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难忘的乡村生活阅读题答案(汇编20篇)

我相信在生活中每个人都有自己最好的朋友,朋友之间都有一份珍贵的友谊。下面是小编收集的生活因友谊而精彩作文,欢迎阅读。

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难忘小学生活的作文500字

全文共 576 字

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学校的天,依旧是那样的蓝;学校的水,依旧是那样的清。我坐在石阶上,一会儿望着天,一会儿望着水。我突然想到:我们真的要离开了吗?

这校,却有些变化了:鸟儿发出伤哀的鸣声,花草随着风飘荡,教学楼也似乎变暗:一切都变慢了,难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗?我似乎哭了:时间,你就不能再等我那几分钟,甚至几秒钟吗,让我多看一看?我拾起一块小石子,向水里砸去:“扑通!”一阵阵波纹微微散去,只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

这人,是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里,看着一张张可爱的脸,看见大家举着的手一左一右地晃动,都是多么想老师请他回答问题呀!

在运动会上,我们大家齐心协力地击败了最强的对手,最后夺得了冠军;在体育课上,我们被老师罚跑二十几圈,最后一个个都累得瘫倒在地;在语文课上,我们的老师给大家带来锅铲,为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭,在老师的指导下,大家都妙笔生花,最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来,我都要感慨万分,好像是昨天才发生一样。

我们的妈妈——唐老师,我们即将分别了,您也即将接下一届的学生了,您一定会想起我们,如果想我们啦,我们就再回来看您,无论您走在哪里,我们之间的心桥永远都是推不倒的!

即将离去,我才发现时间的珍贵;即将离去,我才明白友情的重要;即将离去,我才感受到小学时光的美好……

[难忘小学生活的作文500字

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篇1:难忘的小学生活的优秀作文500字

全文共 631 字

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当走读生与家人团聚时,我们只能三三两两闲聊;当走读生兴致勃勃地玩着电脑时,我们只能看书,背课文。正因为我们时住宿生。虽然住宿生不可与家人团聚,不可玩电脑,但我们并不孤独。

我是410的一员,我在410每天都生活在欢乐中。我和我的室友们亲似亲人。

记得那天晚上,我受到了黄老师的批评,就因为排队时我和后面的同学讲话。

不服气的我躺在床上,感觉是自己好可怜,无依无靠,不禁黯然落泪。我的抽泣声很快引来了室友们。

夏添轻轻地拍着我的背,用手为我擦去脸颊上渐渐滴落的泪珠,眼睛意味深长地看着我,似乎在劝说:“别哭了,甜甜,坚强点,别再难过了!”她的眼神就像我的奶奶一样,慈祥、温和。

陈思伊像我的妈妈一样,语重心长地对我相劝:“好了,哪里跌倒就在哪里站起来呀。下次再排队时,你尽力管住自己,让老师表扬你不是很好吗?像海燕那样,不怕风雨。这才该是真正的你呀!”听了陈思伊的话,心似乎平静了许多,不再难受了。

郭雨婷见我不哭了,很是欢喜,竟诗兴大发,为我编了首小诗:

甜甜是个雨娃娃,

碰上小事哇哇哇。

甜甜是个晴雨伢,

听到劝言笑哈哈。

嗯,你别说,这个小郭还真有点大家风范。

不对不对,王哲欣呢?去哪了?呵,原来她看见我哭了,急忙去找生活老师了。哎,这俩小丫头,真是个淘气的小妹妹。我此时,心里的安慰只能用欢乐与幸福来形容了。

瞧,奶奶、妈妈,两个淘气小妹妹再加上个爱哭鬼—我,这410能停歇吗?

410卧室,充满我们的欢笑声,哭泣声……有难同当,有福同享。对,这就是我的家,就是我温馨的第二个家。

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篇2:难忘小学生活的

全文共 586 字

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小学六年的生活,有精彩;有成功;有失败,也有沮丧。但这都没有关系,因为,在这六年里,我不仅收货了知识和友谊,也受到了教训与批评。小学,准备结束了,但在小学的生活,让我终身难忘

在这一段时光里,我结交了五十多位同学,其中的男同学可以组成一个”老友记“了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解……每做一件事就会加深我们之间的友情,如今,我们的友情就像用”尼龙“做成的交错的绳子,扯也扯不断。但在今天,马上就要分开了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:庞钜中、邓家洋,李梓霖等。我希望,我们以后的友情会像莲藕一样藕断丝连。

另外,在这一段时光里,我要感谢我的老师:谢谢你们在每一个年级段对我的教诲,让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外,你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我,让我具备能不借助外界,独立思考并怀疑的能力。在这里,我要感谢你们。很快,我就要上中学了,我知道,你们的任务是培养下一代,而我的任务是努力学习,成长,成人后为国家做贡献。也许,我们再也不会见面了,但,我会永远地记住你们,你们的容貌,名字已刻在我心中,我永远会记住你们的!

