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难忘的乡村生活阅读题答案优秀20篇

我相信在生活中每个人都有自己最好的朋友,朋友之间都有一份珍贵的友谊。下面是小编收集的生活因友谊而精彩作文,欢迎阅读。

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难忘的小学生活

全文共 588 字

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一转眼,我已在母校度过了六年,马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。回望过去,我的小学生活多姿多彩,有欢笑,有泪水,有成功,有失败。所有属于我们六(4)班的美好回忆都无法轻易抹去。但最令我难忘的是那次拿了一等奖的科学小论文比赛。

今天我们(黄虹瑶和聂子茵)在聂子茵家做了一个名叫“观察植物(番茄)的果肉细胞”的实验。我们约定在星期六下午2点半在小区门口集合。黄虹瑶带了一个实验箱去了聂子茵家,于是我们在聂子茵的房间里开始了实验。我们打开实验箱,拿出了待会实验要用的工具:显微镜、番茄、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、纸巾。首先我们拿出载玻片,用解剖针把番茄肉挑了少许出来。然后用镊子把盖玻片盖上番茄肉上。接着我们把一滴亚甲基蓝滴在盖玻片的一侧,并用纸巾从盖玻片的另一侧吸水。使得染色剂浸到标本的全部。最后我们使用显微镜观察。然后上交,获得了一等奖!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。

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篇1:难忘的小学生活作文

全文共 868 字

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光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一个多月了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校日子里。我们就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛萦绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们短暂的时间中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教诲,记住,今天我以史小为荣,明日史小以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

难忘的小学生活,时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学生活即将过去了。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊!这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个快毕业的学生了。还有一个多月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

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篇2:幸福的乡村生活作文500字

全文共 497 字

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没想到,乡村生活竟是这样的多姿多彩,让我们一起来看一看我们老家的人们是怎样在乡村里度过一天的。

蔚蓝的天空中飘着几朵白云,东方刚刚露出一缕霞光。大公鸡的鸣叫声便打破了乡村中的沉静。早起做饭的人们一听到“闹钟”响了,马上起来,开始一天的辛苦劳作。

7:00——8:00,人们都骑着三轮车或电动车去买菜,大街上到处是人们打招呼的说话声。卖东西的也开门了,卖菜的、卖水果的……样样都有。有的人看到看见什么买什么,有的人目标很明确,买着就回家,有还有的啥也不买,只出来散散步。

还有人开着汽车在路上行驶,街上人挤人的,汽车的喇叭声伴着人们的说话声,成了一首动听的歌曲。

中午,人们都回家了,人家开开心心的吃过中午饭后,睡了……

到了傍晚,你会看见一些人在大门外摆上一个桌子,放上麻将,召集街坊邻居开始打麻将,周围的人都一个比一个聚精会神的看着麻将桌,关注着彼此的输赢。

在小广场上,也有那么一群人,总是围着小广场跑步,前面的人打着旗,拿着音箱:”一、二、三、四,一、二、三、四……”一丝丝凉凉的微风飘过脸颊,格外的舒适。

夜渐渐地深了,路上亮着几盏路灯,在微微的冷风吹拂下,默默的陪伴着星星和月亮,乡村也渐入梦乡……

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篇3:难忘小学生活作文300字

全文共 467 字

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时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这两千多个日子里,我们就像一株幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个角落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,让我在最后留校的几天里,再看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,做个有作为的人。

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篇4:难忘小学生活作文300字

全文共 371 字

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生涯;我们即将告别,告别朝夕相处的老师。同学;我们即将告别,带着依依不舍的深情,跨入新校园,开始新的学习生活

那一张张奖状,那一个个成长记录袋,那一张张集体活动的合影,那一篇篇同学们优秀习作,都真实记录着我们几年来的成长历程。

我们同学们像一株株小苗,母校像一个美丽的大花园,老师们像一位位辛勤的园丁,我们在老师们的精心培育下逐渐成长。

老师还是雨露,滋润着我们,让我们不再干渴。看着老师的笑容,我们从“青青园中葵”到“万物生光辉”。从“小荷才露尖尖角”到“映日荷花别样红”。如果说,在黎明前,一定要经历一段黑暗,那么老师和母校,就是漫天的繁星,指路的明灯,引导我们,走向黎明,走向成熟。现在,我们要和您们告别了:再见,我敬爱的老师们!再见,我伟大的母校!再见,我可爱的同学们!即使在天涯海角,我们的友谊。师生情也会长存!再见了,六年的小学生涯!

