发明作文以上400字以下汇集20篇

“哎呀！车在什么地方呀！”我们从永旺出来，在宽阔停车场的茫茫车海中，费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了！

我想发明一种会“举手”的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器，只要一摁，汽车天窗的上方就会升起一面小旗子，就像同学们举手回答问题一样，告诉主人：我在这里。

那么，问题来了，小旗子装在哪里好呢？小旗子是布料的，下雨了怎么办呢？

我认真的观察着爸爸的汽车，希望能找到安置小旗子的最佳位置，可是，我找了好多位置，都不适合：装在车顶容易被风吹走，装在避风的地方又不够醒目。就在这时，我的目光落在了雨刷器上——可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时，就可以立即展开了。

然而，如果是雨天，旗子被打湿了怎么办？很简单，只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案，使小旗子更加个性化，这样一来，也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车“举”起的。

这就是我发明的会“举手”的小汽车，要是我们家的车也能装上这样的小旗子，那么，在停车场里找车时，就不会非常的辛苦了。

美国的莱特兄弟从小就喜欢画图和搞设计，还自己动手做过一些玩具。有一年，爸爸送给兄弟俩一个能在空中飞的玩具作为圣诞礼物。两兄弟看见可以飞的玩具兴奋极了，他们想，如果人也能飞上天那就好了。从此，这个梦想就在他们心里扎根了。

莱特兄弟长大后，开了一家自行车修理店，但他们并没有停止对飞行器的研究。有一天，他们看到德国滑翔机专家李林达尔因滑翔机失事而身亡的消息，这对他们触动很大，莱特兄弟决心研制出能安全地把人带到空中的飞行器。

莱特兄弟一边干活一边研究，一有空闲，他们就观察鸟儿飞翔的样子。他们结合前人的研究，做出了自己的第一架滑翔机。莱特兄弟带着滑翔机来到一处空旷的高地，准备试飞。滑翔机飞了大约一米高，很快就降落了。虽然试飞失败了，但兄弟二人并没有气馁。他们总结失败的原因，觉得滑翔机飞不高也许是动力装置出了问题。于是，他们试着把汽车的发动机装在滑翔机上。这一次，虽然滑翔机飞得稍远了一些，但由于发动机太重，所以很快还是掉了下来。

兄弟二人不断对螺旋桨、发动机进行改进。一位设计发动机的工程师帮他们设计了一台马力大且重量轻的发动机，解决了飞行动力的难题。1903年，弟弟驾驶着名为“飞行号”的飞机进行试飞，飞机在空中飞行12秒后安全落地。莱特兄弟激动地紧紧拥抱在一起，虽然只有短短的12秒，但却标志着人类的飞行史翻开了崭新的一页。莱特兄弟继续研究，他们想造出飞得更高、更远，而且还能载更多人的飞机。1908年，他们试飞了最新研制的飞机，这一次飞机总共飞行了2小时20分钟。

莱特兄弟终于实现了人类飞上蓝天的梦想。今天，飞机已经成为重要的交通工具，方便了人们的出行。

在莱特兄弟之前，也有很多人梦想飞上蓝天，但为什么他们没有成功呢?可见要想实现自己的梦想，需要不断地去实践才行。

现在我一定要努力拼搏，掌握科学技术知识，以便使未来的我实现理想，利用高、精、尖的科学技术发明“未来的书”。这“未来的书”会具有超炫、够酷的现代化特点。下面就由我介绍一下未来的书吧!

未来的书，它一定又小又薄，携带方便。你可能会说，这样怎么能容得下那么多内容呢?别忙，这未来的书实际上是一个微型电脑，它里面能储存足够多的内容，你只要点击一下向前或向后的“翻页键”，就能一页一页的读下去，而且，你还可以点击“页码键”直接翻到某一页来阅读。还有，它还有记忆功能，等你下次再看时，它会自动翻到你要看的地方。这本书字号的大小还可以根据你的需要自动调节。眼睛好的同学，字号可以小一点，减少翻页的次数，视力差的同学，字号可以大一点，减轻眼睛的疲劳。