在这即将离开母校的时光里,我既开心,又难过。开心的是我即将上中学,难过的是我也即将与同学告别。在小学的生活要结束了,但是,我永远无法忘记在小学的时光,在小学的生活!

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篇3:有关于难忘的小学生活作文

全文共 812 字

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“光阴似箭,日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时,总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。

那一天,我们随着导游来到一片绿油油的草地,草地上搭着几个铁架子,上面铺着一张尼龙网,这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我,方杰裕,戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网,说:“不错,很结实,一起去爬,看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕,戴聪康两个人异口同声地回答:“好啊!怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。

我双手紧紧地抓住尼龙网,脚用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着,很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时,我犹豫了。面对有三四米高的中国龙,让我翻过去这是一个极大的考验。

我在那儿徘徊时,方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我,“怎么,何远航你不敢了吗?”我低下了头,默认了。“别怕,”方杰裕一手抓着网,一手拍拍胸脯说,“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的一端,脚用力一蹬,敏捷地翻了过去。他伸出手说:“别怕,有我在呢!”我面对着这个比我矮一截的方杰裕,觉得这话好笑,但我还是紧紧地抓住了他的手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了,我们又开始比了。

有了刚才的那次经验,后面两个就是小菜一碟,我们都顺利过去了。最后的网游一点松,只见方杰裕大叫道:“不好,我的脚被网子缠住了。”见这样,我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子,而我则帮他去解网子。尼龙网的绳子又粗又紧,缠住了很难解开。我用力地拉扯着,可绳子一动也没动。没办法,我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿,鞋子它一点点的自己掉了下来。

方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩说:“兄弟多谢了啊!”我说:“没事,兄弟嘛!”我们大笑起来。

在回去的路上,方杰裕说:“啊,6年到了,我们快分开了。”我说:“所以嘛,我们要珍惜剩下的日子啊!”

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篇4:阅读让生活更美好作文800字

全文共 817 字

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一个阳光正好,微风不燥的午后,手捧一本自己喜欢的书籍,坐在塌塌米上,嗅着文字散发出来的墨香,让思绪在字里行间自由地穿梭……这是我能想象出最美好的事了。

能识一些字时,我便翻出各种各样的书,一个字一个字地小声念出来,心间频时充满了喜悦与自豪,思绪也跟着情节跌岩起伏;时而为王子的勇气拍手叫好;时而又为小美人鱼化为泡沫而悲伤;时而被小王子那份天真所深深打动……有时还不过瘾,偷偷跑到哥哥的房间里听着他摇头晃脑地大声朗读美文,趁他不在轻轻抚摸着他的课本,贪婪地吮吸着书中的知识,幻想着自己有一天能够阅读更多的书籍……

上了小学,背负着学习的压力,被无数个兴趣班缠身,我已无法欢快地品卖上一整天了。但,我仍会抽出时间来阅读。一个人独坐在阳光下,品读经典,是再惊意不过的事了。一边勾画好词佳句,一边置身于情节中,感受文字带来的独特魅力:被《海蒂的天空》中的主人公海带那坚定不屈的信念深深地感动;为《水许传》中梁山好汉们替天行道而拍手称快;被《三国演义》中诸葛亮的聪明才智所折服……有时,读着读着,脑子里会不由自主地浮现出这样的画面:走进静谧的大森林,静嗅花草发出来的芳香,沁人心脾;摘取几颗果子放在嘴里品尝,酸酸甜甜的滋味在喉咙里回荡;奔跑在草地上,耳边响起呼呼的风声,头发也飘了起来……这就是读书带给我独特而又美好的体验!

静静地坐在竹椅上,如饥似渴地品读书籍,随着主人公一起远航……回首自己成长的旅程,发现自己渐渐从一个憎懂无知的小女孩变为一个知书达理的大姑娘。这一切,都离不开书的陪伴,它教会了我自信,如何不卑不亢,挺直身躯微笑面对着一切……未来的路还很长,不断提升自己,阅读更多名著与小说,成为了我的必修课。

书籍,报刊成为了我的密友,我一天也离不开它们。它们陪我欢笑,陪我在遇到挫折时轻声细语地安慰我,让我的内心世界更加丰富和强大;它们不仅提高了我的写作水平,使我的学习成绩优异,更让我増长了见识……继续阅读下去,你会发现一个多滋多彩的世界!

