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建军节的感受作文【通用20篇】

盼望呀,盼望呀,五一的假期终于来了。以下给大家分享五一见闻感受的作文,欢迎阅读!

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感受乡村的美作文500字

全文共 512 字

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暑假期间,我去了妈妈的家乡村——黄土坎,那是一个异常美丽的小山村。

清晨,我们早早地起床了,吃完饭,上了车,经过一个小时的旅途,终于到达了姥姥家——黄土坎的一间大平房。刚一下车,姥姥已经在门口迎接我们了。随着姥姥进了院子,我不禁赞叹起来。只见院子里有一大片白菜地,还有一大片黄瓜架,到处都是郁郁葱葱的。在墙角处,有一个狗棚,只见一只毛茸茸的黑白相间的小狗眼巴巴地望着我,姥姥说它是大狗——虎子的幼崽。

我正逗弄着小狗,表哥和表姐从屋里跑了出来。表姐看见我很高兴,表哥二话不说,拉起我的手就往外跑。我们跑到了一条小河旁,河面上一群群鸭子成群结队地拍打着自己的翅膀向前游去。我捡起一个石子儿抛向水面,连打几个水漂,水花到处飞溅,我的心也跟着荡漾了。

我们沿着河岸走上了小桥。站在桥上往下看,别有一番风景!在清澈的河水中,有着几个白点,表哥告诉我那是鱼在水里游动。河边还有人在钓鱼,只见他们戴着墨镜,手里握着鱼竿,坐在小凳子上一动不动。我走过去想看一看“渔人”鱼桶里的鱼,他们连忙竖起手指,向我“嘘”了一声。这个场景不禁让我想起了“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。

乡村之行真是奇妙。到了黄昏时,我和妈妈恋恋不舍地离开了这美丽的小山村。

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篇1:感受作文400字

全文共 538 字

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风吹落了精勤园的惬意,吹乱了女孩的发型,更吹冷了我的心窝。在这充满柳絮的季节里,我却一点也感觉不到希望与温馨。

昨天听王老师说下学期也许不教我们政治了,心里突然一片茫然,我喜欢王老师因为她是我在这个学校里第一个懂得欣赏我的老师,但我一时不愿回忆……

又遇见了初一教我们的老师,对他们我突然有一种欲语不能的心情,曾经我多么喜欢历史老师,但现在他们仿佛都变成了我在这个学校“最熟悉的陌生人”离我远了,远离了义和团的呐喊,远离了李闯王的马队,远离了八国联军的硝烟。历史就是这样,匆匆流去,那不堪回首的,只是我心灵的深处缺欠的一角。也许那历史课的实录录音带抹去的一段才令我勾起一点对往事的回忆。

昨天看了杨美舒的日记,感触颇深,我确实还有那么远的路要走,我有时也痛恨我的无知,我的思想,我的文笔,但无知并不是过错,什么人才“有知”呢?

“春的脚步近了,”不,朱自清错了,越是早春我越觉得春的脚步越来越远了。无数的希望,无数的珍惜似乎在我心底越来越用不到了,但我感到了自己的空虚。慢慢地,我穿过了精勤园,我要和这个无语的冬天说再会了!

“不要问,不要说一切尽在不言中”这时《祝福》的歌声充溢我的耳朵。“说离别,离别虽然在眼前,说再见,再见不会太遥远。”在灿烂的季节中,我一定会让自己“充实”起来!

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篇2:中秋节的感想感受八年级日记

全文共 648 字

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今天是中国传统的节日-----中秋,妈妈带我到外公家过节。

