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3149作文
1000描述科技带来的变化的作文
全文共 641 字
+ 加入清单晚上,爸爸回来,我迫不及待地问:“爸爸,请您告诉我,科技给我们带来了哪些变化?”爸爸说:“现代科学技术科可发达了,发明了热水器,电灯等,给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问:“爸爸,你们那时候又是怎样生活的呢?”爸爸回答说:“那时候我们只能用煤炭烧水,用火柴点灯,不像现在这么舒服,热水器,电灯。”我打破沙锅问到底:“爸爸,你们那时怎么收割吃的呢?”爸爸说:“以前收割的工具是镰刀,而现在有了收割机嘟嘟的开着,农民坐在收割机上,满脸的笑容,好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望,这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。”
在新的世纪里,现代科技还将会继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
(几人争辩不止,于是同去问上帝)!难怪爸爸妈妈不愿意带我在这段马路散步呢。白云并没有马上回答夏浅的话。意味着奶奶的期望,意味着妈妈的苦尽甘来,意味着家人的笑容,意味着我在众人眼里的地位,意味着我一年快乐时光的流逝,意味着,我要在现在学习的懒散,几乎在瞬间变成争分夺秒,我始终坚信,我不笨,但我也始终承认,我懒散,我有时也在想,什么时候我能不再懒散,不再让自己堕落,什么时候我才能要回逝去久已的光环,什么时候才能要回我榜样的位置,而不是让家人说我怎么怎么样,怎么怎么不如别人,怎么怎么不如那个那个谁,怎么怎么不听话,我是需要掌声的,可我现在的程度,看到我这篇日志的人肯定会在某一个时间对我说:话说得真大,可我该怎么得到大家的信任呢!
[描述科技带来的变化的作文
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篇1:描述我的理想的作文
全文共 1404 字
+ 加入清单我的理想的作文(一)
每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师。
当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。
正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。
教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!
我的理想的作文(二)
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想,但是,有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗!
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的去学习,也就是说理想和梦想是动力!()鼓励人们去努力的前进,前进,在前进!
所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想,只有这个样,我们才能不断地进步,进步,再进步!如果我们没有理想和梦想,我们的生活也就会变得非常无味,没有意义,也就是说你可以收拾东西去死了。
所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想!
特别是在现在的社会上,我们更要有一个理想,一个梦想,要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中,有一个好地位。
我认为我说的不错,也就是很好。
我的理想的作文(三)
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是当一名教师,有人的理想是当一个明星,还有人的理想是当一名市长。我的理想是当一位医生。
可是,为什么我要当医生呢?这说来话长。有一次,我的妈妈到医院去看姥姥,我便看起了墙上的广告。上面说有一位医生,下班时有人来看病,他不愿让病人受苦,下班时他还在工作。其他人员都催他还几遍了,他还是坚持看完这个病人的病再走。看完这个故事,我才感到医生才是“白衣天使”。
假如将来我是一位医生,我会认真的对待每一位病人,用微笑面对每一位病人,理解每一位病人;如果已经下班了,还有病人来看病的话,我会毫不犹豫的为他治病;如果某些病人因为一些原因而暂时无法交费,我会先替他们交上。假如我将来是一位医生,我不会乱要医生的钱。我还要多读一些医学方面的书,成为一位名医,不但收钱少,还会让病人少受些罪。
但是,如果想实现这些心愿,可是不容易的。要实现理想,只有行动,才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松赛。所以我现在要多读书,要把每一项科目都学好,不输给别人,要把所有的注意力用在学习上,上一个好的大学。因为只有上了好大学,才能找一个好工作,只有找了个好工作,才能圆了我当名医的美梦。
这就是我的理想,我一定会努力实现我的理想的!
我的理想作家作文我的理想大学作文人生理想作文
篇2:活泼可爱的小燕子
全文共 705 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,美丽的桃花开放了,散发出迷人的清香;柳树姑娘长出了嫩绿的芽儿,春风吹来,它就梳起辫子来。活波可爱的小燕子叽叽喳喳地从南方赶来,就像在说:“春天来了,这里真美啊!”
