难忘的乡村生活阅读题答案【实用20篇】

漫步在校园，看着熟悉的教学楼和花草树木。我的眼前不由得浮现出这六年来的一幕幕。

记得六年前，我怀着激动而又紧张的心情走进母校，迎接我的是和蔼可亲的周老师。当年周老师已年过六十，但却还是满头黑发。刚入学时，我是胆怯的。不敢和老师面对面看着，但周老师那双慈爱的眼睛总是关注着我。

六一儿童节，需要一名学生上台讲故事，班里几个大胆的同学争着举手，想在大家面前好好表演。可周老师却意外地报出了我的名字，并陪我每天一起训练。在周老师的指导下，我把故事背得滚瓜烂熟，讲得绘声绘色。很快就到了“六一”这一天，我坐在观众席上，我握成一拳头的手心里都是汗，可周老师不断地鼓励我：“我相信你可以的！”正是这一句话，给我那左右摇摆的心打了一通镇定剂。上台后我把这个故事讲得娓娓动听，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我听到周老师拍得格外响亮。

啊，六年的光阴，就这样在不经意间匆匆流走了。感谢母校，感谢我的启蒙老师，你们在我的人生手册中留下了最美的一页！

城市里的人都生活在方便、繁华的地方，而且娱乐活动也多姿多彩，但是在我心中，乡村生活同样充满诗情画意，不仅让人们有与大自然亲密接触的好机会，而且在那里的生活同样惬意而富有趣味。

早晨，鸡叫声打破了宁静，村庄从夜里苏醒过来了。空中飘着薄薄的雾，周围空气清新，还带着花香与泥土香。渐渐地，雾消散了，树叶上、草尖上还沾着露珠，这时，小村的上空升起缕缕炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞。人们开始忙碌了，有的在喂鸡，有的在菜园里摘菜，有的扛着锄头锄地，还有的在河边洗衣服，孩子们也上学去了……不知不觉早晨就滑过了。

临近中午，山川原野显得更加清晰，到处一片翠绿。古朴的石桥下，溪水涓涓流淌，显得很宁静。嬉戏的鸭子千姿百态：有的尾巴朝天，一副骄傲的样子；有的脖子扭着，在啄身上的羽毛，可那样子就像一个杂技演员；还有的在低头看着自己水中的倒影，好像在打扮自己……有了它们，小溪变得更热闹了。菜地里到处都是各种各样的绿色蔬菜，路边的果树上结满了可口的果子。

在我印象中，最有意思的可就是挖马蹄了。马蹄也就是荸荠，生长在田里，一般冬春成熟。这时，我们就会把裤腿卷起来，踩在深深的淤泥里。正愁找不到时，一挪地儿，脚下正好踩着一个，我们乐得眉开眼笑。

晚上，天色暗下来，凉风吹拂在人们的脸上，余晖轻轻地洒在竹林上，洒在田野里，洒在桥洞里，此时的村庄就像一副绚丽的画，又让人觉得犹如在梦境里一般。你瞧水里的月，仿佛是在呼唤天上的月，看着，想着，到底最后谁是真的月呢？人们赶着鸭牵着牛往家里走。晚饭时，人们边吃饭边聊天，然后准备休息。村庄里渐渐地安静下来，只有藏身在草丛里的小虫轻轻鸣叫，好像是在催人入眠……

乡村不但风景如画，那儿的人们也很淳朴、勤劳，在这里我们可以体验到大自然的趣味，在这里我们可以感受到生活的安宁与恬淡！多么有意思的乡村生活呀！

高尔基言：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，阅读使世界变得更美好了。

阅读犹如一盏明灯，指引着我们在人生道路中的方向;阅读犹如一汪晶莹的水，滋润我们干燥的喉咙;阅读犹如一方树荫，挡住火热的太阳。它就像我的一位挚友，一直默默陪伴着我，让我的世界变得更美好。

