难忘的一个老师(优秀20篇)
忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……下面是小编为你带来的难忘的一个老师,欢迎阅读。
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篇1:难忘的老师的作文
全文共 624 字
+ 加入清单他是教了我两年的生物老师,既有严谨的教学方法,又有活泼幽默的性格。他经常举一些让我们开怀大笑的学习例子,让我们快乐地汲取知识,他就是我最敬爱的刘文堂老师。
记得是上学期心脏的那结课,不知为什么,心脏的各部分名称血液顺序总是绕不出来,急的我上蹿下跳,抓耳挠腮,眼泪都挤出来了,就是背不进去。刘老师看见我们愁眉苦脸的样子,嘴角一扬,拍手示意我们停下。我一脸忧愁对老师说:“老师,这节内容怎么这么难背啊,一会儿舒张,一会儿收缩的很容易背混啊。”老师笑笑说:“我教你们个法,保准你们五分钟就全记脑子里去。”我们两眼放光,期待着老师传授的方法。
老师笑了笑,说:“心脏中的血液分动静两部分。动脉,顾名思义,就是活泼好动的。静脉,顾名思义,就是冷静沉着的。但有两个很坏,就是和别人不一样,动脉流到静脉,静脉流到动脉。”我们听后笑了
还有一次讲大肠的特点,他就举了一个例子,说:“大肠的特点要不懂的话,就想你吃的那个猪大肠,猪和我们的身体是差不多,回去买一些猪下货,研究特点,就可以明白我们大肠的特点了。”话音刚落,我就忍不住对老师说:“老师为什么老是拿我们和猪一起比,感觉好别扭。”老师听后又笑了:“我不是说你们是猪,你们比猪聪明多了,只是举一些例子,让你们懂的更快。”说完,全班哄笑,我们又上了一节快乐的生物课。
刘老师课堂上的幽默,使我对学习生物的兴趣大增,成绩一直不错。老师的笑容一直是生物课上的一道风景,每堂课生物都充满了欢笑。
我喜欢生物,更敬佩我的生物老师!
篇2:难忘的启蒙老师
全文共 1925 字
+ 加入清单记得我的母校,记得我的同学,更忘不了那位难忘 的启蒙 老师。
记得在刚来到母校之时,我一个人孤单的站在校园门口旁,十分害怕,脑子里全都是匪徒、坏蛋?强盗。小小的心灵里塞满了无限的害怕。就在这时,一个念头飞快地从我脑海中闪过——逃学。我连自己也不知道为什么会起这样一个念头。因为海派已经占据了我整个心灵,理智已经被挤得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一丝庆幸——终于可以回家了。可是,令人想不到的是,校长与我的新班主任正巧也看到了这些,他们在我后面紧追,最终,我还是被追上了,老师生气的把我拉到了办公室,白色的教鞭在她手上升起,还未等我反应过来,只听“啪”的一声,落在了我的身上。这一鞭虽然不疼,但却在我的心灵上留下了道道伤痕。从那以后,我开始恨。还不停地想“这位老师算哪门子老师?”有的时候甚至还在她的背后偷偷的骂她,也不知怎的,这几句话竟然传到了她的耳朵里!于是,我又一次进了老师的办公事。我害怕地闭上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能听见教鞭的拍打声。可是,半天过去了,办公室里还是静悄悄的,好奇心促使我睁开了眼睛。只见老师并没有打我的意思,而只是静静地看着我,许久,才轻轻地说;“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成绩,你真是让我瞧不起!”说完,静静地离开了空无一人的办公室,里面一片沉寂,静的仿佛有点可怕!当时的我并不明白这些话的真正含义,但我却给我下了一个目标:拼命学习,不能被他小瞧。我在课堂上开始认真听讲,开始认真学习,而成绩也在不知不觉中慢慢地上升。时间慢慢地消逝,转眼间一年将要过去。在期末考试后的那一天,老师告诉我们,她将要走了。同学们都哭了,而我却倔强地把头扭到了一边,直到下课铃响的那一刻,眼泪才从眼中悄悄落下。
直到现在,没当我想起这位老师,心中便未免有些感动。是啊!启蒙老师告诉我的道理使我终生难忘,受益匪浅。
忘不了,我的启蒙老师! 难忘的启蒙老师作文(二)
