感恩老师作文初中【优秀20篇】

一个人无时无刻都在成长，当然既有肢体上的成长，也有心灵上的成长。在我的记忆里那一件事，就是我一次心灵上的成长。是她——贺老师教我成长。

几个月前，贺老师让我写一篇作文。我写好之后，就按照贺老师的嘱咐和另一个写作文的人——侯佳欣，一起把作文贴到班级的壁报栏里去。

嗨，还不是小事一桩嘛！我“小心翼翼”地拿起双面胶，撕下四个小段，分别粘在我作文的上、下、左、右四个边上，贺老师看到了，笑着对我说：“乔友凯，你觉得这样贴上会粘得牢？”是呀！由于我平时做事都是“孙猴子坐天下——毛手毛脚”，这回根本就没把这点小事放在心上。对呀，四个角不还是翘着的吗？

我发现了自己的失误，正想赶紧把胶再撕下来，老师说：“别撕了！这样会把纸弄坏的！来，看我怎么粘。”她边说边帮我把双面胶粘在四个角上，我蹲在一边，红着脸，不知所措，只好先等着老师粘好再说。

不出一会儿，老师就粘好了，看着贴在墙上平平整整的作文纸，我不禁暗想：唉，真是什么事都得学呀！我又拿过第二页作文纸和双面胶，开始贴。我心想：接下来我可要露一手了。于是我就左量量、右看看、上比比、下试试。我狠下心来，一下子就粘上去了。

“呼”再看看身旁的侯佳欣，还在那里打量着怎么贴合适呢！我心想：哈哈！这次比她要快。正想向她做了个鬼脸。再看看我贴的作文纸，咦，怎么有点儿斜？当我明白过来时，脑袋里像是炸了响雷似的，一下子乱了手脚。

我想：一定不能让贺老师发现。于是我小心翼翼地揭开作文纸……经过努力，揭了下来，又一使劲贴了上去，正好！成功喽！

我觉得从进入五年级一班以来，贺老师帮我改掉了我的许多坏毛病，如，做事不认真、欠思考，写的字不规范等，改正了自身的缺点。虽然我也要付出不少的努力，但“不经风雨，怎见彩虹”，我知道，是她教我成长！

我真心的感谢我的老师！

当时光在身边悄悄地流淌，蓦然回首，我已度过了六年的小学生活。其间，有好多难忘的人、难忘的事，如果要让我说出最难忘的，恐怕就是班主任武老师了，六年来，在她的呵护下，我们快乐着、成长着。在这个毕业的季节，我想深情地说一声：武老师，谢谢您！

武老师，我喜欢您的语文课堂。六年来，我印象最深的就是咱们的课前三分钟，那可真是变幻多姿、精彩纷呈。我们曾经开展过成语接龙，背名人名言，讲故事，读日记，背古诗词，播报一句话新闻……在学习魏书生的活动中，您带领我们进行了红红火火的口头作文，那可真是壮观，不但得构思好，还得大声说出来，现在想起来，还觉得惊心动魄呢！最近，为了提高大家写作的文采，您又组织了背诵优美句段，潜移默化中，我们都感到受益匪浅！

那天课间，您说要发奖品。打开一看，原来是我们以前的作文。看着那完好无损的本子，翻了翻一、二年级时自己的作文，我忽然有了离别的味道，平时不觉得，这次却真真切切地感受到了，那样浓厚，浓厚得竟让人有些不舍，甚至恐惧……我都快忘记了，自己还写过拼音作文呢！一切都觉得好奇，那样工工整整的字迹，虽然“傻”，但更多的是小时侯的天真可爱……最让人感动的，是武老师，您，精心的评语，虽不长，但看得出极为认真，而且评语中还带着鼓励：“棒”“你真棒”“棒极了”，看着看着，我笑了，我想，我不仅是靠着自己的努力走到今天，武老师，也是靠着您的鼓励，走到今天的呀！谢谢您！

妈妈总爱说：成长比成绩更重要！是啊，成长的路上，武老师，正是由于您的信任，我学会了负责，学会了担当！

刚上学那会儿，我觉得只要管好自己就行，只要学习好就行……可妈妈说：“你得积极参与班级活动，协助老师管理好班级！大家好，才是真的好啊！”于是，我的观念转变了。三年级时改选班干部，在同学的推荐下，在武老师您的热情支持下，我跨出了自己迈向班级组织机构的第一步——纪律委员。也就是从那时起，我比以往自信了许多，找着了自己从未发现过的优点！武老师，在您的鼓励和支持下，我不但没有退出中队机构，反而又向前迈了一步，成了中队长！感谢您给了我这些锻炼的机会！

印象中的老师给人的感觉都是很严肃的，但是老师也有着我们不清楚的一面哦!