一大早,我们就到超市里买东西了。虽然今天是台风天气,但还是抵挡不住人们对中秋节的热情。超市里人山人海,大家争先恐后的购买着精美的礼物和美味的食品。我们也买了一些东西,匆匆忙忙地赶到了外公家。外公见我们来了,连忙打开门出来,帮我们把买来的东西提进屋里去,大人们就开始煮菜了。我也不闲着,等外公把鹌鹑蛋煮好后,我就开始拨蛋壳了。等一道又一道的菜都煮好后,我们开始拜纪祖先,以此表示对祖先的怀念。该吃饭了,我们滋滋有味地吃着丰盛的团圆饭,这时,妈妈站起来说:“今年是奥运年,等一会儿我们也来‘奥运’一把吧!”“好啊!”大家都同意了这个提议。吃完饭,我们休息了一会儿,做了做热身运动,开始了我们的“奥运大比拼”。第一场是打乒乓球比赛,第一局的比赛在妈妈的百般谦让下,我还是输掉了这一局,唉,毕竟是初学呀!第二局,我遇上了更强劲的对手-----小阿舅。不用说,这局我更是惨败了。不过,第二场是跳绳比赛,“嘻嘻,这可是我的强项啊!”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一声令下,比赛开始了。“1、2、3……”我一边跳一边数着,过了一会儿,妈妈和小阿舅体力不支,陆续败下阵来。呵呵,果然不出我所料,终于让我扳回了一局。

比赛结束了,我们休息了一会儿。吃过晚饭,虽然不能如愿以偿地看到中秋的月亮,但是中央电视台的《中秋联欢晚会》还是给我们带来了欢乐。就这样,我们在欢笑声中渡过了一个团圆节。相信大家也不例外吧?这就是我们中华民族的传统节日-----中秋。

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篇3:感受作文300字

全文共 290 字

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每时每刻,我们可以感受到许多,那一刻,我感受到了友情的珍贵。

那是一个周末,我和我的好朋友在我家一起玩。我们一起玩电脑游戏,由于我们是两个人,所以,只能玩双人的,我们在每一项游戏中,每一项挑战中,都配合得很默契,我们两个人不用说,就可以明白对方的意思,所以玩得很开心。

我们玩完电脑游戏之后,又做了一会儿周末的家庭作业,在做作业的时候,我们有不会的题目互相交流。这时,我想:如果没有朋友,该有多寂寞,有游戏,没有办法玩,有不会的题时,没有人帮我们讲解,而如果我们有了朋友,这些事情我们都可以做,而且还会增加许多快乐!我不由得感叹,有朋友真好,友情真可贵。

那一刻,我感受到了友情的珍贵。

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篇4:描写感受美好的生活初三

全文共 868 字

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生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。——题记 Life is like a palette, full of various colors. What color of your life is in your hands.--Inscription

每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?

我的生活是蓝色的

我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。

我的生活是绿色的

走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。

从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的

我的生活是粉色的

每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!

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篇5:感受大自然小学一年级话题

全文共 925 字

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原谅盛装出席的我只为看到你,原谅你娇小的身体却有着大秘密;原来今天午时落下夕阳只为明天再度升起的日光暗演前奏;这就是久违的神秘者大自然。 Forgive me to see you only to see you, forgive you the petite body has a big secret; it turned out that the sunset today was the darkness that rose again tomorrow.Performing the prelude; this is the long -lost mysterious nature.

又是一个暖暖的午后,踏着轻快的脚步来到大自然的家族,看,那一朵朵野花在对着太阳笑,抬头望着天空它在太阳与小野花挥手,它用蓬大的身躯抚摸太阳与小野花用心感受它们犹如一个幸福的小家庭过着简单而平静的生活。

走在乡间小道上,在那一颗颗大树围绕的中间,轻轻走在一片片落叶上,脚下一片绿色暖暖的像地毯一般,情不自禁的会拥吻而上,它们虽然已经成为落叶,但我始终相信它们曾经紧挂树枝的情景,每一个路人经过都会忍不住赞叹说原来这就是大自然的蓬勃生春,会轻抚着它底下头与它亲近,闻着它的淡淡叶香,那么令人神往,那么让人回味无穷。

看着那山间一泓清泉,清澈透明,把你的影子倒映在水里,就像一幅出自名家的水墨画边角勾勒出得那么清晰可见,看山泉上面悬着的那瀑布每当夏天,瀑布显得更是美丽,一步仔细看还以为是一个仙女穿着洁白群纱在翩翩起舞,有很多人都会来到在这里观瀑听涛,据说柔弱者能从这里找到坚强。

在人生的漫漫长路中,也许你会被红尘世俗打败,会因此颓废,堕落,但这时候你就应该与野花,与落叶,与清泉,与瀑布,与落日作伴。因为它们会给你讲诉让你明白,原来你曾经是那么软弱,那么浮夸,那么可笑,会让你看清之后,又给你一剂良药,那一剂良药必须有一把懂它的钥匙去开,而这把钥匙的验证码就是用心去感受我,亲近我。

