我的烦恼作文指导公开课(精选20篇)
寒假快要结束了,马上就要开学了,看看下面的我的烦恼作文指导公开课吧!现在开学吧给你们整理推荐了关于我的烦恼作文指导公开课优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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4610作文
1000初一我的烦恼作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单唉,这些天在学校,总有一些恼人的事令我焦头烂额,我真想跟妈妈倾吐一下,说说我的心里话。
自从这个学期开始,雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人,六人一小组。有一小组是五人,可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧!
烦恼一:人数问题
人家组都是六个人,只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子,我真是,愁啊!
这就算了,可在人数问题上,有一个更深层的问题时常困扰着我:要是我们组其他四个是“高手”,我的这些困惑就不存在了。这四个组员里,只有许文青这个副组长让我省心,其它三个组员,唉,别提了!权钰程,扣分王兼害人精;张宇轩,虽然比权钰程安生点儿,但也不是老实人;叶谭杰,基本上啥都是原地踏步,没有进步。就是这三位“大神”,让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号,唉!
烦恼二:组员问题
人数问题时常令我愤愤不平,可组员更让我不能安心。瞧,扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了,我表面虽然平静得很,可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时,我走过去,批评开始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的记忆中,每次都是你扣分……”
我估计,被我批评过的组员已经受够了。(可能在他们看来,我所说的批评就是训斥)
不过,对这类事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我还会批评你吗?
我们组如果有人扣分,他必定会在我批评他时轻声嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”
真希望我们组的组员都能变得很强,争做加分王!
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篇1:以我好烦恼话题
全文共 789 字
+ 加入清单临阵磨刀,不快也光,老师们一直坚信这句话,而我们学生则像放了气的气球似的。时光如梭,期中考试即将来临,身为六年级一员的我,也是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!每一次考试都决定我们毕业班的命运,面对突如起来的考试,我是措手不及,又一筹莫展。为何?那些学习特别好的尖子生,是永远理解不了我们这些的,根据我一如既往的学习表现,我乃是无语,接下来你就知道我无语的言语了。
1.数学。
对于那些头脑特别好的学生,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。那我呢?就相当于张飞嘴中的豆芽,苦不言堪呐!其实我上课挺认真听讲的,数学不好的原因那就是——我结交了一位朋友,可谓是形影不离,它的名字就叫马虎。小学二年级的口算。
我把七八五十六,写成七八四十九,认识我的人,肯定知道我绝没有添油加醋,有的人会说,改掉坏毛病就行了。可说着容易做着难呐,为了治好马虎,我在我的桌子前,文具盒里等等,等等都写上了认真两字,可都不灵。我的脑子就像橙汁里加上了猕猴桃汁,混乱的不得了。我用尽了所有的千方百计,可偏偏治不好这个病,我可怎么办呢?
2.语文。
我的母亲是语文老师,别人肯定说我的语文肯定好,那你就想错了,我的记性非常差,母亲总说我老鼠心。可我又说青出于蓝而胜于蓝。语文呢?靠的是死记硬背。脑子不行,语文不行,那你肯定又会说,作文也占非常多的分,我的作文呢?那可谓就是差中还有个差。完了,语文也行不通了。
3.英语。
你肯定会说,数学语文都不行,英语肯定行吧。我英语说好也不好,说差也不差。因为我是英语课代表,如果考不好,那不就等于丢了我们班的脸呐。可是我记性不好,那些语法就像天上的星星一样,整天围着我转很烦人。但是不背不行,如果不背,初中考试考个鸭蛋,这可委屈了我,呜呜~
以上就是我考试烦恼,你说这些烦恼烦人不烦人,不过我坚信,经过我的努力,一定会改掉这些毛病的,不怕山高,就怕志短,只要努力,蜗牛能爬高山,马儿能跑天下……
篇2:小学生四年级作文烦恼600字左右
全文共 805 字
+ 加入清单成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 The pace of growth has arrived, and the troubles of growth follow closely.People are shrouded in melancholy all day.
