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1000小燕子遇险记作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单春天到了万物复苏,燕妈妈也从遥远的南方飞回来了,它落在了小红家的屋檐下,左看看右瞧瞧,便在这里定居下来,不久,就有了四只活泼机灵的小燕子。
一天燕妈妈出门捉虫子了,一只小燕子觉得妈妈平时太辛苦了,为了让我们吃饱,每天早上就要去捉虫子,我要是会飞那该多好啊!就能帮妈妈分担责任了。不如我来试一试,它回忆着母亲的动作,向前跃了出去,拼命的煽动翅膀,但却丝毫没有减弱掉下来的速度,“澎”的一声,便掉在了草地上。
突然一声巨大的黑影向它闪来,小燕子猛的回头,眼前的事物把它给惊呆了,它看到了一只“大老虎”,其实是小花猫咪咪,咪咪舔了舔手掌说:“哈!我运气真好,竟然遇见了你这么个小东西,终于可以饱餐一顿了”。这时捕食回家的后的燕妈妈发现小燕子不见了,它心急如焚,四处观望,突然它发现了小燕子,不顾一切的扑了上去,这时它的脑海里出现了许多小燕子被吃掉的场景,把它给吓慌了。它赶紧挡在了小燕子的身前,生怕咪咪伤害到它的孩子,虽然它知道自己斗不过咪咪,但还是义无反顾的挡在咪咪面前。咪咪仔细地打量着燕妈妈,冷笑一声“哼!自不量力,还想螳臂挡车,真以为自己能挡住我吗”,咪咪猛地扑了过去,好似猛虎下山,一巴掌就把燕妈妈煽飞出去,就在这迅雷不及掩耳之势,一块石头飞了出来,正好击中了咪咪,咪咪受了伤,只好夹着尾巴跑了,这时小红跑了过来,她先帮燕妈妈查看了伤势,再把小燕子送回了家。
到了家燕妈妈慈详地对小燕子说:“有你这份心,妈妈就算再苦再累都值得,以后不能再这么鲁莽了”,“嗯,我知道了,以后妈妈你就放心吧”小燕子回答道:
从此小燕子一家幸福地生活在一起。
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篇1:观察小燕子日记200字
全文共 263 字
+ 加入清单我姥姥家有一对活泼可爱的小燕子。
它们的嘴巴是嫩黄色的,头上、翅膀上和尾巴上的羽毛都是黑色的,只有肚皮上的羽毛才是白色的。
它们筑巢的时候,先叼来一些泥和草,再把泥和草混和到一起粘到墙上,然后把窝变宽,加大,最后把窝里面的缝隙补上就做成了一个温暖舒适的家。
小燕子常吃的食物是一些小虫子。如果它们找不到小虫子的话,也会飞到地面来啄食掉在地上的食物残渣或谷粒。
每年秋天小燕子都要飞到南方去,因为我们这里实在是太冷了,所以它们才迫不得已的飞到南方去。但是,每年的春天,它们还会再回到这空空的燕窝里的。
我喜欢这一对“捉虫能手”——小燕子。
篇2:描述人物性格的
全文共 746 字
+ 加入清单午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?
平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性.
妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心:我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……
假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止.在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解.晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意.”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了.妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!
“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道.
“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧.”
“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱.