它会让你在难过,伤心时豁然开朗;它会教你怎么样面对人生插曲让你怎么样去演绎这些插曲会教你如何做好自己的导演;它会教你看破世俗;它说只要你亲近它,它就是你人生中的导师,而它就是大自然。

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篇6:抗击新型肺炎疫情感受

全文共 1544 字

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疫情来得突然,疫情来得迅猛。那些不断跳动的数字,那些不断闪现的镜头,那些不断更新的消息……无一不让人思绪翻滚,无一不让人心灵震颤。灾情无情人有情。在大灾大难面前,一个个感人至深的场面,时刻闪现在我的眼前,触碰着我那敏感的神经,总是让我感动得热泪盈框。在他们身上,我看到了中华民族五千年生生不息的缘由,他们正是中华民族始终挺立的脊梁。我决心用笔墨记录下那些“感动”,对那些可歌可泣的人们致以崇高的敬意!

84岁高龄、两度与病毒作战的钟南山院士。因为2003年的SARS,钟南山院士进入我们的视野。未曾想到,时隔16年,年届84岁高龄的他,再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长,又一次站在了历史台前。坐不上飞机就坐高铁,纵使在火车上,也不忘研究工作;没有做作、没有矫情、没有虚华,真正展现了“国士”气度、“国士”风范;特别是在战“疫”一线,他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情,总让人心灵震颤;看到他,就看到了希望,就鼓舞了信心,就增进了斗志。谁曾想到,没有理由出战的他,不需要理由而出战了;谁曾想到,他的带动和鼓舞,激发了无数医疗战士的斗志;谁曾想到,这次疫情虽然凶猛,在他的精确判断和准确把握下,正得到及时有效抑制……春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。有钟南山院士,有钟南山院士一样的战“疫”团队,有他们始终昂立的民族精神,再凶猛的“疫”情也必将得到控制,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!

与时间赛跑、拉长自己生命时间的张定宇院长。不是央视《新闻1+1》节目,谁曾想到湖北武汉金银潭医院院长,一个身患渐冻症的病人,自己妻子也不幸被感染新型冠状病毒的张定宇,毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线,坦然面对记者说,“我会用好这些时间”。受病情影响,他的脚步变得高低不平,上下楼越来越艰难。但每当有人问到,他总是说自己“膝关节不好”。他说自己不想影响同事,他生来乐观,不喜欢叫苦。然而早在2019年12月27日,金银潭医院已经怀疑这些病人可能是冠状病毒感染;面对特殊的病人,需要穿上隔离服,工作量是平时的3到5倍,病人吃的一些餐食,以及他们的生活垃圾,要做集体清运……医者仁心,大爱无疆。张定宇院长用自己的实践默默坚守,将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度,在他的身上,我们看到了中华民族的“恻隐之心”,看到了中华民族朝气勃勃之生命力!在无数“张定宇”的奋进拼搏,一定能够战胜“疫”情,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!

坚持奋战、脱下口罩后满脸创伤的医护人员。1月27日,媒体发了一组题目为“瞬间泪目,却让人满血复活”的照片,当看到“坚持:脱下口罩的医护人员”的那张照片时,我被深深地感动了,那淡定的神情与那深深的压痕形成鲜明的对比,山东省的周建国老师以《有一种大美叫“口罩压痕”》一文进行由衷赞美。作为一线医护人员,身体长期处在不透气的防护状态下,出现问题是很有可能的事情。然而,当他们面对重大“疫”情,已无暇顾及甚至根本没有来得及考虑这些。只有在偶尔喘息的时候,才“真相大白”。翻开网络,可以看到好多医护人员,饿了方便面充饥,累了就躺到地板上、坐椅里、角落处打个盹……那是一幅幅多么让人感动的画面啊!以“大美”形容之一点也不为过!这是一种职业的操守,更是一种生命的坚守。有了他们,这场战“疫”一定能够取得胜利,一时的困难也终将不是困难,我们相信,我们坚信,我们向他们致敬!