阅读不仅如我挚友，他更像是一位严格的老师，书中的不少名句都提醒了我，使我如梦初醒，“不精不诚，不能动人”，这句话教我诚信;“人的一生中，永远回不来的事物有很多”，让我学会珍惜身边一切的事物……这些格言为我敲响了一个个警钟，我从中学会了很多。

书中的人物也同样鼓励了我们：《西游记》中机智灵敏突破重重阻挠救出师傅的孙悟空，《木头娃娃旅行记》中，具有独立思想的娃娃希地帝，《时声》中最终改变了很多的宫本拓实鼓励了我们……他们给我们留下了深刻的印象，并使我们深深思考的人生的意义。

读书，对于我的写作方面也有提高。在很小的时候，我的写作水平一团糟，每次写不下几个字就放弃了，上了小学，渐渐的我爱上了阅读，慢慢地随着我读的书越来越多，我的写作水平也越来越高。每次，有人问我写作的窍门在哪里，我都会笑一笑吐出二字“读书”。

生活上，难免遇到难题，每到这时，我会习惯性地翻开一两本书，品味书中主人公的精神，读完一本书，我可以振作起来，重新突破眼前的难题。

现在书本大多数被电影和电视剧取代了，本来有温度的纸张变成了冰冷的荧光屏，可是我不会忘记是书籍改变了我的一生，阅读是我永远的挚友，它使我的生活更美好。

韩愈说过：“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”阅读在我们的生活中是必不可少的，它既是知识财富，又是精神财富。

然而，我们处于碎片化阅读生活的时代，人们把手机、电子书、网络等电子产品作为主要的阅读方式，但这种碎片化式的阅读断断续续、阅读模式也不完整。

随着时代在改变，碎片化阅读也出现在我们的生活中，它之所以会产生主要有两个原因。一方面是人们没有那么多的时间，试问有多少人可以在阳光下，捧着一本名著，喝着茶，静静地欣赏着。上班族和学生们为了获取最新的资讯只能碎片化阅读，在上班上学途中刷刷微博，看看微信等等。由此，也出现了许多标题党来博取大家的眼球，不少人看了一眼标题以为什么都知道了其实什么也没有留下。

另一方面是因为手机、网络、微博等阅读工具出现，相较于是纸质书，电子载体更适合现代人的生活方式。赵剑敏也认为，大众阅读碎片化是社会快速发展的必然结果，现代生活的快节奏让大家只能抽出零碎的时间进行阅读，而这必然导致阅读变得零碎。

碎片化阅读俨然成为生活中的一部分，它也有利与弊。

碎片化阅读可以省下不少钱并且增加书籍的选择性。我们不需要随身携带厚重的书，网上的文章短小生动，可以节省很多时间。

当然，碎片化阅读让阅读只停留在作者的文章表面，太过于浅层，思想无法得到深入的思考，更容易遗忘。更严重的是，碎片化阅读会让人误以为自己拥有很多知识。读过几篇文章就以为自己很别人不同，对自己的精神世界要求降低了，内心变得浮躁。这个社会由于在街头巷尾随处可见的碎片化阅读，碎片化购物等等也变得碎片化。

碎片化阅读，暴露了时代文化生活的弊端。真正的阅读是不可复制的个人体验，它能带给人们精神的触动与心灵的升华。我们要尽力去改变碎片化阅读，养成随手积累碎片信息的习惯，多阅读那些有意义的文章，使自己的思维得到提升，思想得到升华，使阅读更深入化。

我们处于碎片化生活中，进行着碎片化阅读，我们要让阅读重新变得完整，更要让生活变得丰富多彩。

在面对碎片化阅读和碎片化生活铺天盖地而来的这个社会时，我们是否应该为时代的变化和文化的失陷敲响警钟。

一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！

光明似箭，日月如梭。难忘的六年时光已经流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室门口，回想起六年生活的点点滴滴......