第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型教师形象。与他相处久了，我慢慢发现林老师上课幽默风趣、见解独特、不拘一格。然而，就在今天的运动会上，我却看到了一个不一样的林老师。

瞧，林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩：“昨天我们跑操得了第一!”“真的吗?”“百年难得一遇啊!”我们喜出望外。“但是……”林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶紧说下去，连一旁的家长都伸长脖子，侧耳倾听。“只不过是倒数的!”林老师深吸一口气，总算是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们沮丧的样子倒哈哈大笑，活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。

运动会开始了，而林老师依然不忘娱乐大众。只见他认真扫视我们一圈，信步向体态略丰满的檀弘毅走过去，伸出了他那双大手，微笑道：“今天有没带零食啊?给我一点好不好?”仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后，他又对我们撑伞遮阳指点江山，美名其曰要实现“有福同享，资源最大化”。经过一番调整后，老师仍然觉得不满意，于是就现出了他的庐山真面目：“算了，这伞干脆给我遮吧!”说着，一把将伞抢走，只留下叫着“都是套路”的我们……

啊，原来老师也能这么乐!我想，他应该是在用另一种方式告诉我们：不以成败论英雄，要乐观面对生活，你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。

不知是因为印象中有一篇文章叫《收集青春》，还是其它原因，我开始收集感恩，用心去体验生活的点点滴滴。

一一题记

春天·鸣叫的小鸟

瓦蓝瓦蓝的天空中不时显露出一片白纱，树上的小鸟随之雀跃、欢歌。仰望蓝天白云，我心生感激：你给大地带来了生机，给鸟儿们带来了广阔的天空；聆听鸟语，我心怀感动：你给人类带来快乐，让自然充满灵气。我愿鸟儿载着我的心音传达到天上去。

夏天·可口的冰淇淋

炎热的夏天如炉火炙烤着大地，田野的小草也无精打采的。在炎热的夏季，品一杯可口的冰淇淋是最大的享受，第一口，沁人心脾；第二口，凉入心扉；第三口，全身清爽。我有了冰淇淋，夏天也充满温情和清爽，我感谢冰淇淋。

秋天·飘零的落叶

秋风飒飒地吹着，一片一片的落叶在空中飞舞。落叶飘飘，但它却给人间带来了美丽，给大地带来了肥沃。我在那一个秋天，欣赏着落叶。我拾起一片，清楚地观察到了它身上那一条条的叶脉，纵横交错，仿佛人的内心。我感谢它，美丽与奉献的并重使我们的生活异彩纷呈。

冬天·洁白的雪花

在那一年的冬季，我迎来了人生中的感情。只见那一点点雪花慢慢地向下滑落，犹如一群正在习舞的小天鹅。而后，它落到了地上，滋润了一方土地，我仿佛看到了来年的秋天那硕果累累的稻田。感谢你，小雪花。从此，你不再是苍白的，而是伟大的。

絮尾

收集感恩使我的心灵得到了净化，在生活中，我以一颗最真诚的心去面对，去体验，去思索。

猛一看到“感恩”这似曾相识的词，微笑的我心头一震，一种既陌生又熟悉的感觉顿时氤氲在周围的空气中。天啊，这个时候我居然悟不透也道不出这简简单单的词的含义……

不忘感恩

猛一看到“感恩”这似曾相识的词，微笑的我心头一震，一种既陌生又熟悉的感觉顿时氤氲在周围的空气中。天啊，这个时候我居然悟不透也道不出这简简单单的词的含义……

爸爸，你说的对。我真的不懂得感恩，那是因为我冷漠的内心早已麻木。一直以来，你扮演的总是幕后的沉默者，但你强有力的双手支撑着我的信念，用不容置疑的目光给我输送源源不断的力量。还记得么？每次和你出去玩，你总在我兴致高昂、奔跑跳跃时，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力尽、气喘吁吁时，你却大步流星，你告诉我：“我有责任让你明白，怎样完成漫漫长途的跋涉。”我暗暗加劲，反复思索这句话的含义。爸爸，谢谢你，未来的日子里，你会发现你的女儿渐渐坚强，也会发现她在长大的过程中慢慢摆脱娇嫩。