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篇5:难忘小学生活作文

全文共 656 字

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小学六年级的生活即将结束,我们就要跨入中学的大门了,我们走完了学习的一段路程,将要到另一个起点去拼搏!六年,有多少值得回忆的事情啊!有笑有泪,有苦有甜,有喜有忧……一想起六年级那次激烈的接力赛,我就很兴奋!虽然没有拿第一,但是我们班的能力有限,拿了第二,已经很不错了,把倒数第一的位子让给了别个班!

那次比赛是在秋季运动会的一部分。老师把反映敏捷的同学安排在第一位,而我和几个厉害的在最后面。

到了赛场上,每个班的啦啦队像疯了似了的,大声喊,为自己班的运动员加油。五年级的接力赛终于结束了。轮到我们六年级了,此时,操坪上加油声震耳欲聋,各个啦啦队顿时激情澎湃,兴奋不已。

“各就各位,预备”。砰的一声发令抢响,全场为之震动。顿时,“加油”的喊声在运动员身上暴发了起来。运动员像一匹骏马,昂首奔驰。我们班跑在第一位,如旋风一样跑在最前面。好!形势对我们有利,此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡。一棒接一棒,可是到了~~那儿,我们班的形势变化莫测,被108班追过了,大家的心砰砰的跳,啦啦对呐喊助威,各个恨不得把自己的力量加在运动员身上。我们不甘示弱,马上就到我了,此时的我已经被紧张占具了三分之二,同学们见我上场了,对我说:“跑快点啊,追过他们啊!”于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战。我似流星赶月一般跑了出去。紧张已经被我消灭了。我与前面的对手越来越近了,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给了~~他像离悬的箭。很快地把棒传给了~~~啦啦队的喊声一阵盖过一阵,~~飞快地冲过了终点!

小学的生活多么有趣,多么快乐呀!

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篇6:难忘的小学生活

全文共 584 字

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六年级四班刘雨欣

每个人都会经历一个难忘小学生活。小学生活是长久的,但一转眼也会过去,我们应该珍惜我们的小学生活。

在小学里,有我的老师、同学、朋友,我们一起在教室里生活了六年,从一年级到六年级,六年的时间。听起来很长,但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧,这部电视剧没有重播,也没有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做单纯,第四集叫做成长,第五季叫做成熟,第六集叫做回忆。

在小学生活中,最令我难忘的还是一年级的时候,那时候的我还很内向,其他同学就比较开朗。我很孤独,也很自卑。每天独来独往,无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我,就没怎么笑过。直到二年级,要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候,班里的几对朋友被分开了,我才下定决心交几个朋友。在那时,我终于交到了朋友,我有了好多朋友,我很开心。我变得没有那么内向了,也没有那么自卑了,我渐渐开朗起来,慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了,快的像箭一般。一年级的时候,我巴不得赶紧毕业。直到现在,我上了六年级,即将毕业,才懂得珍惜。现在,我多么希望时间能过得慢一点啊!

现在马上要毕业了,我忘不了教室里的读书声;忘不了同学们的欢笑声;忘不了老师们的淳淳教导。愿四班一直团结下去。

我一定会永远记得我的小学生活的,小学生活是多么美好,我舍不得离开我们这个美丽、可爱的学校。

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篇7:难忘的小学生活作文850字

全文共 794 字

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难忘小学生活融入了我们纯真的笑容;融入了我们真挚的友谊;融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册,翻开薄薄的相册,回味相片,往事一幕幕荡漾在我的心间,我静静地望着相片,花飞叶落,怀念我深藏在脑海里美好的旧时光。

主席台是我们的小天地,每当我们放学后,就会背着书包,赶往我们的小天地。天总是那么蓝,犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网,白云总是那么静,静静的看着我们娇小的身影,歌声总是那么动听,飘进我们纯真的心灵,带着我们美丽的笑容,飘向每个角落。

来到了主席台下,我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠,大口大口喘着粗气,鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声,心不由自主地肆意跳动起来,不知是跑得太快,或是心中快乐兴奋的心情。我们开心地,傻傻的笑了起来,望着蓝蓝的天,白白的云,我们的心情格外好,笑得如同明媚的朝阳般灿烂。

