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中秋佳节三年级作文(汇编20篇)

咬上一口月饼,品味甜蜜,让快乐升华,喝上一口美酒,体味幸福,让开心浓郁,中秋节,愿你合家欢乐,幸福美满!下面是小编整理的中秋佳节三年级作文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

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中秋节作文小学生三年级

全文共 288 字

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中秋节是中国的传统节日,我家每年农历八月十五吃完饭,迫不及待地端出大碗和筛子,可是今年哥哥已经开学了,他那里没有放假,所以没法回来。

我叔叔说;我和他替哥哥博,开始博了!我们个个跃跃欲试,准备大显身手。我把六颗筛子握在手上,心里默念;状元!状元!六颗筛子在碗里不停滚动,结果是空的,啥也没博到。我又替哥哥博了个一秀,我有点失望,不过,阵阵的筛子声,欢呼声,叔叔替哥哥博了个对堂,我很高兴给哥哥发视频,哥哥说继续加油吧!

这样来来回回轮流几圈,还没有人博到状元,这下轮到我奶奶博了,奶奶把筛子握在手里,爸爸说了一声,状元奶奶博去就好了,哇,是状元啊!全家激动得大叫,博饼真有意思啊!

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篇1:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 288 字

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他的头发又黑又硬,一根根的向上竖着,他学习很好,是我们班的一个组长,是课代表呢?下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静,不爱说话,也不爱笑,但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤,她就主动问问他有事没有?,还跟那个同学吹了吹伤口,那个同学说没事,还谢谢他呢。他说,可他说不客气,我们都是好同学的,就要互相关心。

他对我们这一小组的同学都很好,有一次,她送给我们这一排的同学,一人一个小本子,我说不要,他非得给我,我就拿着了,说了一声谢谢,他说不客气,我们都是好同学。

他,大家都很喜欢,因为什么事他都很热心,又爱帮助人,我想大家一定都能猜出他是谁了,她就是我的同桌,王嘉宁。

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篇2:三年级中秋节作文350字

全文共 659 字

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中秋节是我最爱的传统佳节,这天,是一家人团圆的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象。啊!那甭提有多美好。

盼望已久的中秋节终于来了,为此我兴奋了一整天!我左盼右盼,终于盼到了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗,月亮像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被淡淡的月色笼罩了,一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找到一张长椅就坐下了,抬头仰望漆黑的夜空,星星都躲进了云层里,只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大概也去祝福中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起那些因为某种原因不能和家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间和亲人聚一聚吧。

闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月亮,欣赏着美景,四周静悄悄的。突然一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过神来,原来是广场上的烟花炮竹的声响。有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多美呀”我们不禁赞叹道。“你们快看又有一颗“流星”来了!我们每人许一个愿望吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个美好的愿望。“啪……”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等着烟花晚会结束了,我们也该回家了,但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在了我的脑海里……

中秋节啊!你是一个家人团聚的日子;中秋节啊!你是快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的传统佳节!

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篇3:描写中秋佳节的作文

全文共 743 字

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中秋佳节,月色撩人。

吃过美味的月饼,话过有趣的家事。父母已经慢慢醉入了甜蜜的梦乡,庭院内外显得一片静谧,只有那架葡萄藤上层叠的叶片被清风惊扰的哗哗声。

月色如水,静静的铺在庭院内、山村之间。

夜,遁去了尘世的喧嚣,给山村带来一份难得的宁静与和谐,而我却满心兴奋,失眠了。

蓦地,一抹月光款款的、悄无声息的溜了进来,出现在床前的书桌前。顿时,整个房间都明亮了起来。

我是喜爱月的,对中秋之月尤是挚爱。于是我重新穿好衣服,寻觅着美妙的月光。

开了门,穿过小路,不远处就是野外。这时整个月便呈现在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的,纯洁的,带着款款的深情,洒落一地的清辉。

秋夜,月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓,越发显得很突出,溪流是欢快还是悲伤,谁也说不清,只是它千百年的就是这样流淌着,从来没有改变过,或许这就是它的初衷吧。

