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难忘的一个老师(通用19篇)

忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……下面是小编为你带来的难忘的一个老师,欢迎阅读。

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难忘的启蒙老师

全文共 603 字

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在我的脑海里,一件件经历过的事和相处过的人就像一幅幅彩色照片。当时间久了,当我淡忘这些人和事时,那些“彩色照片”也会慢慢褪色,但永远不会褪色的那张“照片”,我永远不会忘记的就是我的启蒙老师——赵老师。

赵老师有着一头乌黑的秀发,炯炯有神的眼睛,让我第一次见到她时就觉得赵老师像妈妈一样亲切。后你也可以投稿,在她的教导下,我像小树苗一样茁壮成长。

在二年级的时候,我的语文成绩很差,阅读对我来说是个难题,一写作文就头痛,好词好句极度匮乏,甚至背课文也没有方法,就是死记硬背也记不住。赵老师也发现了我的难题。一天,赵老师把我叫到办公室,亲切的对我说:“段佳佳,你是不是感到学语文很累啊?”我犹豫了一会,点了点头。老师说:“那你是觉得哪方面比较难呢?”我一听老师这么说,便放开来,把我的苦恼一股脑都说给赵老师听。听完后,赵老师对我说:“哦,我知道了,你不要害怕,我会帮你的。”“哦”我含糊不清的回答。

后来的日子里,我才明白赵老师的良苦用心——赵老师经常拿一些优秀作文给我看;每节语文课下课还会问我懂不懂,不懂就再给我补一课;她也经常给我做阅读题,教我正确的学习方法。渐渐的,我的语文成绩提高了,学语文也不会感到力不从心了。我高兴的跑去向赵老师道谢,老师摸摸我的头,说:“不用谢我,这都是你自己努力的成果!”“呵呵”我开心的笑了。

人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记赵老师,不会忘记她对我的教导。

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篇1:难忘的老师作文600字左右

全文共 849 字

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看到这个题目,你肯定不相信,不过这是一个真实的故事。 Seeing this topic, you must not believe it, but this is a real story.

我叫杨浩宇,在学校可是出了名的捣蛋鬼,上课插嘴捣乱,作业不做,经常和同学吵嘴打架。任何一个老师来上课,都会被我搅得不安宁,真是“大错间断,小错连犯”,以至于每次上课,不是站在黑板上,就是被拎到门口站着。

这两天,我们的老师请假了,学校又派了一个老师来上课,我心里乐开了花,心想新老师好欺负。

今天,那个老师来上课了,她穿了一件黑色的连衣裙,戴着一副红边眼镜,看起来弱弱的,哈哈!这一下就看我的啦!上课时,我趁新老师不注意的时候站起来对着同学们做鬼脸,然后又迅速地坐下来,等老师转过身的时候,我又会装出一副若无其事的样子,同学们都看着我暗暗地笑。可不久,我又会趁老师转过去的时候做鬼脸,同学们再也忍不住了哄堂大笑,气得新老师狠狠地瞪着我,而久经“沙场”的我像没事人一样。

一天下课,新老师把我叫去了办公室,对我说:“我知道你不喜欢学习,这样,我们打个赌,我出一份试卷,只要你不交白卷考了零分,以后就可以不做任何作业,否则上课就必须要认真听,作业要及时完成,不知道你敢不敢?”。我一听,心里窃喜,考零分还不简单,我乱做一气不就行了吗,这下我可有了圣旨了,再也不用为做作业犯愁了。于是我高兴地说:“我敢!你不会骗我吧?”

老师坚定地说:“我不骗你,但我怕你说话不算话。”我拍着胸脯说:“保证算话,君子一言驷马难追!”可等我拿到试卷就傻眼了,全是判断题,平时上课又没有好好听,想全部做错又不可能,可说出去的话又收不回来了,只好硬着头皮胡乱地做起来,可结果还是得了34分,没办法!男子汉大丈夫,不能说话不算话,从那以后上课我不敢再胡作非为了,渐渐地我觉得语文、数学不像天书那么难懂了,再加上新老师和同学的帮助,我的成绩就像芝麻开花一样节节高,同学们都说我像变了一个人一样。

你们说这个考零分可以不做作业的新老师是不是很厉害呀?

