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我的发现作文三篇 作文(汇编20篇)

导语:生活中到处都有着细小的食物等着我们去发现,这时候就需要我们去留意身边的一切事物。以下是关于我发现了的作文,欢迎阅读及借鉴!

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我发现了摩擦起电作文400字

全文共 431 字

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一天,我正在津津有味地看着一本科学书,里面讲到纸片也会飞起来,我疑惑不解,准备亲手试验一下。于是我便找来塑料小勺在头上不停地摩擦,之后赶紧把摩擦好的塑料小勺放在纸片上面,纸片纹丝不动,奇怪?怎么和书上写的不一样,难道是我的摩擦力量不够?我不甘示弱,把小勺在头发上用力摩擦起来,等我把小勺往纸片上一放,只有几个纸片立了起来,根本就不会飞。又失败了,到底怎么回事呢?我左思右想,是不是小勺太小了,于是我便找来塑料袋试试,先将里面吹满气,再打个结不让气漏掉,接着把吹满气的塑料袋在头发上用力摩擦后迅速靠近纸片,哇!好多小纸片真的“飞”起来了,过了一会,碎纸片又蹦蹦跳跳地离开了,好神奇啊!于是我便找来书探个究竟,原来塑料袋在头发上摩擦之后,就会带上静电,会把碎纸屑引到它的周围“飞”起来,但是过了一会儿,塑料袋上的电荷就会转移到碎纸屑上,这样碎纸屑和塑料袋就带上了同样的电荷,他们就会互相排斥,碎纸屑就又会蹦蹦跳跳地离开。

真是有趣的一次试验,让我体会了科学的无穷魅力。

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篇1:新发现作文600字

全文共 611 字

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我曾执着地认为,锦绣必然属于繁花的妍丽,而平凡必然是微入尘埃。这几乎就决定了当我看到她时,她在我心中便只剩平凡。

她的目光躲在厚厚的镜片后,普通的衣着、容貌,成绩亦平平,她是人海中最寻常的一滴水。

然而,我永远忘不了那天。

音乐课上,老师为我们合唱比赛忙得焦头烂额,“谁来领唱?”他焦急地问。教室外蝉音高唱,教室内一群孩子面面相觑。难道没人擅长唱歌吗?不,他们只是害羞。

“老师,我来吧。”她从人群中探出半个身子,不好意思地眨着眼,轻声说道。人群中发出轻轻的惊叹,又变成不屑的冷哼。这也难怪,她的存在感实在太低太低了,而似乎又身无所长。老师也有些犹豫,迟疑着开口:“嗯……这样吧,你先唱一段,你擅长的就行。”人群安静了,毕竟都在好奇着:她真有能耐当领唱?

她点点头,不卑不亢,深吸一口气运至丹田,放声而歌。人群瞪大了双眼,大张着嘴巴面面相觑,老师眨眨眼,颇为满意地点着头。阳光如云匹流泻一地,她半合双眼,如痴如醉地唱着,似乎我们都是地里的大白菜,不足为惧。

似乎有一道彩虹轰然架在灰蒙的教室之上,光耀一刹那直去万丈,连角落里的尘埃都变得璀璨光明了。

相处许久,我这才发现她的不同寻常,她的不卑不亢,我这才发现,一株名为平凡的草竟也可以拥有花的锦绣,原来万物皆有属于它自己的尽态极妍。

那天她站在我们班级中央,午后逇阳光打在她身上,所有的目光聚集在她身上,她穿一身水蓝色的长裙,柔声清唱:

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”

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篇2:种花的发现日记400字

全文共 420 字

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前几天,我和爸爸到SM商场里精心挑选了两个罐头,一个是种南瓜苗,另一个是种波斯菊。我仔细地阅读了种植说明后,把种子小心翼翼地埋进松软的土壤中,就开始精心地照料它们。

第一天,肥沃的泥土里不见得有嫩芽破土而出,倒是静悄悄的一动不动,就像小宝宝在妈妈的怀抱里做着香甜的美梦呢!

第二天放学回家,我迫不及待地又去看望那些可爱无比的罐头花。呀!只见它们露出了雪白的茎,像一个个弯着小腰还没有睡醒的小宝宝呢!我顿时一跳三尺高,控制不住自已心中的喜悦,真想把这消息告诉全世界的朋友,让他们知道我的波斯菊发芽了。

又过了三天,经过我的细心地照料后,它们都长成茁壮的小苗,一个个绿油油的显得神清气爽,活力四射,还像一个个强壮有力的卫士,互不相让,永争第一。一阵微风拂过,瞧!它们还一个个向我点头打招呼呢!

