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3064作文
1000小燕子作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单一个春暖花开的早上,小燕子生病了,一不小心从树上掉落下来,小燕子摔得头昏眼花,它抬头一看,“怎么那么多星星,难道是天黑了吗?”小燕子自言自语地说道。
小燕子左摇右摆,不停地挣扎,拍打翅膀的声音吵醒了正在睡觉的小猫,它动动鼻子,闻见了鲜肉的味道,于是它的眼睛都变成了鲜肉,它张开血盆大口,向小燕子冲了过去,边流口水边对小燕子说:“我有三天没有吃东西了,快要饿死了,没想到食物会自己送上门来”。看着恶狠狠的猫,小燕子害怕地说:“我有3万年没有洗澡了,如果你吃了我,你就会中毒而死的。”小燕子刚说完,小花猫就哈哈大笑着说道:“小样,还想骗我,你还没有3万岁,怎么可能有3万年没洗澡,当我傻呀!”听了小猫的话,小燕子吓得直叫救命。
正在这时,小文出来找妈妈,看见小猫在欺负小燕子,就冲过去大吼:“臭猫,我给你一分钟时间快滚,不然我打断你的腿。”小猫听了撒腿就跑。
看到小燕子得救了,小文高兴地说:“小燕子,你等我想办法送你回家。”小文左想右想,终于想到了一个好办法,他跑回家拿了一架梯子来,把小燕子送回了家。小燕子高兴地说:“谢谢你,谢谢你送我回家。”
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篇1:描述母亲性格特点600字
全文共 776 字
+ 加入清单母爱是一首美妙的歌,它唱出了所有人最真的情感。而我,被这首动人的歌深深陶醉。
那个晚上我始终不会忘。在我久攻数学、物理而未果时,桌底窜出了大片的水雾,是我的镜片一阵模糊。我不耐烦的对桌底的人说:“你干嘛呀!”“天冷,帮你泡泡脚!”她做是向来不多做解释。我也就顺从她轻轻脱掉我的鞋子,又脱下我的袜子。
她轻轻地将我的脚放在水中,顿时,一波波暖流冲进我的身体里,在心底慢慢滋生。我低下头看着她,她也不像文学作品写得那般苍老,她的手依然白皙,她的头发依然乌黑亮泽,她的……
不,我对自己的想法有些不满意了,并不是所有的青春不在的人才是母亲,而是此刻蹲在桌边为女儿消耗着青春的才是母亲。
她轻轻地揉捏着我的脚,时不时往我的脚心撩着温水,“水冷了,我在倒些!”她起身对我说。我强压着内心的情感淡淡的发声:“恩!”
当热水加进温水时,我的镜片再次模糊了,房间里的空气也更加的温暖了些。
她又蹲下身,试了试水温,“有些烫呢!”她似乎在自言自语。又准备站起身,我拉住她:“没事,烫就烫些!”她锁着眉头将我的脚用一只手握住,另一只手在盆里摇着热水往我脚上撩着。我并未感觉到烫。
我再次往下看时,那双白皙的手已变得通红,我的镜片再次模糊,不只是应为水汽的缘故。
等到水慢慢变温时,她用干毛巾轻轻擦拭着我的脚,像轻轻擦拭她的书般。然后轻轻地将我的脚放回拖鞋里。
她又站起身说:“要早早休息啊,别做太晚。”我抬起头看她,又答:“嗯!”她放下脚盆,正准备开门时,我轻轻叫住了她:“妈!”“嗯怎么了!”我强忍着鼻子的酸痛说:“妈,你辛苦了!”她微笑着说:“女儿更辛苦,做功课多累啊!”说完便打开门出去了。
镜片上的雾气久久没有散去。正如我的心般,久久不能平静下来。
母爱这支歌是多么美妙,它是属于太阳的,因为它会给人带来温暖,并且是永远。而我就注定被这首歌一只温暖下去……
篇2:写小燕子的
全文共 298 字
+ 加入清单有一天,我和妈妈出去买菜回来的时候,在楼道里看到几只小燕子飞来飞去,飞不出去。我一看,哦,原来楼道里的窗户都关着呢,所以小燕子才飞不出的呀。我照着一只小燕子顺手一抓,哈哈!一只可爱的小燕子就被我抓住了。
这一只小燕子有着一身乌黑光亮的漂亮羽毛,有一对还没有像大燕子那样的矫健的翅膀,还有一个像我的小剪刀那样的小尾巴。
这只小燕子给了我许多快乐,那天下午,我有些心情不好,就带着它下楼去,看着小燕子从我手中飞来飞去,我立刻变得非常开心,我高高兴兴地度过了这快乐的一个下午。
最后我还是把这只小燕子给放走了,因为人包括动物都有自由的,我不能因为自己的快乐占了别人的自由,尽管我还是非常喜欢这只可爱的小燕子。
篇3:小燕子的作文
全文共 263 字
+ 加入清单春天,天上飞来了一群燕子。原来是燕子妈妈带着孩子飞回南方来了。它们常常停在我家门前的电线上休息。每天早上我都能听到它那悦耳的歌声。