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篇2:忆师恩,我最难忘的老师作文

全文共 1374 字

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九月,怀念恩师

XX区育英西垅小学 张 君小时候我读书较早,五岁多一点就读一年级了。妈妈说是因为看到哥哥背书包上学,我就吵闹着要一起去。家里拗不过我,只好同意让我去试试。就这样我成了班上年龄最小的学生。就这样我认识了我的启蒙老师——李维升。二十多年过去了,如今我只记得老师个子特别高,大概有1米8左右,脸上总是笑眯眯的,说话不急不慢,永远像父亲一般慈祥。

我们的学校叫高家村小学,是座落在高家村村头的一所孤单的平房。一间较大的房子,是我们一年级和哥哥他们二年级共用的教室。连着的一所较小的房子是李老师的住房。前面一个不大的晒谷场就是我们的操场。这就是学校的全部了。印象深刻的是教室房檐下挂着一块不大不小的铁片,那是我们的校钟,上课下课都由李老师来敲响它。“当当当——当当当”。这对于来自高家村和几里地外的白市圩的二十多个孩子听来声音是那么地清脆悦耳,这对于在田里劳作的高家村的村民们听来应该是特别的踏实与幸福吧。

记得教室的黑板是很大的,因为老师在为我们讲课文时,黑板的另一边是给二年级同学出了许多的数学题。当老师在为二年级同学讲题时,而我们又在静静地写字。当年李老师讲了些什么我早已不记得,但至今还清楚地记得两个年级的同学在一个教室里认认真真写作业的那一幕情景,那一种和谐融洽的氛围。记忆里李老师没有“戒尺”,也从没有大声训斥过我们,他似乎总是笑眯眯的。多年后,我考入师范学校学习才知道老师当年的教学模式叫“复式教学”。

至今还仍然记得,当年家人本来只是让我跟读试试,结果是李老师把我教得特别好,就一路读起上了,再没有降级。仍然记得,有时李老师会带所有同学到附近的山上捡柴禾,二年级的同学和一年级的同学分组结对子,老师说捡多少没关系,但一定要互相帮助。仍然记得,我们家是住在几里外远的白市圩上,放学路上要经过高家村的一片坟场,我们是会害怕的,而每天李老师会把我们送过那段路,目送 我们远去再离开……后来,因为爸爸工作调动,我们家搬离了白市圩,我和哥哥也就离开了高家村小学,离开了李老师。几年后,听说李老师坚守的高家村小学被撤并到了社门小学,李老师也随调到那上课。高家村和白市圩的小孩子也就要早早地像大孩子读书一样走更远的路了,也要学会带饭菜去上学了。

我参加工作后,为人师了才更真切地体会到李老师当年的辛苦与伟大。有一次我说想去拜访一下李老师。可爸爸告诉我李老师因为身患癌症已经过世。我的心里说不出的难受。呜呼,李老师的记忆将永远定格为儿时的“个子特别高,脸上总是笑眯眯的,说话不急不慢”。而我是多么想和老师坐下来,一起聊聊小学的美好往事;多么想向老师敬一杯茶,表达自己的敬意;多么想作为一名同行,向李老师讨教一些经验方法。作为曾经的领导,爸爸评价李老师说“他是一个顾大局,识大体的人”。我想,一个大男人,独自坚守在简陋的乡村小学近十年,毫无怨言,这是怎样的一种胸怀与境界。

如今,每当我在烦忙的工作中对学校有怨言时,每当我在班级管理中对学生大声呵斥时,我就会想起李维升老师。想起他的微笑,想起他的不急不慢。我的心就会慢慢平和,处理工作就会更淡定。我想,将来我的学生长大高飞后,也许他们不一定会回来探望小学老师,但是希望当他们回忆小学时光时,心里是充满美好与温暖的,他们会在心里记得我,就像我在心里永远记得我的启蒙老师——李维升。

[忆师恩,我最难忘的老师作文

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篇3:关于我难忘的老师作文700字

全文共 882 字

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小学马上就要结束了,这意味着我将要离开我的同学、我的老师和我的母校,想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水。在这小学生涯里,发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是,令我最难忘怀的还是我的英语老师——武老师。

我们从小学三年级起就开始学习英语,更换过五个英语老师,我的英语成绩一直都不好,可是,家人都说我是当导游、空姐的料,要想干这两个职业必须英语方面要好,而我却截然不同,每当考完试发卷子时,本来自信十足的我,看到我那丢人的成绩时,那种先前的自信早就九霄云外了。我再将这成绩给我妈妈看时,妈妈便火冒三丈地说:“我本来对你抱着满大的希望,而你却不争气,你是怎么搞的吗?”说完便深深地叹息,我只有垂头丧气地走回自己的房间,把门“啪”地使劲一关,爬到床上抱头大哭,甚至还自己骂自己没用,总是辜负家人对我的希望,特别是我的妈妈,真想自己扇自己一巴掌,让自己长点记性,可是又有什么用呢?直到武老师来了以后,我也不知道为什么似乎对这个老师产生了好感,越来越喜欢这个老师了,我想一定也是这个原因和其它的什么因素使我的成绩有了明显的提高。虽然,其中也有一点儿我平时的努力,但我却认为大多数的功劳还是在于武老师的独特教学方法与严格的要求,才促使我的英语成绩有了提高,我的六年级上半学期的英语期末考试成绩竟然考了98分,这是我与我的家人意想不到的结果,我想正是因为这个好成绩使我对英语更加喜爱,对这个曾经帮助我把英语成绩搞上去的好老师更加感激。我想我一定再也不辜负妈妈、以及武老师对我的希望,再好好地努力一把,争取让我的英语成绩更上一层楼,摆脱对英语的烦恼,使家人不再说一些丧气话,成为老师心目中的好学生。我想我以后一定会对英语信心十足的。加油吧,冰雨柠檬,相信你是最棒的!