其实种一些植物是一件很有趣又很有意义的事。它既可以培养我们的动手能力,又可以通过仔细观察培养我们的观察能力和管理能力,为以后的写作增加素材,真是一举多得呀!

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篇3:我发现甲虫会装死

全文共 408 字

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李玥瑶

几天前,我发现有一个甲虫在我家的桌子上,于是我就走过去观察它。

这只甲虫也真大,有4、5厘米长。我拿来了一个小棒子,轻轻地碰了一下它,它就没动了,我又把它翻了个面,它的身子也没动一下。我不禁想:这只甲虫竟然是个死的,哎,真没意思。正当我准备走的时候,它又动了一下,于是,我又来劲了。又用小棒子碰了一下它的身子,甲虫一瞬间又没动了。咦,还挺有意思的嘛!

哦,我知道了,这只甲虫很可能会装死。于是,我开始“侦察”它了。我就假装走开了,我躲在椅子后面观察它。

果不其然,过了几分钟,甲虫开始慢慢地移动了。我又走了过去,碰了一下它,它就又开始装死了。

我觉得,甲虫应该在自保,所以才会装死的,然后,趁别人不注意,又趁机逃跑。甲虫还真聪明。

我把这个发现告诉了妈妈,妈妈说:“你真聪明。”我可开心了!

发现能让我懂得许许多多以前我不懂的,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,只要我们细细观察,多多去想,总会弄明白其中的奥秘!

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篇4:以我发现了美作文600字

全文共 1115 字

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老人的发须和他的衣裳一般白。阳光在老人雪白的衣裳表面,又披上一层金灿灿的行头。他手中火红的太极扇合着音乐拍子,旋转、收扇、摆莲……只道是舞得风生水起。九月初秋的早晨,独自在公园里散步,静静放松自己。 The old mans hair and his clothes are generally white.On the surface of the old peoples white clothes, the sun was put on a layer of golden centered head.The fiery Tai Chi fans in his hand closed the music pat, rotating, collecting fans, and lotus ...In the morning of September, he took a walk alone in the park and relaxed himself quietly.

夏日的脚步尚未完全走远,四遭依然绿意盎然,太阳依旧早早升起。只有习习凉风送来实实在在的秋意,沐浴在阳光中,只觉得全身筋骨暖洋洋。

沿着碎石小路慢行,我无意间瞥见一抹红色。

远方枯藤老树下,火红的扇影在老人手中舞动。老人的发须和他的衣裳一般白。阳光在老人雪白的衣裳表面,又披上一层金灿灿的行头。他手中火红的太极扇合着音乐拍子,旋转、收扇、摆莲……只道是舞得风生水起。