妈妈，我知道自己错了。今天在我咬着笔头构思这篇叫“感恩”的作文时，你轻悄悄地送来一杯热咖啡，同时掷下了一句重如千斤的话：“为什么你不懂得向我们感恩？”你无心的一句话，留给我的思考却无休无止。想起从前，你对我的要求特别严格，为此我恨过你，还否定过孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的赤子情深。永远记得那一晚，我因晚归而和你争执，你一气之下扇了我一巴掌。我伤心得转身进屋，很久没有理你。后来，哭着哭着不知什么时候就趴在桌上睡着了。半夜，朦胧中感到有人抱着我，微睁双眼一看。是你！你吃力地将我抱上床，盖好被子，粗糙的手轻柔地抚摩我早已不疼的脸颊。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你离开后，我终于忍不住了，捂着被褥哭起来。闻着被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皱、冻裂的手，越哭越厉害。这一切，你都不知道。现在我向你保证，你的女儿以后一定会很听话，很乖巧，真的。

老师，也谢谢你让我拥有这次比赛的机会，更重要的是我要感谢您——时时提醒我不忘拥有感恩的心。

……

一个“感恩”的词语，让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》，别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜，是圣洁抑或和谐？我想，应该都有吧。

庆幸的是――感恩之旅，我迈出了第一步……

我们班的何老师真是“天下无敌”，我们都说她有“超能力”。

何老师拥有“快速眼”。为什么呢?听了下面这件事你就明白了。那天小考，上午几乎没有玩的时间，当收完卷子时，都十一点四十五分了，该去吃午饭了。何老师让我们排队，自己则去办公室改卷子了。我们原以为下午会放松，但事实上并非如此。下午三点是第六节课，这节课又是何老师的课。当何老师走进教室时，我们看到她手里拿着上午考完的卷子。何老师走上讲台说：“这次考试一般般，最高分才九十七分，还有八个不及格。”我们都惊呆了，才三个小时就把四十三个人的卷子改完了!天哪一般这要三天才能改完啊!这到底是何方神圣啊!晕!!!看来下午也有麻烦了。

除了这个，何老师还有“顺风耳”，她在离我们班三十米以外都能听见我们发出的声音。一次，我们在做课前准备时突然吵了起来。当何老师走进教室时，她说：“我在273班都听到你们在大喊大叫。”什么?273班那离我们班有几十米远呢!何老师未必也太厉害了吧?不是“顺风耳”还能是什么呢? 唉!

瞧!这就是我们的何老师，这种“天下无敌”的人很罕见吧?

在家里，妈妈最疼我；在学校，老师最疼我。尤其是我的语文老师――连老师，他对我的关怀更是无微不至。

记得三年级的时候，我的作文写得不好。有一次，连老师让我们写一篇状物的作文。我写的是《我家的三角梅》，连老师看后，觉得我的作文写得还可以，就是有些简单。他把我叫过去，亲切地告诉我写文章可以适当运用一些修辞的手法，能使文章更生动、形象，接着指出了我的作文哪里需要修改，说改完后用电脑打印出来，他会帮我寄去参加比赛。

我照着连老师的话，对作文进行了认真的修改。当我把打印好的作文交给连老师，他又帮我仔细地改了一遍，然后寄了出去，告诉我等着好消息。

不久，我收到了《简快作文》编辑部给我寄来的作文集，我写的《我家的三角梅》就收录在里面。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，还有那些七大姑八大姨等亲戚，都知道了此事，当他们轮番夸奖我时，我的心里甭提有多高兴了，我真的非常感谢连老师。