在学校的这六年时光里,我的启蒙老师李老师的那句话使我受益匪浅,她让我从失败中爬起来,继续挑战困难。
那一天,老师要我们考试。我看着试卷上的题目,心里不禁沾沾自喜,这都是我掌握的考题,对我来说不算什么。于是,我狼吞虎咽地填,并且第一速度交了试卷,心想:这一次肯定胜券在握了。可是,当试卷发下来时,我的心碎了,我居然考了67分,排名21。我屈服于失败,气馁地扒到桌子上。这时,老师走过来说:“小钦,到我的办公室来!”我不禁心里一惊,老师不是想教训我吧,这可惨了!可是,她却微笑地让我明白失败的原因,我的心里不禁一震,老师对我这么好,()我这么能辜负她呢?最后,老师送我一句话:“失败了并不可怕,重要的是你要重新站起来战胜困难。”因为这句话,我重抬信心,在下一次考试中得了第一名。以后面对困难从不退缩,而是迎难而上,战胜了不少困难,因为在我的脑海里早就刻下了这句话和老师的笑容。老师看到了我的改变,露出了笑容。
是啊!人生一路不会一帆风顺,难免会遇到挫折,只要你面对困难不退缩,向前而进,失败了并不可怕,一定要重新站起来,就一定能成功,成功就在你前面。 难忘的启蒙老师作文(三)
我的启蒙老师是陈如深老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。
陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们数学后,我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“吕维希,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节数学课我都沉浸在愉快当中。
下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有
出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!
听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,高中考华师附中!
篇3:难忘的老师的作文
全文共 773 字
+ 加入清单我一直以为,新的环境能够丢掉曾经的恋恋不舍。
好巧,在这里也能找到关于你的记忆——那天自习课上老师响起的手机铃声使我一惊,猛地抬起头,却又被心中蔓延开的一缕失落拉回现实,那不是你。
我想起你对我们无微不至的关心。
初三,有很大一部分同学勤奋努力,故废寝忘食。中午、下午的课后教室里依然是一个个奋笔疾书的背影。而当你悄悄地走近,出现在你脸上的表情不是欣慰,而是严肃,又响起你关切又略带严厉的话语:“不去吃饭,等着吃剩饭剩菜啊!”有时没人听,你还把大家一个一个地“骂”走,你说身体比学习重要。此时,一阵熟悉的手机铃声响起,我在想,此刻电话的另一头是否是你的家人也在等待你回家的催促呢?
我想起你对我们严厉呵责的批评。
在我们看来,你总爱小题大做。你曾因为一些不足为道的小事情把全班同学说教一整个晚自习。你说我们努力过头了,只知道读书,没日没夜,因此你制定了一条让我此生印象最为深刻的班规——课间全部人必须离开教室,出去活动,不能在座位上看书。你骂我们熬夜,说得特狠,你说就一个中考就把我们紧张成这样。那三尺讲台,你不仅在那里教给我们知识,也讲了很多人生的道理,教我们如何做人处事。有时,那熟悉的手机铃声会响起,当你接起电话走出教室,我在想,电话里你是不是又和某某的家长在语重心长的交谈呢?
我想起你不失严肃的幽默风趣。
你太独立,太有个性,很多时候班上的同学们都怕接近你。或许,你的那些严肃只是为了在班级里建立起你的威信吧。你也爱在晚自习给大家说说你的经历故事。毕竟作为文科老师的你一说起话来就会滔滔不绝。我记得有一次,那熟悉的铃声响过,你笑着拿起手机,“老公骚扰我。”又引得全班大笑。我想,此刻的你,是多么可爱又平易近人。
如今,离开你也有一段时间了。我想知道你都如何回忆我们,是带着微笑或是很沉默?将来的某一天,听到那铃声响起,提起电话的你还能否辨别我的声音呢?
