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3154作文
1000描述大扫除小学作文400字
全文共 530 字
+ 加入清单今天是开学第一天,老师要求我们抹去教室里去年蒙上的灰尘,有一个新的开始。简单地来说,就是黄老师要求我们来进行一场大扫除。
在老师的分工下,同学们各自干起了自己的活儿,有的擦桌子,有的扫地。还有的擦玻璃,我被要求将自己的桌凳和地面全部擦干净,我不禁抱怨起来,上学期期末考试之后,不是扫过地了嘛!唉,黄
老师真是麻烦,但还是得听从老师的话呀,我只好安分守纪地擦起了桌子。
“嘻刷刷,嘻刷刷,哦——哦——”我一边努力地擦着桌子,一边小声地唱起了歌,不一会儿,桌子就擦好了,下面得擦地板砖了,那儿估计几年没有沾过水了,很脏很脏,黑忽忽地,像是谁不小心将
墨汁泼在了地上。我正擦得起劲,忽然,一抬头,发现地面怎么越来越脏了,刚刚擦得干干净净的地面上还多了一些黑咕隆冬的垃圾,我环顾四周,恍然大悟,原来是同桌简某某将她地盘上的垃圾全部
倒进了我的地盘。她还坐在一边洋洋得意,朝着我狡黠地笑着,我十分生气,冲着着她吐了口唾沫,然后将垃圾全部往后面张某某的领地里一推,并且扬言:“我再也不管这些垃圾了,谁把它还给我,
谁就是死罪!”张某某在背后骂了我一句,不知道把这堆垃圾推进谁家去了。最后,幸亏还是值日的同学帮忙收了场,要不,这堆垃圾还不知道“花落谁家”呢!
就这样,我们的大扫除结束了.
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篇1:描述家乡景色的作文
全文共 1993 字
+ 加入清单刚下火车就大吃一惊。导游介绍西安的第一句话竟是:“没有到过西安就不算到过中国!”不禁哑然,我竟做了十八年的不是中国人的中国人。再看周围,稍感安慰,同一团中有数位五十多岁的团友,他们竟做了半个多世纪的“假”中国人。话虽有些不妥,但西安之于中国的重要性尽在其中。
西安人很喜欢叫这座城市为“古都”,抑或直接呼其古名——长安。更有甚者要求国家更改城市名称,叫“长安”或“西京”。我想,这就是西安特有的文化内涵,是五千年中华文化的沉淀。尽管有高楼大厦、有高速公路、有商业中心,但西安保留着全国最完整的古城墙,为了保护地下文物,他们甚至放下建设地铁。这种对文化传承的坚持在过于重视经济建设的这天尤为宝贵。
西安给我的第一印象是古老,继而,我发现了她的坚持。
第一站是西岳华山,初中时就读过“山河表里潼关路”的诗句,华山之险,历来称颂。在周围黄土高原的大背景下,华山的岩石变得十分突出。黄土的中心竟是一座石垒的高山,怎能不令人感叹大自然的鬼斧神工。
凭借索道,我们轻而易举地征服了北峰。但相比于其余的东、南、西、中四峰,北峰但是是半山腰上的一个平台。也许是古人明白华山难爬,所以称此为北峰,聊感安慰而已。抬头望去,海拔2187米的南峰高高在上,刚刚还埋怨这来回110元的索道费太贵,此刻才发觉值得,否则爬死也到不了山顶。
没有爬到顶端,我便打起了退堂鼓。第一站就遇到了本次旅游的第一大遗憾——没有征服华山。但是,看过了“自古华山一条路”的险峻,相信不虚此行。
如果要评一个“最名不符实奖”,我想西安将有两样东西入选。一是羊肉泡馍。来西安前总认为它是陕西乃至整个西北地区的象征,一见之后,但是是将羊肉汤浇在碎面饼之上,遂大失所望。另一个便是钟楼。初到西安,问当地人何处最好玩时,十有八九都推荐了钟楼、鼓楼。它的地位就如上世纪八九十年代的大世界之于上海。记得当时有人到上海来玩,总会被问“大世界去白相过吗?”去过,那很好。没去过,哎呀,你怎样大世界也不去?可惜啊。于是,我对钟楼、鼓楼也充满期盼。
钟楼位于西安市的正中心,周围车水马龙,因此钟楼就好象车流中的一座孤岛,需要由地道才能抵达。沿着地道走了一大圈,方找到钟楼的入口。拾级而上,才发现那但是是一个二十多米高的平台。所谓“一览”西安市区根本不可能,更不用说“鸟瞰”了。匆匆游览一圈便走了下来,心中还暗自庆幸——还好没有买钟楼、鼓楼的套票。第二天,从买套票的团友之抱怨声中,我更觉庆幸,似乎还有些幸灾乐祸了。
到中国就必须要来西安。
来西安又怎能不去看兵马俑?
