描述小燕子的作文怎么写(最新20篇)

大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗？

阳光就像是一丝温暖，温暖你的心房;阳光就像一滴雨露，透彻你的灵魂;而那一年的她，就像是一丝阳光，闯进了我的心中。

三年前，我是一个差生，老师眼中的头疼生。因为我打架。逃课。骂人，为此，爸妈没少教育我。妈曾为了我而哭过，爸也为了我而酗过酒闹事。尽管如此，可我还是死性不改。那时，我最欣赏的一句格言就是：“好死不如赖活着”，但是遇见了她，我才明白：“原来生活这麽美好。

那天的天气格外的晴朗，可对于我来说，这种天气就像那倒霉的雨天。因为我刚刚在家里听完爸妈的“政治课”。我在路上漫无目的的走着，只顾着去想其他事的我，连对面走来的她都浑然不知。只听见“哎吆”的一声，她已被我撞到在地，我不由得将目光转向了她。只见她穿着一身白色的连衣裙，黑色的大眼睛，长长的睫毛。能够让人感觉到她很善良。不过，身上抱着的书已被我撞到散落了一地。只见她爬了起来，爱怜的捡起了她的书。她轻轻的说了声“没事”，就急匆匆的往前赶。“真的没事吗?”我说。“真的”她笑着回答说。“能不能告诉我你的名字?”生平第一次用这种语气和别人说话，我不禁脸红了。“喔，忘了告诉你，我叫敏敏。是一名初三的学生。”说完，她看了一下表。就跑向后面，一边跑还一边说：“对不起，我上学要晚了，对了，有事可以找我，我就在附近的这所学校!”自打那以后，我和她的联系便渐渐的多了起来，她，如一朵在阳光下盛开的花儿。每天乐观的面对生活。毕竟，和她做朋友，人总会有一些变化。我从那种生活中开始慢慢的摆脱出来了。我变的阳光起来，对未来的生活充满了信心。我的学习成绩也由坏变好。对于我来说，这一切都是她的功劳，是她的乐观生活态度，让我坚定了对于前方的信心。

每当前方迷茫的时候，我便会想起她。是她，给了我乐观，让我明白了生活中的自己，去生活并不是全部的为了自己，还有爱你的家人。给自己一种荣誉，给家人一种放心。让笑围绕在自己的身边，让生活充满温馨。时刻都不要忘记，你的身边还有爱你的人。

为中华之崛起而读书!”伟大的周恩来为了我们中华民族的美好明天，而树立自己坚定不移的信念，刻苦学习，努力奋斗，最后让中国走上了复兴之路。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”诗人流沙河说过：“理想是石，敲出星星之火……!”我们都拥有自己的理想，都向往着美好的明天，那么我们为了自己的美好明天该怎么做呢?

“好好学习，天天向上，努力学习才能让我们出人头地，才能拥有美好的明天。要想学习好，就得多动脑。在学习的道路上，我们必须要学会思考，遇到问题都要多问一个为什么。不耻下问，也是关键，我们要向比自己知识更渊博的人请教，了解更多知识。

“积沙成塔，积水成河”，日常的积累也是不可忽视的。我们要学会积累，就像列夫托尔。斯泰一样随身携带积累本。毕竟，我们所接触的世界是五彩缤纷的，我们每天都要接触到许多词汇，经典名言还有一些谚语。遇到这些信息时，要及时记载于本上。有时间时，要多翻看，并记于脑中。

“读书使人明智。”我们作为21世纪的学生自然要多读一些对我们有所帮助的书。读书就像是与一个高尚的人谈话，读书陶冶我们的情操，自然也能提高我们的学习成绩。

“山不在高，有仙则名……”我最爱诗词了，我酷爱读一些古诗词，去体会诗人的豪迈，感受诗中所蕴涵的感情。

我们都憧憬着未来，都渴望有一个美好的明天。我坚信，只要我们认真学习，就能让我们的明天变的更加绚丽多彩。为了我们的美好明天，现在就让我们刻苦学习，努力奋斗。

阳春三月，微风习习。春天迈着轻盈的脚步走来，所到之处，绿意盎然，到处鸟语花香，一派生机勃勃的景象，燕子小姐和燕子先生也已经从南方度蜜月回来了，瞧还生了一窝可爱的小宝宝。小红发现了高兴地直拍手，叫来爸爸一起看屋檐下的小宝宝们，他们正嬉戏打闹呢！