不知道从什么时候起,一对小燕子在我爷爷家的屋檐下常常飞来飞去,它们站在电线上,叽叽地叫着,我似乎听到它们在说:“我不吃你们的糜,也不吃你们的谷,借借你们的屋檐搭个窝。”我听了以后,说:“欢迎你们的到来,我们做朋友吧!”机灵地小燕子好似听懂了,就愉快地飞走了。
过了一会,它们又飞回来了,嘴里还衔着树枝跟泥土,准备在屋檐搭窝了,在它们搭窝的过程中,我仔细地观察,发现它们腹部的羽毛是雪白的,好似穿上了白衬衫,背上的羽毛是黑黑的,像穿上了黑西装。看起来像是参加舞会似的。它有一双红眼睛,还有个又尖又短的嘴巴,最特别的地方就是尾巴了,因为它的尾巴像一把锋利的剪刀。小燕子可爱极了,它每一次飞回来的时候,我都要多看它一眼。
不久,它们的窝就搭好了,过了几天燕妈妈生了几个蛋,又过了几天,燕妈妈把蛋卵化成燕宝宝,它们是多么的可爱呀!这下燕妈妈燕爸爸就非常忙了。它们就轮流捉害虫给燕宝宝喂食物,等燕妈妈燕爸爸回来的时候,燕宝宝就张开嫩黄的嘴争着要吃害虫,好似在说:“我要吃!妈妈!我要吃!”它们让燕宝宝吃饱喝足了,才出去给自己找食物吃。在燕妈妈、燕爸爸地精心喂养下,燕宝宝逐渐长大了。燕子真是一种有爱心的动物,它们能在这样的家庭里生活,真是幸福。
它们也是恋旧的动物,它们去年来我们家搭了个窝,然后生儿育女幸福地过了一个夏天,我们全家人都把它们当成了朋友,而小燕子也把我们全家人当成了朋友,今年它们果然又回来了,又开始新的生活。
我太喜欢小燕子了。
篇3:一年级描述冬天作文
全文共 223 字
+ 加入清单冬天是一位技术不好的理发师。你看,冬天把大树都理成了“大秃子”,把小草染成了白色。
冬天是一位神秘魔术师。你看,他用手指轻轻一点,把山变成了白白的雪山,还在河上安了一面“大镜子”。
冬天是一位催眠师。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。
冬天还是一位服装设计师。你看,他让人们都穿上了各种各样温暖的衣服。
快看!还有几个小朋友在冰上溜冰,快乐的嬉戏!还有几个小朋友在堆雪人,他们用水桶当帽子,铲子和叉子当手。。。。他们玩得多开心啊!
篇4:可爱的小燕子
全文共 527 字
+ 加入清单在动物界中,有各种各样的美丽无比的鸟儿,它们活泼可爱,能在蓝天上自由自在的飞翔。我最喜欢的鸟儿是小燕子,它不仅漂亮,而且非常勤劳。
小燕子浑身长着乌黑的羽毛,嘴巴下面长着一撮红红的羽毛,白白的肚皮洁白无暇,就像一位绅士穿着燕尾服在蓝色的酒吧里跳舞,看起来格外美丽。
小燕子不仅漂亮,而且像蜜蜂一样勤劳,是捕捉昆虫的小高手。燕子的尾巴像剪刀似的,长长的好像一剪就能把害虫全部扫光一样。燕子是益鸟,它捕捉害虫的本领非常高,一只燕子能帮助人类捕捉几十万只害虫,是农民的好帮手,人们都非常爱护它,欢迎它。
有时侯它们会在人们的房檐下作窝,人们也从不打扰它们,和它们友好相处。
在我奶奶家的房檐先就有一窝小燕子,每当燕子从南方飞回来,就会飞到水坑边来衔泥准备在房檐下做窝用。只见小燕子站在刚刚用草秆子搭好的窝前,小心翼翼的把泥巴放在叠过的草秆子上面,先认真看一下,接着再用小嘴抿一下泥巴,然后:“唧唧喳喳”的就飞走了。就这样它们在空中不知疲倦的来回穿梭,看着看着我累的都要睡觉了,但小燕子还在工作着。十多天过去,一个结实的房子就做好了。
燕子之所以能做成结实的房子,是因为它们积少成多,踏踏实实,坚持不懈的结果,这正是我们要学习的东西。
请大家学习小燕子,学习它们这种品格吧!
