感恩老师作文初中【精彩20篇】
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当耳边响起《歌唱祖国》这首动人的旋律,我内心便总有一个声音告诉我,我是祖国的孩子,我的祖国是位充满着传奇色彩的好母亲。下面就是开学吧给大家收集的关于感恩老师作文初中优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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8078作文
1000给初中老师的一封信
全文共 574 字
+ 加入清单尊敬的中学老师:
您好!
我是一名即将小学毕业的学生。随着毕业考试的临近,我们的学习会越来越紧张,这标志着我们将要结束六年的小学生活,踏入初中的校门,开始初中学习生涯。
虽然我对您一无所知,但我可以向您介绍我——一个普普通通的女孩子。
我的名字叫做“李思颖”,做事情总是大大咧咧的,而且很粗心,经常看了这件事就忘了那件。就比如我去买文具时,走到半路却发现自己忘记带钱……这样的事情数不胜数。因此,大家总是叫我“小糊涂虫”呢!
呵呵,宁别看我平时做事马马虎虎,但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里,我喜欢安安静静的看书,汲取书中一点一滴的精华,沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧,所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我“小作家”,老师在学校里夸我“作文大王”,我听了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜,自豪极了。记得有一次,我参加感恩节活动“今天我当家”作文比赛,虽然只获得三等奖,但我并不气馁,决心以后要写的更好……
还有一次,在感恩节活动中,我制作的亲情卡竟得了一等奖,真是“功夫不负有心人”呐!但是,我并不骄傲自大,因为,没有最好,只有更好。
通过我的自我介绍,您一定对我有所了解。即将小学毕业,我希望在新的学习环境中,能成为您的助手,同学们的好榜样,能取得跟好的成绩。
祝您身体健康、工作顺利、万事如意!
您未来的学生:李思颖
__年5月30日
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篇1:我感恩老师的一封信
全文共 722 字
+ 加入清单不知您是否还记得那件事……
“由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”
尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我……
这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……
您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!
霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。
老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!
篇2:感恩节的老师作文
全文共 232 字
+ 加入清单现在我已经上小学二年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师。他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师一个又大又红的苹果,吴老师舍不得吃,把它送给了一直盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。有一次我摔倒了,疼得直哭,老师把我抱在怀里心疼的直掉眼泪。长大了,我一定要报答老师。
篇3:感恩老师作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单有人说,老师是园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;有人说,老师是细雨,无声地滋润着每一片心田;有人说,老师是春蚕,默默着奉献着自己的一切;有人说,老师是蜡烛,就算流尽最后一滴泪也要照亮学生的前程。
早晨,当我们睁开双眼的时候,老师已经走出家门,奔向学校;中午,当我们睡午觉时,老师还在办公室里认真地备课;晚上,当我们钻进被窝的时候,老师依旧坐在灯下为我们批改作业……
老师您还记得吗?读小学三年级的时候,我的成绩不太好,您主动给我补课。在办公室里,您用手指着课文念给我听,我发现您的手因为长时间摸粉笔已经有些干裂。我知道那是您为我们操劳所留下的印记。那一瞬间,我的心揪得紧紧地眼泪都快流下来了。
尊敬的老师,我知道您每天这么辛苦就是希望我们有出息。天长日久无情的岁月把乌黑的头发染成一缕缕银丝,也在您的脸上爬出一道道皱纹,看着您渐渐苍老的容颜,我的心中不禁充满无限的感慨。
老师请您听我说,如果我们是一棵棵小草,您就是照耀我们的阳光;如果说我们是一颗颗星星,您就是陪伴我们的月亮;如果说我们是一滴滴雨水,您就是接纳我们的大海;如果说我们是一只只气球,您就是欢迎我们的天空!
老师,请允许我们对您说一句:谢谢您!