太极扇在空中滑出一道道优美的弧线,煽起一波波呼啸的罡风。太极扇在老树下交成一片耀眼的火红,织成一团团燃烧的火焰。

火借风势,风助火威。枝叶伴风起舞,金色阳光和火红扇子凝聚在老人的舞姿中。熊熊火焰愈烧愈劲,愈烧愈旺,愈烧愈烈……生生不息的火焰在跳动、翻腾、舞蹈。

我的思绪也渐渐融化在这团熊熊火焰之中,意识渐渐渺远——

春季时分,万物复苏。生命的火焰蓬勃燃烧,“噼里啪啦——”火焰爆裂声炸响无限生机。一个崭新的世界因为火焰而苏醒,一条崭新的生命因为火焰而诞生。

夏季时分,骄阳似火。生命的火焰旺盛燃烧,正如那高悬于晴空之中的烈日,用无穷的热情拥抱这个世界。在生命最张扬的时刻,火焰绽放出最肆意的美丽。

秋季时分,金色遍野。生命的火焰熊熊燃烧。秋,是一年中丰收的季节,是一生中巅峰的岁月。用最后的激情,点燃这把熊熊之火,在画卷上烧出灿烂火红。

冬季时分,冰天雪地。生命的火焰奄奄一息。垂暮之年,是在冰雪中熄灭,还是迎寒而上?“天行健,君子以自强不息。”生命在最后的火焰中涅槃重生。

当舞蹈戛然而止时,四季的轮回终止在那一刻,全世界都宁静下来。火红的太极扇高高扬起,像雄鸡的冠,在旭日光辉的笼罩下,美丽无比。

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篇5:我的发现三年级作文300字

全文共 324 字

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前几天,我有一个惊奇的发现

那一天我在做题目,手里拿着一支圆珠笔动来动去,一会儿放在嘴巴里,一会儿用它挠挠头。忽然,我看到桌子上有一些小纸屑,便用圆珠笔去碰它们。没想到那些小纸屑像被施了魔法一样吸附到了笔上,真神奇啊!我想再试一下,就又拿了一些纸屑和一支圆珠笔试一下,果然,那些纸屑又被吸上去了。我心想:用铅笔行不行呢?我又拿了一支铅笔,可怎么试也不行,看来铅笔不能把小纸屑吸上去。我又想到了一个问题:为什么圆珠笔摩擦后会把小纸屑吸上去呢?后来我查了资料,原来这是一种自然现象,叫“摩擦起电”,是笔和头发摩擦产生了静电,而静电可以将纸屑吸起来。

我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面藏着许多秘密,只要我们细心观察,就能发现它给你带来的无穷乐趣 。

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篇6:春天里的发现日记500字六年级

全文共 538 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。朋友,你知道春天到底在哪里吗?让我们一起去寻找吧。

今天,我走出家门,踏上了寻春之旅,太阳照在身上暖暖的,风儿吹在脸上软软的、柔柔的,像妈妈的手抚摸着我的脸庞。

马路边,那一棵棵高大的梧桐树,笔直地挺立着,原先白白的树干,现在已经变得青青的了,树枝上冒出了一个个芽包包,那芽包包只有青豆那么大,嫩嫩的、绿绿的,像一个个熟睡的婴儿。马路中的绿岛里,一些冬天落光了叶子的小树,现在也冒出了小小的芽,它们只有小米粒那么大,是多么富有生机啊!

不知不觉,我来到了公园里,那里的人真多啊!原来那儿正在举行一场兰花展,一盆盆兰花放在一个个精致的架子上,格外引人注目。瞧,那兰花的叶子又细又长,真像一把把锋利的宝剑。那一朵朵紫色的花蕾若隐若现,仿佛一只只蝴蝶正在绿叶丛中玩躲猫猫呢!

看过兰花展,我来到了一个小亭子休息,忽然一股香气扑鼻而来,抬起头一看,旁边有一棵梅花树,上面开满了梅花,远看就像一座喷花的飞泉,走进细细观察,粉红色的花配着黄色的花蕾,就像一张张笑脸正在迎接我们这些客人呢!

最后来到小河边,河水变得更绿了,一阵微风吹来,河面上泛起了一层层波纹,河边上有片绿草地,那可是春天的眉毛啊!

啊!春天原来就在我们身边,它是那么美丽、那么温暖、那么充满生机!

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篇7:我的发现

全文共 298 字

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杨明远

今天阳光明媚,春风送暖,在这样的日子里,应该沐浴在美丽的大自然中。我决定今天出去吹泡泡。

我左手拿着肥皂水,右手拿着吸管,高高兴兴地来到了河边,吹起了泡泡,在明媚的阳光下,五彩缤纷的泡泡飞舞着,它们形态各异,有的又大又圆,像个彩色的大气球;有的连成一串,像一串串冰糖葫芦;有的五六个在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上,像顽皮的孩子蹦了好几下才破,难道泡泡还可以跳舞?于是我吹了一个大泡泡,只见泡泡在水面上一直跳,直到碰到石头才破,我感到奇怪,难道泡泡越大浮力越大张力越大?停留的时间也越长?回家后我查阅书籍证明了我的猜想。

吹泡泡给我带来了快乐,也让我获得了新的发现

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篇8:我发现了叶子的秘密作文500字

全文共 544 字

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大自然就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的现象。在这一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的要数我解开了树叶的秘密这件事了。