篇5:描写小燕子的
全文共 982 字
+ 加入清单双燕今朝至,何时发海滨?
窥人向檐语,如道故乡春。
——徐璧《春燕》
燕子的种类很多,有家燕、金腰燕、石燕、砂燕等,最常见的是家燕。家燕是一种候鸟,不但秋去春来,历年不炎,而且又多能返归故居,重入旧巢。据近代的研究,成鸟翌年返归旧巢率为47,1%,雏鸟翌年返归旧巢率为16%,有的竟能连续四年返回旧巢,正如《汉乐一府》中所说“翩翩堂前燕,冬藏夏来见”。所以每当燕子飞回来时,人们见到它们都有一种“似曾相识”的亲切感。
燕子(主要指家燕)春来何处?秋去何方?据研究,燕子分布很广,在越冬时期,它们不仅遍及东南亚,并且远达澳洲北部,春来渐次北返,二月初达广东,三月初至福建,中旬达长江下游,四月初达黄河流域,再北就更迟。秋去一般始于八月终于十月。燕子飞行的速度很快(每秒98米),每次迁捉,体脂增多,体力健壮,常常数万成群,每日可行140公里(直线行进220公里):虽然如此,但仍旧是一种艰苦的行程,所以燕子在海上飞行时,多取岛屿连绵的路线,以便途中休息,在陆上飞行时,也多是在白天,飞行一程休息一阵:如飞渡浩渺的南太平洋海面,更加艰险,常常要忍饥受饿,甚至数日不得饮食,勉力渡过。而当年雏鸟由于体力不胜,80%在途中死掉了。
燕子是亲近人们的鸟类,人们也很喜爱它,清脆的燕语,不停地在叫“吉骨,吉骨,住!吉骨,吉骨,住!……”仿佛在说:“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。”我国民间还普遍存在着这样的思想,认为“燕子来巢,吉祥之兆”。当然燕子并不会预兆什么,但它确是捕捉害虫的健将,因此可以给人带来很大的好处。燕子一般每年育雏两次,育雏期间,亲鸟辛劳,终日不息,雏燕贪食,整天张口。真是“须臾十来往,扰恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”(白居易诗)。据观察,亲燕喂雏每小时达9到15次,每天约180次;平均每天捉虫约450只,加上亲燕自己捕食,总共不下五六百只,不难看出一对亲燕和它的两窝雏燕从四月到九月吃虫数字的惊人了。即以一只家燕而言,一个夏天就能吃掉50万到100万只昆虫——都是些蝇、蚊等害虫和牛蛇、蛇春象、楼姑等农业害虫。
我们必须大力保护燕子,不使其遭受伤害,不捣燕窝,不取燕卵,随时注意防止家猫等动物破坏燕巢捕食雏鸟。在燕子南迁以后,尤要尽力保护旧巢,以备缩短其来年修造窝巢的时间,这不仅直接有利于燕子两次繁殖育雏,更可间接促进农业的丰收。
篇6:描述自己性格作文
全文共 859 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫张浩。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍
本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:
我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:
记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高了,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴了!同样,这也印证了中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗
没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
你们认识我了吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我!
篇7:描述沉沦高中
全文共 761 字
+ 加入清单曾经有千千万万种幸福,却在刹那间破碎;曾经有许许多多次冲动,却因顾虑而抑制;曾经有虚虚实实的疑虑,却因社会有所消磨。而你,为了不甘沉沦的灵魂,怎肯就此沉沦?