还有一个月的时间就要和大家说再见了,就要和母校告别了,在这里还是再说一点儿祝福语吧!我祝每一位老师健康美丽,开开心心地度过每一天;祝每一位同学学习更上一层楼,也可以开开心心地度过每一天;最为重要的是:我的母校发展的越来越好,可以成为伊宁市最好的学校,最为使每个家长都赞同的好学校。我还特别祝愿武老师越长越漂亮!

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篇4:难忘的老师200字

全文共 259 字

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老师是我读低年级时的语文老师。现在回想起来,她消瘦的身材,右嘴角边有榆钱大小一块黑痣的形象依然清晰。

她从来不打骂我们,所以,我们很喜欢亲近她。仅仅有一次,那是课堂上我正玩着从家里带来的小石子时,她发现了,走近我,举着的教鞭好象要落下来,我一急,用胳膊肘儿一迎,教鞭轻轻地落在胳膊肘儿上,一点也不疼。大伙们笑了,她也笑了。我用儿童的狡黠的眼光窥视,她爱我们,并没有存心要打的意思。

在课外的时候,她教我们玩游戏,我现在还记忆犹新。她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗。

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篇5:难忘的老师作文

全文共 641 字

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此刻升上了中学,早已告别了我的母校和老师。但是还是会不经意地想起那位教我六年的语文老师。

在我的记忆中,她很美丽,很温柔,很年轻。每当我们调皮时,她总是会皱起眉头,撅起嘴巴,好像很生气的样貌。

记得有一次,数学课上完后,我们立刻冲出了教室,跑到了宽敞的大操场上玩“僵尸抓人”的游戏。我们先用猜拳的方法选出谁是“僵尸”,游戏便开始了。

只见那“僵尸”冲着逃窜的我们跳去,忽然有一个人被抓住了,我们大惊失色,赶紧找人出谋划策,不一会儿,我们就想出来了一个好办法,但是,就是有点危险。我是诱饵。我先来到“僵尸”的后面,准备打他一下,突然,他猛地转过身,把我推到在地,我的膝盖慢慢的生出鲜血。我的眼泪不知不觉像断了线的珠子往下掉。同学们都惊慌失措,有些同学赶紧跑去告诉老师。

一会儿时间,老师就来到了我的身旁手里还拿来这棉签和纱布,她顾不得多说,连忙蹲下,把我的伤口清洗干净,然后给我包扎好。一瞬间,我发现老师的额头上冒出了许多汗水,这才想到医务室在六楼,办公室在一楼,我们学校没有电梯,只能跑去,难怪刚才老师是气喘吁吁地站在我的面前。“老师,你……”我正想说,老师止住了我;“不要说了,先回教室休息。”本已止住的泪水又涌上了眼眶。

回到教室后,老师又重复地说把安全知识说了一遍又一遍,直到我们听进了之后才停下,然后又去帮忙那些学习跟不上的同学补习!

我看着老师忙碌的身影,在心里暗自下定决心要用最好的成绩老师对我的爱!

直到此刻,她还是我记忆中的珍宝之一,而我也永远不会忘记我以前拥有一位这样好的老师!

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篇6:难忘的老师700字作文

全文共 727 字

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在我的记忆里,有一位难忘的老老师,他就像我的亲爷爷,他让我对中国传统文化有了一点点蒙蒙胧胧的感觉。他就是我的书法老师蔡爷爷。

蔡爷爷总是那么和蔼可亲。每次我走进他那充满墨香的书房,好一个惬意啊!因为蔡爷爷老早就为我预备好了空调,并冰镇好了一杯凉爽的酸梅汤。要开始上课了,我就去笔架上拿下我的“个人专用笔”,这可是因为我是蔡爷爷的得意门生啊!