今年年初,上海博物馆展出了数座由陕西空运来的兵马俑。那时也没觉得如何,但是是几个泥人罢了。然而,当真正站在兵马俑博物馆的一号坑前时,成百上千的“泥人”所构筑起的气势丝毫不逊于千军万马。我想,很少有人能不心潮澎湃。周围有不少外国游客,大多数人对中华文化少有涉猎,但他们同样在那里啧啧称奇。他们所感到的,不是中华礼貌的源远流长,不是秦朝工匠的精湛技艺,而是那股不可抗拒的气势。人们说音乐是无国界的,它的旋律能感动世上几乎所有的人,兵马俑有何尝不是如此?
在兵马俑博物馆内参观了一圈,已觉双脚无力,心想秦始皇也够猛的,光陪葬的军队就怎样多。然而,当看到几十平方米的秦陵复原模型角上一小块标着“兵马俑遗迹”的模型时,我真有些惊呆了。我已经找不出词语来形容秦始皇以及这座偌大的陵墓,剩下的只有可惜与愤怒——为这座陵园的荡然无存而可惜,为项羽当年的暴行而愤怒。
如今仅存的只有秦始皇的墓地,一座兀然孤立的土丘。据说由于科学技术不发达而没有进行发掘。因此我们只看到了根据《史记》记载复原的墓内情形。豪华、奢侈等词已不能描绘其中的装饰,我也只能再次发出一阵阵惊叹。看过模型,却已再无气力爬上那座土丘(昨日华山之行已消耗了太多的体力)。于是有了此次西安之行的第二大遗憾——没有将秦始皇踩在脚下。
旅游途中,听到了一副搞笑的对联。上联:翻身要靠共产党。下联:发财不忘秦始皇。横批:感谢老杨。“老杨”即是1974年发现兵马俑的四位姓杨的当地农民。巨大的陵园因项羽而付之一炬,堆砌如山的珍宝只有一小部分仍伴秦始皇长眠地下,另一大部分却似乎鬼使神差地到了当地人民手中。因为旅游业,秦陵、兵马俑所在的临潼区已成为西安最繁荣的地区之一。这,是可笑,抑或是可悲?
曾有一种说法:看近几年的中国要去广东,看近几十年的中国要去上海,看近几百年的中国要去北京,看上下五千年的中国则要去西安。似乎一个“古”字足以成为西安的定语。
但是,我为西安鸣冤,因为西安有华清池。且不说当年蒋介石“督战”时住的五间厅,单是骊山山腰上的一座小亭就足以见证中国的五十多年历史。自震惊中外的西安事变发生后,它的名字历经“总统蒙难亭”、“捉蒋亭”、“兵谏亭”的变化,每一个名字都是一段历史。如最后的“兵谏亭”是近几年为缓和海峡两岸矛盾所改的。历史总是由小处折射,由此可见一斑。
篇2:描述春天景色的作文
全文共 342 字
+ 加入清单在春天里,有许多的景色。比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,这天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!