篇4:难忘的小学老师作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单时光飞逝,一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活,我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。
她经常扎着个马尾辫,一双机灵的浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。
记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了,我们各自都拿出自己准备已久的实验工具,有纸筒,橡皮筋,胶带和吸管,这节课我们要做“小火箭”模型。
浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下,然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管,接着剪一根略短的吸管放中间,再用胶带捆绑在一起,把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。
就在这时,我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来,弯腰说:“还差一点你就完成了!”哦!原来我还没有完成!我红着脸看浦老师,她还是那样温和地笑着。她说:“你做的很快,可见你很机灵。可是,你在具体的操作中,缺少点细心。要知道没有细心作保证,小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下,我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。
这就是我的科学老师,她的细致指导,让我终生难忘。
而今我已经升入初中阶段的学习了,我一定在李老师的带领下,认真学习,把握初中三年的时光,在漫漫人生中留下辉煌的一页。
篇5:难忘的老师550字作文_叙事
全文共 630 字
+ 加入清单虽然有很多老师教过我,但有个与众不同的老师我终生难忘,他就是一个爱笑、爱和我们开玩笑的老师——汤老师。他上课时,我们似乎又回到了童年,就连平素挺内向邹静的也变得活泼了,和汤老师在一起,我们大家很轻松、快乐!
汤老师教作文真有一手,让我们感受到写作文的乐趣。有一次汤老师让我们带泡泡水来,我们不知道老师葫芦里卖的什么药。上作文课的时候,汤老师让我们带泡泡水到操场上集合。我好奇地想:老师会怎么上这节课呢?我们来了到操场,汤老师一脸严肃地对我们说:“大家一边吹泡泡,一遍观察泡泡的形状、特点、颜色等,不要只顾着玩!”同学们一边吹泡泡,一边构思,大家都很喜欢汤老师这种教学方法:在不知不觉中,通过自己的实践去观察去发现事物的特点,然后构思自己的作文。回到教室后老师先让我们说一说作文的大致内容,并帮我们指出问题,然后让我们自己写。我第一次真正懂得了下笔如有神的意思。
汤老师平时还喜欢和我们开玩笑。有一次,李文涛的一本大字典掉到了地上,刚好砸到汤老师的脚,他夸张地叫起来:“啊!痛死我了!”李文涛吓得赶紧把汤老师扶到椅子上,连声说:“没事吧?没事吧?”李文涛用手不停地揉揉汤老师的脚。汤老师还装出一副痛苦的样子,说:“怎么可能没事!哎呦,我的脚!”李文涛听了,连忙把头低下,差一点就哭了。汤老师见此情景笑了起来,我们也跟着哈哈大笑。李文涛这才明白这是汤老师的玩笑,也跟着笑了起来。
汤老师老师是我们的良师益友。他不仅教给了我们知识,也带给了我们快乐。这样的老师我终生难忘!
篇6:难忘我的中学老师作文
全文共 469 字
+ 加入清单我已经步入中学了,我在中学的喜怒哀乐都希望分享给大家,希望大家能喜欢我的中学生活。Thankyou.
