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《普罗米修斯》笔记(通用20篇)

导语:《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,初版1960年。本书是一部自传体小说,它以朴实,纯真的笔调描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。本篇分享《普罗米修斯》笔记,希望对大家有帮助!

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关于猎人笔记读书笔记

全文共 491 字

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猎人笔记》是屠格涅夫的成名作。就像一部大型情景系列剧,以一个猎人作第一人称,以他的行猎经历为主线,串起二十多篇相对独立的故事。《猎人笔记》其实就是一个短篇小说集。

屠格涅夫对大自然富有诗意的描写是小说一绝!

极其细腻笔法,让整部小说,如一幅幅充溢油画质感的俄罗斯风情画卷。背景是风景秀丽的俄罗斯风光,但在背景上演绎的却是悲剧丑陋的社会。风景越优美,对比着社会越悲惨。

这让我不禁想起列宾的名画《伏尔加河上的纤夫》。

如果剥离掉关于社会内容,《猎人笔记》就是一部丰富细腻的猎人游记。游记里详尽描写了各种狩猎方式,游记里出现了各式各样的野生动物,三四十种以上的鸟类名字还有诸如兔子一样的小动物,还有各种性格的树木和花草。

狩猎是快乐的、自由的、浪漫的,但这只属于上层社会。如果是真正的猎人,哪怕最优秀的猎人叶尔莫莱,都无法养活妻子。

这部小说集,往往把美好的狩猎,作为故事的开头,引出一个农奴制下的俄罗斯社会生活场景。农奴,雇农,仆人,工匠,自由民,小地主,大地主,女地主,破产地主,退伍士兵,退伍军官,退役将军,医生,商人,犹太人,茨冈人(吉普赛人),俄罗斯人,纷纷登场,上演了一场场人间悲剧。

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篇1:资治通鉴的学习笔记

全文共 1932 字

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初,智宣子将以瑶为后。智果曰:“不如宵也。瑶之贤于人者五,其不逮者一也。美鬓长大则贤,射御足力则贤,伎艺毕给则贤,巧文辩慧则贤,强毅果敢则贤,如是而甚不仁。夫以其五贤陵人,而以不仁行之,其谁能待之?若果立瑶也,智宗必灭。”弗听,智果别族于太史为辅氏。

飞语:

资治通鉴卷一,周纪,所谓夏商于西周,东周分两半,春秋和战国,这里就是从战国时期的威烈王二十三年(公元前403年)开始的第一个故事。

上面这段话的意思应该是比较好理解的:当初,晋国的智宣子想要以智瑶为继承人,族人智果说:“他不如智宵,智瑶有超越她人的五项长处,而只有一项短处,美发高大是长处,精于骑射是长处,坚毅果断是长处,才艺双全是长处,精于骑射是长处,虽然如此,却不仁厚。如果他以五项长处来制服别人而做不仁不义的坏事恶事,谁能和他和睦相处?要是真的立智瑶为继承人,那么智氏宗族一定灭亡。”智宣子不听,智果便向太史请求脱离智族姓氏,另立为辅氏。

飞胡言乱语:

这个故事呢,后面继续结果的,暂且不说,先看这个故事和案例。选人才,选接班人,实乃国之大事,企业之大事,不可不察,好比打斗地主的时候,没有算出别人手里有炸弹一样危险。这个是重要性,可是下面面临的问题就是选接班人,选厚道但是没有才的呢?还是选有才但不厚道的呢?有人说了,哥们,我选即厚道又有才的,我说,哥们,你怎么这么会琢磨呢?是不是以为自己是造物主阿?或者是The king is always lucky(王老吉)?啥好事都是你的?不过王老吉也不成阿,商标也被广药集团收走了阿?别琢磨了,就两个选项,二选一。

怎么选?选有才但是不厚道的?后世难保,选厚道但有才的,今世难保?然而,为什么智宣子选有才的呢?这个我个人认为涉及到人性,你说你是领导人,你愿意选一个啥也不特长,单单厚道的?我不信,别说我不信,你自己信不信?所以,智宣子的选择从今天看来依然有现实的参考意义。

企业选接班人我们管不了,但咱们可以推而广之,选人才,怎么选?以德为先,还是以才为首?

具体到卧龙,我们都知道,有德有才的重用,有德无才的慎用,无德无才的不用,对吗?科学吗?这个问题先搁着,且先说说自己的看法。

问题的抛出是为了提醒我自己不要陷入历史的泥沼,也不要陷入用现代眼光评判历史的怪圈。我一直奉行,研究历史,咱得客观,得先假定还原当时的情况,你说,当时啥时候?战国阿?为啥叫战国?别问我,问自己,实在不知道,自己百度之。

瞎扯完毕,话入正体。单说这则案例,我个人认为:

首先得看自己的国家目前处于什么态势,正所谓不谋全局者不足谋一域,我们得先有大局观,倘若当时的国家是太平盛世,我们需要哪种人呢?我觉得是治世之能臣;倘若国家目前风雨飘摇,群雄割据呢?我觉得则是乱世之枭雄。说到这里,我反问自己,战国是乱世阿,我哪里出错了?错了。因为战国随是乱世,乱世中也是有国家处于平稳的上升态势的,我们保不齐智宣子的国家是平稳态势,但是这种可能性从智果的话来看,可以排除,那选智瑶有问题吗?我觉得依然有,原因如下:一、有才的智瑶不一定就是有能力的管理者,所谓才不在高,能用才灵;二、在战国时代,孔子周游列国的时期,我们大抵可以判断,这个时代的礼崩乐坏的程度是极其严重的,所以,诸子百家,所以孔子弟子三千,有了这些现象,才说明,这个时代最缺少什么样的君主?想到这里,也许选择厚道的智宵会好一点,但是,也不保不齐智宵也是个单厚道,但无管理能力的人。以上种种都是猜测,但是可以启发智慧。

