[有关写小鸟的小学作文

每当看见小鸟在天空中展翅高飞的时候，我总羡慕得不得了，如果我也能变成一只小鸟，那该多好啊！

如果我是一只小鸟，当看见毛毛虫在吃毛豆的叶瓣时，我会连忙把毛毛虫吃掉，让毛豆健康成长……

如果我是一只小鸟，当天快下雨时，我会低飞，引起人们注意，提醒人们收好衣服……

如果我是一只小鸟，我要经历长途飞行，飞到四川灾区，把美妙的歌声送给那里的人们，使正在废墟中挣扎的人们得到快乐，不再有哭泣……

如果我是一只小鸟，当看到有地方闹旱灾时，我会急忙飞上天去，请求雨神为那地方降一场大雨，让那里的田地得到灌溉，让人们喝到甜甜的雨水，让树木能继续茂密，让花儿更加芬芳……

如果我是一只小鸟……

如果，我真是一只小鸟，那该多好啊！

[假如我是小鸟小学生作文

【范文一】

烟花三月，春暖花开，小明带了很多好吃的去森林里野餐，他在绿油油的草地上铺了一块塑料布，上面摆着面包、可乐、蛋糕、果冻、牛奶......小明一边吃一边欣赏着美丽的风景，美味的食物吸引来了很多的小动物，有小白兔、小松鼠、还有小鸟，小明说：“你们一起来吃吧，但是吃好了以后垃圾不能随地乱丢啊，要丢进垃圾箱。”小动物们笑了，他们说：“你真是一个爱护环境的好孩子!”

【范文二】

天亮了，太阳照得大地暖洋洋的，花儿争先恐后地开放了，小鸟叽叽喳喳地欢叫着!

小明正高高兴兴地走在上学的路上，还一边吃着香蕉。吃完了就把香蕉皮随手往后一扔，继续前进。走着、走着，小明突然停下了脚步，看见一位环卫工人正认真地清扫马路，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。小明摸了摸自己的脑袋，才想起自己刚才乱扔果皮的行为，惭愧地低下了头。小明心想：环卫工人那么辛苦，我一定要保护环境，从我做起。小明赶紧往回跑，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶。环卫工人看见了，露出了会心的微笑。

【范文三】

今天上午，小明在回家的路上，一边走，一边吃香蕉，并且顺手把香蕉皮扔到马路上。

他走着走着，突然一抬头，看见前面的牌子上写着：“保护环境，讲究卫生”八个大字。小明想：刚才 不应该把香蕉皮扔到地上……;于是，他连忙走回去，弯下腰把香蕉皮检起来，扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾!”小明暗暗下定了决心。

【范文四】

明媚的阳光照着大地，公园里，绿油油的草地上开着五颜六色的小花，知了在茂密的树上唱着歌，一条弯弯曲曲的小河在阳光下自由地流淌。

小明吃着香蕉在公园里散步，只见他一边吃一边说：“啊!这里的风景多美呀!”他吃完香蕉，随手扔到了地上。

一位大哥哥正好路过，看见小明扔香蕉皮，就走到小明跟前说：“小朋友，你看这里多么干净，你扔了垃圾，地球妈妈就会流泪，而且还会把人滑倒。”小明不好意思地说：“对不起，我以后再也不这样做了。”

小明把香蕉皮扔到了垃圾箱里,大哥哥笑着说：“让我们一起保护环境吧!”

樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”树上传来一阵鸟叫声，小丁被吸引住了，他看见一只小鸟在树上欢快地歌唱，小鸟的羽毛金黄金黄的，还时不时在茂密的树林中穿来穿去，好像在演唱呢！小丁想：要是我把小鸟抓住了，它就能一直为我唱歌了。

于是，小丁回家做了充分的准备，他找来篮子、，短木棒、绳子和一些米粒，去捕捉小鸟。小丁来到大树下，撒下一些米粒，系上绳子，把篮子盖在米粒上，再用短木棒把篮子撑起来，他躲在大树后面，伏下身子，眼睛目不转睛地盯着，不一会儿，小鸟在枝头歌唱时，眼睛一亮，看见了食物，就飞到地上来啄米粒。小丁见了有机可乘，就猛地一拉绳子，小鸟被罩在篮子下。“总算抓到小鸟啦！”小丁把小鸟关在笼子里。

小鸟被抓之后，它在笼子里使用着一套套能出去的方案。它先用身体撞，可是笼子太坚固了，不但没出去，反而把美丽的羽毛撞得满地都是。它毫不放弃，就用自己的嘴巴一个劲儿地啄笼子，可是还不能逃脱。它只能在笼子里唉声叹气。从这以后，小丁喂它东西，它也不吃，小丁又喂它水，它又把吃，这下可把小丁急坏了，几天之后，小鸟还是不吃不喝，小丁发现小鸟快要奄奄一息了，他疑惑不解地去问爸爸，爸爸说：“小鸟一定是失去自由，要是我也把你关在房子里，你好受吗？”

听了爸爸的一番话，小丁决定放飞小鸟，他捧起鸟笼，来到大树下，打开笼子，小鸟一下子飞上了树梢，唱起了清脆的歌声。

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序：

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立，出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程：

1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。

乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。

甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗? 乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳 树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。

竹 子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友!

甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……

甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙：是环境污染。同学们，看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”：你怎么啦?

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”：(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……

“地球”：那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?

甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会) 甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论，得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。

甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做?

(四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献;还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师!"

甲：无论你走到天涯海角，

乙：无论你穿过千山万水，

甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况，并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

叮叮叮……一天，广东三小的放学铃声打响了，二（5）班的同学们放学了，因为今天是小文的生日，小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时，小文捂着鼻子惊讶的说道：“哇，明明快来呀，你看这么多垃圾太污染环境了，一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道：“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀，小文快走吧，这里太脏了。”小文立刻说：“虽然我要回去庆祝生日，但我想在生日，做一件让自己高兴的事。”明明想了想说：“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后，文文就说：“明明你想个办法，看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾，我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头，像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾，她细心的捡着，争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾，快收拾完的时候，小文一看裙子全脏了，但是她为了保护环境，不理了。此时，垃圾桶饿着肚子心想，食物差点眼看到却吃不到，幸亏有这个小同学帮忙，明明也已经想到办法，用纸把宣传单写好了。

只见，明明把纸贴到垃圾桶上去的时候，便和文文一起笑着说道：“文明——只差一步。”

于是，他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。地嬉戏。

近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。

过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。可是，妈妈这样做一定有她的道理，我也只好听妈妈的了。

我们来到城里，好不容易才找到了一个落脚的地方。可是，刺耳的噪音使我们震耳欲聋，汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的，可是却把我们关在笼子里用来观赏，使我们失去了自由。

人们啊！请不要再折磨我们了，保护小鸟吧……

[保护小鸟小学优秀作文

鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。一只燕子，可以在6个月里吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食；一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是好多人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。

一个周末的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那么悲惨。

1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

[爱护小鸟作文6篇