多难兴邦。在重大疫情面前,无数党员干部带领广大人民群众一道,坚决贯彻习近平总书记指示要求,用自己的坚定信念和血肉之躯,挺起了中华民族不屈的脊梁。有太多感人的故事,有太多感人的场景,有太多感动的瞬间。让我们永远记住他们、向他们致敬吧!让我们一起加油,为战胜疫情而努力奋斗!让我们祝福,明天一定会更加美好!

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篇7:秋游实践活动感受

全文共 410 字

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牟俊毓

火红的太阳在天上照着和以往不同。我今天兴高采烈的来到了学校,为什么,因为今天我们要去二月二农场玩。说是玩,实际上是去上实践课。一开始我们来到了食堂。领导人讲话跟我们讲纪律的重要性,接着我们就过来制作我们的花盆一开始老师让我们每人上来领六块呢,分别都是不同的颜色,我拿这我的呢,等待老师老师的指领。

老师让我们柔软了,然后。然后把一一个软泥给搓成饼,厚度大约0。5厘米,长度五厘米就够。

然后老师要我们把花地一圈一圈地围起来。然后让我们发挥我们的想象力,让它变得更好看。

这样划分制作好了,接着我们去。吃饭,吃完饭以后我们又回来再种多肉植物。我们因为纪律不好,结果那到了倒数第二个才看才可以过去养在多肉植物。我抽到了一个比较大的我很开心,可是我土太多了,我都装不起来。我的花盆也一团糟,不过正在参与吗,至少没小生的差。

感谢老师的指导。如果没有老师,今天给我们补上的这一课到现在我还不知道软泥,这个东西竟然在中国存在的十年!

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篇8:妇女节的感受

全文共 413 字

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三八妇女节到了,我心想:要送什么礼物给老师和妈妈呢?我边走边想忽然,我看见前面有一个买花的。我立刻上前买了几朵花。

到了学校,我看见徐老师,立刻把买来的花送了一朵给徐老师,说了一声:“祝徐老师节日快乐!”老师也连忙说了声“谢谢。”我一听立马乐了。

中午回家的时候,我把早已准备的花藏在身后,准备给妈妈一个大惊喜。可一进屋才知道妈妈不在。我失望极了。我只好吃完中午饭。吃完饭的时候,我正准备走。突然妈妈回来了,我立刻上前把花妈妈摸着我的头说“你已经长大了,真懂事呀!谢谢你乖儿子!”

自从这天开始,我就决定要努力学习,做一个很懂事的小孩子,不让爸爸妈妈操心。因为我明白了一个道理,爱是一种无私的奉献是一种无地不在的气氛。比如母爱,母亲从你生下来就把你抚养成人,让你不受欺负,让你不受伤,每当你做错一件事,母亲都不会骂你,打你,只会拼命的关爱你,放弃休息时间去帮你复习功课,去关爱你,爱护你。

我还一直暗暗地想,长大后,我一定让她享享福。

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篇9:关于感受温暖600字话题

全文共 924 字

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天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。

在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。

有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。

拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

”回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。

妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”

我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。

雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。

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篇10:《城南旧事》读后感个人感受450字

全文共 458 字

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城南旧事的作者是林海音先生,文中的主人公也是她——林英子。这本书是一本蕴含着浓浓诗意的纯美小说。作者满怀着怀旧的基调写出了这本小说。本书通过林英子的视角来看待这世界的世态炎凉。

故事从1923年开始,从6岁成长至12岁,因父亲病故,她的童年也因此结束,开始负起了不是小孩该负的责任和担当。在各篇中宋妈无处不在,无疑也是读者印象最深的一个人。宋妈这位命运凄苦的卑微人物,在英子的回忆里有宋妈的智慧和尊严。书中《驴打滚儿》一篇给宋妈的画像生命,也是全书最有力量的一短篇小说。这篇是作者9岁时看到的——但她眼中看到的小世界后面却是一个悲惨的大世界。而驴子每次出现不仅是情节的联系,也衬托乃至增强了人物的造型.但是如果不穿透作者故意留下童稚的迷茫,《驴打滚儿》就有了些诗意的情调。