其次,当我们作为管理者,需要二选一的时候,我们怎么做,才能让我们的管理效能最优化?我个人记得当时是诗人但丁说过“才华的缺陷可以靠德行来弥补,而道德的空白是无法用才华来填充的”这也是他一家之言,要我个人选,我难免不会听他的,我听谁的?我听“当下”,当下即众生。当下什么形势,亟需哪种人,我就会用哪种人。是吗?这个是理论上的,其实在现实管理中,我们总是会不自觉的信任那些懂人情事故的人,不自觉的对其有好感;我们总是不自觉的喜欢那些有才华的人,不自觉的有好感;但是对于不善交际、不善言谈的人,我们也许会忽略,智宣子也许就没有觉得智瑶不厚道,他个人判断很厚道,这里最成功的应该非隋朝的几个爷们装的好,是杨坚还是杨广记不住了,自己去百度下,选继承人的人时候那叫一个好,得了位以后那叫一个猛,作为管理者,这一点要小心,建议有空看看《邹忌讽齐王纳谏》,我妻之美我者,私我也....。要分清属下的真正所长与所短,为自己的判断做好前期准备。

再者。关注一下智果的行为,君子不立于危墙之下,潜居抱道,以图再战。这个哲学,点到为止,自己感悟。

最后,想想中国近代史,想想林彪,想想华国锋,想想毛泽东,刘少奇,了解下这段历史,体会下当时毛泽东的决策智慧。

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篇2:关于猎人笔记读书笔记

全文共 840 字

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和以前读过的俄罗斯作家比较,屠格涅夫没有托尔斯泰那样宏观大气的视角和气场,也没有陀思妥耶夫斯基那种对人性穷追猛打拷问的深度,更比不上普希金的抒情和优雅,就是这么一位没有什么突出优点的作家,他的《猎人笔记》却让我读得爱不释卷,思来想去其中一定有什么道理。

据说在《猎人笔记》之前,屠格涅夫的创作之路很不顺利,所以作者写完《猎人笔记》后打算暂时搁笔,暂停一下自己的文学梦,想不到这次的收山之作赢来好评,使他重新回归文学。

《猎人笔记》通过一个猎人的行猎线索,串起二十五篇自成起讫的故事(好处是:你不必担心没有大块时间,只要有零星时间,一样可以分多次从容读完全书。),就像无数乐章串成的一首交响曲,奏响在俄罗斯广袤深沉的土地上,告诉我们那个年代罪恶的农奴制给人民造成的深重灾难。(这个我后面会通过《利戈夫村》作为例子说明。)

话归正题,谈谈屠格涅夫作为文学大师的三绝:

第一绝—油画般的写景能力。

屠格涅夫对于景色的描写看似不经意,但却处处显得那么真实而富于动感:夜气未散的森林清晨,星空穹隆的沉默草原,空气中饱合苦艾的新鲜苦味和荞麦甘香,桦树笔直金黄,白色尖顶教堂,小屋里闪着燃烧柴火的红光,门后传出带着睡意的人声……难怪托尔斯泰会说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳,以至于他以后,没有人敢下手碰这样的对象—大自然。”

在作家的笔下,俄罗斯的乡村,“缓坡小丘的长长坡面上,葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪,几片云朵投下的淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍,池塘波光潋滟,村庄橙黄闪亮,成百的云雀忽地飞起,歌唱着,又急速落下来,伸长脖子,停在土堆上……”这才是真正的俄罗斯,任是由人们怎样的添改或者美化丑化,历史可以改变,黑白可以颠倒,唯独风景实实在在,它不声不响,就在那里。

一切像极了著名俄罗斯画家列维坦的风景画,只要看上一眼,你就能嗅出其中独有的19世纪俄罗斯的味道:那些枯破灰暗的白桦树下、那些浑浊的潭水中,那荒凉而贫瘠的原野里,低矮潮湿的房屋中那些细碎而深切的情绪和灵魂。

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篇3:游园笔记作文800字

全文共 754 字

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迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,带着满心的期待,满心的喜悦。踏上那条陌生又似曾走过的路,来到离学校不远的公园,感受春带给我们的希望与活力……

公园里春意盎然,阳光在湖面上跳跃,形成了十分美丽的倒影。柳树抽出了细细的丝,细丝上缀满了绿色的芽孢球,嫩绿的小叶儿就藏在当中,好像随时就要舒展开来。一簇簇的嫩草在阳光的滋润下显示出勃勃生机,花朵在万绿丛中绽放,恰似点缀在绿色绸缎中的火焰。

这次来公园,给我印象最深的是那座山。山上葱葱茏茏,但蜿蜒的盘旋的道路好似一条长龙。从山下到山上步行大约几分钟,路程虽短,单沿途的风景却令人悦目,你看一棵一棵高大的树木,整整齐齐,仿佛是英勇的站立的士兵。

到了山顶,一座别致的亭子映入眼帘:高翘的屋檐,颇具仿古气息的装修,让我如同穿越了时光。

在山顶上向下俯视,看见人们都好像变成了一只小小的蚂蚁,顿时令人产生一种唯我独尊的感觉。

再看山顶的那棵老树吧,树的名称叫做香樟,粗壮的树干用力擎起庞大的树冠,似一个巨大的伞盖,葛藤缠绕,落地盈尺;地下,树根如虬龙,盘旋游走渐渐进入泥土之中。

时光一分一秒地过去,我和几个小伙伴要下山了,我们没有从石阶下山,而是选择了从山顶端顺着小路下来,山的斜坡坡度不大,所以我们很容易地下山,在半山腰的小路上远眺一切,湖面平静得像一面镜子,几只小船晃晃悠悠点缀在湖面之上,远处天空中,那是孩子们的风筝在飘飘摇摇。此时,我的心也和那风筝一起飞上了天空。

下了山,前面是一座弯弯的小桥,我们站在小桥上,岸边的柳树正对着镜子梳理自己的长发呢!鱼儿们摇曳着身影,在柳树的倒影中穿梭,不时激起一个个涟漪,在水面上荡漾开来。春风轻拂着湖水,整个湖面都在笑呢。