自此，我掌握了一些写好作文的技能，写起作文越来越得心应手，文章也比较通顺、流畅了。这多亏了连老师对我的耐心指导啊！

连老师不仅在学习上关心、帮助我，还时时刻刻教育我怎样做人。

记得有一年“六一”儿童节，我们每个人都得到了一只小小的玩具恐龙模型。坐在我后边的苏凯凌不会拼装，我见了，说要帮他拼，他就把模型交给了我。我正拼着，一不小心，把恐龙的腿给折了，他见了，要用我的模型赔他，我不肯，就和他吵了起来。连老师知道后，便把我们叫到跟前，问明了原因，耐心地开导。他和蔼地对凯凌说：“凯凌，为这点小事用得着吵架吗？再说伯翊又不是故意的，他也是想帮你呀，你就原谅他吧！同学之间要互相团结、体谅，不要为一点小事破坏了友谊。”听了连老师的一番话，我的脸红了，拿出自己的模型，对凯凌说：“凯凌，对不起，这个就赔给你吧！”凯凌赶紧摆摆手：“不用了，坏了就坏了，你自己留着吧。”在连老师的调解下，我们终于和好了。

我要说，连老师，谢谢您，我会永远把您记在心中。

什么是感恩?是苍翠的绿树给予大地的勃勃生机;是鲜艳的花朵给予绿叶的静静衬托;是白云对蓝天的相依相偎;是学生对老师最真诚的回报。我感恩老师，因为老师让我重拾自信、让我敢于动笔，让我懂得了生命的真谛…… What is gratitude? It is the vitality of the lush green trees to the earth; it is the quiet flower of the green leaves; it is the white clouds interdependence on the blue sky;It is the most sincere reward for students to the teacher.I am grateful to the teacher, because the teacher asked me to regain my confidence, let me dare to write, and let me know the true meaning of life ...

去年暑假得知要换班以后，我激动不已，但心中也充满着恐惧，害怕进入到一个令人压抑的班级，压得我们喘不过气。直到走进教室的一刹那，我看到了即将上任的班主任：她戴着一副眼镜，一头蓬松的短发，平时喜欢穿着学校的校服，一副干练利索的样子，正是因为老师没有刻意去打扮自己，才让我油然而生地感到了老师从内到外的一种朴素之美。

当我们班的同学字写的不好的时候，当班里的同学捣乱的时候，当我们班的同学屡次犯错的时候，老师绝不会“宽恕”班里的学生们，她也会像别的老师一样“生气”地批评同学，但老师的语气，从头至尾总是那样恳切，那样充满真情，我们都知道，这样的行为完全是出自于对我们爱;虽然我们相处的时间只有半年，但为了我们的进步，老师从来都不忘记对每一个学生细心指导。

下课了，你常常会看到她给班里同学悉心指导作文的情景，你还会看到，老师刚刚批评完这个同学，下课后又拉着这位同学的手进行谆谆地教诲。三个月内，我亲身体会到了许多：老师对我们的爱、老师对我们的关心、老师教导我们的热情，就连老师对我们发火时的场景，我都会深深的刻在脑海中。

第一次走进老师的博客中，我才发现在我们面前的这位导师，是多么的伟大。每当深夜批改完作业后，她常常抽出一点时间去反省自己，她的博文中，体现了一位老师对学生深深的责任感，她把自己生活中的一点一滴都记录在小小的空间里。虽然，有的文章还是在两年前发布的，但在两年后的今天，我们读后仍然再一次受到了深深的震撼，我初次见到，一位认真的老师是怎样炼成的，老师的谦虚、老师的进步、老师的认真等等，都在此刻停滞住了，我为有这样一个老师而骄傲!

老师是一个辛勤的园丁，忘我的把知识的甘露浇灌给我们，老师的一点一滴催促着我的成长，她的文笔激起了我写作的兴趣;她的乐观向上让我敢于面对生活，使我从一个腼腆的小男孩渐渐蜕变成了一个大胆上进的少年。老师，谢谢您让我自信起来!谢谢您为我们的辛勤付出;谢谢你对我们学习和生活上的无私关爱!