今天我和小伙伴们在公园玩耍,玩累了,就坐在树荫下休息,树上的树叶不时往下掉几片,我就看着树叶一片片的掉落下来,看着看着,我便对树叶起了兴趣,我在想:为什么原来绿色的树叶,会变成其它的颜色呢?我正在思索中,突然,爸爸路过这里,看见我百思不得其解的样子,便问我发生了什么?我说:“树叶为什么会变颜色?”爸爸笑了笑说:“傻孩子,爸爸现在就告诉你!因为在植物的叶子里,含有许多天然色素,如叶绿素。叶黄素、花青素和胡萝卜素等,叶子的颜色是由于这些色素的含量和比例不同而造成的。春夏两季,树叶需要光合作用来维持植物生命,而叶子中的叶绿素正是采集阳光的重要成分,正如其名,叶绿素是树叶绿色的原因。但是到秋季,环境变冷,如果要维持树叶营养,是非常耗费能量的,所以保持树叶绿色以及继续光合作用的弊大于利。因此,植物开始切断对树叶的营养供给,造成叶绿色数量下降。在树叶中的其它有色元素开始呈现颜色,比如胡萝卜素和花青素,这些正是黄叶红叶的颜色,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。”爸爸说完,我顿时恍然大悟。

大自然的奥秘真是无穷无尽呀!只要我们认真的去探索,一定会获得更多知识。

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篇9:生活中的新发现作文

全文共 557 字

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罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今年过年,我家来了不少客人,有一些是不抽烟的,还有一些是抽烟的。由于是在家抽烟,而家里的门窗又都关着,烟走不出去。家里不仅仅烟雾弥漫,而且有一股烟的味道,对于我家这些不会抽烟的人来说,真实一种折磨。

怎么办呢?后来,等客人走了,我问妈妈,妈妈说:“赶快把门窗打开。”我和妈妈赶快把门窗都打开了。可是,烟雾和味道都散得很慢,家里还是烟味儿很重。我就去问外婆有么有什么好办法。外婆说:“以前在报纸上看到,可以用点燃的蜡烛把家里的烟味去掉。”我将信将疑,便找来了一根蜡烛,点着了放在客厅里。随着蜡烛的燃烧,不一会儿,香烟的味道渐渐变淡了,再过一段时间,烟味儿就没有了。

这是怎么回事呢?我忙问外婆,外婆说:“这是以前看报纸时记下来的,什么道理倒是忘了,你自己查查资料吧。”通过查阅资料,我终于明白了:原来蜡烛在燃烧时,因为含碳量大而燃烧不完全,有黑色的物质(碳黑)产生,它具有比较强的吸附作用,所以能吸附烟味,使空气恢复清新。“哦,原来是这样啊!是碳黑把烟雾吸掉了。”看到这里,我才恍然大悟。

在我们日常生活中,常常会碰到一些小问题。只要我们处处留心,认真思考,找出原因,就一定会有所发现。

教师点评:小作者善于观察思考,勤于实践,将自己发现去除烟味儿方法的过程写得比较具体。

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篇10:我的新发现

全文共 624 字

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太姮璎

今天晚上,在教室里,王校长给我们上一堂实验课,要求我们通过观察实验,得出自己的新发现

实验前,老师准备一瓶橙色的芬达,一瓶无色透明的雪碧,还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾,还有几个白色的一次性纸杯。

实验开始了。首先,老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来,接着老师倒了一小点芬达让他喝下去,老师问他:“芬达什么味?”他说:“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来,又倒了点可乐让他喝下去,老师问他:“可乐什么味?”他说:“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来,又倒了一点雪碧给他喝下去,老师问他:“雪碧什么味?”他说:“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来,如法炮制的做了一遍刚才的事情,但那个女生说:芬达是甜的,可乐是苦的,雪碧是又甜又酸的。我心想:那个女生的味觉为什么跟我们不同?

实验进入了高潮,老师这次规定:只能看,不能说。然后老师请上了一位男同学,用红领巾把他的眼睛蒙起来,还把鼻子捏起来。老师倒雪碧,他说可乐。老师倒可乐,他说雪碧。老师倒雪碧,他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢?然后,老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀!

通过这次实验我知道了,每个人的味觉不同;不喝饮料的人判断能力弱,常喝饮料的人判断能力强;蒙住眼睛,捏住鼻子,味觉的判断能力会下降;还有判断一种味道,需要视觉、味觉的配合,其中视觉最重要。这就是我的新发现。

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篇11:发现大自然的美小学一年级

全文共 739 字

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经过四个多小时的奔波,我最之后到了日照,这下我最终能够亲眼目睹大自然创造的美丽了。 After more than four hours of running, I came to Rizhao at the end. Now I can finally see the beauty created by nature.