阳光如水,水如阳光。静静的山,柔柔的水,我站在公园门口,回头凝望着眼前的美景,山静静的,水静静的,我心也静静的……

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篇4:最新初中生名著阅读笔记

全文共 1062 字

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《西游记》到现在已经看了一大半, 师徒四人经历的磨难也不在少数, 不过给我印象(感触)最深的, 则是师徒从刚开始到现在的巨大改变。

在四人中, 改变最大的非孙悟空莫属。 他是唐僧的大徒弟, 毕竟是个猴, 总有点野性。 开始时, 是见到妖精、坏人, 不等他说什么, 一下子就打了下去,

孙悟空是个妖怪, 他认为打人不是一件很大的事。 但经过唐僧不断的教化, 孙悟空也越来越向“善”这个目标靠近。 就如七十六章里的, 悟空和象鼻怪作战时,

到最后还说“不要打伤它, 要不然师傅看见又会说我”之类的。

什么使孙悟空有了这样大的改变? 有师傅的教导, 有师弟的帮助, 不过更重要的还是在于自己,他不想改谁又能奈何。 “人最大的害怕,

是在于我们的力量无边无际” 在这漫漫取经路上, 他保护了唐僧, 又何尝不是重塑了自己? 如果孙悟空没有这些种下的因果, 那他现在应该还在花果山里, 红尘世中,

这样的孙悟空只是一个候, 一个妖, 他永远不会认识自己,也不会成为后来的“斗战圣佛”

唐僧自然也是书中比不可少的人物, 一切的起源都由他而生。 七年级上语文书上说他胆小, 小学课本里也说他胆小。 一方面可能是衬托孙悟空的勇敢,

但我觉得这也是正常的。 刚开始, 唐僧一听妖怪就马上摔下来, 那时候他只是一个刚出京城的人, 后面慢慢就能应对, 也没有之前的那么胆小, 结交了很多友人。

这些都是他的改变, 他的成长。 在别人都对他说“西天取经太难了, 往东边去吧”的时候, 他并无退缩, 因为他心中有信念。

别人都说孙悟空像雷公, 还身材矮小, 但他总是丑, 用处可大着呢。 是呀, 唐僧, 大家的师傅精神支柱; 悟空, 机灵法力又高;八戒, 好吃懒做,

但关键时刻还是使得上劲儿的; 沙僧, 虽然不似大师兄那般高强, 但老实, 总能在调和大家, 在这部书中, 每一个人, 没一件事, 都缺一不可,

缺一则不是一本完整的西游之路。

如来菩萨为什么要让他们历经九九八十一难? 如果说唐僧以前在大唐读的经书只是了解的话, 那让他历经这么多难后, 取到了大乘经书时, 他则是懂得什么?

懂得了他自己的真理。 在生活中, 是否也有很多人像他们一样, 有的聪明, 有的老实, 有的憨厚, 有的善良。 有人曾跟我说“如果有难易两条路, 选难的那条,

他带给你智慧和经历是在易的那条所感受不到的。 ”许多人也是这样, 在自己曲曲折折的人生中, 去发现, 去了解, 去探索, 去懂得。 也许他们的外表并不出众,

但他们的心灵是美的。 有人问我, 什么是美? “美呀, 就是从知道到懂得。”

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篇5:傅雷家书优秀读后笔记

全文共 632 字

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翻开这本书,一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国著名文学翻译家,文艺评论家,一个博学、睿智的学者,更是一名伟大的父亲。

翻看着一封封家书,我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪,而是以一个朋友的形式与傅聪谈心,交流。以平等的态度帮助儿子成长,同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷,没有矛盾,就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾,解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆廓教导,循循善诱,教儿子如何做人。如教导儿子待人要谦虚,做人要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术,人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。终于在他呕心沥血的努力下,培养了两个优秀的人才:著名的钢琴大师——傅聪,英语特级教师——傅敏。这一家的成就着实让人羡慕,但和傅雷一家良好的家风是分不开的。

在现实生活中,许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子,孩子要什么都尽量满足,长期以往,使孩子养成了惰性,并不懂得去珍惜:需要什么,只要开口就好了,父母一定会满足的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”,甚至还发生了父母不满足孩子,孩子就对父母拳脚相加的事例。发生这种事,我不禁为这些父母感到可悲,更对他们的做法感到质疑,如果这些家长一开始就不轻易满足孩子,而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西,事情不会这个样子吗?在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的:爱孩子不是溺爱他,给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。

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篇6:普罗米修斯读书笔记

全文共 1056 字

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1917年1月,蔡元培就任北大校长。中国教育、思想、文化史上平地一声惊雷:

“大学是研究高深学问的地方,学生进入大学不应仍抱科举时代思想,以大学为取得官吏资格之机关......”

叶落知秋,蔡元培在北大的就职演讲和紧接着的一系列雷厉风行的改革,让一片乌烟瘴气的北大和教育界感到了山雨欲来之前的暗流涌动,而中国新生代的精英分子,也在其中嗅到了地火复苏前的滚滚热浪。一批“五四干将”和“新文化运动的先锋”即将应运而生。

一般人认为,蔡元培在北大的教育改革最重要的是他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想。但如果仅止于此,那就太小看蔡元培了,他对中国教育的最大贡献,是他对中国教育体制的改革。其改革的理论可用八个字概括:教育独立,教授治校。1930年,蔡元培为《教育大辞书》所写“大学教育”词条称:大学教员所发表之思想,不但不受任何宗教和政党拘束,也不受任何著名学者之牵制…..此大学之所以为大也。

这真是中国几千年教育史中第一惊世骇俗的论调。中国的学问向来是以政治为马首,中国的学问家门,也向来是以政客们的脸孔是瞻。这位东方的普罗米修斯,为我们盗来了文明的火种,烧毁了政治在学校大唱傀儡戏的舞台,彻底颠覆了中国腐朽的教育体制。让我们拥有真正意义上的大学。可是,他的绝世情怀,他的良苦用心,他的伟大思想,又有几个人能理解呢。爱因斯坦曾评价甘地说:“后世子孙很难相信世界上曾走过这样一位血肉之躯。”而对于这位曾在中国大地上走过的先哲,我们又有谁能够明白他的艰难和孤独呢?