首先,我向大家介绍我们又爱又恨的老师。
X老师上课十分活泼,手舞足蹈。一下子就把人带动起来了,班级的同学没几天就和老师打成一片。这时,你一定以为我们很幸运,有一位很好的英语老师,事实却不然,每一个老师,有可爱的一面,必有可恨的一面,这样,才算一位合格的老师,这不,可恨老师来了,“音标怎么错了这么多”“字母怎么写的这么差,下课去办公室”“笑什么笑,你出去。”“……”这下你明白了吧,不批评你的不是好老师,只批评你的也不是好老师。
语文老师[S老师]
S老师是位女同胞,你别以为女老师很和蔼,不批评、不罚人,那你就OUT了,新时代的女老师可不是省油的灯,一个个是女超人,既温柔又严厉,我们的语文老师正是如此,语文老师,上课很随意,我们只要完成要求,老师便对我们很很很很很很很很很好,但如果没有完成要求,老师便会很很很很很很很很很“好”。语文老师的名言是你上课无所事事,便无事生非。大家谨记哦。
今天说到这,明天接着说。Bey.
[难忘我的中学老师作文
篇7:我最难忘的老师
全文共 604 字
+ 加入清单在我成长的道路上,有许多让我难忘的老师,其中最让我难忘的是教我知识而不求回报的夏星云老师
夏老师是我们的班主任,平时像我们的知心朋友不论足后进生还是优等生,她都把我们当成她的子女一样,在每一位学生的心田里注入了比山还高、比海还深的爱!
记得一年级时,我们刚刚学写字,一个个都很好奇但毕竟是初学者,加上我胆子义小,也不敢问老师写得标不标准,只好回家练习。中午,夏老师布置了一项作业,把“木”“禾”“丁”’这几个字用写字本各写一遍
啊?“禾”字我还不太会写呢!怎么办呀?夏老师似乎从我焦急的目光中摸透了我的心思,等教室只剩下我和她两人时,她走到我的身边,和蔼地说:“项晨,你到我的办公室去一趟,行吗?”我丈二和尚——摸不着头脑,咦,夏老师让我去她的办公干什么呀?不管这么多了,我点点头,小尾巴一样跟在她身后
办公室里空无一人,夏老师把我领到她的办公桌前,拿出写字本,亲切地问:“项晨,你是不是有不会写的字?我教你!”我震住了,天哪,难道夏老师有一种能看穿别人心思的神功?我望了望夏老师,那亲切的脸上洋溢着温和的笑容。这笑容把我的胆小、担忧和懦弱全都赶到了九霄云外,给了我无形的力量,让我重新拾起了自信!她那双大手紧握着我的小手,一笔一画地教我写字。尽管她很饿很累,但她仍保持着微笑,为了让她的学生感到温暖,感到伟大的爱,跨过困难的障碍!
老师,多么平凡,又多么让人敬重!您给了我爱,像母亲一样;您给了我知识,却又胜过母亲!
篇8:我最难忘的老师高二作文
全文共 1526 字
+ 加入清单又是一年9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。回想自己的读书时代,有这样一位老师让我永生难忘,那便是我的高中班主任老师。
他姓蒋,是位历史老师,课堂上蒋老师严谨而认真,课堂外则有他的“狂傲”。这或许是为许多人所不察觉的。所谓“狂傲”应该说这是一种建立在扎实基础上的自信。也许正是秉承了做学问“不疑处有疑”的勤于钻探的精神,故日益趋向于胡适之所说的:“理想中的学者既能博大又能精深。精深的方面,是他的专门学问,博大的方面,是他的旁搜博览。博大要几乎无所不知,精深要几乎为他独尊,无人能及。但没想到的是如此“狂傲”之外表下竟然有着一颗无比细腻的心。
一直以来,我都是个内向的女孩,身材高挑的外表之下隐藏着一颗易碎而又胆小的心。高中时代,父母为了让我接受更好的教育条件,即使经济紧张也毅然将我送到市里读书,高额的学费让他们不得不加入打工一族。看到父母每天早出晚归地劳作而日渐消瘦,我立志更加发奋读书,无愧于父母。从此,我便更加默默无闻,经常只身静坐在教室的一端,默默地学习,默默听课做笔记。可我天生愚笨,资质一般,即使很努力成绩依然不理想。同学们说我死读书,其它科任老师也不看好我,在老师和同学们的双重打击下我渐渐对自己失去信心,害怕失败的滋味而今想想现在的自己如此胆怯,不自信便很大程度来源于这段难熬的日子吧。直至有一次,蒋老师在批改我的作业本上写道,“在你的眼里,我看到了奋斗之光,付出总会有回报的,加油,做个坚强的女孩,不念过往,不畏将来。”在此之后,我第一次感受到我在班上得到重视,那似乎是我一直渴求已久的目光,我仿佛像打了鸡血一般,终于在无数次跌倒后重拾信心,也在期末考试中一举夺魁。