我清晰地记得,在蔡爷爷的指导下,完成“双龙杯”的参赛作品:“梅花香自苦寒来”。蔡爷爷在为我准备笔、墨、纸、砚时,我在旁边紧张得不得了,手心里直冒汗,担心自己写错。刚一落笔,就听见蔡爷爷在一旁大声说:“好,提按,好!往下走”“摇顿!好!”我每写完一笔,蔡爷爷都提心吊胆着,写完,蔡爷爷就松一口气,看看他,都有点出汗了,好像比我还紧张。我们就这样小心翼翼地写到了“寒”字。当我的笔行至“寒”字下面第一点,正要收笔时,我换了一口气,迅速一个“折笔”,再熟练地完成了第二个点笔。“好!”我深深地松了口气,欣赏起笔下的“寒”字来,只见两点间一条干净利落,潇洒的“折笔”。终于,作品完成了!蔡爷爷不停地夸着我:“你呀,以后就靠折笔出名啦!”

蔡爷爷告诉我:“梅花香自苦寒来”出自《警世贤文》的一句俗语。意思是梅花不畏严寒,以顽强的生命力在冬季得以生存,而且香气袭人。蔡爷爷也时常操着一口西安话提醒着我:“小娃娃啊,我们就这样好好地练,坚持练,练个二三十年,也就成才了!”我感谢蔡爷爷教会了我书写这句诗句,也让我牢牢地记住了古人留下的优美而又意义深刻的佳句。

虽然师从蔡爷爷的时间不长,但蔡爷爷却给我留下了许多难忘的记忆。我知道,前方的路还很长很长,一定有笑容,也一定有泪水,但蔡爷爷的话将会一直陪伴着我前行。

[难忘的老师700字作文

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篇7:难忘的老师六年级作文600字

全文共 860 字

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您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;您是园丁,用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂,采花酿蜜养育着我们;您是良母,向我们敞开爱的胸怀,让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处,您是那样温柔可亲,幽默风趣。上课时,您的语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,您的课具有磁铁一样的吸引力,带给我们美的享受。下课时,您又像完全变了一个人似的,同我们一起做游戏,谈笑风生。六年来,您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师,我要感谢您,感谢您的关怀。每当我生病或被欺负,您总会用您真诚的语言,真诚的心送来一个温暖,一个问候,一个安慰。使我感受到了您的担心,您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵,带给我无尽的喜悦。

老师,我要感谢您,感谢您的包容。有一次,您批评了我,因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里:“不就是上台讲话,讲错了又有什么关系,别人一样会打心里佩服你,佩服你惊人的勇气。你要知道,有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠,但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗?”您的教导让我惭愧不已,最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次,我期中考试没考好,当看到成绩时,我就像跌进了深谷,不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课,我都不敢直视您,上课头总是埋着头,生怕您批评我。果然,下课后,您找我去办公室谈话,我心里忐忑不安,硬着头皮等待您的斥责。

可出乎意料的是,您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来,支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头,不再追问,而是拿出那张试卷,细心地给我讲解。您一直微笑着,驱散了我心里的害怕,我暗暗下定决心,绝不辜负您的期望。功夫不负有心人,在您的鼓励下,期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师,我要感谢您的太多太多。如果没有您,我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼;如果没有您,那优异的成绩或许也将与我擦肩;如果没有您,我的小学生活将会枯燥乏味……六年了,您为我付出得太多太多,我理当对您拥有一颗感激的心!

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篇8:有关于难忘的老师满分

全文共 776 字

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老师,您在新的工作岗位,还好吗? Teacher Zhou, are you in a new job, how are you?

一眨眼,您调离我们学校,离开您的班级,已经一学期了。我很想念你,我们班的同学们也都很想念你,不知道你在新的单位可好?

周老师原来是我们八年级二班的班主任。记得去年九月,八年级开学报到,我从外校转入现在的这所学校。我不知道是什么原因,当时您并不乐意接受我。那时,我的心像刀割一样难受,但这正也激发我心中的斗志,我要证明给您,我要让您喜欢我这个学生!也许在那个时候,我在心里对您有一点小小的埋怨。

在期中考试以前的时间里,我每天都在刻苦的学习,为的就是向您证明。当然,我也感受工作认真、教学严谨、对学生要求严格的教育教风格。包括我在内的所有学生,都在您的言传身教中,进步很大。不知不觉中,我发现特别喜欢您上的数学课,您也成为我喜欢的老师。

可是,也许是我太想表现给您看,也许是自己过于紧张的缘故,也许是有些大意吧。在学校组织的第一次月考中,并没有考的很好。当成绩我公布时,我感到沮丧之极。这时,老师您出现在我的身旁,安慰我说:“不要灰心,继续努力。你的勤奋,老师和同学们都看在眼里的,老师相信你下一次可以做的更好!……”

老天不负有心人,终于在期中考试的时候,我以优异的成绩取得全年级第一名。那一刻,我也看见了,老师您也开心的在笑。当然,这也是我第一次看见您在笑。那时,我心里却情不自禁在想:“老师,谢谢您!我的成功里,有您辛勤的汗水!”