我们养足了力气,蓄势待发,准备就绪,心中默念三秒,六目相对,眼中泛起调皮的亮光,个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席台下,五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来,我竭尽全力地奔跑,几抹身影紧追不舍,往不同方向向我围来,把我堵得死死的,就连一只苍蝇也飞不进来,我在小莹身边轻声细语了几句,她松开了我,趁其余两人震惊之际,抓住了她们白嫩嫩的小手,我们相视一笑,计谋得逞。小轩极力反抗,小景认命般走在前头。

放开小轩和小景后游戏结束,我们拿出水壶,大口大口喝着水,因喝得太猛,嘴角溢出了几滴水珠,划过火辣辣的脸颊,渗入衣领,留下一道深蓝色的印记。背起书包,跨出校门,我们围城一个圈,依依惜别,走向各自回家的路,

难忘的小学生活令我难以忘怀,那份深深的情感,那份真挚的友谊,那份遗忘不掉,也不舍遗忘的记忆,是我最美好的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们最美的微笑,最真挚的友谊,最刻苦的学习,难忘的小学生活是我记忆中的一部分,是我成长的足迹。

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篇8:乡村生活作文300字_其他话题

全文共 406 字

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终于换到了星期六。爸妈答应我和哥哥去开平割稻子,我兴高采烈地来到了乡下!

我们驱车到了开平,来到开平的田野,就马上跑了下车,我看见了一望无际的稻田。黄灿灿的稻子害羞地低下了头。那里还有喇叭花、油菜花。秋天的稻田是金灿灿,非常的美丽。我手里拿这一把镰刀,走到稻子跟前,抓住稻杆,用镰刀慢慢地割着,割了一撮又一撮,抱在手中,有时会掉一两根下来。任务快结束之后,我把稻子放进了割稻机里,一放进来,在另外一边就会不断地飞出一些稻谷,我把它们装进塑料袋里,只要把稻谷晒干,就可以吃到一粒粒香喷喷的米饭。

我看到一些没用的稻草,我想:“还有一稻草怎么办呢?”突然我脑海里闪过一个念头,要不用稻草做一个稻草人吧!我和哥哥找来了一些木头,用绳子牢牢地固定好木头,然后再用稻草放在木头上,一步一步地做。最后,做好了一个又高又大的稻草人,我高兴得跳了起来!

到了第二天,我依依不舍地离开了稻田,离开前我还不停地回头望那稻草人,我喜欢田野。

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篇9:难忘的小学生活作文850字_[第六单元]难忘小学生活

全文共 915 字

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转眼间,难忘小学生活就要结束了,我们也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们,亲爱的母校。在我心中,小学生活就如一条长长的河,载满着酸甜苦辣;如一条条彩虹,多姿多彩;如一颗颗星星,耀眼夺目……然而,小学生活却是终身难忘的,它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天,我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时,我既是激动又是惊讶。当时,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。虽然第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的依依不舍,总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候,欧阳老师的谆谆教导,让我打下了学习的基础,顺利地踏上二年级;二年级的时候,欧阳老师耐心的教育,让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生;三年级的时候,罗老师的嘘寒问暖,让我从孤独走向快乐;四年级的时候,赖老师的精心培育,让我从中上的成绩走向优秀的成绩;五年级的时候,钟老师的安慰和鼓励,让我从懦弱走向坚强;六年级的时候,钟老师默默的支持,让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊,正因为有了你们,我才有了今天的成绩!无论用千言万语,也表达不尽我对你们的感激;无论用多少张纸,也写不尽我对你们的感激!

可爱的同学们,我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声,仿佛时时萦绕耳畔;同学们在课间里的欢声笑语,仿佛时时荡漾在心头;同学们一个个灿烂的笑脸,仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助,互相鼓励,互相爱护,让我们在金色的阳光下茁壮成长,让我们在老师的教导下快乐学习,共同进步。同时,我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情,留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子,播下了我们互相的约定。啊,同学们,我是永远忘不了你们的!

六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,越开越热闹! 简评:堆积的情感如赤热的岩流,在喷发中如花绽放!