春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红但是它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。
小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。小草都破土而出,它们一齐呼吸着清新的空气。
竹林里,那一棵棵高高的竹子挺着自己笔直胸板,向远方眺望着,好像在监视那一举一动。连那些小笋儿们都探出自己活灵活现的小脑袋儿。但是一会儿,那些小笋儿们就长成了坚毅不拔的竹子’’’"’
家乡的景色就是这样了。
篇3:拯救小燕子
全文共 624 字
+ 加入清单春天到了,桃花红了,露出了一张张笑脸;柳树也绿了,发出了新的嫩芽,一阵风轻轻吹过,柳枝随风飘舞。小燕子们也跟着叫喳喳。到处都是一派生面勃勃的景象。
这些小燕子住在小丽家的屋檐下。它们有着嫩黄色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天,小丽正准备出门。她习惯地抬头一看,不幸的事发生了。一阵大风吹来,在巢旁的一只小燕子一失足,头朝下掉了下来。哦,可怜的小燕子“叽叽叽”地痛苦地叫着,趴在了地上。
小丽见了,连忙跑过去。她一看,小燕子倒在地上,一动不动,黑乎乎的身上露出了点点红色,让人十分担心。小丽刚想把它扶起来,可在这时,一只肥胖的花猫不知从何处窜了出来,它一身灰毛,一条大尾巴在身后不停摇摆着,眼睛滚圆滚圆,却散发出了凶光,它正慢慢接近小燕子,打起小燕子的主意来:嘿!这燕子这么软弱,让我来玩玩它!随即它加快脚步,盯着小燕子,伸出前爪碰了下它。小燕子惊恐地叫了一声,往后移了移,闭上眼睛。此时,在巢里的其它小燕子们发出了撕心裂肺的叫声。“不要动它!”小丽急了,忙拿起身旁的一根树枝,朝花猫打过去。“喵~~”,花猫痛得在地上打滚儿。“我叫你玩!不专心抓老鼠,来这儿伤害可爱的小燕子,没门儿!”小丽指着花猫说道。花猫见敌人这么强悍,吓得毛竖了起来,一溜烟夹着大尾巴逃走了。
“哎!小燕子。”小丽走过去,轻轻捧起了小燕子。幸亏,小燕子只是擦破了点皮。小丽给小燕子擦了擦这个伤口,又搬来了一把椅子,把小燕子送回了家。
这时候,燕妈妈回来了,小燕子靠在妈妈身旁,放心地睡了……
篇4:拯救小燕子
全文共 626 字
+ 加入清单春天到了,桃花红了,露出了一张张笑脸;柳树也绿了,发出了新的嫩芽,一阵风轻轻吹过,柳枝随风飘舞。小燕子们也跟着叫喳喳。到处都是一派生面勃勃的景象。
这些小燕子就住在小丽家的屋檐下。它们有着嫩黄色的小尖嘴跟剪刀似的尾巴。一天,小丽正准备出门。她习惯地抬头一看,不幸的事发生了。一阵大风吹来,在巢旁的一只小燕子一失足,头朝下掉了下来。哦,可怜的小燕子“叽叽叽”地痛苦地叫着,趴在了地上。
小丽见了,连忙跑过去。她一看,小燕子倒在地上,一动不动,黑乎乎的身上露出了点点红色,让人十分担心。小丽刚想把它扶起来,可就在这时,一只肥胖的花猫不知从何处窜了出来,它一身灰毛,一条大尾巴在身后不停摇摆着,眼睛滚圆滚圆,却散发出了凶光,它正慢慢接近小燕子,打起小燕子的主意来:嘿!这燕子这么软弱,让我来玩玩它!随即它加快脚步,盯着小燕子,伸出前爪碰了下它。小燕子惊恐地叫了一声,往后移了移,闭上眼睛。此时,在巢里的其它小燕子们发出了撕心裂肺的叫声。“不要动它!”小丽急了,忙拿起身旁的一根树枝,朝花猫打过去。“喵~~”,花猫痛得在地上打滚儿。“我叫你玩!不专心抓老鼠,来这儿伤害可爱的小燕子,没门儿!”小丽指着花猫说道。花猫见敌人这么强悍,吓得毛竖了起来,一溜烟夹着大尾巴逃走了。
“哎!小燕子。”小丽走过去,轻轻捧起了小燕子。幸亏,小燕子只是擦破了点皮。小丽给小燕子擦了擦这个伤口,又搬来了一把椅子,把小燕子送回了家。
这时候,燕妈妈回来了,小燕子靠在妈妈身旁,放心地睡了……
篇5:描述公园景色的作文
全文共 606 字
+ 加入清单人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀,美不胜收,活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番,好好地大饱眼福。
进了大门,沿着曲折的小径一向走,就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭,攀登过峰峦雄伟的紫金山,却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊,一条条野藤从石洞里钻出来,缠绕了整座假山,还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光,真是色彩明丽;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿态各异,像老虎,像小鸟,像海豚,变化万千;假山群真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像随时可能会一头栽倒下来。
假山群旁边就是美丽的池塘,池塘的水真亮啊,阳光照上去,像照在一面大镜子上反射出一道道亮光,刺得我睁不开眼睛;池塘的水真清啊,清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去,在嬉戏玩耍;池塘里的水真凉啊,我坐在游船上把手浸入水中,顿时感到凉飕飕,好惬意啊!