这时，当小燕子看见了小红父女，立马“啾啾”地叫起来，好像在唱歌。可是，小红走后，燕子中的长子——冬冬却想：“妈妈不在，我要好好练习飞行，等我学会了，就可以好好炫耀一番咯！”想着想着，它站到巢边，用力跳了下去，在空中扑腾了两下翅膀，没想到却使它下坠更快了。“哎呦”，冬冬掉到了地上，此时它的翅膀连动都不能动了。正在这时，小红家的花猫——咪咪，“哧溜”跑到冬冬旁，拱起身子，屁股撅得高高的，尾巴不停地摇晃着，不怀好意地问：“诶呀，你一定受伤了吧，你家住在哪儿？我把你送回家。”天真的冬冬立马告诉了咪咪，就在咪咪要把小燕子揽入怀中的一瞬间，小红赶到了，抄起一根竹棍对着咪咪打了下去：“叫你欺负它！”咪咪落荒而逃，小红将冬冬抱在怀里，一边抚摸着它，一边对它说：“下次可不要再一个人出来玩咯！”冬冬再次“啾啾”地叫起来，它是在感谢小红呢！

小红将它送回了家。过了一段时间，小红正做着作业，只听见窗外有小燕子在叫，抬头一看，原来冬冬全家来感谢小红了呢！爸爸指着窗外：“你瞧，它们多有灵性啊！燕子是益鸟，也是我们人类的朋友，我们要一起保护它们！”

阳光下，小红看见蓝天上，正在飞翔的燕子，她笑了，笑得那样甜，那样欢。

昨晚突降的暴雨并没有驱散丝毫暑气，今天仍然是烈日当空，但火热的天气丝毫不能减退我们更加火热的热情。

毫无疑问，此时在每个人的内心中，军训就是意志的考验和磨练。因为这是一场对手是自己的战斗，所以我们都有不能输的理由，能够坚持，那么你就是胜者。宽阔的操场成了我们的战场，而在这个战场上，我们就是一道风景。

整齐的队列，笔挺的身姿，是我们用意志描绘的风景。我们磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力。听!耳畔拂过的清风在为我们喝彩。看!似火的骄阳在为我们加油。时间伴着汗水从指间滑落，这是意志的考验，每一个身影，充满着执著和坚定。

震天的呐喊，嘹亮的歌声，是我们用声音描绘的风景。“一，二，三，四——”洪亮的番号声在操场上空此起彼伏，久久回荡。那声音仿佛能穿透的云层，用我们的豪气和热情感染头顶的烈日。愉快的歌声缓解了军训紧张而严肃的气氛，我们认真的学平时并不熟悉的军旅歌曲，在歌曲中体会和感悟当代军人的风采。

勇敢地挑战自我吧，挥洒汗水的同学们!炎炎烈日下，广阔天地间，时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后，我们就是胜者，就是这道美丽的风景。

1、心平气定：心气平定，没有杂念。

2、摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样貌。

3、悠然自得：悠然：闲适的样貌;自得：内心得意舒适。形容神态悠闲情绪舒适。

4、销魂夺魄：神魂颠倒，失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

5、喜怒哀乐：喜欢恼怒悲哀快乐。泛指人的各种不一样的感情。

6、凶神恶煞：原指凶恶的神。后用来形容十分凶恶的人。

7、心慈面软：心地慈和，拉不下脸面。

8、心平气和：情绪平静，态度温和。指不急躁，不生气。

9、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色;厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

10、捧腹大笑：捧着肚子大声的笑，形容笑得十分厉害。捧腹：笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼，所以会用手捧着肚子。

11、直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样貌。

12、怏怏不乐：怏怏：形容不满意的神情。心中郁闷，很不快活。

13、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋;丧气：神情沮丧。低着头，精神不振。形容失望懊丧的样貌，或形容没有生气。

14、酸文假醋：形容装出一副文雅有礼貌的样貌。

15、羞人答答：答答：害羞的样貌。形容自己感觉难为情。

16、张眉努眼：扬起眉毛，瞪着眼睛。指善于作态。

17、忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

18、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样貌。

19、左顾右盼：顾盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

20、摇头摆尾：原形容鱼悠然自在的样貌。现用来形容人摇头晃脑轻浮得意的样貌。

21、凶相毕露：毕：尽，全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原先伪装和善，遇事就露出了本相。

