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老师让我感动的事情作文(汇总20篇)

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老师感动我们的作文

全文共 585 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,他给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——唐老师。

他是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着病痛的折磨,但他仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师没有了往日的威风凛凛,可他仍然坚持着,他的敬业却打败了他的病痛。但从他的说话状态可以看出,他已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但他仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

您为我们的生活点点滴滴都十分着想,您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛,为我们献出了所有的热和光! “风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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篇1:一件令我感动的事情

全文共 640 字

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郭嘉熙

生活中有许许多多的事情令我感动,它们像一颗颗闪耀的繁星,珍藏在我的心中,其中让我最感动的还是那一次。

记得一个星期二的下午,我和几个同学在张贴阅读小报,忽然隔壁班的一个调皮鬼,抬腿一脚把我放在旁边地上的鞋子踢出好几丈远,随后他又顺手往空中一抛,鞋子一下子不翼而飞了。

我顿时急了,这下该怎么办?难道我得单脚跳回去上课不成?同学周乐第一时间就去报告了班主任邓老师,老师见我没有穿鞋,立马给我送来一双拖鞋,虽然是一双女士拖鞋,但我内心一股暖流油然而生。

我以为这件事就这样结束了,没想到邓老师一直帮我找了一下午鞋子。她先是在花坛四周转着圈找,只见老师半蹲着,侧着身子,用手拨开花花草草,看看鞋子在没在草丛里,还时不时抬头看看有没有挂在花上,树枝上。这边花坛没有,接着又去那边找……

老师还找人借来梯子帮着去楼道上寻找, 她一会儿在楼下找找,一会儿又去楼上看看,这上下来回十几趟腿都跑酸了,额头也渗出了密密麻麻的汗珠,老师真是为我操碎了心啊!楼道里的梁柱交叉多,左一根,右一根,纵横交错不好找,但是老师没有放弃,亲自去楼道里弯着腰,低着头,一个隔断一个隔断地找,看不清的暗格里还用手机照亮了仔仔细细地找着……

望着她四处寻找鞋子的瘦小背影,我一下子觉得老师是伟大的!夜幕降临,同学们陆续回家了,鞋子终于在楼道里一个不起眼的角落里找到了,当老师微笑着递给我鞋子的一瞬间,我感动得热泪盈眶,一句话也说不出来。

这件事虽小,但让我铭记在心,每当我再穿那双鞋子的时候,我都会被老师无私的爱深深感动着!

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篇2:一件令我感动的事情

全文共 518 字

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那是一件很小的事情,但是因为它,我明白了很多事情甚至是道理。

那天,天空中万里无云,狡猾的太阳阴笑着,晒得我们像热锅上的蚂蚁――团团转。

我和伙伴们一起去食堂里打饭,刚走到食堂门口,我突然停住了,定睛一看,一个陌生的小小的身影从我身边穿过。他低着腰,目不转睛的望着地面,好像在找着什么,我好奇地走过去仔细一看,一个黑色的塑料袋,出现在我眼前。黑色的塑料袋随风飞舞着,像一只黑色的蝴蝶在空中肆虐。那个男孩一直紧追着它,而它,那个塑料袋好像在和小男孩玩游戏一样,一会儿飞到这里,一会儿又飞到那里,那个男孩气喘吁吁的。风停了,塑料袋似乎玩累了,终于停下来了。这时,男孩把握时间,三步并作两步跑过去,弯下腰,慢慢地把塑料袋拿起来,小心翼翼地放进垃圾箱,深吸了一口气,这才慢慢地走进教室。

看到这一情景,心中不由地涌出一种佩服之感。难道他有什么特别之处吗?为什么只有他一个人看见,我们都是瞎子吗?不是的,其实我们都看见,只是觉得它太小了,我们没有去做,我们以为不关我们的事。其实,这就是我们的事,校园是我们共同在一起的时间最多,校园环境我们不应该保护它吗?

那个小男孩,他有着一颗多么热心,多么善良的心啊!一滴水,在阳光的照耀下,也能反射出耀眼的光芒呀!