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。
可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
篇3:关于2024大学消防公开课网络直播观后感精选
全文共 563 字
+ 加入清单《消防安全第一课》选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。经过观看影片,不仅仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的本事,增强教职工的自我保护的本事。
影片中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。
观看结束后,学校强调:各科室,各科组要以确保学校安全为目的,强化安全管理,明确职责,制定并落实相应措施。创立安全的、礼貌的、健康的育人环境,每一位教职工任重道远。
我作为一个任课教师,处处以身作则,时刻提醒自我用电用气等安全,平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中,教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等,教育学生不要麻痹大意,要时刻坚持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作,我刻不容缓。
篇4:说说你的烦恼五年级话题
全文共 872 字
+ 加入清单在我成长的旅途中,总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩,同学们之间的竞争,父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我,怎么也甩不掉。 In my journey, countless troubles will always occur.If you do n’t see the rising results all day, the competition between the students, the parents ’nagging ... These troubles are wrapped around me all the time, and they ca n’t throw it off.
“这次有考这么差!”“你看这次你才考几名?”“你看邻居家的儿子(女儿),考这么好,再看看你!”“我们干这些活都是为你好啊!”甚至是“你还想不想上学了!”
以上这些话,我相信各位同学都不陌生了,这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨,大家表现出的大多都是无奈、无语。
最近的一次零次考,我发挥得并不理想。总分远远没有达到父母给的要求。可是,虽然带着不情愿,拿成绩单的那一天还是来了。在那天,我的头始终都抬不起来。我的心中胡思乱想着:回到家后父母会怎样批评我会怎样惩罚我。
回到家后,妈妈早已烧好了晚饭,都是我爱吃的:糖醋小排,红烧鳊鱼……但是我看着一桌好菜,却没一点食欲,心里只想着:妈妈知道了我的分数后,一定会在请我们我吃顿“竹笋炒肉”。
我最担心的事还是发生了,妈妈请我吃完“夜宵”后,又训斥了我一顿——“你看看,这么认真,再看看你。只考了这么点,你还想上学么……”这句是我的母亲对我最常说的一句话,这句话我听得耳朵都快磨出茧子,甚至都能倒背如流了。妈妈的话我有时甚至都会产生厌恶。但是我知道,妈妈的这些苦口婆心都是在为我好。
经过这场“浩劫”我发现:考试成绩提不高,是因为你上课不认真、作业做得不仔细;同学之间的竞争是友谊的润滑剂,学习的动力;而父母的唠叨却凝聚称父母对你的爱。
归根结底一句话——任何烦恼都可解决。
篇5:关于我的烦恼英语作文小学
全文共 1104 字
+ 加入清单Since I come to college, I feel so excited about the new life. Before I go
to college, I have pictured the wonderful life here, but now I find I have many
problems and the campus life is not as wonderful as I think. I need to adjust my
lifestyle.
In high school, in order to inspire students to study hard, teachers always
picture the amazing life in college, so most students treat college as the
paradise. But when they start the new life, they find the difference between
dream and reality. For me, I think I could play most of the time, joining
parties and making a lot of friends. However, study occupies most of my time. I
have so many lessons to learn. Sometimes I even have class at night. This makes
me feel unexpected.
But the time to study is not the only annoyance for me. I feel so
frustrated when I lag behind other classmates. In the college, I meet classmates
from different cities, and some of them have the talents in paining and dance,
some studied very well. So I felt small and faced pressure. Now I learn that I
should learn from them and dont treat them as competitors. Enjoying study comes
first.
篇6:三年级日记我的烦恼
全文共 282 字
+ 加入清单烦恼是每一个人都有的,也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼,有的同学总受老师的批评就是烦恼,还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好,动不动就感冒,每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼,但是生病会导致缺课,最少三天才好。缺课如果没能及时补出来,考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病,更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了,看起来瘦的皮包骨头,像个小老头似的没有精神。可是平时我吃再多饭也长不胖,永远这么瘦,也许因为瘦自己才总是生病吧,真是郁闷极了!