在学校的小道上，看着身旁的一切熟悉的景物：红花、绿草、砖石。花丛中的小花，头挨着头，肩并着肩，一丛丛，一簇簇。一阵风吹来，似乎想把紧凑的小花分开。可不然，小花们凑得更紧了，犹如一对患难之交。我蹲下身，抚摸着花瓣，这又何曾不是朋友间友谊的最好见证吗？

双脚不由自主地把我带到了我学习的教室，看到黑板上一个个苍劲的粉笔字，那张“饱经风霜”的讲台，又何曾没站过一个个资历或深或浅的老师？那一排排的桌椅见证着我们六年经过的风风雨雨......

上课铃响了，喧闹的走廊又恢复了平静，老师精彩的讲解，让许多学生的脑海里，多了一份知识，一份收获。放学了，同学们嬉笑着离去，老师们捧出一摞摞的作业、试卷批改起来。一叠一叠，窗外的彩霞渐渐淡了，接着出现的是浓浓的夜色……

走到了本该宁静的操场，几个身影仍在宽阔的操场上为某天的运动会积极锻炼。抬头，看到了一面高高飘扬的五星红旗。今天，我仍旧清晰地记得当初我戴上鲜艳的红领巾，幼小的我和伙伴们一同举手宣誓。我们共同在这片草地锻炼、成长。

讲台上，书桌边，寒来暑往，您撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，向您献出赤诚一片，我会在心底永远记住您，哺育我的母校。

[难忘的小学生活小学作文600字

时间犹如一支离弦的箭，瞬间无影无踪；时间如同一条条绚丽的流星，一旦过去就永不复返；时间还像一匹疾驰的骏马，稍瞬即逝。难忘的小学生活一转眼就要结束了，可许多难忘的事情还留在我的心中……

夏日炎炎，正当我无所事事甚至觉得有些枯燥无味的时候，放在书架旁的一个小木箱引起了我的视线。我不由自主地走了过去，翻出了一张奖状，回想起了那次考试的情景……

考试是每个学生的“必经之路”，有喜也有忧。考得优秀会受到大家的表扬和称赞，考得不理想则避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年级上学期的期末大考，经过一个多月复习的“苦战”，最终还是迎来了六上最后的考试。

“准备考试，将书本收进去！”在监考老师“一声下令”后，大家都奋笔疾书起来。“一题，两题，三题……”眼看着题目一个一个的被我“消灭”掉，心中不觉得有一种破势如竹的快感。做着做着，眼看着都要做完了，突然被一只“拦路虎”挡住了，解了半天也没有结果。心里不禁“咯噔”一下，想：“这下完了！这么难的题目，就算耗光所有脑细胞也无用啊，可……”正当我手足无措，内心如同热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候，忽然，一个想法从我的脑海中一闪而过。我如同见到了救命稻草，急忙将那个想法拿去验算，果然不出所料，终于算出来了……最后，我便荣获了这张奖状……现在回忆起来，心中还会涌出一些微微的兴奋。

小学的生活是有滋有味的，也是绚丽多彩的，更是难忘的！小学的生活，就像一瓶五味杂成的调料，里面既有酸、甜、苦，也有辣与咸；既有让人兴高采烈的事情，也有催人落泪的场景。同学情、教师情，萦绕于海，缠绵于心，久久不能忘怀的情谊。

多么难忘的小学生活啊！

乡村的生活是如此好玩，如此美妙，在里面可以找到许多乐趣。今天我就带着大家享受一下乡村的生活。

乡村美。山上的树木密密麻麻，从远方看是一片模糊的绿，而从近处看却是一片诱人的翠绿。当油菜花苏醒过来，一群蜜蜂你追我赶，争先恐后的来到油菜花旁，好像是在和它们的小伙伴玩捉迷藏。

乡村生活还有一个重要的组成部分，那就是玩。在夏天里，我和小伙伴们在山上玩。忽然，我有一个新想法就是打果子。说干就干，我先让他们在家里拿一把能发假子弹的小手枪来。先找结满果子的树，然后蹲下，瞄准，“啪”地一声，一颗果子落地。小伙伴们一个接一个，玩得不亦乐乎。一颗又一颗，那一个个落在地上的果子，瞄准目标的快乐，让我们的生活有滋有味。我现在到了城市，已经找不到那种好玩儿的东西了。哎!