蔡元培,这个从科举考试的漫天妖焰里浴火重生,从八股取士的铜墙铁壁中打破樊笼之后,仍旧从容不迫,丝毫也不带烟火气的谦谦君子,在把北京大学办成中国近代最大的文化集散地和论战战场之后,还能那样地气度雅致,那样地休休有容,象对待自己的孩子一样慈祥地看着这场改变中国命运的伟大变革的忠厚长者,正是他,为中国建立了第一座真正的高等学府,带来了真正的高等教育理念,为中国文化的重新架构提供了基地,也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。

蔡元培在黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮,独力承担起中国文化复兴的重任,在中国的教育独立、女权平等、平民教育、德育美育等领域都有开山之功,他的教育思想,直到今天,还只是一个遥不可及的理想。一百年来,他的功绩无人可及,他的风采无人可及,他的先知先觉,他的百年孤独,亦无人可及。蔡元培最后病死香港,病死在中国人最耻辱的地方。先生的心情如何,我已不忍去想。如今,旧山河已经还回来了,先生的魂兮魄兮,也该回来了吧!

[普罗米修斯读书笔记

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篇7:习近平七一讲话的学习笔记

全文共 1241 字

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从激昂雄壮的《国际歌》,到催人奋进的《中华人民共和国国歌》,“起来”、“起来”、“起来”,唱出了全世界无产者的共同心声,唱出了中华儿女自强不息的奋斗精神。95年来,从艰苦卓绝的革命岁月,到热火朝天的建设年代,到繁荣发展的改革时期,中国共产党一路走来,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为矢志不渝的“初心”,带领中华民族不断地起来、起来、起来,前进、前进、前进。

党带领人民“站起来”。在封建旧制下,人民群众地位卑微、生活困苦、尊严沦丧,即使推翻了封建帝制,中国人民仍承受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的重压,遭受着“华人与狗不得入内”般的屈辱。中国共产党诞生以来,始终把人民利益放首位,打败了压在人民头上的各种反动势力,打土豪、分田地、当家做主人,改写了被压迫被奴役的命运,中国人民真正挺直腰杆站了起来。中国共产党带领广大人民完成了伟大的社会主义革命,确立了社会主义制度,消灭一切剥削制度,彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

党带领人民“富起来”。新中国是在一片废墟之上建立起来的,其时经济瘫痪、社会动荡,人民生活困苦艰难,同时还面临资本主义的封锁和围堵。在内外交困、一贫如洗、举步维艰的严峻形势下,中国共产党带领中国人民开展了伟大的社会主义建设,并审时度势、解放思想,大力推进改革开放和社会主义现代化建设,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,实现了中国经济的快速腾飞。改革开放使人民生活改善,社会安定有序,民族团结进步,国家繁荣富强,人民群众过上了有里有面、有滋有味的生活,脸上洋溢着幸福的笑容。

党带领人民“强起来”。在新的历史时期,我国发展过程中所面临的世情、国情和党情都发生了新的变化,面对这些新变化新机遇新挑战,以习近平同志为总书记的党中央创造性地提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,积极推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,创新、协调、绿色、开放、共享新的发展理念,“一带一路”发展战略,群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”学习教育……党中央治国理政的宏伟蓝图正在一步步落到实处、取得实效。中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体,国际地位和国际影响力显著提高,中国人民的自豪感和自信心不断增强。

95年风雨兼程,95年漫漫求索,95年卓越辉煌。中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃,本质上就是中国共产党以民为贵、一心为民、坚持初心、砥砺前行的时代壮美画卷。起来、起来、起来,前进、前进、前进,在未来的征程中,中国共产党将坚持不忘初心、继续前进,用为民谋福的一腔热忱创造中华民族更加辉煌灿烂的明天。

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篇8:猎人笔记读后感500字

全文共 527 字

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假期里我又看了一本有趣的书《猎人笔记》,让我印象深刻,又让我受益匪浅。这书书是俄罗斯的著名作家屠格涅夫,他有好多的作品,这《猎人笔记》是他的出名的作品。

这本书里写的景物,景象是多么的美好。在幽默的森林里有了小鸟儿就变的热闹,有着高大的树木就变的生机勃勃。在平静的湖水里倒映出来的一切景象比真实的还要美好。可是在这美好的环境里却是有这杀戮和欺负还有不平……

《猎人笔记》讲述的是屠格涅夫一个贵族的后代在打猎的过程中所经历的事情,有着很多故事刻写的是每个地主的贪财和下流无耻好还有欺骗狠毒。而其中我最喜欢有一个小故事就是在卡鲁加省的地主包特鲁京和雷利还有卡里内奇。他在那里打猎认识了地主包特鲁京,随后有认识了雷利和卡里内奇。可笑的地主包特鲁京把自家的酸桃子和烂萍果送给那些姑娘要一个好老婆。太可笑了。雷利有一个美好的家庭,有着几个儿子和女儿。而卡利内奇却经常跟着包特鲁京打猎,对地主和其他人很好,可唯独他的妻子,那是又打又骂的。

这25个小故事都很有趣,可我仔细读到后来才感觉这本书其实重点写的是当时俄罗斯这个国家里的地主和奴仆之间的不平。对地主制农奴的不平和反对,可他却无法改变着这一切。

读完了这本书让我懂得了,现在我们之间的所有美好都是难得的,我们要珍惜啊!