篇3:五年级儿童节上的欢快描述
全文共 699 字
+ 加入清单一年一度的六一儿童节来临了。
节日当天,大部分小朋友、同学们都兴高采烈地去了儿童公园、动物园、游乐园及其他环境美丽的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去医院“旅游”。
六一节当天,我生病了,不得不去医院。一到医院发现原来生病的小朋友也很多,医院里的小朋友和我一样,耷拉个头,下垂的嘴角,看起来非常不快乐。
医生开了单子,爸爸妈妈焦急的带着我跑来跑去,我一会儿去采血检验,一会儿要耐心等候看病,还没有轮到我时,我脑海里不禁浮现了很多镜头:首先,医生摸摸我的额头,看是否会发---,接着会让我张大嘴巴发出“啊…啊…”的声音,看是否是咽喉发炎,接着他在用听诊器在我的前胸后背听来听去,看看内部是否有异常……
.正在浮想联翩的时候,一声“何浩韵”打断了我的思绪,我虽然以前也来过医院,可是,每次去走进医生的办公室还是战战兢兢,医生居然按照我所想的给我做了检查,在难受之余心里居然存在了一点小窃喜,诊断出是细菌感染,医生开了一些中药并且还要拔罐进行治疗,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的饮料。
回到家中已经下午了,妈妈用毛巾擦去了汗又跑进了厨房帮我熬药,回想起上午爸爸帮我去挂号,妈妈帮我去交费,医院里的人特别的多,爸爸妈妈的汗湿透了衣服,在医院里,爸爸妈妈一直紧紧拉着我的手,他们的汗传递给了我,我知道,这是爱的传递。虽然很难受,但是父母悉心的照料和关怀,感到内心很温暖,他们的爱太伟大了,我一定好好努力学习来回报他们。
这是一个特别的六一儿童节,虽没能去游乐场和小朋友一起疯狂玩耍,也没能去旅游景点感受自然风光,但是却享受到一份特别的“快乐”,体会到爸爸妈妈对我深深的爱,也从中知道坚持锻炼身体,增强体质多么重要呀!
篇4:描述期待的九年级
全文共 568 字
+ 加入清单窗外的风追逐阳光,撞击窗户发出温和的轻响。窗台上的风信子不知在期待什么,只是,迟迟,花未开。
那天和米饭一起去官园,没有遇见水仙,只是买了一小盆风信子,起初并未期待她能开花,只要活着便是幸,可谁知那小小的植物竟自顾自地顶出了花苞,让我不由得欣喜。
于是而开始了期待那花。
我并不排斥期待的,相反,还有些喜爱它。期待无异于待,只要慢慢地、耐心地,去等待,便可完成期待的。只是“等”或许漫长或许艰辛罢了。只是我没想到的,我是错的,一直都是。
每天,我依旧的,把她放在暖气上,浇水,小心翼翼的呵护着,等着。直到有一天,我突然发现了叶子上的斑黄,不禁吓了一跳。我摸了一下,有些冷,不知该怎样。看着那泛黄的叶,我努力说服自己,继续浇水,期待,她活下去。
仿佛我还是错了,她只是生命的气息不断不断地减少,那绿上的黄并未消逝。尽管是这样,花苞依然是一天天成长着。而我,看着,等着。唯一可以做的就是每天为她浇水,把她养在暖气上,然后看着,等着。
终于,绿色的完全隐退,被黄色所征服的叶,终止了我的期待,是吗?我倔强地依然每天浇水,每天,也许吧,她确实还留有一丝生命,开花了。我看着,那不算漂亮却香得异常的花,这,才算是期待的终止符吧。我小心翼翼的,把这期待装进相片,让那份期待定格。
窗外的风溶着阳光,把温暖由窗送进屋里。窗台上的风信子不再期待什么,因为,已经花开。
篇5:描述去旅游作文500字
全文共 386 字
+ 加入清单今天,一早我们洗漱完毕到位于泰安的泰山脚下游玩,我高兴极了。
一路上我们沿途经过仲宫发现杏花很美丽,开车走过盘山公路发现盘山公路又弯又陡、又高又窄,当时我和姥姥还有妈妈都很害怕,我尖叫一声“啊”整个车里的气氛都紧张起来了。爸爸开的了一个地方让我们挖野菜,不一会儿的功夫就挖了一袋子的野菜,我们上车又开始了旅程……
到了泰安境内我们是首先看到泰山还有茂盛的松树林。红门我们看见了!开车又走了一会儿看到烈士纪念碑,我们好奇的停下车徒步走着,我们看到了冯玉祥烈士纪念馆,正好赶上正在导游讲解冯玉祥的事迹,又在到了梅花岗前爸爸建议我照了张相片,听完讲解后我对冯玉祥有了一点了解。我们继续旅程。
到了泰山市中心我们找了一个坐落在泰山脚下的饭店就餐,我们在杏花林中找了一个餐桌,背靠泰山在杏花林中吃饭真是感觉好像仙境一般。
回家的路上爸爸说:“要带我去方特游玩”,我期待下一次再到泰山游玩……
篇6:描述遗憾高二
全文共 602 字
+ 加入清单有天偶尔看了一下“报纸娱乐圈”,里面的小说确实精彩,投稿者的文采都好得不得了。
但是,在第一篇小说里竟出现了一个错别字,可能是打错字了吧,上面本该是“不要水,不要电”,可现在却是“不要水,不要店”。我突然想起这份报纸有个“实事求是”的栏目,专门用来订正前几天报纸里出现的错误。我想打电话过去,可是不知道电话号码是多少。于是我找出前几天的报纸,上面有投诉、报料及文字更正的电话号码。记好了电话号码,我又害怕说的不清楚,接电话的人听不懂,就又反反复复排练了许多遍。可是我迟迟拿不起电话,电话号码拨了一遍又一遍,可每次一接通,就心慌意乱地放下电话!后来我干脆不打了,心想该会有人发现这个错误吧!