未来的书，插图不但要漂亮，而且能活动。这样，不仅能让不爱看书的人提高阅读兴趣，还能用卡通动画的形式帮助我们进入书中的情景，提高理解能力。

未来的书，还应该能“说话”。在书里面安装一个细的像发丝的微型喇叭，它不但可以标准无误的念出文中所有的文字，而且伴有音乐，真是其乐无穷。

未来的书，还应该具有释疑解难的作用。不过你可别偷懒哟，它只给你提示思考问题的方法，不会给你现成的答案的。总之，你还得动脑筋，不过，到那时学习已不再是一件难事了。

朋友，你喜欢这“未来的书”吗?我相信这本书再过不久就会问世的。

今天上学又迟到了，都是因为路上堵车，要是有能飞的汽车就不用费这么多的时间了。

这是一种可以变大变小的车，还可以变成潜水艇在水里面行走。要是不用它的时候，它会变成原来汽车的样子，汽车前面的一部分是不变的，但轮胎是平放着的，下面喷着火，四个轮胎都是这样的，中间部分没有安放轮胎的地方。车尾有不大不小的推进器，也有消声器，因为开汽车会发出声音。

堵车的时候，它可以变小，从缝隙穿过去，要是车太多，也没有事，可以从车上飞过去，如果主人有非常着急的事情，它也可以很快的带主人飞到自己想去的地方。但要是坏人拿到它，它的所有功能都会无效。

我要努力学习，将来一定要做出这样的汽车。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

导语：每一项的发明，都将使很大一部分人受益，都是人类向前迈进的一块基石。你知道电话的发明者是谁吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的名人故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1847年3月3日，亚历山大·贝尔出生在英国的爱丁堡。他的父亲和祖父都是颇有名气的语言学家。

受家庭的影响，贝尔小时候就对语言很感兴趣。他喜欢养麻雀、老鼠之类的小动物。他觉得动物的叫声美妙动听。上小学时，他的书本里，除了装课本书外，还经常装有昆虫、小老鼠等。有一次，老师正在讲《圣经》的故事，忽然他书包里的老鼠窜了出来，同学们躲的躲，叫的叫，弄得教室内大乱。老师怒不可遏，觉得这样的学生不可教。

不久，贝尔的父亲就将贝尔送到伦敦祖父那儿。这位慈祥的老人虽然很疼爱孙子，但对孙子的管教十分严厉。祖父深谙少年的学习心理，他不采用填鸭式的方法，硬逼贝尔学习书本上的知识，而是从培养贝尔的学习兴趣入手。渐渐地，贝尔有了强烈的求知欲，学习成绩也上去了，成了优等生。贝尔后来回忆道：“祖父使我认识到，每个学生都应该懂得的普通功课，我却不知道，这是一种耻辱。他唤起我努力学习的愿望。”

一年之后，贝尔又回到了故乡爱丁堡。在他家附近，有一座磨坊。贝尔觉得这种老式水磨太费劲了，要改进改进。于是，他查阅各种图书资料，设计出一幅改良水磨的草图。这图虽然画得不规范，但构想却十分巧妙。经过工匠的加工，水磨果然变得十分灵活，比原来省力多了。从此，他成了远近闻名的“小发明家”。

贝尔从这里看到了发明创造的意义。每一项的发明，都将使很大一部分人受益，都是人类向前迈进的一块基石。

1869年，22岁的贝尔受聘美国波土顿大学，成为这所大学的语音学教授。贝尔在教学之余，还研究教学器材。

有一次，贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现了一个有趣的现象：在电流流通和截止时，螺旋线圈会发出噪声，就像电报机发送莫尔斯电码时发出的“嘀答”声一样。

“电可以发出声音!思维敏捷的贝尔马上想到，“如果能够使电流的强度变化，模拟出人在讲话时的声波变化，那么，电流将不仅可像电报机那样输送信号，还能输送人发出的声音，这也就是说，人类可以用电传送声音。”

贝尔越想越激动。他想：“这一定是一个很有价值的想法。”于是，他将自己的想法告诉电学界的朋友，希望从他们那里得到有益的建议。然而，当这些电学专家听到这个奇怪的设想后，有的不以为然，有的付之一笑，甚至有一位不客气地说：“只要你多读几本《电学常识》之类的书，就不会有这种幻想了。”

贝尔碰了一鼻子灰，但并不沮丧。他决定向电磁学泰斗亨利先生请教。

亨利听了贝尔的一五一十的介绍后，微笑着说：“这是一个好主意!我想你会成功的!”