篇4:有关感恩初中
全文共 655 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌,心中就会感到激情澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:“你给你的母亲洗过脚吗?”青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:“你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。”青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:“老板,谢谢你!我终于明白了:一个人要懂得感恩。”老板听了,笑着说:“年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才!”由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。
其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福;每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗?有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。
朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。
篇5:感恩老师的英语书信
全文共 1000 字
+ 加入清单dear teacher ,
i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.
during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it.
above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.
good luck ^_^
篇6:感恩老师作文
全文共 793 字
+ 加入清单花儿感谢土壤,因为土壤给予它营养;鱼儿感谢大海,因为大海给予它自由;我感谢三年级的数学老师,因为她给予我鼓励的力量。
记得我进入三年级后的第二周,学校就组织了数学小测试。我取得了98分的好成绩。我按捺不住内心的激动之情,摆出一个胜利者的姿势,并向周围扫视一圈,发现同学们正用羡慕的眼光看着我,我似乎找到了当明星的感觉。
下课后,我便屁颠屁颠地跑进了老师的办公室。“优秀的同学有奖励吗?”我问。“没有。”老师说。我的笑容渐渐消失了。但老师又说了句:“下次再考90分以上的成绩就有奖品了。”顿时,我的笑容又挂在了脸上。走出老师办公室后,我下定决心刻苦学习,再创辉煌。
几个星期后,终于迎来了我期待已久的第二次考试,考试前我在心中暗暗想:这是胜负局,加油!试卷发下后,我飞快地答题,感觉奖品在向我招手。
第二天早上,成绩出来了,老师缓缓开口,声音低沉有力:“李文正100分,张蕊98分……”我的心都提到了嗓子眼。“杨雅丞,89分!”我简直不敢相信自己的耳朵,甚至怀疑老师把试卷改错了。我慢慢吞吞地走上了讲台,看到试卷上一个个红红的叉子,我难过极了。
下课后,我被叫到了办公室,我头沉重得抬不起来,老师板着面孔说:“错的竟然都是计算题,仔细地看看,这里可以用简便运算,你没有用!这次太马虎了,下次答题细心些,失败乃成功之母!……”老师的话如涓涓细流流过我的心田。以后每一次考试,我都细心答题,成绩一次比一次高了。期中考试后,老师给了我奖励——一支钢笔。老师说:“送你钢笔是因为你现在很优秀。”我接收了那支钢笔,但一直没用,珍藏在我的书柜里,在我的成绩下滑时,我就看看那支钢笔,老师的那句“失败乃成功之母”给予我勇气,给予我力量。让我重新找回了自己,让我在迷失方向的黑暗处找到光明。
我现在读五年级了,但是仍然清楚地记得那支钢笔带来的故事。记得老师鼓励的话语。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。
篇7:感恩有你——写给老师的一封信小学生
全文共 558 字
+ 加入清单敬爱的老师,我有许多话想对您说,可是一直不敢说,这次我就趁着这次写信的机会,把我一肚子的话给您讲一讲吧!
敬爱的老师,先让我对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”您还记得吗?那是一个有雾的早晨,由于我起床起晚了,也不顾吃饭了,就急急忙忙骑着自行车向学校赶,在一个转弯的地方,由于慌张,没来得急刹车,与一辆飞奔而来的摩托车相撞了,由于伤势严重,需要需要住院三个星期,这时候,我和妈妈都很着急,因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候,是您带着微笑,走进了病房,对我说:“你就好好养病吧,我会抽时间给你补课的。”听了您的这句话,老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后,你不管是刮风,还是下雨,总是按时来给我补课。
敬爱的老师,您为了教会我们,在课堂上站酸了腿,粉笔末染白了青姿,改作业为我们熬红了眼,老师,请然我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
敬爱的老师,我多么想变成一只百灵鸟,在您劳累的时候,为您唱几支动听的歌曲,在炎热的夏天,让我变成一台电风扇,给您吹吹风,好啦!老师,由于我现在在考场上,因为时间的关系,我就不多说了,老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心,老师,让我再次对您说声:“老师,谢谢您,您辛苦了。”
祝您身体健康!
您的学生:___
20__年_月_日
篇8:感恩老师的日记
全文共 346 字
+ 加入清单老师,您用火一般的热情照亮了每一个同学的心房,您用您的知识创造了我们前进的道路。是您,让我们知道了怎样做人。
我们的老师很辛苦。不论刮风还是下雨,您都会一如既往送我们安全的走出校门,让我们平安的回到家。您送走我们之后,又走向了校园去为我们批发改作业,检查我们每天学知识的教室,干完这些以后,虽然您是满头大汗,但您绝对不会去管这些,仍然会为了我们继续您繁忙的工作,我真想对您说一句:您辛苦了!