有一天,有一只受伤的小小燕子落在了我家的院子里。爸爸用线把小小燕子绑在了铁丝上。鸟妈妈可急了,想救宝宝却救不下来,只好天天捉虫回来喂它,小小燕子也只能天天对着妈妈啼叫,那声音可凄惨了。我实在是不忍心,就对爸爸说:“放了它吧,我们太残忍了。我要小燕子回到妈妈身边。”爸爸笑着说:“遵命,我的乖女儿。”
小燕子飞走前看了我一眼,好象在说:“谢谢你,我的好朋友。”然后跟着妈妈一起飞回枝头唱那首悦耳的歌。
篇4:描述大扫除小学作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单星期一下午,我们班进行了大扫除,孙老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗子,也有的拖地,还有的擦桌子……
老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁工具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地里,拖地的
同学又回来了,他们一个个手里拿着的拖把滴出的水量莹透亮。
韩传明拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步,用力地把拖把往前推,又向后拉,一推一拉,一前一后,过了好久,我们看到韩传明还在拖地。我就对他说:“你去坐着休息
一会儿吧,让我们来拖地。”韩传明停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见他大豆似的汗珠直往下流,他真是累了,在我们的再三要求下,他才休息了几分
钟。
大扫除结束了,教室里桌凳成行,窗明几净,同学们你看看我,我瞅瞅你,愉快的笑声充满了整个教室。
篇5:高二学生描述春天的日记
全文共 1302 字
+ 加入清单有人说春像是一个爱打扮爱绿色的姑娘,所到之处便会被绿色妆点、被花儿点缀、被花香弥漫。然而我却觉得春是一个纯净素洁的姑娘,有着无需雕琢的娇好容颜。
那个名为春的姑娘原本是没有那么喜欢绿色的。她喜欢纯洁的素白,身穿一条薄雪般的素色花裙。她时而在人间翩翩起舞,带来了一阵清新的春风。时而带着花洒在半空巡游,将那细水化作绵绵春雨。然而春也会有静坐小憩的时候。
你轻轻的走近,好像生怕弄出一丝声响打搅到她那轻匀优美的呼吸。其实她早就发觉了靠近的你,只是你把她嘴角微弯起的那一丝清雅调皮,当作了让你禁不住轻轻遐思的她梦里的甜蜜。于是你沉醉在这一份恬静的美里细细打量,打量着这春的俏丽,打量着这雪的素洁与冰清。
春雪落下的那一片纯净的素洁,只为这一季的灿烂,纷洒下晶莹的铺垫。春雪是一场早到的美,春雪是一场如期的约。它或许不如冬的雪一样铺天盖地,却也可以在这一片自在的天空里,尽情的纷纷扬扬。减了一分苍茫的惆怅,少了一份寂静的荒凉,在活泼的舞蹈里划出一丝料峭的轻扬。
玫瑰的花香,弥漫在热烈的街巷,音乐适时的奏响,恰逢的雪中有情人节里你最美的姑娘。春雪不允许忧伤,因为春雪拥抱了希望。就像她期待着晴空的第一缕暖阳,甘愿在他温柔的怀里化作一溪春水的清凉,润出一季的春暖花开,岁月流香。她以这另一种灿烂的方式,和她深爱的阳光,相守相望。
春风也很欣然的分离出最初的那一丝料峭,溶阳光之暖,送花香入梦,为春剪一袭绿的衣裳,描一片丽的红妆。
春阳的暖,暖了你的每一寸肌肤,暖了你目力所及的每一处视野;春阳的明媚,明媚了每一寸时光,明媚了内心里所触及的每一个地方。于是你只需要热情的,在这一份安暖中踏过这一地的明媚,优雅的,看一季温婉花开,青春盛放。看漫山遍野的映山红的热烈,赏桃花树下桃花面的娇羞,闻杏花村里杏花酒的香醇,然后摘一枝栀子花开的幽静,插在透明的心窗,缀一帘优梦。
晚风清浅,夜未央。然后听那滴滴答答的声响,春雨如期而至,在瓦片,在窗玻璃,轻奏起这个季节里美丽而多愁的乐章。
春雨在树叶间奏响了春天的旋律,春雨在田野里唤醒了生命的芬芳,春雨在屋檐下连成透明的轻帘,春雨在窗户外敲醒了少年的臆想。于是,春雨在少年的臆想里,洒成了美轮清婉的诗章。
春雨是天使的眼泪,带着微凉的忧伤,闪烁着清澈的惆怅,打湿了,她绝美的脸庞。那绝美的脸庞,就是远天边那一线浅蓝色的苍茫。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去找寻天使的忧伤,听她呢喃的歌唱。我是那样的心驰神往。在微凉的雨中,去撑伞流浪,在美丽的陌生处,到遥远的异域他乡。