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篇10:阅读让我更充实——我的读书生活

全文共 725 字

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冬日,难得的好天气,打开窗子,坐在椅子上读一本喜欢的书,莫过于是一种幸福。

阳光透过半掩的窗户照过来,一层耀眼的光晕洒在桌上零零洒洒放着的几本书上,整个书房被阳光笼罩着,静谧而美好。走进书房,随着阳光的拥抱,望着桌上的几本书,那书香的匣子也在不知不觉中打了开来。

一开始那所谓的阅读也就是一些老师推荐的,不得不读的必读书,再到后来自个儿专挑自己喜欢感性趣的读,文学的那座大殿,我知道自己从未真正的走进过。进入初中,也脱去稚气,逐渐懂事了,即便是不喜欢,也会去读那些经典名著,经不经典,时间会是唯一的考证。但是当拿起书不情不愿的看起时,不经被折服了,为了这看似古板却又不失生动的文笔所折服,为了这看似简单却不乏大道理的文采所折服,这些名著不比任何一本现代书逊色分毫。

读《雾都孤儿》,作者笔下的奥利弗的悲惨遭遇仿佛是历历在目,让人不经为他而心疼,但是却又让读者透过奥利弗看穿了一个道理,一个关于人心性的道理,当你不论身处何等困境,都应该要保持住你心底的那一份善良与博爱,哪怕已快泯灭,但是,只要有,就继续保护那一份善良与博爱吧!

读《朝花夕拾》鲁迅先生精彩的文笔让人沉醉,享受着不时从字里行间透露出的那份天真与浪漫,令人回味无穷。我是爱上了这种感觉,这种阅读带来了真实情感,单调乏味的生活,有了这调味剂,人,因此而充实,生活,因此而精彩。

闲暇期,做在黄昏的灯下,读一本有意思的书,何尝不是一种享受?在这信马由缰、随心所欲的读书之旅中,听三毛讲撒哈拉大沙漠的故事,与小王子开启一场星际旅程……一切的一切都是在书香中变的美好。

行走在羊肠小道上,闭上眼睛,感受阳光的爱抚,聆听风儿的缠绵,享受这种属于我一个人的幽静,我,因书香而惬意,阅读充实了我的生活,更充实了我。

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篇11:阅读让生活更美好作文500字

全文共 537 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书也是我们的良师益友,如果没有它,人们怎么能更好的开拓视野,懂得更多的知识呢?

空闲时,我最喜欢的事情就是读书了。一翻开书本,我便如鱼儿跃进大海,在知识的海洋里畅游。翻开书本,我便如鸟儿飞上天空,在阅读的天空中飞翔。当遨游在书的海洋里,我身心顿感舒畅,就算有点儿烦恼,不也知抛到哪里去了。

书中,我与曹操南征北战,打下了他一手缔造的曹魏帝国。在书中,我和沈石读一齐去野外拍摄野生动物。在书中,我还看到了刘邦如何要无赖,打败了项羽,又鸟尽弓藏,兔死狗烹除掉了帮他打天下的异姓王。

周末的下午,我不知又犯了什么小错,妈妈把我训斥了一番。我十分沮丧地回到房间,望着书架,曹操对我招手:“来,我带你生擒吕布。”我立即振作起来。

看到吕布兵败,被曹操所擒,立马恬不知耻地下跪,不管曹操如何讥讽他,他都只要活命,连曹操当众人面揭他背着妻子,宠幸部下之妻,他都不为所动。最后,因反复无常,他还是被曹操斩了。看到这里,我不禁抽笑了一下。想当年,吕布是如何雄姿英发,号称“飞将军。”现在却如此软骨头,真是罪有应得。不知不觉天色已晚,我推开窗户,晚霞映红了半边天,阅读让生活如此美好

“一日不读书,口中生荆棘。”读书让我们快乐,读书让我们增长知识,读书让生活更美好!