从容的涉河,坐在河中央的岩石上。我仰头寻找我痴迷的月光。柔柔的、温润地、不带有任何的纷纭,不带有任何的芜杂。

只是一缕清辉,只是一份宁谧,这样就已经足够了。能在这样的夜里,寻找到一个如此的境界,我已经心满意足了,无需再满世界的寻找安静。

天上的明月,是那么的圆,那么的亮。此时此刻,我想:天上的嫦娥姐姐,现在一定很后悔当初偷吃仙丹,造成了了不可原谅的错误;再说吴刚,他因天条被罚去砍那永远不可能砍断的桂花树;还有那嫦娥姐姐身边的小玉兔,它成天不是采药,就是捣药……

我真想借大雁的翅膀飞去广寒宫,去安慰那伤心的嫦娥姐姐,去帮一帮永远也砍不完的桂花树的吴刚,去摸一摸那勤劳的小白兔。

我又想到了远方的姥姥,她年纪大了,身体也不是很好…。想到这,我想起了“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句。

但愿美好的感情长留人间,虽然远隔千里夜,也能共同拥有这一轮明月……

[描写中秋佳节的作文

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篇4:中秋佳节.祝福朋友

全文共 1382 字

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皓月当空,如同白昼。院落中的两个影子,越发显得清楚。一个是树的影子,另外一个也是树的影子。

我和往年一样,把赏月用的圆桌放在院的一侧,和树及影子成了三角形。圆桌不能移动半尺,否则,房子和树挡住了视线。树与影子相伴,我有美酒、月饼、苹果作陪,尽情的观赏着、体验着、品味着一年只有一晚的月亮最圆之夜。准备了笔和纸,随时将灵感捕捉。

今晚的月亮和往年一样的亮,一样的圆。频频眨眼的星星也是一样的多,好像一切都没有变化。唯一不同的是我的心里增添了对网友、对博友的无限想念。屈指算来,我开建博客已有10个月,在这不足一年的时间里,以文会友,博客平台让我结识了众多朋友。干工作、写博客、看朋友、写评论,虽然有些忙,但生活很充实,也提高了文化生活质量。朋友们各种形式、题材的博文大作,使我学到很多东西,充实了文化和精神生活。朋友各种类型的作品,诙谐、幽默,朋友以各种方式的祝福、问候,给我带来了开心、快乐!近日有好几个好友用手机发来了祝福的短信,我也发去了节日的问候。在博客的平台上,在博文中我体会到了朋友的真诚、温馨和善良,我感到了“海内存知己,天涯若比邻”这句话在今天更具备了她的真实性和现实意义。在这中秋之夜,在这万家团圆的日子里,圆月高悬,大地静寂,不由得让我将思绪放飞,更增加了几分对朋友的想念。

啊!朋友!我亲爱的朋友!我们虽然不曾相识,是网络把咱们友谊相牵!我知道,你在天涯海角,在那大洋彼岸!你经商、求学,在异国他乡作异客;我知道,你在那高山峻岭,在那黄河、长江边岸;在山区、在农村、在城市边缘;你在那丘陵峰巅,在那绿洲,在那辽阔的平原;你在那沙滩、高原、在那湖水畔;在那人车穿越的道路旁,在那潺潺流水的小河沿;你在那喧哗的闹市里,在那幽静的小溪边………

轻敲键盘千里试问朋友健康平安否,手握鼠标荧屏相望且把思念遥相寄。啊!朋友!亲爱的朋友!你好么?你是否快乐?是否健安?我时时刻刻的想念你,今夜更是把你惦念!让秋风捎去我对你的祝福!让星星转达我对你的问候、请安!月光代表我对朋友的敬重,圆月代表我的笑颜!你我博客会友,咱们成为朋友是情、是缘。我天生是个痴心汉,知道交五湖四海朋友不易,让我忘记朋友更难。我们是永远的朋友,决非一天、一年!虽然忙于工作、杂务,上网时间短暂,但我每天都想见你一面。

在网海茫茫人流中,在大千尘世的沧海桑田,让我们保留一份纯洁而高尚的友谊——没有污染的情怀!让我们的情感和友情更加坚实、牢固、永恒、重于泰山!有幸交你这个好朋友,是我的福分,我终生无悔无怨!你要知道,无论在任何情况下,有我这个朋友在你身边!给你鼓励!给你支持!给你助威、壮胆!给你摇旗呐喊!我们有幸同在蓝天下,有幸同在地球上,更是幸运一同在网端。谁说网络是虚拟,我们是好朋友、是真实情感!朋友的深情厚义如美酒一样醇香、甘甜!我们今后在人生中互相支持,相扶、相佐朋友为伴!互相学习互相帮助,让我们共同品咂那人生苦和甜!