让记忆开始泛黄,孤单一点一点埋葬,梦随着优雅的脚步走向远方。然后,某城市,某街角,我邂逅梦里某个场景,相隔着涌动的人潮,我们久久静静的凝望。目光相接的地方,阳光邂逅了春雨,一如我们的相遇。一瞬唯美,永恒的匆忙……
春雨不会解释沧桑,春雨下在那一段永恒青翠的时光。
春里种着当初的梦想,年小的愿望,在刚好的时节,开出一季灿烂的花期,温婉的盛放。于是春里有了素洁的曾经,青葱的过往。不管走过多少路程或跌宕,故事和忧伤。春永远在内心里那处最明媚的地方。
如果你美好如昨,年纪犹在花样,请握好青春里每一个懵懂的向往,春暖花开,微笑向阳。
篇6:小学生作文小燕子
全文共 289 字
+ 加入清单一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
[小学生作文小燕子
篇7:描述理解五年级
全文共 687 字
+ 加入清单我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。
那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。
事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。
慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。
做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。
吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。
那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。
篇8:一年级雨天的景色描述日记
全文共 475 字
+ 加入清单今天下午天气闷热,人们都聚在院子里,手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉,但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采,耷拉着脑袋一动不动。
这时,“咔嚓”一声,一道白色的光迅速闪过,雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时,起风了,天空下起豆大的雨点,雨点落在了房顶上,又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上,树木立刻挺直腰;雨点落在田园里,禾苗立刻昂起了头好像在说:“好爽啊!”
雨慢慢变大,像瓢泼一样,雨点从天空洒落下来,慢慢地汇成了一条条小溪,“哗啦啦”地流淌。
半个小时后,雨慢慢变小了,不一会,就停了下来。
雨过天晴,我打开窗户,一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的,像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。
人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时,几只小青蛙“呱呱”地跳着,小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说:“天晴了,天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂,快乐的笑声传出很远很远。
这真是一场及时雨啊!
篇9:描述我自己作文随笔
全文共 334 字
+ 加入清单hello,我的名字是卜可,我喜欢写作文,最喜欢写人作文,这不,我先给你描述一下我自己吧。
我今年10岁,身高1米43,对于同龄人来说,还是比较高的,圆脸,一笑眼睛就眯成了一条线,我的嘴边有一个小“坑”,那是我小时候调皮碰在门上留下来的,嘴不大,我不爱说话,而且声音特别小。有一次,妈妈问我问题,我当时戴着耳机,大声的对妈妈说(在耳机里声音是很大的。),妈妈却说:“什么?什么?”由此可见,我的声音是多么的小啊!所以我平常想要表达的话很难表达准确,有时还要别人来解释一下,真不好意思,以后一定要好好练习一下。
不过我也不知道为什么我会有那么多的朋友,可能是我的性格比较温和吧。当然,我更想和你们交朋友。我是新人,以后请多多关照,这次写得太少了,下回会写的更多。为我加油吧!