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篇3:师恩如歌——感动我的老师们

全文共 660 字

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时光如梭,又迎来了第二十四个教师节,在这金色的秋天里,我首先要祝福所有含辛茹苦的老师们节日快乐。

回首过去,除了亲人以外,给于我们最多的就是老师了,老师们不辞辛苦地将知识传授于我们,将给我们做人的道理,让我们从懵懂中走向成熟,像一颗小树苗一样逐渐发芽、抽枝、开花、结果,长成参天大树,老师们用无私的爱滋润着我们,尤其是在这次5月12日汶川地震中,有的老师甚至不惜用生命为学生搭起生存的桥梁,支起一片蔚蓝的天空,让我们能够自由飞翔。

当我再一次翻开那些陈旧的报纸,感动的画面又浮现在眼前。地动山摇,他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘纷纷落到他的头上、背上、手上,热血顿时奔涌而出。他咬紧牙关,拼命的撑住课桌,如同一只护卫小鸡母鸡,他的身下蜷着四个学生,而他张开售后翅膀的身躯定格为永恒。他叫谭千秋,是四川省德阳市汉汪镇东汽中学的一名老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱的责任与师德灵魂。还有张辉兵老师,地震发生之时,张老师距房门口只有一步之遥,他用双手撑开房门,将学生们一个个往外推,等十来个同学跑出房门后,教师的楼突然倒塌,张老师倒在了房门之下,用自己的血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门……像这样感动我的老师还有很多很多,他们默默无声地用血肉之躯教会我们一个大写的“爱”字。在那片地震后的废墟上,老师像一个天使,为了我们不折的翅膀,献出自己的生命……正是有了这样的老师,我坚信天堂里也会响起朗朗的读书声。

恩如歌,让我们向所有的老师衷心地说一声‘谢谢”为他们献上最美好的祝愿。

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篇4:感动我的老师故事家长征文

全文共 953 字

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这是一个许多人童年时代都曾玩过的游戏,它给许多人的童年留下了美好的回忆。但是,在2005年3月31日,它却成了江苏省金坛市城南小学全体师生痛苦的记忆。

这一天,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,二年级一班班主任殷雪梅,领着孩子们走在队伍的最前面。校门外是一条宽阔的街道,车辆像往常一样,并不是很多。可正当殷雪梅和学生们走到马路中间时,一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度,向他们急驰而来,情况万分危机!就在这生死瞬间,殷雪梅奋力张开双臂,就像游戏里勇敢的鸡妈妈,不顾一切地扑上前去,使出浑身的力量将学生猛推出去!孩子们安全了,而她却被撞出25米远,倒在血泊中。

殷雪梅1976年参加工作,一直担任小学教师,至今整整三十年!她是位语文老师,也做过无数任的班主任。三十年来,她总共带过几千名学生、教过上万节课,和孩子们有着深厚的感情。

平时在学校里,她和孩子们最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。而实际上,在孩子们眼里,她也的确有着母亲般的慈爱。殷雪梅和学生们说话时,从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子,也总是耐心地指出,从不大声呵斥。每当他们有了一点成绩和进步时,她总是及时地给予表扬和鼓励。为此她办公桌的抽屉里,总会放着几块糖果。

听说殷老师为保护学生受伤了,很多人都赶来看望,他们中有领导、学生、老师、家长,也有素不相识的市民。他们只有一个共同的愿望,就是希望殷老师早日康复。

(医院的工作人员 :这一路凡能放的地方,墙角、地上、还有电梯放的全是花。)

虽然有无数的人为殷雪梅祝福,但终因伤势过重,殷雪梅还是离开了我们。这一天正是中国的传统节日清明节。

四月七日,为殷雪梅送行这一天,全市的人都来了。无论是白发苍苍的老人,还是稚气未脱的孩子,他们都想再看殷老师最后一眼,再送殷老师最后一程。

当灵车徐徐开动的时候,整个城市都在为失去一位平凡而伟大的老师哭泣,都在向一个崇高而圣洁的灵魂致敬!