——题记
你是一位介于统治者与被统治者之间的一位特殊人物,而正是由于这种特殊,在那个特殊的时代造就了你不凡的一生。你的善良与正直,在帮助了酒生李小二后表现得淋漓尽致,一个上层与下层的对视,是互相理解的情意,在那个等级分明的时代,这种友谊,绝无仅有。你有自己的梦想,当好京城八十万的禁军教头,守护好自己幸福和美满的家庭。可是当一路走来,发现高太尉的目的是置自己于死地,你的梦想轰然倒蹋,这个社会容不得你,你那不甘沉沦的灵魂,不允许你这样死心塌地。
你的良知不允许你去伤害别人,但你的理智却让你反抗,当一个人在这个社会连最起码的生存空间都没有,你还能做什么?只有反抗,你没有丝毫迟疑,义无反顾,在你杀死陆谦等人的时候,心中只有憎恨,之前所有的疑虑都一一解开,善良的你,不敢相信这个世上竟然还有如此歹毒之人,正直的你,不会让这种败类在这世上苟活,一扯、一剜、一割、一挑,结束了他们的生命,也结束了你的官场生涯,结束了你过去的生活。
你的路,一步一步走得是那样艰辛,走错一步,疏漏一点,都将性命不保。但你却走了过来,因为你还未完成你来到这个世上的使命,你的真正人生才刚刚开始。“登高欲穷千里目,愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭,几番空作悲愁赋。回首西山月又斜,天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹,只是未到伤心处。”
天地之大,何处安放你的愤怒?既然选择了远方,就注定风雨兼程,你选择了梁山,走上你的反抗道路,虽然这次起义以失败而结束,但这种精神是难能可贵的。
放下幸福,拿起冲动,放下疑虑,拿出真相,所有的放下对你来讲都是痛苦,所有的拿起对你来讲都是解脱。而这一切,只是为了不甘沉沦的灵魂。
篇8:描述语文九年级作文700字
全文共 776 字
+ 加入清单我的语文老师,一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。但最让人喜欢的地方是:讲课十分有趣。
“一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧——修辞。”老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。”老师边在黑板上写着什么,边说“这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。”
显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。
这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案——算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。
老师又说“大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作‘子孙’和‘五男儿女’,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,‘关猪不关羊’一句中‘猪’和算珠的‘珠’同音,第三个谜语里,‘打到清明才罢’的‘清明’一词,既可以指出‘清明节’,也可以指出‘清楚明白’,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣·更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧——修辞。不论‘比喻’‘谐音双关’还是‘语义双关’,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。”
听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!
篇9:拯救小燕子
全文共 626 字
+ 加入清单春天到了,桃花红了,露出了一张张笑脸;柳树也绿了,发出了新的嫩芽,一阵风轻轻吹过,柳枝随风飘舞。小燕子们也跟着叫喳喳。到处都是一派生面勃勃的景象。
那些小燕子就住在李乐家的屋檐下。它们有着嫩黄色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天,李乐正准备出门。她习惯地抬头一看,不幸的事发生了。一阵大风吹来,在巢旁的一只小燕子一失足,头朝下掉了下来。哦,可怜的小燕子“叽叽叽”地痛苦地叫着,趴在了地上。
李乐见了,连忙跑过去。她一看,小燕子倒在地上,一动不动,黑乎乎的身上露出了点点红色,让人十分担心。李乐刚想把它扶起来,可就在这时,一只肥胖的花猫不知从何处窜了出来,它一身灰毛,一条大尾巴在身后不停摇摆着,眼睛滚圆滚圆,却散发出了凶光,它正慢慢接近小燕子,打起小燕子的主意来:嘿!这燕子这么软弱,让我来玩玩它!随即它加快脚步,盯着小燕子,伸出前爪碰了下它。小燕子惊恐地叫了一声,往后移了移,闭上眼睛。此时,在巢里的其它小燕子们发出了撕心裂肺的叫声。“不要动它!”李乐急了,忙拿起身旁的一根树枝,朝花猫打过去。“喵~~”,花猫痛得在地上打滚儿。“我叫你玩!不专心抓老鼠,来这儿伤害可爱的小燕子,没门儿!”李乐指着花猫说道。花猫见敌人那么强悍,吓得毛竖了起来,一溜烟夹着大尾巴逃走了。