金秋硕果颂园丁，在9月10日这个欢乐祥和的特殊日子里，我们迎来了第29个教师节。为此，整个上午的时间，学校里都是庆祝教师节的活动。

一大早，同学们就迫不及待地送出了自己的真诚祝福和精致礼物。有些同学别出心裁，利用自己那双灵巧的手，为日夜操劳的老师们亲手制作了一张张贺卡、一份份礼物。卡片里是同学们的温馨祝福、贴心话语;小礼物更见他们的用心。办公室里，老师们谈笑风生，气氛其乐融融。

接着，我们全校同学进行了精彩的队列展示，同学们响亮的口号和整齐的步伐，就是送给老师最好的礼物。

回到班级之后，两位中队长带领同学们开展了一个活动，名字叫：我为老师送祝福!两位中队长起了一个精彩的开头后，同学们一个接一个地上来，每句话都给老师温暖。潘老师在后面听着同学们真心的祝福后，热泪盈眶。同学们看到后，感激的泪水也蕴含在眼眶边……活动结束后，中队长就带领我们向老师大声地说出一句：“老师，您辛苦了!"

从我们呱呱坠地，父母为我们付出的辛劳数也数不清，从小父母就给我们吃最好的，穿最体面的，而他们自己却吃最普通的，甚至穿有补丁的衣服。对于我们，总是含在嘴里怕化了，捧在手里怕冻了。他们对我们的爱是无微不至的。

如今我们长大了，但还是事事依赖父母。这世界上，最伟大的是母爱，但最容易被忽略的也是母爱。小时候，我吃桔子的时候，妈妈总是会笑着对我说：“宝宝，分两块给爸爸，分两块给奶奶，分两块给爷爷。”在妈妈单位，妈妈会告诉我，分一块给阿姨，分两块给小伙伴。慢慢地，我知道好东西要和人分享，但是我的脑海里却从没有留下分给妈妈的概念，所以到现在我似乎都还没有分给妈妈一样东西。但是她却从不争取，只知道不断付出，即使面对我的忽略，她仍然宽容我，因为她时时刻刻都在理解我们。爸爸妈妈对我们的爱和付出，我们永远也偿还不了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我们能做的就是用孝心回报他们，今天，我要为妈妈洗一次脚，因为，我看到妈妈在看电视里一个公益广告(一个小朋友给妈妈洗脚)时特别专注，眼中满是羡慕。今天，当老师问我们是否知道爸爸妈妈的生日时，我一时语塞，当老师再问我们最想为爸爸妈妈做什么事情时，我就想到了洗脚这件事情。

晚上，我准备好洗脚水，等妈妈从楼上下来时，我连忙走过去对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗脚吧，”妈妈怎么也不答应，连声说：“谁要你洗脚，我又不是不会洗，你自己都不会，我还是自己洗吧!”经不住我的软磨硬缠，妈妈终于答应了，我忙帮妈妈脱袜子，这时，我突然发现我还从没有仔细观察过妈妈的脚呢!妈妈的脚和我的想象怎么也联系不上来，想象中妈妈的脚和我一样白嫩。但现在却完全是两回事情了。这时，我猛然想起，妈妈平时都是赤着脚去河边洗衣，在灶旁做饭……难怪她的脚是那么粗糙。我轻轻地为妈妈揉着厚厚的老茧，希望能将这些老茧皮稍微抚平一些。洗脚只用了很短的时间，这也只是很小的一件事情，但是后来我却听见妈妈在对爸爸说：“你看，我们女儿多孝顺。”我突然觉得眼框中一阵温暖，差点流下了眼泪。

其实，人人都需要爱，不只是我们，父母也需要爱，特别是来自我们的爱。所以，我们应该有一颗感恩的心，时时懂得给父母一点爱。

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我的老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

高老师是我的数学老师。她非常温柔美丽，说话的声音很亲切，她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，每天的脸上都洋溢着快乐的神情，脸上带着甜甜的笑，可办起事来却十分认真投入，同学们既喜欢她又害怕她。

她讲课十分生动，每堂课都能够让每一位同学积极动脑动手。所以，我就喜欢上数学课，喜欢做课外题，喜欢提前做没学过的新课的题，就这样，我的成绩也不错。有一次，当上数学课时，因为我提前已经会做那一课的题了，我就装作爱听不听的样子，开小差，和同学讲话……于是，老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。