马上我又长大了一岁,真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼!
篇7:我的烦恼六年级作文
全文共 510 字
+ 加入清单每个人都有自己的烦恼,爸爸有工作上的烦恼,妈妈有生活上的烦恼,老师有教学上的烦恼,而我也不例外。随着我一天天的成大,各种烦恼都来找我了。那么大家跟着我的脚步来看看我的烦恼。
本人的烦恼之一:字写得差。虽说是个相貌堂堂的男生,但写的字却是细小如蚊蝇,偏偏是东倒西歪的,而我的班主任却是个对书写看得很重的一位老师,所以我语文总扣书写分,其实我也不是没下过功夫,可惜定力不够,耐心有限,总是半途而废。
本人的烦恼之二:本人的成绩说不上是年级靠前,但也是中上水平,可是我虽有鸿鹄之志,却冲不上云霄,甚至还时常一退千里。为此,我每次考试的心情是:考试,砸了;回家,惨了;家长,火了;孩子,完了,“怎么没考好?”看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道“厉害”了吧,你看,又是长篇大论,滔滔不绝,如果,家长们给的压力小点,对孩子们“宽容”点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点...
还有各种各样的烦恼,比如:不想学跆拳道;不想上写字课;不想天天喝牛奶;不想让妈妈打。偷偷告诉大家,我的最大烦恼是不想上学,不想长大!好了,就写到这里,其实开心是一天,不开心也是一天,何不天天开心呢?
在此,鼓励一下我的家人、老师、同学、朋友,把烦恼统统干掉。
篇8:烦恼是支小插曲作文600字左右
全文共 892 字
+ 加入清单每个人在成长中,会有许多的烦恼,然而,对于我最大的烦恼却是因为我的个子太矮了。几年之前,我的腿不幸骨折了,从那以后,我的个子就没长多高,哎,这可是我的一大烦恼事啊! Everyone will have many troubles in growth. However, the biggest trouble for me is because my man is too short.A few years ago, my legs were unfortunately fractured. Since then, I have not grown up, hey, this is a big trouble for mine!
记得有一次,我和爸爸妈妈一起去常州恐龙园玩耍。走过门外的喷泉,左转有一个巨型过山车,我兴奋不已,于是,拖着爸爸妈妈一起去。买好过山车的票,排着队来到座位边,忽然,那位售票员阿姨说:“小朋友,你的个子不到145厘米,不可以坐过山车啊!”“啊!”我吃惊地望着爸爸妈妈,心里十分难过,暗暗想到:为什么别的孩子可以坐过山车,而我却不可以,我一定要长高。
因为个子矮,妈妈的唠叨声会比平时多出一倍。吃饭,是我最痛苦的事情,奶奶会盛满满的一碗饭给我。我有一天受不了了,于是对奶奶说:“奶奶我的饭太多了,我吃不下去。”奶奶保持沉默,妈妈却发话了:“如果今天不把这碗饭吃下去,那么就多吃半碗吧,你自己看着办。”我眉头一皱,一肚子的话只能留到晚上自己对自己说了。
吃饭时,我一直把头往下低,可是,猛吃的“游戏”才刚刚开始,“女儿,这豆腐里含有豆质,多吃点。”爸爸说道,边说边把豆腐夹到我的碗里。妈妈看到爸爸出击了,也说到:“来来来,这鱼肉吃了可以补钙,多吃一点。”一连几次,我的碗就像小山一样。晚上睡觉之前,爷爷会继续出击,帮我热牛奶,这样我的身高会长吗?