简短的几句话,竟能释放出如此巨大的正能量,我想,这便是老师的魅力。
随后的高三生活,我便是文科班的学习委员,成绩居于前列。虽言语不多,但是我内心澎湃,因为一句“老师时刻关注着你”,偶遇时几句嘘寒问暖的话语,读书时一个注视的眼神,发言时几句中肯的表扬都给了我莫大的鼓舞。
然而,理想很丰满,现实很骨感,xx年的高考,我顺利落榜,离二本线相差15分,还记得那晚眼泪泛滥的场面,对高考生而言,那晚便是世界末日。但是一个突然的电话却改变了我的人生,那便是蒋老师打来的,他总结了我失败的原因后鼓励我继续前进,他说人的一生中,想要改变自己的现状,只要你想,任何时候都不晚,言辞恳切之下希望我能复读,原自己的大学梦。随后我便放弃了一师范的录取通知书,顺利进入我的复读生涯。如果说高三的生活是地狱,那么复读的生活便是十八层地狱,更多的是心里的折磨,真是“鸭梨山大”,一方面面对着频繁的考试和题海生活;另一方面承受着害怕再次失败的痛苦。可即使不再是我的班主任,蒋老师依旧很关心我,经常打电话鼓励我,疏导我。
xx年高考,命运弄人,我最终还是进入了一师范。我最终也没有考试自己理想的师大,我最终也辜负了蒋老师对我的期望,深表惭愧。也许一年的复读做了无用功,但我一点也不后悔这段难熬的生活,因为它磨练了我的意志,让我变得更加沉稳与坚强,也让我学会了坚守与淡然。在此,深深感谢我难忘的蒋老师,谢谢您一直鼓励我,一直不放弃我,才让我走得更远。
有人说,“生命里有时需要温暖的一盏灯火,在迷途的大海上为手足无措的你找寻回归的航向,在漆黑的夜为摸索着前行的你找到前行的动力,在冰冷的天地里为你升起欢乐的篝火。”
感谢那样的灯火,在那段落叶飘零的季节里将梦想放飞,让我的人生行囊也会更加充实,自信。
[我最难忘的老师高二作文
篇9:难忘的老师作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。
前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。
到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。
那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的背,我一定是行的。
最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。
到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!
那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。
我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。
篇10:我最难忘的老师
全文共 212 字
+ 加入清单在小学六年的生活中,教我的老师有很多。我最难忘的老师是四年级的数学老师。
有一次,我期中考试没考好,数学只考了93分,在课堂上就精神不振,注意力不集中。老师注意到了我的表现 ,就把我叫到了办公室和我聊天。老师说:“谁没有出错的时候,谁能每次考试都保证考一百分?偶尔一次考不好有什么关系?再说,这次考不好还有下次嘛。只要你肯吃苦就一定能考好。”听了老师的话我的心中舒服多了。
老师,比母亲还要重要。老师,我衷心的对您说一声:谢谢。
篇11:难忘的老师作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单在我的记忆中,有代表不同味道的老师。有像蜜桃味的王老师,甜甜的;有像青草味的卢老师,苦苦的;而教过我们语文的郑老师,她的味道可有好几种,我们偷偷叫她为“百味”老师。
“百味”老师个子不高,脸蛋圆乎乎的,一双水汪汪的眼睛总是漾着笑。她平时喜欢穿裙子,显得特别优雅。
奶茶味
哈哈,为什么说郑老师是奶茶味呢?