我低着头，不敢直视老师的眼睛，脸涨得通红，心就像小鹿乱撞，怦怦直跳。我以为高老师会狠狠地骂我一顿，没想到她却和蔼地对我说：“韩慧佳，你这节课怎么这么不专心呀？是不是哪里不舒服，还是有什么事？”我听了之后，把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样，又关切问：“如果有什么不开心的事，可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”我听了这话，又看到高老师期待的眼神；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，对老师的害怕，不知怎的，早已抛到九霄云外了。心里对老师，充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我，这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。它将久久地、久久地印在我的心里……我感到，老师对我的严格要求，是为了让我不断的进步，是对我的爱，顿时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不要让这懊悔的水珠掉下来。可是，泪水还是情不自禁地流了下来。

从此以后，我上课不再三心二意了。因为，老师的教育，永远是对我好的。我懂得珍惜老师的辛勤付出，不辜负老师的期望，感谢高老师的谆谆教诲……没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。是是您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，高老师！

在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢!

有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿，桂老师可真幽默!

还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢!这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

[感恩师德初中作文

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁---芊芊学子方能成功。永远都忘不了您----最伟大的人类灵魂师。

老师啊，您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀；老师啊，您的循循善诱下谁都不会迷失方向；老师啊，您的无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊，您的无私奉献我们都看在眼里，放进心里，默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。

曾记否，每次犯错后，我们都提着忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神极为不安。]的心，任凭它七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]。忏悔般垂下头，本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼，谁料想，您的一副天使般的面孔，清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进，无论如何[注: 不管怎样。]都迷失不了方向。

曾记否，每当我们有任何不满时，您都站在我们的角度，设身处地[注: 设：设想。设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。]的为我们着想。让我们快快乐乐学习，高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔，您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上，留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔，任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换，您的年华全部用来灌溉了我们，迎来了我们的青春却送走了您的年华。

从不曾忘记您教导我们的每一句话，您告诉我：“展开双臂去拥抱澄碧的天宇，长舒一口气，又是一个新的开始”。是啊，一个新的开始，站在新的起跑线上，该努力了，您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来，挥洒旷世奇才[注: 旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。]，重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊，在这个数您的日子里，请接受我们的献礼吧！

时光在一点点流逝，我们收获了您给予的所有知识，你收获了“牺牲”的邂逅，您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀，因为有您，才有这一切。

九月，这个灿烂的月份里，我将吧理想变成现实来回报给您，作为这个月份里最圣洁的礼物！

教师节快乐！

自从我听了学校的感恩在我心中的活动，听了之后我感慨万分。我个人认为，生活中的感恩太少了。

活动刚开始的时候，讲课的老师叫萧雅，当时萧老师说话的时候带一点家乡话，我们都在那里笑话她。可是，老师并没有泄气，她告诉我们，她说：我是从农村来的，我临走时父母叮嘱我出门在外不比家里，天气冷了，要加衣服。萧老师还举了不少例子。听到这里，我们不由自主地落下泪来，是啊，我们的孩子不是没有良心。

活动快要结束时，请上了我们所有老师，我们集体去拥抱班主任，郭老师用手抚摸着我们的脸，这种温暖像母爱，是呀，一日为师，终生为父，老师如同我们第二个父母，老师是最好的，在各种职业里，只有老师是最光荣的、最神圣的，老师就像辛勤的园丁，用肥料哺育着我们，这难道不伟大吗？我们不应该感恩吗？

在大自然中，动物植物都会感恩，何况人类呢？让我们手挽手。携手创造感恩世界吧！通过这次活动，真给我们每一位同学上了一堂优质的课，只有懂得关爱我们身边的每一个人，自己才会快乐；只有努力学好各门功课，才能不负老师的期望；只有做个懂事的孩子，才能够报答父母的养育之恩；只有做个对祖国、对社会有用的人，才能报效祖国、建设祖国，使我们的国家更加繁荣昌盛。

老师像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕的果实在等待我们去采摘。

桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可她依然默默地承受着这沉重的负荷。

老师是一位引路人，她教我们克服困难的办法，叫我们昂着头前进。有多次，在老师的谆谆诱导下，我们对答如流。老师教给我们做人的道理，她在我们迷茫的时候，给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向，她的批评教育，又能使我们重新回到航道上。