朋友!今晚我们相约金樽对明月,沉醉在朋友、亲人的祝福中。亲爱的朋友!此时此刻我衷心的为你祝福!祝福你的家庭幸福美满!祝福你们快快乐乐、团团圆圆!让我温馨的祝福随着月下的秋风,载着我的惦念和牵挂轻轻地来到你的身旁,让你的心海不断泛起丝丝涟漪,柔柔的让你感受到被祝福、被惦念、被牵挂的甜蜜,静静地让你体验被我祝福、被我惦念、被我牵挂的幸福和温暖!

祝朋友们中秋节快乐!

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篇5:中秋佳节趣事多_600字

全文共 567 字

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“露从今夜白,月是故乡明”。转眼间,又迎来了一年一度的中秋节。中秋佳节,我回到了姥姥姥爷家,和他们一起过中秋节。下面,就让我来讲讲发生在中秋节的几件趣事吧!

NO。1吃月饼

“吃月饼喽!”随着我的呐喊,一盘盘可爱的“月饼宝宝”也被我“请”上了桌子。看着一个个可爱的月饼宝宝,各个完整无缺,油光满面,我都不忍心吃它们了。突然我的脑海里浮现出一个想法:“为何不顺水推舟”,举行一个吃月饼大赛呢?这个想法立即获得了全家的赞同,于是“第一届家庭吃月饼大赛”正式开始。我迫不及待的拿了一个我喜欢吃的豆沙馅的月饼,一口就咬出了一个月牙儿。嗯,姥姥家的月饼真不错,个大皮薄,馅多。真好吃,再看看爸爸妈妈的月饼,还没吃掉一半,而我的已经进肚了。这次吃月饼大赛我大获全胜,真开心!

NO。2赏月

俗话说:“无月不中秋”没有月亮怎么过中秋呢?我盼呀盼,太阳公公终于落山了,月亮姐姐慢慢的升起来了,她镶嵌在深蓝色的夜空中好似一个白色的玉盘,洒下千万缕银色的光辉,又好似一层白色的冰霜。皎洁的月光照耀着我们,为中秋佳节增添了无限的欢乐。

NO。3获佳奖

赏完月,回到屋里,登录自己的QQ,舒老师又给我报来喜讯。原来我参加的征文大赛获得了优胜奖。奖品是荣誉证书和一组文具套装。这个好消息为中秋佳节又增添了喜气。

“趣事年年有,中秋特别多”。今年的中秋节我过的格外开心,快乐。

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篇6:一年一度的中秋佳节作文

全文共 454 字

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今天是农历八月十五,一年一度中秋佳节又到了。

中秋节是我国的传统文化节日,又称月夕、秋节、八月节、追月节、拜月节、女儿节、团圆节等,因为恰值三秋之半,故名 “中秋节”。据说此夜月球距地球最近,月亮最大最圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。

我们和大姨两家人早早来到姥姥家,刚到家门口,就闻到一股香喷喷的饭菜香扑鼻而来。我迫不及待地跑进屋,看到桌上已摆满丰盛美味的饭菜,口水都流下来了!我们大伙围坐在一起吃团圆饭,有说有笑,好不热闹。

晚上,我们坐在院子里一边赏月,一边吃月饼。桌上的月饼各式各样,有豆沙月饼、水果月饼、椒盐月饼……还放着各种水果。

一轮金色的明月冉冉升起,圆圆的月亮好像一个光洁晶莹的大圆盘,又仿佛一个圆圆的大月饼。柔和的月光静静地洒在大地上,整个大地世界被罩上一层银色的光,宛如慈爱的母亲轻轻地抚摸我们,舒服极了!看着月亮,我不禁想起嫦娥奔月的故事,我好想有一双翅膀飞到月亮上,既可以观赏美好的夜景,又可以和嫦娥、玉兔一起玩耍……今夜,我度过了一个多么快乐的中秋节呀!