妈妈,你夹给我鱼肉时,是否想过我的感受呢,你们认为我不想长高吗?其实我很想长高,坐在后排多轻松,不会被同学们嘲笑,看不起。我也想长高,长得很高,我也不想在游乐场只看别人玩。
我烦恼:为什么别人可以长高,而我却不长呢?
篇9:学生的烦恼作文
全文共 344 字
+ 加入清单在成长的过程中是无法逃避烦恼的事,无论是优秀生还是差生,这样生活才会更有趣了。
明天就要测试了,一到测试就是我最烦恼的事了,数学试卷发下来了,‘’李梓娜79。‘’哈哈。同学们哄堂大笑,本来很安静的教室,突然扎了窝。男生们一边笑一边说:“才得了79分 ,都没有李安楠考得高呢!丢不丢人呀!……‘’我听着同学们的冷嘲热讽,心里好难受啊!我一边埋怨自己遇到困难老问别人,你看考试考的这么低,又一边自言自语地说:”你们只会说一些讥讽人 的话,难道讥讽别人就这么好玩吗?……“我心里暗暗下定决心,不就是考试吗!我考个高分给你们瞧瞧,看你们说什么,于是我每天晚上都要复习一天学过的知识,总有一天我会考一个高分来证实自 己的价值的。
我好想变成一只小鸟,让有理想的翅膀飞向蓝天,脱离烦恼,寻找我自己的快乐!
篇10:我的烦恼为题目的作文400字
全文共 590 字
+ 加入清单我的烦恼就是-胖!听妈妈说,我小时侯很瘦,可这几年功夫,我竟像气球似的疯长.一米四几的个子,体重就达到74斤,就像一个小"胖墩",因此,我很烦恼.
我和妈妈上街去玩,碰到妈妈的同事,她的同事就哈哈大笑对我说:"胖妹,你几斤了?我想你在吃上花了不少功夫吧!哈哈,长大可没人追你了~!"我听了,生气地说:"女大十八变,你怎么知道我长大不会瘦呢??"虽然不太礼貌,但谁叫他这样说我呢?女孩子都很爱面子!我就准备转身买零食,又碰上了一位快嘴的阿姨冒出一句:"不过长胖了也好,去日本学相扑,没准还会为国争光哩!"我一脸的尴尬,真想把自己关在屋里,永远不出门了,可我还得上学呀!
到了学校更糟,什么"肥婆""肥猪"还有一些更难听的,弄得你一点尊严也没有.那些男生简直坏透了,还会不怀好意地给我传授一些莫名其妙的"减肥秘方".有的说:"我看啊,你去商店买"康尔瘦"减肥茶吧,包你一个月像我这样苗条."说罢,还摆了一个poos.有人还搭上话:"这事可不能过头了哟,若是绕着地球跑上一圈的话,大伙都叫你"瘦猴子"喽!"这话引来一阵哄笑,我的脸火辣辣的,耳根子都在发烫,真想找个地缝钻进去算了.我后面的那个男孩还挖苦我:"如果我是你,干脆在身上割两斤肉去卖,既能赚钱,又能减肥……"我感到无地自容,难受至极.
为什么会这样?我究竟做错了什么?我不是胖点儿吗?我胖又防碍谁了???哎,谁能帮我解决这个烦恼啊?
篇11:青春的烦恼高一作文600字
全文共 835 字
+ 加入清单“小小少年从不烦恼,眼望四周阳光照……”每每听到这首小小少年这时候,我就在心里苦笑,都说小小少年没有烦恼我怎么不觉得呢?上了中高年级,我的体会更多了。家长对小升初的关注和上课时间的逐渐增加。虽然我知道父母是为我的未来着想,但他们哪知道我的想法。
我的烦恼就是我正在青春期老和父母顶撞。那天我刚放学,作业已经全部完成,非常想看看书玩玩游戏。突然妈妈打开了房门,“作业做完了吗?就在这里浪费时间,让我看看到底是什么那么重要?”