许许多多的人都瞧不起教师的工作，可我多么想将来也要当一名教师，因为“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。

老师在我们身上花了很多心血，她的慈爱、平和、朴素，使我们深深热爱她，眷恋她。

我们爱老师的心情是无法用语言表达的。

谁都有自己的老师，无论是科学家、艺术家，都曾有培育下的小苗。

让我们永远祝福老师、感恩老师！

“谁言寸草心，报得三春晖”。我在小时候常从爷爷奶奶口中知道妈妈在我出生五个月时就“离开”了我——她要上班去了!于是，从小我就和妈妈不和，经常会发生口角，争执，但我记得妈妈的爱。记得在我小学三年级时的一天，妈妈来辅导我做作业。但我那天发烧了，妈妈像热锅上的蚂蚁—样急得团团转。刚吃完饭，妈妈马上带着我去儿童医院。即使我万般不愿意，但孤掌难鸣，我被爷爷奶奶说服了，最后被妈妈发狂似的逼着上医院。

到了挂号处，我看见妈妈神速的挂完号，又马上拉着我上了2楼。我坐在妈妈身边，看到她东张西望，左顾右盼，但我却忐忑不安，垂头丧气。终于轮到我了，我拖着脚走进医生诊室。刚坐下，医生就开口了：“什么病?”我语无伦次，措手不及，但妈妈却脱口而出：“发烧。“”多少度?””38.5度。““什么时候发烧的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不论医生怎么问.问什么，妈妈都马上对答如流.不假思索。就这样，妈妈按医生的嘱咐·，做完了所有事情，带着我离开医院。此时早已夜幕降临，街上冷冷清清的，伸手不见五指，已经10点半了。回到家，妈妈简短地向爷爷奶奶描述了我的病情。十一点，妈妈要走了，她还念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就别做功课，明天再做吧!“

啊!虽说妈妈有时不讲道理，但她的出发点还是希望我好的。所以，请所有人与我同声赞美，只有普天下母亲的爱，或隐或现，或出或没;不论用斗量，用尺量，或是心灵的度量来推测，我的妈妈对于我，你的妈妈对于你，他的妈妈对于他，她们的爱都是一样的长阔高深，分毫不差减。

后来，到了母亲节，我亲手制作了礼物给妈妈，在纸上用大字写着：母亲的爱是伟大的力量，我们要学会用心灵去感恩!

感恩老师是一种回报，是用真诚的心去回报。老师的心和父母一样，父母虽然给了我们身体，但是给不了我们知识，从我们走进校园的第一天开始，老师对待我们就像亲生儿女一样。

老师虽然不是太阳，却照亮了我们的未来；老师虽然不是鲜花，却芬芳了我们的心灵。老师对我们付出的点点滴滴大于天。虽然老师有时对我们很严格，但是老师也有老师的道理，老师为我们付出的一点我们就迈进了成功一步。

在课堂上，我们每做一道题，老师总是细心地教我们，以免下次再做错，老师不仅教我们科学知识，还教我们做人的道理。每当我们生病了没来上学，老师总会关心的询问我们的情况，比父母还要关心，父母只是带我们去打针吃药，而老师常常打电话来询问，课余时间老师还会来我们家来看望我们。我们成长的每一步，离不开老师的关怀。每当我们考试拿到了第一名，最高兴的不是我们，而是老师。因为老师看到自己教出来的学生有了出息。每当我们考试不及格的时候，老师总会耐心细心地教我们，以免下次考试再错。

老师经常鼓励我们，成绩不重要，重要的是你是否努力了。成绩是我们自己考出来的，不要因为那么一点点分数跟老师闹矛盾。老师也需要关心，老师的岁数大了，我们为什么不能去帮助老师呢？我们不管在哪见到老师，都应该有礼貌地道一声“老师好！”这是对老师的尊重。

关爱老师这也是一种感恩，让我们用真诚的心去感恩老师吧！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对所有老师最真实的写照，老师呕心沥血、孜孜不倦地教导指引我们学习和成长。到现在我遇到了许多老师，有的严肃古板、有的风趣幽默、有的刚正严苛、有的温柔慈祥。而让我记忆犹新的是那个如水墨画走出的温柔诗意的她。