我们先来到了九仙山,这几块梯田,这一块块梯田个个摆放得井井有条,但这不像刻意摆放的,因为它给人一种清新优雅的感觉,让人能够心旷神怡把所有的烦恼都抛到脑后,我想这就是大自然神奇的魔力吧。这嫩路的草的草蔓延在一望无际的山上,像是给山披上了一件朴素的外衣。

沿着悠长的石子路我们来到了大峡谷,那里的石头个个的坚定地立在川流不息的溪水之中,像一个个威武的骑士,保卫着这一带的和平与安定。那里的水能够没过膝盖可是依然清澈见底,透过水能够看见小鱼、小虾苗在水中嬉戏。它们是来欢迎我的吗;是来找吃的吗;还是和我一样来看那里风景的。我又走得深了点,我看见了一些石头,它们的一些棱角已经被水磨得几乎圆滑了,我猜他们必须有几百年了吧!

第二天我们来到了五连山,五连山很陡,我们只能用借助岩石或小树攀爬。快到山顶时我们来到一片树林,那里全是绿色,让我根本分不清哪是树哪是草。突然,千绿之中一点红,我走近一看原先是一个野草莓,他长得和桑葚差不多,只可是他是鲜红的。在这片林子中指引我们前进的仅有那一条土路,山林里到处藤条缠绕,树叶上带有几滴的露珠,在阳光下释放了他自我的所有美丽。

经过我不懈的努力我最终攀登上了山顶,我呼吸着清新的空气,凉爽的风吹拂着我的头发,我此时有一种征服的感觉,此时此刻我想到了以前从未想过的;大自然创造出了了美丽的奇迹给我们,我们是不是也应当也珍惜他的创造呢。

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篇12:童年的发现作文800字

全文共 990 字

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童年,是一块糖果,含在嘴里,甜甜的;童年,是一片羽毛,轻轻一吹,柔柔的,飘向远方。童年是快乐的,也是充满好奇心的。

上学期学完语文第八课《童年的发现》后,我想起了在我的童年里,也有一次“惊人”的发现。

我家隔壁的那栋楼以前有一个很大的鱼缸,里面有许多条鱼,是房东养的。我和我的堂姐每天都要抽出十分钟的时间去看看它们,给它们喂食。甚至给他们一一取上了名字。

一天,我和我的堂姐和往常一样给这些鱼儿们喂食,却发现鱼缸底部的一条有着银色鱼鳞的鱼都不吃鱼食。那是一条长大约十五厘米的鱼。

“它是不是病了啊?”我抬起头问我堂姐,“这条鱼我以前怎么没见过啊?”

“没准儿,它是脑子有病。”堂姐笑着回答我,“或许它是新来的。”

突然,我们俩睁大了眼睛——那条鱼居然把一块小石子吃到嘴里了!

“你说的没错……这新来的的脑子是有一点儿问题……”我的目光依然停留在那条银色的鱼的身上,脸紧紧地贴在鱼缸的玻璃上,恨不得把脸伸进水里。

我们惊呆了,以为它要把石子吞下去,但仔细一看,石子被那条银色的鱼含在嘴里嚼来嚼去。

“瞧!它把石子吐出来了!”我兴奋地指着它说。

“那它还是有救的。”堂姐“噗嗤”一声又笑了出来。

为了找出这条鱼为什么要吃石子的原因,我们也是下了不少功夫。

我们去查书,但书上没有答案;我们去问我爸,我爸也不知道……

“是不是我们眼花了?”堂姐问。

“说不定真是我们看错了!”我回答道。

“那我们晚上再来看看吧。”

“就这么定了!”

夜幕降临,我们姐妹俩就打着手电筒蹑手蹑脚地跑到鱼缸一旁躲了起来。

“你看!这条鱼又吃石子了!”我说。

我们屏息凝神,心里简直就像十七个水桶——七上八下!生怕这条鱼吞下石子,卡在喉咙里,死掉。只见它又将石子含进嘴里。我们擦了擦眼睛,确认了自己没有看错。它果然嚼了几下,就吐出来了。

我们觉得很奇怪,鱼又不是鸡,为什么要嚼石子?是闲着无聊没事干吗?为了找到答案,我特地拜托我爸买了一本关于鱼类的《十万个为什么》埋头攻读。可“天皇不复有心人”这句话根本不灵!我突然灵光一闪,敲了一下脑袋,说:“查一下电脑不就行了吗?”