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篇5:多姿多彩的乡村生活作文700字_其他话题

全文共 705 字

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去年暑假,在爸爸妈妈的陪同下,我到乡村去看望外公、外婆。乡村生活可真有趣,直到今天,我还记忆犹新。

早晨,当第一抹晨曦照耀着大地时,鸡窝里传来的喔喔啼叫,把人们从甜蜜的梦乡叫醒。我们一骨碌起了床,开始了一天的乡村生活。在乡村,如果不去鸡窝里拣蛋,那真是一大憾事。洗漱完毕后,我怀着兴奋的心情,去检查母鸡的“战绩”。我蹑手蹑脚地走近鸡窝,生怕一个不小心,被母鸡一顿猛啄。还好,母鸡在吃食,没注意我的行动。我往鸡窝里一看——一颗小而光滑的鸡蛋躺在鸡窝里,用手摸摸,还热乎乎的呢!我忙把这个喜讯带给了外婆,外婆见了,眉开眼笑。

在乡村吃早饭可真是我们城里孩子的向往。豆浆,麦片,甜红薯米馃,条形年糕,这些朴素又美味的食物统统出现在餐桌上。我和姐弟这些孩子,一见好吃的就赶紧一拥而上,手里拿几个米馃或年糕,到竹林或稻田里一边走一边吃,既能散心,又能呼吸新空气,还能吃到美食,真是一举三得!

在城里,下雨是人们的苦恼;可在乡村,下雨是孩子们的欢乐。几朵乌云飘过来,细长的雨丝有条不紊地从天而降,润了路上的泥,润了地上的草,也润了我们的心。我们纷纷去摘芭蕉叶,那蕉叶有一米五长,半米宽,可供两人遮雨。于是,“齐心协力”比赛在雨中诞生了。两人一把芭蕉伞,看谁先到终点。“一二一,一二一!”我和红花一组,小吉和小豆一组,由于他俩一点儿也不团结,我和红花获胜!

晚上,天空漆黑一片,只看见几颗星星在闪烁。鸡不啼了,鸭也不叫了,猫儿们也屏住呼吸,做着抓老鼠的准备。我点着灯,在丛林中穿梭。虽然走得磕磕绊绊,但也很开心。深夜,伴着蟋蟀的歌唱,我们甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

乡村生活多姿多彩,不是我那纸笔所能描述的。我热爱那朴素、有趣的乡村生活!

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篇6:阅读让生活更美好作文500字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇7:外公家的乡村生活作文600字

全文共 622 字

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我最喜欢外公家的乡村生活了。有可爱的小狗,弯弯的小河,有黄灿灿的油菜花,还能观察蚂蚁搬家……每次一放假,我就迫不及待飞去外公家。

外公家有两只可爱的小土狗。一只全身雪白像一团滚动的小雪球,我最喜欢抱着它跟它讲我的小秘密。每次我一说话,它那黑色的大眼睛就转来转去,似乎在想我在说什么。还有一只小狗胆小怕人,外婆给它盛好饭放下,它就蹑手蹑脚地走过来,但是一瞄到我在边上,小脑袋又会飞一般地缩回去,只有看不见人时才会大胆地吃起饭来。我觉得它们真好玩呀!

外公家还养着一只肥肥的老母鸡,它很挑食。有一次我撒了一点面包屑,它只啄了一下就摇头摆尾地走了,它只吃大米。每次它下完一个蛋就会骄傲地喊:“咯咯哒,咯咯哒。”听到这声音我就兴高采烈地跑去捡蛋,小心翼翼地把蛋握在手心,鸡蛋刚生下来是温热的,暖烘烘的,有一种奇妙的感觉。

在外公家最令我兴奋的是关于三只龙虾的故事。有一天,外公从小河里抓来三只威猛的小龙虾,它们都有粗粗大大的钳子,我和哥哥用筷子把它们赶到木板上,观察它们谁先爬到木板下。有一只狡猾的小龙虾想从细缝里钻下去,还有一只小龙虾挥舞着它的大红爪奋力向前,最可笑的是那只小龙虾是倒退着走的。这可真有趣啊!