“尊敬的先生，可我是学语音的，不懂电磁学。”贝尔怯怯地说，“恐怕很难变成现实。”“那你就学会它吧。”亨利斩钉截铁地说。

得到亨利的肯定和鼓励，贝尔觉得自己的思路更清晰了，决心也更大了。他暗暗打定主意：“我一定要发明电话。”

此后，贝尔便一头扎进图书馆，从阅读《电学常识》开始，直至掌握了最新的电磁研究动态。

有了坚实的电磁学理论知识，贝尔便开始筹备试验。他请来18岁的电器技师沃特森做试验助手。

接着，贝尔和沃特森开始试验。他们终日关在试验室里，反复设计方案、加工制作，可一次次都失败了。“我想你会成功的”，亨利的话时时回荡在贝尔的耳边，激励着贝尔以饱满的热情投入研制工作中去。

光阴如流水，两个春秋过去了。

1875年5月，贝尔和沃特森研制出两台粗糙的样机。这两台样机是在一个圆筒底部蒙上一张薄膜，薄膜中央垂直连接一根炭杆，插在硫酸液里。这样，人对着它讲话时，薄膜受到振动，炭杆与硫酸接触的地方电阻发生变化，随之电流也发生变化;接收时，因电流变化，也就产生变化的声波。由此实现了声音的传送。

可是，经过验证，这两台样机还是不能通话。试验再次失败。

经反复研究、检查，贝尔确认样机设计、制作没有什么问题。“可为什么失败了呢?”贝尔苦苦思索着。

一天夜晚，贝尔站在窗前，锁眉沉思。忽然，从远处传来了悠扬的吉他声。那声音清脆而又深沉，美妙极了!

“对了，沃特森，我们应该制作一个音箱，提高声音的灵敏度。”贝尔从吉他声中得到启迪。

于是，两人马上设计了一个制作方案。一时没有材料，他们把床板拆了。几个小时奋战之后，音箱制成了。

1875年6月2日，他们又对带音箱的样机进行试验。贝尔在实验室里，沃特森在隔着几个房间的另一头。贝尔一面在调整机器，一面对着送话器呼唤起来。

忽然，贝尔在操作时，不小心把硫酸溅到腿上，他情不自禁地喊道：“沃特森先生，快来呀，我需要你!”

“我听到了，我听到了。”沃特森高兴地从那一头冲过来。他顾不上看贝尔受伤的地方，把贝尔紧紧拥抱住。贝尔此时也忘了疼痛，激动得热泪盈眶。

当天夜里，贝尔怎么也睡不着。他半夜爬起来，给母亲写一封信。信中他写道：

“今天对我来说，是个重大的日子。我们的理想终于实现了!未来，电话将像自来水和煤气一样进入家庭。人们各自在家里，不用出门，也可以进行交谈了。”

可是，人们对这新生事物的诞生反应冷漠，觉得它只能用来做做游戏，没什么实用价值。

贝尔一方面对样机进行完善，另一方面利用一切机会宣传电话的使用价值。

两年之后的1878年，贝尔在波士顿和纽约之间进行首次长途电话试验(两地相距300公里)，结果也获得成功。在这以后，电话很快在北美各大城市盛行起来。

Hi，大家好。想必大家都已经知道我之前的发明——“爆飞鞋”了吧！全身红色……可在寒假中我又遇见了不同寻常的事，一起来听我说说吧！

今天，天气晴朗，晴空万里。手工班老师在下课时对我们说：“各位，今天的作业是：回家各自做一个小发明，明天上交。”我听了，心想：哎呀，怎么又是小发明呀！明知道我不拿手的，就偏要来，好烦呀！！突然，我灵机一动，想了一个好办法：我可以把“爆飞鞋”拿来“升级”一下，再上交呀！说干就干！我回到家，马上跑到我房间里找到“爆飞鞋”就开始“升级”了：首先，把“爆飞鞋”里面的弹簧加多几个超大号的；然后，找几片不锈钢用502胶水给粘起来；最后，贴上几个绚丽的贴纸就大功告成了！我下去试跑，我本来想“顺风而行”，但是失败了！我心想：为什么我会失败呢？经过我的反复思考和仔细研究，原来是因为风太大，所以风向控制不住，失败了！不甘心的我灵机一动，又想了一个好办法：我可以加一个“翅膀”上去呀！加好翅膀后，我又下去试跑，成功了！我高兴得跳了起来。

第二天，我把我的“小发明”带到手工班，交给老师，老师看了看，说：“嗯，程柏霖做的最好！”我听了，心想：哈哈，胜利的光芒就照在我的脸上！

我爱我的“小发明”。

一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！

现在写作业有不会的题目，有些题目冥思苦想都想不出来，所以我想发明一支万能的笔。

我设计的一支万能的笔，颜色是白色的，和普通的笔一样长，一样宽。不过，这支笔也要充电，白天的时候，它是吸收太阳光充电，下雨的时候它用雨来充电，阴天的时候，它则用空气充电，晚上的时候，它则用月亮、光和星星充电，这是一支环保无害的笔。