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篇12:难忘小学生活的作文

全文共 726 字

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六年漫长吗?是如弹指一瞬或者永恒。连我自己都不知道日子为什么过的这么快,快到要六年变成弹指一瞬。在老师宣布毕业的时候我失去了很多:同学们的关爱,老师们的鼓励,母校美丽的风景。得来的却是恋恋不舍,在毕业的那一刻同学们的关爱,就像一张纸一样被撕碎。我再也见不到母校美丽的风景 感受不到老师的关爱。

我记得那一天,我刚刚转到这个学校的时候,一切都是那么陌生。只有老师微笑的把我引进教室在我做自我介绍的时候,底下的同学都认真的听着。要不有一种莫名的温馨的感觉,刚转过去的时候我的语文简直是一塌糊涂,每当我绝望的时候,语文老师总是鼓励我,说我只是不怎么努力要我勤奋学习,在老师的鼓励下,有一次,我的语文竟然考了全班前几名!老师要全班同学送给我热烈的掌声的时,自卑,绝望,失落,在我心里与自豪,开心,激动交换此时我只能看到老师微笑的看着我。

同学们的关爱,更是让我铭记于心。在我语文进步的时候我的数学与英语又齐刷刷的掉了下来,一次月考试中。我的成绩简直是不堪入目,一个同学走过来他鼓励我说我其实很有天赋只要努力就行。听到这句话我的心情才好转一些他又和我说只要我努力成绩很定会突飞猛进,这句话是我受到了鼓励。让我感受到了同学们无私的关爱,毕业的时候,他说他没有送给我毕业礼物,我只是轻轻的告诉了他。你给真挚的友情就是我这辈子收到最好的礼物。

母校那美丽的风景,让我的不舍增添了几分。在一起听国旗下的讲话,升旗仪式,做操。无故铭刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的风景名胜,而是陪伴我成长的母校。

六年真的很漫长吗?在毕业的时候,老师宣布放暑假的时候。并没有像以前那么开心快乐。甚至还有一些悲伤的气氛。再见了,亲爱的同学!再见了。进来的老师!再见了,这美丽的母校!

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篇13:乡村生活

全文共 677 字

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陈柳润

我家乡座落在湖南祁东一个小村子,名字是——樟树村。

你们肯定很想知道为什么这个村子的名字叫樟树村吧,因为我们村子里有一棵一百多年的大樟树。这棵樟树长得枝繁叶茂,粗大的树杆直直地伸向蓝天,树枝上的树叶又小又绿,仿佛想把他所有的生命力都展现给我们看。

春天万物复苏,一切都好像刚睡醒的样子。嫩绿的小草从地里钻了出来,几场春雨过后,小草沾上了晶莹剔透的露珠。到竹林里走走,你肯定会发现,刚刚突破坚硬土层的新生的小竹笋,他们像一块块碧绿的翡翠,那细细的绒毛上也沾上了晶莹剔透的露珠。小树的树枝上也长出了新生的嫩叶,在阳光的照射下极为显眼。我们从家里拿了一些纸,一些线,再从树上摘了一些树枝,就开始做风筝了。我用马克笔在风筝上面画了一个生动、滑稽的笑脸。用绳子的一头拴住风筝,手拿住另一头就可以了。我们在草地上狂跑,风筝飞了起来,高高的。它在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。

夏天,我们看星星,耀眼的繁星挤在一堆星云之中。在傍晚,我们想看萤火虫。翻开一堆灌木丛,没有找到萤火虫,我们就走向湖边,只见成千上万只萤火虫在我们面前飞过,又美丽又壮观。中午,烈日当空,我们在花园里捉鸡。一只母鸡率领一群小鸡,大踏步地在花园里走来走去。我专门捉那些落单的小鸡。我拿了一个名叫罩笼的东西,它可以帮我更好地捉小鸡,不然我根本捉不到。

秋天,是收获的季节。到处都是金黄的。金黄的麦田,金黄的油菜花,金黄的枫叶。我们在落叶中玩耍。

冬天,小动物都去冬眠了。一出门,眼前全是棉花糖一样的白色。我们打雪仗,推雪人,玩得不亦乐乎,出了一身大汗。回到家里,妈妈就给我换衣服,生怕我着凉。

我爱我的家乡!

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篇14:难忘的小学生活作文700字

全文共 674 字

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童年总是那么美好。是那些女孩陪我写下小学的童话。

记得中午学校给我们半小时的自由活动时间,我与小a、小b总爱玩你画我猜的游戏。

我神秘又诡异地笑着,心中想好了给小a出什么题目,走上前去,很小声,很小声地对小a说:“生孩子。”我满脸期待地看着小a与小b。

小a嫌弃地说:“看好了,我只演一遍。”然后做出一脸痛苦的表情,捂着肚子,尖叫着,嘶吼着。我在一旁看着这个令人不忍直视的表演,努力地憋笑,小b突然举起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看着小a,“是不是便秘?便秘!”