童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日，许多事还历历在目，有些事令我至今还清楚地记着，无法忘却。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏，她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字，我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字，然后一个一个划去，每划一个就代表你失去了一个亲人，许多同学还没划几个都伤心地哭了，这五个人在我心中都占据了重要的地位，都很难以割舍，最后我还是把他们一个一个都划去了，当时我强忍着不让眼泪流下来，但是我真的很难受，最后我终于明白了一个道理，要懂得珍惜，不要失去了再去珍惜追悔莫及。

学校办过许多大大小小的体育比赛，我几乎都参加过，印象最深的是每年参加的100米接力棒，只听枪声一响，我们的第一棒冲了出来，立刻拉开我们和其它班的差距，到第二棒了，只见他像离了弦的箭一样往前冲，就在第三棒的时候，其他班开始赶了，但是我们的差距太大了，没追上，终于到我了，我们依然，我拼尽全力跑向终点，生怕被追上了，最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力，为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。

我即将升入初中，六年的小学生活真快，转眼间就没消逝了，我多想继续留在这个美丽的地方，我即将成为一名初中生了，我不会忘记这美丽的母校，我会飞得更高走得更远。

六月，本来是一个璀璨的季节，空气中却夹杂着苦涩的气息，因为这个月份，我们注定分别，但时光只会抹去他们的容颜，抹不掉他们带给我们的回忆。

在这六年来，给了我许多激励和帮助，当我此刻回想起那一个个片段，嘴角不由漾起一抹笑。

记得有一次我生病好多天没来上学，等回到学校上课，课桌里塞了许多小纸条，等我打开了一条看看，上面谢了很多让我快点好起来的话，最后还画上一个淘气的表情，顿时让我热泪盈眶。有人常说：在家靠父母，出门靠朋友。别说，还真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝盖肿了起来，乌青乌青的。一连好几天，我的腿都不能随意晃动，下楼梯时，同学们纷纷搀扶着我。值日时，同学们替我干......是同学们让我懂得了宽容和理解，也让明白了什么是合作。

老师像辛勤的园丁，当我们长出歪枝丫时，您总会给我们修剪枝丫。老师是一个平庸的岗位，但在我们眼里却是一个伟大的职业。

养育了一批又一批莘莘学子的校园，每个角落里都洒满了我们的笑声。不久之后，这里将会变为我们的母校，我们也要告辞多彩的童年时代进入多梦的少年时代，但我永恒不会忘却我的小学生活，不会忘记这里的一切。

小时候，我常常听着母亲的故事进入梦乡。那时书中的故事让我体会到了什么是善良与凶狠，什么是正义与邪恶。有时我会为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑；有时我也会为《美人鱼》那凄美的经历而伤心不已……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。也就是从那时起，我便和阅读结下了深厚的情谊，书成了我形影不离的好朋友。

品读名著，揭开浪漫的薄纱，走进林黛玉与贾宝玉的爱情故事；翻开浩瀚的史书，看玄奘取经的不易；烽火连天的三国，观“合久必分，分久必合”的天下形势。

阅读书籍，足不出户便可以领略到广袤无垠的草原、一望无际的海洋、无穷而神秘的宇宙；阅读书籍，让我激情澎湃，让没有狩猎、冲浪、飞翔经历的我们可以身临其境地感受那样的惊险与刺激。

通过阅读，涤除了我心灵的污垢，丰富了我的内心，增加了我的人生阅历。记得有一次考试失利，面对同学的嘲讽、老师投射的失望眼神，我伤心无助，心情糟糕透了，真想找个地缝钻进去。一整天，我被这种恶劣的心情包裹着，透不过气来。到了晚上，无意中拿起了一本书，漫无目的地翻了起来，渐渐地陷入思索之中：保尔不也是面对健康的恶化，不屈不挠忍着病痛，经历无数次的失败、挫折，才获得成功的吗？我这点小小的失败又算什么？一味地自责没有任何意义，分析失利原因，吸取经验教训，从哪里跌倒，从哪里爬起来！我豁然开朗，在保尔这个鲜活的人物的支撑下，我重新站了起来。如果不是阅读，我怎会如此快解开心结，走出失败的阴影？