可是,我错了!
第二天的报纸又出现了“文字更正”,我开心极了,以为有人去说了,那么我心中的一块大石头也将落地,然而我想错了,那上面只更正了新闻部分的错误。我怀着忐忑不安的心向爸爸说了,爸爸鼓励我打过去,但是我还是怕,一种莫名奇妙的怕!我当时想今天没有登,明天该会有吧!
可是我又错了!
第三天的报纸上仍旧没有更正!我怕,拿起电话又放下,心里七上八下的,既难过又害怕。我在自欺欺人!
如今,每当我看见《南方都市报》就觉得惭愧,我不敢面对它,在我心里,它无时无刻不在谴责我;每当我看见那“默默无闻”的电话,我心里充满了自责,特别是在它银玲般响起时,我心里更痛苦!
我甚至有些讨厌自己!我懦弱!我无能!我连一件小事都办不好!
我讨厌我!
篇7:描述荷花的作文
全文共 977 字
+ 加入清单最美的风景
满园荷花,树影斑驳;漫山桃色,一方晴空;山间小路,雨后彩虹。每一个被定格的瞬间都敌可是镜头后奔跑忙碌的身影,他,是我生命里最美的风景。
满园荷花·淡雅
每个假日的午后,必定要拽上他去消磨一下时光。我的观影计划被贴上低级趣味的标签,于是随他前往他所爱的小园。
进入园中满园荷花映入眼帘。荷花静静地枕着荷叶躺在水中,微风阵阵,水中倒映着摇摆的树影,我,还有他。“那里多美啊!”一边感叹一边掏出相机。炎热的天气,让我顾不得形象,撸起袖子,躺在草坪上,闭眼怀念在家午觉的时光。“出来玩怎样睡觉呢?快看,这荷花多漂亮。”我不理他,翘起二郎腿,对他选的地方表示鄙视。
一缕淡淡的清香飘入鼻中,睁开惺忪的眼,隐约看到他满头大汗,在阳光的照射下,他的笑容格外灿烂。用心定格住他的专注,镜头前的荷花绽放“笑容”,镜头后的他同样“美丽”。满园荷花是最美。
漫山桃花·芬芳
盼望着,桃花开了“听说那里桃花都开了,我们去看看。”说罢,提起相机,便带我出发。
沿途漫山遍野的桃花愉悦着人的情绪。“站在这个地方,这样。”他用奇怪的姿势为我演示,胖胖的身子可爱的扭动。我硬是害羞不肯,他耐心地调动相机,每一张照片上的我不是捂着眼,吐着舌头,就是呆呆站在那里,嘟嘴一动不动。回头看,湛蓝的天空,配上雪一样的白云,衬出这漫山遍野的桃花,鲜艳芬芳。桃树下,他仍在为我展示着他独家的动作,这个可爱的小胖子一举一动诠释着他的认真。
山间小路·恬静
难得找到这样宁静的地方,排排整齐的房舍,清澈流淌的小溪,带有泥土的乡间小路,树上鸣叫的小鸟,那里的一切都那么神秘又朴素普通。
他是总也闲不住的,手里紧握那个黑色的方块似的东西,总能被他完美利用,留下最美的瞬间。“有一天,等我老了,不用住什么豪宅,给我一个这样的地方,和你妈在这儿享受,过想过的生活。”说着,又拍拍肩上背的相机:“还要带你妈去环游世界,拍下世界上所有的美景。”
我暗自笑他:“怎样可能。”树上的鸟儿叽叽喳喳,以为荷花也赞同我的观点。“怎样不可能,以后我们就靠你了,等你长大。”他说。
天边的彩虹随我们向前,静谧的小路,他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴,是孤单之时最好的慰藉。
在此刻,鼓起勇气对他说:“你不是英俊潇洒的王子,但你是我的唯一;你不用言语去表达爱,可你是我的挚爱;你不能够拯救地球,你却是我的英雄。老爸,你的存在,就是我生命里最美的风景。
篇8:描述狐狸可爱的
全文共 720 字
+ 加入清单自从乌鸦上了当以后,狐狸就更加得意了,经常去欺骗森林里其他动物,过了年森林里的小动物都生了后代,他们经常向宝宝们诉苦,让它们远离狐狸,可是,小宝宝们很不服气,有事自言自语地说:“后来又那么厉害吗?”