可是,在期中考试后的第二周,您就被调走了,再也没有回来过。现在每当想到老师您,我的心情便十分郁闷,不知道您在那边工作顺利吗?

我们班的同学们都很想你啊!我们都很想您上课时的风格,那抑扬顿挫的声音,那一丝不苟的教学态度,那诲人不倦的教导,一切的一切,我们至今历历在目,终身难忘

周老师啊!我们想您!

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篇9:难忘的老师850字作文

全文共 1224 字

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老师是春蚕,装扮着五彩的世界不再单调。老师是园丁,培育着祖国的花朵盎然芬芳。老师是蜡烛,燃烧着自己的青春照亮别人。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵。但在我的心中,唯一称得上是好老师的一位,便是我的语文老师——郑老师。

老师有着一双会说话的眼睛,不论你在做什么小动作,她只要一发现,就会用那双会说话的眼睛与你交流,使你立马认真听讲;鼻梁上架着一副眼镜,这让人觉得她十分有学问。她对待学生如同对待自己孩子一样,这令我十分感动。

记得有一次,我在升旗仪式的时候突然肚子疼,好像有千万条小虫子在我的肚子中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式的内容。郑老师首先发现了我的不舒服,向我投来了焦虑的眼神,对我说:“你怎么啦王思怡?有没有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉强地笑了笑,摇了摇头,郑老师还不太放心地望了望我,才慢慢地向旁边走去。我的肚子越来越难受了,但我因为不想惊动同学们和老师,所以就继续忍着痛。但是,又过了一会儿,我实在是太难受了,便喊了一声:“郑老师,我肚子疼,能不能回教室休息?”郑老师担心地问:“要不要我扶着你?”我点了点头,郑老师扶着我担心极了,说:“我叫你妈妈来接你吧。”我走到大厅的时候,差点摔了一跤,郑老师赶紧扶好我,回到了教室。回到教室后,郑老师还是不太放心,她问道:“现在好些了吗?”我摇了摇头。郑老师拿出我的保温杯:“喝点温水吧。”我拧开瓶盖,喝了几口水。郑老师赶紧问道:“还疼吗?”“比刚才好多了。”郑老师终于松了口气:“我去给你妈妈打个电话,让她来接你。”那天,我真是得谢谢郑老师,不然那天我会痛得哭起来的。

当然,郑老师还是一个会在你困难时候帮你出主意的一个好老师。

那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在语文考试分数排行第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

郑老师,您将是我成长的历程永远不会忘记的一个重要篇章;您总是把深情藏在这一片富于希望的沃土上,等待希望的种子生根发芽,茁壮成长。

郑老师,您是我最好老师,我会珍惜和您在一起的每一点时光,永不忘您。

[难忘的老师850字作文

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篇10:难忘的老师

全文共 546 字

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从小到大,不同的老师牵引我走过不同的时光。乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师…其中最令我难忘的是温柔亲切的语文老师。

那是在三年级的时候,开学第一天我就注意到了她:穿着整洁,走上前还可以嗅到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔地注视着我们。因为喜欢她,我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业,都尽力做得更工整,更规范。做到课前预习,课后复习。可是,我没主动举手回答问题过,我怕答错引来同学们的嘲笑。

一天,照常上着语文课,老师突然叫我回答问题。我慌忙站起来,脑子里一团乱,手指绞着衣角,不知所措地看着她。我多么希望她叫我坐下呀!可是她用轻快的语调说:“怎么想就怎么说,答错了老师也不会要求你请我吃饭。”听了这风趣的话语,我放松多了。整理下思路,说出自己的见解。坐下时,我得到一种无法言说的成就感。

下课后,老师把我叫到跟前,摸摸我的头,说:“答得不错,怎么不见你举手呀?”“我…我怕答错。”“如果一个人有才能,但羞于表现出来而被埋没就太可惜了,只有善于表现自己,才有机会被发掘。要相信自己!”听了老师的鼓励,我决定不再胆怯。以后,不管上什么课,我都积极举手发言。

谢谢你,老师。是你教会我知识和道理。令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识,敢于表达的学生。我会永远铭记你的教诲!

