《普罗米修斯》笔记(汇总20篇)
导语:《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,初版1960年。本书是一部自传体小说,它以朴实,纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。本篇分享《普罗米修斯》笔记,希望对大家有帮助!
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2864作文
573读《小猪唏哩呼噜》笔记
全文共 359 字
+ 加入清单前几天爸爸给我带了好几本书,其中一本就是这《小猪唏哩呼噜》了,这本书可有意思了。
小猪唏哩呼噜生下来的时候还不叫唏哩呼噜,而是小十二,有一天发现它吃饭很响,所以现在把这只小猪叫做唏哩呼噜。
小猪在夜里帮鸭太太把鲜鸡蛋送到城里。夜里小猪很害怕,小猪就学妈妈说话,消除自己在黑暗里的害怕,然后又学狼先生说话,把月牙熊给吓跑了。小猪唏哩呼噜终于把鸡蛋送到了地点,得到了回报,心满意足的回了家。妈妈生日了,小猪还给妈妈准备礼物,虽然是把自己的生日当成了妈妈的生日。小猪乐于助人,有爱心,有孝心,真喜欢小猪!
野猪来到村子捣乱是唏哩呼噜第一个出手相助,鸡妈妈的屋子里闹鬼时,也是唏哩呼噜出手相助。我真佩服小猪的勇气啊!
《小猪唏哩呼噜》这本书让我知道了:只要努力就可以成功,有什么困难,要学着去克服才行,要不怎么知道事情到底是怎样的呢?
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篇1:五年级下册阅读笔记
全文共 495 字
+ 加入清单“在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。”我合拢《假如给我三天光明》这本书后,深有感受。
这本书的作者,也就是这本书的主角——海伦·凯勒是一位聋盲人,但她被老师的教育引导后,不再失望,有了希望。在老师耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。在她的求学生涯中,虽然遇到了许多的困难,但是同时她也结识了许多的朋友……她不屈不挠的精神,竟然是她进入了连普通人都很难考上的哈佛大学。
海伦,一个令人感到震撼的名字。她给所有生活在黑暗中的人们带来了希望和光明,激励了无数人的心。假如给你三天的黑暗,你是否还会珍惜现在的生活呢?
世上有许多人因为生活在黑暗中而绝望,不再相信自己的人生,而海伦不是,她是一位坚强的女作家,她接受了生命的挑战,在黑暗中找到了人生的光明,最后又将慈爱的双手伸向全世界。
有些人,直到失去后才知道珍贵,经历坎坷后才懂得珍惜,应该现在就珍惜美好的生活,学习海伦的精神,让人生不再留下遗憾。
人生,其实有许多光明,光靠眼睛看,是远远不够的,要用自己的心感受温暖和希望,并靠自己的行动来让这些变成用眼睛能看到的,这样就能让这个世界变得更加光明。
篇2:习近平七一讲话的学习笔记
全文共 921 字
+ 加入清单昨日,市委召开常委会议,认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神,研究我市贯彻落实意见。省委常委、市委书记王蒙徽主持会议。市委理论学习中心组成员参加学习。
会上,王蒙徽、裴金佳、叶重耕、陈秋雄、孙明忠、李伟华等作重点发言,洪碧玲、黄菱、郑云峰、蔡建新、林文生、张灿民等作交流发言。
大家一致认为,习近平总书记“七一”重要讲话,站在时代发展和战略全局的高度,紧紧围绕“不忘初心、继续前进”的鲜明主题,深刻回答了我们党“为什么出发、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理论问题。这次重要讲话,是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的马克思主义纲领性文件,对全党在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,做好党和国家各项工作,具有重大的指导意义。要切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来,以高度的政治责任感深入学习领会,准确把握重要讲话的精髓要义,深刻理解“不忘初心,继续前进”的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
发言的同志联系工作实际,从不同角度谈了学习体会。他们表示,党员领导干部要做到“不忘初心、继续前进”,必须认真抓好理论武装这个根本,带头成为中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者;要自觉当好改革发展的“开路人”,带头坚持发展第一要务;始终坚持以人民为中心的发展理念,把不断推进人民福祉、促进人的全面发展作为继续前进的根本落脚点。要牢记宗旨,坚定信念;牢记方向,维护核心;牢记使命,尽职尽责,把党和人民的事业作为个人的崇高使命,为之不懈奋斗。