殷雪梅走了,她走得太匆忙。

她没来得及批改完学生的作业,没能再看一眼熟悉的教室,更没来得及兑现星期天带小外孙去动物圆玩的许诺,

殷雪梅,一个在三尺讲台上默默工作了三十年的普通教师,在生死关头,用她奋力的一推,写下了她人生中最辉煌、最壮丽的一笔,用生命尽到了一名教师的职任,也让她的名字永远留在了人们心中……

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篇5:一件令人感动的事情

全文共 374 字

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这件事令我感动。在那一瞬间,我的眼泪止不住的流了下来……

好久没有看到爸爸了。爸爸一下车,我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说:“看,爸爸给你带回了什么?这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然,顺手接了过来。心里很奇怪:我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话,爸爸从大老远的地方回来,就给我带回一袋酥糖,我心里还真不太是滋味。

晚饭后,我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说:“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢?没听他说喜欢吃酥糖呀?”爸爸说:“那次,我俩一起上街,大儿子看到一个小孩吃着酥糖,眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽,跑了四家店才买到的呢!”

原来是这样啊!我的一个不经意的眼神,爸爸都放在了心里。此时,一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里,那一瞬间,我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。

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篇6:老师感动我们的作文

全文共 862 字

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老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记

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篇7:示例2:我与老师的小小感动

全文共 839 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师用她无私奉献的爱心滋润着我们茁壮地成长。我低年级时的数学老师,林老师,就是这样一位尽心尽责,关爱学生的好老师。她对我们无论是学习还是生活上都充满了关心和慈爱,我们都非常喜欢林老师。

记得有一次,林老师让作为数学课代表的我放学前把同学们的试卷收起来交给她。而那天下午最后一节课是观看一个教育短片,放学时,我仍回味在这个节目带给我们的深刻意义,竟把林老师交给我的任务忘记了,我和同学们看完短片后便一同走出了教室。

第二天一早刚到教室,就有同学跟我说:“子欣,昨天林老师让你收试卷,你没有收起来,老师看上去挺生气的哦。”我这才想起老师布置给我的任务,我陷入了无尽的自责中,懊悔地想:哎呀,这下打乱老师的教学计划了,唉,我这个数学课代表当的太不称职了,老师肯定会批评我的,怎么么办啊?我心里忐忑不安,生怕林老师对我失去信任,经过激烈的思想斗争后,我决定去跟林老师道歉。

我心里打着鼓低着头来到林老师办公室门前,举起手来轻轻敲了敲门,里面传来林老师亲切的声音:“请进。”我硬着头皮推开办公室门,勾着头走到林老师面前,小声说道:“林老师……”这时,我悄悄抬起眼睛,本想会看到林老师愠怒的双眸,没想到我看到的仍是那如初般温柔的微笑,也许这只是一个习惯性的微笑,可给了当时的我一个多么大的鼓励,我鼓起勇气说:“林老师,对不起!我昨天忘记了收试卷,我以后不会忘了。”接下来,我就等着你林老师对我的批评了,可迎来的不是批评,而是一个更加美丽的微笑:“哦,是这个事情啊!没关系,以后要记得你是老师的小助手,你配合好老师的教学工作,才能让咱们班的数学成绩越来越好,你说,是吧?这次的事情不要太放在心上,以后注意就是了,你还是一个很懂事的好孩子。哦,打铃了,快回去上课吧。”于是,林老师又慈爱地摸了摸我的头,给了我一个温情的微笑。此时,我彻底放开了沉重的心情,心中充满了对林老师无限的敬爱之情……

我真的被感动了,林老师是那么平易近人,善解人意,她对我的谆谆教诲,我永远难忘!