“哎!小燕子。”李乐走过去,轻轻捧起了小燕子。幸亏,小燕子只是擦破了点皮。李乐给小燕子擦了擦那个伤口,又搬来了一把椅子,把小燕子送回了家。
这时候,燕妈妈回来了,小燕子靠在妈妈身旁,放心地睡了……
篇10:小燕子作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单一个春暖花开的早上,小燕子生病了,一不小心从树上掉落下来,小燕子摔得头昏眼花,它抬头一看,“怎么那么多星星,难道是天黑了吗?”小燕子自言自语地说道。
小燕子左摇右摆,不停地挣扎,拍打翅膀的声音吵醒了正在睡觉的小猫,它动动鼻子,闻见了鲜肉的味道,于是它的眼睛都变成了鲜肉,它张开血盆大口,向小燕子冲了过去,边流口水边对小燕子说:“我有三天没有吃东西了,快要饿死了,没想到食物会自己送上门来”。看着恶狠狠的猫,小燕子害怕地说:“我有3万年没有洗澡了,如果你吃了我,你就会中毒而死的。”小燕子刚说完,小花猫就哈哈大笑着说道:“小样,还想骗我,你还没有3万岁,怎么可能有3万年没洗澡,当我傻呀!”听了小猫的话,小燕子吓得直叫救命。
正在这时,小文出来找妈妈,看见小猫在欺负小燕子,就冲过去大吼:“臭猫,我给你一分钟时间快滚,不然我打断你的腿。”小猫听了撒腿就跑。
看到小燕子得救了,小文高兴地说:“小燕子,你等我想办法送你回家。”小文左想右想,终于想到了一个好办法,他跑回家拿了一架梯子来,把小燕子送回了家。小燕子高兴地说:“谢谢你,谢谢你送我回家。”
篇11:小学生描述包粽子的练习日记
全文共 615 字
+ 加入清单我喜欢吃可口的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手。连包粽子的过程也全然不知,直到今天,我才算是大开眼界了!
一有粽子,我就吃个精光。姑妈看了,总是说“就知道吃,不知道自己做。”今天我要拜师学艺——包粽子。我头一回这么专心致志!我乖乖地在姑妈身旁耳染目睹,看了看这包粽子根本难不住我吧。谁知,当我真正去包时,能包得漂亮而结实真的非常不容易。
姑妈瞧我这么认真。让我动手包粽子,我拿出两片一大一小的粽叶,学着姑妈的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块鲜嫩的猪肉,再又用糯米盖得严严实实的,不让儒米宝宝溜走。我得意极了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米就像淘气的孩子似的不听我的使唤,接二连三地跳出来,我十分生气哦!姑妈看了,说‘遇到事情要有恒心,要有耐心,方法。姑妈来替你“解了围”——割掉一些糯米,我悬着的心,总算落了下来。——我接过长长的棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,打了一个漂亮的蝴蝶结,只要不随便碰到绳子,也是十分结实的。大功告成,我拿起粽子准备放入碗中,可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地掉到地上。
我不甘心,各中各样的粽子在姑妈的手中诞生,可我连一只都包不好,骨子里的吃奶劲儿顿时上来了。有了失败,我小心了许多,也成功地包出了几只。
吃着自己做的可爱的粽子,味道就是不一样,我的心里像吃了蜜一样,十分高兴。
篇12:中学生描述自己的军训生活日记
全文共 804 字
+ 加入清单为期七天的高一军训结束了,我并没有因为会马上看到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细的想想,在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫,并且我从中还懂得了许多,许多。
记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时,却与哭声做伴,尽管教官一直在告诉我们不要哭,可真情并不在理智的管理范围内,我们抑止不住自己的感情,哭了许久。在回家的路上,脑海里想的不是与妈妈相见后的场面,而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎的,总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅,而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面,心中总有一些的酸楚。
在这七天中,有欢笑,有泪水;有病痛,有坚持。