过了不久小乌鸦就和森林里的动物宝宝成了好朋友,他们苦思冥想,就是在想怎么捉弄狐狸宝宝,小乌鸦想了想,想起了老狐狸怎样骗爸爸的,说:“我有办法了!”他们商量好计策,就开始行动了,作文 笨狐狸。
首先小乌鸦让雕塑家小老虎,用石头雕塑了一块“肥肉”又让画家小白兔在“肉”上上了色,接着请做饭高手小花猫在上面加了点调料,最后请发明家小熊猫发明了肉香精,喷在上面。一块“石头肉”就做好了。小乌鸦把这块肉调起来飞到狐狸家旁边的一棵大树上,小狐狸问的肉香味,飞快地跑到大树底下,小乌鸦说:“我这有块肉,想跟你分享你吃不吃呀?”狐狸想:我爸爸骗过你爸爸他一定没安好心,小学二年级作文《作文 笨狐狸》。小狐狸说:“你一定想害我拟采请我吃肉,不是吗?”小乌鸦说:“我一片好心请你吃肉,你却这样说我,你爱吃不吃,不吃拉倒,我走了。”小狐狸围着肥肉转,它在想该不该享用这顿每餐。过了一会儿小狐狸终于禁不住诱惑了。它添了一口,嗯味道满好的,小狐狸小心翼翼的捧起肉使劲的咬了下去,“咯嘣”一声,小狐狸叫了起来:“哎呀”原来,“石头肉”被它要碎了,就连洁白的大门牙也给蹦飞了。小狐狸哇的一声哭了起来。小乌鸦听到了哭声,赶忙从花丛中飞了出来大笑着说:“哈哈,臭狐狸想不到你也有今天。”其他动物也跳了出来。小白兔说:“我们的做工细致吧!”小熊猫说:“那块肥肉好吃吗?”大家开心地笑了。从这以后,狐狸再也不敢欺负森林里其他动物了,大家过上了幸福、安宁的日子…。
篇9:拯救小燕子作文
全文共 504 字
+ 加入清单春天到了,桃花开了,柳树绿了,小燕子从南方飞回来了。李星晨家的屋檐下来了燕子一家。李星晨几乎每天放学后都要去看一看小燕子。
有一天,李星晨跟往常一样,放下书包赶紧跑去看小燕子。只见有三只小燕子在燕窝里,估计燕妈妈和燕爸爸去找食物了。
一会儿,燕妈妈和燕爸爸都陆续带着食物回来。开始喂小燕子了,但有个“淘气包”一直不想吃食物,可谁知,就在燕妈妈喂“淘气包”时,“淘气包”一让,不小心掉了下去,李星晨赶紧捂住眼睛。而燕子福大命大,掉到了猫身上,才没摔死。
猫一开始吓了一跳,回头一看,原来是只小燕,还是只不会飞的,猫心中大喜。小燕子面对这个“庞然大物”吓得浑身发抖。它怯生生地望着猫,希望猫能大发慈悲放了它,可猫怎么可能会放走就在眼前的美餐呢?猫一步一步地逼近小燕子,准备一口把它吞了。
李星晨随手捡起一根棍子向猫跑去,猫见情况不妙,就“喵呜、喵呜……”溜走了,好像极不情愿。李星晨赶紧捧起小燕子,可怎么放上燕窝呢?这时,李星晨的爸爸回来了,李星晨把刚刚发生的事情的来龙去脉告诉了爸爸。
爸爸夸奖了李星晨,然后爬上梯子把小燕送回了燕窝。燕妈妈在李星晨爸爸的上空来回盘旋,“嘁嘁喳喳……”叫了几声,像似在说:“谢谢!谢谢!”