您教给我们那么多的知识,是为了让我们长大以后成龙成凤,在社会上做一个有用的人才。为了回报您对我们的期望,我在课堂上一定会认真学习,把您教给我们的知识全部学会,把一个个作业本上的红色对号和优全部作为礼品送给您。
老师啊!是您把年幼无知的我教育成如今五年级的学生,我从心中感谢您。我想对您说一声:谢谢您,老师!
篇9:我所希望的语文老师作初中作文
全文共 727 字
+ 加入清单窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着,我所希望的语文老师作文。
我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。
我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。
语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低,初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。
我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。
我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!
语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!
我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!
窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!
篇10:有关感恩的初中生
全文共 730 字
+ 加入清单爱,是人世间最珍贵,又常被忽略的东西。给予别人爱,你的心如春天般欢快,收获别人的爱,你的新将如收获的秋天。
爱,是那么平常,却又是那么珍贵,使年少的我不禁迷惑:真爱有多少份量?
有人说,真爱是无比沉重的,就像电影:《背起爸爸去上学》般;也有人说,真爱是空气般的重量,从言语中给予他人;更有人说,真爱的重量是一杯茶般,用双手捧着献给父母!在我的眼里,真爱所表达的方式是变化多端的,但本身的含义却是一个定量。
真爱在给予别人时,总觉得是微不足道的,但收获的人却能感到你那份无比沉重的爱。是呀,人人都需要爱与给予他人爱,当一个人收获与给予他人一份真爱时,内心又有何感受呢?
收获别人的真爱时,我的内心将无比欢乐。
那是一个黑暗的日子,天空上的云彩与我的心情一般凝重,我在校园的小路上走着,心里因一些烦心事而伤心,好友用手拍了拍我,仿佛在把真爱传入我的内心,并说道:“老夏,你怎么了?不开心吗?”说完,又摸摸我的头,看看我有没有生病。哦,这就是朋友的爱;在六年级时,因为作业的繁多,我常常心急如焚,而细心的妈妈留意到这点,常常给予我帮助,引领我走出一个个难题的旋涡。哦,这就是亲人的爱;在路上行走时,不小心摔倒了,一位好心的阿姨把我扶起。哦,这就是陌生人的爱!
在收获别人沉重真爱的同时,我们也应该给予他人爱,因为,“给”永远比“拿”愉快!
给予他人真爱,并不需要干件惊天动地的大事,只需要在别人需要帮助与鼓励时,献上真爱。记得那天是我们六年级毕业考的日子,我的一位好友因成绩一般而十分怕考砸,作为好朋友的我,连忙前去安慰她,也许是她感受到来自朋友的爱了,方才的恐惧顿时抛到九霄云外。
真爱就是这样,有时轻如空气,有时重如泰山。真爱能给予失利者希望,成功者动力。学会献出自己的真爱吧!
篇11:感恩老师的日记
全文共 473 字
+ 加入清单在这个世界上有很多人需我们去回报。有养育我们的父母,还有帮我们看病的医生,还有传递给我们知识的老师们!这些都是我们需要感谢的。而今天我最想感谢的是传递给我知识的班主任老师,常言道“班主任老师有多种身份”。比如有时候是法官;同学们发生矛盾需要法官来调节。有时候是心理医生;同学们心里不痛快了找她来疏导。有时候是警察;要侦破许多案件。所以老师是伟大的。
记得有一次,我犯了撒谎的错误,老师问我:“英语作业写完了吗?”我回答:“写完了。”如果老师不问我,我都忘记还有英语作业没写完呢,后来我连忙拿出作业开始写,突然老师被老师发现了,我羞涩地低下了头。当时老师很生气。下午上学的时候,我想和老师道歉,但又不敢。后来老师把我叫到了办公室,我和老师道了歉,我哭了。我心里知道,老师并没有说我的意思,我也知道老师是为我好。老师曾经说过:“不管你学习有多好,品德不好,都是零。”我对老师说对不起,我以后再也不会有第二次了,老师说:“只错就改才是好学生。”
经历了这件事我才知道老师所做的都是为了我们。所以我一定要好好学习,做一个品学兼优的小学生,要做一个会感恩的人。
篇12:小学生感恩老师600字年级
全文共 988 字
+ 加入清单有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.