这支笔有很多的功能，比如说：上绘画课的时候，按下彩色的按钮，就是彩色的系统啦。它可以切换颜色，你脑子里想的是什么颜色，它就会切换成什么颜色，让我上绘画课只用带一支笔。

上课的时候，这支万能笔就会把老师讲的课给录下来，写作业遇到困难不会的时候，按一下黄色按钮就可以把老师讲的课放出来。

这支万能笔只用一支笔芯，而且，这支笔有无限的油，就不用担心写着写着没有油的问题了。

这支笔有一个橡皮，什么颜色都擦的掉，连黑笔、红笔都擦的掉。

这支笔还可以自动变化笔芯颜色，想用铅笔就用铅笔，想用红笔就用红笔，想用黑笔就用黑笔，一切都应有尽有，是不是很神奇呀！

我以后还想做小发明，因为做小发明让我感受到了无穷的乐趣。

大家知道未来会是什么样吗?谁都不知道这个问题的标准答案。有人可能幻想到自己发明了一种产品：可以帮你干家务的机器人。有人可能幻想自己发明了这样的一种产品：可以帮你自动修剪树木的自动园丁剪刀。还会有人幻想到自己发明了一种产品：是一辆自动语音的汽车，可以让你平安的到达目的地。可是，我想发明的并不是以上这些，我想发明的是一款吸尘器——坏毛病吸尘器。

说起吸尘器，大家一定都不陌生，就是吸灰尘的机器呗，可是我这款吸尘器是可以吸走坏毛病的。

假如我拥有一款这样的吸尘器，并且拥有一所学校，孩子们文明可爱的，互相谦让，但却有一个男孩子，经常打骂同学，上课调皮捣蛋，同学们都叫他“小霸王”，老师也对此十分的头疼，这不，‘小霸王’又开始欺负人了，她抬手正在打一个柔弱的小女生，我二话不说，拿起吸尘器就对准了他，“校长……”，他的话还没说完，吸尘器就吸光了他的坏毛病，吸完后，他一边向女同学说“对不起”一边还帮助同学处理伤口，从此，‘小霸王’也变的文明可爱，和同学们和睦相处。

假如我有这样一款吸尘器，并且嫁给了一个不爱做家务的老公，他不爱洗衣服，不爱收拾屋子……，每当做些事的时候都是说“等一下”“再等等”“我玩把游戏的”……这样的话，我就拿这把吸尘器对准他，从此，他就是个主动分担家务，甚至争着干家务的好老公，好爸爸了。

怎么样?听完我的介绍，你是不是也想拥有一款这样的吸尘器，不仅可以帮你吸灰尘，还可以吸坏毛病，让我们的世界充满阳光和正能量。

以前，我总爱胡思乱想，我通常会想些什么呢？比如说：一辆会飞的车子、一个会变大缩小的万能手表、或者一个可以随时出现在眼前的电子屏幕等等。而这回，我终于想出了不再是“胡思乱想”的东西了-因为我要发明一个既可以实现又对社会有用的东西，它就是：“儿童安全快乐房”！

我的设计是这样的：首先是门锁：家长在手机上可以控制“开门”，“关门”，“锁门”和“反锁”四个按键。这样可以确保儿童的安全。

其次是屋里的气味，我是这样想起来这个主意的：有一次我走进我的房间，立刻闻见了很香的橙子味道。这个味道让我心旷神怡，顿时感觉精神百倍，我到处找这个气味的来源，发现原来是书桌上的橙汁做的贡献。忽然，我来了灵感，要是整个房子都是这个气味该多好，这样会让人非常开心的。俗话说的好：笑一笑，十年少。哦！对了，我要告诉你们一个小秘密：那天，一个小朋友走进了他的安全快乐房，这个房间闻闻，那个房间闻闻。这个房间闻到了桃花的香味儿，那个房间闻到了可乐的清爽味儿。这又是为什么呢？原来这个房子可以读取人的脑电波，瞬间就能了解他现在的心情和他喜欢的气味。目前设置有六个默认的味道，如果这些气味都不对，还可以增加味道呢！

一个房子怎么能少了地板呢？咦？这个地板冬天走起来是暖暖的，夏天走起来凉凉的，这又是怎么一回事呢？对，没错！我们的“儿童安全快乐”房的地板也是智能的！这个地板有可调节的地暖，家长通过手机就可以调节温度。咦？怎么摔了一跤也不疼？哦，原来这个地板走起来硬，可当小朋友们摔跤时，它马上能感觉到，立马将自己变软了来保护小朋友。