篇10:一年级欢乐愉快的夏天描述日记
全文共 469 字
+ 加入清单早晨刚上班,突然听见哗哗的声音。于是来到车间的大门,看到的是线状的雨珠。在这雨季又是没风的日子里,大雨就犹如一幕漫天珠帘挂满整个空间,并且时刻对地面吹着汽泡,很顽皮地对着我
嘻笑。
这是炎热的夏季一场降温的及时雨,因为我目前负责一个铝合金压铸车间,车间温度有时达到50°C,令人十分难耐。这场雨浇在车间的房顶上,窗台上,过道上……,这雨水让员工们流着汗水的脸露出
欣喜的微笑,似乎在感谢老天爷的泪水化为降温的雨滴,撒向他们的心田。
这是夏季里清洁的雨水,连日的高温以及生产的粉尘,使地面布满灰尘,经过这雨水的洗涤,瞬间显出绿色的油漆地板。她来为我们清洁环境,她来为我们创造美好的空间。她用庞大的身体溶化这尘埃,溶
化这不洁浄的一切,然后慢慢逝去。
这是江南夏季里不多见的雨水,她是凉的使者,她是洁浄的机器,她给我们送来江南的美景,时而哗哗而落,时而婉转流淌,时而静悄无声,时而嬉笑顽耍;她轻抚着楼宇,亲吻着大地,还万物以本
来面目。
正当我欣赏这美景时,我的手机响起,原来不知不觉到了早会的时间。于是我毫不犹豫迈开大步钻进雨的怀抱,与这夏天的雨溶为一体。
篇11:拯救小燕子作文
全文共 587 字
+ 加入清单一天清晨,阳光明媚。柳树掩映着桃花,令人心旷神怡。
小红在自家的后院里散步,欣赏这这美丽的春景。突然:“叽叽”地一声惨叫划破了这份宁静,小红很快分辨出这是燕子宝宝的声音,前些天小红才发现燕子宝宝的出生。她心里想:“刚刚出生的小燕子十分虚弱,如果发出这样的惨叫声,它该不会从巢里摔下来了吧……”想到这,小红就加快脚步跑了过去。谁知小红家的花猫以迅雷不及掩耳之势扑到了小燕子的身旁,它瞪着圆圆的大眼睛看着小燕子,小燕子吓坏了,忙向树上的同伴发出悲惨的求救声。上面的三只小燕子也给予更惨地叫声回应它,它们叽叽喳喳叫了好久,终于被花猫的叫声制止了。小红一边温柔地摸着花猫,一边轻声的对小燕子说:“不要怕,我家的花猫很温顺的,它不会吃你。”小燕子好像听懂了小红的话,向树上的同伴叽叽喳喳叫了两声,随后又看向小红。小红捧起小燕子,又拍拍花猫的头,一起向家里走去。
回到家,小红就把事情的来龙去脉告诉了我的爸爸妈妈,他们夸小红是个好孩子。小红把小燕子交给妈妈,妈妈看了看说小燕子并没有受伤,但是燕巢太高,羽翼未丰的小燕子是不可能飞上去的。但是小红不死心,她从家里搬来高梯,把小燕子送回了巢。这时出去找食物的燕子妈妈看到了这一幕,它感激的向小红叽叽的叫着。小红也友好的向燕子们招招手。
春风吹着柳树的长发,拂过桃花的脸庞,发出“沙沙”的声响,它们好像在唱歌:“人与动物的友谊啊,永长存,永长存……
篇12:描述眼睛的词语
全文共 1723 字
+ 加入清单1、乌黑 深邃 顾盼 灵动 盼望 希冀 慈祥
2、温柔 迟钝 眺望 关切 清澈 深透 专注
3、赞许 神秘 闪亮 凝望 坚定 凝视 慧眼
4、敏锐 诱人 明亮 锐利 清澄 含愁 注视
5、美丽 炯炯 凝眸 水汪汪 水灵灵 圆溜溜
6、亮晶晶 丹凤眼 桃花眼 波光潋滟 睡眼惺忪
7、眉目传情 泪光点点 眉来眼去 黑白分明 明眸善睐
8、双目似剑 醉眸微醺 流光溢彩 目光流盼 目光慈祥
9、慈眉善目 浓眉大眼 星眸微转 放荡不羁 虎目剑眉
10、目光敏锐 眉梢细长 忽闪忽闪 含情脉脉 炯炯有神
11、乌黑闪亮 目光四射 明眸皓齿 秀眉俊目 媚眼如丝
12、顾盼生辉 目光炯炯 明眉锐眼 光芒四射 眉目清秀
13、双目犀利 怒目横眉 冷目灼灼 柔情似水 剑眉星目
14、目光深邃 顾盼神飞 目不转睛 眉青目秀 怒目而视
15、撩人心怀 深沉睿智 神采焕发 明眸善徕 含情凝睇
16、娇喘微微 两目低垂 愁眉泪眼 秋水明眸 忧郁深邃
17、璀璨晶莹 清澈明亮 目光闪烁 浓眉打眼 目似闪电
18、乌黑有神 深不可测 眉目清朗 秀眸惺忪 聪敏迷人
19、火眼金睛 脉脉含情 传神动人 双目传神 剪水秋瞳
20、鼠目寸光 目光如炬 目光如剑 眉清目秀 乌黑明亮
21、灿若星辰 目光逼人 暗淡无光 目不暇接 左顾右盼
眼睛的词语解释
1、甘心瞑目:瞑目:闭上眼睛,指死去。心甘情愿,死了也不遗憾。
2、金刚眼睛:指目光锐利能洞彻原形的眼睛。
3、浓眉大眼:又黑又密的眉毛,大大的眼睛。形容眉目有神的人。
4、瞠目结舌:瞪:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