说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。
如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。
那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。
谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?
老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。
这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。
篇13:初中老师
全文共 968 字
+ 加入清单我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师,还是一个——幽默的老师
我的数学老师讲课时通常使用双语教程,比如:and understand(你明白吗)
Yes,no(对不对)。有一次数学课,老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片,并说:谁能答对“蛋”上的题,我就把那个“蛋”送给他,逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师,还是一个——贪玩的老师
我的老师也非常贪玩,“进了,快进了”原来数学老师在和我们踢足球,我们和数学老师分成两组,一队由老师带领着,一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我,幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后,终于取得了胜利,数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴,他还是一个——严肃的老师
我的老师的口头禅是:再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时,每当念到_怎么怎么样了,他总会皱起眉头来,念完之后,他会挑被念到名字多的人大训一顿,比如我们班的王,语文课打哈欠,被老师抓住了,数学老师便说“王,你不想上课,我就让你到操场上去,你想运动就运动,你也可以打滚,你睡的再熟我都不会管你。”把王说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗?那我就不告诉你了,免得你羡慕。 _ ? He always frowned. After reading it, he will choose to train with many peoples congresses.The math teacher said, "Wang, you dont want to go to class, I let you go to the playground, you can exercise if you want to exercise, you can also roll, I will not care about you if you sleep."Do you want to know the characteristics of my junior high school teacher? Then I wont tell you, so as not to envy.
高高的个子,较胖的身材,一张能说会道的嘴,这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。
篇14:致数学老师的一封信初中
全文共 491 字
+ 加入清单老师,你一定会很奇怪吧。我这个乖乖女为什么会给你写信。老师,你知道吗?我对你的教学方式有些不满。希望可以在今天提出来,请您不要生气。
老师,为什么您总是要抢别人的课呢?一天有三节数学课,已经十分充足了。您总是要我们校对一大堆的数学试卷,数学资料,让我印象最深刻的是
好多次我们要考试,您还总是还要挤出时间来校对各种数学资料,校对到只剩下10分钟的时候就拿下一节课的副科来让我们考试。您知道吗?您那样子就让我十分笃定您是本来就打好了算盘,要拿下一节的副科来考试似的。而事实正是如此。数学已经很枯燥了您还一次次地夺走我们的副科。您这样会让我们怨恨上数学的!一星期有一节美术课,可是我们上学期上的美术课加起来还不到五节!
您总是说对我们好,可是您知道你一次次的骂那些学习不好的同学呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,让他们多伤心吗?这样这样会让他们留下自卑的阴影,更会让他们怨恨上您的!
还有就是作业方面,其他班一学期的资料加起来只有一本。我们却有了整整两本,还有一大堆数不清的数学试卷,这种压力,实在让我们喜欢不起数学来!
老师,希望你可以听到我们的心声。请让我们无忧无虑,快快乐乐的学习。这才是真正的学习之道!
篇15:给我的初中老师的一封信
全文共 450 字
+ 加入清单亲爱的初一班主任:
您好!
这几天,我们已经不再是小时候那个天真无邪的小孩子了!记得我们刚进初一,您就给了我们一个新的任务,我们的心里很高兴,我很期待初一的到来。
我很喜欢您吴老师。因为您给我们上了一节特别的语文课。您的课上得非常认真,声音非常清晰,我听得很认真,生怕出错了。下面的时候,我一定要认真听课,做题目认真做,认真记好每道题,争取考100分!
您不但教学严谨,而且还教学质量,您还给我们做错了几道错题。我在语文考试中有一道题做错了。我一看题目就马上去做,心想:这道应该怎么做,这样就不会犯了,这次考试我没有考好,不应该错的题目要抄错,还有就是题目没有做对,我的心里一直在默念,希望下次考试时再错。
你们说,这次考试的成绩好吗?
我很喜欢您的教学方法,我很喜欢您教我的方法,我知道您为我所做的每一道题都是为了我的学习。您是我的好老师,您每天为我们上课,批改作业,我们的学习成绩在班里可是名列前茅!
最后,我希望您的学生能够继续努力,不会辜负您对我们的期望!
祝您工作顺利!