《驴打滚儿》有双重含义,一重指代黄土气息的毛驴在地上打滚,又指裹着绿豆粉的黄米面,都带着悲凉、看不到希望的黄土色,暗喻着旧社会妇女的悲惨人生。

而有些故事反映出的道理也是不一样的,比如《我们看海去》,表达了作者对社会深深的担忧以及对下层人民的同情。

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篇11:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 691 字

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暑假开始了,我读了英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

一名叫格列佛的医生喜欢你航海,一次遇难,来到小人国,这些小人们虽小但是非同寻常,使格列佛也畏惧三分,对这个国家心悦诚服。第二次出航远行,再遇灾难,奇迹般的来到了大人国,得到了人民的喜爱,却遭受了蚊子、苍蝇、苹果、冰雹……的巨大威胁。第三次航程遭到海盗的抢劫,偶遇飞岛国,一个在天空上的城市,使地下的国家望而生畏,不得不听从飞岛国的指挥。第四次航行,海盗水手占领船只,格列佛不幸落岛,遇到慧马,学习知识,终回故乡。一本书给我们塑造了格列佛的传奇经历,使我们赞叹不已。

格列佛不怕困难,远大志向,伟人谦虚,临危不惧。在慧马国有学会了慎重、团结、不畏、爱国。在这16年又7个月的旅行中,格列佛经历了4个大国,从每个国家都学到了不同的精神。这本书告诉我们的不仅仅是格列佛的传奇航海经历,更是让我们学习这些精神与力量,好男儿志在四方,格列佛虽然几次遇险失魂落魄,但是壮志未酬,仍然不断的去航海。他的人生坎坷而艰辛,慧马国的美好品德使他永久不忘,小人国和大人国各有千秋,飞岛国科学无人能比,国泰民安。英国作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸张,异想天开、妙趣横生,使人感到有趣。这本书的第四卷不仅仅的有趣的童话,我认为更是在讽刺当时英国统治的腐败无能,那些陈腐扥观念,不希望有侵略战争和殖民夸张,生动的表现了作者对丑恶现象的讽刺。

《格列佛游记》处处妙趣横生,以另一个反面来描写人的品质与国家腐败无能,对我们有很大的帮助。

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篇12:失败的感受中学生话题

全文共 700 字

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在人生的道路上,有一条路每个人非走不可,那就是失败之路,不摔跟头,不碰壁,不撞个头破血流,怎么能炼出钢筋铁骨?

慵懒的我躺在床上,随手翻阅起床头的杂志,忽然一行字幕跃入眼帘,咦,征文?想想自己在小学时投入教育局的征文还获奖了哩,现在正好可以再试试,看看能不能再“一鸣惊人”,哈哈!

说做就做,我摊开作业本,开始奋笔疾书,作文算是ok了。买来个信封,工工整整地写出地址,投入邮箱。

揣着激动的心情,每天询问邮递员阿姨,结果总是令人失望。终于有一天,邮递员阿姨满脸微笑地拍了拍我的头说:“小朋友,看这几天把你给急的,你等的是这封信吧!“我自豪地点点头。

迫不及待地接过信,小心翼翼地拆开,可是信封中除了我原来的稿子和未被采用的纸张,什么也没有。

我仿佛落入了深渊,一切都是阴沉沉的,我的生命似乎失去了色彩。

再次躺在床上,心情与上次截然不同,随手翻看杂志,忽然几个大字跃入眼帘《那个人,是母亲》,继续读下去,才知道那是一位母亲帮助瘫痪的儿子的事。我想,那位母亲遇到了她生命中最大的困难,却不放弃。而我,仅仅写作失利就灰心,怎么可以,这还是那个往日说自己行的女孩么?嘴角上扬,我从床上跳起,不,我不能遇到了失败就放弃。

重新握笔,摊开本子,不断地思索着,双手不断舞动着,大功告成。我伸伸懒腰,放下笔,望着天空,微笑着大喊:我能行。

自信地再次将稿子投入邮筒,再次激动地等待着来信。

那天的天空很美,信来了,信上说我的稿子被录用了,抬起头,眯起眼,天空是那种极美的水蓝色,是那种写满自信的颜色。

阳光如甜浆般甜腻腻地裹住我,那阵失败后微笑所散发的清香洋溢在空中,那个失败后笑对人生的镜头定格在阳光下。

不笑对失败,怎么能迎来成功?