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篇8:这件事情让我很感动作文300字

全文共 316 字

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有一天,我完成了作业,闲来无事,想起了妈妈有个精致的盒子。

我跑到妈妈的房间里,找到了那个盒子,我打开了它,咦,怎么还有一个盒子?我更好奇地想看看,原来里面放着我的胎发和一颗颗乳牙,我数了下,一共九颗。乳牙上还分别标着第一次、第二次……,我一看,眼泪就不由自主地流了下来。我从没想过妈妈会把我掉了的牙都保护的这么好,我能不感动吗?我来到了妈妈的身边,妈妈问:“你怎么哭了呀?”我搂着妈妈的脖子说:“我没想到妈妈把我的乳牙都保护的这么好,还在上面标了第一次……,我很感谢妈妈为我做的一切,我爱你妈妈。”妈妈红着眼圈说:“原来是这样啊,因为妈妈也很爱你啊,其实所有的妈妈们都会这么做的。”

妈妈不仅帮我收好了我的乳牙,还给了我更多满满的爱。

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篇9:老师您令我感动的六年级

全文共 982 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Gardener_This titles contain how many days and nights of the teachers sweat? How many 40 minutes of hard work of the teacher? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇10:令我感动的事情作文500字

全文共 513 字

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在人的一生中,总会有喜怒哀乐,也许,有些事情令你非常开心;也许,有些事情令你非常生气,也许,有些事情令你非常委屈,很难过……可我,不是遇到了开心的事,也不是遇到了生气的事,而是被妈妈的一个所作所为给感动了。

在一天傍晚凌晨一点左右,我突然发起了高烧。妈妈发现后,连忙把湿毛巾放在我的额头上,然后给我喝了退烧药,这大半夜的,别人家都睡觉了,可妈妈为了我而熬夜,这是我流下了感动的泪水。

不过一会儿,我的病又再次复发,妈妈见我喝药不管用,就把我背着去了医院。在这个过程中,外面下着暴雨,妈妈为了背我,伞都被大风刮跑了,妈妈只好把她的大外套披在我的身上,然后自己穿着一件睡衣在大雨之中奔跑去医院。我问妈妈:“冷不冷?”“不冷”她坚定的回答道。这句活令我非常感动,我用微微的声音回答道:“哦!”到了医院,妈妈让医生给我打了退烧针………

不过一会儿,我终于退烧了,妈妈就带我回家了。到了家发现妈妈的头很烫,应该是昨天晚上弄感冒了,我急忙的说:“妈妈,你要不要去看一下医生。”“不用,我是大人,我能抵过去,就不要在浪费钱了!”我听了这句话,就情不自禁的热泪盈眶……

妈妈为了我,宁愿自己生病,也不愿意让我有一点不舒服,我真想说:“妈妈,谢谢你!”

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篇11:一件令我感动的事情作文500字

全文共 492 字

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在我的生活中经历过许多事,但至今唯有那件事让我感动不已。

记得那一次,我们正在进行200米跑步比赛,我一不小心摔了个踉跄,一下子重重的栽倒在地上,看着其他(她)运动员远去的背影,我的鼻子酸溜溜的,有些同学窃窃私语道:跑不了就别跑,逞什么能,这下好了,害得我们拿了倒数第一,哼”听得我更是伤心,觉得是我连累了大家,眼泪在眼眶里不停的打转,这是秦雨希也正向我跑来,蹲下身子轻轻的将我扶起,焦急的问我:“怎么了?没事吧!”一股温暖的情谊顿时使我油然而生,“没事”我强作镇定地说。

秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操场边上的椅子上坐下来,蹲下身去轻轻挽起我的裤腿,呀!这么大的伤口还流了血,你干嘛还说没事,输就输了呗!这次输了,还有下次,再接再厉。不要在意她们的讲话。我们都相信你,我的心里说不出来滋味轻轻的冒了一句嗯!快快快我扶你去医务室,就这样她一路扶着我。我就想起爸爸妈妈常说的一句话。“人生道路路漫长,难得遇到知心人”。这五年一直都是我们相互鼓励相互竞争。我现在才明白我们之间情谊已经默默地埋在彼此心中。

这件事情回想至今,一直让我感动。感动有这样的好同学,好朋友,我为有这样的好知己而感到自豪!