22、洋洋得意：形容神气十足，十分得意。

23、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样貌。

24、神采焕发：精神焕发，风采动人。

25、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。

26、和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

27、破涕为笑：涕:眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。

28、声音笑貌：指人的言谈表情等。

29、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。

30、一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

31、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。

32、自言自语：言语：说话。自己跟自己低声嘀咕。

33、睡眼惺忪：惺忪：刚苏醒的样貌。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

34、仰首伸眉：仰首：仰起头来;伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样貌。

35、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样貌。

36、死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。

37、愁眉苦脸：情苦：痛苦。皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样貌。

38、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

39、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样貌。形容身体好，精神饱满。

40、正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。

41、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

42、神魂颠倒：神魂：精神，神志。精神恍惚，颠三倒四，失去常态。

43、笑逐颜开：逐:追随;颜:脸面，面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样貌。

44、咂嘴弄舌：形容贪馋的样貌。

45、失张失志：形容举动慌乱，心神不定。

46、神采飞扬：形容人的神色很好，代指情绪极好。

47、龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样貌。

48、色若死灰：面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

49、满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

50、直言正色：谓言语正直，仪容严肃。

51、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样貌。形容精神饱满，容光焕发。

52、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。

53、气势汹汹：汹汹：气势盛大的样貌。形容气势凶猛。

54、嘻皮笑脸：①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。

55、杀气腾腾：杀气：凶恶的气势;腾腾：气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。

56、吐气扬眉：形容受压抑的情绪得以舒展而感到快意。

这天，妈妈带我和表弟去公园玩。

走着走着我们来到了金鱼池，那然而我最爱去的地方。远远望去，水面上浮着成片的睡莲。我高兴地跑过去，只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭，你追我赶，快乐的不得了。我仔细地端详起睡莲，只见它那嫩绿的叶子层层叠叠地贴在水面上，像一个个碧绿的小玉盘。不远处一朵粉红色的小花从这些小玉盘之间冒出来，挺出水面，在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色的桃形花瓣，好像少女的脸庞，害羞的朝我们微笑。看，一只小青蛙蹲在旁边的睡莲叶上，它的颜色和周围的睡莲颜色太接近，不仔细就看不见它。它一动不动地等待着食物的到来。此时忽然一只飞虫从它的头上飞过，它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里，然后又静静地欣赏着周围的美景。

夕阳下，红的花似彩霞；绿的叶，像翡翠。满眼的碧绿加上这只可爱的小青蛙，构成了一副极美的图画。我爱这美丽的睡莲。

春天在哪里

春天在哪里？春天在带着露珠的桃花里，那花瓣上的露珠，一闪一闪，是春天美丽的眼睛。春天在哪里？春天在茂盛的大树里，那挺拔的枝干，参天而立，是春天修长的身体。春天在哪里？春天在嫩绿的小草里，那鲜绿的嫩芽，随风摆动，是春天的招手盈盈。春天在哪...

春天在哪里

春天在哪里春天在哪里？花儿说：春天在我的花瓣里。柳树说：春天在我的枝条里。小草说：春天在我头上的雨丝里。燕子说：春天在我的新巢里。我找到了，春天就在我们身边，就在我们眼前。春天在老师的谆谆教导里，春天在小朋友的欢声笑语里。指导教师：童平...

春天在哪里

春天在哪里？春天在那绿茸茸的情操里，春天在那刚长牙的茶树里。春天在哪里？飞来的燕子告诉你，春天来到了。忙碌的农民伯伯告诉你，春天来到了。春天在哪里？春天在那小朋友的笑声里，那是祖国的希望。...

春天到

春天，春天，你在那里？春天在山里，桃花笑红了脸。春天在湖边，解冻的小溪欢快流躺。春天在泥土里，笋芽儿露出尖尖的脑袋，欢迎它的到来。春天在天上，小燕子从南方飞回来了，在天上跳起了华尔兹。春天春天，你真是个淘气的小姑娘。...

小燕子

小燕子有一身黑黑的羽毛，远远看上去像一架小飞机，它的眼睛不大也不小，炯炯有神。小燕子的一日三餐是虫子，它灵巧的小嘴是捉飞虫高手。小燕子总是秋天回南方，春天来我们北方，我想是我们北方美丽的春天吸引了小燕子飞来的，寒冷的冬天使小燕子受不了飞...

小燕子和啄木鸟（看图写话）

小燕子和啄木鸟（看图写话）袁颖春天来了，在一个百花盛开的早晨，一双从南方飞回来的小燕子碰到了去年的老朋友啄木鸟，啄木鸟问：“你们去哪儿了呀？”小燕子说：“我们去南方过冬啦。”啄木鸟又说：“怪不得我找不到你们呢，欢迎你们回...

小燕子

小燕子春天来了，小燕子从南方飞来了。有一天,我到外婆家吃饭,发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天，我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头，...

小燕子和小猫

暮春三月，阳光笼罩着大地，万物都显得生机勃勃，格外茂盛。小燕子们在这美好的环境下成长着，个个都异常兴奋，十分活泼。一天，燕妈妈出去捕食了，在窝里的小燕子们便开始不安分了。这不，有只小燕子看见了一只虫子悬挂在对面的屋檐上，就想去捉了吃。它...

小燕子的故事

小燕子的故事河北省唐山市丰南区群立小学三（2）林琳燕子妈妈生了一只小燕子。到了秋天，它们照例要飞到南方去过冬。小燕子长得弱不经风的样子，燕妈妈怕它飞不动，就在墙边找了一个坛子，里面铺上干草给它做了一个窝。有一天妈妈对它说：“孩子，...

春天是什么

春天是什么？春天是那滴滴嗒嗒的春雨，悄悄地，把大地变得焕然一新。春天是什么？春天是那粉红粉红的桃花，慢慢地，从树枝间冒出来。春天是什么？春天是那活泼机灵的小燕子，在蓝天中，自由自在地飞翔。春天是什么？春天是那欢快开心的小朋友，迈着轻轻地脚...