忆初见。她夹着一点名册走上三尺讲台，她轻轻敲敲桌子，说：安静。班上一堆热闹一片瞬间因为她而安静了下来。接着她做了自我介绍，说她是我们的语文老师。说完她开始点我们的名字，让我们逐个介绍自己的名字，还让我们说说自己名字中所含的意义。大家都埋头苦思，想好后都踊跃的自我介绍。本想着一节课就点名过去，没想到竟如此生动有趣，同学们也因此活跃了不少。

她身为语文老师，自然在语文方面特别积极。时不时就会安排一些作文朗读，诗词背诵；组织过诗歌社，书籍分享团；推荐过我们看《经典咏流传》、《汉字听写大会》。在漫长枯燥的学习过程中。我们总会在语文老师的组织下，坐在体育场上的绿荫下。书声朗朗、墨香四溢、 诗意盈然。那是如此美妙的一段时光。

记忆中很深刻的一次，一向温柔的语文老师生气了。那是第一次月考，由于没有思路，想了太久，迟迟没有下笔，最后作文没有写完，因此成绩不尽理想。而我也特意背叫到办公室一趟。在进门前，我心惊胆颤，进了办公室看到语文老师一向温和的脸庞，眉头紧锁。事先料想到的训斥没有发生，但语文老师一脸的阴沉，似是暴风雨来之前的宁静。老师先询问了我的原因，我埋下头一五一十的交代了失误的原因。老师的眉头皱得更深，之后似是叹了一口气，对我说道：一定要写完作文，作文是很重要的，占分数比例大。之后又讲了些关于写作技巧和如何掌控时间以及做题的方法。那鼓励我，下次让我好好努力。听到她的鼓励，我考试失利后沉痛悬起心慢慢放了下来。记得那之后有一次的考试，我把作文给写完了。心中欣喜极了！同时也特别感谢语文老师的鼓励。

老师是文明的传承者,传播的知识，传播着他们的毕生所学，他们不仅教书还育人。我感谢语文老师，也感谢所有的老师。谢谢您们！

今天，我想和大家介绍一位我尊敬和爱戴的老师，她就是我们的班主任兼语文老师王老师。

她有一双大而明亮的眼睛，有一头乌黑而卷曲的短发，她还喜欢穿漂亮的长裙，脸上经常会挂着笑容，给人的感觉就是那么的亲切。也许正因为这些，所以我们根本看不出她已经有50多岁了。

王老师教学经验丰富，还很认真负责。每一节课，她都会充分利用好每一分钟，而且课上经常会用风趣幽默的语言吸引我们，让我们兴趣盎然。下课后，还常常对我们说：“有什么不懂就要问，平时要多看课外书……”；平时作业中还不忘指导我们写好字……从这些看起来平凡的小事中，让我们深深感受到了王老师对我们的关爱。

王老师不仅教学工作认真负责，班主任工作也是如此。看到王老师和蔼可亲，笑容可掬的时候肯定是我们表现很棒的时候；有时非常严厉，令人敬畏的时候，肯定班内又出现了“小调皮”“小捣蛋”等待着王老师去教导。每次晨会课上，王老师还会告诉我们一些为人处世的道理；天变凉时，总会提醒我们添加衣物；有同学生病时，更是关怀我们的病情……她对我们无微不至的照顾就像温暖的太阳照耀着我们。

最让我感动的是她曾对我们说过的一句话：“我还有四年就退休了，但是我觉得我爱我的孩子们，所以我要把我的最后四年继续奉献给你们，做好你们的班主任。”现在我们三年级，王老师也许将就此陪伴我们毕业，而我们也会陪伴着她退休，这是一种多么奇妙的缘分。

“春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。对于您的可爱可亲，更是可敬，我们唯有一句话可以表达对您的感恩，那就是：谢谢您，敬爱的王老师！

老师是我们人生中的一盏明灯，为我们指路；老师二个父母。

我上的是寄宿式学校，两周回家一次，在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。

老师也有孩子，难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗？不，不是的，他们是和我们在一起，一起和我们过啦那个愉快的节日。

在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着，还在那批改作业，老师是多麽的伟大，是多麽无私啊。

老师这个无私的职业，当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。