篇10:小燕子的作文300字以上
全文共 475 字
+ 加入清单在春末的一天,刚吃过晚饭,我惊奇地发现院子里卧着一只小燕子。它嘴角嫩黄,头上长着黑白相间的绒毛,显然是刚来到世上不久的小家伙。大概是从窝里掉下来的吧。
那只小燕子好像察觉到我在观察它,所以它昂起胖乎乎的灰白色小脑袋,用呆滞的目光瞟了我几眼。
过了一会儿,飞来了一只成年燕,停在晾衣杆上。我想:这大概是那只小燕子的妈妈吧。
燕妈妈的姿态和小燕子比起来,可以说是截然不同。那丰满而又狭长的翅膀,那分叉如剪刀般的尾巴,还有那敏锐的眼睛,无不让我赞叹不已:这真是一只俊俏的燕子妈妈啊!
只见燕子妈妈不停地的拍打着翅膀,同时发出一阵急促的叫声。这时,小燕子焦急地跳动了几下,嘴里还时不时地发出微弱的“唧唧”声。燕妈妈似乎明白了什么,飞走了。过了一会,燕妈妈叼着一条肥硕的虫子,喂进了小燕子的嘴里。吃饱了的小燕子变得精神抖擞。燕妈妈不停地拍打着翅膀,好像在给小燕子做飞的示范动作。小燕子虽然努力地拍打着翅膀,跳动着,无奈它实在太小了,始终飞不起来,最多也只能飞跃上一个台阶。
爷爷看到它那么可怜,就起了侧隐之心,用扁担把它送回了窝里。就这样,小燕子终于又和它的家人团圆了。
篇11:拯救小燕子小学作文
全文共 582 字
+ 加入清单阳春三月,桃红柳绿,阳光洒遍了大地,到处生机勃勃。
我出门伸了个懒腰,想活动一下筋骨。就在这时,刚刚还在燕窝里玩耍的燕子伙伴,竟有一只“嗖”地往下掉。小燕子张开它那羽毛并不丰满的双翅,不停地煽动着,试图飞回远在屋檐下巢。无助的燕子眼里亮光闪烁,似乎夹杂着泪水呢。我看见了即将落地的小燕子,急忙把旁边的废纸放平扔了出去,想帮小燕一把。奇迹出现了,快速下坠的小燕刚好落在了纸上,随纸缓缓地下降。一阵疾风吹来,小燕子被推到了地上。但没有什么事,我松了一口气。
来到陌生的地方,小燕惊魂未定,双爪抓着地面,颤巍巍的正准备站起来。突然,一只野猫“喵”地一声蹿了出来。滚圆的眼珠子紧盯着小燕子,张开满口尖锐牙齿的大嘴,伸出沾满口水的舌头,呜呜叫着,好像在说:“哈哈这是天上掉燕饼,我饿了好几天了,终于能吃一顿美餐了。”从未出过鸟窝的小燕子,早已吓得魂飞魄散,浑身不住地颤抖。它瞪着大眼睛,嘴里“唧唧”不断,似乎在轻轻地祈祷着:千万不要吃我呀!紧接着,小燕发出了一声凄惨的叫声。我顿时清醒过来,拿起树枝,一边扔一边骂:“你这臭猫,滚一边去!别过来!”野猫并不放弃,伸出脖子,双腿蜷曲,即将起跳。在这千钧一发之际,我急中生智,在地上抓了一把沙子,狠狠地扔了过去。猫发出了痛苦的叫声,落荒而逃。
我找来梯子,爬上梯子,把小燕子送回了屋檐下的家,愉快的踢腿、弯腰、蹦跳。
篇12:拯救小燕子作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单春姑娘来了,带走了寒冷的冬天,带来了温暖的春天。万物复苏,冬眠的动物都醒来了。一阵微风吹来,姹紫嫣红的花儿随风飘荡。就在这个时候,小花的好朋友燕子也从南方飞回来了。
没过多久,燕妈妈孵出来了四只小燕子,可把小花高兴坏了。从此,小花天天来看望这些小燕子,盼望它们快快长大。
这天早晨,小花又来到屋檐下看望小燕子了。她仰起头,发现燕妈妈不在,估计去觅食了。
那几只顽皮的小家伙在窝里又蹦又跳,小尾巴一开一合,好像在翩翩起舞呢!