春天的风

春天的风是轻轻的春天的风是暖暖的春天的风是温柔的春天的风是清脆的春天的风是有礼貌的春天的风是五颜六色的春天的风是我最好的朋友带给世间无限的风光指导教师：朱晓之...

春天的风

春天的风是轻轻的春天的风是暖暖的春天的风是温柔的春天的风是清脆的春天的风是有礼貌的春天的风是五颜六色的春天的风是我最好的朋友带给世间无限的风光指导教师：朱晓之...

春天在哪里？

春天来了！春天来了！春天在哪里？小河里的冰融化了，小鱼儿钻出水面痛快地玩耍，说，春天在这里，春天在这里；春天来了！春天来了！春天在哪里？桃花儿开了，露出美丽的笑脸，说，春天在这里，春天在这里；春天来了！春天来了！春天...

春天真美的作文

春天真美的作文春、夏、秋、冬，我都喜欢。不过我最喜欢的还是春天，喜欢春天有许多理由，如春天不冷也不热我很喜欢春天，因为春天的时候，可爱的家乡到处百花齐放，姹紫嫣红，非常美丽。是谁让春天如此美丽？是春姑娘，她给大地换上了...

小燕子得救了

小燕子得救了从前，在一个小山村里头，住着一位既可爱又富爱心的小姑娘，她叫娜莎丽，在她家的屋檐下，有一窝逗人喜爱的小燕子，一只英俊的公燕子，一只美丽的母燕子，还有一只活泼可爱又好动的小燕子。有一天早上，太阳公公撒下一束束金光，云朵奶奶做了一...

小燕子飞行记

小燕子飞行记广东省潮州市枫溪区枫溪区第二小学604班林莉我是一只可爱、美丽的小动物，穿着晚礼服，是＂春天的使者＂一条剪刀似的尾巴，猜得出我是谁吗？没错，我就是一只小燕子，一只如假包换的小燕子。春天到了，我和伙伴们要飞回我们的家乡去了。我们飞过高...

小燕子

小燕子我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子."唧唧唧"一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱.突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休...

小红和小燕子

小红和小燕子春天到了，万物复苏，花儿张开了笑脸，柳树也有了小芽，水里小鱼也在嬉戏着，燕子也从南方飞回来了。一天，一只燕子妈妈带着这一群小燕子在小红的房顶上搭了一个窝。过了几天，燕子妈妈在巢里生了四只可爱又美丽的小燕子。在一天晚上，小...

小蚂蚁和小燕子

一个空气清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飞翔。一只小蚂蚁来到河边散步。突然，刮起了一阵大风。小蚂蚁因为太瘦小了，一下子就被风吹到了旁边的河里。它大喊着：救命啊！救命啊！小燕子看见小蚂蚁掉进河里，已经喝了好几口水，眼看就要撑不下去了。小燕子...

春天在哪里

春天，草长莺飞；春天，柳绿花红。春天在哪里？春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。春天在哪里？春天在我们的耳朵里。解冻的小溪丁丁冬冬，弹着优美的琴声；欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。春天在哪...

春天

春天春天是一个多么美丽的季节！春天在刚长出的小芽儿的柳树上。春天在粉红色的桃花里。春天在蝴蝶飞舞的花儿里。春天在小朋友的欢笑中！指导教师：胡建红...

春天

春天在那里春天在哪里？哦，春天在金黄色的迎春花里，一朵朵盛开的迎春花美丽极了！春天在哪里？哦，春天在清澈见底的河水里，一条条碧蓝色的河在阳光的照耀下闪闪发亮。春天在哪里？哦，春天在绿色的小草上，一颗颗嫩绿嫩绿的小草经过一场场大雨长得...

春天在这里

春天在这里春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里；这里有红花呀，这里有......每当春姑娘来时听着这首熟悉的旋律，心中便油然而生一个念头：春天在哪里呢？让我们一起去追寻春姑娘的脚步吧！春天在哪里？春天在我们小区的溪水里。春姑娘唤醒了正在呼呼大睡的太...

春天在哪里作文500字 找春天

你会写春天在哪里作文吗？“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着清脆活泼的歌声，春天的脚步离我们越来越近了。更多关于春天在哪里作文都在星火作文网。...

小燕子

小燕子我四舅家有一个人见人爱的小妹妹，今年刚满两岁，名叫小燕子。她有双小眼睛，红通通的小脸蛋，像个熟透大苹果，小耳朵像小小扇子，她爱生气，撅起小嘴，像个小酒壶嘴。她最大的特点就是吃，因为小妹妹的小肚圆鼓鼓的，我想里面除了饭就是水果，...

小燕子会飞了

小燕子会飞了小琪是一个喜爱观察动物的小女孩。春天到了，燕子飞了回来，小琪家也飞来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，忙得不亦乐乎。不知不觉中，小琪发现燕子爸爸和妈妈又孵出了四只小燕子。一天，小琪刚做完作业，想要出去走走。突然，她看见一只...