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篇13:感受幸福作文500字

全文共 547 字

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幸福,不一定就是对你的宠爱,对你的关照,我就感受过别样的幸福。

有一天吃完午饭,我在教室里瞎晃悠。突然发现黑板底下有一个小按钮,小按钮中间有一个钥匙孔。我们学校的黑板是前面有一块,背后还有一块,把前面那块拉开就能看见背后那块。但我没想那么多,我就按了下去。

祸神在奸笑着向我走来,可我却浑然不知。

我发现两块黑板被卡住了,动不了了!我心急如焚,直冒冷汗,我想找老师认错,但这个班的班主任可凶残了!是我们学校最凶恶的杨老师!

但我想,我肯定得把目前最重要的黑板问题解决了,于是我向老师勇敢地认了错。

我认为,老师一定不会很凶地批评我吧?

但我好像想错了,老师反而更加严厉地批评我,我既感到不知所措,又感到这个老师真可恶。

批评了一个中午,她让我回到了班级。

我以为我这事就这样结束了,但杨老师又把这事告诉了我的班主任!

我感到不可思议,我还感到十分紧张,我不知道班主任想要把我怎样。

该来的还是来了,班主任老师简单地询问了情况,没有非常严厉批评我,而是给我讲以后遇到这种事,我该怎么处理……

我既不记恨杨老师,也感激班主任。杨老师不想让我再犯类似错误而严厉批评我,让我记得更深刻。班主任老师,我感谢她,我这么淘气她都没放弃我,还为我耐心地讲道理。

这就是我的不同寻常的“幸福”,犯了错被老师教育,而不是不被理睬,被放弃。

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篇14:军训的感受初中作文600字

全文共 464 字

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从迈进初中大门的那一刻起,我就荣幸的成为了一名中学生。升入初中后,首先迎接我的就是那五彩缤纷的军训生活。一开始军训,我就感觉苦

唉!如果军训用一个字来形容,那就是“苦

军训嘛,肯定会练习齐步、正步和跑步了。每次我们练习的时候,走着走着就会走到阳光下。教官特别的“狠毒”,我们一到阳光下,他就让我们“立定”,而他自己却躲在树荫下幸灾乐祸的看着我们,真是气人!时间一长,全身都火辣

有次,我们有一个动作总是做不好,做的不齐,于是教官生气了。教官很生气,后果很严重!他两眼一瞪,大喊了声:“蹲下!”我们都被吓到了,乖乖的蹲了下来。时间一长,腿都蹲麻了。最后他终于发了善心,让我们起来,一起身,腿都酸

军训结束后,我们还要举行评比。比赛那天,我们一个个都穿得很整齐,精神抖擞的上了“战场”。虽然我们很认真,但还是有了好多地方没做好。比赛结果出来的时候,连前五都没排上。虽然没有取得好名次,但当我们回味起训练的过程时,也是非常快乐的。

军训的时光给我留下了深刻的印象,它将是我记忆长河中最闪亮的一颗星星。军训时的回忆,将会永远印在我的心中。

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篇15:登山的感受作文

全文共 588 字

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元旦假期的第二天,一大早妈妈便说要带我们全家去登高,她说登高是中华民族的传统,寓意着新的一年事事顺意、步步高升。

吃完早饭,我们开车来到山下。一下车,我和哥哥就迫不及待地想知道山顶上还有没有积雪。于是,我们三步并作两步,一溜烟地冲了上去。很快我们到达了山顶,首先映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上刻着一个大大的、红色的“觀”字,原来这是一个观景台。爬上观景台,我俯瞰山下,整个城市都尽收眼底,不由让我想起唐代大诗人杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”我和哥哥找了块干净的地方躺了下来,静静地沐浴着温暖的阳光,尽情地听着小鸟“叽叽喳喳”的歌唱……忽然,我像触电一般,猛地坐了起来,拉了拉哥哥的衣服,用手指着天空,惊喜地说:“看!天空湛蓝湛蓝的,好像一片大海。”“真的耶,真的像大海!”哥哥连连回答。就在这时,我们又惊奇地发现,旁边的小树林里有一片一片的白色。“雪!”我们异口同声地叫到,不约而同地冲了过去。我们把收集到冰凉的雪花捧在手心,心里却热血沸腾,那种感觉棒极了!