外公家的外院还有一棵高高大大的桃树,春天,桃花开满枝头,仿佛一簇簇艳丽的小火苗在跳舞,舞姿曼妙,灼灼其华。

这就是我向往的乡村生活。秋风中,“采菊东篱下,悠然见南山”。春光里,我追着小狗,欢笑声,狗叫声,鸡叫声,还有外公外婆的说话声远远地飘散开去……

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篇8:乡村生活的一天作文800字

全文共 1013 字

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农村是一个美好的地方,是一个让人心旷神怡的天堂。

清晨,大公鸡们天蒙蒙亮就开始“喔喔喔,喔喔喔”的啼叫, 此起彼伏,响彻着整个村落。小鸟们在枝头“叽叽喳喳”地说个不停,仿佛在讨论着一天的安排。勤劳的人们都陆续开灯起床了。不久,各家烟囱里也都陆续向空中冒着青烟,我知道这是在烧早餐了。

吃过早餐,奶奶叫我一起去挖土豆。我拿着奶奶给我准备的小锄头出发了。我们走在田野上,放眼望去,一片绿油油的。道路两旁开满了五彩缤纷的野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也赶来工作了。一会,就到了奶奶家的田里,田里种着许多蔬菜,有包心菜、西红柿、茄子、土豆,还有我喜欢吃的小青椒、玉米……玉米苗已经长到我半人高了呢!

奶奶带我来到种土豆的地方,奶奶边挖边教我说:“先把土豆苗扒开,露出根部,用锄头用力把整颗土豆根翻过来,拎着土豆苗把泥巴甩一下。萱萱你看,圆滚滚的土豆就跑出来了,拣到篮子里,然后再用锄头轻轻地翻弄一下,把还躲在土里的土豆都找干净。”我按奶奶教我的方法也挖了起来,可惜好多土豆被我挖破了。我拿了个大大的土豆,仔细观察了起来。我发现土豆表面有一些小坑,像小眼睛似的。我不知道土豆表面为什么会有这些小坑,就问奶奶。奶奶告诉我这些小坑是用来发芽的。她拿了一颗土豆苗给我看,有个黑黑的已经空了的土豆种子,苗都是从小坑里发芽长出来的,吸收阳光和雨露,在泥土里孕育着,一个个小土豆就茁壮成长了。

过了一会,我们已经挖了满满一篮子土豆。奶奶还去摘了两个大大的包心菜。我们就回家了。在回家的路上,我们看到了很多大人和小孩都在荷花池旁垂钓龙虾。我对奶奶说:“我们也去钓龙虾吧!”奶奶说:“好的。”奶奶回到家放下东西,马上就去找来两根竹竿,绑了两根线,线头绑了两块肉,拿着水桶就出发了。

来到荷花池旁,我悄悄地把肉放入水中。过了很长时间,水里没有一点动静,我心里非常着急。我看见奶奶是一只又一只的龙虾钓进了水桶,可是我钓得满头大汗也没有钓到。但是,我不想放弃。一会儿,奶奶过来教我;“看到线在动的时候就有龙虾了,线下沉时表示龙虾已经上钩了,慢慢地往上提就行了。” 我照着奶奶的方法,真的钓了一只又肥又大的龙虾,好高兴啊!

不知不觉中,太阳快下山了。我们收获满满,提着小半水桶龙虾,开开心心地回家了。

吃过晚饭,大人们都搬着凳子在院子里喝茶聊天,我和哥哥、姐姐们坐在小凳子上看着天上的星星,聊着钓龙虾的情景。这一天可真充实。

乡村真是个美好的地方,是个令人心旷神怡的天堂!

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篇9:体验乡村生活作文400字

全文共 432 字

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“哇!”这件事来得太突然了,告诉你们,我和老师还有桂嘉泽一起去乡村摘蔬菜了。那里有各种各样的蔬菜,很多连名字我都叫不出来,但在菜市场上看到有的,那个菜地里几乎都有。

在田野上放眼望去,眼前一片碧绿。叔叔热情地把我们带进菜地,他把手中的剪刀递给了我,桂嘉泽拿着袋子,就这样,我们工具齐全的进入了菜地。

首先我们剪了秋葵,又名黄金甲,黄金甲壳硬硬的,犹如一个个披着盔甲的士兵。

接着我们去摘豇豆了,叔叔说:“要摘粗、长的豇豆。”豇豆粗粗的,像小女孩的辫子一样!后来我们又来到了韭菜地,一来到韭菜地就闻到了一股香味,所谓的韭菜馅饺子的香味就是从韭菜里引出来的。不久我们来到了苦菜地,让我们大吃一惊的是苦菜都没有人去摘,老师的妈妈喜欢吃,我喜欢吃,我奶奶喜欢吃,就桂嘉泽与众不同。

突然我们遇到了癞蛤蟆一家,只见它们匆匆地跳进了土里,好像在说:“你们打扰到我们了,能不能轻一点。”我还想拿着癞蛤蟆去养呢!