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篇12:一位让我感动的老师作文

全文共 685 字

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有句话说得好:“一日为师,终身为父”。是呀,自从上了学后,老师带给了我们慈母般的温暖,不仅教给了我们终身受益的知识,而且让我们慢慢懂得了许多做人的道理。

一次,我们正在考试,卫博伦居然开始唱起歌来,嘻嘻哈哈的――因为少了一张试卷,张老师去办公室拿。大家烦透了他,都去善意地提醒他,可他咬牙切齿的来了一句:“要你管呀?”曹汉再也忍不住了,一句“你真不像话”之后,把卫博伦连人带桌推倒了,两人打起架来。正好老师来了,两人还打着。张老师将两人拉开,了解具体情况后,语重心长地说:“你们俩呀真是的,同学之间应该充满同窗之情,充满纯真的友谊,你们怎么充满矛盾呢?虽说开始是卫博伦不对,但曹汉你也有不对的地方。”老师拍拍曹汉,“你怎么能这样呢?你见卫博伦做得不对,应当先提醒他呀,就算他还是不听话,也不应该用武力来解决。做事要学会三思而后行,不能像这次一样鲁莽。”张老师又对卫博伦说:“卫博伦呀,以后大家提醒你,要虚心接受啊,不能像这次一样了。你已经是大孩子了,要严格要求自己,遵守纪律,也要考虑别人的感受,知道了吗?”张老师便让两人回到座位。可曹汉硬是不肯下去,说要让卫博伦赔他衣服――原来,衣服拉链被抓坏了。张老师让曹汉把衣服脱了给她修拉链,又把自己的棉袄给他穿,那时可是寒冬腊月哪!再看老师自己,只穿着一件毛线衣站在那儿,原本瘦小的她显得更加瘦了,但是在我眼里,她依然那样精神,那样美丽。

虽然我没享受到那件衣服的温暖,但我觉得有一股暖流流进了我的心窝里――我感受到了张老师对我们的关爱。张老师仿佛是我们的妈妈一样,无私地为我们奉献,张老师好似一支蜡烛,为我们照亮已迷失方向的路。

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篇13:老师让我感动的事情作文

全文共 665 字

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我有一位老师,他有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个高挺的鼻子,是我们最喜欢的一位老师,他就是我们班的李才林李老师。

李老师虽然对我们很凶,可是我们都知道老师是为了我们好。

记得有一次,我上课的时候,老师提出了一个问题叫我们会的人举手回答,这时我心里想:如果我不举手的话,同学们一定会笑我的,于是我大起胆子把手举了起来,因为我很少举手,所以老师一看见我举手就把我叫了起来,我想了半天也想不出来,老师叫我坐了下来。

下课以后,李老师叫我去他的办公室,问我刚才举手为什么没有回答出来?于是,我便说:“因为我看见其他同学都把手举起来了,我怕被他们嘲笑,所以才把手举起来的。”李老师很亲切地对我说:“以后你会回答是问题举左手,不会回答的问题举右手。”我听了以后非常感动,老师还说:“这件事情我不会告诉班上其他同学的。这件事情让我十分感动。

还有一件事让十分感动,我错了,我以为所有的老师都非常的凶,有一个问题答不起,就会被老师骂,所以我才假装会做这道题,把手高高的举起,本以为老师不会叫我,我才举得,这次李老师没有骂我,而是给我方法,让我在老师、同学们的面前,保留了尊严,我非常感谢,我的老师能给我这个机会。

所以,我下定决定,以后,一定要好好学习,天天向上,向那些比我成绩好的人学习,将来我一定要好好报答李老师、和我的爸爸妈妈。加油!这件事情让我非常感动。

我早已下定决心,好好学习,我还知道一个道理:我们的前途是一片光明的,我们自己的命运,不是在别人的手里,而是掌握在我们自己的手里,自己的前途自己掌握,珍惜生命里的一分一秒,前面的路是光明的!