妈妈的话被我猛地打断了,“这是我的秘密,我不想告诉你,你们大人总认为自己都是正确的,你们根本不知道我们小孩的烦恼,每天许多作业……”
妈妈严肃的摇了摇说:“你们学生的主要任务就是学习,只有学习了以后才有更多的出路和选择,以后才会有更好的生活,懂吗?”听到这里我不由自主的哼了一声。
我不以为然的想到,学习学习,大人眼里就只有学习吗?大人就是对的,他们说的话就绝对权威。我忍不住回了一句:“难道我们没有自由,难道我们都是被关在笼子里的小鸟吗?”
妈妈听了我的话,脸色顿时变的很难看,声音提高了八度:“你不学习那你还能玩手机吗?玩游戏难道就能提高你的成绩和素质吗?”妈妈一边说一边把一堆书他的丢在了桌上。我心里被愤怒填满了,记得顺手把手边的文具盒扔到了地上。只听砰的一声,文具撒得一地都是。妈妈无可奈何的拾起地上的文具盯着我看一副恨铁不成钢的样子。
我毫不客气的顶了回去,“我已经把我的大部分的精力投在学习上了,我难道就不能放松一下吗?”我的脸上全是不满。妈妈兴许是累的对我挥挥手,让我快去休息,此刻我的内心是五味杂陈,有失落,有不满有惆怅,为什么就没有人理解我?此时的我心情失落,看什么都不顺眼,一把抓过旁边的枕头,重重地砸在了床上。
那天晚上我翻来覆去怎么也睡不着,我想我这是怎么了?最近火气这么大,为了作业、衣服、课外班等点鸡毛蒜皮的小事都能吵起来,难道这就是我青春期综合症?想想妈妈对我挺好的,我有点内疚。是呀,我们应该想想父母的难处,烦恼也许就会淡一些。
篇12:高三烦恼作文开头大全
全文共 653 字
+ 加入清单成长中的烦恼童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧,酸甜苦辣咸五味俱全。可是,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。学习是我最大的烦恼了。哦,我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼,而是因为来自各方面的学习压力。有一次,数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽,一向数学成绩名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我,反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长,考砸喽!”“平时不是,次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛!谁叫她------”------听着,听着,我流下了泪水,这泪水有悔恨,有埋怨,有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等,都会招来一些同学滔滔不绝的议论。
于是,我变得非常小心,做每一件事情都会担心后果,很多事情不敢放手去做。从此,烦恼便紧紧地缠着我,缠得我有时气喘不过去。生活中,也有烦恼,也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子,可是,事不随人愿,我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格,尽管从不要求我什么,但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间,我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静,因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍,我走不出校门(我家住在中学里),中学像一所监牢困着我。走出去,我感受到了不一样的世界。放手让我去飞!相信我有自主的能力!生活学习两大烦恼,生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁,自由的飞翔,做一个真正的自我!