虽然在田野里的时间短暂,但是我们玩得很开心,也体验了乡下人家是怎样过生活的。

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篇10:难忘小学生活作文600字

全文共 590 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

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篇11:难忘的小学生活话题

全文共 485 字

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转眼间,我已经是一名六年级学生了。小学毕业后离开母校的想法将给我留下很多可以放弃的东西。

我记得刚进小学时,我看到一双年轻清澈的眼睛兴奋地四处张望。当我遇到我以前的朋友时,我会高兴地跑去和他或她聊天。我有点害怕陌生的环境,但我更期待和兴奋。慢慢地,我开始了解我的同学和老师,并开始从课本中学习知识。后来,我们面对第一次考试,高兴地跑回家和父母分享快乐。那是小学最快乐的一天。

从二年级和三年级开始,学校开始变得有点-“;苦涩。开始吧。如果你考试成绩不好,你会被责骂的。你会一个接一个地向前冲。你也会意识到友谊的重要性。你会找到你的朋友,了解父母和老师对你的期望。

五年级和六年级是重要的阶段,变得非常激动人心,充满激情热点。品味。每一次考试都是一次冒险,每一个问题都写在纸上。战争。向前传球。此时我们更成熟、更有心计、更理性,能够正确判断“是。和“错误“。

想起一年级到六年级的经历,我比以往任何时候都更加渴望我们美丽的校园。在学校里,我们从一个无知的孩子成长为一个几乎可以独立的青少年。想到离开我们的学校是不愉快的。

在五彩缤纷的校园里,有各种各样的酸甜苦辣,让我们快乐地成长。

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篇12:难忘的小学生活日记200字

全文共 244 字

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人的一生有许许多多难忘的事忘不掉,就像藏在贝壳一样,谁也拿不走。小学生活也正是我们美好的童年。六年的小学生活谁也忘不了。

记得在上一年级的时候,我们只会读一段话到;了上三年级的时候,我们能只写一段话;到六年级了我们一星期甚至能读三本书;多么了不起的进步呀!面对生活的风风雨雨;面对小学生活中的酸甜苦辣,我不由得感叹!小学生活为什么这么快就过去了,人们为什么要经历分别?我舍不得小学难忘的生活,舍不得老师同学,舍不得校园里的一草一木,更舍不得的是在这里生活的母校!

我爱母校,爱这里的一草一木。

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篇13:体验乡村生活作文500字

全文共 496 字

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今天,我和外婆来到了古田白溪村体验农家生活。我们用了一个多小时的车程到达目的地——古田白溪村。

下车后,看到了一栋房子,这就是我们的住所啦!房子前面是一望无际,绿油油的田野,一潭碧绿的湖水映衬着这美丽乡村图一般美丽,外婆说:“这是天然的氧吧”。

早上一醒来就能听见山里的公鸡在叫我起床,打开窗户,凉风习习,风光无限好。

我和三个小伙伴来到了田边的吊桥玩耍,这里有一潭碧绿的湖水,像镜子一样映衬着这美丽的湖光山色。每个人走在吊桥上,那吊桥就会不停的摇晃,眼看就要掉下去似的……但我和三个小伙伴在桥上跑来跑去,一点儿也不害怕,还玩的好开心呢!

在这里我们自己要丰衣足食,傍晚我帮外婆在田里采茄子,拔萝卜,摘豆子。在这里吃了最原生态的蔬菜和瓜果,看见在田里辛勤劳动的农民伯伯,明白了每一个人都要通过辛苦的劳动才能有收获,要珍惜每一粒来之不易的粮食。

在这里的这些天,我还认识了这里世代居住的叔叔,伯伯,奶奶爷爷们,他们好亲切热情,像家人一样招待我们。

天渐渐黑了,弯弯的月亮爬上了树梢,田里的青蛙又开始展示它的歌喉,“呱呱”歌唱。我们也在院子里唱着优美的歌曲。

多美多难忘的乡村体验啊!原来乡村是这么朴实而美好!