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篇11:师恩难忘我的老师作文

全文共 884 字

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老师,平凡而又不平凡的一个词。有人说,老师是辛勤的园丁,有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛。而我说,老师,是我的第二个母亲,体贴我的内心,关心我的想法,授予我真理,在我无助、在我失落的时候给予我温暖,给予我自信,给予我安慰。

陈丽娅老师,我四年级的新班主任,一个和蔼可亲的老师。第一个学期,我评上了各种奖项,还获得了去新加坡考察学习的机会,或许有些骄傲自满了。第二个学期开学初,“优秀寒假作业”我语文和数学没有一项得奖。我就像丢了魂似的整天浑浑噩噩,不愿举手回答问题,不参与任何活动,总是若有所思实际上却什么也没想地望着天边发呆,导致陈老师一改往日慈爱的面孔,经常批评我。越是批评我,我就越失落,最后干脆终日沉默不语。一次跑步,我被别的同学绊倒了,停下来休息,只见陈老师向我走来,在我身边坐下来,语重心长地对我说:“若晨,到现在你一直这么不高兴都是因为寒假作业吧。你已经得到这么多的奖项了,就当把机会让给别人了吧。你为了这个奖项整天闷闷不乐,不是失去了更多?一个人要得到一切奖项,那会非常非常累的,再说,所有奖都被你拿走了,那别的同学呢?他们也是想要得到奖项的呀。”听了陈老师的话,眼泪差点掉下来。

陈老师这么一说,使我想到了很多。当老师站在讲台上叽里呱啦讲着一大堆道理,让我听得不胜其烦,我何曾想过,这是老师教导我们、关心我们的表现,一句句话中无不饱含着老师对我们的期望,无不饱含着老师至上的爱心。当老师在黑板上做一些烦人的题目时,我何曾想过,老师当然知道同学们对较多作业量的反感,老师只是希望让学生学的更勤奋一些,学的更扎实一些,我们还有什么可以反感的呢?在我闷闷不乐的时候,老师就如我的妈妈,用最细腻的语言告诉我真理,用最会心的微笑帮助我找回自信,用最温柔的语气安慰我……

老师,谢谢你,是你,让我摆脱愚昧无知。老师,谢谢你,你是除了父母外最关爱我的人。老师,谢谢你,当我们犯了错,你不会辱骂我们,而是耐心地给我们讲道理。老师,谢谢你,是你给我的许多鼓励、许多机会,才使我获得那么多荣誉。

老师,让我为你们献上一束最美的献花!用优异的成绩报答您,用对您的尊敬报答您!

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篇12:难忘的老师作文800字

全文共 838 字

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“山无棱,天地合,冬雷阵阵,夏雨雪,乃敢与师绝。”

如果说:“前世的千百次回眸换得今生的一次擦肩而过。”如果相遇是一种幸运,能与你成为师生,是我今生最大的幸运。

我永远记得您给我们第一次上课的情景:夹着一摞大大小小的书,迈着轻盈的步伐,书一放在讲台上,便抑扬顿挫地自我介绍:哀家,也就是我。免贵姓罗,名某某。一边说还一边做出兰花指的姿态。接着,您又给我们谈了个人清贫的家庭和少年时艰苦的求学经历,直讲得眼泪汪汪的,我们也跟着心潮澎湃,仿佛身临其境。与其他老师相比,您最大的不同就是课上得轻松有趣。记得您给我们讲枯燥的五个语气助词“呢、吗、吧、呀、啦”居然别出心裁把它们念成了“你妈拔牙啦!”顷刻间,全班同学无不笑得人仰马翻。每每这个时候,您会故作镇静地问一句:“你们究竟是怎么呢?”满脸搞怪的样子,使室内空气变得更加欢快起来。

您是一位“神秘的人物”。有一次,您不上课,让我们自己安排这节课。您一声令下,同学们就各干各的,有的在教室里玩耍;有的在专心致志的看书;有的在认真地做笔记……

“叮零零”下课了,您笑容满面地走进教室,拿出纸条,大声读了纸条上的名字,并夸赞了他们一番,被夸的同学一头雾水。您解释道:“刚才我并不是平白无故地让你们看书的,我是想从中看一下那些同学养成了做笔记的好习惯。”我们既惊叹又懊悔,惊叹您的出其不意,懊悔自己为什么没有做笔记,从此以后,更多的同学开始随时做笔记。

你不仅是我们的老师,还是我们的“母亲”。您对待我们像对待自己的儿女。班上有人病了,您就嘘寒问暖,替学生端水喂药片,拾煤渣盖住呕吐的赃物。把每一个学生照顾得无微不至。考试前您对我说:“有你,我的人生不会迷茫,不会失去方向,你总在我的航程里,你永远在我的视野里。”每每想起,我的心中总会涌起一股暖流,涌遍我的全身。

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当时间停住日夜不分,当天地万物化为虚有,我还是不能和您分手。”罗老师,我爱你您,有您是我一生的幸运。您就像我人生路上的指路标,引领我努力向前攀登。

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篇13:难忘的老师的作文

全文共 756 字

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石笋街小学就像一个温馨的大家庭。和蔼可亲、温柔美丽的蒙老师就像妈妈一般呵护我成长,像园丁一样培育我。在像妈妈一般的蒙老师和我身上发生了一件使我刻骨铭心的、值得我终身难忘的故事。