张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间,我最喜爱的还是苍翠的松树。是的,这儿的松树不是就像起伏的大海吗?看,海边上还镶着美丽的花边呢,那是些小巧的香樟树,树叶是嫩绿嫩绿的,还泛着嫩黄。阳光下,大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影,不是像美丽的浪花吗?
在树林里,我还发现了一些若隐若现的小野花,它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶,围绕着花儿飞舞,真是令人流连忘返。
好美的张家港公园啊,你是我市一颗璀璨的明珠!
篇6:描述嫦娥奔月的小学作文
全文共 678 字
+ 加入清单最近,我总是听人们说关于“嫦娥“号卫星发射的事,可我却一直不太了解这件事。终于在周六晚上,爸爸翻开报纸让我了解了这件令中国人兴奋和自豪的事。
报纸上的一条新闻吸引了我。“嫦娥“在太空中要唱32首歌,下面还有一张表,列出了她唱的歌名。听爸爸说这32首歌中,30首是人们投票选出来的歌,另2首歌是国家领导加的,因为这两首歌——《国歌》和《东方红》代表着中国。看着看着,爸爸不禁哼起了一首歌。我连忙止住爸爸,说:“行了行了,别哼了,都跑调了,还是听听我哼的《但愿人长久》吧。”
这件大事还使我们家热闹了许多。
听妈妈说,她给姥姥打电话时,平时不爱看电视的姥姥正在看电视里直播的“嫦娥”发射的新闻呢!姥姥急促地对妈妈说:“等一会儿再说,‘嫦娥’号马上就要发射了。”
爸爸给我讲了几个关于火箭的小知识,什么是变轨,火箭的结构。这个火箭其实叫“长征三号甲”,卫星才叫“嫦娥”等等。姥爷在饭桌上给我讲火箭为什么是一节一节的,家里没有人能够说出来。因为姥爷曾经看过这方面的介绍,所以他显出学识很渊博的样子,一本正经地讲了一堆,我也糊涂地听了过去。
妈妈小时候也听过姥爷讲关于这方面的故事,所以他俩你一言我一语地谈论着火箭的事。
爸爸还想给我讲嫦娥玉兔的事,我却翻出了语文书。指着《月迹》这一课的句子,对爸爸说:“我早就知道了,你看。”
姥爷还激励我:“以后你可成为一名女宇航员,因为……”姥爷说了一大堆,我记住了,我这次记住了。中国人会像阿穆斯特朗说的那样:“这是我个人的一小步,却是人类的一大步。到时候,我想:不是“人类的一大步”,而是“中国迈出的一大步”吧。
篇7:描述大树作文150字
全文共 213 字
+ 加入清单大树爷爷知道很多故事。小动物都喜欢听它讲故事。很多鸟儿在大树爷爷身上安家落户。
有一天,大树爷爷露出一脸十分痛苦的表情,树叶渐渐变黄了。一阵风吹来,叶子就纷纷落下,大树爷爷生病了,小动物们都非常着急。这时,啄木鸟医生飞来了,它看见大树爷爷生病了
啄木鸟医生停在树干上,用尖利的嘴敲开了树皮,再把虫子钩出来,再吃掉了二年级作文。最后,大树爷爷的病终于好了,大树爷爷变得更绿。小动物又回到了它的身边听它讲故事了。
[描述大树作文150字
篇8:有关描述母爱的作文
全文共 444 字
+ 加入清单每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我会想起我和蔼可亲的妈妈。我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有伟大的职业,只是默默地在家里做“贡献”。妈妈是位家庭主妇。她日夜为家和我操劳着。
记得刚上四年级时,我们的班主任王老师发了一大堆书,让我们回家包书皮,我兴高采烈的跑回了家。
我回来对妈妈说:“老师让把新发的书包上书皮!”“好的,你去吃饭吧!包书皮的事交给我吧!”于是,妈妈陷入了忙碌,我又对妈妈说:“您也来吃饭吧,先吃完饭,再包书皮吧!”妈妈亲切的对我说:“你去吃你的饭!包书皮的事你就不用再操心了!”说完话后,妈妈再次陷入了忙碌……
吃完晚饭后,我开始写作业,看见妈妈还在勤奋地为我包着书皮,心想:这就是母爱啊!写完作业,洗完脸,刷完牙后,看见妈妈依然在给我包书皮,这时妈妈的嘴已经干枯了,看着妈妈那疲惫的眼睛,不禁令我心疼。我对妈妈说:“妈妈,您也睡觉吧!”“哦,好的,只剩两本了,你去睡觉吧!”