我笑得腮帮子都痛了,点点头,没心没肺地讲:“嗯——便秘!”小a却怒瞪着小b:“你哪儿来的自信?”

还记得学校每到放暑假都会组织夏令营,我和小a、小b分到了一个宿舍。

十二点了,小a从梦中惊醒,我又诡异地笑起来,决定整整她。我用很小的声音说:“小a,你听到婴儿的声音了吗?”“没有啊。”小a回答道。

借着淡淡的月光,我对旁边的小b使了个眼神,她点点头,对着墙,空灵的声音变成了婴儿的哭声,小小的,微弱的,却又得保持了很长的一段时间。小a钻进了被窝,浑身都在发抖。突然哭声停了,我又装作一副被惊醒的样子,“小b,你那儿怎么老传来婴儿的哭声啊?”小b也装作被惊醒的样子,“我也听到了,听说凌晨十二点听到婴儿的哭声并受到惊吓的人,有血——光——之——灾啊!”

我拿铺盖使劲地堵住嘴,才得以将笑声放到最小,只听小a“啊——”地一声尖叫,我们宿舍的,相邻宿舍的人几乎全醒了。

就这样,我和小a、小b,我们三人罚站到了清晨。

小学六年已经走到尾声,小学因为有她们,是多么美好,多么令人不舍。

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篇15:美丽的乡村生活作文600字

全文共 655 字

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许多人认为乡下生活比城里差很多,人们觉得乡下没网络,没高科技……很没意思。但实际上乡村有另一种美,它可以让你接近大自然。

乡村的清晨,天上飘着几丝薄雾,远处的树林中传来几声鸟鸣。清晨四五点钟--我不知道自己为什么能起得这么早,大概是公鸡、小鸟和昆虫的叫声组成了一支优美的乐曲,把我叫醒了。起床后走到屋外,呼吸着新鲜的空气。因为农村车很少,所以没有太大的噪音,再加上没有工厂,所以烟也很少,这使你感到心旷神怡。这时候会有一些人,早早地收拾钓鱼工具,骑着自行车到大河边钓鱼。我会紧跟着这些人,看他们的钓鱼过程。

八点左右,那些钓鱼人已经收拾好工具往家走,他们的鱼篓里有一堆鱼,他们回到家后迎来了家人的鼓励和夸奖。

有一些人是在上午种地,一工作就是一上午。十二点左右,人们已经种完地了,同时也到了吃饭的时候。他们把桌子、椅子和饭菜搬到院子里,然后喝喝小酒,聊聊家常,说说笑笑地吃着午饭。

在乡村的下午,有些妇女抱着衣服,拿着盆子,走到大河边去洗衣服。从河边远远望去,一些矮树像一朵朵绿色的大蘑菇,不知不觉,夕阳西下,洗衣服的妇女也收工回家了。

在乡村的晚上,有些老人拿着蒲扇,坐在小路边的长椅上,说笑聊天。不远处传来了青蛙“呱呱”叫,蛐蛐“咕咕”叫,有时甚至还能听到野猫“喵”的一声尖叫,随后还有几声老鼠“吱吱”的叫声,似乎不远处正有一场“猫鼠大战”呢!

在乡村的夜晚,抬头看星空,天上有许多闪闪发亮的星星,甚至还能清晰地看到北斗七星。月亮像一个大银盘,在城市根本没有这样美丽的星空。

这就是美丽的乡村生活,它有一种与众不同的美。

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篇16:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇17:难忘小学生活作文

全文共 345 字

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转眼间,小学六年就这样过去,可童年却一去不旧了,在这六年里我又想起了。我的一个老师。

在一天上课时,牛教师一走进教室同学们就精神起来了,这里我小学三年级的事,一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说:在家靠谁?我们交笞:靠老师,牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗?这一问使我们意识到刚才的错法了。

我们又立即回答靠不住,接着老师总结说这就对了,我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了,我们学习的方法,那就是师生同来学习那第一自然段,又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段,别说这方法还真灵,我们一学就会了。