印象最深的就是第一天下午的军训,天气热的厉害。太阳辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的,没有一点儿生气,与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着"热……热……";地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到,大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心,我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿,尽管在烈日当头下站军姿是难熬的,但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立,教会了我们坚持。
当军训要临近尾声时,老师让我们给家中写一封家信,晚上写信的时候,宿舍里失去了往日的欢声笑语,替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心,眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。
军训虽然很苦,很累,但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面,军训的场地,教我们该如何做好每一个动作的教官,军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。
篇13:描述愤怒年级
全文共 873 字
+ 加入清单人的愤怒不可缺少。尤其是那种大爱大恨的愤怒,它直指社会的黑暗和残酷,揭示人性的软弱和卑劣。“朱门狗肉臭,路有冻死骨”是杜甫的愤怒,“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”是岳飞的愤怒;白杨对中国国民的劣根性咬牙切齿,竖目呵斥。正因为有这么多叫人动容动心的无私愤怒,才使得我们这个文明古国经受住了五千年的风吹雨打而依然傲立于世界之林,其中属鲁迅的愤怒最为经典。
那是个怎样的时代啊!无知与愚昧,暴力与侵略,沉沦与堕落,叫人无法忍受,于是鲁迅出击了!他以笔代剑,直刺帝国主义的坚船利炮;他以字代声,呼唤沉睡国民魂兮之归来,他那双在黑暗中因愤怒而发亮的眼睛,如此锐利地穿透迷雾,照亮了整个时代。
我看鲁迅的愤怒,那是忧郁的最高形式。在那样一个罪恶的时代,“忧郁”一文不值,“忍受”只能成待宰羔羊,唯有愤怒,才能激起国人的斗志,唤醒国民的尊严。于是他借雷峰塔倒掉的怒笔谴责社会的极度荒.唐,讥讽几位大师捧着几张国画在欧洲一路挂过去“发扬国光”的丑恶行径。
我看鲁迅的愤怒,那是对下层人民的深切同情。面对蒲团上穷困酸腐的孔乙己,面对茶馆中愚昧憨实的老栓夫妇,面对在未庄欺软怕硬,高度自尊又绝对自卑的阿Q,鲁迅的眼中充满了同情、酸楚和痛苦,但是他深知,这些情感对生活在那时的他们是毫无意义的,所以他把同情、酸楚和痛苦都化为了“恨其不争”之愤怒,他希望这些愤怒在文章中咆哮、在字里行间燃烧,能惊醒关在黑房子里的灵魂,从而使痛苦的人民在黑暗中看到属于自己的光明。
我看鲁迅的愤怒,那是伟人出离于痛苦的极致。面对刘和珍们的惨死,面对柔石们的鲜血,他已深味着“这非人间的浓黑的悲凉”了,而面对侩子手射向徒手请愿的学生的黑枪,特别是面对“几个学者文人阴险的论调”,他出离愤怒了!他再不能钢牙紧咬,而是悲泪横飞,仰天长啸:“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”那是怎样的一种愤怒啊!“愤怒”,这时成为这位身处乱世与国难抗争的猛士唯一能找到的表情,它最大限度地表达了一个世纪伟人的大爱和大恨!
这,就是鲁迅的形象,也是鲁迅的愤怒。
篇14:小燕子蒙难记_作文
全文共 544 字
+ 加入清单春姑娘又回来了,她把柳树的长发染绿了;把杏花娃娃逗笑了,还把小燕子叫回了老家,一只燕妈妈在小红家住了下来
星期天,小红做完了作业,到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎,这是什么声音?小红抬头一看,嘿!燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋,长着金黄的小嘴。像是在说:“妈妈,快回来吧,我们很饿呀。”
突然,一只羽翼未丰的小燕子,从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了,被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时,小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来,虎视眈眈的看着小燕子,前爪摁在地上,弓着背,两眼凶光毕露,一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴,像是在说:“今天的午餐不用愁了,你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物,它只能拍打着无力的翅膀,叽叽叽叽的惨叫着,显得那么无助。