小花望着那些可爱的小家伙,情不自禁地问候道:“早上好啊!你们昨晚睡的怎么样?”小燕子叽叽喳喳叫个不停,好像在回答小花的问题呢!
突然,一只小燕子掉了下来。小花家的猫朵朵看见了,立马把眼睛瞪得圆圆的,胡子翘得笔直,嘴里发出“喵呜、喵呜”的叫声。然后,它扑向小燕子。小燕子吓得“啁啾”直叫,好像在喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我。”
见此情景,小花急忙拿起一根树枝去赶朵朵。她边赶边说:“你这只坏猫,怎么可以伤害可爱的燕子呢?”
赶走朵朵后,小花找来梯子,把小燕子放回了窝里。这时,燕妈妈回来了,看到眼前的情景,它好像明白了一切,感激地向小花叫个不停。
小花见小燕子一家又团聚在了一起,很高兴,情不自禁地唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”
篇13:描述公园景色的作文
全文共 340 字
+ 加入清单说起儿童公园,那然而我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。
春天,公园里的树木都苏醒了,有的花儿也都开始发芽了,湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了,到处都然而一片生机勃勃的景象。
夏天,公园里到处都有老人和小孩的欢笑声,而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。此时有的人在湖里划船,有的人在踢毽子,有的人在打网球,还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀!
秋天,公园里的树木都枯黄了,花儿也凋谢了,松柏仍然翠绿,像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过,落叶在公园里飞舞。啊!原先然而秋风让落叶长了翅膀。
冬天,公园里一下雪,就让人们感觉进入了雪之世界一样。此时树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话,不妨去那里看看,顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
篇14:小燕子的作文
全文共 460 字
+ 加入清单一转眼,春天到了,小草弟弟从泥土中钻出来,跟大树哥哥问好;春天到了,小花姐姐从土里长出来,跟太阳公公问好。啊!春天到了,百鸟争鸣、万物复苏、冰雪融化,最有趣的是,小燕子从南方赶 来了!
燕子喜欢停在电线上,一双黄色的小爪子,像金光灿灿的金子。一对水汪汪的眼睛,一身乌黑色的羽毛。腹部的羽毛是雪白的,像白白的衬衫。最有趣的是燕子喂食,为什么呢?事情是这样的:
星期天早晨,我在写作业,我听到门外有吱吱的声音,我急忙跑到门外,我看见屋檐上有一个燕窝,哦,我这才知道源源不断的声音是从哪传来的了。我看见燕子妈妈风尘仆仆的飞回来了,嘴里还叼着 一条小虫子,我连忙跑到屋里,透过玻璃窗看燕子妈妈是怎么喂食的。燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子,使劲的扯,把虫子扯成两半,然后再喂小燕子吃,燕子妈妈已经很疲劳了,但是它为了孩子们, 必须坚持继续地飞下去,如果它不飞去找虫子,它的孩子就会饿死。
看到这一幕,让我想起了我的妈妈,我的妈妈很疼爱我、关心我,也很辛苦。我要好好学习来报答妈妈!
春天到了,可爱的燕子飞回来了!让我们爱护燕子!保护燕子吧!