王蒙徽要求,市各套班子领导要带头学、反复学,准确把握重要讲话的丰富内涵和精神实质,引领带动全市各级机关和领导干部学习,积极向广大党员和群众宣传讲话精神,激励广大干部群众不忘初心,继续努力。全市各级各部门要按照中共中央办公厅的通知要求,切实抓好学习贯彻工作。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对福建、厦门工作的重要指示精神结合起来,与开展“两学一做”学习教育、加强党的建设结合起来,与做好当前工作结合起来,把学习成果体现在推进各项工作的实际行动上。
篇3:伊索寓言读后感笔记
全文共 486 字
+ 加入清单这本书是由几百个小小的故事而组成的,告诉了我们以前的老鼠是怎么吃东西的,骆驼如何遭受到宙斯的惩罚,某些人是怎么谋财取利,自作自受的……等等等等。
比如说,《骆驼与宙斯》这篇寓言中,讲述的是:一头牛和一峰骆驼在草原上遇见了,他们两个聊着聊着,聊到了牛头上的两个角,牛说:‘咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天一群狼围攻我,被我一个一个全顶死了!’于是,骆驼便十分羡慕,跑到宙斯那儿,说:‘伟大的神啊,请给我两只像牛一样的角吧!’宙斯听了,很是生气,因为骆驼已经有了庞大的身躯、高耸的驼峰,还有两只漂亮的长耳朵,于是,宙斯不但没有如骆驼的愿,反而把骆驼的耳朵变小了。这个故事告诉我们:贪得无厌的人是永远满足不了的,在眼红别人的同时,自己往往会失去更多。
还有《磨坊主儿子和驴》,磨坊主和他的儿子不停地听别人的话做事,七嘴八舌的人们,奇怪的摆弄,使驴子很生气,挣断了绳索和棍子,扑通一声掉河里去了。磨坊主和他的儿子无地自容的回去了。这个故事是说:干什么事都应有主见,如果听信别人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。
这真是一本好书,百看不厌呐!如果你也有兴趣的话,那就去买一本看看吧!
篇4:《昆虫记》读后感笔记
全文共 633 字
+ 加入清单昆虫,在房屋的每一个不为人知的角落悄无声息的忙碌着,但我们对它又了解几分呢
周末,我怀着读科普书的心情翻开了昆虫记,按照从前的习惯,我翻开书做的第一件事是找内容简介。“它融作者毕生研究成果和人生感悟与一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。”看到这里,我觉得它已经不再是一本科普书了,于是,我怀着一种敬畏的心情继续阅读。
现在有多少人对昆虫避之不及,恨不得昆虫直接在这个世界上消失。但为什么法布尔可以十年如一日的观察者某些人认为面目可憎的昆虫呢
渐渐地,我发现这本书已经不仅仅是在讲昆虫了。在这当中,人与虫之间似乎有一条无形的链条将他们紧紧联系起来。从昆虫们带有人的思想感情可以看出作者对昆虫抱有深厚亲切的感情,字里行间似乎都是在写一个人,一群人,而不是一只又一只小昆虫。
法布尔把昆虫们当成人,当成自己的孩子,在他看来,昆虫与人有相同之处,昆虫是生灵,虽然在大多数人眼中他们是低级的但他们有时是特别聪明的。在书中,昆虫的一举一动都被记录了下来:他们的聪明乖巧,凶狠残忍。但有一点没有变,他们都是广阔天地中的小小的生灵,是人类的朋友。
在某些昆虫擅长的领域中,比如蜜蜂酿蜜,我们自认做不到。但密封门日复一日为我们提供鲜美的蜂蜜,我们却还在憎恶着昆虫。
昆虫就算再渺小,也有一些用处,不能因为他们中的一些面目可憎,作恶多端,就直接否定它们存在的意义,哪怕只是小小的一只蚂蚁。
并不是所有的昆虫都对人类百害而无一益,昆虫不应该遭到这样的排斥与厌恶。
篇5:我读《格列佛游记》笔记 徐可昕
全文共 237 字
+ 加入清单这是一个离奇、荒诞而又滑稽的故事。在英国长大的格列佛在“羚羊号”上担任随船医生。有一次航海遭遇了风暴,小艇被大浪打翻了,等风暴停了,他就拼命地游,游到了小人国,沦为小人国俘虏,被当成“巨人山”成为战争的工具。又有一次,他去海岸边找水却成为了大人国的“摇钱树”,四处展览。后来,他又误闯飞岛国和劳格多岛,听到了很多异想天开的发明,经历了种.种磨难。
读完这本名叫《格列佛游记》的书,我觉得有些人总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难时会沉着面对,真的非常值得我们学习。
篇6:寻笔记作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单今天作文课,一上课,覃老师便故作神秘地对我们说:“今天我在教室里藏了一支笔,你们谁找到了就归谁,并且是免费赠送哦!”