您的学生:黄彦
20__年12月16日
篇16:感恩老师作文
全文共 818 字
+ 加入清单人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗……
从上学起,到现在四年级了,我遇到过很多老师,但是,说起有感情,还要数教我们语文的尚老师您了!在我的印象中,您一直是一位和颜悦色,知识渊博,循循善诱的老师。从刚开始进入小学,您就教我们语文,到现在,在数不清的相处的日子里,是您,一直陪伴我们的成长,见证我们的欢乐与泪水,成功与汗水……四年了,点点滴滴,都好像是电影情节,难忘而又有意义!
尚老师,您和蔼可亲,一头乌黑亮丽的秀发,弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛!那双会说话的眼睛,既严厉又温暖:所有错误和不对,都逃不过您那双“锐利”的眼睛;但是在我们困难和迷茫时,您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……
尚老师,说起您知识渊博那可不是吹的,您讲起课来,有声有色,娓娓动听,还经常给我们讲一些课外的故事,我们都听得津津有味,同学们都很喜欢尚老师您的课!但是您对我们的学习可一点都不放松,一丝不苟,认真负责:每一次的作业您都会亲自检查,一字一句……
老师,您又是一位温和细心的“妈妈”,对待我们就像自己的孩子一样,让我们感到很温暖。学习之外,不管有谁遇到困难,您都会耐心,热心帮助每一位有需要的同学……
感谢老师,让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员,是您无私奉献,教给我们知识和做人的道理,老师啊,您辛苦了!
人生路上,感谢有您——尚老师,您是我们永远信赖的老师,是您,让我们懂得了学习室一种快乐,是一种“享受”!
此时,我想到了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊老师,您为了我们的成长和进步,不知放弃了多少个休息日,熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您是在用心血培养我们……
我们一天天在长大,老师,您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们,感谢您——我敬爱的尚老师!
篇17:感恩老师作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在我的心中,有一位老师她特别好,她不但教得好,管得好,还当过市级的优秀教师,她就是我们的班主任—田老师。
这一次期末考试,我们的成绩一直上不去,有60多分的,有70多分的,有80多分的,就连90分以上的都不到5个。老师为了让我们能够考好,就每天每夜给我们复习,自己却累得筋疲力尽。老师每天不但为语文着想,还为数学和英语着想。到了考试,临走前去考场时,老师千叮咛万嘱咐,警告我们答题要认真,不能马虎,看看题目要是干什么的;数学写完要低头检查,算好每一个得数,不要因为得数没算对、单位没写、答没写完整而丢分;做英语听力部分时,老师念的时候不要东张西望,英语写完了要看看单词有没有抄对。其实,我们都知道老师为了我们好,可是我们都不耐烦了。考完试后,成绩出来了,我们班语文、数学、英语、考了全年级第一名,这不但是我们的功劳,更大的功劳都是老师。
有一次,一个同学生病了,在学校的医务室都治不好,老师就带她出去治。回来后,老师督促她喝水喝药,每天都问问那个同学身体怎么样,只有那个同学说我没事了,老师才能放心。每次吃饭时,老师最要关注那个同学了,要看看那个同学吃的好不好,吃得多不多。睡觉的时候,老师还要到宿舍看看,必须要等到那个同学上床以后,才肯离去。
这就是我们的老师,一个关心人的老师。
篇18:给老师的一封信初中优秀作文
全文共 568 字
+ 加入清单尊敬的吴老师:
您好!
您还记得我吗?我就是哪个顽皮可爱的韦一呀。这几年您还好吗?您现在的学生会惹您生气吗?也许您已经记不起我了,可我永远都忘不了您啊!
您还记得吗?入学的第一天,是您把我接进教室。在路上,您问我叫什么名字,家住哪儿,在哪个幼儿园毕业。您叮嘱我要好好学习,天天向上。学拼音时,您发现我区分不了前鼻音和后鼻音,特意把我叫到办公室给我补课,一遍遍地示范,连续了好几天。我学会了,您也欣慰地笑了。吴老师,我告诉您,我现在普通话讲得可好了,参加讲故事比赛还得了奖呢。
我很调皮,常常会犯些小错误。您总是和颜悦色地教育我,让我自感惭愧。一次交作业时我发现作业做错了就没敢交。当我把我们这一小组的作业本交给您后,你看了看本子问:“有没有人没交?”我的心顿时跳了起来,不敢直视您,支支吾吾地说:“交了,都交了。”您拿了本子走了。下午,您把我叫进办公室。我站在您的办公桌旁,一眼就看到了那摞本子,心提到了嗓子眼里,又觉得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不严厉,但很严肃。您教导我要做一个诚实的人,还说一个人犯了错不要紧,要紧的是犯了错要知错、改错,不再犯同样的错误。吴老师,虽然这事已经过去几年了,但您当年教导我的话我一直记着呢。
吴老师,我马上要升初中了。等我考个好成绩一定去看您!