篇15:描述小草的生活高一
全文共 487 字
+ 加入清单我是河边草地中的一棵小草,你要是认为我小,不能走动,生活就十分平淡,那就不对了。恰恰相反,我的生活充满了乐趣。
在一棵小树洒下的阴影中,一群小花和小草在上课,老师就是见多识广的石头爷爷。他知道小苗怎样长成大树,知道蜜蜂为什么喜欢采蜜,知道爬山虎怎样“爬”墙。虽然石头爷爷十分博学,但终究敌不过小花小草们那一串串问题,常常拈着胡须思索好长时间才回答。这时候我就作为听课老师在一旁观看,但“学生”们丝毫不紧张,仍旧笑得笑、问得问。
听完一节课,我抬头一看,小树的阴影改变方向了,太阳晒过来了。我也可以放松一下,晒一会儿太阳了。有时有几只虫子来我的叶子底下乘凉,他们闲得无聊便谈论起来,我会集中注意力,听听他们的话,谈到感兴趣的话题时,我也会参与进来。
虫子们走了,在我发呆的时候,风来了,它给我带来了今天的“报纸”。风小弟喜欢旅行,风吹到哪儿,消息就传到哪儿。不过这些不重要,我更注意风吹来时带来的“舞会”。风一吹,花儿和小草都跳起舞来,有的扭动腰肢,有的踮起脚尖,有的举起双臂,有的……这是我最快乐的时候。
不知不觉,夜色降临了。在蟋蟀悠扬的琴声中,带着嘴角的一丝微笑,我进入了梦乡。
篇16:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板
全文共 651 字
+ 加入清单今天是“五一”劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。
来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说“妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?”“好呀。”妈妈说。
听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,“花儿有水喝了……”我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:“鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。”它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。
不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:“妈妈,我要洗澡,好臭啊!”妈妈说:“劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!”我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。
看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:“妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。”妈妈微笑着说“芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。”
篇17:写小燕子的主题
全文共 860 字
+ 加入清单“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”这是我三岁的时候,妈妈教我唱的一首歌。我们现在在城市里居住,有时候看到带剪刀的小鸟在天空飞翔,匆匆而过,就知道它们是小燕子,但是,没有看到它们停下来是什么样子,更不知道它们是怎么样在生活。
清明时节,我们去乡下扫墓,中午到舅爷爷家吃饭时,看见两只小燕子,它们正在墙上的灯管上面作窝。
小燕子一身又黑又亮的羽毛,就像穿着一件黑色的晚礼服,白色的腹部就像是穿着白衬衫。三角形的嘴巴下面,还有一小块红褐色的羽毛,就像一个漂亮的蝴蝶结,十分显眼。一双绿豆大的眼珠,滴溜溜地转动,炯炯有神。它站在窝沿上,把那剪刀似的尾巴紧紧地贴在窝边,昂首挺胸,气宇轩昂。
一只燕子在新窝里忙碌,一只停在窝边叽叽昵语,好像是说:“我们把窝做好一点,宝宝睡在里面会很舒适的。”另一只说:“是啊!亲爱的,我们再弄些羽毛来铺垫一下就行了。”
它们的窝有汤碗那么大,全是草和泥作成的。听舅爷爷说,是它们一点一点从河边衔来,一点一点垒起来。这工作还只能晴天干,天气不好的时候,泥不容易干,是会垮下来的。我想,小燕子多聪明,它们在哪里学来的这些建筑知识。这一点一点的泥和草,得多长时间才能垒好呀!
“它们一定很累吗?”我问舅爷爷。
“这还不算很累,累的是它们的宝贝孵出来以后,每天都要捕很多害虫回来喂他们的四、五个宝贝,从早到晚一刻也不停。一直要喂近一个月,他们的宝贝会飞了,还要喂一段时间。”舅爷爷说。
我们吃饭时,看到它们出出进进好几次,每次都带一些细小的干草或者羽毛回来,再认认真真地在窝里铺垫好。我们那么多人在吃饭,它们一点都不害怕,可见,它们与人类世世代代相好,互利互惠已达成默契。
我们回家时,车行驶在繁花似锦的田间公路上,又见几只小燕子在清清的小河边啄泥。它把一根小草揉和在干稀适中的泥里,和好之后,再衔起这根带泥的草,一个斜翅转身,径直朝远方的农家飞去。轻捷的身后便留下一弯漂亮的弧线。
我爱上了小燕子,爱它那美丽的衣裳,爱它那轻盈的身段,爱它那聪明的智慧,爱它那勤劳的品质。小燕子!祝你们幸福美满!祝你们子孙兴旺!再见!