教室里顿时乱成了一锅粥,大家都跃跃欲试,仿佛自己就是那“寻宝大王”。“不就一支荧光笔,有什么难找的!”我暗暗想到。覃老师让我们先思考一会,预测一下会在哪儿。小朱说:“可能在粉笔盒里”,小瑾说:“绝对不可能!笔那么长,粉笔盒可放不下。我估计在老师的书包里!”覃老师点了点头说:“有道理。”小林又说:“那肯定在柜子上面。”覃老师笑了:“肯定不在,我可不会让你们腾空上去拿呀!”我又猜笔藏在了黑板后面,可覃老师只是坏笑着看了看我,不置可否。
一声令下,我们“哗啦”一下冲出了座位。小徐立刻冲向覃老师,在她裤腿上仔仔细细摸了个遍。小曾在地上爬来爬去,还不时地用鼻子闻闻,似乎想闻出什么名堂来。小陈则走到垃圾桶旁彻底搜查了一遍。“时间到!”覃老师说道。我们一无所获,只好垂头丧气地回到了座位上。
“大家先交流一下。马上开始第二轮寻找,再想想会在哪儿!”覃老师微笑着说。坐在我身边的小曾说:“既然不会在我们找过的地方,那肯定在第一个来教室的小张身上。”说完,他还像大侦探“福尔摩斯”似的朝我眨了眨眼睛。唉,笔到底在哪儿?真是奇怪!
第二轮寻找又开始了。我们在教室里翻了个底朝天,结果还是白忙一场,大家只好彻底放弃了“寻宝”的机会。覃老师看见大家又失望又期待的样子,得意地走到我旁边,我的心不由提到了嗓子眼儿,难道在我身边?不可能呀!只见她变魔术般从我的帽子里掏了掏,竟然拿出了一支黄色的荧光笔!
我瞪大了双眼,简直不敢相信:远在天边,近在眼前!我恍然大悟,原来今天我一走进教室,覃老师便伸手带我理了理帽子,原来她是使了个“障眼法”呀!真是“狡猾”的覃老师,哈哈!