祝工作顺利,万事如意!
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[给老师的一封信初中优秀作文
篇19:写感恩老师的一封信
全文共 725 字
+ 加入清单尊敬的肖老师:
您好!名师之恩,成过与天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的写这封信,是因为您教会了许多人生的道理,您虽然只教了我两年,可我马上就要毕业,却留下了您对我的培养和教诲。
在这两年中,您教会了写作文,您使我明白了什么是正气。您也一直在让我练钢笔字,字迹比以前好多了。我有许许多多感激的话,但是最让我记忆深刻的是我第二篇作文。
在一到三年级的过程中,我最烦写日记,虽然每篇文章都是高分,但是我对写文章仍是没有兴趣。可是,自从您教了我以后,我便喜欢上了作文。每次上作文课,您都会用一些动作和幽默,使我爱上了习作。记得写第二篇作文时,我写的“努力一切皆有可能”这篇文章,得了满分,正在我欣赏这篇“佳作”时,我发现后面有一段批评,“鲁骜,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定会突飞猛进,努力一切皆有可能!”我看到这些批语后,也止不住回想:“肖老师说的真对啊,她真会鼓励人!”此后的日子里,您总是在我的作文后面写一段批语,我也随着进步,作文也在提高。
肖老师,您对我的教育也有很多,而最让我难以忘怀的是您宽容别人,能相信别人,善解人意。
记得有一次,我作业忘带了,当我站起来时,同学们都说我的作业没写。可您却对我说:“鲁骜,我相信你,你肯定写了,下午能带来吗?”我点了点头,坐了下来,心里对您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因为睡觉过了头,拿着作业回到班里时,课已经上了一半了,我对肖老师说睡过了头,可班里的同学都不相信,都以为我在家里补作业,但是您却对全班同学说“有可能鲁骜真的睡过头了,大家不要做怪他!”听到这里,我不得不您敬佩之极。
肖老师,这两年来,是您将我培育成一个有知识、懂道理的人,现在您的一滴雨露,将来我会要十滴雨露报答您!
您的学生:
篇20:我心中的好老师初中作文
全文共 586 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪似干。”那沾满粉笔屑的背影,灯下伏案疾书的是谁?她就是我的领航人―蔡老师。
蔡老师是教语文的,她上课别具一格,有一套令人佩服的精湛教学艺术。她打破常规,学生提问,师生一起来解决。听她讲课,简直是一种艺术享受,几分幽默又有意思,一听就明白,哪怕是一个短小的故事,一个简单的笑话,从她嘴里讲出来,都充满丰富的意蕴,都流溢着饱满的激情。
蔡老师对学生关怀备至。当学生生病,就嘘寒问暖,千叮万嘱注意饮食,还经常抽空去补课。她对工作很负责任,常常废寝忘食,每天深夜还在灯下批改作业,备课。
记得那次,我因爬树而扭伤了脚。医生说康复机会不大,我听到这个消息后,像五雷轰顶一般惊呆了。我整天躺在病床上,药又不肯服用。老师知道后,便好言劝我用药。我不但没有服用,还把药扔了。蔡老师严厉地对我说:“就算康复的机会只有0。1%,也是有机会的。如果你现在自暴自弃,那你就永远也康复不了。人生没有笔直的路,铁是打出来的,马是骑出来的,意志是磨练出来的。你明白吗?”我含着泪说:“老师,我错了。”从那以后,蔡老师每天都陪我锻炼走路,给我补课。我的成绩不但没有下降,而且比以前大有提高。功夫不负有心人,我终于康复了。这一切真的多亏蔡老师呀!
蔡老师,加减乘除,算不尽您作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语,学生只想对您说声:“蔡老师,谢谢您!”
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