妈妈,我望着您充满爱的眼睛,我的眼睛湿润了,我在心里说:“我一定要好好学习,以优异的成绩来报答您!”
篇9:描述心情的词语
全文共 1704 字
+ 加入清单时间不再是岁月的量度经历不再是生命的足迹自从那时起我开始穿越那无限的空间去陪伴哪个永远对我痴情的你。以下是“描述心情的词语”,希望能够帮助的到您!
1) 悲愧交集:愧:羞惭;交集:交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。
2) 迁延观望:指心情犹豫而行动迟延。
3) 黯然无神:黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采。
4) 能忍自安:能够忍耐,心情自然平静。
5) 愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。
6) 襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。
7) 笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
8) 万箭钻心:像万支箭钻入心头。形容极度伤痛的心情。
9) 内紧外松:指政策的收紧与放宽或指人的心情,即内心紧张,态度镇静。
10) 轻松愉快:指人的心情很放松、欢欣快乐。
11) 夺眶而出:眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动。
12) 热汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
13) 喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。
14) 心奓体泰:奓:通“侈”,放逸;泰:安泰。指养尊处优者心情放逸而身体舒泰。
15) 旷性怡情:旷:开朗;怡:快乐。指心情开朗,精神愉快。
16) 凤狂龙躁:形容心情烦躁,精神失常。
17) 眼不交睫:睫:眼睫毛。眼睛一眨也不眨。形容心情不安而长夜不眠。
18) 开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。
19) 求知心切:追求知识,心情十分迫切。
20) 槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。
21) 纵情恣欲:纵:放纵。放纵心情,顺遂欲念。指不能自我约束。
22) 求贤如渴:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。
23) 平心易气:心情平和,态度冷静。同“平心静气”。
24) 心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。
25) 闲情逸志:逸:安闲。指悠闲的心情和安逸的兴致。
26) 心宽意爽:指心情开朗,意兴闲适自得。
27) 意慵心懒:慵、懒:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。同“意懒心慵”。
28) 汲汲皇皇:汲汲:急切的样子;皇皇:惶恐不安的样子。心情急切,举止匆忙。
29) 赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。
30) 若释重负:形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同“如释重负”。
31) 不情不绪:情绪:心情,心境。无情无绪。指感情上没有依托,情绪不佳。
32) 迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
33) 如饥如渴:形容迫切的心情或要求。
34) 烦心倦目:烦恼的心情,倦怠的眼睛。形容颓丧的情绪。
35) 悲喜交集:交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。
36) 屋梁落月:比喻殷切的思念朋友的心情。
37) 面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。
38) 人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在,形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。
39) 神清气爽:①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。
40) 死不甘心:就是死了也不甘心情愿或满足。
41) 鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。
42) 百爪挠心:像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂,心神不定。
43) 闷闷不悦:闷闷:心情不舒畅,心烦;悦:愉悦。形容心情烦闷不快活。
44) 恍然自失:自失:好像自己失去了什么。形容猛然醒悟后的迷惘惜恋的的心情。
45) 悲欢合散:悲哀和欢乐,团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。
46) 清耳悦心:耳朵为之清宁,心情为之欢悦,形容声音美妙动听。
47) 大汗涔涔:形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
48) 屏气慑息:暂时止住了呼吸,形容心情紧张或注意力过于集中的情状。
49) 感激不尽:感激的心情没有穷尽,形容非常感激。
50) 闲情逸趣:指悠闲的心情和安逸的兴致,同“闲情逸致”。
51) 抑郁寡欢:由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
52) 一日不见,如隔三秋:一天不见,就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
53) 忧形于色:形:表现。忧虑的心情在脸上表现出来。形容抑制不住内心的忧虑。