啊!终于查到了!原来这条鱼叫银龙鱼,牙齿如果不经过磨炼的话就会变软,咀嚼能力就会变弱,吃石子是为了磨炼牙齿啊!我立刻跑出家门跟我的堂姐分享,谁知道,她也找到答案了,也来找我了。我们一起哈哈大笑,总算把“谜底”给揭开了!

世界之大,无奇不有,去发现的不止有科学家,还有天真无邪的我们!

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篇13:我的新发现

全文共 470 字

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李学霖

星期天上午我做完作业,到楼下的小商店买了一个小玩具,折开之后发现盒子里还有一指南针玩具,是金属制作的,指针上面还有一个“S”标识,小巧玲珑的,非常好看。

我玩了一会小玩具,新拿起指南针来玩,发现它确实是一个真的指南针。我把它放到桌子上,但它的指针不是指着南方,而是指着另外的一个方向。我感到有些疑惑,心想:“这不是指南针吗,为什么指的是别的方向呢?”我跑去问妈妈,妈妈笑着说:“那我们在电脑上查一查吧。”说完我跑到电脑面前,用电脑打出一些问题,电脑上说了指南针是根据地球磁场制造的,指南针会指向磁力最强的方向。下面又说,1874年俄罗斯的物理学家斯米尔诺夫带着一个指南针到了一块空地,然后指南针顿时停在一个方向不动,斯米尔诺夫怀疑这块地下面有铁矿石。30年后有一个人想起这个疑问,就派人向云勘探、向地下钻,果然发现了铁矿。

这时我在想,我的指南针为什么停止不动呢,会不会有什么东西卡住它呢?我蹲下一看,原有桌子下面有一块磁铁石,顿时我就明白了其中的原理。

通过这件事情,我明白了只要做一个生活中的有心人,善于思考,敢于创新,就会有新的发现。

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篇14:发现自己的另一面作文800字

全文共 1034 字

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以前,我是一个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终,一遇到困难就退缩。一些事情对于我仿佛是一座大山,阻拦着我步入成功的殿堂,可自从那天,我终于明白了,坚持就是成功,那件事也让我发现自己的另一面

那天下午,老师走进教室。顿时,教室里安静了下来,只听见闹钟滴答滴答的声音。“先报这次运动会入选成员名单。”老师郑重地说道,同学们个个瞪大双眼,竖起耳朵,屏住呼吸,生怕漏掉一个字,就连上课都没现在认真。老师开始报名单了,我低下头想:“这事肯定又没有我的份。”“邹昀含,参加1500米长跑!”我猛的抬起头,脑中仿佛被什么东西敲击一下,我愣住了……

我闷闷不乐地走回家去:1500米需要多少努力和坚持,我肯定做不到的,我越想压力越大,就好像有许多乌云在我头顶上盘旋,而万物都不再露出灿烂的微笑一样。我回到家向妈妈诉说自己的“痛苦”,妈妈安慰道:“坚持是一种精神力量,世上无难事,只怕有心人。等你真正领悟了这句话,你就懂得了坚持。”我似懂非懂的点了点头。

周末,我开始“魔鬼训练”了。我在操场上才跑两圈,弄得全身酸疼,我就坚持不下了,我就在想我为什么要跑呢?,我坐在地上思考着妈妈的那一番话,时间慢慢的过去了,突然间我的脑子又闪过了一个念想,最重要是有“心”啊,心中有目标才有动力,我怀着获奖决心,努力的跑着,一圈,两圈……速度不断加快,怀着梦想努力的训练着。

比赛那天,来到赛场一看,一个个运动员站起来都比我高,比我壮实,顿时把我吓得有点退缩了。但鸣号的哨声己响起,我只好硬着头皮站在起跑线。比赛开始了,大队人马迅雷不及掩耳之势飞奔出去,立马拉开了距离,我像离群之鸟般落在后面,我加快了速度,与前面的人开始了拉力赛,猛追。经过一通角逐,我四肢无力,大脑严重供血不足,更要命的是,我的腿有点抽筋了,汗如雨下,顿时,我失去了信心,有了放弃的念头,体力透支与被人超圈的双重压力,使我知难而退。突然,我看见同学们还在为我加油,霎时,泪水与汗水挥洒交织在一起,化为一股动能流入体内,我加快了脚步,超过了前面的两个人,几圈后,我几乎就要一下子瘫在地上,可我还在跑,喘不上气,我坚持了;四肢无力,我坚持;就算再大的困难,我都坚持了!最终我顺利的完成了1500米。跪倒在地,留下心中的喜悦与眼中的泪……