每当自己一个人在家时，我总是情不自禁地拿起喜爱的书，忘我地读起来，一读就是几个小时，不读完不罢休。那时我最大的心愿就是拥有许许多多的书，永远也读不完。

读书破万卷，下笔如有神。是啊，书读得多了，视野就宽了，知识面就广了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。相信爱阅读的你，也一定有这样的亲身体会。

阅读，让我收获快乐！阅读，让我的生活更美好！

乡村生活乐趣无穷，总使人魂牵梦绕。

春意盎然，乡下人家种着各种各样的蔬菜，有豆角、玉米、白菜、萝卜和辣椒、土豆、茄子……稻田旁的大池塘里，还养着鱼，大堤后的长江里，还有味道更加鲜美的草鱼、鲫鱼……

鸡、鸭、猪，乡下人家总会养上几只或者几群。还有些人的家里，为了美观，种植了各种盆栽。就连他们的房前屋后的大树，都是高大挺拔的，它们守护着那些弱小的盆栽。

夏意正浓，阳光把江水炙烤着。水慢慢沸腾，蒸发出汽水来，就连江里的小鱼都快受不了了，扑腾地上下直跳。

夜晚，老奶奶们，坐在同一长廊上闲聊。老爷爷们则坐在端出的椅子上，围着棋桌下着象棋，天高地阔地谈论着他们各自的棋艺。还有些大人坐在安乐椅上，手拿蒲扇扇风。小孩子也没有闲着，他们则追逐着萤火虫，你追我赶地嬉戏打闹。

秋高气爽，麦田里麦子成熟，稻田里的稻谷也随之成熟了，一派丰收的景象映入我的眼帘。

我在玉米田里追逐着小猫，它的速度实在太快了，让我产生不想再追的想法。结果，事实真如我所料，它一溜烟就早已不见了。

麦田里的麦杆，更是有趣极了。只需要把它两端清除掉，留下中间的部分后，再掏空里面的东西，这样，就大功告成了。然后，放在嘴里一吹，就会发出“鸣卟……”的声音。

隆冬时节，下着鹅毛般的大雪，家家户户老老小小的人们，都换上了棉袄和羽绒服。

大家肯定会想：冬天就不会有蔬菜了吧？错！我的家乡里有着超级大的蔬菜棚，里面相当温暖，种上一年四季的各种各样的蔬菜，都不成问题。任何人都可以去采摘些蔬菜来，做成美味佳肴。

乡村生活，春夏秋冬，都是那样的和谐、温馨……

五一期间，我们一家去建德体验了乡村生活。在那么多的劳动中，最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方，映入眼帘的是一大片棕色的土地，踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后，便拿着秧苗下地了。一开始，我以为插秧是件很容易的事，后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来，秧苗似乎在和我作对，一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次，可是每次刚修正完了又斜了。这样，反反复复我都有点恼羞成怒，气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说：“不要生气，秧苗斜了可能是因为你插的不够深，插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是，我捡起地上的那一把秧苗，重新插了起来。我按照妈妈的方法，秧苗果然不再和我作对了，个个站得笔直，好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧，我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去，发现有许多黄鳝，我立马伸手去抓，可是，黄鳝比我灵活多了，我抓了几次都扑空，我想这样下去是不行的。于是，便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边，由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契，成功地抓住了很多条黄鳝，满载而归。

这次，乡村生活体验，让我感到了“面朝黄土，背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐，让我受益无穷。

在我的心中，有一件让我难忘的事情，虽然它过去了两年时间，但是这件事使我记忆深刻，我以此为处理好和同学间的友谊。

记得一年级时，我在教室里聚精会神地看书，看到最精彩的地方时，祝安南不小心碰到我的手，书掉到了地上被弄坏了，我立即站起来，气呼呼地双手紧握拳头，两眼直瞪着他。他见我这样，急忙躲开了。