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篇9:读《亲爱的笨笨猪》笔记 尹宇鑫

全文共 348 字

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今天,我和妈妈一起看了《亲爱的笨笨猪》。因为小猪很笨,所以人们都叫它笨笨猪。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚会上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油焖蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物。

笨笨猪还有一个坏毛病,就是睡觉喜欢打呼噜。有一次,笨笨猪和他的伙伴们去飞龙山看飞龙日出,不过它们必须要在飞龙山上住上一夜。可是,山上只有一间小木屋,大伙只好住在一个屋子里面了。大家都累了,想睡觉了。笨笨猪不敢睡,它怕打呼噜吵着了伙伴们。笨笨猪是最累的,一路上背着所有的东西。它实在是太困了,慢慢的就睡着了。夜深了,狼来了,小伙伴们都被狼叫声惊醒了,都很害怕,当大灰狼靠近小木屋时,被笨笨猪的呼噜声给吓跑了,这样,笨笨猪又救了大伙。

笨笨猪因为给别人带来太多的快乐,自己也快乐了,就这样得到了别人的喜爱。

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篇10:三严三实学习笔记

全文共 2399 字

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“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实” 。这是习近平总书记3月9日下午参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议时的讲话。短短一席话,却早已在街头巷尾、百姓官员心中、口中广为流传,也是在第二批群教活动获“点赞”最多的词语。

按照区委统一部署,这次群教活动学习中,我和教育系统的广大党员干部一起,以集中学习与自我学习相结合、中心组交流研讨与QQ平台资源共享的形式,认真研读了习总书记的“三严三实’系列讲话和兰考调研指导的讲话精神,再次观看了电影《焦裕禄》后感受更深。焦裕禄同志之所以被誉为“县委书记的好榜样”,他的精神之所以被代代传颂:

一是缘于他心系群众、牢记宗旨、亲民爱民。作为一名党员,焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,及时出现在群众面前。”他是这样说的,也是这样做的,狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步,一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依,同呼吸、共命运的鱼水深情。

二是缘于他勤俭节约、艰苦创业、艰苦奋斗。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县,找准防止灾害、发展生产的突破口,带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息,用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽,坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具,他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。

三是缘于他实事求是、调查研究、科学求实。焦裕禄同志把调查研究当做一种科学精神,一种人生态度,在短短一年的时间里,靠一辆自行车和一双铁脚板几乎走遍了全县,通过全面、深入的调查研究,掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径,为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。

四是缘于他不怕困难、不惧风险、迎难而上。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验,焦裕禄同志在这种情况下,没有被困难吓倒,他义无反顾地投身到建设当中,在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘,践行了他“不改变兰考面貌,我绝不离开这里”的坚定诺言。

五是缘于他勤政为民、廉洁奉公、无私奉献。焦裕禄同志手握戒尺,慎独慎微,从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作,却是不怕苦、不怕死,拖着病体深入田间地头,冒着大雨查看洪水流势,顶着风沙标记流沙走向,展现了党员领导干部的高尚情操,在群众心中树起了高大形象。

这应该是“三严三实”最真实的诠释!

过去一段时间,我国经济社会发展迅速,综合国力增强,而部分党员干部却逐渐懈怠,忘记了宗旨,导致“四风”盛行,成为老百姓痛恨的对象。而此类同志往往忽视学习,更不用说下基层搞实践了,最后只会利用“形式主义”往自己脸上贴金,实际上心里恐慌得不行,所谓“本领恐慌”就是这么产生的吧;另有一类人,从政之初应该说是踌躇满志,一心要干事创业,为人民服务,但经不起环境熏演,逐步到了“尸位素餐”的地步,靠溜须拍马度日;在“雾霾”充斥的环境里,这类人往往也能生活的很好;而扎实肯干、诚实认真的人却逐渐被埋没,所谓“做功”不如“唱功”。如此种种,中国吏治官场加强“环保”、扫除“雾霾”的工作就迫在眉睫了。

“三严三实”一经提出,既指出了党员干部修身律己的要求,又明确了其干事创业的标准,是党员干部立身立业之本。这使得“懒惰者”不得不加强学习、历练;又帮助“摇摆者”摆正位置,回到初衷;而“庸俗者”则必须在高压态势下收起劣行,充实自己。

习总书记要求,把学习贯彻焦裕禄精神作为一条红线贯穿第二批党的群众路线教育实践活动始终,“深学、细照、笃行”,就是要求党员干部把焦裕禄同志作为一面镜子,照出自身的雅俗、美丑和优劣,对照“ 三严三实”与焦裕禄精神,深刻反思自己的差距与不足:

一是对自己的要求不再严格,思想上有所松懈,学习上“蜻蜓点水”,调研中走马观花,工作中缺少一丝不苟、精益求精、执着追求的劲头。二是分管工作有图形式、走过场,不深不细、不真不实的现象。三是与机关党员干部谈心交流不够,对教育理论、教育政策的学习、钻研、思考不够,对学校的帮助和指导不够。四是吃苦耐劳精神有所减弱,艰苦奋斗工作作风保持不够。

通过学教活动,细读三严三实、获益多多、感悟多多。

作为教育系统一名普通党员干部,我们:就要大兴学习之风、调查研究之风,做到用心、用脑、用工夫,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界。作为一名党员,就要解放思想、实事求是,积极深入基层、深入学校、深入一线,了解教师呼声、回应社会关切。作为一名党员,就要艰苦奋斗、踏实创业,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造实绩。作为一名党员,就要廉洁从政、率先垂范,按规定、按制度行使权力,树立党员干部良好形象。作为一名党员,就要深刻理解群众路线的总要求,践行“三严三实”,坚决抵制“四风”,在勤修身上较较真、在慎用权上较较真、在严守纪上较较真、在谋实事上较较真、在求实效上较较真。

作为教育系统的一名纪检干部,这也是一付沉甸甸的担子,当前面临着:教育系统党风廉政建设及反腐倡廉的复杂态势和规范学校办学行为、有效整治“乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅材料”的严峻任务。履行职责、履行义务,就要有能担当,有担当才能履行职责,为推动我区教育科学发展,完成教育改革任务,提升教育满意度守好关,有担当才能为“党要管党,从严治党”尽好职。也许这个担子要得罪上级,惹恼同级,查烦下级,也许让许多人不舒服,许多人不待见,许多人恨上你,但岗位所在,责任所在,就只有将工作落在实处,干在实处,尽职尽责、才能营造我区教育系统的风清气正,办好人民满意的教育。