老师又检查了,其他同学连班里的差生也学会了,牛老师看我们都学会了初中,脸上露出了幸福的微笑,这就是我的牛老师,这就是我的小学生活

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篇18:难忘的小学生活作文

全文共 556 字

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时光匆匆,转眼间,六年的小学生活就要结束了。在这六年里,是母校给了我学习的摇篮,是老师给了我知识与智慧,是同学给了我关怀和帮助……这一切,是我永远无法忘怀的。

走进校园,昔日里欢笑的画面如电影般放映出来。忘不了。我们一起奔跑在校园的跑道上脸写满了我们内心的兴奋。

忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得刚读一年级的时候,老师提了一个小问题让我们思考,经过一番绞尽脑汁,我的心中有了一个答案。可我总担心自己的答案是错误的,不敢举手。老师似乎看透了我的心思,说;“如果有答案就打胆说出来,即使错了也没关系。”我便壮着胆子举起了手,流利地说出了我得答案。老师赞许得说;“回答得十分正确。”从那一刻起我便养成了积极举手回答问题的好习惯。

‘忘不了,同学门对我的关怀和帮助,记得那一次,我拿着考砸了的试卷,闷闷不乐地坐在教室里,好朋友小蒋走了过来,关切地问。“你怎么了,不舒服吗?”我抬起头,说,“不是”我把试卷递给她看。她拿过试卷,认真地看了一遍;说“其实你还可以争取很多分。你看这几道题都是粗心造成的……听她说做,我非常的感激她。

忘不了,在校园里奋笔疾书的学习;忘不了,老师与我们朝夕相处;忘不了。同学们与我共同学习,共同欢笑;忘不了,在母笑里的点点滴滴。在母校里留下的每一个足迹,在母校里的每一个生活片段。

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篇19:遇见,碎片化的生活;品,阅读这杯茶作文1000字

全文共 1413 字

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当了四分之一天的网上外交部长,又做了一会儿资深购物经理人,终于有空喝一口阅读这杯“茶”,急急抿一口抒情,匆匆来半杯叙事,囫囵吞了小半杯议论,再倒进两三杯说明,这杯茶味道怎么样?

在这个互联网时代,我们也不可避免地遇上了互联网下碎片化的生活,连阅读也是趋于碎片化,种类越来越多,有纸质的有各类媒体推送的,应接不暇;篇幅越来越短,四五千字已算长文,两三百字的微博、微信推文大行其道。

这样的好处是显而易见的,在互联网的加持下,阅读变得更加个性化,定制化,碎片化的时间也可以利用,大大提高了效率。

可是真的可以这么零敲碎打地品“阅读”这杯茶吗?

首先,这样碎片化的阅读可能会导致对较长信息处理能力的下降。在书本里与作者遇见是欢喜相逢,也是一种重新审视。在江边读完305篇《诗经》的屈原与阅完自家“书巢”的陆游,望着如今上网十分钟便扫完几十篇文章标题的人们,他们可能会羡慕,阅读竟有了如此大的选择权,也变得如此便捷,根本不用把书堆得满屋都是。而我们望向他们,却自愧如今还有多少人能完整耐心地啃完一部长篇巨著。这并不是所谓的时代差别,这就是因社会的浮躁而变的不甘情愿。从不愿到不能,毕竟短的是故事,长的是人生,我们不再能懂得读完长文后的厚重和开阔,这种能力的缺失到最后是人类文化的丢失。

其次,从更深层次来讲,缺少一个完整的、相对长时间的阅读过程,我们便不会有反复咀嚼细细回味的过程,而是停留在快餐式阅读的层面,那又怎会有源头活水来的涓涓清渠。

“没有阅读,就没有足够强大的抽象思维的建立,也难以获得连续思考,长程推演的思维能力。那么在现代社会中,也就只能胜任一些简单思维的劳动分工”。行成于思,好文不在于其篇幅,而在于是否经得起推敲。同理,阅读能否有收获,关键不在于读书是否到了万卷,而在于他思考了多少。一本远在西洋轰动50年的《纽约书评》反复精思才会显得越发醇香。而如今的碎片化阅读浪潮中有多少人能如传统纸媒时代耐心品尝,悠悠书香渐渐失去了原有的甘甜,少了对一篇文章所含丰富的观点的辩证思考,又何来李商隐在田间书屋的恍然大悟。