篇13:在教学实践中自己摸索切实可行的指导方法
全文共 345 字
+ 加入清单第一步以本为据,总结写作方法。课本是范本,课文是范文,每次作文指导,细心的老师要从课文中寻找出切合学生实际的写作方法,作为科学依据,文本结合让学生效仿训练。第二步出示“下水”范文,进一步印证课文中的写作方法,让学生明白运用这种写作方法并不难,很容易掌握。第三步点拨指导,让学生明确应用这种写作技能最容易出现的几种毛病,进一步加深印象,进而掌握这种写作方法。第四步当堂作文,强调学生实际运用新的写作方法,这样就有效地避免了学生抄袭他人习作的现象。第五步习作改评,紧扣指导重点,凡能正确运用新的写作方法作文的学生,尽可能给予满分鼓励。当然,这种教学模式不一定科学,大家可以根据各自的教学实际,总结出既合学生实际,又有个性特点的教学规律来指导作文的实际教学,小学三年级作文《三年级作文教学反思》。
篇14:美丽的夏天的话题作文指导
全文共 661 字
+ 加入清单大地无言,天空无语,很快,我们告别了凉爽的春季,迎来了炎热的夏季。夏季是丰富,鲜明的。
夏天的欢乐在于暑假,暑假有水一样的清晨,梦一样的黄昏,和蜜一样的夜晚。或许有人不这样认为,他们不了解夏,他们只觉得夏天是难以度过的,要么就是酷热难当,要么就是雷声轰鸣。其实不然,夏日有蓝色的天空,浓郁的树荫,鲜艳的花朵,还有那每晚眨眼闪烁的星星。
在明朗的日子里,那花草树木也会格外美丽,你可以迈着轻盈的步子,在田边走走,呼吸夏日最清新的空气,穿着便装闲服,在村中的每个角落散步。当烈日当空的时候,就要欣赏夏日独特的阳光的美丽。不管太阳有多毒,温度有多高,尽管去嬉戏玩耍,把皮肤晒得黑黝黝的,让大把大把的汗水在阳光中蒸发,让滚烫的地面,贴在脚底,让脚去感受大地的热情。夜晚,在布满星星的天空下欣赏月亮、星星,让最美丽的回忆留在心中。
雷雨是夏天最亲的朋友,有人认为,雨令人心烦,天上下着,地上淌着,或许阴雨还好,但要是雷雨天气,大概是全世界三分之一的人都会骂到这鬼天气,怎么又下雨了!其实,这正是夏的独特味道,也许你会觉得雷鸣闪电,倾盆大雨很危险。对,这的确是事实,但你并没有了解到,这是大自然的奇迹,这是真正的奇迹。如果没有了这些,大自然就是乏味的,还会有雨后彩虹?还会有被冲洗得发亮的植物?在房间里,透着玻璃,看闪电也许会有惊奇的发现它很美,它是在黑暗中的一道光。仔细地听,雷声没有那么可怕,它是大自然雄壮的语言。
历代文人墨客,写尽了春、秋、冬,却很少有人记得夏,其实夏也是美丽的,它拥有独特的风景线,重新认识夏天,也许会有惊喜的发现。
篇15:初三作文指导
全文共 837 字
+ 加入清单清晨,雾似乳白色的薄纱,笼罩着我们。薄纱中透出一丝亮光,那就是悄悄升起的太阳的问候了。
开到半路,堵车了。长龙似的车队缓慢前行,看这架式我们到达郊游目的地洪泽湖边,可能早已过了中午的饭点。无奈,只有听爸爸的:下车,走过去!
好不情愿的走着,东张西望。
“爸爸,快看!花海!”我大声喊起来。花儿们穿着白色的衣裳,黄色的花蕊点缀着,随着微风轻轻的摇晃着自己的美丽,好似在进行盛大地演出。
“宝贝,快来,我们用花海做背景合个影再走吧。”拍照我当然愿意。左拍拍,右扭扭,非常开心。
“爸爸,我们就在这郊游吧!”
“不行,既然已经定下目的地,就要说到做到,不能因为这小小的美丽打乱原先的计划。”原则性很强的爸爸,一向难沟通,改变计划在这郊游?没门!
一路前行,路上的美丽好似渐渐没了,取而代之的是荒凉:几棵树孤零零的站着,仿佛在嘲笑着我们。一座凉亭!哇,好不容易。“那儿有个小凉亭,我们去歇会儿吧。”走了这么远,确实该休息会儿了,妈妈欣然同意了。
一个老奶奶,花白头发,坐在亭子里。桌上放着茶壶和一袋一次性杯子,还有一块绣着花的抹布。椅子,擦得干干净净。
“你们是要去湖边吗?走很久了吧,坐下喝口水吧?”
“不用,不用,我们歇会儿就走,谢谢您。”
“一看就知道你们不常来,这里的人都知道我,喝我的水,不要钱的.。”
“谢谢您,老奶奶。”我们有些不好意思地接过老奶奶递过来的水。一路的辛苦与干渴瞬间不见了,老奶奶的水就像传说中的甘霖,好喝。
“四周没有水井,也没有自来水,您这水是哪来的呀?”