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让 “三严三实”这一剂终身免疫的预防针,保护着我们广大的党员干部,呵护着我们的健康成长,也推动着我们弋江区教育不断走向新的辉煌。

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篇11:《丑小鸭》读书优秀笔记

全文共 370 字

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读了《丑小鸭》这篇文章,我发自内心的想,我多么像一只“丑小鸭。”

“丑小鸭”不是鸭子,而是一一只人见人爱花见花开的一只天鹅,它别一只母鸭孵出来的,所以人人以为他是只鸭子。由于它的体积庞大、特别,处处受欺负,还自己一个人经受害冷的冬天,终于春天来临,他变成了一只美丽的天鹅。

一个像丑小鸭的我,读书落后,上课好动。而我这只丑小鸭却人缘很好,不会受到欺负,我羡慕成天宇的聪明才智,而且去年还得啦一大堆的奖状;我羡慕王沛妍的头脑,每次考试,不是第一就是第二;我羡慕周志鹏的胆量,每当上音乐课的时候,他总是会去大胆的唱,哪怕他唱的跑调,我羡慕……

我不喜欢读书,一天到晚只想着玩。我多么想走回头路;我多么想改过自新,做一个有出息,让爸妈有面子的人;我多么想有一双翅膀,飞到那些美丽的天鹅那里,不做一只丑小鸭;我多么想……

我多么想变成一只美丽的天鹅啊!!!

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篇12:初二的爱的教育阅读笔记

全文共 917 字

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它让我感受到了人们多么需要互相关心,互相理解,互相帮助.这本书里有很多的人物:有顽强拼搏的斯代地,有爱集邮票的卡洛斐,有舍己救人的费鲁乔,有被父亲虐待的波来可西,有保护弱者的卡隆.可是,我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物.先说说波来可西吧.他是一个经常遭到父亲虐待的孩子.

父亲总是无缘无故的殴打波来可西,把他的作业本摔得满地都是,这还不算什么,最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书,父亲不但不给钱,还把波来可西从楼梯上扔下来,真惨啊!波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业,成天东游西荡不干正事,交上了一帮地痞流氓,经常在外寻衅闹事.家里甚至连饭也吃不上,波来可西在学校实在饿不下去,就吃卡隆给他的面包,或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果.父亲对他不好的事情,在学校里他总是守口如瓶,甚至千方百计的不让同学们知道.波来可西最最简单的想法是:让同学们觉得他也是个幸福的孩子.

他自尊又很有自信,最终他通过自己的努力,超过了全班54名同学,得了二等奖.父亲被他感动得哭了,最后也改掉了自己的坏毛病,开始好好工作了.

波来可西,你是好样的,我真为你骄傲.在这么艰苦的条件下,你很乐观.不但自己考了好的成绩,还挽救了父亲.让他也成了好人.接下来要介绍的是为人厚道,喜欢助人为乐的卡隆.卡隆在班上个子最高,力气也最大,为人厚道,不管同学们问他什么,只要他知道的,都毫无保留的告诉他.

他的学习用品,铅笔啊,橡皮啊,纸啊,小刀啊,随时都可以借给或赠送给困难的同学.在课堂上,他很守纪律,从不与人交头接耳,总是聚精会神的听老师讲课.老师也很喜欢他.一天,一个学班的孩子丢了买笔记本的钱,站在大街上哭,卡隆知道了这件事,把自己的钱给了他.卡隆是个能为朋友牺牲自己生命的人,可以从他正直厚道的眼神里看得出来,因为他有一颗善良的爱心.

其实和他们两个比起来,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸妈妈都能满足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戏,可是今年的期末我没有考好,在这么好的环境里,我的成绩还不如波来可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的学期里,我要以波来可西和卡隆为榜样,学卡隆的守纪律,聚精会神的听课,学波来可西的自信自强.做个有大进步的好学生.

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篇13:《水浒传》阅读感悟笔记

全文共 600 字

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最近,我读了《水浒传》一书。

《水浒传》一书,讲述了以宋江为首的108个梁山好汉从梁山泊聚义到受朝廷招安,再到击败辽兵,最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。

读完全书,我感慨万千,但是给我印象最深刻的是“义”这个字。“义”我理解为正义,它所包含的内容非常广泛,梁山108个好汉,为了家国奋不顾身,为兄弟,朋友赴汤蹈火,两肋插刀为百姓出生入死,除暴安良,这些都是“义”的表现。

这本书中的黑旋风李逵给我留下了深刻的印象。他生性鲁莽,性格暴躁,经常因为小事与他人发生激烈冲突。但是,他的所作所为却很好的体现了“义”字。在他身上,有一种“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,也有一种愿为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀的侠义豪气,令人佩服,感动。

当然,在现实生活中,我们很少能碰到这样惊心动魄的大事,但是这并不是说我们的生活中就不需要“义”了。其实在我们的日常生活中,“义“无处不在,在生活中,我们,对亲人朋友关心讲义气,这是“义”,对素不相识的人进行帮助,关心,小到一个微笑,一句关怀,一份体贴,这也是“义”。

而我呢?平日我在班里总是喜欢打打闹闹,甚至出手伤人,有时心里常常只想着自己,从未为他人想过,有时不但没帮助别人,还给大家带来了麻烦,说起来真的很惭愧,所谓的“义”不用在正道上又有何意义呢?

一个人,不要吝啬你的“义”,多行“义”,不会让你失去什么,而会让你的人格得到升华。那我们又何尝不多行“义”呢!