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篇14:最感动的事情四年级作文

全文共 458 字

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时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“林林,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。

“林林,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。

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篇15:老师的爱,让我感动

全文共 660 字

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踏进曾经的校园,问到了一股浓浓的书香气息,让我想起了您对我的爱,是那样的温暖,那样的温馨……我的眼眶不禁湿润了,想起那段难以忘怀的往事……

记得曾经,您对我总是很严格,不容许我有片刻的怠慢,而我从前,却也是个人尽皆知的“粗心鬼”,总是忘记带作业,您非常生气,让我把他们统统补了出来,以至于我不能喝同学们开心的玩耍。这无疑使我对您“恨之入骨”气愤的没有心情去做其他事,但是我忘记带东西的次数却越来越少。多年后,我才明白您的良苦用心,是为了让我吸取教训从而不再犯错!想到这里,一股感动和敬畏之情油然而生。

走进教学楼,二楼的那间办公室又唤起了我的回忆:那时,我的自己很糟糕,糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因这事而腼腆皱着眉头,愁眉苦脸的。最后,再一次作文后跟我说:“你的字迹需要多加练习了”说着,拿出本字帖子在我面前晃了晃,“以后每天中午来我的办公室,YJBYS指导你!”这对当时不明事理的我无疑又是一次沉重的打击——不能玩了!于是,一个男孩带着悲愤的表情每天出入办公室的情景不再少见。现在想想,这都是为了我能在日后的学习生活中更加方便啊!想到这儿,我已不能抑制住眼眶中徘徊着的泪水,任他从我脸颊上滑落……

进来您的办公室,里面的布局依旧如初,但您却不在那个座位上。我等了一会,门开了,您进来了。看到我是,您不仅流露出惊讶的神情,,连忙叫我坐下,和我攀谈起来。

在聊天时,我注意到了您的脸上布满皱纹,那是您劳累的见证,我的眼眶又被泪水浸满了,仿佛看到您从前教育我们时的点点滴滴。

这是一种无形的关爱,令我感动至今。老师,您太伟大了!

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篇16:一位让我感动的老师作文

全文共 420 字

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想必每一位学生都有一位让自己感动老师,是的,我也有一位曾经使我感动的老师,他就是正在教我们语文的语文老师,并且他也是我们班的班主任。

记得五年级下半学期的开学前不久,老师就由于要认真完成自己的工作,熬夜到晚上12点,第二天就感冒发热了,可出乎意料的是,周老师明明可以呆在家中安心的休息,可是他却选择了坚持带病上课,固然周老师由于生病已经站不动了,但他在课上仍然站着,上课依旧是那么的有声有色,读书声仍然是那么的响亮。一节语文课上完了,焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课,语文时间又到了,周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室,教室了闹哄哄的,像炸开了锅,我知道周老师已经没有力气再讲话了,所以赶紧叫四周的同学不要再讲话了,可是四周同学却全不理睬,各讲各的。终于周老师发话了,可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要往医院挂号了,这时同学们才知道周老师生病了。

这就是我的班主任、我的语文老师,一位称职的老师。

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篇17:老师的爱让我感动的作文

全文共 981 字

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我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视

了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是??直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。

直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。

新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。

是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。

期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。

我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

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篇18:感动我的老师故事

全文共 550 字

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我们挖出了一名老师,她的身体蜷缩着跪在地下,把自己的背部尽量往上挺,她的底下就是一名学生,这名学生幸存了,但是这个老师的头部严重受伤,当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。

废墟里她还在读书

“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时,让陈全红与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说,“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实让听者无不流泪,陈全红一下子搂住邓清清泪流满面:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

你好,这是谭千秋老师的感人事迹:

地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

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篇19:一件令我感动的事情作文

全文共 804 字

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有很多令我感动的事,但大多的都已经被我忘记了,唯有发生在暑假里的一件事,深深的印在我的心里,无法忘却。回想起来还像,电影一样在我的脑海里放映着。

那是一个笑话,太阳快落山时,我和我的朋友们一起出去骑自行车,我不顾前后左右,到处横冲直撞,胸推用力的动着,超过了其他的朋友,我骑的飞快。

因为那里的都是平路,没有下坡或者是上坡,所以我并没有哭泣,想都没有想,就一直往前骑呀骑呀。突然,一个下坡,我还没反应过来,就已经很自信车一起顺着下坡骑着走了,幸好没能摔下车,不过怎么也刹不住车,就一直沿着小路,越走越远,我根本没去注意是从哪条路来的,只顾着惊慌失措的大叫。