那件事发生在三年级的一个星期五。我兴高采烈的做完家庭作业后准备在操场上痛痛快快的玩上一阵子。我刚冲出教室,就遇见了刚从办公室出来的蒙老师,蒙老师见到我匆匆忙忙的样子便细心地提醒到:“彩翼,下去玩耍要小心,不能横冲直撞地跑。”我听后,漫不经心地点点头,回答道“好的,没问题。”话音未落,我就像风一样跑下了楼,早就把蒙老师的话抛到九霄云外去了。

哇塞,操场上简直是人山人海呀!有的同学在玩“追追猫”,有的同学在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩踩脚……我也和几个好朋友玩上了“猫和老鼠”这个游戏。崔安琪当猫,我和欢欢她们当老鼠。游戏开始了,“安琪猫”疯狂地追逐着我们,其他几个身手敏捷的女孩都跑进了“超级保护区”,而可怜的我呢,却还被安琪猫追赶着。

突然,一个女孩子朝着我这边跑过来。她刹不住车了,我更刹不住了,我们就相撞了。她安然无恙,而我却被撞得头破血流,这个女孩子看我被撞伤了,还不屑一顾地说:“你真是弱不禁风,撞一下就流血!”“你怎么可以这样?”我生气地说,她却摆摆手走了。

我忍住了痛,一步一步蹒跚着走向蒙老师办公室。蒙老师一张笑眯眯的慈祥面庞变得焦急了,问到“怎么搞的?刚刚还好好的,现在怎么变成这样了?”“因……因为我……”不等我回答,蒙老师转身在柜子里找出医药箱,用棉签沾上碘伏,轻轻地帮我擦拭伤口,并问到:“还疼吗?”我摇摇头,我从蒙老师眼里看到了无限的怜爱,还从她眼里看到了关切。

是呀!石笋的确是一个温暖的大家庭,在石笋里又是多么快乐!我爱你石笋,我更爱您——蒙老师。无论走到天涯海角,我都记得石笋这个暖融融的大家庭。

[难忘的老师的作文

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篇14:难忘的老师

全文共 258 字

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滴答,滴答,外面下雨了,真倒霉,今天是一个人走,也没带伞,只能等着雨停了在回家,老师问我:“为什么不回家?我说:”我没带雨伞,老师说;“用我的吧,我说那怎么行呢,老师您先回家吧,老师说;”不,你回去吧,经过老师和我对抗,最后我只好拿着老师的雨伞回家。

第二天,老师感冒了,我知道这是因为我,我便去看望老师,顺便把雨伞也还了,我到老师家里后,老师说你怎么来了,我说,我是请假来看你的,老师、给你雨伞,老师说不了给你做各级吧,我就把雨伞收了起来。

我现在不在老家了,同学也记不清几个了,可我只要看见这把伞,就好像看见了老师。

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篇15:有关难忘的老师作文欣赏

全文共 688 字

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这几年来,教过我的老师有好几位,让我最难忘的是陈老师。

他长着一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,又大又宽的嘴巴,看上去很和蔼可亲。

有一次,语文小考,我只考了76分,老师说要给家长签字,我心想:考这点分数,妈妈肯定会狠狠地打我一顿。我两眼紧盯试卷发呆。突然,我眼前一亮:试卷上的76分,改一笔,不就成了96分了吗?

我回家把改过的试卷给妈妈看,妈妈随手签了个名字,还表扬了我几句。我心想:没给妈妈识破,顺利过关。

第二天上午,我将试卷交给老师,老师问:“你考了这点分妈妈没有说什么吗?”我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说:“打……了……我。”老师看了看我的试卷,没有说什么。课后,他把我叫到办公室,语重心长地说:“裴瑶,你做错事情了吗?”

顿时,我低下了头,感觉自己想挖个地洞钻进去。老师似乎看透了我的心思说:“你这样欺骗了家长,也欺骗了老师,更欺骗了自己,这是不对的。有了错误不要紧,只要你承认就行了,以后不能再这样了。”听了老师的话,我顿时惭愧不已,认识到了自己的错误,并在心里暗暗告诉自己:以后我会更努力学习,再不做欺骗家长和老师的事情。回家后,我向妈妈承认了自己的错误。

老师不但对我们很关心,还对我们很负责任。有一次,老师还是按平常那样来给我们上课。那天,老师在黑板上写字时,我发现老师的手有点抖。我想:老师怎么了?为什么写字发抖呢?后来,我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药,心里才恍然大悟:原来老师是抱着病给我们在上课。当时,我感动极了,暗暗下定决心要努力学习,绝不辜负老师对我的期望。