课间，我发现祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起笔狠狠地在他的一个本子上划了划。上课了，祝安南走进教室时，我故意踩了他一脚，由于用力过大，我不小心摔倒在地方，祝安南赶紧回过身，不假思索地把我扶起来……

放学了，我坐在校车上，想起今天的事情，特别是想到祝安南把我从地上扶起来，我惭愧极了！想到老爸平时的嘱咐和老师的教育，同学之间要互相团结，不要打架，要做个好学生，这时，我的脸胀得通红。我决定明天向他道歉！

第二天课间时，我鼓起勇气，主动地找到祝安南，急忙说：“昨天是我不对，划脏了你的书，还踩了你的脚，我现在真诚地向你道歉，同时感谢你把我从地上扶起来。”祝安南对我说：“昨天发生的事情，我也有错，同学之间要学会宽容和相互帮助。”这时，我们伸出双手紧紧地握在一起……

从那以后，我学会了宽容别人，好朋友也越来越多少。这件事让我十分难忘！

马上就要步入初中了，回想过去，心中毕竟有些舍不得，舍不得同学们之间的友谊，更忘不了老师对我的培养和教育。

在二年级的时候，我的成绩在中上游，因为我生性腼腆，性格内向，上课不积极发言，致使成绩一直得不到提高，这一切老师都看在眼里。一次语文课上，同学们都踊跃发言的气氛影响了我，使我这只安静的小兔子也按捺不住了，我慢慢的举起了手，心里扑通扑通地乱跳，老师的目光立刻定在了我身上，点了我的名字，我站起来用略带颤抖的声音回答了问题。我知道我回答的不是很好，没想到老师在肯定了我的答案后，又特地表扬我勇于发言，鼓励我再接再厉。我兴奋极了，没想到回答问题是这么的简单，还能得到老师的表扬与鼓励。以后我听课更加认真了，回答问题也积极了，渐渐地我的成绩有了明显的提高，名次已经提高到了前三名之内。

还有一次，期中考试我考砸了，只考了94分，当我听到分数的时候，顿时感到眼泪在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我低着头走到老师面前去领试卷，因为怕老师批评我，所以不敢抬起头面对老师，老师像是看透了我的心思，轻轻地对我说：“虽然这次你考的不是很好，但是错的是一些简单的计算题，其他难题都做对了，说明你的基本功扎得还够牢固，可能是你这次马虎了，以后要注意啊!”我听到这里，猛地抬起头，发现老师正用她那慈祥温和的目光看着我，我赶紧点点头，心里默默地对老师说：老师，这次的马虎已经让我尝到了苦头，下次我一定会注意的，不会再犯同样的毛病了。在以后的每次考试时，我都会想起老师温和的目光和鼓励的话语，使我更加认真努力，取得了优异的成绩。

这样的事还有很多很多，犹如天上的星星，总也数不清，总也说不完。但我永远都不会忘记，是老师带给了我知识，给予了我鼓励，还让我学会了做人的道理。这些事都会一直萦绕在我的心头，使我难以忘怀!

我以前是一个不太爱读书的孩子，可是，一次偶然的机会，我随手拿起一本《感动中国》看了起来。当看到第一个故事《秋天的怀念》时，我的泪水便喷涌而出。

这个故事主要讲作者自己因为双腿瘫痪后，心情烦燥，脾气暴躁，经常砸东西。母亲看在眼中，疼在心里。秋天，母亲带儿子去看菊花，儿子却无情地回绝了。母亲含着泪花走了。后来母亲又带他去看菊花，儿子答应了。母亲回忆以前的往事，忽然不说了，悄悄地出去了，出去后就再也没有回来了。当邻居小伙子背着母亲时，母亲大口吐血，但她却想着孩子，只说了一声：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