怎么样？看我发明的智能“儿童安全快乐房”是不是很棒！当然，以后在同学们的帮助下，我的发明-“儿童安全快乐房”会更加安全，更加智能，更加美丽！

以前，人们常常把果皮、垃圾袋扔在地上，垃圾桶上丢满了垃圾，苍蝇在上面乱飞，那些臭气熏天的臭味污染了环境。在这样的环境下长期生活下去，可不是什么好事，也不是人们所希望的，所以，我想发明一个小巧玲珑却作用极大的“环保垃圾箱。”

它的外形是长方形的，和一个四五岁的孩子差不多高，它可以有不同的型式，有卡通型、古典型、优雅型。当然，它的外形也有很多，有小猪型的、猫咪型的，如果不要这些，还可以直接变成长方形。它的上面设计了图案，有小动物、植物、卡通图案……，让你有一种美的享受。

它身上有三个按钮，绿色、红色、黄色的按钮，还有三个桶，三只手呢！当你把垃圾扔进它的时候，它里面的电脑装置就会辨别出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。当你把可回收垃圾扔到不可回收垃圾那里，它就会把你扔错的垃圾移动到可回收垃圾桶里。假如垃圾满了，它就会发出“嘀嘀”的声音提醒你，这时候你按一下红色按钮，它就会把不可回收的垃圾吃掉，当你再按一下红色的按钮，就可以像魔术师一般的把污水转化成纯净水，从另一条管子流出来供人们使用。到那时候，人们再也不会担心水的问题和脏水的问题啦！

有了“环保垃圾箱”，人们再也不用为垃圾和污水烦恼了，原来有垃圾的地方，再也不见飞扬的蚊虫，再也闻不到臭气熏天的臭气了，过往的人，再也不用捂着鼻子，皱着眉头了。当然，这只是幻想，但我一定要把它变为现实，让它为人类造福！

我想发明一种多功能的马良神笔，因为它可以帮助别人，也可以帮自己有了这支马良的神笔就可以想干什就干什么。

例如盲人叔叔看不见东西我就可以给他画一双炯炯有神的大眼睛这样他就可以看见东西了我想他一定开心极了，还可以为祖国画一幅水墨丹青。

它的笔尖非常耐用，笔杆是用合金做的怎么摔都不会坏，这只马良的神笔大人小孩都可以用，马良的神笔实在太好用了所以现在我更要好好学习长大把它发明出来向世界各地推广，小朋友们你们就拭目以待吧!

啊！太好了！我的新发明又完成了！这次发明的是夜晚灯泡。下面我来介绍一下吧，夜晚灯泡是与普通灯泡的反结合。就是开普通灯泡能使周围更亮，开夜晚灯泡能使周围变得像夜晚一样黑，这样，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，这么好的东西。我该怎么利用宣传呢。有了，就去买“夜晚”吧。

说干就干，我拿了一块木牌子。上面写上拍卖夜晚。出门了。“卖夜晚喽，卖夜晚喽！非常便宜呦，十元两小时！快来买呦！”我扯着嗓子大喊。话音刚落，就有一个大哥哥，从窗外探出头来：“我要买夜晚，买100元的。”“大哥哥，你买那么多夜晚干什么呀？”我好奇的问。大哥哥回答：“为了考上好大学，我晚上也坚持学习。时间长了，也就养成了晚上不困的习惯。可一到白天，我就犯困。在这样下去，我就考不上大学了。所以我想买夜晚，营造气氛。”“哦。”我应声答道。心想：真是开业大吉呀，没一会就赚到了一百元，这样既做了宣传，又赚了钱。可谓是一举两得呀。

“哇哇哇哇”，这是什么声音呀。好像是小孩子哭的声音。过去看看吧，说不定能把上一点忙呢。我听着声音来到了这儿。哦，这下我明白了。原来是一个阿姨抱着小妹妹睡觉，车的鸣笛声把小妹妹惊醒了，之后小妹妹就怎么也睡不着了。“小朋友，你有什么办法吗？”阿姨显然已经被小妹妹吵得不耐烦了，她无助地看着我，说。我脑筋一转，来了主意：“阿姨，你买夜晚吧。这样她就能睡着了。”“夜晚？我倒是想买呢，可是哪儿有呀！”阿姨笑着。“我有！而且很便宜的。”我说。“好！那我就买两个。”阿姨还是不相信，准备试试。我跟着阿姨来到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚灯泡插在灯上，顿时，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡着了。“谢谢！小朋友。”阿姨道谢。最后，她还买了五个做备用呢。