篇10:描述劳动最美作文500字
全文共 413 字
+ 加入清单什么最美?劳动最美。劳动创造了人,劳动创造了一切。那什么是幸福?我觉得幸福就是能做自己喜欢的工作和事情,并且坚持不懈。
我是一名普通的人民教师,我每天工作,学习,不为别的,只希望我的学生们能有一个好的未来和希望,工作着我觉得自己挺充实。住在我们楼下的那位小伙子,每天呆在家里,那天见面和他一聊,原来是专门在网上给别人配音的,再仔细听他的声音,音色实在是太好听了,听说他还专门去北京培训过呢。利用自己的先天优势,去做自己擅长的事情,我觉得真好。很早以前我就知道市里有个店叫“残疾人按摩中心”,那天我无意中走进那个店,生意挺好的,工作人员都是一些身体有残疾的人,我看的有些心酸,可是你和他们一交流,你会特别开心,他们每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人都是自信而快乐,你不禁要佩服他们了。
每个人的生活条件不同,所受的教育不同,每个人的爱好和追求也不同,梦想没有好和坏之分,只要我们努力着,为着心中的信念不懈追求着,一切都是美好的。
篇11:描述家乡景色的作文
全文共 1068 字
+ 加入清单郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意的感觉。止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也有白瓦的;有直指云霄的,也有古朴简单的;有名副其实的中国房,也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别搞笑味。一个个挥汗如雨的身影穿梭其中,一声声欢声笑语传入耳际,使人不禁加快脚步,睁大眼睛,好看个究竟。一路兴致勃勃地走着,忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳,恰似仙女,不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看,只见红一簇、黄一簇,白一丛、紫一丛的花儿你挨着我,我依着她,弯着腰,低着头,仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光,任微风拂面,舒展着如伞般绿油油的嫩叶,争着抢着展示自我最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中,如一叶扁舟,飘荡着,欣赏着,品味着,真可谓“晓看红湿处,花重锦官城”啊!我按捺不住好奇心,才走两步,眼前景色突变:一个翡翠般的水塘映入眼帘,水波圈圈荡开,像要和阳光拥抱在一齐,反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里,
绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里,蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的。仔细一看,水底更是一个鱼的天堂!(下面有点乱写,请别见怪)大的一群,小的一群,大的小的又一群;黑的一伙,白的一伙,黑的白的又一伙。它们在水里游呀游,跑呀跑,时而跳跳龙门,时而玩玩游戏,无忧无虑,真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来,淘气的小家伙跃出水面,“咚——”的一声,顿时水花四溅,似仙女散花。紧挨迷人水塘的,是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦,如新生的婴儿,好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然,还少不了默默无闻的黄牛,汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血,多少汗水呀!是他们,谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山,身披绿袍,为家乡站岗,为家乡放哨,多么一个无私的巨人啊!……这一切的一切,无不是一道秀丽的风景线?
如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!
篇12:描述猜字谜小学
全文共 539 字
+ 加入清单你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。
老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。
要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。
篇13:解救小燕子
全文共 640 字
+ 加入清单我就是这个故事的主人公1号—小红。这个故事是发生在我家后院的,下面我来给你们讲一讲吧!
那是一个春光明媚的天气,到处都是争先夺艳的鲜花。随着“叽叽喳喳”的声音,我知道我家房檐上那窝燕宝宝又饿了,燕妈妈又出去寻食了。我写完作业,在院子里散步。突然一只在巢边上的燕子掉了下去。“哐”这一声,打醒了正在睡觉的咪咪—我家一只可爱的小猫咪。
我大叫了一声:“啊!糟了”。咪咪正流着口水一步步向小燕子靠去,我心里矛盾了:“我心既想救小燕子,又不想让咪咪受伤。”我低低地叹了一声:“哎!”忽然,我眼睛一亮,我终于想到一个可以救小燕子,也可以不伤害咪咪的方法,我拿起扫帚放到咪咪的肚子上,可是咪咪挣扎了一下,抓起小燕子往小溪跑去。
原来是我误会了咪咪,只见咪咪用“手”撩起水,往小燕子身上弄水,“一下,二下,三下,”小燕子渐渐地醒了。咪咪并不是想要吃了小燕子,而是想救它。后来,小燕子了。
咪咪说:“我们能成为好朋友吗?
小燕子很爽快地回答:”好啊!“
就这样,它们俩成为了好朋友,整天形影不离。那次,咪咪还把小燕子送回”家“,咪咪还经常送食物给它。
燕妈妈看到了这一幕,非常感动,飞过去连忙说:”谢谢!谢谢!“
”没关系,这些都是小事,本来我们就是邻居,就应该互相帮助嘛。“
”好,我们以后肯定是一对好邻居。“
小燕子渐渐会飞了。都下来和咪咪玩耍,玩的可好了。我看了一下,心里真欣慰啊!