读到这儿，我的泪水喷涌而出。我心中不由想起：“母爱真如天大，自己重病在身却忍受着痛苦，忍受着儿子的脾气，独自面对这一切，临终之时，她想的不是自己，还是儿女，希望他们好好地活下去。”我也想到了自己的妈妈，我的妈妈因为在坐月子时，我经常哭闹，妈妈总是抱着我，所以导致了腰疼，现在只要一有些疲劳，妈妈的腰就疼了。而我却不理解妈妈的难处，经常对妈妈发脾气，让妈妈操心。妈妈总是因为为了我操心过度而腰酸背痛。今天我读了这一篇文章，终于明白了母亲对我们的爱是多么强烈，就如一把永烧不完的火把。不管妈妈用怎样的方式，都表达出了她对我们深深的爱。

从此以后，我便爱看书了，从《小故事大道理》中，我懂得了宽容、谅解、关爱……从《唐诗三百首》中，我懂得了我国古代文学史的优秀；从《十万个为什么》中，我懂得了各种各样的科技，书给我打开了知识的大门，给我带来了难忘的阅读旅程，我爱读书。

[一次难忘的阅读作文

时间飞逝，小学的六年生活，转眼间就过去了。学校门前的大树也增添了六个年轮，每一个年轮就像一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。这些故事至今我还历历在目，它们让我十分难忘。

记得在我三年级的时候，那时候的我还是一个天真活泼的孩子，在操场上与同学们嬉戏玩耍。这时候，我的眼前出现了一个银灰色的大石头，我本想一步迈过去，可当我开始迈步之时，石头仿佛跟我开玩笑似的，紧紧地抓住我的脚，让我摔了个“狗肯泥”额头上出现了一个大包，让我躺在地上，痛得身体滚来滚去。同学们见状，有人立即跑到办公室向老师请求帮助，老师和同学们把我搀扶起来，送到医务室里。老师拿冰冷的毛巾轻轻地放在我的额头上，同学们不停地为我换水。为我医疗了一会儿后，我睁开眼睛，看见老师和同学为了我不停地奔忙着，我的眼睛不禁冒了出来，划过脸庞，留下一道无法抹去的泪痕。

还记得有一段时间，我因沉迷于网络游戏，成绩不断地下滑，直到下滑至80分以下之时，老师把我叫到办公室里，温柔和气地对我说，“你最近得成绩越来越低了，这是怎么回事？”我听完老师的话后，不禁打了个寒噤。我不敢看老师的眼睛，好像老师的眼睛能够将我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答老师，好像每说出一个字，就好像有一把利剑去刺我的心，当我离开办公室之时，我决心不再沉迷于网络游戏，努力学习，后来在老师的不断鼓励之下，我的成绩变得越来越优异。

小学六年的生活，如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融，如灰尘被雨水冲洗，如黑暗被光明驱赶，虽然这六年的小学生活一去不复返，但它在我的心中发出璀璨的光芒，永远不会消失。

作者：申嘉宁

我们的小学十分的多姿多彩，让我们体会到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小学就有一位让我难忘的数学老师—张丽老师。

记得我一二年级的时候我的数学一向不是很好，每次小测试都只能考八十多分，如果发挥的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自从三年级换了老师以后我的数学成绩几乎可以说是突飞猛进，几乎我的数学分都在九十分左右。这位老师长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，这双炯炯有神的眼睛上有一个大大的眼镜，眼睛下面是一个不大不小的鼻子，鼻子的下面是一张樱桃小口。

这位老师讲起课来一点都不马虎，如果我们课上的时候有哪些不懂的这位老师总是给你讲一半而不是向其他老师一样给你全讲了，她讲课就像书里面的那位怀特森先生一样，总会给我们留下一些遐想的空间。

光阴似箭，日月如梭，我的小学生活即将结束。在这六年的时光里，我由懵懂无知的儿童，成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中，有老师的教诲，有同学的帮助，有家长的支持，有社会的培养。这一 切的一切，无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

首先，我要感 谢的是老师。老师，是您们为我引导前进的方向。在这一天当中，有多半的时间是与您们一起度过的。上课时，您们为我传授知识，使我增加了知识的积淀，为我今后的学习生涯打下了坚 实的基础。下课时，您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我，成为我举止的标杆。从您们身上，我学到了研究学问的方法，懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实，玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理，我铭记于心，并将受用终身。更重要的是，我明白了什么是敬业，什么是负责，这将是我做一切事情的根本。