回到家，爸爸连忙跑过来。说：“我要买个夜晚，昨天熬夜加班。一晚上没睡。现在周围太亮，又睡不着，所以我要买8个小时的夜晚。”说着，掏钱给我。“好嘞！”我答应着。说着帮爸爸插好灯泡，爸爸感叹道：“好黑呀，这下我就能安心睡觉了。”说着，打起了呼噜……我悄悄的把钱放到他身旁，他毕竟太累了嘛，让他多睡会。

怎么样，我的发明好吗，你有什么好的发明呢，别小气，拿出来晒一晒吧。

[我的小发明小学生作文

科学在我们生活中密切相关，只要留心，就可以有一些小发明、小创造。这些使我们的学习生活丰富多彩，是我们童年美好的见证。

我家附近有一块田野，那儿有许多蔬菜和庄稼。每当人们把水顺着水管一片一片地洒向田野时，我感到十分不解：为什么不能有一种便捷的东西，既能节约水源，又方便地将蔬菜庄稼所需的水运给呢?于是，我开始了一系列联想。

我想用塑料矿泉水瓶做一个管道，在管道的下面挖几个小孔，让水浸透每一寸土壤又不浪费。而真正做好管道后，我才发现管道离植物的根还有一定的距离，这会浪费很多的水。怎么办呢?

我们的地理书中学到：以色列这个缺水国家为了节约用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又满足了植物的需要。根据这一启发，我把喝完的饮料瓶的瓶底用针扎了少量的洞，装满水(必须用水桶装，否则会很浪费水的)，把盖拧紧(根据水流下来必须有空气进入，所以不漏水)，再挖开泥土，把瓶子放到泥土中间，瓶底位置大约在植物根的附近。每平方米做一个，在稍微拧开瓶盖，让水缓缓流下。这样做，既节省了水资源，又为农民提供了方便。我把这个方法命名为 “水瓶灌溉法”。

单单是这样还不能满足树的需要，我灵机一动，又发明了“自然倾泻法”。这个方法是我把水瓶灌溉法改进后得来的。它的原理是利用下雨等天气因素加上少量的人为因素给树木进行灌溉。

它的制作方法是先把粗为碗口差不多大的两个饮料瓶分别剪开，用有瓶盖的那部分竖立两个接水器，立于植物两边;然后把剩下的两部分的一边扎几个大孔后插入土中，扎孔的那边对准植物，接水器的盖子扎几个孔，反放入瓶身中。这样，自然倾泻法就完成了。但是需要注意的几点是：一，这个方法要先在瓶身中灌满水，根据天气采取措施;二，挖孔要适当，不要挖得太大或太小;三，瓶子要和植物的大小相适当。

这是我的一些小创意，它们使我的生活丰富多彩。在我的发明过程和实践过程中，我知道了创新的可贵。我们要随时保持一颗善于发现的心，敢于创造，才能为我们的学习生活增添一份色彩。

在2058年，我已经是个赫赫有名的发明家了，许多发明都曾获得诺贝尔奖。

今天，我要为大家介绍一款汽车，那劳特莱斯上改装的，上面有许多项我的发明。它能潜水、飞行、被袭击时座位会被弹出100里外、能发射导弹、能防核子弹、还能穿越时空。

就比如说你要去旅行，也就是说，你有足够的旅费和精力。你就能去国外旅行，它可以自动驾驶，在暴雨的时候，它可以当潜水艇用，沉入水底，既可随时观赏鱼，又可享受舒服的“宝座”。如果你不会说英语的话，上面有自动翻译机，让你随时和跟老外交流。

它不用烧油，使用的是二氧化碳，排出的是氧气，如果用垃圾来的话，还能拍出无辐射，无污染，无危害的手机。

也许你会问：这么好的汽车，会不会被偷啊。我说这位，您真是太异想天开了，他有3道锁，分别为：微笑锁、指纹锁、心锁。微笑锁是靠你的微笑来开锁。第二的指纹锁是靠你的指纹来开锁。第三心锁是靠你内心的想法来。所以说，想偷车，连门都没。

如果你想要，到未来买吧！

[我发明的汽车想象作文

每天上学的时候，我都要吸入大量的废气，所以我要发明一种新型汽车，不会排放废气，并且还会以废气作为燃料转换的原始物品。

它外表的颜色是草绿色的，在草丛中很难看到它。但它的内部结构却很完美，它的尾气可以经过一种机器的过滤，变成对人体无害的新鲜空气，这样减少了有害空气的排放。它还有另外一个特点，当环保汽车的汽油快用完的时候，车内的太阳能装置就会启动，能为环保汽车提供太阳能电动力，它可以把电力化成动力，使得汽车继续行驶。