[一年一度的中秋佳节作文

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篇7:写人的三年级作文

全文共 270 字

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我的母亲眼睛黑黑的,鼻子高高的,小小的嘴巴长得非常美丽。

母亲非常辛苦,每天下班回家做完家务,还要帮我复习功课。她在学习上对我很严格。每当她看到我的字写得不好,就会立刻擦掉,还不厌其烦的讲解字的结构,指导我照着书上的样子一笔一划地写,直到我写好为止。母亲还帮我制定了学习计划,督促我早睡早起,及时完成作业,复习学过的知识和预习新的知识,使我的学习更出色。

周末,母亲经常带我出去游玩,让我感受大自然的美好,增长我的见识,我们经常玩得很开心。母亲非常爱我,经常给我买好东西,有书、玩具、新衣服、礼物等等,她希望我每天都过得开开心心。我爱我的母亲!

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篇8:中秋佳节一年级的作文

全文共 701 字

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八月十五,这是一个中国传统节日,一个象征着合团圆的日子。

一大早,大人们就开始张罗起“团圆饭”来。所谓的“团圆饭”其实就是月饼大餐。瞧!桌子上早已放满了五花八门的月饼,有草莓味的、豆沙味的……,真是应有尽有.当然,我最垂涎的还要数那只香喷喷的牛肉月饼.看着这些美味的月饼,我都有些迫不及待了。

时间过得可真慢,好不容易挨到了晚上。令我期待已久的月饼大餐终于开始了。我急忙将手伸向了事先“瞄准”的牛肉月饼,谁知半路杀出了一个“程咬金”,眼疾手快的爸爸一把强走了牛肉月饼。我连忙来了个“恶虎扑食”,想把爸爸手中的月饼给抢过来,不料爸爸把月饼举得老高,我怎么也够不着。我嘟着嘴站在一旁,小声嘀咕:“哼!以大欺小!”爸爸见了,笑呵呵地说:“我们来玩石头剪刀布,谁赢谁吃,好吗?”我连忙说:“一言为定,不许耍赖!”结果爸爸出布,我出剪刀。“噢,我赢了!“我一把抢过爸爸手中的月饼欢呼起来。

但爸爸不但失望,反而一脸坏笑地看着我说:“你吃了可别后悔噢!”我听了满不在乎地说:“才不会呢,不知道有多甜呢!”说完便抓起我的“战利品”狠狠地咬了一口。顿时,一股辣味在我的嘴里迅速漫开,“好辣啊!”我被辣得一蹦三尺高。我一边叫,一边找水喝,只见妈妈和爸爸早已笑得前仰后翻了,原来他们早就知道月饼是辣的了。我气愤地叫道:“你们太坏了!”没想到他们听后,笑得更欢了。这时外婆过来说:“谁叫你做事那么马虎,明明上面写得明明白白,这下吃到辣子了吧,活该。”我听了一把抓过包装纸仔细看了看,顿时哑口无言,后悔不迭……

一次亲情浓浓的中秋节在我们的欢声笑语中结束了。不过这次中秋对我而言,除了享受到了合家团圆的快乐外,也给了我一个辣辣地教训。

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篇9:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 300 字

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我有一个好朋友,他的头发乌黑乌黑的,一双黑宝石似的眼睛总是盯着你,似乎在说:“别惹我,不然我可不客气了!”他的脸蛋红彤彤的,笑起来有两个小酒窝。他可是我们班的重量级人物,有90多斤呢。

他脾气可有点儿不好。每当有人说他“胖子”时,他就会大喊一声:“你说什么?有本事再说一遍。”你就会被他的气势吓得抱头鼠窜,逃之夭夭。他会飞快地追上你,把你按倒在地,把你揍得两眼直冒金星,然后“哼”一声,转身扬长而去。

他也很喜欢助人为乐。有一次上美术课,我忘记了带卡纸,正急得团团转时,他发现了主动借给了我。

他还喜欢发明武器和画画。下课了,在教室里经常能看见他在本子上画画和捣鼓一些“小发明”。

同学们,你能猜出他是谁吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 220 字

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她是我们班里的班长,每次上课老师没来的时候,都能帮老师管理班级。

她有一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,还有一张小嘴巴。

她很擅长体育项目,如:跑步、拔河、跳绳……在运动会上都能得冠军。

她也很喜欢帮助同学。有一次,有一个同学没有理解题的意思,问别人,别人都不告诉他。她看到了,马上跑过去给他详细的讲题。就因为这件事,在班里,她深受同学们的喜爱。

不仅如此,她还很关心同学。如果班上有同学受伤了,她就会急忙赶过去把他扶到医务室。

现在你们知道他是谁了吗?