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篇14:难忘的小学生活优质作文

全文共 1231 字

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岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。每想至此,心里便久久不能平静。回首从前,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了,回首往事,一切就像是昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣,在那天告别的日子了一起涌上心头~~

六年四班,81个同学走到一起,我们一起并肩作战,赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,把我们引上正道。

打开记忆的匣门,眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了,随着一声亲切的“同学们好!”和一片可爱的“老师好!”,一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了,都睁大了求知的眼睛。“同学们,生活处处皆学问,文学是语言的艺术,这是高尔基说得一句话,它正道出了一篇文章的重点——确切的语言,要在字里行间表达出你感情。要想写好文章,你就得多花心思去揣摩文字、词语,还要一遍又一遍的修改、诵读,因为俗话说作文是改出来的,不是写出来的嘛!”这句话边深深的刻在我的新里,随着老师忽高忽低地语调变化,我时而露出惊讶的神情,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧驺双眉,苦苦思索,我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了,一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何,我也忘不了那堂的作文课。从那以后,我爱上了读书,爱上了作文,走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师,她用拼音字母把我带到了知识的殿堂,让我领会到词语的美妙;施老师,她用静思语引我到了文学的海洋,让我游;施老师,她告诉我要冷静地思考问题,要用眼睛去观察世界,要用心去体会生活,这样才会比别人想的更多,看的更多。那时我似懂非懂,殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。

曾记得那次的歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛,雨晴不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了,而这次晶莹的泪水,孕育着下次的狂欢。

在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,把我们对班级的爱化赤裹裸的表现出来,化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上,我相信,终有一天,这里会开花结果。

永远,带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

在记忆中,永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~

在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来~~

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篇15:难忘的初一生活

全文共 615 字

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时间过得真快,一转眼,我就要和我的初一生活说再见了。这时候,除了好好复习,迎接期末考试,再要做的,就是拾起散落在成长路途上的珍珠了

在这些零碎的记忆里,有残酷的军训,文化四溢的读书节,充满活力的艺术节……但是,让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。

在运动会上我报的项目是1500米和800米。第一个项目是1500米,发令枪举了起来,大家都把心提到了嗓子眼,顿时我感觉心跳在加快,加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声,大家都齐刷刷的向前面跑去,宛如一只只脱缰的骏马,在形似椭圆形的赛道上飞驰着。

我使出了很大的力气,但是在最后一圈时不小心崴到了脚,耽误了冲刺的最好时机,最后我得了第二名。

第二天的下午,该跑800米了。临上场时,我的心里忐忑不安,因为我的脚昨天崴了一下,生怕发挥不好,所以我非常紧张。比赛如期开始了,不出所料,我才跑了第六名。

艺术节后,老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识,而是带我们做了一些智力游戏,指数字,猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5*5的表格,在里面随机填上1--25,以最快的速度按顺序指一遍,老师记时,这个游戏看上去简单,前几遍其实非常难。

那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠,我将用时间的线将它们一个个穿起来,细细的观赏,慢慢地品味。

送走了难忘的初一生活,我即将迎来难忘的初二生活,它会是什么模样呢?

[难忘的初一生活作文

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篇16:难忘的夏令营生活高二作文

全文共 1246 字

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这个暑假我参加了“羊城小市长”扩展训练营活动。

好友相逢

8月6日,我经过两个多小时的车程,来到了目的地——百万葵园,参加“羊城小市长”扩展训练营活动。

聚集后,我们分组了。一开始。我还担心小组内没有相识的人会很闷。我分组后发现我的担心完全是多余的,因为我的小组里有同班同学兼好友邝展、一班的李展鹏和二班的梁定康。但遗憾的是,一道同来的朱文晋步在小组内。由于大家同校同级兼平时有交往,所以大家很谈得来,不一会儿就打成一片。

拓展训练

第二天早上我们进行了拓展训练的团队比赛。拓展训练分为三个项目:七彩爬梯、越野穿梭和宫廷漫步。其中七彩爬梯最好玩。七彩爬梯要求手脚并用从滑梯正面爬上去,再从另一梯道滑下来,并与另一队员击掌。打头阵的是邝展,他像火箭一般冲了上去,然后又下来了。看着队友们一个个都完成了任务,轮到我了。

队长一和我击掌,我立即顺势一冲,爬了将近一半。咦?怎么越怕越困难?一定是衣物打滑。不管了,拼了!我是最后一个,绝对不能拉团队后腿。于是我连忙使劲爬了两步,可又没劲了。这时,我听见队友们大喊:“副队长,加油!副队长,加油!”对,我是副队长,一定不能输!于是我又爬了好几步,终于快成功了,我连忙一鼓作气爬了上去。“凡事皆有两面性”,我上去时极难,可下去时却极容易,没有超过五秒就下来了。

第二天下午,老师告诉我们晚餐是BBQ(烧烤)时,我们个个兴奋不已按捺不住自己激动的心情,迫不及待地想去烧烤。终于,开始烧烤了!我迫不及待地串了一个鸡腿,放上去烤。可是很久都没有熟,就向邝展请教。邝展告诉我:一般烤鸡腿三十秒翻一次,而烤鸡翅则二十五秒翻一次。可我虽然照做了,可仍然还是成效不大,这可怎么办呢?这时,火炉上的火给了我灵感——烧烤,用火烧,用热气烤,则热量就会很快的传到内部,不就很快熟透了吗?于是我就放在火苗上烤,鸡腿烤熟后,外面有点糊,里面却香嫩可口,吃起来比山珍海味还吃呢!