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篇14:简爱学习笔记

全文共 1196 字

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这是一部以爱情为主题的小说。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。她的生活遭遇令人同情,但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。

在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待,己经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的虐待,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。

小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。简·爱的爱情观更加深化了她的个性。她认为爱情应该建立在精神平等的基础上,而不应取决于社会地位、财富和外貌,只有男女双方彼此真正相爱,才能得到真正的幸福。在追求个人幸福时,简·爱表现出异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求,她的爱情是纯洁高尚的,她对罗契斯特的财富不屑一顾,她之所以钟情于他,就是因为他能平等待人,把她视作朋友,与她坦诚相见。对罗契斯特说来,简·爱犹如一股清新的风,使他精神为之一振。罗契斯特过去看惯了上层社会的冷酷虚伪,简·爱的纯朴、善良和独立的个性重新唤起他对生活的追求和向往。因而他能真诚地在简面前表达他善良的愿望和改过的决心。

简·爱同情罗契斯特的不幸命运,认为他的错误是客观环境造成的。尽管他其貌不扬,后来又破产成了残废,但她看到的是他内心的美和令人同情的不幸命运,所以最终与他结婚。小说通过罗契斯特两次截然不同的爱情经历,批判了以金钱为基础的婚姻和爱情观,并始终把简·爱和罗契斯特之间的爱情描写为思想、才能、品质与精神上的完全默契。

简·爱是个不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她的贫困低下的社会地位,或是她那漂泊无依的生活遭遇,都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者能够把一个来自社会下层的觉醒中的新女性摆到小说的主人公地位,并对主人公为反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、为追求幸福生活所作的顽强斗争加以热情歌颂,这在当时的文学作品中是难能可贵的。

《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。整部作品以自叙形式写成。大量运用心理描写是小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。这部优美、动人并带有神秘色彩的小说,至今仍保持着它独特的艺术魅力。

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篇15:水浒传阅读笔记

全文共 737 字

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水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名着,虽然大家读后的感受不一样,收益也不一样,可它全文灌输一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”,更让人懂得什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。 "Water Margin" is a classic name that everyone knows and is well known. Although everyone feels different after readingIntreting an idea: To be "loyal" for the country, "righteousness" for friends, "filial piety" to parents, and more people know what is the compassion of knowledge, what is loyalty and filial piety.

我在日夜啃读这本书后,感受也十分深刻。印在我脑海里挥之不去的是:及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财,武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽,吴用的足智多谋,更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗十分善良孝顺的心……。这些情节像电影一样,一幕一幕的一向在我脑海里回放。

读完这本书,我思绪万千,我的心境久久不能平静。我感激我母亲给了我生命,感激教师无怨无悔的教我知识,更感激我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑、幸福的生活。

读完这本书,我体会到必须要关心亲人,关心同学,孝顺父母,感恩教师,感恩祖国。我在暗暗发誓:以后必须要好好读书,认认真真学习,明明白白做人,长大后做一个对国家有用的人,不辜负父母和教师的期望。

我十分喜欢《水浒传》这本书!

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篇16:汤姆索亚历险记摘抄笔记

全文共 545 字

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我读过很多书,书是人类进步的阶梯。今天我读了一本书,是美国作家马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》。

这本书的内容是这样的。汤姆是一个调皮捣蛋的孩子。利用了心理战术让其他人替自己刷墙,而且自己变成了“阔佬”;然后又喜欢上了同桌——贝基,并以表白。然而汤姆和他的好朋友哈克背离·费恩,目睹了印第安·乔杀害鲁滨逊医生的场面。每当人们提起这件事时,他们俩都十分惊慌,最后终于为了正义说出了事实,才判波特无罪释放。后来,汤姆和贝基在山洞里与同学们走失了,困在了山洞里。并且碰上了印第安·乔,还好洞里光线暗,杀人犯才没能认出汤姆,否则他准让汤姆吃不了兜着走的。那对“情侣”返回池塘边,休息去了。他俩得救了,然而印第安·乔却困在了里面。当人们再次进入山洞,他却死在了洞口边,他是被饿死的,连蜡都吃了。汤姆和哈克再次进入山洞,找到了印第安·乔的隐藏地,并发现了一万两千多美元,在当时,已经算得上大额数目了,他俩又得上学,弄得规规矩矩,可哈克受不了,玩起了失踪,全镇人都没找到,汤姆一想,就去找了,果然,哈克藏在一个垃圾桶里。

汤姆·索亚的作为,已经远远的超出了一个孩童所能经历的一切,在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。汤姆·索亚能勇敢地站出来,指证凶手。成为了一个了不起的英雄,这正是我们需要学习的!!!

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篇17:西游记阅读笔记600字以上

全文共 737 字

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《西游记》是四大名着之一,里面的故事曲折难料,耐人寻思。人物描写的栩栩如生:有慈悲为怀,一心想要修成正果的唐僧;有机智勇敢,神通广大的孙悟空;有贪生怕死,好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚,默默无闻的沙僧;当然还少不了让故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖,善良的观世音菩萨,狡猾的各路妖怪等等。

在《西游记》的师徒四人中,我最喜欢孙悟空。孙悟空求学七年里勤学苦练才学到如今的一身本领,在七年里他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文,但他从来没有放弃,因为他知道总有一天师傅会把真本领传授于他,他所要做的是耐心地等待与勤加学习。这也告诉我们滴石可穿,非一日之功:不能急于求成,取得成功的时间不在于消耗的时间,而在于获得成功所受的磨炼。一个真正想成功的人并不会在意他自己是否为了成功在拼搏,他们知道接受的磨练越多,获得的真本领也就越多,离成功的大门也就越近。

我们真应该向孙悟空学习他的吃苦耐劳,他的坚持不懈,他的脚踏实地,掌握各项本领,做一个四品八德好少年。将来为祖国做出巨大的贡献。

《西游记》主要讲了从石头里蹦出的孙悟空因大闹天宫,而被如来佛祖压在五行山下,五百先后去往西天取经的唐僧把孙悟空从五行山下救了出来,在西天取经的路上,白龙马,猪八戒,沙僧,也都现身了唐僧的徒弟。他们经历了九九八十一难,最终得到了真经,修成了正果。

而孙悟空的英勇无畏,神通广大,也叫人赞口不绝。他会七十二般变化,还有腾云驾雾的本领,火眼金睛更是厉害!他为保护唐僧下了赫赫战功。虽然孙悟空神通广大,但却以为他的顽劣而被唐僧的紧箍咒约束,被佛祖镇压。有句话说得好:“无规不成方圆。”如果世界上没有任何规矩,对人们没有任何约束,那么久意味这个世界坠入了毁灭的深渊,所以,人们应该遵守各项规则去维护这个世界的秩序。