这次寻“笔”记在一阵欢声笑语中结束了。
篇7:三严三实集中学习笔记
全文共 1581 字
+ 加入清单习近平在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出,作风建设永远在路上。领导干部既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面,作出了深刻而简明的阐述。
“三严三实”是对新时期党员干部的作风建设的新要求,成为基层干部不断提升履职能力、领导水平、综合素质的基本准则和衡量标尺。良好的作风,是干事创业的保障、善作善成的法宝;良好的作风,凝聚起强大正能量,为全面深化改革提供坚实的基础和有力的支撑。作为一名党员干部,就是要以“党章”、焦裕禄精神、沈浩精神为镜,时刻践行“三严三实”的要求,不断改进工作作风,进一步密切联系群众,全心全意为民排忧解难。
一、以“三严三实”为标尺,加强党性修养。
社区干部作为贯彻落实党的方针政策的最基层,是最接近老百姓的干部群体,是居民群众感受党风政风的直接窗口,要以“三严三实”为标尺,进一步加强党性修养,形成思想自觉,做到严以修身、严以用权、严以律己,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众,以细微的小事亲近群众。加强党性修养和党性锻炼,不断改造世界观、人生观、价值观,坚持正确的人生价值取向,淡泊名利,坚守共产党员操守。坚持理论联系实际,加强社区管理服务实践指导,提高理论知识运用,沉下身子,静下心来,从群众的观点和角度看待和处理问题。勤于修身律已,遵纪守法,不碰底线红线,在平时工作中从小事做起,每日三问反躬自省,防微杜渐。只有真正做到既守外在约束,又能自我修炼,才能密切党与群众的联系,担起为百姓排忧解难的重任。
二、以“三严三实”为准则,增强宗旨意识。
空谈误国,实干兴邦。实干,体现着基层干部的胸怀、勇气和格调。基层社区工作千头万绪、错综复杂,要以焦裕禄同志亲民爱民、科学求实、迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献的精神为镜,脚踏实地、真抓实干,不虚不空不走过场,不脱离实际,敢于担当责任,善于解决问题。深入到群众中,多些家长里短的亲切沟通,多些社区治理工作符合民意的反复求证。主动深入园区和企业开展工作,倾听群众意见,心系群众冷暖,向群众虚心学习请教,甘当小学生。主动作为,勇于担当,解放思想,开拓创新,清除求稳怕乱的思想顾虑,真抓实做,加大工作落实力度和执行力度,扎实推进“1+3+N”的社会治理新模式和“亲切服务”,不断提升为民服务效率和质量,解决服务群众“最后一公里”。面对矛盾要敢于迎难而上,面对危机要敢于挺身而出,面对失误要敢于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决斗争。
三、以“三严三实”为准则,加强廉洁自律。
社区干部尽管位低权小,但涉及到社会救助、社会保障、计划生育、民生工程等工作的办理执行落实,面对各种诱惑与日俱增,直接考验着基层干部的拒腐防变能力。作为党与群众直接交流接触服务的群体,社区干部的一言一行直接影响党在人民群众中的形象,自身作风直接关乎领导干部队伍整体公信度和群众满意度。要以“三严三实”为准则,严守道德、法律、纪律底线,认真执行中央“八项规定”和党风党纪要求,按规矩、按制度办事,在减少交际、应酬上带头做表率,自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,自觉抵制灯红酒绿和各类诱惑,经得起物质享受的考验,摈弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,树立正确的利益观、荣辱观、道德观,做到自警、自省、自励,不断反思“为了谁、依靠谁、我是谁”。珍视和正确行使党和人民赋予的权利,勤勤恳恳地做好各项工作。
党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设,从细处要求,从节点严格约束,力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。作为党员干部,要时刻以“三严三实”要求和焦裕禄精神为标尺、为准则、为镜子,深学、细照、笃行,在工作中不断强化群众意识,践行群众路线,密切联系群众,从眼前做起、从小事做事,切实维护人民群众的根本利益,真正做到为民务实清廉。
篇8:读《伊索寓言》笔记
全文共 313 字
+ 加入清单又一次翻开《伊索寓言》,虽说这本书里的故事都已读过多遍,但仔细一看,这本书绝不仅限于故事,在一个个妙趣横生的故事里,还充满了人生的哲理。
在《伊索寓言》里最令我触动的是《驴和马》。讲的是驴发现马的饲料丰富,又得到主人的精心喂养,而自己干活不辞辛劳,却连像样的蓐草都没有。后来,战阵爆发了,军士全身戎装,骑着那匹马,用鞭子抽打它,迫使它四处奔驰,乃至陷入敌阵。马遍体鳞伤,最后倒毙疆场。驴终于明白过来,改变了看法,认为马太可怜了。
这则故事告诉我们千万不要羡慕别人的荣华富贵,想想他们身处困境的时候,珍惜自己的生活。就像我们羡慕别人的成功,但我们却很少看到别人成功背后的汗水。一分耕耘,一分收获是没有错的。
《伊索寓言》让我终身受益!