临近中午,我肚子也发出了“咕噜噜”的抗议声。于是,我拿出妈妈为我们准备的水果和饼干。哥哥要吃橙子,可是剥不开,他灵机一动,找了一块锋利的石头,想把橙子切割开来。看着他滑稽的动作,感觉我们像极了生活在原始森林里的小野人!

时光如箭,一划而过……走在下山的小路上,我若有所思:学习如同登山,欲穷千里目,更上一层楼!

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篇16:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 667 字

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有人说,你可以把《培根随笔》当做生活交友的教科书,也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。培根的一生是追求知识的一生,也是追求权力的一生。作为一个哲学家,文学家,法官和政治家的培根,也许就是世事的复杂,造就了他的思想复杂,面目多变。手里的这本小小的书,我仿佛穿越时空,看到培根的思想,尝到它不同的味道。

无论从哪个角度,我都比较喜欢培根的《论真理》,《论死亡》,《论天性》。从这三篇文章中,我看到了我所喜欢的培根对哲学的激情。

他崇尚真理,认为“人生至乐莫过于高踞清新纯静的真理之巅,俯瞰谷底种种谬误迷惘,云遮雾障。……如果所思所念能以仁慈为主宰,以天道为归宿,以真理为枢纽,那简直是身居尘世乐比天堂。”我看到激情的培根充满希望。我看到他对天堂的向往,他不甘于沉浸尘世的浑流中,就像是一名佩带重剑的骑士,有着无法克制的欲望,所以我看到他在战斗,灰飞烟灭,轰轰烈烈。

他参透生死:“复仇之欲压倒死亡,爱恋之情蔑视死亡,荣誉之尊高于死亡,悲伤之极向往死亡,畏惧之心期待死亡。……死亡开启荣誉之门,熄灭嫉妒之心。”我看到多情的培根对人世的感慨。死亡,这个令人恐惧的字眼,而培根正阐述了人内心的对这种情感的恐惧的原因。不同的心态面对同一件事,是完全不同的结果。

他直指人性:“德以善为首,此乃上帝的特性。若无这种品性,人将沦为蝇营狗苟,惹事生非,无可救药的贱货。”我看到清高的培根踞于尘世之上,俯瞰沧桑变故。高高在上,那么遥不可及。

我看到的培根,儒雅,激情四射,冷静,骄傲……多面而丰富。

《培根随笔》犹如一杯浓茶,苦涩难懂,却朦胧中好似一股清泉流过心田……

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篇17:有关感受高二作文

全文共 678 字

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在这茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我,一个没有目的,没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家,他让我感到害怕,他让我感到一种畏惧,我不敢接触,我不敢去拥有。在这茫茫的人群中,我是那样的无助,感觉和其他人不一样,我是一个没有家的孩子。说没有家,但是我还是有我的家,说有家,但是家没有温暖,没有了喜气,这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。

一个愀然的机会,让我在茫茫的人海中,在茫茫的网络中找到了你,认识了你,是你容纳了我,是你关怀着我,我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿,我是上帝的宠儿,上帝是关心着我的。上帝创造了磁场,让里面充满了磁感线,因而我们吸引在了一起。渐渐的,在感受你温暖的同时,我喜欢上了你,并且爱上了你,我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起,是你的温暖感化了我,你的每一个举动都影响着我的心情,因此我时而高兴时而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感觉到幸福,一种前所未有的幸福,一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了从前,一个温暖,幸福,快乐,祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子,是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想,是你让我真正的懂的亲情的可贵,是你让我真正的拥有了幸福,接触了幸福,是你让我的思想里充满了对家的幻想,也是你让我认识了好多的兄弟姐妹,让我不在孤独,不在无助。正因为有了你,有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家,和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在,在我的内心总能感觉到你的温暖。

而你就是-------舞文弄墨。

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篇18:感受美好的生活的七年级

全文共 257 字

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王小波曾说过:“人生不止眼前的苟且,还有诗和远方

诗意

我向往的生活,萦绕在诗意

掬一捧月色,揽一本好书,时间静静流淌,蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活,用心发现美好,用书陶冶情操。我是多么向往,在放下繁杂琐事后,我能静心体会书中诗意