小燕子得救了

湖南省湖南株洲何家坳小学四年级一班蔡潇从前，在一个小山村里头，住着一位既可爱又富爱心的小姑娘，她叫娜莎丽，在她家的屋檐下，有一窝逗人喜爱的小燕子，一只英俊的公燕子，一只美丽的母燕子，还有一只活泼可爱又好动的小燕子。有一天早上，太阳公公撒...

小学生作文小燕子

小学生作文小燕子小燕子，穿花衣。年年春天来着里o;大家对这首儿歌一定很熟吧!对，小燕子人们的好朋友农民伯伯的好帮手。一大清早还没睡醒的我就听到叽叽喳喳o;的叫声，我只好离开卧室，呀！居然是燕子,许多燕子幼鸟。这下我的精神立刻涌来，多可爱呀。它们一个...

小燕子飞走了

春天来了，小燕子和妈妈从南方飞回来了。小燕子高兴地说：我快要见到我的朋友们了!小燕子和妈妈远远就看到三根粗大的囱，飞到近处，才发现小河旁边不知道什么时候建了一座工厂，囱就竖在工厂的厂房上。从烟囱里排出的浓烟挡住了太阳公公的脸...

移动端访问：描写春天小燕子的作文

美好流年，刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光，洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年，记忆深处的美好便蔓延开来，那爱便汩汩涌出……

阳光遇见忧伤

暑假漫长而燥热，但与父母相处的日子却如掌心的水，快速的流尽。不记得我们如何度日，只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

那日阳光很好，透过车窗如流水般柔柔地照进车内，洒在座位上。父亲站在车内，伛偻着背，那阳光也洒在他的背上，投下微弓的影。他走近我的座位，用手拍在我的肩上，嘴唇微动，却欲言又止，随即下了车。我独自饮泪，看阳光灼灼，泪眼朦胧中竟看见车窗外的父亲老泪纵横……

阳光遇见忧伤

雪花邂逅欢愉

寒假短暂而干冷，但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子，带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬，生着病的我与父亲挤在一辆公交车上，要去看病。车上很拥挤，我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句：“爸，车上好挤。”父亲没做声，从车的另一头移动过来，我顿时发觉，父亲的个头在这人浪中已是偏低的了，不再那么高大!父亲站在我的身后，我渐渐觉得车上没那么挤了，我欣喜地扭头同他说，却发现他竟然面红耳赤，额头布满细密的汗珠，干瘦的手青筋暴起。我顿时明白，那车上的拥挤已化作父亲背上的大山，被他生生扛下了。看着父亲，我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜，在记忆深处低吟一首爱的古诗。

花忆锦年，锦年也在记忆深处绚烂成花。那阳光下的忧伤在融化，那记忆中的雪花依然飘洒，似在诉说着溢满爱的童话……

当我起床准备开门时，就听见了清晨在敲门，在小声说：“快起床啊！新的一天在等你呢！……”

走路上，路旁葱葱郁郁的花草树木，蝉儿在唱着歌儿，好像在夸赞自我的季节。踏进公园的大门，一阵清香扑鼻而来，顺着香味我来到了荷花池。映入眼帘的是一片翠绿……

静静的湖面上，布满了翠滴的荷叶，像是放满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面遮的严严实实的。荷叶茎的上侧是很嫩的绿叶，那荷叶有的像一把把张开的绿伞，有的像一个个大圆盘。“大圆盘”上一颗颗晶莹透亮的露珠在滚来滚去。荷叶都这么美丽，更别说是“冰清玉洁”的荷花了！

葱葱郁郁的荷叶中冒出了许多仙女般的荷花。有的荷花全都展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是含苞欲放。有的低着头，像一个个羞答答的小姑娘；有的昂首挺胸，像是一个傲气的小公主；有的懒懒的靠在荷叶上，像是刚睡醒的小宝宝……这么多的荷花真是千姿百态啊！一阵风吹来，翠绿的荷叶中，亭亭玉立的荷花像一个个穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女，那么清秀、雅洁、沁人心脾。

我在也抵挡不住荷花的“诱惑”了，忍不住想要摘一朵。我伸出手，刚想摘……

一位爷爷走过来说：“小朋友，这可不行啊！”我恋恋不舍地缩回了手，说：“为什么？”

“荷花虽然很美，可是荷花是大家的。大家都要来欣赏，不能摘掉。”

我又问：“我摘一朵也没不会影响大家欣赏。而且荷花又没什么用！”

“可不能这么说。”爷爷耐心的给我讲了起来，“荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘明白后莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。”

我惊讶的说：“原先荷花的来历是这样的，我都不明白！”

爷爷笑着说：“呵呵，不止这些，荷花还能食药两用呢！荷叶能清暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用。还能做成奶油炸荷花、莲子汤等美食。你还想摘荷花吗？”

我摸着头，不好意思地说：“嘻嘻，荷花还有这么多作用啊！”

回去后，我上网、查阅书籍对荷花又有了更多的了解。荷花，我爱你！

自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点：

（1）要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择，要抓住特色。

写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般说，写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能这写景而写景。只有做到情景交融，文章才干扣人心弦。

（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合文章效果就更佳，感染力就更强。

Since I went to college, I feel so excited about the new chapter of my

life. I have imagined the campus life for so many years. Now I finally come to

this stage. I have much time after class, so I need to learn to deal with it.