篇9:阅读笔记作文
全文共 450 字
+ 加入清单第八周2011年10月18日星期二
她整天都郁郁寡欢,她每天都有100个担心;她的种种不幸,使她感到余生可怕。她就是美国的一个老妇人。让我来叙述一下2010年十一月上名叫《意林》里的一篇乐观的文章《每天豁然开朗100次》。
《每天豁然开朗100次》主要叙述了美国的一个老妇人,她的丈夫在她54年那年去世。子女为遗产问题闹得不可开交,丈夫生前的加油站宣告破产,他为了抵偿债务,不得不卖掉大房子以及各种值钱的东西。寂寞、贫穷、疾病以及由此而来的种种不幸,使她感到余生可怕。他每天都有100个担心,后来得了病,又没钱,医生介绍她去医院做零工,每天目睹了他人的灾难,干了三年,对病人的心理了如指掌,于是医院聘请她当心理咨询师,她76岁时已经有了这个医院51%的股份了。
在她的办公室里有这么一句话,值得我们深思的“昨天的痛已经承受过了,还有必要反复兑换吗?明天的痛,尚未到来,有必要提前结算吗?”。
读了《每天豁然开朗100次》之后,我们在生活中无论遇到这样的挫折与痛苦,都要记住每天豁然开朗100次。
篇10:读《亲爱的笨笨猪》笔记
全文共 231 字
+ 加入清单我读了一本书叫《亲爱的笨 笨猪》。它是现代中国童话故事家杨红樱写的一本书。
故事是这样的:笨笨猪很 笨 ,但它过得比谁都快活。在乖乖熊的生日聚会上,它因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日聚会的所有动物;它睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;它见市场上的咸蛋好卖,就让鸭妈妈天天喝咸水生蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;一次发生了旱灾,它到三山外的仙树那取回了秘诀。把石板打开了,使哪里恢复了原来的模样……
我知道了给别人带来了快乐,自己也会快乐。
篇11:猎人笔记读书笔记
全文共 577 字
+ 加入清单《猎人笔记》这本书主要写的是“我”——一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了“我”与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金,读后感《《猎人笔记》读后感200字》。
这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,平平的,长长的。”时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。
篇12:水浒传读后感笔记整理
全文共 441 字
+ 加入清单暑假期间,我阅读了中国四大名著之一的《水浒传》,它既是一本名著,也是文学史上一颗璀璨的明珠。
书中通过一个个精彩的故事,为我们塑造了栩栩如生的人物形象,在梁山一百零八位好汉中,给我留下印象深刻的就是几十位,像鲁智深,林冲,武松,李逵等,这些好汉们像分布各地的河流回归大海一样,从四面八方向梁山泊奔去,梁山义军也逐渐从小到大,从弱到强的成长起来,尤其是宋江上山之后,树起了替天行道的大旗,从而更加所向无敌。
《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生,发展以及失败的整个经过,展现了封建社会的黑暗,歌颂了起义英雄的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。
在众多好汉中,武松是最富有传奇色彩的人物之一,“景阳岗打虎”,“怒杀潘金莲”,“醉打蒋门神,”书中用了十几章的篇幅写武松的故事,为我们描述了一个如天神般的英雄,除此之外,还有鲁智深的抱打不平,李逵的粗旷鲁莽,吴用的机智,正是这些顶天立地的好汉,构成了这强大的起义队伍。
现在,看了我的介绍,你也会喜欢这本书吧?那就快快找一本来读吧。
篇13:格列佛游记的阅读笔记
全文共 545 字
+ 加入清单我买了一本小说,书名叫《格列佛游记》,读完以后,我深有感触。
《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家,他很喜欢坐船出海去冒险。一天,他遇到了海难,到了一个叫“小人国”的地方,于是,他的奇妙经历从此拉开了序幕……
他到了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧洇国”。这些国家都很奇妙……“小人国”的人都比我们小,他们只有一跟手指那么高。“大人国”的人都比我们大,对于他们来说,我们就像“小人国”的那些人一样小,“飞岛国”在一个可以飞的岛屿上,那里的人们总是在想问题,可是想来想去却没有想出任何有用的东西。“慧洇国”可以说是一个最另类的存在了,在那个地方,自称“慧洇”的马儿才是主角,而我们人却是叫野胡的畜生……
看完了这本书,我感受很多:从这本书里,我看到了太多社会的堕落,“大人过”的平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览,拍卖,使他生不如死,“小人国”的人为了升官,不惜去诬陷别人,用别人的痛苦来换取自己的幸福。“飞岛国”的贵族们制定了一个见国王要舔地板的规矩,贵族大臣们还以能舔国王脚下的地板为荣!“慧洇国”的马儿彬彬有礼,而和人一样的野胡却和疯狗一样,这是何等的不堪入目哪!