环保汽车还可以吸尘，把空气中的有害灰尘统统吸掉，把吸掉的灰尘过滤成空气中的一种养分，净化空气。如果你在车里准备把一些垃圾袋扔掉，环保汽车就会启动它的垃圾处理装置，将垃圾进行分类放置，它会分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到车靠近垃圾箱的时候，环保汽车垃圾处理装置会自动把垃圾按类别倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的饮料水的话，环保汽车内的水处理装置可以把它变成玻璃清洁水，用于清洁车窗之类的东西。

我的环保汽车还有很多非常先进的功能，我就不一一介绍给大家了，如果大家对我的环保汽车感兴趣的话，可以到我的环保汽车里来坐坐，体验环保汽车带给我们的健康与方便。

今天，李老师带我们去阅览室参观小制作和小发明。在里面，我第一眼就看中了“愤怒的小鸟”，它是用五颜六色的橡皮泥捏成的，草地上有花花绿绿的鹅卵石，大石头上蹲着一只小鸟。有绿的小鸟， 嘴巴特别大，有红的鸟，有黄的鸟，还有蓝的。看那红色小鸟站在弹弓上，眉头皱成一个“V”字形。我觉得它们愤怒是因为猪偷了它们的蛋，我真想帮小鸟们抢回蛋，可我怕把它们搞散掉。我觉得做“ 愤怒的小鸟”的人做得真惟妙惟肖，巧夺天工。展览台上还有许多精美的小发明，如神舟一号。坦克。摩天轮……这些小制作。小发明真是千奇百怪。将来我也要发明更多的东西。

每当我上学和放学时，我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。

那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。扔了，又觉得可惜，怎么办呢?我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。

说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后，就正式开始制作了。

我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久，决定就做它。

我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。接下来，就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅，我都会看看我的风铃。每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。

导语：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢？以下是小编为大家整理分享的我的发明学生作文300字，欢迎阅读参考。 1、我的发明学生作文300字

现在我们中国，人口居住稠密、土地紧张、房屋价格非常贵，许多老百姓无钱购买，所以我的未来梦是：

我想弄一条海底隧道，直通太平洋海底，在那里，我发明一种汽车，它能自动驾驶，如果你吃的太饱了或喝醉了，你只要按车上红色的按钮，你的座位就会弹出一个机器人，你只要跟机器人说地址，两三分钟就到了你想去的地方。

我还要建造一座既漂亮又豪华的别墅，在别墅旁种一些奇花异草，它们的除害虫本领神乎其神，所以，这里的空气那么清醒。

我有一只神龟，你只要按一下它的背，里面会蹦出一个蛋，你只要对那蛋说你要什么，过一秒钟，那蛋里面就会蹦出你想要的东西，而且那个神龟还能上天入地又下海，正当我游得痛快的时候，我一屁股坐着了珊瑚上，哎呀！我大叫一声，睁开眼睛一看，什么都没有！

我伤心得哭了，原来只是南柯一梦 2、我的发明学生作文300字

转眼已是2100年了，我已成为一位著名的发明家，这一年里，我发明了一种新型的汽车。

乍一看，它和2014年的汽车没什么区别，但它的作用可大哩！遇到大河和大海，按一个蓝色按键，汽车就会打开空气机，关紧门窗，伸出十个喷水孔开始喷水，利用水的返推力全速前进。

在海里遇上鲨鱼怎么办？别担心，这种车全部用金刚石做成，不管它怎么咬，上面也不全留下一个齿印。

如果遇到堵车，便按一个白色按键，汽车门便会打开，一层坚硬的玻璃马上封住汽车原来的地方。车门上有两个强力喷气筒，带着汽车全速飞行，汽车一旦落地，玻璃立刻消失，车门关上。

哦，对了，这种车可以把泥土当燃料，排出的是新鲜空气，可环保了！

听了我的介绍，你动心了吗？那就快来抢购吧！ 3、我的发明学生作文300字

今晚，我进入了梦乡。

梦里，我发明了一双神奇的鞋子。这双鞋子外表与普通的鞋子没什么两样，穿在脚上却立刻就会感受到它的神奇。

有一天，我放学回家，路上堵得很厉害，就连一辆小电瓶车和自行车也挤不过去。警察叔叔焦急不安，希望大马路能变得更宽敞，堵在路上的我垂头丧气，肚子饿得咕咕叫了。

就在这时，我想出了一个好办法，我不是发明了一双神奇的鞋子吗？于是我从汽车的后备箱里拿出了那双神奇的鞋子，穿上它，按下启动的黄键，鞋子立刻带着我飞上了天空，然后我又按了一下红键，在我面前出现了一张小桌子，桌上摆放各种各样的零食，有：薯片、糖果、面包和果汁，然后就是苦了我老爸，还在路上堵着！