多诺米骨牌比赛

多诺米骨牌,是一种创作游戏,在创作时必须小心翼翼——因为一不小心碰到了一个就会导致全部倒下,所以讲究细心、协调和敏捷,而团队创作更讲究团队协作。而我们在第三天就进行了多诺米骨牌的团队创作比赛。

每一个小组都要分别在一条长约四米的直线上排满竖立的多诺米骨牌,完成后由裁判推倒,如果不能全部推倒就不算完成比赛。

由于骨牌易倒、连到,所以稍有不慎就会前功尽弃,所以我们小组想出了一个对策——每人一段,中间以平放的骨牌间开,完成后迅速离开,由专人把平放的骨牌换成竖立的骨牌。我们根据这个办法,演练了两次都很成功,可比赛时却因为紧张,有两三段倒下了,经过“紧急抢修”,终于排完了,而且成功“一推全倒”!

四天三夜的夏令营结束了,我依依不舍地告别了这个给我许多欢乐的夏令营。

从这个夏令营,我学到了独立生活、与人友好相处;我学到了做事不要操之过急,否则就会适得其反;我学到了在团队中,要讲究团结和团队合作;我学到了做事有时不必拘泥死板,可以另创新路;我还深深地体会到“凡事皆有两面性”这个道理。这真是一个收获丰硕的夏令营!

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篇17:关于难忘的小学生活的

全文共 810 字

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光阴似箭,日月如梭。一晃六年过去了,我们六年美好的小学生活就要结束了。此时此刻,我的心情和大家一样非常难过,想到要和大家分别,要离开慈爱的老师,离开朝夕相处的同学,我的心里有一种说不出的滋味。

xx小学给了我快乐的时光,给我了幸福的童年。

六年前,我还是一个乳臭未干的小毛孩,我被妈妈送进了xx小学一(1)班。当时在陌生的环境里,我非常内向,妈妈一走就嚎啕大哭,是我第一个老师——杨老师耐心的教育,使我很快融入到学校的大家庭中。

在这六年的小学生活里有着我许多童年珍贵的回忆,这一桩桩,—件件的事例都清楚得记录在我的脑海里,每一件事中都充满了喜怒哀乐。比如:第五届运动会中,同学们齐心协力,让我们班获得胜利的宝座;再比如在四年级秋游时,同学们下河抓鱼,吴晓涛同学在河里摔了一个大跟头,不但鱼没抓到,裤子也搞湿了;还有五年级军训时,因为中午午休时表现不好被教官批评……这一些往事历历在目,犹如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我们快要毕业了,再也不是不懂事的小孩了。在我们遇到挫折时,老师是您鼓励我们勇敢的面对困难。使我们在成长的道路上领悟了许多人生哲理,在这里我要深情的对您说声:”谢谢“。

走进校园,我仿佛又回到了童年的欢乐中去,我的耳边仿佛又响起了欢快的笑声,我的眼前仿佛又看见了我们以前发生的事。明亮的教室里曾有我们朗朗的读书声,羽毛球馆也曾有我们欢乐的笑声,宽广的红色跑道上还有我们挥洒下的汗水,足球场上更有我们摸爬滚打的印记……我们即将要离开母校了,但是这些小学生活中的点点滴滴,这些欢乐和汗水却永远也不会消失,它将会像阳光一样永远伴随着我,也将会永远伴随着我的母校健康成长。

同学们,六年来,我们互相关心,互相爱护,互相帮助,经历过了许许多多的事。现在,我们要学会自己解决问题了,我们已经不再是小孩子了,我们要成为祖国的花朵和祖国未来的栋梁。

我们要好好学习,天天向上,不要辜负老师与家长的期望。不能让老师们与家长们失望。

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篇18:难忘的乡村生活作文_叙事600字

全文共 538 字

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虽然我家现在住在县城,可对于乡村生活我记忆犹新,风景一点也不比县城差,乡村生活是令人向往的,它,犹如一幅流光溢彩的画卷,把美好的景物展现给人们。又好似一章优美的乐曲,弹奏出优美的协奏曲,下面让我们一起走进这美丽的乡村生活吧!