After two years’ struggling, I find the right way to spend my time.

The first thing for every college student is to learn major knowledge. In

China, so many students think college time is used to play instead of study, so

they skip class. This is a big mistake. College is the stage for students to

master practical skills, which decides what kind of job they will work on. So I

study very hard from Monday to Friday. I don’t want to miss the important

knowledge.

The second thing for college students is to join the after-class

activities. Joining the activities can not only learn more skills, such as dance

and sports, but also can make friends. Campus is like a small society. Students

need to learn to make connections with other students, so that they can win more

chances. I learn a lot from my new friends and know how to communicate.

My college life is wonderful, I learn both knowledge and social skills.

冬姑娘悄悄离去，春妈妈就赶了过来。河面上的冰渐渐融化，光秃秃的柳树长出了新的“头发”变得更俊俏了。十里桃花盛开了，点燃了整个世界。小燕子们也飞回了故乡，回到了它们以前的家。

今天，我背着沉重的书包，心情阴沉沉的走在小街里。突然听见了“吱吱”的声音，我狂奔了过去，抬头一看，看见一只小燕子被燕子妈妈一不小心挤掉了下去，重重地摔在了地上。燕子妈妈这才发现孩子不见了，飞下去帮助孩子。

就在一瞬间，隔壁老王家的大黄猫看见了，跑了过来，用前爪摸了摸小燕子，小燕子睁着可怜巴巴的大眼睛望着大黄猫，然后用嘴叼着小燕子往家的方向跑去。我和燕子妈妈跟在后面。到家后，大黄猫把小燕子放到了地上，伸了一个大懒腰，尾巴翘上了天，嘴里还发出呜呜的声音。小燕子也察觉到了不对劲，向后跳了几步，嘴里还“叽叽”地叫个不停，好像在呼唤着妈妈。燕子妈妈透过窗户也跟着燕子叫了起来。恶猫像发了狂一样，冲上去就咬。小燕子一边叫，一边跑，燕子妈妈像热锅上的蚂蚁急地团团转。我终于忍无可忍了，从窗户上爬了进去，把大黄猫赶跑了，把小燕子抱出来放在地上，燕妈妈不顾三七二十一，对着小燕子又亲又啄，如同一日三秋。最后，燕子妈妈对我叫了一声，好像在说：“谢谢你救了我的女儿，谢谢！”

突然，天空下起了大雨，只有我才知道那场雨的秘密……

春暖花开，小燕子又从南方飞回来了。我看见比原来的燕子又多了几只，就想它们的房子不够住了，需要搭窝了。

没过几天，它们果然在我家的屋檐下搭起了新窝。

我老家在农村，家的旁边有一条形似长龙的护河堤，堤脚下有一个小池塘，小燕子在小池塘衔泥巴搭窝。

一天，小鸽子看见小燕子在池塘边忙忙碌碌认为它们在找吃的东西，当小鸽子来到池塘边看见小燕子在衔泥巴，不明白为什么，就跟在燕子后面，后来发现燕子用泥巴在搭窝，就回家问妈妈，妈妈告诉小鸽子，小燕子用泥巴搭的窝不透风，很舒服。

过了几天勤奋的小燕子，不怕脏，不怕累，终于搭好了新窝。

鸽子妈妈带领小鸽子参观了小燕子的新家，并嘱咐小鸽子要向小燕子学习。

从小，我就喜欢大海。妈妈说大海是地球妈妈身上的血液，给了我们人类许许多多的营养物质。大海很美，大海也让我们的家园更美丽。

在我还没看到大海以前，我经常幻想大海的颜色。大海是红色的。因为火红的太阳把大海染得红艳艳的；大海是绿色的，因为小岛上的树林把大海染成绿色的；大海是黄色的，因为岸边金灿灿的沙滩把大海染成黄色的；大海是五颜六色的，因为岛上的绿树红花、海底的珊瑚、各种颜色的鱼把大海染成五颜六色的。大海的颜色可真多呀！大海一定非常美！

今年春节，我兴致勃勃地来到了厦门的大海边。站在堤岸上，只见碧蓝的海水一望无际，远处水天相接的地方，简直分辨不出哪里是天，哪里是海，湛蓝湛蓝的。站在海边，听着一艘艘轮船“呜——呜——”地开来开去，享受着迎面吹来的带着大海的特有的腥味的海风，那种神清气爽的感觉油然而生，我不禁赞叹到：“太美了！”