不过,也是因为看了这本书,我才真正明白了人性的不足,看到了世间那丑陋的一面,认识到了光明的后面还隐藏着一些什么……
篇14:读《羊脂球》笔记
全文共 207 字
+ 加入清单在谋篇布局上,主要是由车上——旅馆——车上三个大场面构成。莫泊桑先用简练而富有表现力的语言,勾画出普法战争,法国战败的时代背景。然后是人物的出场。这主要是在他们出逃的车上。
鲁昂城被敌军占领,十名居民同乘一辆马车出逃,居民中有贵族地主、资本家、暴发户以及他们各自的妻子,还有两位天主教修女,一名自称“革命党”的假爱国者,一名外号为“羊脂球”的妓女。而当故事简单而平凡发展时,意料不到的事件使情节急转直下,向悲剧发展。
篇15:读《小猪唏哩呼噜》笔记
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我从然然姐姐那儿借了一本《小猪唏哩呼噜》,书中的故事情节一下子就把我吸引住了,我迫不及待地开始了阅读。书中《花花怎样成了小猪的朋友》给我留下了深刻的印象。
一只小猪吃饭时总爱发出“唏哩呼噜”的声音,所以妈妈给他起了个“唏哩呼噜”的名字。一天,小猪正在玩儿,忽然刮来一阵风,把小猪的帽子刮走了,小猪追着帽子来到一片草丛里,风停了,帽子掉了下来,小猪正要弯腰去捡帽子,皮带断了,他看见树上挂着一根花皮带,就拿下来系在腰上。这时候“皮带”说话了,小猪低头一看,原来“皮带”是一条小蛇。小猪在小蛇花花的帮助下回到了家。小猪的妈妈洗完衣服后没有晾衣竿,花花就绷直身体当晾衣竿。最后小猪唏哩呼噜和小蛇花花成了一对好朋友。
我喜欢小蛇花花,因为她懂得帮助别人,我想到了老师教我们的一句话:“帮助别人,快乐自己。”我也要做一个像小蛇花花那样的人,在别人遇到困难时及时伸出援助之手。
篇16:关于猎人笔记读书笔记
全文共 601 字
+ 加入清单猎人笔记,是俄国屠格涅夫写的,是通过作者的每一次打猎的所见所闻的描写,通过写猎人笔记让读者感受到当时俄国社会的种种现实,我们可以了解的残暴,狠毒,吝啬。和农民的悲惨命运。
作者在打猎的路途上认识的第一个朋友是一个叫包鲁特京的地主,因为他也酷爱打猎所以他们很快成为了朋友。那里的人个子高大精神爽朗,住着宽敞的房子,最主要的是那里有大片的树林,树林有松鸡,鹌鹑等等小动物,是一个打猎的好去处。
这篇小说里,作者在打猎的途中,唯一一个让作者产生,神秘感和敬畏与一身的人是一个,叫孤独的狼的人,这个人是一个护林人。他为自己的主人看护着一片松树林,一天我在打猎,遇到了倒霉的天气,是孤独的狼让我有了一个避雨之处,我们正在了天,孤独的狼突然象收到了信号一样,拿起枪火药冲了出去,我紧跟其后,慢慢的发现一个人在偷砍树,他已经要大死那个人了。的知事情的原委,孤独的狼破例的把那个人放走了。
我从书中的知《猎人笔记》的创作年代,俄国正处于解放运动初期。农民门都在浓黑的悲凉的压迫下屠格涅夫,写《猎人笔记》既记述了自己打猎的所见所闻,又写出了对那些生活在社会下层的命运多舛的人们寄予了无尽的怜悯和同情。