5、水灵灵:形容漂亮而有精神。
6、两叶掩目:如同两片树叶遮住了眼睛。比喻受到蒙蔽而对事物分辨不清楚。
7、目若朗星:形容人的眼睛非常有神和明亮,就像晴朗夜空里明亮星星。
8、鼓睛暴眼:指眼睛突出的样子。
9、鼓眼努睛:眼睛张大、凸起的样子。指使眼色。
10、耳濡目染:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
11、河目海口:河目:形状像河一样的眼睛,上下眼眶平而长;海口:像大海一样的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。
12、昏聩无能:昏:眼睛看不清楚;聩:耳朵听不清楚。眼花耳聋,没有能力。比喻头脑糊涂,没有能力,分不清是非。
13、怒目而视:睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。
14、目不别视:眼睛不往别处看。形容精神集中,专心致志。亦作“目不旁视”。
15、目光如炬:目光发亮像火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
16、合眼摸象:闭着眼睛摸象。比喻盲目行事。
17、火眼金睛:原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。
18、_目切齿:_目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。
19、触目皆是:触目:接触到视线。眼睛所看到的地方,到处都是。
20、高睨大谈:睨:视。眼睛看着上面,在发议论。形容举动言论气慨不凡。
21、凡胎肉眼:凡人的只能看见尘俗世界的眼睛。
22、侧目而视:侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
23、白眼相看:看别人时眼睛朝上或旁边,现出白眼珠,表示轻蔑,不屑一顾,对人不礼貌。
24、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
25、瞠目而视:瞪大眼睛看着。
26、刮目相待:刮目:擦眼睛,表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。
27、顾盼生辉:形容眉目传神,姿态动人。
28、高视阔步:眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。
29、蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
30、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视的样子。
31、炯炯有神:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。
32、双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
33、耳视目食:用耳朵看,用眼睛吃。比喻颠倒错乱。
34、亮晶晶:形容物体闪烁发光。
35、飞眼传情:借眼睛来传递感情。
36、闭目塞听:闭上眼睛不看,堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。
37、瞪目结舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。
38、瞪目哆口:睁大眼睛,张开嘴巴。形容惊呆的样子。
篇13:描述古诗六年级
全文共 594 字
+ 加入清单喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。愿陪伴陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中,六月二十七日,西湖岸边。“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍。无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐。“明月几时有,把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。豪迈中又有对家人和家乡的思念;“我寄愁心与明月,随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒。