就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝去打小猫,边打边说:“你这只小馋猫,连我们的邻居都吃!”小猫怕被打到,跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来,怜爱的抚摸着它。心里想:我去请爸爸把它送回家吧。
到屋里,小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸夸小红是个好孩子,并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了,看看刚回巢的小燕子,再看看小红和她爸爸,“叽叽喳喳”叫个不停,像是在不停的道谢。
[小燕子蒙难记_作文
篇15:描述需要沟通初一
全文共 496 字
+ 加入清单沟通是架在人们心灵间的桥梁,只有自己清除心灵的封锁线,才能让爱在沟通的桥梁中穿行。
我们的心情有时候会很糟,使自己的心城阴雨蒙蒙,无意中封锁这架调节器似的.桥使自己陷入孤立。打开心灵之窗吧!不要让孤独的帘子遮住了爱的阳光,让自己的心房重新找回以往的活力。
沟通是无需任何代价与付出的工程,它让我们走出成长的迷茫,走出生活的陷阱,走近那片美丽的森林——真情。是的,献出自己的一点爱,你会惊奇的发现自己收获了整片爱的海洋。
沟通存在于每一个角落。
青少年和父母需要沟通,打破因年龄而产生的代沟,让父母的爱与关怀驾着沟通的小船,驶进孩子的心河,让孩子的快乐与忧愁插上沟通的翅膀,飞进父母的心房。
国家与国家之间需要沟通,去掀开国与国之间的屏障,让合作与平等顺着沟通的微风飞遍世界每一个角落,敞开自己的大门欢迎远方朋友的到来,让战争与痛苦消逝在黄昏之中,让和平的阳光普照大地。
人与自然需要沟通,不要让自然用法则去惩罚人类的无知,用沟通是世界更美好,使人与自然和谐相处。
沟通的桥梁中不会有交通法规,不会有红灯绿灯,只要有爱心,任何的快乐,幸福,美好都可以得到分享,任何的悲伤失意无奈都可以得到分担。
我们需要沟通。
篇16:描述幸福童年的作文
全文共 604 字
+ 加入清单幸福,是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保家卫国就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……而对于我来说,能永远停留在美好天真的童年就是幸福。
童年是美好的,童年是天真浪漫的,童年是人生最幸福的时刻。小时候,我和家乡的小伙伴们,一起爬桑树,一起在河里捉虾,一起做愚蠢的事,想着想着,童年的一幅幅画就浮现在我的眼前。
记得那是我七岁的时候,我和许多小伙伴们一起在村里的小河边捉螃蟹。我折起裤腿,叠起衣袖,踏进河里,准备捉螃蟹。不一会儿,我就听到有一个人大喊:我捉到一只了!我听到后,很不服气,就拼命的找。忽然,我看见水下有只什么东西在一动一动的,我还以为是螃蟹,就把它举起来,学这刚刚那个人的语气,说:“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我这边看,大笑起来,我看了看手,原来我捉到的是一个螺,怪不得大家都在笑我呢。我又找了起来,找了好久,终于找到了一只,我捉住它,又举了起来,得意的说:“看,这一次是真的。”正当我神气时,那只螃蟹夹了我一下,我手一放,螃蟹掉到了我的头上,我吓得大叫起来,引得大家哄堂大笑。我出丑了,可我却感觉到我被幸福包围着。
有许多人在感受幸福,也有许多人在渴望幸福,有时候,幸福离我们很遥远,但有时就近在咫尺,幸福是一个谜,让一千个人来回答,就有一千个答案。可是我只选择了这一个答案──童年。
[描述幸福童年的作文
篇17:小燕子垒窝
全文共 406 字
+ 加入清单“叽叽叽……”一阵清脆的叫声把我从睡梦中惊醒。我立刻爬起来,打开窗户一看,一对活泼可爱的小燕子正站在奶奶家晾衣服的铁丝上,我顾不上穿鞋,光着脚跑过去给它俩开门。门开了,两只小燕子立刻飞进屋里,不一会儿,又飞出去了,落在铁丝上,面对面地叫了几声。我想:它们一定就是在商量要不要再我家做窝。
中午,我回来的时候,看见小燕子已经在衔泥了。我可高兴了,一吃完饭就去看它们垒窝。只见它们把衔来的泥沾在房梁上,就飞出去了,不一会儿,又衔来一个小泥球,继续往上粘。这样来回不知飞了多少趟,我只记得天天都能看到小燕子飞进飞出的忙碌的身影。
一天下午,我放学回家,刚踏进家门,就听见燕子欢快的叫声,我抬头一看,燕子的窝已经做好了,像半个水瓢扣在房梁顶上。两只燕子站在窝沿上直冲我叫,好像在说:“看,我们的新房已经盖好了,多漂亮呀!”我高兴
极了。看着小燕子的成功,我想说:谢谢你们,小燕子,我要向你们学习,我从你们身上学到了耐心和毅力。
篇18:小燕子的旅行记
全文共 876 字
+ 加入清单阳春三月,小燕子放假了,燕妈妈带着小燕子四处游山玩水。一路上,他们说说笑笑,飞越了书声琅琅的校园,飞过了人山人海的游乐园,蹦过了绿树成荫的小森林……小燕子高兴地不能用语言来表达。这一天,他们来到了小山下。
“咳!咳咳!咳咳咳……”小燕子突然咳了起来,连忙问:“妈妈,妈妈,这里的空气真难闻,太令人难受了!这空气呛得我气都喘不过来了!”