“采菊东篱下,悠然见南山。”我并非是向往隐居避世,我向往的是,在喧嚣的生活中,我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨,以淡泊的心境来享受诗意

我向往诗意

远方

我向往的生活,有着明日可达的远方

踏过万千风尘,昂首眺望远方

我向往有远方

我知道,我向往的诗和远方

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篇19:感受作文400字

全文共 473 字

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从小到大,妈妈对我一直都很唠叨,有时候经常为了一点小事就在那里说上个大半天,我内心深处真的对妈妈的唠叨感到很厌烦。但是久而久之,我明白了,妈妈对我的唠叨,其实就是深深的母爱呀!

每天早上起床前,妈妈就像“小和尚”念经一样:“李奕铭,快点起床穿衣服,上学快要迟到了。”“你怎还不起床啊?”“你还在磨蹭什么呀……”一系列的话语就像轰炸机一样,不停地在你耳边唠叨。我摆出一副无奈的表情,心想:赶紧吃饭吧,吃完赶紧去学校,省得在这儿听妈妈的唠叨。吃完后,我连忙放下手中的筷子,一擦嘴,背上书包,狂奔向学校。跑到一半时,只见妈妈骑着电瓶车追上了我,说道:“你看你,怎么不长记性的啊?红领巾和小黄帽都没戴,当心被老师批评呢!”我摸摸头顶,低头一看,确实都忘记了,还好妈妈记得。正当妈妈要开始“念经”时,我抓起妈妈手里的红领巾和小黄帽跑向学校。边跑边回头看,幸好妈妈没有追上来,不然我又要被烦死了。跑着跑着,我突然心想:还好妈妈给我送过来,如果没有妈妈早上的帮助,我到学校一定会被老师挨批的。

虽然这只是生活中的一点点小事,但这一点一滴都注入了妈妈对我无限的爱意。

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篇20:生活的感受作文

全文共 758 字

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不是每个人的生活都是一帆风顺,万事如意的。现实生活中有太多的不如意,有太多的抱怨。我努力寻找一切美好的事物,让我懂得感恩……

温暖的家里,慈爱的父母,每天清晨与深夜的一杯热牛奶与一句深切的问候:“不早了早点儿睡。”父母的关爱总是那么无微不至,我懂得了感谢父母为我搭建的避港湾。

我懂得了感恩,但感恩只是这层含义吗?

书声朗朗的教室里,老师正为我们指点迷津,虽然只是一个极小的问题,可他还是尽力讲得详细。这,就是感恩。下课了,为了一个问题与同学争得面红耳赤,终于得到了正确结论后,我懂得了感谢老师与同学,让我一次次在知识的海洋中找到真理。

我懂得了感恩,难道感恩就仅限于此吗?

春天里微风拂面,犹如春姑娘的手,轻轻地抚摸着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”这感觉真好。随既天空又降落点点细雨,细如牛毛,落在发稍,在脸庞,在心上,这种感觉让我无法自拔,却又说不出为何。

我懂得了感恩,因为春天的微风细雨。

炎炎夏日,知了在枝头叫个不停。一阵微风吹来,带走了炎热的空气,送来了凉爽的气息,心中的烦燥顿时消失得无影无踪了。

我懂得了感恩,因为夏日里的微风。

金黄的秋天,这收获的季节,农民们喜获丰收,各种水果也在这个季节成熟了。秋天里的落叶是金色画卷中最美的跳跃。看着眼前一片片落叶,在空中自由旋转,演绎着人生最后的美丽。

我懂得了感恩,因为秋天的美丽画卷。

雪白的冬天,寒风刺骨,独有梅花不畏严寒傲立雪中,散发着幽香。太阳出来了,给人们送来了冬日的温暖,无私地照射着大地,温暖着已被严寒封冻的大地。

我懂得了感恩,因为冬日的幽香与暖阳。

我找到了感恩的源泉,其实它一直都在我们的身边。我们应用一颗感恩的心,面对身边的每一个人,感谢他们为我们所做的一切。我们应用一颗感恩的心,感谢自然,感谢生命。

这就是感恩的真谛。来吧,和我一起感受生活,跟我一起学会感恩。

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