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篇11:写人的三年级作文

全文共 234 字

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小学时有个智障的男生,他好像确实在学习知识上是智障的,在其他问题也不灵活,但我喜欢和他做朋友。

虽然他学习上不灵活也很难学习知识,曾经我也是被老师抛弃的那一份子,首先我们有种同窗的感觉。

后来我被老师拉进了学习课程的那一群,但课余空闲时间,我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友,因为他没心机,从不坑人,虽然过去十几年了,依然看好他的品格。如今我在外面,和他相距甚远,也基本不会见面了,只有回家偶尔遇到,但也不能一起玩了,和别人说起我童年的朋友,我觉得应该是他了。

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篇12:冬至小学生三年级

全文共 306 字

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今天下午回到家中,妈妈给我盛了一碗热气腾腾的饺子。我问妈妈为什么下午吃饺子?妈妈说:“因为今天是冬至。”

我问妈妈什么是冬至?妈妈说:“冬至,是我国农历中的一个非常重要的节气,也是一个传统节日。时间在每年的阳历十二月二十二日或者二十三日之间。”

妈妈还告诉我冬至是北半球全年最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。

冬至过后,天气都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

这时我的饺子吃完了,妈妈说:“今年你的耳朵不会冻烂了。”我问妈妈为什么?妈妈说:“因为饺子的形状像耳朵,吃了冬至的饺子不冻人也是人们的一种传说。”

今天我跟妈妈学会了不少关于冬至的知识,我高兴极了。

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篇13:写人的三年级作文

全文共 257 字

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我特别喜欢我爷爷。虽然是个60多岁的老人,但是精力充沛!他是一个和蔼可亲、非常有趣的老人。

爷爷是个性格开朗的乐天派。问题再大,也会变成小问题或者没问题。他没有抽烟的爱好,只喜欢喝两杯小酒,从不喝醉。他爱喝一种叫铁观音的茶。喝茶前,他习惯用鼻子闻闻,然后轻轻啜一口,眯着眼睛,细细品着茶香,体验百味人生。。。每当他高兴的时候,总喜欢哼所谓的民谣和歌曲,但总是走调。他的面部表情很丰富,笑容很搞笑,你甚至笑不出来。

在家里,爷爷是骨干,他能让我们家的气氛和谐融洽,我们离不开爷爷。我希望爷爷永远是一个会笑的老人,老松树!

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篇14:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 624 字

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弹指一挥间,二十年过去了。由于我是一名科学家,一直在美国夜以继日地做实验,已经很久很久没有回过我的家乡了。今天我刚完成了一项重要的科研任务,上级领导批准我休假一周,我想正好趁这个机会回家看看。于是我就驾驶着我最新发明的时光穿梭机回到了我日思夜想的家乡。

家乡变了,到处焕然一新,和以前大不相同。老人开着“飞行天车”,年轻人载着“云中船”,连小孩子也驾着“蒸汽宝马”,可是您不用为之担心,这个“蒸汽宝马”和以前的宝马车可不能相提并论,它自身装有识别危险的高级系统,再遇到危险时会自行停下,而且它是蒸汽汽车,毫无污染。

一走进百花盛开,鸟语花香的大门,爷爷奶奶正坐在我发明的“太阳伞”下,戴着墨镜,听着摇滚,沐浴阳光,享受生活。虽然他们已经白发苍苍,可是他们那“追求时尚,赶潮流”的心却不减当年啊!爸爸妈妈也载着“云中船”在湛蓝湛蓝的天空中与蓝天白云对话,与风儿雨儿畅谈人生!