篇14:描述母爱的五年级
全文共 490 字
+ 加入清单小时候,我一直认为母爱一定是十分明显十分强烈的,但等到我懂事了才明白:母爱不一定都是这样的。
夜晚,我坐在床前不顾的叮咛,沉浸在长篇大论的文字中。突然听到了母亲细碎的脚步声,我慌张地钻进了被窝,拉掉了灯。突然母亲轻轻地打开了门,我赶忙闭上。“难道是被发现了?”我心里这样想着。只见门被推开了一道小小的缝,照进来一点微弱的灯光。我眯着眼,借着这灯光观察母亲。母亲轻轻地从门缝了探出头,用慈爱的眼神望了望我,接着轻轻地走进我的房间为我掖了掖被角,我瞟了母亲一眼,尽管是在一个光线这样微弱的地方,还是觉得母亲好像一瞬间光芒万丈,就如圣母玛利亚那样,脸上慈爱的微笑被眼角的皱纹映成了一朵美丽的康乃馨。在这个平静的世界里母亲就这样望着我别的一切好像都不存在。母亲华丽地转身离开了我的房间。
不知为什么我的眼角居然浮现了一抹泪花,也许是感动,也许是。我的母亲不像别人的母亲,家里的家务都是在做,而我的母亲却很少管。现在才发现其实平时尽管母亲家里事务管的不多但是母亲一直都在默默地付出……
我今天才明白,原来母爱不一定都是明显,强烈的,我所拥有的虽然不明显但却一直默默关心着我的才是最独一无二的母爱。
篇15:描述春天景物的作文
全文共 1065 字
+ 加入清单有人说春天就是美丽,我觉得春天似乎就是一幅画卷。
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,然而太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨就是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎样就是五颜六色的,然而使人眼花缭乱?不知不觉,春飘然而至,在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香,轻轻拂过,那就是春的旋律。
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了。春天的校园更就是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画。春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都就是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正就是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总就是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人
美不胜收!
篇16:描述一棵柳树的作文
全文共 221 字
+ 加入清单星期五,明天不上学,妈妈不上班,吃完饭和妈妈去散步,在小区里绕大石球骑自行车,很好玩。
这几天老师要我们观察柳树,妈妈陪我一起去观察,咦,路旁的小树都长出小芽芽了,我刚想去折两根树枝,但妈妈阻止了我,对说我:“宝宝别折它们,小树也有生命。”于是我好奇地问妈妈:“是不是小树也有肉呀,弄痛了他们他们也要哭的?”妈妈说:“是呀,每一种植物都是一条生命,我们要爱护生命、爱护小花小草。”我似懂非懂地点点头,我下次一定不去折断他们了,他们可是也要哭的。
篇17:写小燕子的
全文共 323 字
+ 加入清单一天,清晨我起床,我看到外面的春风吹过柳树和花儿,蓝天上的鸟儿在自由自在的飞翔着,漂亮极了!
我吃完饭,想要到院子外面呼吸一下新鲜的空气。走着,走着我看见一个燕巢,里面有许许多多的小燕子。突然,我看见有一只小燕子,从它的家里掉了下来,我想:“应该是小燕子还不会飞,燕子爸爸和燕子妈妈逗小燕子玩,小燕子一不小心绊着了一根木棍,然后掉了下去。”
小燕子掉到了水泥地上,忽然小花猫看到了,立即跑了过去,小花猫看见了一个颜色黑黑的东西,它很好奇,向前走去。
就在这时,小燕子的爸爸妈妈来了,它们看到自己的儿子摔成这样,给小花猫说了一声:“我们把它送到医院,谢谢你看着我的儿子。”然后飞远了!