妈妈听了,急忙吸了一口气,向四处环顾。妈妈皱起眉头,说:“孩子,快把鼻子捂住,这儿有毒气。”妈妈还指向一幢白色大房子,“前面从化工厂冒出来的烟就是罪魁祸首!”说着,妈妈露出了愤怒的表情。
小燕子看见滚滚毒烟向外喷个不停,那团黑烟犹如披头散发的恶毒的魔鬼在张牙舞爪,似乎在说:“无知的人类,快向我求情吧!我才是这个世界的统治者!哈哈……”瞧,魔鬼把太阳哥哥遮住了,他垂头丧气地哭泣。
突然,一团黑烟涌向小燕子,他费了就牛二虎之力才躲过黑烟的包围来到妈妈身边,他们这才发现原来的生机勃勃全都消失了——高耸入云的青松,耷拉着脑袋;红花诱人的芳香也一下子变成了难闻的臭气;草丛中的小昆虫也急急忙忙地搬着家……
小燕子和妈妈抬头仰望,不见了瓦蓝的天空,不见了雪白的云朵,更消失了结伴旅行的伙伴……一切都不见了,变得死气沉沉。
当燕妈妈和小燕子准备离开时,小河里传来了一阵细小的呻吟:“燕子姐姐救救我们吧!救救我们吧!”
小燕子连忙飞向河面,发现一条皮包骨头的小虾米,正有气无力地漂浮在水面。
“小虾米,你这是怎么了呀?”小燕子呜咽着,似乎要流出伤心的泪花。
小虾米努力地把脑袋伸出水面,低低地说:“燕子姐姐,我快上气不接下气了。那幢白色大房子经常把污水排到我的村庄,还把垃圾全部扔进我的村庄。我的爸爸妈妈因为不能忍受这种环境,去世了;我的兄弟姐妹们生了病,在水底奄奄一息,我也只能等待死亡的到来。
小燕子看了看真的很脏——废纸盒、变质的食品……全都漂浮在水面,周围臭气熏天。
小燕子流着伤心的泪花,惭愧地说:“小虾米,我无能为力啊!”小燕子和妈妈飞走了,他们边飞边叹息:“看来我们错怪白色大房子,罪魁祸首是人类,人类早晚有一天会毁灭在自己的手里。”
篇19:描述国庆节场面的词语
全文共 234 字
+ 加入清单车马骈阗 车水马龙 繁弦急管 逢场竿木 逢场游戏
逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 隔岸观火 觥筹交错
鼓吹喧阗 鼓乐齐鸣 鼓乐喧天 红飞翠舞 花天锦地
急管繁弦 急拍繁弦 急竹繁丝 金鼓喧阗 马水车龙
马咽车阗 门庭若市 攘来熙往 人喊马嘶 人语马嘶
笙歌鼎沸 盛况空前 十字街头 熙来攘往 熙熙攘攘
锣鼓喧天 人山人海 人头攒动 高朋满座 座无虚席
熙熙攘攘 万人空巷 车水马龙 人头攒动 门庭若市.
高朋满座.宾客如云. 龙腾虎跃,熙熙攘攘张灯结彩,车水马龙,
篇20:描述人物性格的
全文共 531 字
+ 加入清单我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。
那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。
就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。