记得有一次,我们的作文写得不太好,我心想着一定会有暴风雨降临。第三节课,我们战战兢兢地等待老师来上课,果真,老师眼里的笑容不见了,她脸上写着“严肃”两个字,只听她一字一顿地对我们说:“这次的作文写得很不理想,重写!”一听到老师的“宣判”,我们都不敢怠慢,赶紧准备重新写。老师见我们皱着眉头,语气突然缓和下来,说:“世上无难事,只要肯攀登!不用怕作文,只要用心写,再难也难不倒我们!”说完,老师耐心细致地给我们讲解如何修改作文,我们认真地聆听着。有了老师再次为我们指点迷津,我们修改出来的作文,跟之前写的,简直是天壤之别。郑老师比我们还高兴,夸我们是一群深藏不露的小作家呢!你能想象到吗?得到郑老师表扬的我们,心里就像喝了奶茶一样,又欢喜又满足!
嘿嘿,郑老师的课,真是有苦有甜,更有奶茶独有的醇香味。这味道,真让人回味无穷啊!
火药味
火药味?请你猜一猜,为什么现在又说郑老师是火药味呢?
唉!还不是那一次,老师看到我们不认真排队,一路上拖拖拉拉、懒懒散散,个别同学还不停地嘀嘀咕咕,一条队伍拉得好长。好不容易,队伍才到达五楼的教室,此时的郑老师就像吃了火药味的糖,二话不说,让我们到办公室学习排队,走路。哎!虽然反复排队走路很无趣,可是谁能敌得过郑老师的“火药味”?这火药味可不好,我们还是乖乖遵守纪律吧!
郑老师,您是我们的“百味”老师,酸甜苦辣样样有,虽然您现在没有教我们了,但我们难忘您那意味深长、满含责任心和爱心的“百味”!
篇12:难忘我的老师
全文共 738 字
+ 加入清单古人云:“一日为师,终身为父。”我感激曾经教育过我的老师。因为是您授予了我知识,您就像太阳,用金色的阳光洒在每一位学生身上,使每个学生都感受到温暖;您就像园丁,栽培着我们每一株花朵,让我们茁壮成长;您就像粉笔,缩短了自己的身躯,却为我们开拓了知识的长路;您就像春雨,用知识的甘露滋润着我们干涸的心田。您对我们付出的太多太多了,您的教育之恩让您的学生永生难忘。
还记得去年冬天吗?那一天正下着鹅毛大雪。中午放学后,我一个人走在校园里,不停的咳嗽着。“铃铃铃……”一阵清脆的车铃声传来,我回头一望,啊,老师,原来是您!只见您从自行车上下来,对我说:“**,上车吧!最近感冒了吧?天气这么冷,你怎么受得了呢?快上车吧,我赶紧送你回家。”我怪不好意思的说:“不麻烦您了,我自己可以走回家的。”可您却说:“跟老师还客气什么呀,听话,快上车!如果你执意不让我送,那可就是跟老师见外啦!快点!”我不好推辞,只好上了车。但是,您知道吗,仅凭您几句关怀的话语,就已经流露出您对学生的无限关爱。
还有一次,我放学回到家,写完作业、吃完晚饭已经是8点多了。我从家里走出来,忽然发现邻居思雨家(也是我的同学家)门前停着一辆自行车。我走近一看,原来是您的车子。我又仔细一听,思雨家传来一阵熟悉的声音:“思雨呀,以后再做这方面的题呢,要先……”原来您在家访,可是都这么晚了,您也该回去了吧!更何况,您也有自己的家庭呀!您不顾及自己的一切,一心为了学生,这也说明了你对学生的无限爱意……
恩师啊,正是因为有了您,花园才这般美丽;正是因为有了您,大地才如此富有诗意。您用你心灵的源泉,润育者我们情操的美果。恩师,如果没有您,枯燥、乏味的世界怎么会绽放出那么多美丽的灵魂之花呢?啊,天涯海角有尽处,只有师恩无穷期……
篇13:难忘老师的眼神作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。
有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。
老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。
我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。
我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。
篇14:难忘的启蒙老师作文
全文共 507 字
+ 加入清单在我六年小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。
付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们,爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。