为了一家人相亲相爱的团聚在一起,我请了我的家人在五星级大酒店里吃“月球菜”,每种饭菜都来自月球,都是绿色无污染的食品,而且营养价值超高!我们一家人围坐在一起,一边吃饭一边谈笑风生……

快乐的时光总是那么地短暂,一周的时间就像流星雨一般稍纵即逝,我不得不告别我美丽的家乡,乘着时光穿梭机回到了美国,投入到我火热的工作之中!

在回去的路上,我心中竟充益着无限的感慨:啊!二十年后的家乡真是日新月异,天差地别啊!我默默地对自己说:加倍努力,相信在不久的将来,家乡一定会变得更加美丽,更加神奇

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篇15:教师节小学三年级作文

全文共 578 字

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记得那个教师节,没有鲜花的祝福,但却是让我最难忘的一次。

在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份非凡的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻预备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严厉的口吻说道:“同学们好!”接着,刘若水眨了眨眼睛,迷惑不解地问:“为什么不好?”“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

那一刻,我们彼此拥有的只是浓浓的师生情义。

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篇16:中秋佳节携手教师节话题作文

全文共 272 字

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一年一度的教师节就要到了,上午筑梦之队来到班级组织小队的最后一次活动——制作教师节贺卡。

我制作的是一个立体爱心,还有一对蓝色的翅膀。首先剪下一个彩纸式的花瓶,粘贴在爱心的正面,再用彩纸剪下两棵松树粘贴,松树的坚韧不拔,代表老师引领我们走向美好的未来。花瓶上还做了黄色小星星,反面也用彩纸做了几层爱心,一层层地粘贴上去。看着这爱心,表达了我对老师的敬爱、感谢之情。里面也写上了我对老师的祝福语。

老师您是辛勤的园丁,是您教会我读书认字,是您教我做人的道理。我想说:“老师您辛苦啦!我要不忘您的教导,好好学习,做个社会有用的人,来感谢您的付出和努力。

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篇17:三年级英语作文

全文共 1915 字

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i do not think deeply about the life the significance, my life instead crosses very much meaningful. even i do not need to know that anything is the life, so long as lived is sufficing. the significance when you seek for it, it only then exists, when your further seeks, it will vanish. perhaps, only then in we felt when the life does not have the significance, only will then go to seek for it. as for found or not, depended entirely on individual lucky chance, because that was not individual strength can decide. we are not are living depending on the significance, but when we are not is living depending on the significance, our persons status has received the question, will this will test us be a qualified person. if in a person life had never thought tracks down one kind of significance, has never tracked down one kind of significance, has never had outside the material spiritual pursue, then he will be a personality damage person.if a person is only wants to live, so long as he had the basic survival to suffice, do not be too many. if he wants to enjoy, that he wants the thing will be many, not very easy to achieve. but if he wants a significance, that so long as he chooses one from thought that the meaningful matter, relentless does, might. the significance is this kind of kind of thing, when you think it is meaningful, it is meaningful. some kind of significance not necessarily belongs to all, but only belongs believes it individual. some people said that only then the human will think deeply about the life the significance, but exactly said that only then the very few people will only then think deeply about the life the significance, most people only will be living certainly. did not know that what the life is, cannot affect their survival. but from says thoroughly understands the life significance the innate person, also has not seen their life to have anything different kind.

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篇18:小学三年级过中秋作文大全

全文共 665 字

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中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。这天, 是一家人团聚在一起的日子,一起吃美味可口的月饼,一起赏纯洁无暇的圆月。

盼望已久的中秋节终于到来了!白天,我们全家都去购买中秋节的必需品——月饼。月饼的口味可真多啊:香甜的水果味,甜蜜的红豆味,甜甜咸咸的蛋黄味,咸咸的椒盐味等。哇!看的我口水直流三千尺啊!

到了晚上,今天的天气特别配合我们,十分晴朗。月亮像玉盘一样挂在空中,旁边还有淡淡的光线,衬托出了月亮的美感。整个世界仿佛披上了一层细纱,朦朦胧胧,却又不失美感!我们全家人围在一张大圆桌上,仰头赏明月,低头吃月饼。一家人的气氛很好,其乐融融。我拿起一块月饼,轻轻地咬了一口,啊,是冰激凌味的。刚开始入口甜甜的,含在嘴里又会有淡淡的凉爽,口腔一阵清新,吞下去时,清新的凉意传遍整个身体!我三下五除二,就把整个月饼给消灭了。嘴馋的我,忍不住又拿了一个,我望望月亮,在瞅瞅月饼,惊叹道:“月饼和月亮难不成是孪生兄弟!怎么越看越像!”爸爸笑着对我说:“说不定月亮的味道跟月饼一样,有多钟口味呢!”我咽了一口唾沫,心想:我什么时候才能吃到月亮啊!