《猎人笔记》由二十多个独立成篇的故事组成,每一个故事都在讲述那个喜欢打猎的“我”在四处打猎的过程中在俄罗斯所看到的一切。大家可以去看看一些俄国作家创作的名著,如《上尉的女儿》,《铁木尔传》,《悲惨世界》等你会发现许多相同之处。
篇17:水浒传读后感笔记整理
全文共 1002 字
+ 加入清单一提到《水浒传》,大家一定不由自主地脱口而出《四大名著》,当然这只是其中之一,还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》,可我却最喜欢《水浒传》这本书。想当年,我躺在妈妈的怀抱下听妈妈讲《水浒传》,长大了爸爸知道我想看《水浒传》,偷偷在暑假中不知不觉的买了这本书,我爱不释手。我用了一个星期看完了这本书。这本书里有一集内容很令我喜爱,相信你们听了也好很好奇。那一集名叫《武松打虎》,武松是《水浒传》中一百单八条好汉之一,一次武松路过景阳冈,口渴急了,正巧有一家酒店,便叫小二上酒,当武松喝道第三杯时,小儿迅雷不及掩耳之势告诉武松,不能再喝了,我们这儿立一条规矩,凡到本店,只喝三碗酒。武松疑问道,为啥呀,喝酒还有错?小二又答道,景阳冈有一极其凶恶的老虎,上了景阳冈,必死无疑。武松捧腹大笑,不听小二劝解,喝了整整十几碗,武松头晕眼花的上了山,小二的心一下悬了起来。走到一半,武松实在累得不行,正想睡觉,便在一块大石头上迷迷糊糊地睡了起来。突然,武松好像听见了一声吼声,武松以为自己听错了,可是,在远处可以看见一缕黄黄的东西,接着武松听见一连串的虎声,突然,一只老虎窜了出来,武松赶紧起棍棒向老虎扑去,与老虎近距离殴打,武松不甘示弱,老虎当然也不赖,武松骑在老虎身上用拳头殴打老虎的头,老虎被武松打得头昏眼花。老虎猛地把武松甩了下来,武松拿着棒子一棍打向老虎的头,老虎战败了,武松也精疲力尽。这篇故事使我感受到了坚持不懈、勇于献身、奋勇向前的武松。我们要学习武松,不过不要太猛哦!不要学习店小二那种胆小如鼠的人,要做一个坚强的人。
记得有一次,我和弟弟正在家里玩扑克,突然爸爸回来说:“孩子们,我买一辆自行车回来了。”我一看好漂亮,好精致呀!可是,太可惜了,我不会骑自行车。爸爸说:“不会可以学呀。”我骑了上去,我连扶都扶不稳,不过我骑倒是会骑,我摇摇摆摆地骑着,可是我没骑多远,我就连车带人摔倒了。真疼啊!爸爸扶着自行车的后面,叫我再骑上去。可我刚坐上又摔了下来。我坐在地上,不愿意再学了。爸爸看出我的心思,鼓励我说:“面对困难,你不去战胜它吗?站起来!”我点点头,又学了起来。终于,我学会骑自行车啦!
我骑着车,心快乐得像在飞翔。啊!战胜困难后的感觉真好。
这次行动后,我更加相信坚持就是胜利,每次遇到困难,都要坚持下去,总能够克服。武松身上所具有的优良品质不正是坚持不懈、勇敢面对的精神吗?我们一定要学习他。
篇18:初中昆虫记阅读笔记
全文共 596 字
+ 加入清单读完《昆虫记》,我不得不佩服法布尔:科学、自然向来都是严谨、枯燥的,但法布尔竟将它们写的如散文一般,文笔优美,令我爱不释手,难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。难怪法布尔被推荐为诺贝尔文学奖侯选人啊!