啊！亲爱的同学们！我们从六年前开始，便共同相伴，并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级，一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济，一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ，同学总是想方设法地帮助。在班级生活中，再也没有年龄大小、学习好坏的分别，因为我们都是一家人，我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸，联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事，却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时，我们为这个“家”做的事，可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。

说到这里，我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时，我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了，因此休息了一个星期。当我再回到班里时，全班竟响起了一阵热烈的掌声，不知是因为我 伤好而感到欣慰，还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时，全班同学竟都一拥而上，争抢着为我“保驾”。这时，一股班级的暖流涌上心头，我紧紧地咬着嘴唇，没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。

老师们、同学们，你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中，永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记，但对我的爱却是永恒的。同样，我也爱你们，爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂，让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒，发愤图强，努力进取，考入理想的中学，一同走向明天的辉煌！

“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基，阅读是知识的累积与文思的源泉，没有书籍的生活，索然无味。

那是一个夏季，天气燥热，四岁的我无所事事，爸爸见我如此，对我说：“我们去爷爷的书房看看吧。”我觉得爷爷的书房很神秘，从来都不让小孩子单独进去，所以我也就没去过，爸爸的提议勾起了年少的好奇心。

我和爸爸去了爷爷的书房，小小的我站在书房中间，满目的书，一个个方块字映入眼帘，满屋的书香，爸爸为我挑了一本《父与子》，我坐在书架下，津津有味地看了起来，一“本”终了，因为年龄小，爸爸便和我一起阅读，沉浸在灰姑娘的梦幻，白雪公主的美丽，莱特兄弟的智慧，岳飞的精忠……

一个下午的时光，我和爸爸躲在书房里品读。

傍晚到了，打开房门，太阳斜挂，闷热的天气，伴着太阳挥手告别。那个夏天，给我一把钥匙，能打开知识大门的。从那，书成了我生活的一部分。

读得越多，了解的就越多，幸运女神也会眷顾。一次作文大赛，写景的记叙文，闭上眼，文人才子的佳句涌现，像“ 等闲识得东风面 万紫千红总是春 ”，“ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，“白日依山尽， 黄河入海流”……信手拈来，果不其然，取得良好成绩。书，一座智慧的宝库。

书像是一位好友，从大千世界中，认识不同的人生。我曾感叹过宝黛的凄美爱情，也曾为保尔的受伤而哭泣，更为了安妮的想象惊叹……我就像一个旁观者，领略不同人的不同生活，其乐无穷乃书也。

书是清醒剂，迷茫中的灯盏。任何在书面前都显得俗气，方正的方块字改变了我，父母的朋友赞叹我的乖巧，我又何尝不想叛逆，只是在书面前，我把不羁和放纵悄悄收起，我知道书会把一切都带走。

书，阅读，充斥了我整个生活，那是电视、游戏不可比拟的充实感，流连忘返在书海中，在书中，我发现了自己的世界。

小学六年的时光转瞬即逝，转眼间，我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久，我也不知道我以后是否还能再见到他们，我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道，在剩下的日子里，我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说，也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活，总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级，那时我刚上学，对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念，只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习，我没有什么朋友，估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的，升上了二年级，我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳，一到下课，就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳，但是有同学们的帮助呀，不到两天，我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊，仿佛不知道累一样……

三年级的时候，我就代表学校去参加比赛，什么英语听写呀，什么运动会呀，但我都觉得很无趣，仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候，总归是有点叛逆思想，不想听老师们说的话，不想写作业。那时候我还不知道，那是我最后一次见老师他们了，棚改的消息就如晴天霹雳一样，给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时，我就转学转到了朝阳路小学，这时我才真正知道了竞争的概念，不仅结交了很多知心朋友，还知道了许多知识，而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级，我的最后一个六一，那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久，但我知道——他们永远都在我的记忆里……