这就是我讲的故事。虽然,咪咪和燕子一家没有任何关系,但是他们还会经常互相帮助,可见动物还是很会交流的呀!呵呵!故事讲完了,拜拜!
篇14:描述朋友英语年级
全文共 317 字
+ 加入清单I remember the first day when I move to the new home, there is girl who
lives next to my house. She is very nice and willing to help me solve my
problems. Thanks to her, I get used to the new environment soon. I have made
many friends, but in my heart, this girl is my best friend. I hope our
friendship can last forever.
篇15:描述公园景色的作文
全文共 491 字
+ 加入清单马草江公园真美啊!美无处不在,马草江公园就是一个美的聚集点!
初入马草江公园,我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔,马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园,会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去,不时地探出头来,似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。
河边有几个婀娜多姿的少女,正摆动着她们的手臂,优美的舞姿牵动着人们的心。
河对面是一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里,有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥,一阵香气扑鼻而来,使人心旷神怡。突然,映入眼帘的是一群水仙花,她们弯着腰,抬着手,似乎在向人们打招呼,又好像是在和同伴们窃窃私语。
水仙花的领地上面是一片绿油油的草地,草地的四周有许多棵高大的树木,他们就像草地的守护神一般,无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。
许多孩子在这片草地上打闹,玩耍,传来一片欢乐的笑声,久久不愿散去,似乎对这片草地难舍难分了。
我玩了一会儿,突然下起了蒙蒙细雨,雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑脸,神气地站在小草中间,似乎在和小草相媲美呢!
马草江公园真美啊!我爱马草江公园!
篇16:怎么用排比句来描述希望
全文共 786 字
+ 加入清单1、没有希望,生活不会有光明;没有希望,未来不会有憧憬;没有希望,人生不会有色彩。
2、希望是儿时的一颗糖,不大,但没有却万万不能;希望是海边的灯塔,为远方孤舟指引方向;希望是一颗待发的芽,即使很小,也蕴藏着无尽的力量。
3、不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。
4、希望是什么?希望是春天刚探出头的小草,希望是春天归来的燕子,希望是干旱时的一滴水,希望是冬天一杯热水,希望是一片一望无际的草地。
5、希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。
6、我希望我是鱼,遨游浩翰的海洋。我希望我是马,驰骋辽阔的草原。我希望我是鹰,搏击无际的蓝天。
7、希望是漫漫黑夜里的一点灯火,即使微弱也能给你前进的力量;希望是寒冷冬季里的一盆炭火,即使微弱也能给你丝丝的温暖;希望是茫茫沙漠里的一抹绿色,即使微弱也能给你生存的勇气。 希望是一盏明亮的灯光,照亮你前进的道路,让你通向成功!
8、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望,是森林里的小鸟,为生命吟唱快乐的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋润着片片绿洲。
9、希望是什么?希望是失败者对成功的一种渴求;希望是死对生的一种企盼;希望是寒冬对春的一种向往。
10、希望是什么?是优美动听的歌;是奇丽无比的小诗;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是阳光……
11、希望是一束阳光,给予生命的一片天;希望是一滴甘露,滋养花朵怒放的生命;希望是一粒种子,萌发向上成长的嫩芽;希望就是一阵风,一阵吹走凄凉,迎来生机的风。当生命走向绝望的时候,希望就是一棵回魂的仙草,它引着你走出绝望……
12、希望是什么?让太阳告诉你,希望就是那掌心的温暖。希望是什么?让天空告诉你,希望就是那黎明的曙光。希望是什么?让我来告诉你,希望就是那心底的光明。
篇17:描述我心中的阳光五年级
全文共 613 字
+ 加入清单太阳是无私的,它将每一缕阳光散发出来,无私地奉献给我们。如果世界上没有太阳,就没有一切。太阳驱走黑暗,给世界带来了光明。而我的妈妈就是我心中的那一缕阳光,时刻温暖着我。