那是三年级的一个炎热的夏天,下午来学,我的同桌本来都是冤家对头,经常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩,可是他的不小心把我的本撕破了。我可不会饶了他,我和他开始了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑不安的走出教室,我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知,付老师和蔼的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。
我那颗忐忑不安的心一下子平静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时,您给我安慰;在我困难时,您给予我力量;在我失败时,您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。
篇15:难忘的启蒙老师
全文共 521 字
+ 加入清单今天,我又想起了我的启蒙老师,想起了那件令我终生难忘的事……
在我六年前入学的第一天,妈妈将我送到学校,杨老师出来迎接我,我一下子就喜欢上了这位有着乌黑的长直发、明亮的大眼睛的老师。妈妈和老师谈了几句,杨老师便微笑着牵起我的手向一(二)班教室走去。
我坐在教室里,一切对我来说都是那么新鲜、有趣,同时也夹着一丝陌生。坐在我身边陌生的同学和我一样,好奇地东张西望。
时间过得很快,一转眼就放学了。刚刚认识的同学们一个个陆陆续续被父母接走。几分钟前还热热闹闹的校园,一下子变得冷冷清清。
我的妈妈还没有来,我站在舞台边的黄果树下,看着我面前走过的陌生面孔,心里又着急又害怕,急的是妈妈还没有来,怕的是妈妈不来了,恍恍惚惚总想哭上一通。
这时,班主任杨老师走过来了,妈弯下腰,温柔又关切地问我:“你怎么啦?”“我…我妈妈还没来。”我轻轻抽泣着。
老师温柔地用一只手拭去我眼角的泪水,一只手扶住我的肩膀,认真地对我说:“你的妈妈一定很忙,不然她怎么会不来接你呢?我陪你在这儿一起等她,如果她还不来,老师就送你回家。”杨老师温柔亲切的话语帮我赶走了恐惧,让我有了勇气,校园里不在陌生,我觉得自己仿佛回到了家。
启蒙老师的关爱让我永生难忘,啊!难忘的关爱!难忘的老师!
篇16:我最难忘的老师
全文共 753 字
+ 加入清单老师是园丁,辛勤的把我们的歪枝剪掉,让我们更加的茂盛,变成一颗苍天大树;老师是蜡烛,默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水,用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路,一直到他熄灭的那一刻;老师是春天的第一场雨,看似平淡,却充满生机,他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵,让我们更加快乐和幸福。
世界上的老师有很多,但是让你最难忘的老师只有一个,让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。
于老师她长着一双大大的眼睛,一头黄色披肩的头发,小小的鼻子和不大不小的嘴巴,她很苗条,也很年轻,只有20多岁。
平常她很关心我们,只要她有好吃的,就会分给我们。她说话很风趣,我们都特别的喜欢她。记得有一次,我们刚开完运动会,我们全班的同学都满头大汗,她见我们都特别的累,想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃,而且都是2。5元的雪糕,这让我非常的感动。
他在教学上很好,经常带着我们班上公开课。在平常的课堂上,她上课的进度非常得快,课堂很放松也很快乐,我们是特别的喜欢她上课的方式。但是,教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了,是因为于老师的体质很不好,有一次,她发着高烧来给我们上课,一下课,她到了办公室,一下子就晕倒了,我们得知于老师晕倒之后,我们很担心。过了几天,于老师又因病去乌鲁木齐去住院了,高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信,我们都发了,无一例外。那时,我们都特别的希望与老师能快点好起来,早日康复。现在于老师被调到二年级去了,我们天天都在思念他,希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了,我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去,但与老师永远在我们的心中。
这就是让我最难忘的于老师,带我们度过三个年级,三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊!