瞧，那海面上有许多海鸥飞来飞去。它们有的在海面上蜻蜓点水，有的在高空展翅飞翔，有的三个一群，两个一伙，在海面上做飞行表演……这一只只可爱的海鸥，成了海面上一个个快乐的音符。它们像一群可爱的孩子在妈妈的怀抱中，自由自在的快乐游玩，“太可爱了！”我忍不住又赞叹了一声。

我迫不及待地脱下了袜子和鞋子，高兴的走进沙滩玩耍。呵，我今天的运气可真好呀，正好是涨潮的日子。虽然是涨潮的日子，但是潮才刚刚开始涨，只是小小的而已。妈妈拉着我，来到海边。一个浪潮涌上来，像是给我的小脚丫挠痒痒，那被海水挠痒痒的感觉是清清凉凉的，十分舒服，“太爽了！”我的赞叹声刚落下，我就觉得有点头晕。也许是我第一次看到海，碰到海水，也许是潮水越来越大了，站了一会儿，我就觉得自己有点头重脚轻。我感到十分害怕，不敢再站在海边，让潮水打我的脚。妈妈对我说：“不要怕，这是大海妈妈在亲吻你，在欢迎你。”我听了妈妈的话，又站到海边来。浪潮又来了，它又把我的脚打湿了，也把我新衣服弄湿了。我急得差点哭了，大海却“哗哗”地笑了。

我生气了，我不再玩水了，我要去金灿灿的沙滩上捡贝壳了。可惜大贝壳只能在商店里才能见到，沙滩上只有小小的贝壳。我蹲在沙滩上，一边玩沙一边东张西望，找到了许许多多的小贝壳。看，这个雪白的贝壳多么像一个宝塔，你看那个像一只眼睛，你再看那个多么像一只蝴蝶呀，还有这个……“太好玩了！”妈妈在旁边也笑了，笑得很开心。

快乐的时光总是过得很快的。不知不觉已是黄昏了。夕阳照在海上，整个海面红艳艳的，像海面上开满一朵朵红艳艳的花，我想起了白居易的一句诗“日出江花红胜火”，大概写的就是这种景象吧。“太美了！”我再一次赞叹到。虽然现在不是早上，但是现在比早上更美。看完落日，我们依依不舍地离开了金灿灿的沙滩和美丽的大海。回头望去，一排排深深的脚印留在沙滩上。

我喜欢大海。如果你到海边玩，你一定只会用一个字来形容大海，那就是——美。

[描述海洋的作文

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧！”

这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

Going to high school is my first time to leave home. I have to live in

school from Monday to Friday. I like to stay away from my parents for some time,

because I can make my own choice and be free to go anywhere. My friends and I

like to spend the weekend in the countryside that near the city we live. It is

the short travel that I can not only appreciate the beautiful scenery, but also

learn to be independent. The things that nature teaches me are a lot. I can see

from the color of the cloud to predict the weather and the sound of of animals

have different meanings. All of these are hard to know from the books. I have my

own thinking from these trips, and the way to take care of myself helps me to

grow up.

被人信任是一种幸福、快乐的事情。可被人信任也不是一件很简单的事情，自己一定要付出努力。

现在已经临近期末考试了，老师的作业也是越来越多了。什么练习纸、背书……每天都很晚放学，这几天，我们的教室仿佛成了“魔鬼训练营”。

有一天下午，放心班的时候，老师要让我们背第二单元的课文。很多的同学背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三个人。我正背着书包，准备离开“魔鬼训练营”的时候，老师叫住了我。老师说：“俞志诚，我要去开会，能不能让他们三个背好后，你再回家呢?”我听了点了点头说：“好的。”我想：这是老师对我的信任，我一定要做好这件事。回到座位后认真地教他们背书。不久，两个人陆续地背出走了。

不过还有一位同学不肯背，只顾着玩着手中的玩具。但我还是耐心地对他说：“快背吧!你不背会浪费我的时间的。他不耐烦地说：“老师可能已经走了!再说还有这么多作业要做呢!”我想：是呀!这么晚了，老师一定走了。可我又想：这可是老师对我的信任呀!我一定不能辜负她。于是我还是留了下来，不耐烦地叫他背。

不一会儿，老师回来了。我向老师汇报了情况。老师露出笑容，说：“你做得好!快回家吧!”我听了心里乐滋滋的。

我想：被人信任是快乐的。以后我一定要多作这样的事情，成为老师的“得力助手。”

初三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同，这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的，因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