过了几天小燕子的伤完全愈合了,它吸取了上一次的教训,以后再也不贪玩了。
篇18:描述感谢老师的作文
全文共 780 字
+ 加入清单感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
步入幼儿阶段,母亲便把我送入了幼儿园。在校园门口母亲依依不舍的离开,老师将我抱起陪我一起玩耍,知道我不哭闹为止。中午吃午饭的时候,老师像母亲一样把饭菜喂入我的口中,中午午休的时候,生怕我冻着用他温柔的手,轻轻给我铺上棉被。放学的时候,还是老师帮我背上漂亮的书包,让后送我到校门口等妈妈。
步入小学阶段,我便可以自己独自坐校车去学校了。在美丽的校园中,老师教我们读书,教我们识字。由于我们不懂事,总是写的一团糟,可老师在课上一笔一划的给我们讲解。我们夺走了他们的青春,夺走了他们的美丽。
步入初中阶段,老师在课堂上认真传授给我们宝贵的知识。傍晚,老师帮我们准备明天课堂上使用的教材。还批改大批同学的作业,她不肯停下手中的笔,不知疲惫。早晨,看到老师熬红的双眼,和沉沉的眼袋,我不禁心头一酸。
记得又一次,我们班中有位同学,在割东西的时候不小心将手割破了,老师知道了,急匆匆地跑进教室,看样子十分严重,说了几句:“你怎么这么不小心呢!”这位同学只是低下头。老师二话不说,骑着自行车带着这位同学便去了卫生室包扎,处理伤口。等返回校园,老师还是时不时地问:“还痛吗?好点了吗?”我感觉老师关心我们胜过关心自己的子女。
还有一次是我,我从小就有肚子疼得毛病,又一次真的很痛,就告诉了老师,老师想给爸爸妈妈打电话来接我回家,我没同意,我想落下功课,老师便马上骑自行车从家中拿来止痛药,还从家中拿了一瓶蜂蜜呢!回校之后,她细心帮我倒了热水并拌上蜂蜜便递给了我,我顿时有种酸酸地感觉,眼眶中有热泪在打转。我轻轻的喝了一小口,好像比往常喝的蜂蜜水还甜。之后,老师好像还不放心,帮我拿凳子让我坐在她身旁,一双温暖的大手在我的肚子上揉啊揉,一会儿就不疼了,而且很舒服。
老师,谢谢您,有您的陪伴,让我度过了最快乐的时光,谢谢您,我亲爱的老师。
篇19:描述晴天的作文小学三年级
全文共 515 字
+ 加入清单昨日,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又这样一个晴天。
唱的还这样以前唱过的歌,走的还这样以前走过的路,呼吸的还这样以前呼吸的空气,爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念,怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,这样在梦里。
每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。
还这样晴天,还在这条街,还这样两个人,但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也这样永恒的距离,过去的他已不复存在了。
为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?
晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。
篇20:小燕子遇险记作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”。春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,她吹一口气,便染红了桃花,染绿了小草……,而我们的朋友——小燕子,又回来了!
一天,小芳放学到家,放下书包便走出来散步。这时候,有一只小雏燕从巢里摔了下来,他一边扑打着翅膀,一边“喳喳”叫着,好像在说:“救命!救命!”这时候,小猫咪咪敏捷的扑了过来,张开血盆大口,准备立刻享用“免费的下午茶”。这一幕刚好被小芳看见了,她以迅雷不及掩耳之势奔跑过来,顺手抄起一根树枝,皱起眉头,一边赶咪咪,一边喊:“你这只坏猫,燕子是益鸟,你怎么可以吃掉它呢?”咪咪一溜烟的跑远了。小芳微笑着,蹲下来轻轻的把小燕子捧起,对它说:“小燕子,你受惊了吧?别害怕,有我在呢”
过了一会儿,小芳的爸爸回来了,瞧见小芳手中的小雏燕,疑惑不解的问:“小芳,你这儿为什么有一只雏燕?”小芳笑了笑,说出了其中的原委。爸爸听后眉开眼笑,说:“女儿,你做得好,燕子是我们共同的朋友,它可以帮组我们捉害虫,使每年都有好的收成,也保护了庄家。来,让我们把小燕子送回家吧!”“恩!”说完,爸爸找来了梯子,小芳亲了亲小燕子,依依不舍的把它送回了家。
小芳看着小燕子一家的团聚,又唱起了那首歌:“小燕子,穿花衣……。”