篇17:我最难忘的老师初中英语作文
全文共 934 字
+ 加入清单In the past in the junior middle school time,I believe that everyone has a memorable teacher yourself。I also dont listed outside。 She is my teacher in charge——Miss He.Shes very beautiful and very kind to us. She has long hair and big eyes and she is 1.70 metres tall. In the second day, I had a bad illness。So take a week off to the teacher. After Miss He knows told I have a good for illness.A week later, back to school. Miss He find I talk to say I teach math, immediately to the mid-term exam, you have been away for a week of class. Your math foundation and thin. Meet dont understand in class and after class can come to me, also can turn to the math class representative for help, I have a greeting。In what the help of the teacher and theclassrepresentative, mid-term exam I had obvious increase in math. I never say thank you to the teacher, borrow the composition today say thank you. I wish the teacher everything goes well.
篇18:难忘的老师
全文共 546 字
+ 加入清单从小到大,不同的老师牵引我走过不同的时光。乐观爽朗的数学老师、妙语连珠的美术老师、笑口常开的英语老师…其中最令我难忘的是温柔亲切的语文老师。
那是在三年级的时候,开学第一天我就注意到了她:穿着整洁,走上前还可以嗅到淡淡的肥皂味。一双有神的大眼睛总是温柔地注视着我们。因为喜欢她,我也喜欢上语文这门学科。凡是语文作业,都尽力做得更工整,更规范。做到课前预习,课后复习。可是,我没主动举手回答问题过,我怕答错引来同学们的嘲笑。
一天,照常上着语文课,老师突然叫我回答问题。我慌忙站起来,脑子里一团乱,手指绞着衣角,不知所措地看着她。我多么希望她叫我坐下呀!可是她用轻快的语调说:“怎么想就怎么说,答错了老师也不会要求你请我吃饭。”听了这风趣的话语,我放松多了。整理下思路,说出自己的见解。坐下时,我得到一种无法言说的成就感。
下课后,老师把我叫到跟前,摸摸我的头,说:“答得不错,怎么不见你举手呀?”“我…我怕答错。”“如果一个人有才能,但羞于表现出来而被埋没就太可惜了,只有善于表现自己,才有机会被发掘。要相信自己!”听了老师的鼓励,我决定不再胆怯。以后,不管上什么课,我都积极举手发言。
谢谢你,老师。是你教会我知识和道理。令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识,敢于表达的学生。我会永远铭记你的教诲!
篇19:难忘的小学老师作文_叙事500字
全文共 437 字
+ 加入清单记得我第一次上数学兴趣班的那个李老师,比较胖、戴眼镜,总是用包子做教具来教我们。有一次,我们要学“巧算加减法”。上课了,李老师在黑板上写了一道减法算式,然后问我们:“谁会算?”“我——”大家的手“嗦”的一声都举起来。“要巧算的哦!”李老师又补了一句,这一句好像是一把锥子似的,敲在我们头上,让大家清醒,于是我们的手纷纷放下。李老师接着说:“你们知道我爱吃什么?”“包子!”大家齐声回答。“好,早上我去买了5个包子,觉得不够吃就又去买了3个包子。这时过来一个人把我的包子抢走了4个。假如一个包子10元钱,请问我要付多钱?”“40元。”我们大声地答道。
还有一次,我们学“巧算乘法”,李老师在黑板上写了2921+3121=?,然后说“重复的数字是包子数,那21就是包子数,把包子数踢到最后去,那前面还有29和30”,李老师在黑板写(29+31)21,接下来写上6021=1260。她的“包子数学”一下子就让我们明白了。
这是我们的李老师,一位非常有趣的包子老师,也是我很难忘的老师。
篇20:8我难忘的老师
全文共 394 字
+ 加入清单我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!
上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。
我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”
这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……
啊!熊老师真是一个百变天王啊!