还有一次，天色已晚，路灯坏了，我一个人走在回家的路上，有些害怕，就在这时，突然发现脚下的路变得通亮，原来又是我这双神奇的鞋子发出了神奇的光芒！

叮呤呤，是什么声音？原来是南柯一梦！ 4、我的发明学生作文300字

在2030年的一天，我成了一名科学家。这时，我发明了我的助手多功能机器人。

它有一双圆溜溜的眼睛，扁扁的嘴，它与其它机器人不同的地方出现了，就是它身上有很多按钮，有工具按钮、做事按钮、帮助按钮、提供按钮、逗笑按钮。

工具按钮的作用很大，只要你遇到困难需要工具时，按一下它并大声对它说出你需要的工具，工具就会从取物口里吐出来；做事按钮呢？什么？答对了，它会帮你做很多事，比如拖地、扫地等；帮助按钮你们肯定知道了它是干什么的，顾名思义当然是给你提供帮助的，它会回答你不懂的问题；提供按钮既方便又省钱，为什么会这样呢？因为一按下这个按钮就会弹出一家虚拟超市，里面有很多东西，你想买什么，只要点一下，东西就会从取物口里吐出来，而且只要你做了好事，机器人就会自动记录好事积分，就可以兑换虚拟超市里的东西；最后的逗笑按钮闪亮登场，它是一个以笑为主题的按钮，里面的故事作文你听了之后肯定会笑得眼泪都流出来了，当你生气时，听听笑话，说不定生气的事早飞到九霄云外去了呢！

怎么样？我的多功能机器人厉害吧？想不想要？想要的话就敬请期待吧！ 5、我的发明学生作文300字

汽车已经走到了千家万户，成为人们的交通工具。现在的汽车很普通又不环保，我要发明未来的汽车，一定会让你大吃一惊。

我发明的汽车按一下按钮它就会自动驾驶，消除了人们驾车的疲劳。你不必担心加油的问题，因为它是太阳能的，也不会产生尾气。遇到路上有垃圾时，它会自动捡起放到垃圾箱内，这些垃圾就不用清洁工来打扫了。要是堵车了，你也不必担心，只要启动飞行模式，它就会在几秒钟内变成飞机飞向目的地。如果你去海边玩的话，它会变成游艇让你在海里尽情的游玩。

这就是未来的汽车，我现在就想拥有这辆汽车，未来的汽车还有许多功能呢！

手表，是一件很常见的东西，它的功能往往只是看看时间、看看日期，最多还能指南指北，今天啊，我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。

这款手表的屏幕比较大，只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台，这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来，点一下某个电视台，屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了，你只要按下第二个按纽，就会出现所有你事先储存的音乐，这时手写笔又派上用场了，你用手写笔点一首你喜欢的歌，这样你的手表里的小音箱就开始工作起来，如果你希望独自欣赏这首歌，那你一按第3个按纽，表身上就会弹出一个接口，然后你把耳机插在那个接口上就行了。

我设计的手表很神奇吧，将来人人都会配上这样的手表，每个人都可以享受这么美好的生活。

在我们平时的生活中，总是会发现一些小问题，一个小发现，一件小发明，科学总能帮助我们许多，我就做出了一个科学小发明，既简便，又很有用。

记得那一次，是在暑假的时候，老师给我们布置了一个科学小发明的作业，暑假的前一个月，我就做起了自己的小发明。做什么好呢?我思来想去，啊!有了，做一个塑料瓶游艇。太好了!终于想出来了。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和帮冰棍以及卡制作的，十分的简单方便。

就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来，把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上了两个棒冰棍。用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来可不简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时的看到游艇在水中的状况，把两边的棒冰棍向两边转动，转动时会产生推力来使游艇向前进。

可是我想让它能上能下，对了，老师上课做过潜水艇的实验，我可以做一个潜水舱来装水，并做好一个手握式操纵器，安装在游艇上。这样就完美了，我转动两边的棒冰棍，装满了水，一放手，游艇自动的游了起来，通过镜子我看到了它在水中行进的样子，好神奇呀!科学让我觉得原来做实验是那么美妙，我喜欢上了科学。

这就是我的科学小发明，一个普普通通的小发明，这一简单的实验，让我感到无比的快乐，这是科学的快乐，让我知道科学就在身边。