这样回头一看,朋友们正追着我大喊道:“快点停下,我们都不认识这是哪儿呢?等会儿怎么回去呀!刹车,刹车!”“刹不住啊!”我也大叫的回了一声,突然,砰的一下,自行车撞到了一棵大树上。砰的一声,我从自行车上摔下来,磕破的膝盖,而且从膝盖里,鲜红的血液慢慢的渗出来。我哇的一声哭了起来,大家都过来安慰我。我坐在地上,只顾着哭,怎么也不肯动一下,浑身上下都粘着灰尘和泥巴,脏兮兮的。

朋友们见我不肯上车,和她们一起去走路,就七手八脚的把我抬上自行车的后座。在真我,等了好几条路,想找回家的路,可是就是找不着。不知谁大叫了一声,“我们迷路了。”

大家安慰我,说:总会有办法的。我也就不“疯”了。

大家都坐在地上,等大人来迎接我们。我们没心没肺的笑了几声。天色越来越晚了,只听见蟋蟀吱吱的响声。月亮升上了天空。你也开始哗哗哗地下起来了。可是这负心,别说是屋檐,连个遮雨的东西都没有。大家把身子倾过来,帮我挡着雨。“不用。”我强硬把她们推开“你身上有伤感染了怎么办?你爸妈要怪我们的咯。”她们开玩笑,又严厉地说。

大人叫来了,她们已经变成落汤鸡了。可是还没信没肺的哈哈大笑,对我大笑就说:“快回家上药吧,别生病了。”

我再一次流下了眼泪,这是感动的眼泪,我终于知道友谊是这么重要啊!

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篇20:让我感动的老师作文600字

全文共 902 字

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在我的学习过程中有许多优秀的老师教育着我,关心着我。但有一位老师却经常令我感动

她是一个乐观又,认真,善良的好老师,在我心中,她是多么美好,多么伟大。她相貌平平:一张慈祥的脸在双眼的衬托下变得如此生动。在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样,光润透亮。一头乌黑飘柔的亮发令人看了就会心动。

她是一个平易近人的老师。在生活中,就像是我们的好朋友,当我们面对一道百思不得其解的难题时,她便帮助我们解难题。即使有人不做作业,她也会亲切地说:“没关系,我相信,这只是一时的“举动”,继续努力,争取做到最好。我对你有信心。”一句平常的鼓励语,深深唤醒了每一个同学。

她是一个一丝不苟的老师。虽然她乐观,豪爽,经常哈哈大笑,但是,笑归笑,笑过之后,在工作上仍然是来不得半点马虎。记得有一次,她在批我们的日记,批得时候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我们所写的日记中,虽然有些人的字写得模模糊糊,有的语句特不通顺,她还在认真细心的改。她总是说:“只要你愿意认真得去写,哪怕写得短,我也会用同样的态度去对待。”一个小小的事情打动同学们的心灵。

她是一个尽心尽责的老师。记得有一次,我们在打扫包干区,虽然我们已经五年级了,可是我们的扫地“技术”并不熟练,老师便手把手地教起我们扫地的要领。之后她又拿起扫把辛勤地扫了起来,而别的老师只是在旁边指指点点,有的甚至看也不看。一个小小的举动使大家十分激动。

她是一个关心学生,呵护学生的老师。记得有一次,我们班篮球队队员比赛时,一不小心擦破了皮,鲜血流了出来,老师看了心疼死了,就像心被锋利的针刺了几下。她急忙扶起运动员,心疼地说:“没事吧,有没有摔疼,还能坚持下去吗,要不要休息一下?”还有一次我们的同学没来上学,她知道后心急如焚,立即打电话问候,得知学生病了,她担心地不得了,特地打电话问同学的病情,直到康复才解除忧心。这时,她脸上露出了灿烂的笑容。这样的问候,担心让大家感到她的付出。

…………

说了这么多,这位伟大,令人感动的老师是谁呢?她就是我的班主任――史祥琴老师。她的爱无处不在,无处不有。她暗暗地为大家付出伟大又无私的爱。试问,这样的老师,这样的爱,能不令人感动吗?

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