这次1500米长跑,我虽然只获得第三名,但我坚持了下来。最重要的是我在这次长跑中懂得了坚持的含义。因为坚持,我获得了信心;因为坚持,我获得了勇气。坚持,我将与你携手到底……

我发现了我的另一面。

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篇15:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇16:我的发现

全文共 609 字

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许多人都拥有着许多不同的发现,我也拥有着自己奇怪的发现。

记得在三四岁的时候,我家还住在珠海的别墅区里,到处种满了花草树木。在春天,我喜欢到处乱跑,观赏春天的美景,比如刚刚从地下钻出来的小草。

鬼东东?他很庞大还是很渺小?如果它们攻打地球,会不会发生世界大战呢?一大串

问题围绕着我。

突然,我看见了一个很小很小很小省略五千万个很小)的洞,口夷?这是什么洞呢?从洞里钻出了一列列嘴里刁着食物的,很渺小的,黑色的鬼东东,这是什么呢?由于抵抗不住太大的好奇心,我只好拿一个罐子装住它们,带回去问妈妈了!

回到家,我便急忙的拿出罐子给妈妈看:“妈妈,这是什么呀?”妈妈看见后,惊讶的说道:“啊,蚂蚁!”便用他的“飞毛腿”迅速的跑到房间里躲了起来。爸爸见状,便叫我过去:“淑慧,拿过来我看看...哦,这是蚂蚁。”蚂蚁!这就是我梦寐以求想看见的蚂蚁!原来它是那么渺小,那么软弱,随时都冒着生命危险。“对了,爸爸,它们集体出来干什么?”

“它们在...你猜猜?”“嗯,...什么嘛?”“它们在搬家。”“为什么要搬家呢,要发生世界大战了?” “不是的,它们搬家是因为...”爸爸还没说完,就到看天气预报的时间了:“ 明天阴天,有可能下雨,请各位市民做好防雨准备。”

现在我知道了,蚂蚁搬家是因为要下雨了,俗话不是说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”吗?

我每时每刻都有着新奇的发现,这是最有趣的一个了,你的发现肯定也很有趣吧,来和我分享分享吧!

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篇17:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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篇18:我的发现作文500字

全文共 559 字

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“啊!太好啦!”从我的房间里传出一声呼喊,那声音估计超过了一百二十分贝吧!原来,是我的妈妈答应我去海鲜馆。我高兴了一整夜都没有睡着。

到了第二天,我的爸爸带着我和妈妈去海洋馆,我一路上都欢呼雀跃,手舞足蹈地学着各种海洋生物……

终于到了海洋馆,我整个人都惊呆了。各种各样的海洋生物在我眼中出现:大白鲨、鲸鲨、魔鬼鱼、海胆……我的眼睛贪婪地盯着眼前的一切,海底世界可真精彩啊!

接着,我们来到了儿童体验区,池子里有海胆、海参、珊瑚等等。咦!那是什么?五爪鱼吗?很多的设想在我脑海中浮现,我好奇地走近一看,忍俊不禁,原来是一直海星呀!淘气的海星竟然捉弄我,我准备惩罚一下这只海星,我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰断了,海星蜷缩了一下,似乎很疼,我十分难过和愧疚,决定把它带回家好好照顾。

我每天悉心照料,并且隔天就给换一次水,不知过了多久,有一天早上我再次看它时,惊奇地发现那只海星竟然长出了五只角,我激动不已,满心欢喜,这到底怎么回事呢?

带着疑惑的我回到房间,立刻走到书柜面前想要寻求答案,刚好在书框里我找到一本《海洋版十万个为什么》,原来海星有着一种再生细胞的功能,并且这种再生细胞功能非常强,即使一只角断掉,它也能再长出来另一只。

我从这次观察中,得到一个道理。世界处处有新奇,只要流心观察,就会有新的发现!