也许很多人认为互联网下环境下也不全是碎片化阅读啊,还是有网络长篇小说啊,读者也非常多,有的书动辄连载三四年,读者也“从一而终地”跟了三四年。姑且不论网络小说的质量是如何良莠不齐,我只说网络小说的阅读形式依然逃不脱碎片化的窠臼,因为阅读同样是被分成了无数个小片段,在作者连载的几年里断断续续完成。

逝者如斯夫,追求高效是每个人都追求的,这正是碎片化阅读能如此影响我们的重要原因之一。但一味地追求效率,仿佛使人本身也进入了工业时代,变成了一位只会标重音打节拍冷冰冰的指挥家,消逝了人性本身。那么既要取其精要,又要利用好互联网环境下碎片化阅读的优势,便要对“品茶者”提出更高的要求。

首先要对自己的阅读进行分类,像微信、文博、媒体公众号这一类碎片化时代背景下诞生的新生阅读物,显然可以选择性、碎片化地即时阅读,以保证时效性,也利用了自己的细碎时间。而对于文学经典则更应该细细品味。其次,无论长文还是短文,无论是长时阅读还是碎片化阅读,最终的就是——别忘了思考。就如品茶,无论品一下午还是喝一大口,都别忘了用心体会。

正如《互联网时代》中所说,人类社会中从不缺少善良的愿望,只不过在太漫长的岁月里,难以因为具体动机而汇聚,互联网是人类所求的,然而重点在于人类自身是否会在自己的愿望中迷失。无论如何,这一壶茶总是要细细品,慢慢尝的……

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篇20:优秀作文难忘小学生活

全文共 942 字

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小学生活这么快就溜走了,我好留恋阿!是啊!谁不会留恋自己的小学生活呢?和老师,同学,学校就要分开了,一串串美好的回忆浮现在眼前:乐于助人的朋友,深厚的友谊,老师表扬我的时候,批评我的时候……最让我感动的,是这次我去医院看完眼睛的事情……

这天,学校给我通知,说我的眼睛近视了,让我去医院查眼睛。前一天晚上,我给好朋友张惠雯打了个电话,让她转告老师,我明天请假,要去看眼睛。张惠雯欣然同意,还关心的问我的眼睛有没有不舒服,让我明天好好去测视力,看眼睛。我感动极了,心想:有个好朋友真的好幸福啊!她就像我的姐姐一样关心我。

第二天早上,妈妈带着我看完眼睛就立刻去了学校,因为今天的第一节课是数学。我数学最不好了,是我语文数学英语这几个课程里最弱的。回到学校,第二节课已经快结束了。这节课一下课,几个好朋友就焦急的围了上来:“眼睛查的怎么样?有没有觉得看的不清楚?”“如果看不见什么的话跟我说,我告诉你。”“以后要注意视力阿!”一句句嘱咐的话并没有让我反感,反而感觉心里暖暖的,甜甜的。我开心地回答:“没事没事的,度数不是很深。放心好啦!”我把书包放到了座位上。这时,小蔡突然说:“对了!第一节课数学!你没上,老师今天给我们复习了一下第二单元,明天要考试呢!”我睁大了眼睛。阿?完蛋了,要考试,今天我还没有来复习,怎么办啊?“那……我来帮你复习吧!”悦悦边说边拿出了数学书和一些复习的材料。“有悦悦帮你复习我们就放心啦,加油哦!”我使劲点了点头,心里下定决心好好学数学,为了这几个好朋友的期盼我也要努力考出一个好成绩阿!课间仅仅有五分钟,我的朋友和悦悦用仅仅五分钟休息时间来帮助我,让我明天考出一个好成绩,我不禁感动。这次我听得极其认真,甚至比上课听讲还要专心呢。悦悦用手指着题,也认真地教着我,就像我的成绩是她的成绩一样。我反映有点慢她也耐心的等着我的答案,一步一步地指导我。我终于掌握知识点了,朋友们都来考察我,看我学全面没有,有没有漏洞。五分钟飞快地过去了,我终于体会到时间过得好快,第一次觉得学习这么快乐,太感谢亲爱的朋友们了!

这就是我的朋友!总是在我困难的时候帮助我,在我伤心的时候安慰我,给我信心给我勇气,总能带给我欢乐,带给我温暖。要毕业了,我舍不得离开我的朋友。朋友!谢谢你们!

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