篇18:描述理想目标的词汇
全文共 274 字
+ 加入清单blueprint蓝图 key university重点大学
turning point转折点 master degree硕士学位
target目标material/spiritual life物质/精神生活
outlook on life人生观 material/spiritual pursuit物质/精神追求
to live in vain虚度一生 in pursuit of sth追求(某物)
to set a goal确定目标 to realize self-worth实现自我价值
Contentment makes happiness知足常乐
篇19:拯救小燕子
全文共 516 字
+ 加入清单春天来了,桃花开了,万物苏醒了,燕子妈妈生出了一群可爱的小燕子,因为燕子妈妈怕小燕子饿着,就去找食物了。
有一只小燕子不想和小伙伴们一起玩,就站在窝边上,拍拍翅膀想要出去玩,小伙伴们连声对她说:“你才出生没几天呢,你就想飞出去,万一你掉下去了,那该怎么办呢?小燕子说:“我可以试着飞一飞呀,有可能我可以飞啊,忽然,一阵大风吹来,小燕子没站稳,就“啪”的一声掉下去了,脚也摔伤了,就在这时,一只三天没吃东西小花猫一摇一晃的走了过来,他看到一只小燕子在地上,小花猫竖着长尾巴,尖尖的牙齿露了出来,心想:哈哈,我终于可以大吃一顿了,这时琪琪来喂小燕子吃东西了,看到一只小燕子躺在地上,脚也流血了,在往旁边一看;有一只小花猫想吃了小燕子,就大声喊道:你这小花猫给我滚开,想吃小燕子,没门。小花猫看了连忙跑走了,琪琪轻轻抱起小燕子,抚摸着她说:“小燕子不怕,我带你去我家包扎一下吧!说着,便把小燕子抱回了家包扎伤口,包扎完后,想把她送回家,可琪琪看到小燕子家有点高。
这时,琪琪想到让我的爸爸把小燕子送回家,于是把事情的经过一五一十的讲给了我的爸爸,我的爸爸搬来梯子,把小燕子送回了家。小燕子回到家后,说:“我真后悔,早知道,我就听伙伴们的话了.
篇20:描述语文九年级作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单有趣的语文课今天语文课上,我们的最后一个游戏是“传话”,规则简单,由马老师说一句话,同学们一个接一个传下去,最后一个同学站起来宣布正确答案,这个游戏由周纪元来当证人。精彩的游戏开始了,老师走到第一个同学身边,用手搂住她的脖子,盖住她的耳朵细语,眼睛还不停的瞄着我们,似乎怕人偷走她的宝贝似地。
老师刚说完,第一个同学就勾勾指头,小包迫不及待的凑了上去,一边听,一边“哦、哦”的应承着,小包转过头,后面的小王好像坐了钉子,猛的跳起来,把耳朵送到小包嘴下,见他俩笑的一脸神秘,我们也不由的猜测起来,老师说的是什么呢?大家若有所思。我身边的小李用手支着脑袋,入迷的盯着正在进行的游戏,猜测着究竟是什么内容。还有同学拍着桌子又跳又叫,恨不得自己上前领教一番。
更有人担惊受怕,生怕自己听错了话。精彩的游戏火热的进行着,话传到小吴和小佟了,他俩隔着一张桌子,虽然都像长颈鹿一样伸长了脖子,可话就是传不过来,小吴只好钻过桌子传话,小佟听明白了,又转头传给如坐针毡的其他人,话终于传到我了,我紧张的竖起耳朵,小吴一字一顿的说:“我们这个班是最棒的。”我急忙收回身子,小薛的耳朵早伸到我嘴巴边了,我手拢她的耳朵用肯定得意的语气宣布了答案,小薛笑嘻嘻的又传给了小王,我和众多传完话的人一样,像热锅上的蚂蚁-团团转。终于传到尾了,小张用略带羞涩的语气宣布:“我们这一代是最棒的`。”“错!”证人小周得意洋洋的发言:“答案是:我坚信我的老师是最强的,我们班是最棒的!”“嗷——”大家像烧了尾巴的狼,发出懊恼的呼喊,我的嘴巴张的能一口吞下个西瓜。这节有趣的作文课让我们明白了做什么事都要看得清、拿的稳,同学之间配合要默契。
而那传话就像谣言一样,越来越离谱!我还明白了为了不出现三人成虎的例子,我们就要做到:耳听为虚,眼见为实!这节课收获真多。