今天的月亮似乎怎么看,都看不厌!月亮也一直在看我们,好似也看不厌。皎洁的明月,想一面圆镜。“嘭!”一声巨响把我吓得愣住了。哦,原来是我的隔壁邻居在放烟火呢!我迫不及待地跑过去,与他们一同欣赏“烟火晚会”。美丽绚烂的烟花在空中绽放,一点儿都不逊于美丽的鲜花。红的、黄的、绿的、蓝的,五彩缤纷,耀眼极了!

淡淡的桂花香、五彩绚丽的烟火、美味可口的月饼、朦朦胧胧的圆月……在我的脑海挥之不去。

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篇19:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 1033 字

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他——长着一头淡淡的黑头发,两条毛毛虫似的眉毛常常紧锁着,高高的鼻梁上架着一副“望远镜”,宽宽的嘴巴让人一看就知道是一个能说会道的角色,瘦小的身材如同一根树干,看起来风一吹就会倒似的。

他虽然身材瘦小,但是你们千万别小瞧了他!他可是我们班出了名的厉害。每次考试,第一名非他莫属!这还不算,他还常常参加年级的作文、奥数……竟赛,经常得一等奖。他是我们大家学习的榜样,也是我们班主任的得力助手。

他特别爱看书,无论什么时侯,只要是他喜欢看的书,他一定要把它看完、看透才罢休。一次文体活动,大家做完作业都出去玩去了。我和几个同学跟他约好一起去打篮球,可我们到篮球场等了十多分钟还不见他的踪影。这时,我问一个刚从教室下来的同学他在干什么?这个同学告诉我们,说他在教室看书。我想:他肯定把跟我们约好打球的事忘得一干二净了!果真不错,我们一边玩一边等,一直到了吃饭的时间,才看到他手捧着一本书慢吞吞地从教学楼走下来,眼睛还死死的盯着书本,径直往食堂的方向走去,似乎把我们当成了空气,更别说跟我们的约定了。我一个箭步冲到他的面前:“你怎么才下来啊?我们都等你半天了。”看到突然出现在他面前的我,他猛然想起跟我们约好打球的事,忙解释道:“不好意思!我看书把时间给忘记了,对不起!对不起!下次我一定准时!”看着他一连串的说对不起,无可奈何的我们只好跟在他后面往食堂走去。

他特别喜欢学习数学,班上同学不会做的数学题他都会。不管在学校还是在家里,他都会坚持做奥数题。一天晚自习,大家完成老师布置的作业后都无所事事的,有的三两个凑在一起说悄悄话,有的看课外书,有的画画,还有的在发呆……只有他,一个人静静的在自己的座位上专心致志地写着什么?我蹑手蹑脚地走到他的后面一看,原来他在写奥数题。我在他身后站了好一会儿,他却全然不知,依旧沉浸在他的数学王国里。我想:他可真认真啊!于是我返回到自己的座位,写起了课外的作业。

他爱学习,可有时也爱发脾气。有一次,一位老师坐在他的位置上吃饭,等那位老师吃完走了后,他对生活老师大叫道:“李老师,我坐这里的嘞!”李老师不以为然的说:“好!下次不坐你的位置就是了。”他接着又吼道:“那我现在吃什么啊?”李老师看了看周围,说:“看看哪个同学没来,你就坐那里吧!”“没有,全部有人!”他噘着嘴站在那里一动不动!“看!林汉民旁边有一个空的,”李老师终于看到一个空座位,安排他坐那儿吃饭,这事才算了了。

看!这就是他——一个即爱看书又爱学习还有点小脾气。你知道他是谁了吗?

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篇20:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 226 字

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我有一个好朋友,请你猜猜他是谁?

他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。

他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

你们能猜出他是谁么?

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