清晨,薄薄的雾笼罩着整个小山村,一切都已变得模糊不清了,鸟儿也在枝头唱起欢快的歌谣“吱吱”“喳喳”,打破了村里的宁静,一天美丽的农家风光便从它的歌声开始了。

每到丰收的季节,在一望无际的田野上,满是金黄金黄的稻谷,较早成熟的一片稻田里,农民伯伯正辛勤地收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。

你若是在炎热的夏天去河里嬉水,一定会有很多小孩子,因为在夏天去河里嬉水是最凉快不过的了,更好玩儿的是,只要一个孩子稍不留心,便会被另一个推下水去,这时,准会引来旁边的孩子得一阵哈哈大笑。

虽然说乡村生活很美丽,但是也有令人烦恼的地方,每到夏天的夜晚,正想睡觉的时候,准会有一群蚊子在你耳边弹奏出“协奏曲”,我不禁“拍手叫好”。只听见“啪啪”地几声几只蚊子就已败在我的手下,我还没来得及沾沾自喜中,蚊子就已经在我身上叮了好几个大包,唉,没办法,我只好叫来姑姑,姑姑拿来杀虫剂,左一喷,右一喷,蚊子就全部没了。现在想来,竟也十分的有趣!

乡村生活是难忘的,温馨的!你也来感受感受吧!

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篇19:难忘的小学生活小学生优秀作文

全文共 707 字

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短暂的小学生活即将结束了,不禁感慨万千。六年的时光一转眼就过去了,让人不得不感叹时间的飞逝,同时也对小学生活产生了深深的怀念。

六年前,年幼的我们来到了学校,对学校充满了好奇。而六年后的今天,我们都即将离开母校,踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天,时间过得多么快啊,不知不觉,童年迈着轻快的步子走来,又迈着轻快的步子悄然离去。

记得,四年前,二年级的我们在学校的礼堂里,系上了鲜艳的红领巾,从此,我们成为了光荣的少先队员。

记得,在一年一度的校运会上,班上的同学奋力拼搏,在赛场上洒下了汗水,每当从广播里听到取得第一名的好消息时,大家就会换忽觉月,心里充满了自豪。

光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返了,我们那无忧无虑的童年也一去不复返了,就像是一位匆匆的过客,在我们的生命里悄悄走过,只留下了一串串回忆的脚印。

在小学里,我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲,引领我们在知识的海洋里遨游。我们的点滴进步,都有着老师的辛勤付出。

在小学里,我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候,有朋友分享我们的快乐;在我们伤心的时候,有朋友分担我们的悲伤;在我们成功时,有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴,演奏一声美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香。朋友之间的友谊将地久天长。

岁月匆匆,花开花落。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学,大家之间的珍贵友谊将永远不会改变,小学生活也将永远成为我们美好的回忆,就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你,和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远。”在母校,我们留下了多少童年的足迹,留下了多少快乐的笑声,六年的小学生活多么难忘啊!

[难忘的小学生活小学生优秀作文

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篇20:阅读让生活更美好作文篇

全文共 614 字

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阅读是一件快乐的事,我爱阅读!

小学一年级,书本这位无声的老师便进入到了我的生活中。那时,童话故事使我们快乐,我们天天贪婪的翻阅着它,每读完一个故事都感触万千:从《狐假虎威》中懂得了虚伪的东西终究会原形毕露;从《小红帽》中懂得了不要将自己的家庭住址告诉自己不认识的人;从《青蛙王子》中懂得了只要热心帮助别人,那么好处一定会“从天而降”……

三年级时,漫画书映入到了我的眼帘,那每一幅五颜六色的图画好像一只只明亮的眼睛,生动形象地“看”着我们。每到星期三的课间,我们便像一支支离了弦的箭,以迅雷不及掩耳之势般的速度飞奔到一楼图书室,寻找那“生机勃勃”的漫画书。

到了四年级,《哈利·波特》这套书给我带来了许多乐趣,那一个个惟妙惟肖的人物从J·K·罗琳作者的手下出现——哈利,罗恩,赫敏,邓布利多校长,斯内普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,虫尾巴,马尔福一家,“食死徒”等,活灵活现的出现在小说中,使所有读者看完后意犹未尽。

渐渐地,我长大了,来到了六年级,这时,小说成为了我的伙伴。一个个生动的主人公从各个作者的笔下“出生”,是他们的种种经历带给我们无穷的乐趣……

书本是一个无声的老师;书本是一个带给你乐趣的伙伴;书本是一个让你喜怒哀乐的知己;书本是一个人生中必不可少的零件。书本给你的生活增添了无限的情趣,它在你遇到困难的时候将你往上拉了一把,又在你骄傲自大的时候往后面拽了一点。很多人问我为什么喜欢阅读,可能这就是原因吧……

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