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篇18:汤姆索亚历险记摘抄笔记

全文共 614 字

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两个星期,我看了《汤姆。索亚历险记》。这本书非常好看。

汤姆。索亚是一个聪明顽皮,正直勇敢,好奇心强,喜欢冒险并向往英雄业绩的孩子,他对严格死板的家庭生活和枯燥乏味的学校功课感到厌烦,于是便离家出走,和他的小伙伴哈克贝利。芬一道去冒险……

读到这里是:就这样,有一个接一个的孩子来干活,时间很快就过去了。刚过了中午,汤姆已经从上午的苦工转眼间变成了富翁。和这里时:他们在树林里找到一块洼地,并用平底锅把熏肉加热作为晚餐,把带来的玉米饼也吃了一半。这儿荒无人迹,他们决心再也不回到人类的文明中去了。

书中的主人公汤姆,是一个聪明顽皮,好奇心强、喜欢冒险个向往英勇成绩的孩子。总是想出各种各样的冒险和小把戏。而他的波利姨妈却反对这样的生活。每当汤姆做错事时,他的波利姨妈总是打他,骂他。所里,汤姆因此觉得家庭和生活太乏味,便离开了这个家。可汤姆总是被一些惊奇的东西而吸引住,就很快的忘记了刚刚被波利姨妈的责骂和抽打。

以前,我也很调皮,偶尔也会耍耍小聪明,因此,总是被我妈妈爸爸教训。长大后,我虽然不怎么调皮了,可有时候考试考得不好,还是要被骂。还不能出去玩。我读了这本书后,非常羡慕主人公汤姆,虽然汤姆也会被骂,可他可以时不时的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一个和汤姆一样的好朋友,和她一起玩耍,那该多好啊!我也可以这样说:“我对这样重复不变的生活,也烦透了。很想过不同的生活。想自由的生活,开开心心的玩耍。

让我们高高兴兴的成长吧!

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篇19:水浒传的阅读笔记900字

全文共 755 字

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水浒传》是我国四大名著之一,它揭露了封建统治阶级的残暴、腐朽。这本书故事情节曲折,人物特征鲜明,具有很高的艺术成就。在大宋内忧外困的时期,出了一批英雄好汉,他们就是梁山泊好汉。俗话说,乱世出英雄,也许,就是天意把他们派下来拯救大宋的。

梁山泊好汉其实有很多优点的,比如说忠义、勇敢、团结等。忠义是梁山泊好汉的优点。他们始终都坚持忠义这个做人原则。而宋江则是他们的领军人物,他的忠义无人能比,在他被刺时,同伴们不想让他受苦,他为了尽到忠义,毅然地说不,甘心为国去死,他的忠义已经超越到不分敌我,连对敌人的头领,宋江也照样尽到仁义,亲自松绑、敬酒,好酒好菜款待,令人感动至极。

他们另一大优点就是勇往直前的性格和永不服输的精神。在劫取十万生辰纲这不义之财时,他们巧扮客商,酒中下蒙汗药,使押送的军士毫不反抗,就把这大笔金银送给了他们。在征集好汉们劫财时,没有一个人因为担心后果如何而不敢参加的。在官府追捕时,他们勇敢地冲上前线,为了自己的一腔热血和满膺愤怒战斗。因此,每一次的战争大局总是以梁山泊好汉告胜而结束。

当然,团结友爱也是他们的另一个优点。为了救出无辜受害坐牢的同伴,他们奋不顾身,努力地杀出一条血路,即使牺牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因为他们团结合作,所以才能无敌不克。梁山泊好汉并不是那么完美,但他们懂得互补其短。比如,在莽撞勇敢的李逵办事时,总会有谨慎胆小的燕青相陪。他们会合理地安排各自的工作,尽其所能。他们把李逵放在陆军前线,把张顺放在水军前线。他们之间也有误会与不理解,但从没冷脸相见,总是心平气和的解决了。在李逵闹事后,他听到假宋江干出的坏事,便去找宋江。得知真实情况后,负荆请罪。正是因为他们的这种团结,所以才形成了牢不可破的集体。

我们应该学习梁山泊好汉,做一个忠义、勇敢、团结的人。

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篇20:《昆虫记》读后感笔记

全文共 585 字

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今天我怀着无比兴奋的心情读了《昆虫记》这本书。

《昆虫记》由法国著名昆虫学家法布尔所著。本书不仅介绍了种类繁多的昆虫以及它们的外貌特征和习性,还介绍了它们是如何捕猎食物、建造房子、养育儿女的。这本书让我了解了昆虫世界所蕴含的奥秘,知道了原来那么弱小的昆虫世界里还有这么多有趣的事情。《昆虫记》让我认识了许许多多的昆虫,例如弱小的毛毛虫,凶猛的螳螂,会装死的黑步甲,会发光的萤火虫……。但最吸引我的还是吃苦耐劳,不随遇而安的蟋蟀。

“蟋蟀”一章,从多方面介绍了蟋蟀的生活习性,并且还介绍了它繁衍后代和它那精巧的发音器官。由此可以看出,法布尔对蟋蟀的观察是多么的仔细。尤其是当我看到“蟋蟀建造住宅”这一部分时,我惊讶得都要叫了起来,没想到这么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么样的复杂、细致,不仅向阳,还很干燥,并且非常隐蔽,堪称鬼斧神工的“伟大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足为奇了,但让我意想不到的是,蟋蟀建造这么复杂的房子,所用的工具竟是那样的柔弱,仅仅是它自己的前足、钳子、后足和后腿上的两排锯,这样柔弱简单的工具建造这么好的住宅,真可以算是伟大的工程啦!继续往后阅读,书里描写得更加惟妙惟肖引人入胜,活灵活现,仿佛使我身临其境一般。

通过读《昆虫记》这本书,让我明白了处处留心皆学问的道理。观察事物一定要仔细,认真,坚持并全力以赴,那么就会发现许多令你意想不到的奥秘。

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