记得小时候的我,什么都不会,吃饭时,不会拿筷子。妈妈终是细心的教导我,可是我还是不娴熟。我没事做时,感觉很无聊,我便想出一个点子:学习使筷子,我从厨房里拿出一双筷子来,回想妈妈教我的方法,一板一眼地练起来,过了许久,我渐渐的掌握了一些决窍。不多还是不熟练。这时,妈妈出来了,看见我拿着一双筷,不知道在干什么,便问我:“你在干什么呀?”我说:“我在学习怎样拿筷子呀!你看!”我拿着筷子,虽然不是很熟练。但是,我也学会了,我努力了!妈妈见了,笑眯眯的,用手轻轻地抚摸着我的头,使我感到很温暖。这时我也笑了,心底油然升起了一似暖意。
还记得有一次,是一个星期六。我有点感冒,总是不断地咳嗽,妈妈给我泡了几包感冒药。这天晚上,我睡着了,大约晚上12点钟时,我醒来,便觉得很不舒服,我告诉了妈妈,妈妈摸摸我的额头,知道我发烧了便连忙起床,帮我倒了一杯热水,我喝水后,妈妈带我到医院去打针。在医院,妈妈无微不至地照顾我。还总是摸摸我的额头。我闭着眼睛,过了一会儿,我睁开眼睛,才发现妈妈的眼睛湿透了。原来,妈妈哭了。而我的心头,不禁一暖,哦,有一缕阳光从心底升起。
每个人的一生都要历经苦难,有了母爱的呵护,我们的人生温暖无比。哦,妈妈,您永远是我生命中的那一缕灿烂的阳光。
篇18:描述公园景色的作文
全文共 653 字
+ 加入清单公园远处是连绵起伏的山脉,被一层浓雾笼罩,隐隐约约,郁郁葱葱。山脚下,便是宽大的湖水,微风吹过,碧绿的湖水会泛起一层层波纹。湖的周围是绿油油的草地,还有一条窄窄的小路,草地旁还立着许多高大的树木。遍地都是五彩斑斓的花,花上还嵌着几颗“小珍珠”。
清晨,湖滨公园是神秘的。
一层白色的浓雾映入眼帘,看不清了前方弯弯曲曲的小路。柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫,花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹,它们这样是迎接将要到来的游客。
清风吹着湖面,碧波粼粼的水纹,成了轻柔的琴弦,它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。
鸟儿们拉开树帘,四面环顾后,便欢快地高歌。草丛的虫儿们好像很配合似的,也为这歌声拉起了小提琴,给美丽的公园增添了活力。
太阳害羞地扒开云帘,用灿烂的目光注视着大地,湖面原本是那样的神秘,在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然,我心里一种神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的身体,像一个小姑娘,坐在透明的水面上。
中午的湖边安静了。
烈日炎炎,只有少数的几个人在湖边走走。或在树下乘凉。蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲,几只小鱼从湖里跃起,很快又平息下来,只听到蝉儿在“知了,知了……”的鸣叫声。
黄昏时的公园是最美的。
天空中的云彩如彩虹般绚丽,几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火,真正是“火烧云”呀!午休已久的小生灵们,苏醒过来,又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山,微风吹过,柳树随风荡漾,像婀娜多姿的少女。几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境,真是美丽极了。
我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍!
篇19:描述批评初三
全文共 622 字
+ 加入清单简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。
篇20:描述我和书的故事作文
全文共 660 字
+ 加入清单书是开启我知识大门的金钥匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。如果不读书,又何来的进步之谈呢?说起书啊,我和它真是一对顶顶好的姐妹啦。
启迪我创造力的是我的小姐妹??漫画书。这个是搞笑团团长满肚子的笑话,它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心,它最搞笑的作品为??《老夫子》。我阅读《老夫子》时,总会开怀大笑。所以,这个小姐妹又别名开心果!
陶冶我情操的是我的二姐妹??故事书。它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭,卖火柴的小女孩都让我爱不释手!所以,我给故事书颁发一张奖状??最具想象力奖。我想故事书当之无愧啊!
激发我求知欲望的是我的三姐妹??作文书。它可是一个满肚墨水的老手了!是我写作文的导师。而且它为人好师只要我遇到拦路虎,它就坐上火箭,回到古代,把武松的刀取走,为我打死这只拦路虎。
我的文学导师是??我的大姐妹??文学小说。都是那些大文豪的得意之作。它是我最好的姐妹。每次我读起书来,它总像一个老师,拿着棍子,像模像样地教我!有时它又像一个导演,把书中的内容编排成一部电影放在我脑子,一个个地放映着!让我加深印象,每当电影放完后,我还沉浸在那当中。这个导演可真是厉害啊。我想,我手中的最具文学内涵的奖状非它莫属了!
是的,书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书陶冶了我的性情;书熏香了我的人格。我觉得:书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。