读着《昆虫记》,我不禁疑惑:这还是我讨厌的,不断嚣张鸣叫、丑陋的昆虫吗?我感觉他笔下的昆虫并不是那么讨厌甚至还有几分可爱,昆虫们似乎都是他的宠物,语言之生动诙谐,让我身临其境。我必须要重新面对这些我原来厌恶的小生灵们,他们的生活也教给我们许多道理,他们也是人类之师:蚂蚁的辛勤劳作告诉了我们要团结一致;石蚕幼虫的小鞘告诉我们要善于利用身边的一切来保护自己。
法布尔出生于一个穷苦的家庭,本来连饭都吃不饱,父母都不喜欢昆虫,也反对他研究这些稀奇古怪的小东西。在这样的环境下,法布尔依旧乐此不疲的观察着他的小宝贝们。究竟是什么,让法布尔为这些小虫子奉献了他的一生一世,呕心沥血的观察、写作呢?我读完《昆虫记》和作者简介终于找到,是法布尔对昆虫的兴趣,使得他对昆虫十分痴迷,也正是兴趣,使得他成为一代昆虫学家。
我们也应该向法布尔一样,多多培养自己的兴趣,去做自己感兴趣的事。兴趣是的老师,有了兴趣,我们才会乐此不疲地研究,对学习充满了动力,效率也会提高很多。也只有兴趣,才能使我们获得启发和激励,百折不回的顽强奋斗精神。你去喜欢它,你才会去做好它!从法布尔身上,我们发现:兴趣是的老师。
篇19:读《小猪唏哩呼噜》笔记 可欣
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+ 加入清单这几天,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书讲的是猪爸爸和猪妈妈在外面捡回一只小熊猫回来,把它当成自己的小孩养。后来,小熊猫长大了,它慢慢明白自己和别人不一样,但是它却在生活中和小猪一家开心快乐地生活在一起,还发生了很多故事。
唏哩呼噜被大狼叼走,可是它并没有怕,而是聪明勇敢地在朋友的帮助下逃脱了;后来还打败了要吃掉小狼的月牙熊;还帮鸡太太鸡宅捉鬼……它帮助别人做了很多事,是一只聪明、勇敢的“小猪”。
读了这本书,我觉得以后不管面对什么事,我要像小猪唏哩呼噜一样勇敢面对。
篇20:阿长与山海经阅读笔记
全文共 709 字
+ 加入清单几日前,看完了鲁迅的那本《朝花夕拾》,里面说了许多鲁迅儿时的事,可能是因为我对人物描写的文章印象比较深刻吧,现在最记得的就是《阿长与山海经》里的那个跟人“切切察察”喜欢“告状”的阿长,长妈妈。文章中,鲁迅先生似乎对阿长这个保姆没有什么好感,处处都说对她的不满,比如说她睡觉的时候常常摆成“大”字型,弄得小鲁迅没办法翻身;长妈妈经常对小鲁迅说一些迷信的话,使得小鲁迅厌恶;知道长妈妈害死了他的隐鼠之后的憎恨……对她产生敬意的好像也就两处,一处是她像小鲁迅说长毛的事,另一处便是长妈妈不辞劳苦地为小鲁迅买来了《山海经》。鲁迅对长妈妈从憎恶到产生敬意都是这一本《山海经》的缘故,因为长妈妈“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”
鲁迅先生十分渴慕别人口中的绘图《山海经》,但又没有机会去书店买,一直十分懊恼。偶然跟阿长提起,后来阿长告假回来,竟带回了一套。由这件事,鲁迅先生对阿长的敬意抵过以前的不满,也更加佩服她了。
鲁迅先生从阿长身上看出,其实周围人对自己的爱时时刻刻都围绕着自己,体现在每个细节。只要用心发现,总能收获一份属于自己的感动……
在结尾,鲁迅先生写到:“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名、她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。”
“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”
看来,在鲁迅先生心中,阿长已如他的慈母一般了!以往阿长对他的点点滴滴的爱已经渗透在他的心中并慢慢滋润开来。这让他时时会怀念起阿长——这个当时的下层劳动妇女留给他的最朴素也最真挚的感情。也许,这是鲁迅先生后来一直坚持为普通的劳苦大众而战的原因之一吧!