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篇19:我的发现作文600字

全文共 649 字

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有一句谚语说的好:“欲要看究竟,处处细留心。”若在生活中留心观察,你就会发现很多在书本学不到的知识。

记得我五岁的时候,有一天中午我正津津有味的吃妈妈专门给我炒的豆芽菜,我看着这美味可口的豆芽,思考一个问题,这么好吃的豆芽是如何生长出来的呢?我想弄清楚这个问题,于是我就向妈妈求教。妈妈说:“豆芽是豆子经过温室培育而成的,要不我们也来做个试验。”我很爽快的答应了。

妈妈拿出一个碗,然后又拿了一些豆子,往碗里放了一些水,然后她用毛巾把碗盖上,再把毛巾打湿,过了一上午,妈妈再次把毛巾拿开时,一个个胖嘟嘟的大豆引入我的眼帘。等到第二天上午,我迫不及待的来到客厅,发现豆子比昨天大了三倍,但是还未发芽,妈妈说:“要发芽还要经过一段时间”。于是妈妈把水倒掉,再次用湿布蒙上,我奇怪的问妈妈:“为什么把水倒掉,并且蒙上湿布是干什么用的呀!”妈妈说:“豆芽不能一直浸泡在水里,不然会腐烂的,但豆芽的生长还需要一定的湿度……”

又过了一段时间,我再次去看那些豆子,豆子变得多了,并且我惊讶的发现豆子上有尖尖的小丫,我多么期待我的小豆芽能快快的长出来啊!又过了几天,我发现黄豆又变多了,个个长成了短短的豆芽,它们长度不一,弯弯曲曲,我挑了一个最长的,看了看,妈妈说想吃这些豆芽还需要一段时间,看着这些豆芽,我发现与黄豆相连的部分芽根最细绿色的,尖部的芽最粗是白色的,豆芽的芽上还长出了“胡须”,有的嘴唇还会裂开了,好像在对我笑呢。

我为我的发现高兴不已,更为豆芽的生长点赞,如果不细心观察是不是只能做个简单的吃货,哈哈!

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篇20:偶然的发现初中作文800字

全文共 827 字

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刚掰开的热红薯还腾着白烟,昏黄路灯下倒有些移不开眼,便定定望着,却迟迟不愿伸出手接。

或许是发现红薯心再没当时的红了罢。

小时候喜欢一个人讨厌一个人是没来由的,第一眼看上去便会定位。可能是六爷那太过深邃的眸子叫人看了不舒服,也许又是他那黝黑的面庞叫我不喜欢。打记事起,就总是想尽办法躲着他,偏偏爷爷又常常带我去他家走动,就只好小心翼翼跟在爷爷后面,不敢吭声。

不知哪里传来烤红薯的香气。在屋里四处探寻,却又没敢太过明显。四周环顾,那件深灰色昵大衣总是耷拉在六爷身后,长至膝盖,这下显得他原就短小的身躯愈发矮小了。此时倒未曾望见他,那悬着的心倏然落地,便松开了爷爷的衣角,用目光探寻红薯的所在。然而那香气像是从屋外飘来,既怕碰到六爷,又惦念着烤红薯。

终归抵不住香味,“噔噔噔”跑到屋外,院中没有见到六爷,胆子也就大了,一个屋子一个屋子找,路过厨房,偶然瞥见了六爷的身影。他坐在不大点的板凳上,佝偻着脊背,手搁在曲起的腿上,整个人像缩成了一团。看着,心里没来由一软。脚下的步子放轻了些,却不敢走慢,生怕迟一步就会被六爷发现。

多少要弄出些声音,一不小心撞倒了立在墙边的竹扫帚,心里急得却又没办法。六爷扭头看着我,灰蒙蒙的眸中闪着点点亮光,他扯出一个长长的笑容,我看着不觉想起了炸开口的杏咧着嘴的那副模样。“红薯快烤好了,宝儿先回屋等着,啊。”我不敢抬头,抓紧衣角一口气跑回了屋里。心里的墙似乎开了一个角,有种说不出的滋味在悄悄蔓延。

他的额头因为受热气烘烤的缘故,不断冒出细密地汗珠,油光锃亮的,看了很不舒服,“吃吧,还热着呢。”或许六爷没有因我乱跑弄倒扫帚而如预想那般生气,我也不再怕与他对视。也就因为这偶然之间的发现,我对他也未再疏离,但这也可能是我吃过最甜的红薯了。

近来又入冬了,霜冷月明。我依旧喜欢买个红薯捂手,小区旁没有就缠着奶奶自家烤,只是偶然又想起了六爷爷,好久都没再见一见他那黑得发亮的面庞了。好似我再怎么寻找,也找不回那时抬头偶然发现的红薯的滋味了。

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