高兴：愉快、兴奋

好受：舒服。

开心：快乐、舒畅。

快乐：感到幸福或满意。

庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

舒畅：开朗愉快；舒服痛快。

舒服、舒坦：精神上感到轻松愉快。

爽快：舒适痛快。

甜美：愉快、舒服。

甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。

甜丝丝：形容感到幸福、愉快。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。

畅快：舒畅、快乐。

喜悦：愉快；高兴。

喜滋滋：形容内心很欢喜。

心花怒放：形容高兴极了。

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。

愉快：快意；舒畅。

愤慨：气愤不平。

愤怒：生气（激动到极点）。

恼火：生气。

气愤：生气；愤恨。

悲哀：伤心。

悲伤：伤心难过。

沉痛：深深的悲痛。

伤感：因感触而悲伤。

伤心：由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。

痛苦：身体或精神感到非常难受。惨然：形容心里悲惨。

痛心：极端伤心。

心酸：心里悲痛。

反感：反对或不满的情绪。

可恨：令人痛恨，使人憎恨。

可恶：令人厌恶恼恨。

厌恶：对人或事物产生很大的反感。

憎恨：厌恶痛恨。

别扭：不顺心。

不快：心情不愉快。

不爽：心情不爽快。

烦闷：心情不畅快。

难受：心里不痛快。

窝火：有委屈或烦恼而不能发泄。

窝囊：因受委屈而烦闷。

心烦：心理烦躁或烦闷。

厌烦：嫌麻烦而讨厌。

担心：放心不下。

担忧：发愁、忧虑。

发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷。

犯愁：发愁。

忧虑：忧愁担心。

忧郁：愁闷。

压抑：对情感、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。

郁闷：烦闷；不舒畅。

无能感：觉得自己没有能力，不能干什么。

得意：称心如意，多指骄傲自满。

高傲：自以为了不起，看不起人。

浮躁：轻浮、急噪。

急切：迫切。

急躁：碰到不顺心的事马上激动不安。

焦急：着急。

焦虑：着急忧虑。

心急：心里急噪。

心急火燎、心急如焚：心里急得象火烧一样，形容非常着急。

心切：心情急迫。

发慌：因害怕、着急或虚弱而心神不安。

恐慌：由于担心害怕而慌张。

心慌意乱：形容心神惊慌忙乱。

不好意思：害羞。

惭愧：因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。

丢脸、丢人、丢丑：丢失体面。

害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安，难为情。

亏心：感觉到自己的言行违背正理。

愧疚：惭愧不安。

腼腆：害羞，不自然。

难堪：难以忍受，难为情。

怕羞：怕难为情；害臊。

羞耻：不光彩，不体面。

羞辱：耻辱。

悔悟：认识的自己的过错，悔恨而醒悟。

忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。

后悔：事后悔恨。

内疚：内心感觉惭愧不安。

吃惊：受惊。

惊讶：惊奇诧异。

震惊：大吃一惊。

警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

怀疑：疑惑，不很相信。

可疑：值得怀疑。

困惑：感觉疑难，不知道该怎么办。

迷茫：迷离恍惚。

为难：感到难以应付。

无所适从：不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。

敬仰：尊敬仰慕。

敬重：恭敬尊重。

佩服：感到可敬可爱；钦佩。

仰慕：敬仰思慕。

尊敬：重视而且恭敬地对待。

尊重：尊敬或重视（个人、集体或有关的抽象事物）。

赞赏：赞美赏识。

赞美、赞叹：称赞。

感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。

可怜：值得怜悯。

可惜：值得惋惜。

惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。

心疼：疼爱；舍不得；惋惜。

怀念：思念。

牵挂：挂念。

想念：对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到。

藐视：轻视、小看。

蔑视：轻视、小看。

轻视：不重视，不认真对待。

如意：符合心意。

如愿：符合愿望。

顺心：合乎心意。

随心：合乎自己的心愿，称心。

随意：任凭自己的意思。

幸福：（生活、境遇）称心如意。

圆满：没有缺乏、漏洞，使人满意。

从前，在一个小山村里头，住着一位既可爱又富爱心的小姑娘，她叫娜莎丽，在她家的屋檐下，有一窝逗人喜爱的小燕子，一只英俊的公燕子，一只美丽的母燕子，还有一只活泼可爱又好动的小燕子。

有一天早上，太阳公公撒下一束束金光，云朵奶奶做了一个个棉花糖，看上去那么松软那么香甜，那么诱人，微风姐姐一吹，使人们神清气爽。这天，燕子妈妈和燕子爸爸去寻食了，小燕子伸出脑袋，正在聚精会神地欣赏外面美丽的景色，只听啪地一声，小燕子不小心掉在了地上，肚皮朝天，洁白如玉的小肚子一缩一胀，金黄色的小脚使劲挣扎着，乌黑发亮的小翅膀拼命地拍着，像涂了口红似的小嘴凄凉地叫着。忽然，窜出一只大黄猫，眼睛贪婪地看着小燕子，口水直流，一步一步向前走，心里似乎在想：哇!哈哈!我几天没吃东西了，这只小燕子的肉一定很鲜很嫩，这毛倒是可以给我孩子做个被子呀!哈哈!

正在这时，娜莎丽来了，手里拿着一根很粗的木棍子，上面长着刺，往猫的背上一甩，大黄猫的毛都竖了起来，喵呜一声赶紧逃跑了。娜莎丽托起受伤的小燕子，送进了温暖的鸟窝里。