“我和我老伴起大早一桶一桶挑来的呀!在家闲也闲了,这地方人多,走累了,正好歇歇脚。是不是很好喝呀?”老奶奶看着我们,孩子似的充满期待。
“很好喝,还有甜味呢。”妈妈的话,乐得老奶奶合不拢嘴。
“奶奶,谢谢您,我们该走了。再见!”
“好喝,回头再来喝呀!”
“一定来。”
又过二十分钟,目的地终于到了:洪泽湖边的水釜城,亭台楼阁,古色古香,很美。
沉默的父亲忽然说了一句话:风景在路上,我们需要慢慢走。
是呀,不一样的路,不一样的风景。
篇16:2024河北居家防疫消防公开课观后感600字
全文共 779 字
+ 加入清单古老的街道上,没有了熙来攘往的人流、没有了沁入肺腑的嬉笑声、没有了热情似火的广场舞,只有熟悉的疫情广播声。商场关闭、公司、工厂停业、家家户户大门紧闭,人们脸上戴了看似冷漠却柔情洋溢的口罩;这寥落星辰的场景让我不禁想到:“群内人少多安静,不知热闹在何处。”
正值春节,这里本应该热热闹闹,到处人来人往,然而却因为抗疫,变得冷冷清清。大家听钟南山爷爷的话,不给政府添乱,呆在家里就是对社会最大的贡献。唉~,原本我口袋应该红包满满,如今因为疫情却穷得响叮当。这不由让我把这个罪魁祸首——“新型冠状型病毒肺炎” 恨得牙痒痒。
“新型冠状型病毒肺炎”主要集中在湖北武汉,自2019年12月8日,湖北武汉发现首例新型冠状病毒感染的病例起,全国便陆续出现更多的感染患者。不久,新型冠状型病毒便由国内传到国外。
全球上下人心惶惶。各国正采取隔离防疫措施,努力打赢这场没有硝烟的战疫。
这一次战疫,我看到了人们众志成城的决心与努力。瞧!医生,护士,环卫,消防,城管,特警,交警等冲在前线。特别是党员发挥先进模范作用,他们竭尽自己热血般的力量,努力地保护着人们。当然,个人的力量也是不容小觑的。这年新春,人们没有到处探亲访友,是个个出外佩戴口罩、消毒。甚至有人在网上献言献策,便利了疫情的防控。
“天下兴亡,匹夫有责”,“岂能因祸患而避之?”作为一名学生,我们必须热情的参与到疫情防控之中,为国家尽自己的一份力量。因此,当我知道疫情发生之后,便在网上制作了一些关于疫情防控的小视频,发给家人及朋友观看,时刻警醒大家要注意防控疫情,这让我感受到了“予人为乐与己而乐”的幸福。
亲爱的朋友们,让我们尽快行动起来,尽自己绵薄之力,抗击疫情,保家卫国,为祖国美好的明天贡献自己的力量。冬已尽,春可期,最后,祝愿祖国山河无恙,人间皆安!让我们心存感恩,对奋战在一线的叔叔,阿姨们道一声“你们辛苦了”!