老师啊老师,为了我们,您操碎了心,您是我的榜样,让我永生难忘。

[有关难忘的老师作文欣赏

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篇16:难忘的老师

全文共 577 字

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公吉寺中心校四年级孙紫婷

我有好多老师,可是只有一位让我难忘的老师,那就是语文老师。

我的语文老师有一双锐利的大眼睛,一个高鼻梁,一张樱桃小嘴,爱穿一身西装和一双亮闪闪的皮鞋。

有一次,老师在班级里仔细地给我们讲着语文知识,老师讲课时,我们都在仔细地听着,一边听,一边记着笔记,只有一两个同学不守班级纪律,老师一眼就看见了他们。老师走过去拧着他们的耳朵,把他们揪到了前面,大声地训斥:“你们两个以后还敢不敢在课堂上分心了?”结果他们不回答,很不服气。老师气坏了,气得脸通红,像个红苹果。老师大声说道:“你们两个不听我讲课就算了,可是我问你们话,竟然还不回答。给我靠着墙壁站一节课!”说完老师就把他们拉到了墙边,让他们鼻子贴墙站好。然后,老师又到讲台继续给我们讲课。语文老师讲得头头是道,全班同学都竖着耳朵听得津津有味。

讲完课后,老师让我们先写家庭作业,说完又到那两个同学面前,安慰道:“下一次你们上课时认真听讲,就不会被罚站了。希望你们能吸取这次的教训,想想自己错在哪里,回座位上好好想一想,不要让我失望。在下一节课,我不希望再看见你们两个在课堂上分心。”那两个同学一块回答:“知道了,老师,以后我们一定好好听你讲课,永远遵守课堂纪律,不会再让您操心了。”听了老师和这两个同学的对话,我非常感动。

我的语文老师就是这么负责,这么爱护学生,他是我今生最难忘的老师!

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篇17:难忘的老师作文500字

全文共 572 字

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在我的记忆中,有一位老师的模样深深的刻在我的脑海中,使我非常难忘

这位老师长的很漂亮。她有着高高的个子,苗条身材,一头乌黑秀丽的长发仿佛就是柳树那纤细的枝条,最特别的是,她的身上总有一种香气,这种香气说淡也不淡,说浓也不浓。而且一闻就会让人感到神清气爽,舒服极了!

开学第一天,新老师走向讲台,给我们上课。讲着讲着,突然,老师停下了,我们都随着老师的目光聚集在一位同学身上。原来,那位同学跟他的同桌说话了。现在看到老师,赶紧坐好,可惜已经晚了,老师拽着他的衣服,把他拎到教室门外。其他同学看见了,立马打起精神,认真听课。

下课后,同学们纷纷议论,说这位新老师太严厉了,有的人还说讨厌这位新老师,一开始我也这么觉得。直到那次,有一件事改变了我的想法。

一次考试我只考了87分,下课老师叫我去办公室。一路上,我心里如同十五个吊桶——七上八下,腿不停地发抖。到了办公室,我更紧张了。心想:第一次考试就这么差,哎,完蛋了。正当我准备好挨打时,老师却没有打我,而是拿起我的试卷,和我一起分析错题,为什么会出错,错在哪,应该怎么写。一题讲完后,老师还问我有没有听懂,直到我点点头,老师才欣慰地笑了。顿时一股暖流涌上心头,使我感到特别温暖。

怎么样?听了我的介绍,你想知道这位让我难忘的老师是谁吗?她就是我们的数学老师——张老师。我长大也要像老师一样走向讲台,嘻嘻!

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篇18:难忘老师那鼓励的眼神

全文共 681 字

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我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极。缓缓的站起来,拿作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错。我的心,悬到嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖起来。老师似乎看出我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳稳自己情绪,平静下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神!

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篇19:五年级作文:最难忘的老师

全文共 600 字

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亲爱的高秋妹老师,在即将毕业之时,我有多少话要向您说。谢谢您!高老师。是您给予我们丰富的知识,教我们许多做人的道理。现在我们已经长大,而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢?

高老师,谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时,您刚接我们班,成为我们数学科任老师。那时,我写字很差,第一次写的作业您就叫我重抄,可我重抄之后,字还是很潦草,您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好,怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法,到字的大小,结构,一笔一画,耐心地教,遇到难写的字时,您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流,暖在我的心田。为了帮我练好字,您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字,您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导,我能写出现在这手漂亮的好字吗?

上您的课,我感到特别轻松﹑自然,一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解,难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受,因为您讲课生动有趣,明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想,多说,多读,多练的方法。

高老师您是严师,也是慈母,您虽然带了我们一年,但是我却从一位连字都写不好的学生,成了一名三好学生。

高老师,我感谢您,感谢您对我们的挚爱,感谢你高尚的师德。

[五年级作文:最难忘的老师

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