篇17:河北交通安全公开课观后感400字
全文共 484 字
+ 加入清单我们的生命只有一次,是十分短暂的,也是很珍贵的。可是却有许许多多的人不知道珍惜生命。正是因为一些人不遵守交通规则,才会有一只魔兽向我们一步步走来—交通事故。才使一些人走向死亡,才使一个个幸福无比的家庭支离破碎,才使一个个天真可爱的孩子变成孤儿……
16岁的默默是一个好学生。可是,有一天,她却被一起交通事故夺去了本应属于她的幸福生活。那天晚上,她像往常一样骑着自行车回家,突然,一辆轿车飞驰而过,把她撞倒在了地上。她躺在地上,一动不动,鲜血在她身上流淌着,她就像一个小红人。这时,有个人发现了她,打了110和120,医护人员和警察仿佛会飞,不一会儿就到来了。虽然抢救了,但默默还是离开了。经过警方的调查,把默默撞死的人酒驾并且还闯红灯,严重违反了交通规则。最终,他被无期刑。
很多人都怀有一种侥幸的心理,觉得自己没有那么倒霉,被警察抓住。往往就是这些人,酿成了不可弥补的大祸。
让我们把“珍惜生命,遵守交通规则”这10个字永远铭记在心,从自己做起,让交通事故这个魔兽走得远远的。不再使一些人走向死亡,不再使一个个幸福无比的家庭支离破碎,不再使一个个天真可爱的孩子变成孤儿……
篇18:校园消防安全公开课最新观后感
全文共 962 字
+ 加入清单通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到安全第一,预防为主,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这十八个字至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙。
1、要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
2、要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
3、要抓细节。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
篇19:学生的烦恼作文
全文共 408 字
+ 加入清单每一个人都会有一些不愉快、痛苦的、担心的、害怕的事,这些都是烦恼的表徵。
我的烦恼是老师出的功课,它总是让我花九牛二虎之力,才能把它写完。因为完成功课的过程中,我有时会分神,有时会懒懒的不想写,再加上动作太慢,常让妈妈火冒三丈,这就是我的烦恼。
我的第二个烦恼是不能跟弟弟和睦相处,总喜欢斗的你死我活的,因为我们常常不能互相礼让,加上玩游戏的时候,输的那一方总不服输,以致于大打出手,给对方来个迎头痛击,不仅如此,还得承受父母的责罚,真是得不偿失啊!
我的最后一个烦恼就是身体很差,从小健保手册总是盖满看诊医院的章,不仅让爸妈担心,还让家中的经济大失血。平日虽然爸妈常提议要去爬山,希望藉由吸收山中的芬多精,来锻炼健康的身体,但不知为何?我总是兴趣缺缺,所以至今仍是医院的常客。
烦恼是一种让人感觉不舒服的心情,但如果要让它消失的无影无踪,我想还是要好好的面对自己的心,唯有正视它,才能让它消失在我们的生命中,做个快乐的人。
篇20:我的烦恼小学作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单在我们成长的道路上,难免会有一些烦恼。在学校中,与人的友好相处时必不可少的,可我,却遇到了一根“绊马索”。
四年级下学期,老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说,还说话打扰我们,唉!作为班级干部,怎能不管一管?我回头瞪了他一眼,同桌也不约而同地回了头,看来他的“波及范围”还真不小哩!谁知,他竟回了我们的动作的三次方,还加了句:“干嘛!”我说:“别讲话了!”他还没回我,老师先发话了:“王佳晨,你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉,冤呀!用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好,就从宽发落了,但小S笑得更欢了,眼睛都没了,我见了肺都要气炸了,同桌则与我一样无奈地摇了摇头。
我又想,硬的不行来软的,用好言相劝,用太极打少林,说:“你挺聪明(这是大实话),可别太调皮,这样你也是好样的!”嗯,这话倒有一点儿作用,--可斩草不除根,过了几天他又“发芽”了,还开始对我冷嘲热讽,甚至声称让大家都反对我。屈指一看,自从他调来之后,似乎永无安宁之日了。用少林?不行!用太极?不行!小S呀小S,你就非得成为我的“眼中钉”吗?
我没有勇气告诉老师,因为我担心事儿越闹越大,但也不可以不管,那我的学习咋办?我进退两难。憋在心里的感觉真不好,但也只好憋,如果讲了,他继续嘲讽我,传出去咋办?自己嘛,独木不成林,怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。
小S呀,你就不能控制一下么?你,都成了我的烦恼啦!